我把掌声送给你
雨肥梅,亭台初夏,昙花开向前夜。 —题记
俯身在窗台,凝视着这典雅的昙花,整珠绽放开的花,透着幽静的清香,虽说没有牡丹亭亭玉立,也没有梅花姿态奇丽,却有着它独有的端庄高雅的气质,不禁默默为它鼓掌。
在它开放的刹那,很难忘却,皎洁的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美丽的世界,如同超凡脱俗的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美但却是如此短暂。
一切都如奇迹一般,皎白的千层花瓣莜地一颤,继而又在目光迷眩中缓缓闭合,花开虽然短暂,但是在这一瞬间,它却倾其所有去致力于那一瞬间的生命的升华,这是何等可贵!
昙花拥有属于自己的性格,它耐心而且平静的等待,即使被急性的人丢在一角,但它只属于自己的夜晚,静静地开出世界最美的花,放出世间最诱人的香,然后以最快的速度静静的凋谢,它并不炫耀,也不骄傲,只为懂得自己的人开放。
昙花怨恨吗?昙花忧伤吗?是的。但它不为忧伤而自尊,它只将忧伤作动力,她总是选在黎明时分朝露放的那一刻,把一生绚丽都凝聚在开花的一瞬,才绽放,是自信,是坚强,是毅力撑起了昙花的风景。
昙花一现,流芳百世,为它的孤傲美丽而鼓掌。
运动会
那天,整个校园的寂静被同学们的欢呼声给打破了,因为,这是一个“神圣”的日子,这天是我入校以来最高兴的一天——运动会。
本次运动会的项目有:跑步,全班齐跳长绳…当然,最热闹的项目非“全班齐跳长绳”没属了。因为,他既锻炼了我的胆量,还锻炼了我们的团结。详细事情还请听我细细道来。
比赛开始了。我排在后面,看着前面几个跳得快的男生,不由得心惊胆战:我能行吗,每次跳都得要数三下才能跳过去。好友似乎看出了我的心思,安慰我说:放心吧,你一向都是囊么优秀,这点小事一定难不倒你吧。相信自己,一定能跳过去的。好友的话直入我的心肠,身为班长的我,应该以身作则,相信自己一定能办到。到我了,好友一直在我身边说;你一定行的。我纵身一跳,跃过长绳。我跳过去了,我跳过去了,此时的我是多么的高兴呀。
15分钟就这样过去了,到了宣布成绩的时候,只听评委大声说“五年级四班,一等奖”我们激动极了欢呼着,快乐着,直到上课铃声响。
六年级:刘凤灵
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我把掌声送给你每当提起曹操,人们的脑海中就会联想起戏台上那一位白脸奸臣;每当提起曹操,人们就会想起“挟天子以令诸侯”;每当提起曹操,人们就会连同“凶狠残暴”、“生性多疑”、“奸诈狡猾”一起从脑海中迸发。可是,与曹操相距千年光阴的我,却要为他打抱不平:凭什么说曹操是位“奸雄”!我觉得他是智勇双全、谨慎细心、伟大而又不甘落后的英雄!先说一说曹操梦中杀人吧。可能很多人听到这个典故,就会觉得他疑心很重,可我却觉得他聪明。怎么样既不降低自己的地位,又警告他人别暗害自己呢?曹操的这个方法就值得借鉴了。虽然委屈了那个被无辜杀害的人,可曹操又何尝不痛心呢?人们只看到了他邪恶的一面,却没看到他内心纠结的一面,难道这对曹操公平吗?说完梦中杀人,大家很自然的就联想到了冤杀华佗了吧,大家挺我细细道来。华佗,一个着名的医师,却被曹操“无情”的杀害,真的是“无情”吗?我觉得不然。请大家细想,曹操为什么要杀华佗呢?因为华佗要给曹操做开颅手术,或许你会认为曹操贪生怕死,可他为什么要贪生?又为什么要怕死?当然是为了建国。开颅手术,这是什么概念?这意味着万一手术失败,那曹操的生命就到此终结。可曹操还没有建立属于自己的国家,他不能死,他还要继续打拼,还要亲手建立自己的国家,不能让自己就这样白白的死去。这难道不是“鞠躬尽瘁”吗?为了国家,委屈一个医师,现在想想,也是有情可原的。说起曹操,就不得不说说刘备和诸葛亮了。《三国演义》中有很多故事情节是写刘备、诸葛亮与曹操“作对”,虽然刘备建立了自己的国家,也有一颗仁爱的心,可他的功名成色就屈指可数了,而且国家也是在诸葛亮的帮助下才建立起来的,这就显的他稍稍无能了。刘备和诸葛亮,总是联合起来刁难曹操,这就对曹操公平吗?可曹操视困难为挑战,不断汲取失败的教训,积累作战的经验,最终还是风风光光的把魏国建立起来了。可不幸的是,曹操最终还是没能摆脱痛风的厄运,就这样离开的人世。曹操,我把掌声送给你。800字 初三 写人
