同学之间三八线
临近下课,班理的吵闹声越来越大,恨不得把屋顶震塌。
无心听课的我,把胳膊肘向后一推,在桌上一扒就像一只小懒猫一般。可不禁过了三八线,一不小心撞到了同桌,他怒气冲冲差点喊出来。
他也是较真的人,他也向我撞来,正当我们推的起劲“叮铃铃”下课铃响了,我这才发力了。
老师走后,察觉到动静的同学都围了过来,这样激起了我的好胜心。
他的胳膊肘向我推来,还带着一股冷笑,令人心神不安,随即,又一咬牙,不知又有什么阴谋,我要小心了,但我不是那么简单就打败的。我也开始使力了。
这时,组里的人都为我们加油!有的都激动地跳了起来。
我们的力量相当,谁都不肯认输,但我知道硬来是不行的,突然,我灵机一闪,冷笑一声,盯着他向我撞来的胳膊肘,就在即将撞上的一瞬间,我的胳膊肘向下一移,他扑了个空。
他的眼神里充满了恐惧,不敢直视我,也充满了无奈。
我心一软,便把这一局让给了他,毕竟这场风波也是因为我先超线所引起的。
“哈哈哈……”
笑声伴随着上课铃声,我们在快乐中开始了新的课程。
寒冬里的期盼
冬季寒冷而又漫长,一个季节的逝去,往往也就意味着下个心情的低落。
一片片雪花好似一只只白蝴蝶在那无边无际的高空舒展着它的双翅,毫无目的地飞翔,它似乎也并不知自己的起点在哪儿,终点在哪儿,只是随着这唯一的执念飞往那命运赐给它的最后一个十字路口。
谁也不知道明天会发生什么,也不知道自己期盼的又是什么,兴许也只是盲目地度过了这一天天虚幻的日子,留给我们的却只有回忆。
眺望窗口,一缕阳光射入窗门,映在了这温馨的书房之中,这是我第一次真正感受到温暖。它时明时暗,时强时弱,仿佛伸手就可以触摸到,转眼又消失了,总给人的心境多添了一丝色彩。
猛然之间,只感觉耳边掠过一丝丝独特的声音,促使我暂时忘却了这一瞬间的温暖。
这是笑声,是发自内心的最生动的语言,它吸引了我的注意,它点醒了我心中那颗还未发芽的种子。这笑声是多么的天真,是多么的和谐,是多么的激动人心,仿佛连成了一副活跃的五线谱,只期盼有懂它的人来奏响它。
我沉浸在这样的世界里,永远不用思考什么,只是静静地感受。一阵风的突然袭击,带走了这一切:我为什么要在这样一个被束缚的空间里独自欣喜,独自发呆?我为什么要在这一片天地之中建立这么一个小小的房间?我再一次沉默了。
外面是寒冬,是无尽的寒冷,有着意想不到的挑战。但是,外面的世界总是五彩斑斓的,如果因为一点挫折就放弃了这一美好的念想,又有什么可以否定的呢?
我又在期盼什么……
我的目光呆滞,我望着这一群嬉戏的孩子们,心中也是无尽的怀念。在曾经的这个时候,我何尝不是这样,无忧无虑的玩耍,带给了我最真实的情感,那时的寒冬不寒,只是为我们创造了一片新的天地,在这样雪白、纯洁的环境下玩耍,是我们最期盼的事。
看着我们一个个都被包裹成了球,还是有无尽的乐趣可言,寒冬也就从欢乐的笑语中溜走了。
现在的天不再那样蓝,地不再那样绿了,我们的心理也在不断地成熟长大,我们也有了自己的心中所向,但此时,我们缺少了一位真心的朋友——欢乐。
作为学生的我们,最重要的任务自然是学习,凡事都离不开学习,未来也同样是以学习作为基础的。那么这个寒冬我们便只是畏缩在作业前,不愿去抵挡这冬天的寒冷。
于是,一种期盼便油然而生,在寒冬里,我在期盼着那份最纯真的体验。
期盼是无止境的,关键也是在于你期盼的是什么,你又该如何赋予行动呢?
