抄袭病毒入侵记
随着年级越来越高,毕业已经临近了,我们的作业也就越来越多。为此,各式各样的病毒开始入侵我们班级,其中最严重的莫过于抄袭病毒大举入侵。
那一天中午,阳光明媚,我却没有心思欣赏天气,因为一大堆的习题正等着我苦思冥想呢。
我正在教室里埋头苦干,前排的几个同学还在窃窃私语,他们在商量什么呢?在如今作业大军压境的时候,他们难道还有心思讨论什么?
过了一会儿,他们似乎讨论完毕,个个开始对作业发动攻击,教室里又安静了下来。
写着写着,我就遇到难题了,其实这并不是难题,而是我脑子长时间运转,有点迟滞了。我正想着是不是要出去活动一下,前排的几个同学又聚在一起,互相交换了作业本抄了起来。
“怎么回事啊?竟敢抄袭,小心我去告密。”我一脸阴笑着,脑子里想着这个把柄能给我带来什么好处。
“没有啊,我们是在互相讨论、合作,要不你也加入我们的行列。”文琦一看形势不对,就向我发出了邀请。
嗯!我有点心动,众人拾柴火眼高啊,现在社会不是提倡精诚合作吗?
“一起来吧,人多力量大。”小邵也在一旁推波助澜。
我坐下来看看,原来他们采用的是一种流水线的作业方式。就是把许多习题分开来每个人完成几道,然后互相抄袭。
这办法好!我当然不能放过,迫不及待地就加入了抄袭的行列。
我们小组一共有五个人,诺大的一堆习题,因为几个人合作,很快就完成了。从那以后,我们完成作业的速度快上了好几倍,大家还在教室里苦苦思索的时候,我们却有时间到操场上去玩球了。
因为我们的工作场地在教室里,所以保密的措施不是很好,也因为如此,我们的队伍越来越壮大了,发展到后来,一个人只需完成三道习题,剩下的就是机械地抄袭了。
天下没有不透风的墙。抄袭病毒入侵我班的消息终于在一个阴云密布的早晨被暴露了。原因不是有人告密,而是老师发现同学们在一道习题上错的一模一样。
于是,检讨书、罚卡单、家长的训斥接踵而来,在杀毒软件的强力攻势下,抄袭病毒死翘翘了。
人生的四则运算
人生的四则运算
初一(1)班 叶雅照
岁月无声地在我身旁穿梭着。我在人生旅途中苦苦地追寻着人生的四则运算。蓦然回首,才发现答案原来如此的简单。
——题记
知识=+
数学家谷超豪说过:“知识和能力是一点一点积累起来的。”的确,知识就是积累。只要我们走进知识的殿堂,就会拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的心境;会感受到“野渡无人舟自横”的惬意;会树立“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心;会坚定“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的信念……知识就是沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。
骄傲=-
“虚心使人进步,骄傲使人落后”虽然毛泽东的名言已成为我们的口头语,但现实生活中仍有些专想着自己长处的人。他们总是在人们面前夸夸其谈,就像那青蛙,认为叫得比牛更响亮,就目空一切,却不能在田里拉犁,也不会在磨坊里牵磨。它们的皮也做不出鞋来。骄傲者是愚昧的,把骄傲当成一位殷勤的“向导”,把自己带进满足与狂妄的大门。正如但丁所说,骄傲是火星,它使人心爆炸。将逐步削除人生所积累的点点滴滴。
时间=×
光阴似箭,日月如梭。时间永远是飞快的,它不等人。没有办法能使时钟为你敲响已过去了的钟点。但最忙的人却有最多的时间。“我是用别人喝咖啡的时间拿来读书的。”“时间就像海绵里的水,只要去挤,总是有的。”“辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。”……有多少名人言证实了这个恒等式。
懒惰=÷
曾看到这样一则小故事:一位懒汉在梦中向成就求爱,成就甩开他的纠缠走了,待懒汉醒来,在枕头边拾到一句留言:“我永远不属于你。”是的,古今中外的成功人士是容不下懒汉的。史密斯说过:“如果懒惰不产生恶习或祸患,那通常也一定产生沮丧。”如果你不消灭懒惰,它就会悄悄长出青苔,爬上你生命的庭院,把你的一生掩埋。
(失败+知识-骄傲)×时间÷懒惰=成功——尾记