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我把掌声送给你我的掌声代表给予你的肯定,给予你的赞美,给予你的尊重与鼓励……我把掌声送给你。是你教会了如何做人,是你把我们带进了五彩缤纷的世界,你的手掌有一点粗,牵着我,学会了走路,你的温柔语言,让我倍感温馨。为了我们,你曾冒着生命危险把我们降临,在世界上;为了我们,你辛苦的工作,。现在我们长大了,我把带有感激的掌声送给你。我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除,是你教会了我诗篇朗诵,是你教会了我与外国人对话。。。。当我考试失败的时候,你总是用这样的一句话:“没关系,下回好好考,以后好好学,成绩一定会赶上来的。”dangwo0有一种类型的题不会是,可能会问你一遍,两遍,三遍。。。甚至十遍,你总是耐心的给我讲解,这儿怎么做,哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得,在我12岁的时候,我的了阑尾炎,,慢性炎症,急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候,是你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。可以这样说。是你给了我第二次生命。我很感激你,在这里,我把掌声送给你。我把掌声送给你。我认为,你可以了,你的痛苦从来不向父母说,我知道你为什么这样做,你是怕父母担心你。有委屈总是憋着,你从不在父母面前哭,你总是跑出去,偷偷的哭,可又有谁,能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已经够累了!该歇歇了。我给你掌声,给予你鼓励的掌声,加油!600字 小学
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我把掌声送给你我曾把掌声献给在秋季开得烂漫一片金黄的菊花,一簇簇的菊渲染秋的色彩;我曾把掌声献给在冬日傲然挺立的梅花,一点点梅红点缀冬那白的织锦……我识蜡梅是在初冬。北方的冬寒冷漫长,才至初冬就飘起了一片片晶莹剔透的雪,落在匆匆而过的行人肩上,发上,树枝上,地上,屋顶上,使世界白茫茫一片,仿佛围上一层薄薄的白色织锦。晨露凝结成冰滞留在枯黄的落叶铺成的地毯上,在这白雪皑皑的世界,竟有三四抹鲜亮的黄色,远远地仔细一看,是三四瓣黄色的花。我带着好奇去寻它,只求庐山真面目,仿佛有种不破楼兰终不还的决心,才初识它——蜡梅,也作腊梅。蜡梅不同于普通的红梅或白梅,它小巧精致,泛着金黄色的光。我见过的蜡梅树矮小,花分多层,花蕊短小,花瓣如壳。它的香味几分浓郁,几瓣蜡梅在冬天美如诗画。在寒冬,蜡梅不如五六米高的红梅引人注目,也不如松树般高大常青,更不如白杨那般抵御沙尘暴的坚韧优美身躯;又提及百花,它花味虽有些许浓,却不如桂花香浓郁,也不如月季---Chineserose那样美貌艳丽,不如桃花满面春风受人称赞。可它偏以这种姿态熬过漫漫四季,在某个百花齐谢的冬夜里,悄然地,绽开了。在春夏秋时节,它并不显眼:春季万物复苏,夏季百花齐放,秋季硕果累累。冬日的蜡梅金黄的外瓣托起柔软的花躯,之前挂在枝上的一部分叶子落土归根,知恩图报地滋养起蜡梅树来。落叶落下时,宛如一只蝴蝶,旋转着,舞动着,入土。花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人尚且对梅赞不绝口,又何况我呢?梅树或是蜡梅树,熬过漫漫寒冬,最终释放出冬天那抹动人的颜色与芬芳。清香萦人,一闻难忘。待我第二天再寻它时,两小儿嬉戏其中,我便知:花被折了。我替它悲哀它那刚刚诞生就夭折的短暂生命,还未传粉便逝了。后来那株树再也没绽过蜡梅。750字 高中 状物
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我把掌声送给你掌声,是一种鼓励,它使人振奋,让人感到温暖。在我认识的所有人中,唯一值得受到掌声认可的,却只有他……他是人们眼里的天才,他是学生们眼里的学霸,他是我们眼里无法跨越的天堑。还记得,那是他五年级的时候,他妈妈要他出去吃饭,可他作业没写完,坚决不出去吃饭。他们母子俩就这样在楼下争执了好久,最后,他妈妈只好自己一个人去吃饭,留他一人在家里。时间一晃就过去了,已经到了晚上九点,刚准备上床睡觉的我,无意间看到他家的灯还亮着,一个熟悉的身影正坐在他家窗后写作业,纹丝不动。我对他的勤奋十分佩服,认为他将来一定会有一番成就。果然,他真的考上了所有学生梦想的学校,这是后话。他虽然那么勤奋,但是,人总是要休息的,而他连休息时间也不浪费。每当他休息时,手也不停下来,总是放下手中的笔,就拿起笛子,吹起一首优美的乐曲。那音乐传遍院子里的每一个角落,猫听到了不再散步,而是跑到汽车顶上一边晒太阳浴,一边享受音乐;狗听到了不再嬉戏,而是趴在地上渐渐进入梦乡;人们听到了,也放下了手里的活,坐在椅子上听着音乐。我听到了,便知道是他,便急忙去找他玩去了。前年,他以优异的成绩考上了华师一附中,所以,我能见到他的机会少之又少。在离别时,他已经是一个顶天立地的男子汉了,而我还是一个小屁孩儿。他那黑黑的皮肤透露出一股英气,高挺的鼻梁戴着一副眼镜,他的眼里充满着不舍。当他离去时,不知为什么,我的眼里也盈满了泪水。现在,他还只是高二,但各大名校竞相争着要提前录取他,就像跨国公司竞拍石油矿藏一样,但他坚定地选择了北大。昨天与他见面时,他又长高了,还将他最拿手的魔术给我全表演了一遍,等我看厌后,他又与我下五子棋,整个晚上是那么愉快。啊!你是多么勤奋,让人们佩服你;你是那么聪明,让人们赞叹你;你是那么强大,让人们只能仰视你。我怎么能不佩服你呢?我怎么不能沿着你的道路继续前进呢?我把掌声送给你!我把掌声送给你!750字 六年级