相关推荐
-
三八线在班级中,所谓的“三八线”就是同桌的桌子合并在一起产生的缝。可今天听老师说,三八线是抗美援朝时的国际线,真是令人耳目一新。我第一次知道三八线是在伍美珍的小说中,一旦任何东西越界,就算不是故意的,也要接受“严刑拷打”。这渐渐成了全国小学生的“风土民情”。我和我同桌十分反感有人大胆妄为地超界。平时,一本书不留心的越了界,这本书就可能有灭顶之灾;一只手不留心越了界,这只手就可能受十指连心之痛;一堆橡皮渣不小心越了界,这堆渣就可能流离失所。而且,越界的罪魁祸首都要被骂三八。这些让我不自觉想到国际和平。抗美援朝战争胜利有了三八线,把霸道的美国隔到了界外。如果一个美国人越界,马上有侍卫乱枪把他杀死,而且背负全世界的骂名。这不但害了家人,也害了国家,以后国家见不得光,抬不起头,为到访本国的来宾准备的食物也蛆蝇横飞。三八线的出现,福祸皆有,但最后都是让世界有条条框框,不生和气。本来的好朋友,好同学,甚至是血脉相连的亲兄弟,也要分个界。大家都是地球母亲的孩子,为什么还要互相争斗呢?400字 六年级 议论文
-
三八线我这次所说的“三八线”,可不是指国界上的那条神圣而不可侵犯的白线,而是在课桌中间的那条用修正液涂成的。这就来听我说说那条白线的故事吧——五年级时,因为同桌是个女孩,所以并没有发生“三八线”的故事。只是现在上六年级了,同桌也换成了男生,“噩运”也就此开始了。与他坐在一起的第一天上午,我了解了他是一个小气的男生。下午,我却又惊奇地发现他对他的修正液。钢笔水毫不吝啬哟!他不吝啬,我呢?也因此遭了殃,旧习难改——超线!“天啦!我的衣服。”随着一声惨叫,我心中的怒火油然而生,但由于是第一天同桌,再加上来了许多新同学,我可不想被别人认为成是“强丫头”,所以到后来我还是强忍住了,不过我的衣服可就“破相”了,呜呜······我从书包里拿出了卫生纸,擦净了桌上的钢笔墨水,虽然我嘴上没说什么,可心里却策划着下回如何整死他,嘿嘿!第二天下午,第二节课快开始了,机会终于来了,我看他手中拿着乒乓球拍,满身是汗,也没有什么防备意识,只是一心一意地在擦汗,而我手中也正拿着红钢笔,所以我右手拿着钢笔在空中使劲一划,空中出现了一条美丽的弧线,同时,夹带着四滴红墨水,不偏不倚,一滴落在他脸上,三滴跑到了他身上。“哎呦!真是对不起,我不是故意的!”我假惺惺地说。可他也不是个好对付的主,马上拿出蓝色钢笔来还击。天啦!我可真是自找苦吃。回到家,我向妈妈诉苦,可没想到妈妈不但没有帮我,而且还严厉地批评了我一顿。妈妈说:“同学之间应该要和睦相处,忍让也是一种美德。”我也自知理亏,便不再争辩。第三天上午,不知为什么,桌上多了个小洞,洞里还有蓝色钢笔墨,我知道他又在算计我了,我得小心点儿才行,没有想到那个洞没被坐在前面的同学发现,一下子挨到了上面,我看见了,便说:“抬起胳膊,看看,他弄的。”我知道,我这一句话,就够让他们吵上半天了,所以呀!我就静观其变吧!后来的一段时间里,我们就这样提心吊胆地应付着,这安静的教室里谁知道还有两颗防备的心啊?其实,我也不想总是和他闹别扭,毕竟是同桌吗,我只希望“三八线”可以变成一座隐形的友谊桥梁。我坚信,横亘在我们之间的这个罪魁祸首总有一天会销声匿迹。同时,我的“融冰计划”也在悄然开始了?安徽省含山县环峰小学六年级:吴珺800字 六年级 叙事
-