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错别字入侵记错别字入侵记我是错别字军队的最高领导人,我可以自豪地向大家宣布:我们错别字军队现在是一支强悍的部队,我们拥有世界一流的武器装备,我们的士兵都是精挑细选出来的。——题记如果不信,请看我们的经典战例:经典战例一某天我接到一封密函,内容如下:致将军:现在临近春节,我发现许多企业单位,为了增加喜庆的气氛,都争先恐后的在单位门口悬挂标语口号,这正是我们大显身手的时候,是否入侵,请将军指示!侦察员:错别字2号2008年2月8日听到这个消息,我异常兴奋,立刻下令,此任务由第一小分队执行,请第一小分队随时做好战斗准备。第一小分队队长着接到命令后,立刻召开紧急会议,商讨对策。最后会议表决通过,准备采取游击战术,由队长亲自率领二十个错别字勇士入侵位于南京路上的一家小店标语。战斗之前,为了鼓舞斗志,给每位士兵发武放了一支新式机枪,并为五人配备了一门大炮。怎么样,我们的装备还算精良吧!几分钟后,小分队到达目的地,抬头一看,大门口悬挂着“欢度春节”四个醒目的大字。队长思考片刻,立刻发号施令:错别字6号(渡)出列,马上驻扎到“度”字上,给我改成“欢渡春节”。错别字6号立刻隐身上去.哈哈,任务完成,其余队员紧急撤离现场。第二天,我又接到一封密函,内容如下:致将军:报告将军一个好消息,刚才有个小学生正在书写对联,写到横批“欢度春节”的时候,正拿不定是“度”还是“渡”时,偶然往窗外一瞥,正好看见我们的杰作,于是不加思索的大笔一挥写成了“欢渡春节”。将军您想,如果他把对联往门上一贴,将会有多少人看到我们的杰作,这不正好提高了我们的知名度吗?侦查员:错别字2号2008年2月9日我看后大喜,紧急下令:因为这次战斗效果显著,凡是参战人员一律晋升一级。经典战例二某天,本将军又收到一封密函,内容如下:致将军:经过我两天的不懈侦查,又发现了一个新目标:43区22号楼4单元55号有一个叫马虎的男生,正在写成语,由于他平时上课不认真听讲,再加上粗心大意,被封为“错别字大王”。我认为这是这绝佳时机,请问将军,是否入侵?侦查员:错别字2号2008年2月10日我看后一阵窃喜,紧急命令第二小分队实施进攻。第二小分队接到命令后,由队长率领先遣部队以迅雷不及掩耳之势一炮攻进了嘟嘟的心里室,紧接着“乓乓”两枪,他的两个门卫应声倒下,我们迅速乘坐电梯和滑道进入他的大脑司令部。此生正在伏案书写成语,我们迅速派兵驻扎到他书写的成语里面,请看我们的杰作:有口皆杯、随心所浴、百衣百顺、穿流不息、耳儒目染、断璧颓桓……怎么样,厉害吧!大功告成,紧急撤离,哈哈!后记:三天后,侦查员垂头丧气的向我汇报,我们派遣的精兵强将被打的落花流水,奄奄一息,真是惨不忍赌啊!如果我们再不想不出良策,人类将会彻底消灭我们,唉!三十六计,走为上策!1000字 六年级 书信
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抄袭上于老师的课,我们感觉很随意。不是因为于老师上课没有威慑力,而是因为他不厉声呵斥我们,而是一语双关地提醒我们的上课风格(虽然有时候也会让班上的几个吵包罚站,但真正生气的时候很少)。于老师是美术老师,似乎这一领域的老师都是文文弱弱的,丝毫没有主课老师的严肃(当然啦,主课老师也有可爱的时候)。因此,于老师给我们上完五年级的第一节美术课,“于阁老”的称呼就叫开了。另人难以置信的是传到于老师的耳朵里时,于老师也只是笑眯眯地说:“有点老了吧。”“不老,不老。”我们班的一个同学叫道,“和狄仁杰同辈。”于是,全班哗然,于老师也跟着一块笑。记得有一次,绘画的题目是《我的家乡》。我苦思冥想。从奶奶家门前的青石板路想到了武康的千秋广场。但又逐一放弃了,原因很简单:青石板路太难画了;千秋广场吧,却又压根想不起步局来。我左瞧右看,周围的同学都已经开始奋笔疾“画”。看到他们运筹帷幄的样子我的心里更加慌张了,如同热锅上的蚂蚁—急得团团转。忽然,我的目光被美术书上的一张水乡照片吸引了,我有了一个十分可怕的想法—把这张照片描绘下来,当作作业交上去。反正我的家乡也是水乡,应该不会有什么事吧。可是这也算是一种抄袭呀,我怎么能够抄袭呢。黑色的小人说:“没事的,老师不会发现的。”