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我把掌声送给你班级里响起一阵掌声,这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢?这还要从最近发生的一件事情说起。昨天,我们老师站在讲台上,给我们说了一件完整而真实的事:“有一个小男孩,他到一个破旧的工厂里打水,因为小男孩的家境很不好,连水费也交不起,只能到工厂打水。也许,是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝--一个破旧的灭火器晃动了一下,倒了下来。一件可怕的事情发生了,灭火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的双眼飞来,男孩下意识地捂住双眼,可惜迟了,粉末已经飞到他的眼里,他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。“学校希望给予他帮助。”老师说道,“如果同学们有能力,可以向他伸出援助之手,我们明天组织捐款活动。”第二天,我们班就开始捐款,我看到一位同学走上去,只见他拿出两百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异,因为对他来说,拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人,妈妈是一个打小工的,他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了,样子长得很可怕,同学们很少和他来往,所以,我也不太明白他是怎么想的。老师问他:“你捐这么多,家里知道吗?”他点点头说:“我只有一只眼睛看得见,所以,我完全能感受那个小男孩的痛苦,我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼!他们都很支持我。”听到这话,我们全班都为他鼓了掌,既是为他,也是为他的父母。他走下讲台的时候,没留神一脚踩空了,前排的同学们马上上去扶他,然后一直扶着他回到自己的座位。看到这个同学,我心中响起了一首歌:只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。同学,我把掌声送给你!650字 六年级
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把微笑送给你_1000字E度网专稿 未经允许不得转载把微笑送给你即使你赠予我的是痛苦,我也要以微笑来馈赠于你。——题记。我和数学老师是“死对头”每次上数学课都会和他针锋相对。老师总是贬低我,说我不认真学数学,脑袋又总是比被人慢半拍。那时的我太骄傲,因为仗着自己成绩好就不听他的课。我和他顶嘴:“那是你自己教的不好,还好意思来骂我?”每一次,我都用这些话来气他,我也渐渐的不听他的数学课,要么就在他的课上开小猜,讲小话,找茬。我的数学成绩也开始一蹶不振。每一次考完试回到家后,我总是偷偷地哭泣,我的数学卷子由以前的不下九十分到现在那微薄的七十几分。也常常会想,难道是我变笨了吗?我开始怨恨,怨恨数学老师教的不好,怨恨自己太笨。面对我曾经引以为傲的数学,如今的我力不从心。想通后,我以后的每一节数学课也开始认真的听课,可是,和别人相比,以前上课不专心的我总是比别人慢半拍。每一次考试,那力不从心的感觉就席卷整个大脑,一遇到不会的题目就开始慌张。我一直是一个骄傲、坚强的人,可是,再坚强的内心也抵不过那试卷上微薄的分数。这次刚发的试卷,我看了一眼,又是七十几分。我的眼眶浸满了泪水,曾经那数学比我差的同桌这次居然考了八十几分,脸上洋溢的笑容深深的刺痛我的心。数学老师从门口走进来,尖锐的眼神直接打向我,看到老师那失望的眼神我心虚的低下了头,咬紧牙关,不让在眼眶里打转的泪水滴落下来。哪知道老师偏偏想我走来,他胖胖的身影遮住了窗外懒散的阳光,我的心也变得黑暗。他出其不意的问一句:“考得怎么样啊?把你的试卷给我看一下。”听到这句话,我再也抑制不住自己,哭泣起来。老师拿着我的试卷,却并没有如我想象般嘲笑我,他先在手里慢慢的看,接着又帮我解释我做错的每一道题目,帮我分析做错的原因。终于帮我讲完最后一题,已经是傍晚时分,他对我说:“你要相信自己,你毕竟不差,加油,我看好你!”说完就转身走了。到了门口还对我挥挥手,。天边那一抹夕阳的余晖散在他的额前,却暖在了我的心里。原来,他一直以来都是支持着我的,只是对我采取的是激将法来鼓励我。因为,置于死地而后生啊,不是吗?从那以后,我每一节数学课都认认真真听,每一道题目都仔仔细细做。也开始常常拿不懂的题目去请教他,他也会慢慢和我讲解难题。现在我的数学又成为了我的骄傲。每次考试我又能够扬起嘴角骄傲的微笑,感谢有你,胖胖的数学老师,让我找回自信,让我更加热爱数学!把微笑送给你,让你看到现在那个自信的我!广东深圳深圳市新华中学高一:壮婷1000字 高一 写人