三八线喂,某某你超界了!”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小,可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘,所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢?在不久前,我与同桌划了一条“三八线”,表示一张桌子一分为二,各占各的领域。为了避免相互“超界”,所以我与同桌订了了一条《三八线公约》,具体条文如下:男方:A女方:B 由于男方与女方是同桌,所以要遵守规定。1.课桌一分为二,男左女右,二人不得相互超界。2.“三八线”要划在正中间,不得擅自修改,偏朝自己那边。3.如果男方超界赔偿话梅一包,女方超界赔偿巧克力一块。男方签字:A女方签字在一节自习课上,教室里鸦雀无声,由于同桌超界了,我好心劝他收回。可他却说:“你那么大的地方,就不能让我移过来一点点吗?”我气哄哄的说:“咱们的地方是平等的,你不要胡说。”同桌却满脸无奈的说:"不信你看三八线。”我一看“三八线”偏朝我这边,上面还用铅笔模糊的写着:是我干的,A。“哦,原来是你,你葫芦里到底卖的什么药?”我气的火冒三丈。“不是我,不是我。”同桌委屈的喊到。“你别想让我原谅你。”纸是包不住火的,就在我们吵得不可开交的时候,旁边的一个同学捂着嘴奸笑。原来是他搞得恶作剧,我三步并作两步向他冲去,问他到底有何居心?可他却说:”我只是太无聊,想自寻其乐罢了。“我没有抱怨他,只是羞愧滴走到同桌面前,向他道歉。同桌乐呵呵的说:”没关系。“我急忙拿橡皮擦掉那个‘可恶的害人精’。现在回想起来,真的是很无知,很愚蠢的一件事呀!从这件事后,我得出了一个教训,同桌之间要互相关爱,互相谦让,不要因为一件小事二伤害了友情。其实只要男生女生相互体谅,多为他人着想,就不会再发生争吵了。让“三八线”不再出现在我们快乐的生活中,让男女生之间搭起友谊的桥梁吧!600字 六年级 记叙文
-
校园三八线在这个拼爹的时代,我光荣的出生在六(1)班和六(2)之间,不要说我“家境贫穷”,我的老爸可是位于朝鲜与韩国之间的一条军事分界线呢!一天下午放学,同学们排着队,熙熙攘攘地走出校门。校园里人很少了,而此时我的身边“热闹非凡”,两位燃烧着怒气的孩子--六(1)班的小亮和六(2)的小杜,正站在我的两边大声争吵着。小杜指责小亮将纸趁人不注意扫过两个班之间的“三八线”。小亮死不承认,说是风吹过去的。瞧,他们二人,现在都趴了下来,像两只大蛤蟆,撅着屁股,使劲吹着废纸,于是,这张纸在我的头顶来来回回地飞,看得我头晕目眩、眼花缭乱。可恶,竟敢无视我!唉,谁叫我没嘴没腿没手呢!也许是小亮理亏,最终他斗败了,无奈的捡起纸扔进了垃圾桶。就在这时,一阵秋风扫来,一片树叶飘飘悠悠从树顶落下。小亮眼尖,一看树叶要落在六(1)包干区,他冲到叶前,鼓起腮帮,使劲一吹,树叶开始飞向我的另一侧……可在这千钧一发的时刻,小杜举起扫帚,对准树叶,扇出一阵大风。他们你吹我扇,斗得难解难分,最终,树叶还是落了下来。不偏不倚,落在了我的身上。“哈哈,我终于有个伴啦!”我刚想问问落叶兄弟刚才的感受,却见小亮怒气冲冲的跑过来,瞥了一眼小杜,又看了一下树叶。随即,从口袋里掏出了一个放大镜,我心里正在疑惑,却见他趴下来,对准我身上的树叶,举起放大镜,伸着脖子,仔仔细细的看起来,就像名侦探柯南正在寻找什么破案的蛛丝马迹。“树叶大部分在你们班,该你们扫!”看完,小亮抬起头,大声喊到。“屁,头在你们那边,说明它本来要去你们那的!”小杜反驳。“至少一半以上在你们班那边,所以……”“屁,你哪一只眼睛看出来有一半以上的?”小杜丝毫不落下风。不少后走的同学围观了过来,大家议论纷纷。我也觉得他们俩好有趣,那两张脸表情太生动了。双方陷入了僵持。不知是谁大喊了一声:“检查卫生的来了!”他们俩一听,顾不上谈道理,同时伸手去抢树叶,“嘶”的一声,我的树叶朋友树叶被撕成两半,又被迅速揣进口袋,仿佛地上从来没有过这么一片树叶。等到卫生检查员走过,我心里好悲哀,我无法理解这二位孩子,斤斤计较干什么!800字 六年级
-
