我欣赏这样的生命
阳光随着时钟滴滴答答而流逝,迎来昏黄的屏幕,整个大地被染成暖暖的昏黄。如此美景,是那样动人心弦,反正闲暇,不如暂时卸下沉重的学习包袱,好好享受一番吧。
我独自散步在小道上,周边尽是一些杂草和碎石,我漫无目的的走着。忽然眼前一亮,一道独特的风景线映入眼帘
一朵淡紫色的小花在路旁的石缝间使劲地钻出来。身上紧裹着一身淡绿夹黄丝的纤薄衣裳。风儿凑着热闹,猛地拂过它收入的身躯,他颤颤巍巍的抖动着,使劲欲弯非弯的细腰杆挺得笔直,狠猛地吧欲低非低的小头儿高高抬起。似乎在告诉人们:“无论风霜雨雪,永不放弃生的希望,相信自己,用坚强的意志、积极乐观的人生态度迎接困难的挑战,成为生活的强者。阳光总在风雨后,请相信通过自己的努力,能编织出一条属于自己的彩虹。”
哦,它坚强的劲儿,实在令人不禁默默赞叹。
瞧,那叶儿,又小片又稀疏,仅有几片似掉非掉地挂在羸弱的细枝上。叶片边缘泛着蜡黄蜡黄的一圈又一圈,叶片内还镶嵌着一颗颗黑得刺目的黑星星。娇小的头上顶着几朵少得可怜的淡紫色小花儿。可想而知,它是要经历几千磨难方才能从这近乎不见天日的石缝中挣扎出来,它要在这如此恶劣的环境中能拥有此般美貌,需要多么坚韧不拔的能耐?它的美貌不比玫瑰百合更胜一筹吗?
如此美若天仙的容貌却伫立在路道两旁,承受着灰尘的洗礼,静伫在仅有几根小绿毛的黄泥团堆积如小山的土地上,任而风吹雨打。却仍不朽的默驻于此,给此荒凉之地注入勃勃生机,默默地吐着幽幽的若有似无的芳香儿。
我们不是透过它见证了现实吗?它的存在不正象征了社会的另一族吗?有多少人,面对社会的不公,身处地狱热不放弃生还的希望,只要个它们一点点绿色,半缕阳光,一滴露珠,一小阵微风,,他们就能寻得出路,而后靠自己的力量在风雨中茁壮成长、自立自强。可是,他们对社会的“恩赐”有丝毫抱怨吗?他们不仅没有怨气冲天,还不忘默默奉献自己。这不是社会上一道美丽的风景线吗?但有有多少人对它们视而不见呢?尽管他们被忽略,但他们有擅离职守吗?我可以理直气壮地说尽管他们被台上精彩的表演所埋没,但没有幕后的他们,台上的表演户如此精彩能如此精彩吗?
忽然一股凝重的气味打断我的思绪,是花香吗?我立即打消这个推测。仰头视之,灰黑色的乌云正慢慢汇聚,噢,他们不正是这云吗?没有他们的融入,社会会完美吗?他们是不可或缺的。
倏忽一滴雨再次将我从思绪中硬拔出来,我匆匆赶家,思绪却在脑海中翻腾滚动。噢,我欣赏这样的生命。耳后是一声紧接一声参杂着蓝色闪电的雷鸣。噢,我欣赏的生命,你会如何?
这是我在发表的第二篇文章,不知你们认为如何。请多指教
我歌,我狂
要认识自己真的很不容易,需要耗费我很多的脑细胞,干脆,我就别想。
我想飞,所以我羡慕鹰。我赞赏它们飞翔时的雄姿,飞翔时的勇猛,飞翔时的潇洒。为何有失重这样繁琐的物理现象?否则我会从悬崖上跳下去,寻找刺激。当然,我会系好安全带。
我喜欢夏季的一阵风,夹杂者冰凉的水珠,拂面吹过,打湿我的衣裳。清爽的感觉弥补了我对长发飘逸,长裙飞舞的依恋。
我喜欢画画,我喜欢雨后彩虹。我依然喜欢粉红色,我依然爱看卡通片,我依旧有纯真的梦。
婆婆的“女儿经”一代传一代,所以我不得不在大人面前摆出一副文静的样子。为了得到身心解放,我会在周末美美地干上一场游戏大战。太多的手下败将了,我咧嘴痴狂大笑。
该是看书的时候了,可是却被形容为凶神恶煞,冷冰冰!Mygod!让我静静!