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送给你夜深了,独自一人坐在电脑前发呆……其实,有时候我觉得自己也挺傻的,为了有些事,有些人,只是傻傻的感伤或是落寞,说实话,上高中以后,我觉得我的心思越来越细腻了,我开始学会母亲节那天给妈妈写诗,我开始学会去开导别人,我也会去关心别人了,但是,有时候别人一个异样的眼光会让我感到难受,有时候别人的一个小小的举动会触动到我,我也会觉得自己变得不堪一击了,也许,人人都会说管别人怎么看做自己就行了,可是,试问,真正做到不去在乎别人的又有几个人呢?我觉得几乎很少很少,谁不希望别人夸自己完美呢?即使是谎话,又有谁不爱听呢?这是事实求是的说。其实我觉得也许就是这样,无论是谁,无论身居那个学校,在不同的人心目中都会有好或是不好,只是多与少的问题了,所以,我觉得不应该被这些外在的东西所击倒,可是,当真正要分开了,才发现原来我身上全是她对我的好,一次次的哭泣又算什么?泪水只是一时的冲动,等到人走后,那浓浓的思念也会随着时间变淡,最后消失,虽然彼此曾经承诺过一辈子做朋友,可是十年八年后的今天,你是否还会记得我?我问过你,可是你的回答超出我的意料之中,你的回答是不确定,虽然我有些许失落,但是我被你的坦诚所打动,谢谢你,也许换做别人给我的答案是肯定的,但是你不同,让我更加感觉到你的单纯。是你让我懂了好多,虽然有时候我们会不尽如人意,但是那些小风小浪也许才是我们更加值得珍惜的,你的坦诚,你的善良,你的无话不谈,让我对你更加佩服,记住:我不知道你不上学的真正理由,但是我总感觉你是因为某些人,在以后的道路上,我希望你能够正视自己,不要总是无所谓的样子,也不要总是贬低自己,相信你能行,你是一个好女孩,加油。650字 高一 记叙文
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送给你夜深了,独自一人坐在电脑前发呆……其实,有时候我觉得自己也挺傻的,为了有些事,有些人,只是傻傻的感伤或是落寞,说实话,上高中以后,我觉得我的心思越来越细腻了,我开始学会母亲节那天给妈妈写诗,我开始学会去开导别人,我也会去关心别人了,但是,有时候别人一个异样的眼光会让我感到难受,有时候别人的一个小小的举动会触动到我,我也会觉得自己变得不堪一击了,也许,人人都会说管别人怎么看做自己就行了,可是,试问,真正做到不去在乎别人的又有几个人呢?我觉得几乎很少很少,谁不希望别人夸自己完美呢?即使是谎话,又有谁不爱听呢?这是事实求是的说。其实我觉得也许就是这样,无论是谁,无论身居那个学校,在不同的人心目中都会有好或是不好,只是多与少的问题了,所以,我觉得不应该被这些外在的东西所击倒,可是,当真正要分开了,才发现原来我身上全是她对我的好,一次次的哭泣又算什么?泪水只是一时的冲动,等到人走后,那浓浓的思念也会随着时间变淡,最后消失,虽然彼此曾经承诺过一辈子做朋友,可是十年八年后的今天,你是否还会记得我?我问过你,可是你的回答超出我的意料之中,你的回答是不确定,虽然我有些许失落,但是我被你的坦诚所打动,谢谢你,也许换做别人给我的答案是肯定的,但是你不同,让我更加感觉到你的单纯。是你让我懂了好多,虽然有时候我们会不尽如人意,但是那些小风小浪也许才是我们更加值得珍惜的,你的坦诚,你的善良,你的无话不谈,让我对你更加佩服,记住:我不知道你不上学的真正理由,但是我总感觉你是因为某些人,在以后的道路上,我希望你能够正视自己,不要总是无所谓的样子,也不要总是贬低自己,相信你能行,你是一个好女孩,加油。600字 高一 记叙文
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《把信送给加西亚》读后感平实的语言,质朴的文笔,没有漂亮的修饰,没有离奇的故事情节,阿尔伯特•哈伯德先生只用了短短时间,便创作了人类有史以来最畅销的图书之一。为什么会这样呢?“因为这本书太可怕了,它把一切都说了。”美国总统布什如是说。果真如此吗?我带着疑惑,看了一遍又一遍,只觉得在这些质朴无华的叙述中,蕴藏着深刻的真理——关于人最基本品质的真理,它是社会进步的动力源泉。它就是诚信、敬业。作者在《把信送给加西亚》描述了一个令人难忘的英雄故事。故事中的英雄,就是安德鲁•罗文,一个送信人,美国陆军的一位年轻的中尉。当时美西战争爆发,美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务——给加西亚将军送一封决定战争命运的信。(加西亚将军是西班牙起义军的领袖,在战争中发挥着关键性的作用。)罗文承担了这个任务,他没有任何推诿,而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”。当罗文先生接过信后,他并没有什么豪言壮语,也没有发问和抱怨,甚至没有丝毫的犹豫,便踏上了充满危险的、不可预知的生死之路。但是可以肯定,作为一名军人,罗文先生此时已获得无比崇高的荣誉,那便是他的诚信与忠于职守的品格获得了肯定。