最美的偶像剧
500字
初一
说明文
最近随着湖南卫视自制青春偶像剧《一起来看流星雨》的热播，网上的评论也越来越多，好的坏的评论成为大家关注的焦点。
其实我并不是在批评任何一个人，每个人都有自己的观点，有自己的是非观念，我个人认为喜欢一部戏并不是喜欢里面的某一人物，如果只是因为谁帅就喜欢谁，这样就太肤浅了，当然，外貌也是很重要的…谁不喜欢帅哥呢…但是喜欢一部戏就要用心去感悟它在说什么，它的深层的含义。
在贴吧中穿梭着，看着一些人的议论，焦点都落在90后和80后的区别上。许多人表示现在的90后太早熟，才这么小就已经看肥皂剧了，许多人则不以为然，更有人在贴吧上当中批评90后，结果引起公愤……
看到这些，说实话，我也很想进去批评一些人，可是随便批评他人不是更会让人怎横自己吗？
90后的我们富于个性与创造力，充满自信，也十分固执，对于自己的想法从不隐瞒，或许我们可以不用去评价任何一部戏，我们自己的生活就是一部独一无二的偶像剧，我们不需要去羡慕童话故事的公主（王子），也不用讨厌虚拟的巫婆（魔王），我们要写我们自己，我们就是生活的主角，就是最棒的导演。
我们不需要化妆，不需要美丽的衣服点缀，我们活的自在，活的坦诚，不需要任何东西的美化，因为那是我们自己最真实的一面，最自我的一面，任何人看了都会喜欢的。
其实生活平平淡淡的反而更让人回味，太浓烈了就没有那么值得去品味了，不是吗？
有趣的劳技课
300字
二年级
叙事
哈，第一次劳技课快要到来了，我好期待哦——
这节劳技课上什么内容？春的美景？热带鱼？茶垫？
唉呀唉呀，你们都搞错了，是——编纸绳。
我们迅速打开劳技袋——耶！我的劳技袋里有三种颜色的皱纸。而李芃只有两种。我的颜色：红、黄、绿，李芃的颜色——哈哈，嘻嘻，只有红色和黄色哦！
开编纸绳！（用红黄绿颜色）呵呵，编它就像扎麻花辫一样简单！可是我的手不灵活，所以编得很慢。
终于编好了！为了防止掉下去，我把它老老实实地“拴”在我的水杯上。接下来我继续编第二根纸绳。哈，我的书包又增多了几点“美丽值”。
过了一会，同学们七嘴八舌地说着自己编了几根纸绳，有人说编了八根，有人说编了两根，还有人说编了只有一根。我呢？一根半。看来我得加强练习了。
该放学了，我们背好书包，迈着轻快的步子出了校门。不一会儿，这支小小的“放学队伍”就不见了踪影。
二年级:彡rainbow
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初一
说明文
500字
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最美烟雾散尽，我发现，麻布口袋里盛着片片金黄，如他此时的脸，容光焕发。他向我指了指，让我抓一把尝尝。我伸出手，拿起些许。圆鼓鼓的米上，黄澄澄的，一股甜味在空气中酝酿。一把塞进口中，温存的暖意在腔中回荡。他见我吃得津津有味，大张着嘴，笑了，像个孩童，嬉戏后咯咯的笑声，惹人醉。青砖黛瓦，翘角飞檐。我至今也忘不了，在老街的深巷里，有个炒米的老人……闲来无事，我便来这里，赏一赏“朱雀桥边野草花”，在巷口，踱步走进“夕阳斜”。路转拐角，却不经意间，撞见一个老人。看他的衣着、手法，像是这乡里的老手艺人了。在一栋不起眼的房子旁，他找了个台阶，随便坐下。我低下头，那节台阶上已遍布青苔，雨水在上面刻画下了驳杂的痕迹，倒和他手上、脸上岁月留下的皱纹略有所似。在他的身前，放着一台泛着金属光泽的大块头，有些地方，漾着岁月的波。这眼前的老人，就坐在后面，颇有节奏地摇动手柄。这一幕，就像泊在岁月里的一条船，安详美好。正斟酌用“爷爷”还是“公公”称呼，他却早抬起了头，张口问：“小朋友，要炒米糖吗？”他咧开嘴，一口微微泛黄的牙齿残缺不全。带着嘴角扬起的浅浅弧度，他又一字一顿，毫不含糊地说：“孩子，要炒米糖吗？”本能地，我挥了挥手，腿却没有要走的意思，只是站在那里，木讷地望着老人。只见他从衣服里掏出根烟，缓缓点燃，吸了一口，吐出团团烟圈，抬头望天，悠悠感叹：“哎，童年的记忆远了，远了……”完了，又默默地转动手柄，让灼热的火苗舔舐着炒米的锅。我走近了几步，为看清他那双浑浊的眼中藏着什么。他却示意我退后，迅速用脚踩住了锅。一声巨响，烟雾弥漫，像地裂山崩。我脸上不禁显露出惊讶和畏惧，但模糊看见，他笑纹如花，黝黑的脸也被染得通红。烟雾散尽，我发现，麻布口袋里，盛着片片金黄，如他此时的脸，容光焕发。他向我指了指，让我抓一把尝尝。我伸出手，拿起些许。圆鼓鼓的米上，黄澄澄的，一股甜味在空气中酝酿。一把塞进口中，温存的暖意在腔中回荡。他见我吃得津津有味，大张着嘴，笑了，像个孩童，嬉戏后咯咯的笑声，惹人醉。那爽朗、豁达、超脱岁月的笑声，逆转光阴、朝气蓬勃的面容，在我眼中，是最美。800字 初一
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