白色的小人说:“不可以这么做,这是抄袭。”最终,黑色的小人打败了白色的小人。我匆匆地画了起来。我忐忑不安地将画好了的画递给了于老师,暗自祈祷于老师不要发现。一切都很顺利,正当于老师要下笔写等第时,旁边的一个同学挤过来看热闹,像发现新大陆似的地说:“哈哈,章唐燕你也有抄袭的时候。”我白了他一眼,心里想的却是于老师的反应。可于老师头也没抬,接过另一本本子批阅起来,把我的本子压在下面:“抄的?”“对呀,她是照书上的照片画的。”我的心情一下子跌到谷底,完了完了,这下真的Game over了。“哦。”没想到于老师抬起头来,笑着对我说,“模仿得还不错。”“什么!”刚才想看我笑话的同学大吃一惊。我的心里却是又高兴又羞愧。高兴的是于老师没有批评我,羞愧的是于老师话外的意思。自己的作业始终是照着书上的照片画的,而不是自己的作品。就想许多画家模仿凡•高的《向日葵》,但凡•高只有一个,但他们永远也成为不了凡•高。从此以后,我再也不临摹书上的画或照片为作业了。900字 六年级 写人
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抄袭比如:《小木船》这篇文章,内容写的是我和陈明一起做小木船,陈明不小心把我的小木船给摔到地下,我和陈明便吵了起来,在争吵的过程中,陈明又把我的小木船踩了一脚。我很生气,也把陈明的小木船摔倒地上,陈明和我都非常生气。过了几天,我们又和好如初了……抄袭这篇作文的人非常多,并且内容都一字不差。还有这些抄作文,也要抄点别人没抄过的吧,都是千篇一律……这样,只要产看同命题作文,很容易被揭穿。并且每篇作文是同班同学发生的事情,不可能发生事情的起因,经过,结果都是一样的吧?!这样耍小聪明的人迟早是要被发现的。还有一种抄袭的人,不抄文章,抄歌词,很好笑吧。抄袭歌词的人,看一些明星歌词写得不错,就把那首歌的歌词抄了,然后又打到网上。像《想着你的感觉》这篇现代诗,其实是高胜美的《想着你的感觉》的歌词,我不记得那个人的作文ID是什么,但是她被人发现了是抄袭歌词……小荷当中,经常发现有好多是抄袭的作文,而且,题目一样,内容一样,文中的姓名也一样。对于这种事情,请各位特聘和高级会员要谨慎推荐作文!自己的文章永远是自己的,到底是谁在抄作文,我就不用一一说了吧,抄作文的人心里应给很清楚!450字 六年级
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抄袭向车在小荷这个网站里,很多人写不出作文,但又想得作文分,所以就开始抄作文。一般的特聘管理员和高级会员如果没有认真看,就很容易把抄袭的作文推荐到发表区。因为特聘管理员和高级会员没有发现这是抄袭的作文,所以接二连三的发生抄袭作文这类事情……向车比如:向车《小木船》这篇文章,内容写的是我和陈明一起做小木船,陈明不小心把我的小木船给摔到地下,我和陈明便吵了起来,在争吵的过程中,陈明又把我的小木船踩了一脚。我很生气,也把陈明的小木船摔倒地上,陈明和我都非常生气。过了几天,我们又和好如初了……抄袭这篇作文的人非常多,并且内容都一字不差。还有这些抄作文,也要抄点别人没抄过的吧,都是千篇一律……这样,只要产看同命题作文,很容易被揭穿。并且每篇作文是同班同学发生的事情,不可能发生事情的起因,经过,结果都是一样的吧?!这样耍小聪明的人迟早是要被发现的。向车还有一种抄袭的人,不抄文章,抄歌词,很好笑吧。向车抄袭歌词的人,看一些明星歌词写得不错,就把那首歌的歌词抄了,然后又打到网上。像《想着你的感觉》这篇现代诗,其实是高胜美的《想着你的感觉》的歌词,我不记得那个人的作文ID是什么,但是她被人发现了是抄袭歌词……向车小荷当中,经常发现有好多是抄袭的作文,而且,题目一样,内容一样,文中的姓名也一样。对于这种事情,请各位特聘和高级会员要谨慎推荐作文!向车自己的文章永远是自己的,到底是谁在抄作文,我就不用一一说了吧,抄作文的人心里应给很清楚!向车向车向车向车600字 六年级