作为国家的代表的总统,对从未谋面的中尉下达了一个简单的指令,便把关乎一场战争胜负的钥匙、两个国家的命运、成千上万人的生命,交给了这个叫做罗文的普通人。面对太多的不可预测的危险,面对重重的艰难险阻,孤身一人的罗文先生完全可以编造出一千种理由、一万个借口,让自己远离危险。然而,事实证明,历史的车轮之所以始终向前飞旋,正义之所以最终能够战胜非正义,就是因为在每一个关键的时刻,人类品格的光辉,总会让一些平凡的人成为至关重要的英雄。罗文,便是其中的一个!他的诚信,他的忠于职守,孕育了他无所畏惧、坚定地迈向目标,同时又充满了智慧的素质。有了这种素质,平凡的罗文便可以在战争中,做出不平凡的事迹而成为英雄。有了这种素质,平凡的我们可不可以在我们的“战场”上出色地完成使命,而变得不平凡呢?读完《把信送给加西亚》这本书,我看到了今后自己对待学习与做事的态度。对于我们自己,正像这本书上说的:“我相信世界上最美好的词就是自信。”“我相信我自己,我相信我的产品,我相信我的公司,我相信我的同事和伙伴……我相信好的性情和好的身体,我相信成功的必要条件并不是赚钱,而是创造价值,创造了价值,成功就自然而来……”《把信送给加西亚》这本简单的书,蕴藏着简单而又不简单的道理,它之所以畅销,因为它告诉了我们应该怎样面对自己的使命,怎样把信交给自己要找的“加西亚”而成为英雄。1000字 高一 读后感
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捧束春光,送给你春意阑珊,阳光安暖。和风吹着脸颊,像极了母亲轻柔抚摸的手,满心舒畅。江边的嫩柳随风飘摇,舞出春天娇媚的姿态。一朵春红赫然出现在眼前,我知道,春天真的来了!没有过多的等待,也没有过多的期盼。它就这么在预料中翩翩而来,轻袖飞扬,曼妙多姿。“春光无限好”,在一路旖旎中,忘而却步,想起了那句“陌上花开,可以缓缓归矣。”踏着一路春色,折一朵桃花绾在发上,花香满溢,最是怡人。而我是不愿做过多停留的,我怕这销魂的春色,让人沉沦,无法自持。悄悄留一抹空白,给那辽阔的碧海蓝天。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”远处,几只新燕忽高忽低的掠过眼前,消失在茫茫的田野的尽头。嫩绿的小草,像纤柔的发丝,在微风中忘然陶醉。我掸了掸身上的灰尘,吸一口春日的芬芳,沁心舒脾。哼着走调的小曲,闲步在春意盎然的小路上。母亲说,春天来了,我们去采蒿吧。(蒿:一种植物,可以吃,主要是做蒿子粑粑。没有吃过的人可能不懂。)我与弟弟都欢呼雀跃,提着篮子,跑到江边的滩地上,边走边采。江水波光粼粼,如同闪耀的金子一般。渔夫打鱼归来,手里拎着桶,里面是满满的收获。几只水鸟也跑来凑热闹,在江面浮光掠影的嬉戏。只剩下低洼边的蒹葭,在一旁静默不语。但我想,它们也是快乐的。这个季节,桃李芳菲,杏花醉雨,万事万物都应该是快乐的才好。终于,满载而归。看来今晚可以吃到让我垂涎三尺的蒿子粑粑了!母亲在一旁清理蒿子,让我们姐弟俩离她远点,碍事。弟弟找来前日里买回来的喜洋洋氢气球,在空旷的草地上奔驰着,嘶吼着,欢笑着,快乐的像只兴奋的小狮子。而生性不爱运动的我,只是在一旁默默地为他助兴。偶尔,躺在草地上,看漫天的云卷云舒,或是倾听飞鸟的呢喃,又或是只是静静地看一朵娇花的鲜妍。春风起,看杨柳飘摇的美丽。花香氲,惜落红凋落的迷离。而我知道,现在正是江南好风景,离落花时节还远着呢!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”芳草青青,惠风和畅。远处惊羡几只风筝的婀娜倩影,越飞越高,似与白云较风采。我忘情的仰望着,脑海里浮现了《甄嬛传》里,果郡王为她庆生的场景。那飞翔的纸鸢布满了天际,花花绿绿,甚是好看。那个场景,任谁也会迷醉其中的。而此时,我多想做一只翱翔的纸鸢,忘记年轮,忘记过往,选一个花开遍野的地方落下,静守着落日烟霞。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”你来,我在这里等你,开出自己的姹紫嫣红;你不来,我亦在这里等你,守着自己的红尘旧梦。一切与你有关,又与你无关,我只是做了我自己而已。“良辰美景奈何天!”无论如何,我都不愿辜负这刹那芳华,只愿与春风同醉,与倦鸟共归。把思念化作纷飞的柳絮,把忧伤凝成隔岸的弦音……“万紫千红总是春”,在这风光无限的春天里,我手捧一束春色,送给远方的你……1000字 高一 散文