相似题目
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我欣赏这样的生命几年前的一天,我闲得发慌,便把当时桌子上吃剩的龙眼籽,种到了一个没有栽花的花盆里,浇了浇水,搬到一个阳光不能直射的墙角。时间一天天地过去,在给其它花儿浇水时,我也会顺手给这盆土洒些水,但花盆里一直没有任何动静。我想:那龙眼籽应该不够成熟,不足以孕育一棵新生命,或许已经烂在土里了吧!随着时间的推移,我也逐渐忘记了我种下一颗龙眼籽的事。直到有一天,我写完了作业,来到阳台透透气。眼角的余光,突然发现墙角的一抹绿:一棵嫩绿的小苗儿从灰黄的土壤里探出了小小的脑袋,细细的茎上长着两片嫩嫩的芽儿。我惊喜极了,忙给它浇了点水,并把花盆移到了太阳底下,只希望小苗儿快快长大。每天早上,我都十分准时地来看看小龙眼芽儿,可是它生长得极为缓慢,茎干依旧是细细的,芽儿黄绿黄绿的。我想:这花盆的土壤太少了,小龙眼树根本不可能长高的,它应该生长在真正的土地上,才能茁壮成长。就像乡下曾祖父家后院那一棵大龙眼树一样,粗大的枝干,茂密的枝叶,每逢夏季就结出丰硕的龙眼果来。去年夏天,我边吃着甜滋滋的龙眼边问曾祖父:“这棵大龙眼树是谁栽的?”曾祖父说:“不知道,它自己长出来的,长着长着,就这么高大了!”望着那足足有两层楼高的龙眼树,我内心震撼不已:也许是某个路人边吃龙眼边吐掉口中的籽儿,一颗小小的黑黑的籽儿就落地生根,汲取大地的营养,默默生长,开花,结果……农村的阳光、雨露充足,是植物的天堂。而小小的籽儿掩埋于一盆小小的贫瘠的土块里,是不可能成活的。同样,身居城市的我,窝居在狭窄的套房里,总是缺少那么一点活力与信心。于是,我灰心了,拿了一块小石头压在幼苗的上方,还将土堆了上去,想让这棵命运坎坷的小苗儿尽快“死亡”,省去它与命运挣扎的痛苦。许多日子过去了,我又来到阳台,意想不到的一幕发生了——小龙眼树竟顶开了压在它身上的小石块,并且还长高了不少!我们一家人都惊讶极了。从此,小小的龙眼树便成了我们家阳台里众多绿色植物的成员之一,每次浇水它都得到了应得的一份。它就那样默默地生长着,长到了一米多高,粗粗的树干,茂密的枝丫,把花盆撑得几乎要裂开。这不禁让我想起了一个故事:几位科学家想寻找世界上力量最强大的生物,于是,他们找来了一个人类的头骨,他们用激光、锯子都无法将它完整的分开。最后,他们找来了一颗种子,将它种进头骨里,并给它合适的生长环境。终于有一天,种子发芽了,也完整地分开了这用激光都分不开的头骨。全世界震惊了!结果,人们得出了一个结论:世界上力气最大的是——生命的力量。一粒不起眼的种子,也许你轻轻一捏就可以将它变成零。可是,你只要将它种到地下,它一旦开启生命之门,任何阻挡它们的障碍都会被它击破,直至它成为一棵参天大树。人也是这样的,遇事一定要勇往直前,坚持不懈,永不言弃,就一定能取得成功。是的,奋斗的种子,是我最欣赏的生命!1000字 初一
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我欣赏这样的生命平凡的生命,折射出不平凡的光芒。——题记(一)“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”周茂叔池边漫步,吟咏出千古绝唱。莲之高洁质朴,莲之正直芬芳,令人赞叹。浑浊的淤泥抹不去你一如既往的容颜,池水涤不尽你与生俱来的质朴。茂叔看到了你,也看到了自己。只是,在精致的花瓶中看不到你,在熙攘的闹市上觅不见你。哦!我记起,你在泥潭中洁净挺立。莲,不与世俗同流合污,我欣赏这样的生命。(二)“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”可是板桥竹下挥毫?烈风企图刮倒你纤弱的身躯,尽管它知道此非易事,你却坦然面对烈风:“我是不会屈服的!”此等气节,才使得板桥对你此般痴迷。竹的一生,是令人赞叹的。“未出土时先有节”,春风刚拂,春笋已遍地:春雨又润,便节节高升。板桥赋予你“千磨万击还坚劲”的评价,不就是对自己的鞭策吗?世风日下,你在世俗污秽的风雨中,挺立如初。竹,坚韧不拔,我欣赏这样的生命。(三)“墙角数枝梅,凌寒独自开。”一谈起梅,中国人民话就多了。在中华民族经受重重风雨的艰难时期,梅的品质在中华儿女的身上体现得淋漓尽致。多少不知名的英雄,在屠刀面前,宁死不屈,用生命扞卫了民族的利益。梅啊,娇弱玲珑只是你的外衣,傲雪迎霜才是你的本质啊!梅花,有着凌寒的傲骨,我欣赏这样的生命。大千世界,芸芸众生。生命平凡而伟大。不同的灵魂,寄居于不同的躯壳,而毋庸置疑的共同点是,它们,都散发着耀眼的光芒。生命的光芒,非惟我独赏。晋江季延初级中学初三愔履500字 初三 书信