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抄袭“天下文章一大抄,不抄白不抄”一语,可谓道出了网络文学之泛滥化的盗窃现象,而自古以来,文人的抄袭行为也就没有真正停止过。盗亦有“道”!最下三滥的抄袭手段,就是原封不动地去抄袭别人的文章内容,和原作的区别点,也仅仅不过是把创作日期以及作者署名偷换一下,便可达到偷天换日的目的。至于,就算被别人揭发出来,只要抄袭者能彻底地大耍无赖脸皮,也就任谁都拿他没办法了。此类抄袭者,往往喜欢去抄袭那些名不见经传者的优秀文章,因为这类名不见经传的人所写的东西,就算被他人抄袭了,一般而言也很难被媒体和大众纠察得出来:谁有那么多的时间和精力去翻遍古今中外的文章去验证一个作家或写手的文章是否是通过抄袭得来的呢?相对最下三滥的抄袭者而言,稍微有点智商但也更卑鄙的抄袭者,却是针对原文进行改头换面的抄袭者。此类抄袭者,在“基于”被他所抄袭的原作之基础上,对原作也会进行一番加工和处理,比如缩短文字内容,或者重新排列段落,抑或对文章中所提到的人名或者地名进行一番更换,引用原文的重点段落或者摘抄某部分精彩的描写,但却又不注明“引用”二字等等,当然,在最后,作者署名以及创作日期,自然也是非改不可的。此类抄袭者,至少还有点智商,也懂得什么叫做“再创作”。但是,正因此类抄袭者有了点智商,而滑向更卑鄙无耻的境地:因为此类抄袭手法,也更让读者丈二和尚摸不着头脑了。谁知道文艺界到底会如何评论此类抄袭者呢?就算被媒体和读者纠察出来,此类抄袭者们也会雄赳赳气昂昂地公然辩解说他根本就没有抄袭,至于媒体与大众,又能奈其何?像此种文绯官司,一般而言就算打个七八载,也未必能见到最后的公论。更冠冕堂皇的抄袭手法,叫做“临摹”。前几年,一直都在日本官方美术大展——日展上连续多年获最大奖的一位油画家之作品,竟然在无意中被一位很普通的家庭妇女指出都是抄袭作品。这位很普通的家庭妇女,因为曾经去过意大利,也曾经见过意大利首都罗马的一些街头画家的作品,而上述的.那位油画家,当年也曾到意大利去学习过油画。无非有偶,这位家庭妇女在罗马所见的那位街头画家,正是这位日本油画家在意大利的同学。于是抄袭行为终于被日本官方的美展组织机构所发现,而据专家考证,原来这位日本油画家的抄袭行为,几乎全都是百分之百的临摹,而没有丝毫的独创成分。这位在日本画坛蜚声多年并被公认为一流创作水平的油画家,就这样走向了他的艺术末路:至少在N年之内,被官方禁止参展并取消了其在往年参展的所有大奖荣誉,并收回了颁发出去的奖状和奖品。而其名,自然也是臭名远扬,甚至连他的那位意大利同学,也不远万里地来到日本,并在法庭上指证了他的抄袭行为。此类抄袭者的抄袭行为,有个很好听的官方名称作掩护:临摹。在学习过程中,临摹行为并不是不可以,但是把临摹作品当作原创作品去忽悠媒体和公众,就是严重的犯罪。还有更高级的抄袭方式,叫做抄袭“风格”!通过形而上地去抄袭前人的创作风格之做法,也早已经演化成文艺界之最普遍和最泛滥的现象。美术界如此,文学界也如此,电影界更不例外。此类抄袭,用通俗词汇来形容,就叫做:拿来主义!此类抄袭,也算是智商很高的抄袭手法。张老谋子拍的电影,早期的很明显有他自己的风格,后期的,几乎都是美国大片在中国的翻版。在美术界,抄袭印象派以及其他流派的绘画作品层出不穷,而官方美展,不但没有定义此类作品为抄袭作品,相反,还特推崇。在文学界,就更不用提了:附庸风雅者无以计数,胡抄乱写者更数不胜数。此类抄袭的本质,是形而上意识以及形而上主义在国人心中的无限泛滥所导致。因为鲁迅先生很早就提倡过“拿来主义”,故而,此类抄袭,在事实上也自然无人喜欢去质疑,虽然距离真正的“原创”还存在天壤之别,但是世人也恐怕早就习惯了此类的泛抄袭风气,也早就默认了“这种抄袭手段就等于是原创”的文艺界之潜规则。此类抄袭,缺乏人文化的内涵以及针对社会的深刻反思,仅仅不过是形而上的东西罢了。最高级的抄袭手法,叫做抄袭“精神”。什么叫做“抄袭精神”?马列主义毛泽东思想,几乎被所有党员所学习过,这就叫做“抄袭精神”。人们总喜欢利用有利于自己的名人名言去发表他们的言论,这也叫做“抄袭精神”。利用古圣先贤的学说,针对社会进行批判,也是“抄袭精神”。喜欢“抄袭精神”的人,没有思想,只是一堆货真价实的奴才!奴才,是那种从思想上就开始变得非常懒散而不喜欢去独立思考者是也,这就是“人云亦云”之风气的由来。“抄袭精神”的做法在文艺界,虽然并不被公认为是抄袭行为,但是,这种抄袭,其实和真正的原创之本质,究竟还是风马牛不相及的两件事情。