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我把掌声送给你小鸟在枝头愉快地歌唱,小草在晚风中点头微笑,河水泛着细细的涟漪……田野里,山冈上,小河中处处充满着春天的气息。放学的路上,我和李芳一边走一边愉快地聊天,享受着迷人的春风。我们正谈得起劲,李芳抬起头望了一眼前方惊叫一声:“不好了!”我向他投去莫名其妙的目光,原来是一个小男孩正疾步穿过马路,这时一辆出租车飞快地奔驶而来。就在这千钧一发的危机时刻,李芳像箭一般地冲上去把小男孩推开,自己却撞了上去,他的腿受伤了。此时,我吓得六神无主,不知所措。就在这时候,司机焦急地从车上走下来,连声问道:“小姑娘,上帝保佑你。还好…还好…只不过是腿受了点伤,没关系。请你挺住!叔叔马上送你去医院。”话音刚落,司机便抱起李芳上了车,我也跟了上去。到了医院,只见李芳脸色苍白,一股鲜血从脚上流了下来。我急忙向李芳家奔去,通知他的爸妈,然后我们一同急匆匆地赶往医院。到了医院,妈妈拉起李芳的手问:“芳芳,到底发生了什么事?要不要紧?”李芳笑着说:“妈,我没事的,你别担心。”李芳又转过身来问我:“那个小男孩没受伤吧?”随后,我把事情一五一十地告诉了他们。这个消息不胫而走,很快就传开了。李芳的伤势比较严重,医生要求李芳要住院两个星期进行治疗才能康复。我一惊,心里更加忐忑不安。“这可怎么办呢?还有十天就要期末考试了,他怎么能参加呢!”想着想着我不由地流下了眼泪。考试的那天来到了,同学们都早早地来到了学校,教室中座无虚席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。这位平日里一向爱说爱笑的小女孩,今天还没能来参加考试,我的心里难过极了。考试的预备铃响了,我再也忍不住了,竟低下头“呜呜”地哭了起来。就在这时候,教室门吱地一声开了,只见李芳拄着拐杖一瘸一拐来到教室门前,豆大的汗珠顺着他的脸蛋流下来,他咬紧牙关用袖子擦试着那晶莹的汗珠。我第一个惊讶地叫起来:“李芳,李芳,你今天居然回来了!”我禁不住冲上去,紧紧地搂住他。此时,教室里响起了一片热烈的掌声。这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的,这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的。它在教室中,校园里回荡了很久。800字 初一 散文
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我把掌声送给你时间悄悄从指间滑过,回首,芸芸众生,你光芒四射。我,把掌声送给你。初见,你手托着下巴,呆呆地望着窗外。见我来了,收回了神,大步流星地朝我走来,给了我个大大的熊抱。你很开朗。我逐渐被你感染。我,把掌声送给你。午后,空气中参杂着微微的热气,令人烦闷。你却安逸地坐在书桌前看书,而我却在奋笔疾书。你在奔跑,我在追逐。许久,你才放下书,在我可怜巴巴的注视下,提起笔,在我身旁坐下,细细地为我讲解,时不时问我“懂不懂?”你在奔跑,终点近在咫尺;我在追逐,没有终点,只有中点。我,把掌声送给你。耀眼的灯光下,你光彩夺目,而我,却身处茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌声送给你。试卷一张一张传递,你看着它,面容镇定。而我,面容镇定内心却犹如洪水泛滥,不知鼓起多少勇气才将试卷张开,卷角都揉皱了,接着又是一阵难过。你回过头来看着我,嘴唇微启,若隐若现的牙齿露出。“加油!”你背着书包离开了。望着你的背影,似曾相识却又陌生,心中仿佛有一个深不见发光的洞。你在奔跑,在接近终点时,对我回眸一笑。我呢,终于看见我的终点了,却依旧很远,很远……我只能把掌声送给你。如今,你真的到了终点,将我远远地甩在后面。形同陌路,擦肩而过了。小小的比赛,为我们卑微的友谊搭起了一座桥梁,却不经风雨时光的考验。桥梁塌了,信笺叶也落了,望着你一张又一张的奖状,我只能把掌声送给你,亲爱的朋友,你现在是不是正享受着阳光的微暖。晨曦微露,我们相遇,也许对我你早已模糊。可是,依旧把掌声送给你。550字 高二 散文
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我把掌声送给你掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。题记你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!我把掌声送给你——清洁工人。清洁工人作为城市的一道亮丽的风景线,每日默默无闻,无私奉献。每天他们起早贪黑在人们还在睡梦中时,他们早已把城市的街道清理干净了。当人们刚起来时,也许他们早已把垃圾处理了。当人们起来工作时,他们才回家补觉了。每当人们走在路上,觉得道路变宽了,空气清新了,天空变蓝了,这不是他们的功劳吗?难道不应该给他们掌声吗?是的,应该给他们掌声。我曾经在书上看过一则漫画,一对青年男女肩并肩走在路上,那位女士说:“后面有个人跟着咱们。”再看看那对青年男女的手里各种零食,瓜子,他们边吃边扔。后面的清洁工人仍默默为他们打扫。我看了这则漫画真想上去跟那对青年男女说:“则其善者而从之,其不善者而改之。”老师同清洁工人一样,一个不起眼的代名词。老师,人人常把它比作蜡炬,牺牲自己照亮了别人,还比做园丁,老师,三尺讲台就是您的舞台,您在舞台上“表演”时肯定心中无比喜悦。夜晚,您更改作业时,就不觉得累吗?中午您为了能比学生早在学校吃,您的家人不需要您照顾吗?早晨您比学生来得早,您的作息时间够吗?老师无穷无尽的感激只在这掌声中。把掌声献给生活中默默无闻,无私奉献的人,献给需要鼓励的人,先给自己的父母,知道不善言辞的你爱着他们。献给老师知道他的学生关心着他们,让他们在舞台上发挥的淋漓尽致。指导老师:丽宏600字 初二 散文