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我欣赏这样的生命生命,一个多么熟悉的词语.世界上,生命是无处不在的,在天空中,陆地上,海洋里,我们都可以感受到生命的存在!不同的环境造就了不同的生命.在充满竞争的社会中,温室里的花朵弱不禁风,很快被击垮.而与之相反的,存在着一种自立自强的生命,他们能够克服困难,从困境中走出来,成为生命的强者!我欣赏这样的生命,他们自强不息,勇敢地与困难搏击.霍金正是这样的一个例子,他所患的疾病令他长期在轮椅上度过,医生也说他的生命只有三或四年,但是他与病魔顽强抗战,不仅在以后的生活中为人类作出了巨大的贡献,还活了四十多年,创造了一个生命的奇迹!我欣赏这样的生命,他们坚持不懈,努力地向着目标不断奋斗.水滴石穿这个成语中的小水滴不正是这样的生命吗?世界上还有比石头更硬的东西?世界上还有比水更软的东西?这么软的水经过坚持不懈与长时间向着目标奋进,最终把石头滴穿了,说明的道理不言而喻!我欣赏这样的生命,他遇到困难会自我调节情绪,使自己继续开心地活下去,脱离困境.生活中,我们可以发现到这样的生命,想必他们一定活得很开心,自由!我欣赏这样的生命!生命世界会因为各种各样的生命的存在而多姿多彩,而美丽复杂!生命如此精彩,但又那么平凡!450字 初二 议论文
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我欣赏这样的生命在我们没留心观察的砖缝中,你看到了吗?那正有一个小生命在渴望着阳光雨露的滋养;在你的耳边有没有一只小虫子正要与你分享它的快乐,你却把它的生命瞬间结束了。也许,生命就是这样脆弱而顽强!而我,欣赏这样的生命。在一个寒冷的冬天,外面下着鹅毛大雪,屋里却热得像蒸笼一样,随时都能把你烤糊。在我欣赏大雪纷纷落下的冬景图时,一只小飞虫在我耳边诉说着秘密,可我却听不懂它的虫语,又觉得它很吵,就开始对它进行抓捕工作。它以为我在和它玩抓迷藏,还挺开心,飞来飞去,忽高忽低,忽快忽慢。这下我彻底怒了,下决心要抓住这只不识好歹的臭虫子。果然不出我所料,一伸手,便把它留在了手中,就在我暗自高兴时,却感觉到手心里痒痒的,透过手指逢仔细一看,原来是小虫在振动翅膀,想用它微小的力量挣脱我手的束缚。我突然被这种力量所震撼,无论是多么微小的生命,在遇到危险时都会拼死抵抗,它们拼尽最后一丝力量与强大的甚至无可扭转的命运搏斗!这样的生命令人欣赏,人不也是这样吗?生命不息,奋斗不止。不正是这种不放弃的精神让人类不断地进步,不断地发展吗?400字 初一 散文
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我欣赏这样的生命记得那年寒假,哥哥在我家住。在帮他拿东西时无意中发现了两本书其中有《季羡林散文集》和张海迪的《骆驼草》。对于张海迪我是早有耳闻,但是季羡林我是孤陋寡闻。那天晚上我就粗略的阅读了一篇散文,我发现其中揭示了许多道理。于是我就形成了一种浓厚的兴趣。当我正在看《骆驼草》时。其中有一篇散文叫《生命的追问》使我对生命有了另一种价值和意志的认识——坚强的生命。从张海迪个人因素来看,他从小就全身瘫痪而使她做了一辈子的轮椅整天面对这一个枯燥无味的世界,迫使他在丰富多彩的世界里对着书完成自己的梦想。书从而也变成自己最忠诚的朋友,和它畅谈,聊天,沟通,交流。这样的喜好使他成为我国著名的作家。她认为“生命由开始孕育诞生以来,就潜藏着不完整不完美的种种危险”。他向往奔跑。向往自由,向往那些能在打地母亲上逐走的人。她也羡慕能够独自做汽车,乘飞机的孩子。她热爱这样的生命,但是这只是一种向往和羡慕的美好希冀。不会成为真正的现实。她小时候坐在轮椅上她无时无刻不希望有人能和她这样的人聊天,谈心。当时朋友总是离得离走的走伴随她的只是一些事物罢了。面对这样的与滋无味充满痛苦的生活。原本一朵灿烂夺目的花儿被风霜打得枯萎了。她并没有放弃,在轮椅上看书,学英语写作品等。这些让她的生活充满趣闻,她想开了,作为一个残疾人就要乐观就象战国军事家孙膑,西汉文学家司马迁这样有卓越成就的残疾人。在世界历史上也有杰出的残疾人。比如荷马,殴打,拜伦,凡高,爱迪生,霍金,罗斯福等人。她选择了坚强的生命,让她的生命在一条地平线上袅袅升起。我欣赏这样的生命——坚强的生命600字 初一 记叙文