原创的甘苦,非抄袭者所能领悟,而抄袭的便利以及通过抄袭而快速赢得名利之现实,也更让喜欢从事原创文艺的文人们寒心透顶。文艺创作的本质,正在于在精神方面的独创性,正在于高品位地去开拓前所未有的精神食粮以及创作风格和道路。原创的本质,是开拓蛮荒的勇气和行为,而不是模仿秀!如今的文艺界,抄袭者众,而开拓者乏,极端缺乏,甚至缺乏到百年不遇的地步!最后举一个例子来说明文人们是如何“抄袭精神”的。比如我想“抄袭精神”,那么请看我的抄袭手法。王之涣不是写了一首《登鹳雀楼》么,那么我依照他的原诗“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”的句子进行一番再创作,也就是“抄袭精神”。比如我现在创作一首《登山有感》:“白水盘山过,清河涌地穴。欲览众山小,更踏一层阶。”在这首诗中,我并没有形而上地去抄袭王之涣的风格,而意境,自然也是独特的,虽然比不上王之涣的诗境之高绝,然而却也有另一番意味儿。像我这种再创作的手法,本质就是抄袭了“精神”,换句话说:抄袭了王之涣的创作思维。看看,抄袭是一件多么容易的事情,而苦心孤诣地去从事原创文艺的创作,又是一桩如何艰难困顿的开拓行为!我将秉承我的个人信念:为原创文艺而呐喊,而鞭笞伪文艺而尽心尽力!开拓的路很漫长很艰苦,但吾毅然将上下而求索,如此人生,不亦悦乎?!吾国之当代文学作品,为什么拿不了诺贝尔奖?一言以蔽之:抄袭之作罢了!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高三 议论文
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抄袭好久没有写文章了,心伤难耐。面对诸多热爱文字之豪杰侠士,面对诸多欣赏美文的美女帅哥们,真的无语。每当看见自己的文章被整篇抄袭发表在网络里时,心里真的很不是滋味,怎么可以昧着良心把别人的文章换上自己的名字去发表呢?怎么会那么恬不知耻?真的很想把那些个复制我文章的人拽过来就地正法,可是面对那一个个找不到主人在哪里的网名时,心揪得很疼很疼,却真的是望而兴叹,可也无能为力。红袖的`每篇文章下面都有注明:“本站作品版权所有,未经红袖添香或作者本人同意,其他媒体和个人一律不得转载。”可是那一双双清澈明媚的大眼睛,难道没有看见这些字吗?为什么还要将别人的文章占为己有,堂而皇之地换上自己的名字放到网站里?有那个本事,你就写,没那个本事你就欣赏,觉得好,你要注明作者和出处,觉得不好,你可以指正和批评,可是,你为何要整篇连文章标题都复制过去?你没想到原创作者的心情吗?你没想到如果是你自己的文章被别人换了名字整篇抄袭,你心中是何滋味吗?人心都是肉长的,中国人的素质何时才能提上去?你不知道你抄袭了原创作者的文章给她带来多大的伤害和痛楚吗?因为我不知道你是谁?因为我只能眼睁睁地看着却无能为力,我要不回那原本是我自己的东西,你跟索马里海盗又有什么区别呢?你连他们都不如,他们还敢光明正大地去抢,你呢?只能像只缩头乌龟般把别人的文章换上你自己的名字,心惊胆颤地放到自以为原创作者本人看不到的地方,你可知道这世上没有不通风的墙,你可知道网络的最大好处就是每个人都可以亲眼目睹到所有的动态和变化?你可真是卑鄙无耻,没有那个能力干嘛去抄袭别人的文章?没有那个能力就做你自己力所能及之事好了,干嘛整篇抄袭别人的文章?面对那样荒诞的抄袭者,我真的恨得牙根痒痒。也许很多作者都遇到过自己文章被抄袭之事,可是也像我一样无能为力吧。红袖不是保护作者的著作权吗?可是红袖到底都是怎么保护我们的?仅仅凭着那篇尾的几个字,就能保护得了我们的著作权吗?红袖该给我们原创作者建立一个很好的保护措施了。因为信任红袖,才把自己的文章放进来让红袖帮忙保存收藏和管理,可是红袖是怎么保存的?红袖是怎么保护的?到处网站都流失着我们原创作者被那些无耻之徒换了名字的文章,我们能怎样?我们只能怨红袖,我们只能怨那些无德之人,我们也只能怨自己,干嘛写的文章去让人家喜欢吗?可是喜欢了,就要怀着崇敬的心情去欣赏,即使想搬走也要注明原创作者和出处吧?真真地伤了心,真真地费了神。只愿那些英雄豪杰们高抬贵手吧,给原创作者保留一颗完整的心、完好的文吧。点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字 初二 议论文
