学海无涯“脚”作舟1000字

学海无涯“脚”作舟

1000字 初一 抒情散文

当你遇到挫折时,你会怎么办?是逃避,还是勇敢的面对;当你不能被学校收留、辍学时,你会怎么办?是退缩,还是更加努力奋斗;当你因身体的缺陷,不能自理时,你该怎么办?是畏惧,还是勇于尝试。有这么一个女孩,她叫志华,她遭受了常人难以接受的事实。虽然她开始不能接受这样残酷的现实,内心感到无比的恐惧。但是后来,她付出了比常人更多倍的努力,一路上,可谓困难重重……

学校不收留她,她就用自己的双脚来写字。日以继夜、反复的练习,无数遍的尝试;又在父亲的激励下,脚曾不只一次的抽筋、臃肿和出血泡,但她没有灰心放弃,依然刻苦努力的练习。功夫不负有心人,铁棒终于磨成针,她写出甚至比常人更为娟秀的字。在这些美丽的字里行间,流淌着她的时间、精力和鲜血,你我都无法想象。

吃饭、刷牙、穿衣服等不能自理,为了不让母亲过度的劳累,曾一次又一次的向老师申请,但又无情的遭到拒绝。为此,在面临年龄已大,韧带缺乏弹性的困难下,开始训练自己的柔韧性,并在母亲的帮助下,在无数次摔跤和抽筋下,换来了少年时所具有的柔韧性,看,在草地上,她能动作利索的扒开“一”字型,姿态是如此的优美。后来的她,不仅可以自己刷牙、洗脸、穿衣,甚至可以做饭、做手工,几乎胜似常人。

为了学游泳,而且梦想在残运会获得一块金牌。她远离亲人、与水为伴,倍受寂寞和对亲人的思念的煎熬,但她坚忍不拔的意志和崇高的理想始终鼓舞着她,即使听到母亲去世的噩耗,也强忍着泪水,把她的痛苦深深的埋在心底,勇往直前的朝她的目标迈进。苍天不负有心人,有付出终有回报,她终于获得了全国游泳锦标赛的冠军,高高的站在领奖台上……

“每当一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀……”。她虽然被电击失去了一双天使般的手,可她的背上却长出了一对“隐形的翅膀”,也在心中长出了一对“隐形的翅膀”,默默的激励着她,让她拥有了信念、拥有了神奇、拥有了动力,谱写出新的生命乐章,赋予生命全新的诠释。

我们拥有健全的体魄和幸福的生活,在这良好的环境下,怎能不好好学?这不是浪费了父母的一翻苦心吗?难道你不懂得珍惜吗?不懂得理解吗?如果你成为了一个残疾人,会有志华的毅力和伟大的理想吗?你能承受得起这巨大的压力和嘲笑吗?或许,你不会,你甚至会“与世隔离”,成为一个孤僻,又冷漠的人。或许,展现在我们眼前是位隐形的天使,她无时无刻地关注着你,说不定她能带给你好运,但也会带给你厄运。你要知道,厄运会随时降临在你的身上,但你从中得到了磨练,得到了一生都难以理解的话。正如志华一般,正如她用自己的双脚所书写的名言——“学海无涯‘脚’作舟”,正如她唱的乐曲——《隐形的翅膀》,正如她所说“为什么别人能做,我不能做!”就是这种毅力,正是这种倔强的性格,才使她,才使每一个成功的人,来到了自己内心理想的境界。

篮球比赛

500字 六年级 叙事

比赛开始了,蓝队队长把球往空中一抛,在场上划过了一道完美的弧线,传到先锋的手里。先锋以迅雷不及掩耳之势,冲到了红队篮板前面,把球一投,本可以进的,但却被红队的“飞毛腿”给从空中劫下,蓝队队长冲到前线,想拦住“飞毛腿”的进攻,但事情却没有想象的那么简单,“飞毛腿”又把球传给了在三分线上得“三分王”,可知他想给蓝队一个“下马威”,但只可惜他们低估了蓝队的实力,蓝队的中坚把球在空中就给阻断了。赛场上渐渐变得尘土飞扬,球却在着阵阵灰尘中飞了出来,原来是蓝队的后锋使劲往红队篮板那一抛,也没抱太大希望,但球却出奇般的进了,正巧又是一个“三分球”。红队队长要求中场休息,商议对策。

休息完毕,红队士气大振,在短时间内便把失去的三分给夺了回来,还把蓝队甩得远远的。但蓝队的中坚却扭转了这个局面,他费了九牛二虎之力,把球从对方手里抢了过来,把球传给了先锋,先锋冲上前去,来了个“篮板扣球”。在前面一直没提到的队长也发挥了自己的真实威力,把球从对手手里一抬,便把球给抢到手了,然后冲到篮板前一投,进了!红队的“后盾”突破蓝队两层防线,来到了自己的最佳投球点,用力把球一抛,而球却在篮框上打了几个旋儿,掉了出来,这时,红队的拉拉队没了声音,而蓝队却欢欣鼓舞。

最后结果5:6,蓝队胜。

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