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欣赏生命人,最宝贵的是生命,生命在人的眼里各不相同,有人喜欢妙趣横生的生命,有人喜欢富有冒险的生命……当你发现一粒种子轻易的顶破人力无法打开的颅骨;当你发现沙漠里的红柳为了获取水份,将根系蔓延几公里;当你发现陡峭的悬崖石缝里的青松依然可以傲风霜.斗严寒;当你发现冰雪中的腊梅执意的展放着,清香四溢……当你发现这些时,你是否有一种对生命的惊异和震憾万物为了生存,也都是为了赢得其它生灵万物的青睐,这也是对自己才华的一种认可,自己既然已有了认可,心中便油然而生一种无限的愉悦和感激,这时你所看到的一切都是美好的。虽然是一朵无名的小花,但它有着勃勃生机;虽然是一棵无人理睬的闪光点在尽量吸引人们的注意。虽然是一条万人厌的毛毛虫,但它一直在努力生存,企求着破茧而出的那一刻的到来万物都有着别人不具备的一处闪光点,凭着这一处独特的闪光点,你就有资格去欣赏生命。欣赏生命是要讲究方法的,只要你对生活有着乐趣时,欣赏生命就会觉得快乐无比.其乐融融,因为你对生命的欣赏是随着生活的乐趣不同而定的。世界创造了生命,生命就应该给世界留下一道耀眼的光芒。纵使流星,它也要在最后的瞬间射出美丽的光芒;纵是野花,它也要在路旁骄傲的开放。世间万事万物,都在为自己的生存而积聚力量,在为以后对生命欣赏而准备着。人,也不应该平静的活着而没有一点激情。欣赏生命是一种心灵的震撼,心灵的感应和体验,它也是一种两全其美的感受,即能领略生命的美好,又能感悟生命。聪明的人,为了使你的生活拥有激情的火花,真爱生命,让你的闪光点无处不在。600字 初一 散文
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这样的人让我欣赏一条老巷,却十分繁华,他每天都会来到这里,和这条老巷、这些人似乎有一个美丽的约定,他——卖凉粉的小哥。他,个子不高,长长的脸,头发却与众不同的卷曲着,黄褐色的皮肤、黝黑的脸上显出岁月的痕迹。他常常在耳边挂一支笔,是因为爱好,还是习惯,我就不得而知了。渐渐的,我成为了他的常客,每次下楼,我都会遇见他,他碰见了我,一个微笑,足以让我消除一切烦恼。、今天正巧又遇见他,不知在什么时候,他的生意变得兴隆起来,本来就不大的小巷,硬生生塞下这么多人。他忙了起来,但有条不紊。拿起一个碗,一边洒一边调着各种酱汁和调料,抓起一撮香菜放进碗里,用筷子调味。他放凉粉时毫不吝啬,不在乎多出的几两几分,但决不会偷工减料。他每卖出一碗,都会送给客人一个灿烂的微笑。其实在这条小巷,也有几家凉粉摊,唯独他的,最实在、最筋道,他也成了小巷里有名的“凉粉哥”。那天又经过老巷,正是烈日当空,空荡荡的街巷连风拂过的细微声音都历历可辨,巷头只有他一个人在那里,倚在破旧的车上,好像在朗读着什么,走近细听,他在诵读唐诗,一字一句清爽明朗。他竟然热爱古诗!凉粉哥,居然痴迷于古典诗词。他拿着的那本古诗词,书皮已经微微发黄,还有些残缺不全的页数。也许他文化程度有限,也许他并没上过几年学,也许他甚至识字不多,但是这一切都不能阻碍他对古典诗词的痴迷。这平凡的生活,这惬意的人生!休闲的午后,没有客人,他取下挂在耳边的笔,又从包里拿出一个小本子,在写着什么,我凑近一看,原来他竟然在写诗!一个最平凡、最不起眼的凉粉哥,一个身处社会最底层的小贩,也有自己的爱好,也有他向往的生活。与诗为伴,潜心创作。我呆呆的站了很久,他才注意到我:“又见面了,小朋友,今天想吃点什么?”“叔叔,你是不是在写诗?我看到你拿着笔一直在写东西呢。”他忙把我叫到身边,小心翼翼的递给我一个本子,自豪的说:“你看看吧,这是我这几个月来创作的所有诗歌。”我接过本子,随便翻开了一页,虽然我并没有读懂他写的内容,可看到他自信的神情、期待的眼神,我迟疑了片刻,很坚定的对他说:“叔叔,你写得真好!”还给了他本子,他竟高兴的像个孩子,似乎我的赞许让他更有了创作的动力。回家的路上,我一直在想凉粉哥,是什么让他倾心于古典诗词?也许是他对生活的热爱,也许是他乐观的性格,也许是他本身就是个诗情画意的人。凉粉哥让我明白了,不管生活有多么苦涩,只要你对它微笑,它就会还你一个灿烂的人生。平凡的职业,也可以有充满诗意的生活。这样的凉粉哥,这样的人,值得我细细欣赏,更值得我敬佩!那条老巷,他又开始卖起了凉粉,又开始了他的诗意生活……1000字 初一
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我欣赏人们赞叹大海的波澜壮阔,我欣赏山间清澈小溪的自在;人们述说着对珠峰的仰慕,我歌唱草原平静安逸的生活;人们留恋香山诱人的红叶,我赞美坚定挺拔的松柏;人们衷爱绽放着的牡丹的高贵,我更愿嗅那开在山野烂漫处的花草。100字 初三 散文
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生命是这样结束的生命,是一笔巨大的财富,无价可算,无物可换。我们应该珍惜我们的生命。然而有时,生命却消逝得太容易,太让人深思。她,一个十四岁的小姑娘,正值青春年少,有着自己的理想和追求。她风华正茂,如一朵含苞待放的花朵,美丽而充满希望。他,一个五岁的小男孩,天真活泼,烂漫无知,忽闪忽闪的大眼睛折射出对整个世界的好奇。这种强烈的好奇心,使他踏上了不归路。一只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,时高时低,飞入了他的视野。兴奋,追逐,他与蝴蝶赛跑。草丛中,他一脚高,一脚低,欢乐的笑声、惊喜的叫声响彻山谷。