三八线风波在一节自习课上,我和同桌发生矛盾了。因为我超过了“三八线”,引发了一场毫无意义的舌战,我们是针尖对麦芒,吵得不可开交,真是互不相让,并影响到了其他同学的正常学习。于是,有人告诉了老师,很自然,我们被“请”到了老师的办公室里。 在 办公室里,老师问清楚了事情的前因后果,并批评我们:“人的心胸要开阔一点儿,为一点儿鸡毛蒜皮的小事而大闹课堂,值得吗?”而我和同桌却一直都不相让, 在老师面前上演了一场“唇枪舌剑”。这时,老师更生气了,气得脸色发青,眼睛发绿,头发上还竖起了几根儿“火苗”。她把我们俩一个一个叫到面前,挨个儿教 导我们:“做人要学会宽容……”我们一个个被老师教育得心服口服,这时才真正认识到自己的错误,哭得“稀里哗啦”。老师对我说的一句话更是让我震撼:我以 前认为你是个品学兼优的学生,现在你为一点小事情这么想不开,真是让人失望。听到这句话,我的心像被箭穿透了一样难受。我心想:老师都把我看成差生了,我 甚至连差生都不如,看来,我无论如何也无法挽回在老师心里的形象了……我哭得更伤心了。回到班里,我更加肆无忌惮地哭着,一个劲儿后 悔,一个劲儿自责,可是,时间不能倒流。“怎么办呢?”静下心来仔细想一想,我超过了“三八线”,只要真诚地向同桌道歉,事情也许不会像现在这样,既惊动 了老师又扰乱了课堂秩序。我还拿出了实际行动,填平了桌上这条惹祸的“三八线”。我的想法实施之后,出现了令人感动的场面:同桌的眼里泪光闪闪,深情地拥 抱了我,老师的脸上露出了灿烂的笑容,教室里响起了雷鸣般的声音——我的心里别提有多么快乐了。 虽然“三八线”这件事早已过去,它却永远定格在我的心里,老师,谢谢您,您让我学会了宽容。600字 六年级 叙事
-
三八线今天是开学的第一天,我换了新的同桌,一分好座位,他用粉笔在桌子中间画了一条线,并告诉我这叫三八线。我不能侵犯他的领地他也不能侵犯我的领地,我很疑惑,不知道什么叫三八线。而且他很少跟我交流。回家问爷爷,爷爷说三八线指纬度38度的纬线,人们通常认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线,同桌之间划三八线,意味着这两个空间是独立的,互不侵犯,互不过界,两个同学之间不能过分亲密,尽量少交流少说话,这是一种不友好的行为。我这才明白同桌原来是不怀好意,不过没关系刚认识难免陌生。后来,其实他并不是一个不好想相处的人,慢慢的发现他其实很热心很友好,我们之间的交流也逐渐多了起来,一次考试,我没有带够笔是他及时借笔给我才让我通过那门考试并取得好成绩,我十分感激他,我们在慢慢的相处中关系逐渐亲密,也就没有了三八线了。三八线是一个不好的代名词,人与人相处要真诚热情,不能隔离和孤立,希望以后我会跟同桌关系越来越好吧。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。400字 初二
-
三八线三年级的时候,我和同桌规划了一条三八线。他的胳膊或者他的任何东西碰到三八线,并且“过界”我就可以用尺子打他。同样,我的东西碰到三八线,他也可以用尺子打我。一次上课,我和他又因为“三八线”吵了起来。事情是这样的:老师叫他背课文,碰巧他的语文书没有带,我好心把语文书放在三八线上面,他就顺利地把课文“背”了出来。过了一会,他就用尺子打我了一下,还理直气壮地说:“你的语文书碰到了三八线,我可以打你!”真是 狗咬吕洞宾——不识好人心。因此我们才吵起来。之后,老师下课的时候叫我们去办公室“喝茶”,还对我们说:“人的一生,最主要就是要宽容......”出来之后,我和他拉钩,要互相谦让。从此,我和他心中的这条“三八线”不见了,我们变成了好朋友,他有困难我帮助他,我有困难他帮助我。同学之间有矛盾我们就尽力化解。有一颗宽容的心,人与人就会更加美好,要懂得对别人的错误持以宽容的态度,对别人常说:我原谅你。宽容是清澈的湖水,净化我们的心灵。400字 三年级 叙事
-