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我把掌声送给你“我,唱歌不好;学了五年的舞,也跳不好;而且一上台就紧张。”她一边用手里的纸巾擦拭着眼角的泪滴,一边真诚地讲着。她哭了,不是因为“无所不能”的她,而是因为我们,今天到场的斑马很多,都是从各个地方赶来的,她哭了,我也哭了,我最见不得她哭,还记得上次她哭是在坐访一个节目时讲到自己成名的经历,只要是看过那次节目的人都哭了。说到十年,谁又能像她一样,整整坚持了十年呢!我佩服她,也爱慕她,从那以后,我便发誓,我要尽我最大的能力去保护她,不让她再受一次伤害,不让她再掉一滴眼泪。十年,成功的塑造了这样完美的她,“只要功夫深,铁棒磨成针”这句话真的很有道理,只要坚持,就一定可以成功。她虽然在台上说得自己“一无是处”,可是在我眼里,那些都是求之不得的优点,她唱歌不好,但她的声音很好听,每次听到她的声音,全身上下就有一种酥麻麻的感觉,就像从头到尾做了一次按摩;她跳舞不好,在我看来那是最美的舞,每次看她跳的《江南style》我都会笑到喷饭,是她的舞蹈给我的生活增添了乐趣;还有就是她一上台就紧张,我喜欢看她那上台紧张的样子,因为那时的她最美。以后你不再是孤身一人,我们每时每刻都在你身边,保护你,支持你,只要有用到我们的地方,我们一定会做到最好,即使我自己的力量很薄弱,但只要大家团结起来就能发挥出无穷的力量,我们永远是你坚硬的后盾!在这里,我要把掌声送给你,送给经历了十年的磨难才走到今天的你!500字 初二 散文
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我把掌声送给你火红的嫁衣,飘逸的长发与裙裾,金灿灿的凤冠,雍容华贵的轿子,一个怀抱琵琶,略带忧伤的倩影,在城楼上君王的注视下,渐渐远去……历代后宫佳丽三千,每每想起她,总想把我的掌声送给她。初入深宫的她,还是一个天真无邪,不谙世事的少女,渴望得到陛下的宠幸,但却因为画家的恶意抱负,让她雀跃的少女心变得多愁善感,让她那小小的愿望成为了南柯一梦。于是,她整天在自己的小院里侍弄花草,抚弄琴弦,日子过得清闲,但却又少不了寂寞。于是,她常常想:难道我就要在这深宫中人老珠黄,度过余生吗?这天注定是不平凡的一天,她被人莫名其妙的带到了大殿上,此时的她还一头雾水,旁边的人也垂着头。这时,大殿上一个浑厚有力的声音响起:“谁愿意与匈奴联姻?”联姻!这句话如同一个惊雷在她脑海里炸响。她不由得想到了那荒无人烟的大漠。其余的女子也露出惊慌的神色。时间仿佛凝固了,大殿陷入了一片寂静。是呀,谁愿意放弃锦衣玉食的生活嫁到沙漠去受苦呢?她也陷入了极度纠结之中——一面是天下的百姓,一面是自己的幸福,她到底该怎么做?抬头看看高高在上的君王,眉宇之间少了一丝英气,多了一份焦虑;脸上少了一点威仪,多了一份无奈。她又联想到战士们浴血沙场,百姓们妻离子散。这不是她所期待的,更不是陛下所期待的的。嘴唇已被她咬得发紫,但她还是坚定了信念,牺牲她一人,换取中原的安定祥和。值了!沉默许久,一个柔弱却异常坚定的声音划破了沉寂:“我愿意去!”说完,她又重复了一遍:“我愿意去!”“好!好!快去令人准备!”君王的眉头渐渐舒展……这天便是她远嫁的日子,她在城门楼上告别了君王,怀抱琵琶,莞尔一笑,翩然转身,踏上了去往大漠的路。纵使后宫佳丽三千,绝代芳华,她只不过是一个柔弱的女子,但却能为了天下的百姓,献出了自己本该幸福美好的生活。黄沙漫漫,她的名字在沙漠上凝成一座不倒的丰碑。昭君,我把掌声送给你。700字 初二 散文
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我把掌声送给你你是那么可爱,那么天真。你是那么伟大,那么勇敢我为你鼓掌。记得小时候,眼睛不好开过刀。那些日子,因为眼睛不能见光,所以一直用纱布蒙着眼,在黑暗中度过。也许是因为害怕,原本脾气很好的我变得十分暴躁,很容易发火。经常打骂你,甚至把你赶出房门。那是你总默默流泪,但从未对我发火。也许是不懂事,总以为你的付出理所当然,我对你发出了心底压抑已久的火,造成你的伤痛对此我十分伤心。长大了,性格十分倔强。在家里,总是顶撞你,处处针对你。你还是会默默流泪,但从未间断过对我的嘘寒问暖。每一次挑灯夜战,你总会在一旁端茶倒水。每次生病,你会在一旁照顾我。你陪伴我走过的岁月,我们还能再走一遍吗?去年十月份,你为你的人生,为我能生活得更好。你去了遥远的上海打工。而现在,每一次挑灯夜战,总会想起端茶送水的你。每一次生病,总会想起嘘寒问暖的你。有时候,看着和你的合影,仿佛觉得你就在我身边。但我明白,我必须习惯没有你的日子:女儿当自立。你是无私的,你总是那么为我着想。如果有人问津你是谁?那么我会自豪的告诉他:“你是我妈妈”。400字 初一 散文