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论抄袭抄袭在中国,其实不是那么的受关注。远远不及国外,当然,我并不是在说国外好,但这是却是一个现实问题。然而在当今社会,突然出现了一大批抄袭。这批抄袭的主城就是网文。大概是因为网络文学门槛低收入却很高吧。现在很多人呢,只是为了收入。有的人或许真材实料,但还有很多人其实抱着可以抄的目的进来的。想想不用费什么功夫,随便复制黏贴一下,多好,多简单的工作。然后还可以骗一些读者,运气好就成名了。针对来说我为什么这么讨厌抄袭的人,大概就是因为他们随意的欺骗吧。我喜欢的第一个作者,她叫夜北,当年,我还是个毛孩子,却因为她,整天抱着手机看的如痴如醉,到了大一点,我知道抄袭那么一回事,起初我不信,到处维护她,渐渐的,我累了,也明白了。抄袭本就是偷窃,一种艺术偷窃,我不懂为什么会有人说:要不是xx大大,你的文根本不会火。我觉得说这话的人很不要脸,偷了人家东西难不成还要人家感谢你?扪心自问一下,原作者在辛辛苦苦码字时,你们所谓大大在干嘛?复制黏贴吗,分分钟的事情,更有胜者直接买码字软件,赚钱如流水似得。还有现在的影视剧也是厉害了,为了赚钱转买抄袭作者版权,无非就是炒话题蹭热度。能不能不要把观众当傻子?最后,我要说一个教育问题。第一,青少年不宜长期看抄袭作,万一被带歪了呢?第二,从小老师就要求我们准备一个本子,遇见好词好句就要抄下来,以后写作文的时候用。这其实,从学校就歪掉了。我以前的老师还说抄一篇中考作文,然后,我们把内容改掉改成你自己的1000字改700字。这其实就是一种洗镐行为。最后的最后,希望这篇文章你们能看进去,不要再去支持抄袭,也不要去抄袭。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。750字 五年级 议论文
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远古入侵一声吼叫,一头身高15米的暴龙从茂密的原始森林冲了出来,我大脑一片空白,一个十分可怕的情况从我脑中闪过,我穿越到了恐龙时代。我飞快的跑着,越跑越慢,突然,前方出现了一架自行车,我使劲超前跑去,果然是自行车,这是我带来的吗?来不及想那么多了!我蹬着自行车一路狂奔,吼声越来越远了,我渐渐松了一口气。我开始寻思怎样返回现代。想着想着不由肚中饥渴,我采了几只野果充饥。天色暗了下来,到处是孤独、恐惧、寂寞。我向着月光走,不知不觉走到大海边,我用一些枯枝败叶搭了一个简易帐篷,准备入睡,躺在自制帐篷里,仰望夜空,满天星斗,星汉灿烂,恐龙时代的夜空是那么的美,北斗七星是那么大,北极星是那么亮,大海中出现一个天鹅般的黑影---一头双叶颈龙。我的眼皮开始打架,再也无力支撑,便立刻沉睡了。第二天到来了,我在原始森林里转悠,突然,一声如闷雷般的吼叫响遏行云,一头失群的雷龙从原始森林中的湖泊旁的平地中奔出,这是一头半大雷龙,身长已超15米,它旁边是一群凶残的迅猛龙,雷龙靠着身躯抵御着攻击,身上已有多处抓痕,血肉模糊,雷龙如小山一般岿然不动,易山易,易雷龙难,雷龙已把许多迅猛龙踩死,这时,一头迅猛龙跳上雷龙的脖颈,狠命噬咬,雷龙甩动着脖子,拼命地想把它甩下来,可迅猛龙比蚂蝗叮得还牢,“咔哧”一声脆响,雷龙的喉管被咬断了,血如井喷,迅猛龙满口鲜血,分割着雷龙未冷却的尸体,这血腥的一幕看得我胆战心惊,弱肉强食,人类竟是这样渺小。我猛然一回头,发现一头三角龙敌视着我,我全身麻木,后背冰凉,三角龙那布满肌肉的头盾和那如钢刀般的尖角,都足以让人致命,我面无表情,它逼近了,它随时可以捅我个透心凉,我往后退却,一下跌在地上,心脏快要跳出来了,琥珀色的尖角即将刺到眉心,突然止住了,三角龙愤愤打了个响鼻,不屑地走了,我拔腿就溜,直到跑累了。太阳毒辣地炙烤着大地,我只感头晕目眩,轰然倒下!醒来,发现阳光明媚,我还躺在床上,我又穿越回来了。初一:雷猛700字 初一 写景