一个隐蔽的蓄水坑露出狰狞的面容,张开无情的大嘴,吞噬了第三个“自投罗网”的他。水不深,却淹没了他的头顶。下沉,上浮,呼救;下沉,上浮,呼救。刚刚活蹦乱跳的孩子已精疲力竭,奄奄一息了。随着一长串水泡不断冒出,他慢慢地沉了下去。“扑通!”她来了,听到呼救声飞奔而来,扔下背篓,桑叶撒落一地。“她是一个听话的孩子。”妈妈经常这样夸奖她。不懂水性的她果断地跳下去,也淹没在水中。她努力将他往上顶,却被紧紧抱住,再也动弹不得。闻讯赶来的人们终于捞起了他们,费力地分开他们后,却为时已晚。山谷中只听见他们的父母的哭声,他们紧抱孩子,不停地呼唤孩子的名字,声音凄厉而嘶哑。叹息,摇头,伴随惊天动地的号啕大哭,两个小小的生命就这样结束了。望着他们父母渐渐欲哭无泪而无神的双眼,没有人不为之动容,但没人能够帮他们,没有人能救回他们的孩子。怪,就怪苍天无眼吧!时间不知是否在冲淡一切。在那沉寂了许久的山谷里,又恢复了往日的生气。看!又有一个孩子在追逐蝴蝶,欢乐的笑声、惊喜的叫声响彻山谷……我们应该珍惜我们的生命。然而有时,生命却消逝得太容易,太让人深思。她,一个十四岁的小姑娘,正值青春年少,有着自己的理想和追求。她风华正茂,如一朵含苞待放的花朵,美丽而充满希望。他,一个五岁的小男孩,天真活泼,烂漫无知,忽闪忽闪的大眼睛折射出对整个世界的好奇。这种强烈的好奇心,使他踏上了不归路。一只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,时高时低,飞入了他的视野。兴奋,追逐,他与蝴蝶赛跑。草丛中,他一脚高,一脚低,欢乐的笑声、惊喜的叫声响彻山谷。一个隐蔽的蓄水坑露出狰狞的面容,张开无情的大嘴,吞噬了第三个“自投罗网”的他。水不深,却淹没了他的头顶。下沉,上浮,呼救;下沉,上浮,呼救。刚刚活蹦乱跳的孩子已精疲力竭,奄奄一息了。随着一长串水泡不断冒出,他慢慢地沉了下去。“扑通!”她来了,听到呼救声飞奔而来,扔下背篓,桑叶撒落一地。“她是一个听话的孩子。”妈妈经常这样夸奖她。不懂水性的她果断地跳下去,也淹没在水中。她努力将他往上顶,却被紧紧抱住,再也动弹不得。闻讯赶来的人们终于捞起了他们,费力地分开他们后,却为时已晚。山谷中只听见他们的父母的哭声,他们紧抱孩子,不停地呼唤孩子的名字,声音凄厉而嘶哑。叹息,摇头,伴随惊天动地的号啕大哭,两个小小的生命就这样结束了。望着他们父母渐渐欲哭无泪而无神的双眼,没有人不为之动容,但没人能够帮他们,没有人能救回他们的孩子。怪,就怪苍天无眼吧!时间不知是否在冲淡一切。在那沉寂了许久的山谷里,又恢复了往日的生气。看!又有一个孩子在追逐蝴蝶,欢乐的笑声、惊喜的叫声响彻山谷……1200字 六年级 抒情散文
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欣赏生活是一道美丽的风景线,我们生活,就是为了要欣赏这生活中的美丽,上帝给了我们一双眼睛,就是为了让我们寻找这世界中的美丽所在。生活的美,会欣赏的人才是真正的智者。欣赏能提高人们的思想修养,随时的欣赏能让人感到心旷神怡,快活的度过漫长的人生旅途是多少人想要追求的!其实要快乐很简单,只要多欣赏就行了。在漫长的人生旅行的沿途中,有美妙绝伦的景色在愉悦着你的心灵。欣赏美妙的音乐,它能陶冶人的情操,使人快乐,使人陶醉其中,而又使人的思想变得格外清晰,曼妙的音乐,能使人感到一种说不出的愉悦感。在漫长的人生旅行的沿途中,也有感人至深的情感在充实着你的大脑。人与人之间的情感,永远是感人的,尤其是那种在灾难中因为对生存的渴望而显现出来的人与人之间无法消去的情感,特别值得欣赏。在漫长的人生旅行的沿途中,同时也有臭鱼烂虾似的糟粕在腐蚀你的精神。愚蠢的人总是在凑热闹这件事上下很大功夫,有人吵架,他们便当作拉拉团助威;出车祸了,他们便在一旁看着车主着急,以“愉悦”自己……所以,我们在欣赏的同时,也要去其糟驳,取其精华。不会欣赏的人是愚蠢的,但不会欣赏而又在津津乐道于生活中糟驳的人,就是蠢上加蠢。生活中,欣赏是必不可少的,要欣赏,更要会欣赏。500字 初三 散文
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欣赏_依然体会不了葬花词和芙蓉诔的悲伤,却经历过球队夺冠的狂欢和失利时的落寞。欣赏,欣然观赏。当我们开始关注某一事物,是兴趣;当我们渐渐对它有所思,是喜好;当我们透过这一事或一物,体悟到世间的善恶美丑,看出它本质中的精彩与遗憾,则是欣赏。一部《石头记》,一座悼红轩,一山一水,一笔一砚,造就了一位曹雪芹,一位我欣赏的作家。我欣赏他,同样欣赏他笔下的人物与书中的典雅韵致。我欣赏林黛玉,先时是因她的“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”。显然接受了红学大家们对她的评价,我欣赏她讽刺宝玉为“呆雁”的幽默与她“临风洒泪”和 “对月长吁”的“小性儿”。