惜800字

800字 初三 记叙文

轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。眼间我已走到了青春的大门前,带着童年的幻想、欢乐和泪水来了,带着儿时的童真,纯洁和美好来了。

每个人都曾年轻,每个人都曾拥有属于自己的青春。在青春这条道路上总是有许多让人难以割舍的美好,但时光的无情迫使他们告别,永远也不能再次拥有。还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但我们现在拥有最大的财富就是——青春,这也是最值得我们去珍惜的东西。

有很多人问青春是什么?我想青春就是赛道上,朝气蓬勃的我们在蓄势待发,枪声一响,运动员们就像离了弦的弓箭,冲向终点。田径场上,跳高运动员个个灵活矫健,一个又一个的背越式创造了一次又一次的记录,连裁判也拍手叫好。运动会上的我们竭尽全力,奋力冲刺,展现着青春的我们。艺术节上,每个人尽显才华,声乐比赛上的动听歌谣,舞蹈比赛上的优美动作,器乐比赛上的悦耳和弦,美术比赛上的生动绘画,都展现了我们的才华洋溢,青春洋溢!上课时,总有人不守纪律,随便插话被老师批评;下课时,总是有一些男孩子在教室里你追我赶,玩得不亦乐乎;毕业时,总会有人流露真情,泛出泪花,这是伤感是不舍是离别,更是我们所拥有的美好青春!

青春对每一个人都是公平的,人人都会拥有,拥有这段宝贵的时光。如果你善待青春,青春就会大放异彩。反之,如果你轻视挥霍它,你就会追悔莫及。萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍就是犯罪。”那么,每个人都应该善待青春用勤奋,努力与拼搏结出诱人的果实。不要总以为时光还多,消磨青春,那样留下的只会是遗憾。青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握充分利用,只有我们认真对待青春的每一分每一秒,那你才能大声地说:无怨的青春,无悔的年华。

轻轻的青春向我们招手挥别,像一阵晚风拂过衣袖,让我渐渐变得成熟起来。我走到青春的大门外,失去了童年的幻想、欢乐和泪水,失去了儿时的童真,纯洁和美好,但我不后悔,因为我在拥有的时候懂得珍惜。

惜别

650字 六年级 记叙文

光阴似箭,日月如梭,在不知不觉中,我即将面临离开生活六年的小学,踏入中学的大门。一想起这些,我的心就酸酸的……

有一天下午,老师对我们说:“同学们,我们马上就要毕业了,为了让我们的小学生活划上圆满的句号,在星期四的下午,我们决定举行一次毕业联欢会。”老师说完后,大家都在讨论,你一言我一语,教室里炸开了锅。

星期四下午,我们班的联欢会开始了。联欢会上,有的唱歌,有的朗诵,有的演小品,有的说相声……令我印象最深的就是朱婕妤她们组演的《感恩的心》,那动听的歌,再加上优美的手势,勾引起我们的记忆,让我们回忆起,每一个老师对我们的良苦用心,每一个老师对我们的严格管教;还让我们回忆起,老师为了我们而操碎了心,为了我们而累坏身体。除此之外,我还喜欢李逸燃表演的相声,虽然相声里面的所有人物都由她一人表演,但她在台上毫不退缩,镇定自若,表演的绘声绘色,还不时把全班逗的哄堂大笑。看她说的生动流畅,同学们听的津津有味,我真羡慕她的口才和表演的基本功,突然也想学相声,要是我也能练出这样的功夫,那该多好啊!

最后一个节目是:我、陈诗懿、陆晔和张明月一起朗诵一首诗歌,题目是《毕业》:“老师,我们就要毕业了,六年了,六年的岁月在我们心头匆匆掠过;忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲;忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手;忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光;忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌……”我们朗诵这首诗的目的是:告诉大家我们已经长大了,在长大的途中,我们学会了互相帮助,团结友爱。同时让我们明白了,是母校的老师教给了我们知识,所以我们要谢谢让我们生活了六年的母校,是您记录了我们花样的年华;还要感谢传授给我们知识的每一位老师,是您给了我们生命的滋养。

依依惜别,让我留恋。留恋老师的淳淳教导,留恋同学的每一个面孔,留恋校园的每一个角落。

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