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外星人的入侵地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声……他拿了一把手枪走到门前,他犹豫了一会,他轻轻的把门打开,他从门缝里看到了一个蓝色的外星人。他用力踢开门,想拼个你死我活。可是外星人讲了一些他听不懂得语言,他用疑惑的表情看着外星人,外星人好像看懂了他的意思,拿了一个像耳机的东西戴在他头上,他马上明白了这是翻译耳机,并且还给他戴了一个翻译眼睛,这样他也能看懂外星语。干完这些外星人又讲了一些语言,他有听懂了,外星人讲:“我们是蓝外星人,是为了拯救人类的。”外星人又说:“红外星人是坏的,你一定不要和他们硬拼硬。”说完那个人看到了一个宇宙飞船从天而降,外星人让他上飞船,并告诉他人们实际上没死,而是被关到了红外星人的监狱里了,还告诉他了很多他不知道的事。他们来到了宇宙飞船里看到了很多蓝外星人。他们给他发了很多装备。他们飞到了红外星人的基地,那个地球人还没经过允许就开着一艘战舰到了基地上空,敌方也派出了很多战舰,他一个人怎么打得过他们呀!他一下子就被打败了,他跑到了基地里面,但一个人都不知道,他们还都以为他死了呢。他避开了所有巡逻兵,来到了一个大得离谱的监狱,他想和可能就是关地球人监狱。他看到上面有一个锁,锁上有一个魔方形状的钥匙,他想用武器打开这个门,可是用了所有的武器都打不开,他只好接着去找钥匙,他来到了敌方的武器库,发现那些武器比他的先进得多,他更新了一下自己的武器,并且砸了一些武器。他接着走,又发现了一个智能电脑,他打开了那台电脑,可是需要密码,他根据密码提示猜出了密码,他翻来翻去看到了一个关于魔方钥匙资料,上面说这要到红外星勇士那里拿,他马上去找红外星勇士,可外星勇士一看到他就要杀他,他用最新人武器战胜了对手,并且拯救了地球人。一到地球,他马上成为了一代领袖。700字 五年级 叙事
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生物入侵者“生物入侵者”,这个词你一定不陌生吧!它是指某种生物通过不寻常的途径到达某个地区并对当地生物及生态环境造成比较大的破坏,所以成为生物入侵者。例如:紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草豚、草毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高梁、美国白蛾等等。据统计,我国外来杂草共有107种,外来动物40余种,从脊椎动物(哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳类、软体动物等),以及细菌、微生物、病毒中都能找到例证。国内最早开展入侵生物研究的中科院动物研究所谢焱博士告诉我们:“目前我国的34个省、直辖市、自治区及特别行政区无一没有外来种,除了极少数位于青藏高原的保护区外,几乎或多或少都能找到外来杂草。”以上都是人们对外来植物和外来动物评述的。这些外来生物被人们称为生物入侵者,这些生物被人们痛恨。因为这些生物给人们带来破坏。所以人们想把它们斩草除根,虽然人们把这些生物成为生物入侵者,但是,在我看来,人类跟生物入侵者没什么区别,人类就是生物入侵者。人类是典型的生物入侵者。人类是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人们占领了整个地球,人们在这个地球上任意破坏,树木乱砍乱伐,任意破坏动物的家园,任意占用耕地。到处建设工厂,把废水排到河里,从而导致小河里的水生植物和水生动物死亡。人类捕杀动物,因为他们身上的肉味道鲜美,有的捕杀是为了药用价值。人们为了自己一时的利益,去伤害别人满足自己。人类在世界上干出的一切事情基本都是为了自己。但是,在他们满足自己的同时,又有多少生命从世界上消失。世界上平均每年有一种生物从世界上消失。以后,十年、二十年、三十年,一百年、一万年。消失的恐怕已经寥寥无几了。人们对于这些错误不但不改正,反而继续错下去。这是人类最大的错误。人类必须改正这些错误,不能继续错下去。如果继续错下去,就会导致人类走向灭亡!福建省延平区南平四中初二:雷依婷700字 初二 议论文