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我把掌声送给自己我在班级里虽然只是个生活委员,但从来都没偷过一点懒.每回要收班费的时候,就是我最"难过"日子的啊!就像是去向他们"要饭"似的,如果碰上几个"善解人意"的,那"日子"就好些.如果碰上几个"胡搅蛮缠"的家伙.那就没好"日子"过了.我可真想把这份"差事"给"辞"了,但又不想辜负老师对我的期望,所以我一直把这份"差事"做到现在.我虽然已经12岁了,已经是个小大人了啊,但是在妈妈的眼中,我却是个乳臭未干的小毛孩,离开她们就不能独立生存了,这是我一直否认的事情,我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看.终于有一天,爸爸去上班,妈妈闪了腰,在家休息.因为妈妈弯不下腰,所以一大堆的衣服也没有洗,我便把"目标"定在了这上面了.说干就干,我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里.不知道放了多少的洗衣粉,才把衣服给洗干净.接着,我便把衣服给晒了起来.本来我想给妈妈一个惊喜的,但没想这一切早被妈妈给看到了.妈妈走过来,拍这我的肩膀说:"你终于长大了!"这一刻,我是多么的开心啊!我把掌声送给自己,同样,我也希望你把掌声送给自己.400字 六年级 抒情散文
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我把掌声送给老师鲜花把掌声送给雨露,因为雨露滋润着它;雄鹰把掌声送给天空,因为天空让它可以展翅翱翔;高山把掌声送给大地,因为大地让它可以巍然耸立……我把掌声送给老师,因为老师带着我在知识的海洋中遨游。那么这位老师是谁呢?没错,她就是我的语文老师——胡老师。胡老师有一双炯炯有神的眼睛,上课时谁在认真听讲,谁不认真听讲,她都看得清清楚楚。记得我刚转来这个班的那些时光,面对陌生的每一位老师,陌生的每一位同学,原本那个积极发言认真思考的我不见了,只有一个默默思考生怕点到自己名字的我。“嗯……嗯……”我扭扭捏捏地站了起来,双脚发抖,心“咚咚”直跳,但是“军令难违啊”,我只好按照我想的回答,但是因为不自信,声音如同蚊子的声音一般。“完全正确,相当不错,希望下一次声音可以再大一点儿。”听了老师的鼓励,宛如一股热流涌进我的心中。老师那温情的眼神,无疑令我信心百倍。自从那以后,我在也不用总担心老师点我回答问题,而是担心老师不点我回答问题了。老师,您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶”;老师,您是马路中央的警察,为我们指引方向。老师,我把掌声送给您!400字 六年级 记叙文
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我把祝福送给你是谁每天给我做着可口的饭菜,是谁当我不会做题时给我讲解,那个人是谁?是我亲爱的妈妈!记得在一个星期五的晚上,我突然感到肚子一阵剧烈的疼痛。“啊,你吐了。”妈妈吓呆了,但她立刻便反应过来,连忙用卫生纸擦去脏物。“你去卫生间吧,快点。”妈妈很快擦掉我吐在地上的脏东西,把我的衣服扔进洗衣机里,给我换了干净的衣服就拉我出了家门。那时已是晚上12点多了,路上的行人少得可以数过来。妈妈带我去了离家近的医院,医生说我病得重,要连夜打针才行。于是,妈妈就坐在椅子上陪我打针,一个小时过去了,二个小时过去了,直到凌晨四点才打完。看着妈妈疲倦的样子,我很心疼地说,都是我害的。可妈妈说傻孩子,只要你没事了,妈就放心了。我的妈妈就是这样的一个人,她对我像宝贝似的,她的举动使常常忍不住涌出泪水。也许这些对她来说就是微不足道的小事,但在我眼中,她做的这些事太伟大了,她是一位伟大的母亲。我想对我的妈妈说:妈妈,女儿祝您在新的一年里平平安安,幸福快乐!我把祝福送给你400字 叙事
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我把自由送给你那是很小很小的时候……家里养了一只鱼,金鱼很普通,在水缸里游来游去,与我对视,每天我上完幼儿园,都会直奔鱼缸,与他讲述幼儿园里的事,然后撒上一大把鱼食。日子一天天过去了。一天,我回到房间里,发现小鱼静静地待在一处,不动了,只是静静地摇着尾巴,我吓坏了。跑去问爸爸。爸爸听了我的话,笑了,给我讲了一个故事,一个很美的故事,爸爸告诉我,小鱼想家了,我们得把它送回家。“它的家在哪儿呢?”“在河里。”我那小小的心灵里充满了不舍,我实在不想和这个朋友分别,爸爸看出了我的心思,又告诉我,如果再不送它回家,它会死的。爸爸衣服一披:“走,送它回家。”到了河边,鱼儿似乎闻到了家的味道,似乎不再萎靡不振,开始不安分地游动,我对着鱼缸说:“鱼儿,你可别忘了我这位好朋友啊。”心里还是被不舍装满。鱼掉进了河里,最后游了几圈,一个猛子扎进了深水处,再也找不到了。爸爸告诉我,我做了一件大好事。然后给我讲了一只不自由宁死的小鸟的故事,我并没有听懂。现在,我知道了,我送给小鱼的,是自由。400字 四年级
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