西瓜“三八线”中午放学后,天气炎烈迫人,太阳公公好像就挂在我的头顶上,我热得满头大汗;两边的树木热得耷拉着脑袋,无精打采;知了也热得拼命地大喊:“热死了!热死了!”我热得直往家跑。回到家,我丢下书包,飞快地朝冰箱奔去,我知道冰箱里有妈妈为我准备的冰镇西瓜。我抱出西瓜,拿起勺子,朝西瓜的最中心挖去,吃了一大口,啊!好爽啊!一股凉意沁人心脾。不一会,西瓜中间就被我吃成了个大窟窿。这时,妈妈走过来,看了看我吃的西瓜,亲切地摸着我的头说:“吃西瓜不是像你那样吃的,吃西瓜是有学问的。”我心想:吃西瓜会有什么学问?看着我满脸疑惑的样子,妈妈语重心长地说:“吃西瓜时,不能光把好的部分留给自己,把不好的部分留给别人,心里要有一条西瓜‘三八线’,给别人留一半,自己吃一半。”接着她又说:“不光是吃西瓜,做任何事都应该先想着别人,后顾着自己,心里要永远先装着别人。”听了妈妈意味深长的话语,我恍然大悟,惭愧地点了点头。妈妈经常从生活中的小事中,引导我去懂得做人的大道理,让我受益匪浅。从那以后,那条无形的西瓜“三八线”永远装在我心里。400字 四年级 叙事
-
同桌“三八线”同桌“三八线”同桌多年,我们发生了许多大战,都是由“三八线“引起的。以前,我和我的同桌是个死对头,可老师偏偏把我们安排到一起。因本小姐经常超界,一条笔直的白色“公路”横穿我们之间。因此,同桌让我签了一张“三八合同书”。之前,他写的合同书错误百出,经我修改后:三八线合同书甲方:杨卉 乙方:辛奇因甲方经常超界,特建立“三八线”一条。如乙方超界,赔偿甲方一本书。如甲方超界,赔偿乙方雪梅一包。签字:甲方:杨卉 乙方:辛奇“三八线”建立后,我们互相提防着,以免再发生大战。不料,事情终于发生了。一天,他没带语文书,就向我借,因为我和他有气,所以没有借给他,他伸手去抢,刚伸出手,又缩了回去。他又换成了可怜巴巴的眼神,我觉得可怜,就借给他了。他突然眉开眼笑地对我说:“哈哈,你上当了!”我丈二和尚——摸不着头脑,过了一小会我仿佛明白了什么。我压着气上了一节课,我们下课后大吵了一顿!他本身就不比我高,就踮起脚,用手指着我,气势汹汹地吵了起来,仿佛要冲过来一般;。最后,我们什么也没得到,却被老师批评了一顿。喜悲“三八线。”阜阳市清河路第一小学四年级:杨卉指导老师:叶玲400字 四年级 叙事
-
“三八线”没了真讨厌!老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢?为了跟他“划清界线”,我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”,我就会使劲将他的东西推过去。过了几天,我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手,我一看,嘿,真简单!我便埋头做起来,可刚写一会儿,我的钢笔就写不出来了,原来,自己马大哈,昨晚收拾书包前,忘了打墨水了,现在……唉!这下可好,丁诚肯定不会借给我的,要是以前,我总会向同桌借的,现在怎么好意思!我急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼,发现他也正看着我,我像触电似的,一下子把头转了回来。谁知,丁诚一把拿过我的钢笔,把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时,一股暖流从我的心头涌出……第二天,试卷一发下来,啊!谢天谢地,这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感激丁诚呢?要不是他挤给我墨水,说不准我连80分都考不到呢!多好的同桌呀!难道今天我还要和他“划清界线”吗?下课了,同学们都出去活动了,只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…400字 二年级 写人
-
1.0