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外星人入侵地球年的一天,在地球人的一个太空站,两个地球警卫正在值班,突然警报系统响了起来:“发现不明飞行物!发现不明飞行物!……”同时,两个警卫从监控仪上发现了一个小点。紧接着,通话器发出一阵古怪的声音:“哈哈!我们是天下无敌的比拉星人,我们要占领地球!如果主动投降,你们还可以继续生活下去。否则,就摧毁地球!”二人立刻向地球防卫军司令部发出信号。地球防卫系统全面启动,同时向全球发出警报:“发现外星不明飞行物,并声称要霸占地球。我们决不投降!全球人民行动起来,保卫家园,各系统做好应战准备。”两天后,几百万个比拉星人架着古怪飞碟及太空船悄然降临。他们首先派出一个隐形机器人,闯进太空站,杀死了两名值班警卫。幸好其中一位在临死前向地球发出了信号。地球防卫司令部马上派出精锐部队,启动所有导弹、火箭发射台。可地球人的导弹怎么也打不着外星人的太空船和飞碟,即使是电视头导弹。因为外星人已经研制出了100倍光速移动器,而我们的仍在研制中。情况非常紧急,眼看军队快阻挡不住了。这时,核武器研究院的博士们带来了500光速炸弹。可这种炸弹只有100枚,远远比不上敌参数量,但战士们的士气很旺:“为了保卫我们的家园,我们一定要战斗到底,决不投降!”在这危急时刻,传来一个震奋人心的消息倍光速移动器与定身炸弹研制成功了!顿时化险为夷,地球人势如破竹,一会儿就摧毁了敌人的所有飞碟和太空船。太家欢呼起来!突然,飞碟残片里掉下几块大石头,里面爆出一个个身长10米,宽500米的大怪物,头部巨大,底部有许多线。我们把全世界的核弹全用上了,都无法摧毁它。地球人有些束手无策了。这时,一群长10米,外形酷似地球人的外星斗土从天而降,和入侵者拚杀起来,威力无比。不一会儿,入侵者就落荒而逃了。地球人感激不尽,外星圣斗士说:“不用谢!我们希望全人类都能和平共处。”“我们胜利了!我们胜利了!地球人终于胜利了!”大家欢呼着。地球,这个美丽可爱的星球,终于恢复了和平。700字 六年级 记叙文
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人生拒绝抄袭抄袭,是对自己的另一种不信任!我们的人生不欢迎抄袭,因为,抄袭得来的人生,只是别人人生的一种复制,是虚幻的精彩,是仿造的价值。然而,在我们中的许多人,却热衷于“抄袭”别人,甚至希望通过“抄袭”别人而将自己复制成自己所羡慕的那个人。“抄袭”是另一种对自己灵魂的亵渎!看到众星捧月的明星,便千篇一律的进行复制,“追鹿的猎人,是看不见山的;眼中只有鹿的人,是看不见山的!”同样,眼中只有偶像的人,也永远看不见自己真实的灵魂!我们每个人都怀揣梦想,都渴望梦想成真。谁都不甘一生庸碌无为,但是,在追寻梦想之前,要先考虑清楚:自己是不是具备这样的天赋,是不适合走着条路……总而言之,在“抄袭”我们所羡慕的某人时,一定要考虑一下自己是否同样具备与其相似的发展潜质。如果没有,那么,就仅止于羡慕吧。在这个纷繁的世界上,事实上,有许多人或事物都让我们羡慕,许多时候,这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们之所以羡慕某些任何事,是因为我们认为他们有值得我们学习的地方,但是,这种学习并不只是简单的模仿、低级的“抄袭”!同样,我们可以借鉴他人的写作技巧、学习方法、吃苦精神……;但是,唯独不可以照抄别人的作文、照搬别人的答案……。天上飞亲,地下走兽,各有各的活法,我们不拒绝平凡,但我们的人生一定要拒绝抄袭!我们必须时时保持心的洁净,就像一颗透视世界的水晶;我们必须时时保持灵魂的清醒,就像头顶上的展览清明的苍穹;我们必须时时坚持自我的追求,就像大漠里展翅飞翔的沙鸥;省委和人,就不要羡慕人的天赐良机!当我们遇到挫折时,便成了摇晃的天平,总是希望借助其他力量来保持平衡,总是靠着风力向上偏翩飞……盖人生于此间,何来一帆风顺,万事遂意之佳境,谁无挫折?复制纵然简单,但是,它让我们迷失了方向,迷失了自我!我们不拒绝平凡,但是我们的人生一定要拒绝抄袭!洛阳市第五十九中学初二:李玉丛700字 初二 议论文