一次次深入阅读,曹雪芹的笔墨在脑中不断留下新的印迹,我欣赏黛玉教香菱作诗时的“这首虽好,却断不是这样作诗的”这种细致,成为了对薛宝琴一声声“妹妹”的热情知礼。终于,我所欣赏的是她的离世,遗憾与悲伤何尝不值得欣赏!同样,我欣赏与“潇湘妃子”性格迥异的“蘅芜君”薛宝钗。在我欣赏黛玉的“病如西子胜三分”时,并不接受宝钗的“面若银盆,眼同水杏”,然而越读越能见其另一番姿态。她和探春的“改革”使贾府能够多撑些时日,她对于丫鬟们的体谅与呵护,她知书达理且顾全大局……我欣赏的是在封建家庭中的一位智慧的“求生者”——她既得到父辈的褒扬,又受到同辈的尊重,在仅有的一片天地活得如鱼得水。但后来我开始怀疑,她作螃蟹诗时的“皮里阳秋”,竟显示出了那样的野心勃勃与心思重重,绝非敦厚之人了。直到现在,即使承认她的“心计”或缺陷,承认她不似黛玉的单纯,但我开始欣赏她顺应时代的能力与她的才华和气魄。欣赏作者,从华美的辞藻到严谨的行文线索,从涉猎之广到用心之苦,从故事的内容到封建家庭的年轻人解脱束缚的渴望,从对衰亡的哀叹到对时代的思索。我认为,“欣赏”一词,正如同我欣赏《红楼梦》的过程,从表面与外在的华美,一步步走入事物或人物的内心与本质,体会到他们的处境与思想,进而赏识他们的性情与品行,甚至欣赏他们对时代的屈服与无奈。因“爱而知其丑,恶而知其美”,欣赏我曾忽视或嗤之以鼻的一切,欣赏悲哀、叹息、讽刺、坎坷。欣赏,可赏美,更可赏丑。欣赏美能给人以陶醉的享受,欣赏丑能给人以深刻的思考;由美见丑,由丑知美,能赋予我们看清尘世的力量。900字 散文
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欣赏一段平凡的生活,其实也埋藏着许多快乐。或许,它在你的指缝间流动;或许,它躲在你双脚已跨过的那片黄土地;或许,它溜在你院中的葡萄架上-------也许,生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。——开篇词又是一个明媚的春天,母亲牵着我的手,踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝,轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。欣赏点1:柔嫩的小草,顽强的生命!小草,或许没有多少人关注过你,你,确实没有牡丹那份骚艳,也的确没有大树那般挺拔,更没有腊梅那份高洁--------自然,历代名篇名诗也极少有你的身影,只是稀薄的几句:“野火烧不尽,春风吹又生”。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”----------然而,你只有那棵发自生命的绿!你,趁着东风,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,陡峭的山坡上,没有诗词中的那些雍容华贵,只有你的那份绿!柔弱的你,用你稚嫩的生命,超越了你头颅上的岩石而出!我,真想,躺在你的身上,静静的聆听你对生命绿色的阐释!欣赏那缕生命的绿,我的快乐也在细滋蔓长---------欣赏点2:温柔的煦风,甜蜜的絮语“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手轻轻的抚摸着你。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”王安石的笔下,你是绿色的,“绿”,吹活了你的生命!我说,你是彩色的。你,抚摸着大地,母亲般亲吻着大地,像柳丝的飘拂,体贴万物,像细雨的滋润,这才草长、花开、莺飞--------你,甜丝丝的,清甜甜的,我正细细的品尝,也在倾听你美的絮语---------欣赏3:流水的旋律,童年的诗春风吻过湖面,水花害羞地绽放,与俯身于湖面的阳光挑逗------叮咚的流水,旋律的河。它,,有小提琴般轻柔,有琵琶般的清脆,有大提琴般的厚重,还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴------它卷着冰心奶奶甜甜的诗句:“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的操守里,快乐也愈大。”水,裹着谢奶奶童年的笑声,水,是她心灵的一片港湾,水,诉说着她是一般的童年生活-------我想,变成一条金鱼,躲进这样的水里,伴着流水的旋律,谛听着童年的诗------欣赏着你,我的快乐也随着你流淌------欣赏点4:母亲的手,不变的温度始终,有这么一双手,牵着我幼小的手掌------我用心,能,感受到她的温度,多少年了,始终没变。一双柔情的手,抚摸着那躺在摇篮里的我。一双温情的手,心疼地揉过我那冻得通红的手。-------这双手,还是那个温度。春光下,只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹-----那温度和进春风,飘拂飘拂,我的快乐好似也在飘摇------给大自然的几句悄悄话:“大自然,我欣赏到了你,好不快乐!你是一个伟大的母亲!广袤的大地是你宽广的胸怀,茂密的深林是你飘逸的长发,温暖的太阳是你明亮的眸子,和煦的春风是你甜蜜的絮语------”凤姑娘,请用你甜甜的声音代为转达。不必说在草原上疯狂地奔驰,;也不必说在海边尽情地嬉戏,单是你欣赏你身边的每一件小事,就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的,快乐也是平等的。朋友,擦亮你的慧眼,欣赏你身边的每一个事物,珍视周围的快乐吧!1000字 高二 写景
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欣赏欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。1000字 初三 散文
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欣赏我欣赏自然,是因为它充满了生机,像一首小诗,像一篇篇五彩的童话。看,它是多么的美丽,多么富有生机!其中的无限神奇就看你会不会欣赏了……在茫茫自然中,我最为欣赏的就是秋菊了!我欣赏它的美丽,欣赏它的质朴,欣赏像它一样的人们。瑟瑟秋风,给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花凋零的秋季,秋菊们却傲然怒放。一场秋雨拉开了帷幕,秋菊们缓缓盛开了……这些秋菊千姿百态,绚丽多姿。有的硕大无比,有的小巧玲珑;有的层层叠叠,有的团团簇簇;有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于这秋菊丛中,我不禁想起了两句古诗:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。我尤其欣赏一株银装素裹的白菊。这株菊花的花冠细长而弯曲,白嫩细腻的花瓣,上短下长。上部花瓣如同无数小手伸出,白嫩光滑;下部花瓣层层叠叠,像蛟龙的爪子一样刚劲有力。嫩黄的花蕊像玉盘中盛着的灿烂明珠。白菊的叶片细小,鹅黄的底儿泛着清淡的色调是那样自然和谐叶面脉络清晰,有条不紊,叶边的小齿涂着一丝的红晕。菊茎挺直别致,有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月,又像亭亭玉立的少女。贴进一闻,顿时一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来……可外表美丽并不代表内心的纯洁。而秋菊却是这样一个两全的花儿。它不仅外表美丽,而且内心坚强不屈。这才是我欣赏秋菊的真正原因!秋菊虽不如腊梅耐寒傲霜,却不像腊梅那样孤高自傲;秋菊虽不如牡丹雍荣华丽,却不像牡丹那样需人精心照料;秋菊虽不如玫瑰绚丽多姿,却不像玫瑰那样含刺逼人。春天,百花盛开,争芳斗艳,而秋菊的花枝和根默默地积蓄养料,孕育着生机。它在等待秋霜,等待重阳菊花盛。为秋天的怒放打好基础。秋天百花凋零,而秋菊却独自怒放。如果有一天,你打开窗,一种淡雅的芬芳扑面而来,请不要惊讶,那是秋菊们给你的最好的回报……秋菊虽然独自开放,却平易近人,它虽然华丽典雅,却有着一种朴素的美,它能与霜打风吹做不屈不饶的斗争,这不正是秋菊的可贵之处吗?其实,“秋菊”就在我们的身边。那一位位为大家服务的人民,就是一朵朵最美的“秋菊”。她们的生命更有意义,她们的存在是为了多数人更好的生活。如清扫大街的阿姨们,她们的存在让我们的城市更加的美丽,洁净。她们的身份虽然卑微,但她们的重要性也不亚于任何人!她们质朴,纯真,又真正索取过什么呢?只是默默地奉献罢了。还有那些为祖国培养栋梁的教师们,她们为祖国教育出了一代又一代的人才,牺牲了自己的青春,却为社会做出了巨大的贡献,又曾索取过什么呢?她们就是秋菊,面对困难,毫不屈服,毅然面对,坚强不屈!我欣赏秋菊!欣赏它的一切一切,更欣赏像它一样的人们!1000字 六年级 散文
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欣赏什么的我欣赏那时坚持的我望着窗外,朔月凛冽,大雨滂沱,一片枯叶在风雨交加中无依无靠地飘着,有时随风奋起,有时毫无斗志,缓缓下落,我对着心底问:“我应该坚持不懈还是半途而废呢?”那是一个风和日丽的上午,在窗明几净的书法教室里,同学们都积极地准备着全国书法比赛的作品,我也不例外,提起毛笔,一笔一划地书写起来,在运笔的过程中,我不知不觉地陷入了自己美好的遐想,梦想着自己在本次全国性的比赛之中荣获一等奖……倏然之间,有人拍了拍我的后背,我赶忙从黄粱一梦中回到现实,缓缓地转过身去,只见一双略带失望的眼睛看着我,我惊慌得毛笔掉落在了书桌上,不时传来老师无奈的叹息声,那声音回荡在我的内心深处,久久不能停止,我心想:“老师,是不是不看好我的书法作品?生气啦?”我怜着那沉重的书袋,垂头丧气地回到家中,马上躲回房间里,嚎啕大哭起来。忽然,几阵凉飕飕的风刮过我的脸颊,我赶忙去关窗户,但这时飘来一片平淡无奇的枯叶,我将它捧在手心,仔细打量了起来,惊讶地发现叶子布满了枯黄的痕迹,但在叶子的小部分当中却还保留了一丝新绿,隐隐地透露出一种倔强的态度……此时,几只小鸟落到了窗外的枝头,放声高歌,那自然之音,仿佛是在给我加油鼓劲!我的心微微颤动了一下,似乎也透露一丝倔强的态度。这时,我的脑海里闪过书法老师曾讲述的书法故事。古代书法家柳公权一次在完成作品之后,遭到了一位卖豆腐老人的批判,告诉柳公权说华京城的一位老人用脚写字了得,于是柳公权来到华京城,见字画汤老先生。他没有双臂,赤着脚在地上写字,左脚压住铺在地上的纸,右脚夹起毛笔,挥洒自如地写对联。柳公权见后,跪在老人面前,请求老人收他为徒,只见老人写道:“写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”想到这,一位没有双臂的人,都不愿向困难低头,我的处境远比这位老人好,我有什么理由半途而废,像一张作品低头。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛笔,联系起来……欣赏那时坚持的我;欣赏那颗不服输的决心;欣赏那时重新提起毛笔的勇气。坚持着,克服着种种困难,提起毛笔,笔尖在纸面上跳着优雅的舞蹈。一笔一划,练习纸在我的身旁摞起了好几层,遇到原帖的难字时,我会练习好几遍,坚持不懈,而不是知难而退,自寻苦恼,当遇到练习的瓶颈期,我会以平常心反复联系着,慢慢地将每个字琢磨。“阳光总在风雨后”,我的作品荣获了比赛的一等奖,并被老师在班级里表扬。坚持的结果,如同“一片耕耘,一片收获”,结下的果子是那么好!那么甜!望着窗外,一片彩虹映入眼帘,一束阳光照在地面,斜斜微风送来一片生机勃勃的新叶,上面满是坚持后的精彩……1000字 初三
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这样的我南昌市百树小学三年级吴少雯在班上,一个“胆小鬼”的绰号非我莫属。虽然我貌不惊人,但在班上却又非常引人注目,从“小蚊子”这个称呼就能知道我是个多么胆小的人。你看,,在我的额头上一排刘海像黑色的瀑布般直垂下来,下面有一对弯弯的柳月眉,那一双炯炯有神的小眼睛总是闪烁着光芒,高高的鼻梁下一张小嘴巴,红通通的。我的头上经常戴着一个粉色小兔子的发卡,扎着一个马尾辫,时不时得也会做出几件好玩的事,让人忍不住“扑哧”一声笑出来。我的兴趣爱好可广泛了,喜欢看书、画画、唱歌、英语但最大的爱好就是看书,每次只要拿着书就爱不释手,一看就是几个小时,有时吃饭也斜着脖子在那看,爸爸每次见状总会说吃饭时不要看书,会影响消化的,见我丝毫没有放下的意愿,就会毫不客气地夺下,我也不甘势弱,立即放下筷子,一把抢过三步二步就跑进自己的房间,锁上门然后美滋滋地看起来。任凭爸爸在外吼叫我也二耳不闻窗外事,一心只读圣闲书。我的优点很多,缺点也不少。优点就是成绩好,总是名列全班第一,画的画也多次拿到全国金奖,也爱热心助人。缺点呢?上课不回答问题,怕老师。要是老师点我回答问题,我总是半天不吭声,偏要老师走过来,把我吓住了,才会发出点声音,不过那声音细得也像只蚊子叫,要人把耳朵竖得像兔子一样,才能听见一丁点儿声音,现在知道了我为什么会有“小蚊子”这个绰号了吧!还记得上学期开秋季运动会时,老师说我太软弱,参加不了强项运动,就让我写稿子。我坐在树荫下静静地写着稿子,这时,我看见一个熟悉的身影在不远处晃动,我害怕极了,心里七上八下,像打鼓似的,影子越走越近,定眼一看是数学陈老师走了过来,我见状,像猫见老鼠似地三下二下就跳到松树后面躲了起来,等陈老师走后,我才偷偷地爬了出来,长长地输了一口气,但脚却还在哆嗦着心想老师总算走了,那时我也真想自己能够把胆小的帽子给摘了,变成一个勇敢的孩子。同学们总说我是一个热心助人的人,有一次做广播体操时,班上的一个同学被在楼梯上乱跑的同学挤到了楼梯口,她的腿被撞伤了,我看见后,急忙走上前,把她扶了起来,问她疼不疼,那里受伤了没有,并扶着她回到教室休息,同学们直夸我不仅成绩好更爱热心助人,同学在学习上有困难我也总是毫不犹豫地去帮助他们。虽说我是个“胆小鬼”但我也有大胆的时候,有时别的同学不听话,不认真完成作业时,我也会走上去凶他们两句,同学这时就会开着玩笑说:“哦,小蚊子也不完全是个胆小鬼也有威风的时候呀”!这就是我,一个既胆小又优点多多的孩子,你们喜欢这样的我吗?喜欢就做我的朋友吧!1000字 三年级 写人