书香伴我成长（上）
250字
六年级
叙事
书香伴我成长（上）
在我家里有只虫，东啃啃，西啃啃，这只虫就是我——名副其实的书虫，在我眼里就像有“魔力”似的，总能把我吸引。我现在与书结下了不解之缘，这还源自于一个周末……
墙上的钟表井然有序地响着微乎其微的声音。忽然，门“咔”的一声开了，是爸爸回来了！我立马迎了上去，爸爸抱着的一个小箱子使我感到好奇。“给，你的书！”“我的书？是《狼王梦》吗？那么快就到了？太好喽！”我以迅雷不及掩耳之势，打开一层又一层的包装，小心翼翼的把《狼王梦》拿出来。“哇！如此漂亮的封皮！一匹带有罕见深紫色毛的狼仰天长啸，露出一排让人胆颤的牙，气势雄伟！再加上雪山的衬托，更使这匹狼独有的情感展现的淋漓尽致！（未完待续)
六年级:新年快乐458
你从不知道的心
250字
初一
诗歌
曾经你的关心无声无息
打动着我的心对你来说很轻易
早已无力抗拒装不在意
你明明知道我爱你
谢谢你对我好想珍惜时间却走了
一个人的时候才知道多孤单呢
回想回想眼泪忍不住掉下来了
你现在是否也想我呢
有时候说的太多太多
也不是不够
太过刺耳反倒最温柔
什么是我的 我还是我的
看天空是不是也在嘲笑我呢
微笑沉默也代表许多
暂停带过能忘记什么
找不到的曾经 不能忍受的别离
记得那些年 我们一起走的痕迹
不知不觉走过一年四季
身边的你依旧还那么遥不可及
渐渐变得清醒装不在意
你从不知道我的心
谢谢你对我好想珍惜时间却走了
一个人的时候才知道多孤单呢
回想回想眼泪忍不住掉下来了
你现在是否也想我呢
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六年级
叙事
250字
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书香伴成长每个人心目中都有一本书。比如：＂书是人类进步的阶梯＂这是高尔基心目中的书；＂书是全人类的营养品＂这是莎士比亚心目中的书？？然后，在我的心目中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；书是一只小船，载着我，驶向知识的海洋；书是我的良师益友，告诉我一个个人生道理？？书是一个布满彩图的世界：白雪公主与七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑过来与我诉说她的不幸；小红帽跑来兴奋地告诉我她如何智斗灰狼？？因为受妈妈的影响，所以我才会喜欢看书。小时候，妈妈没事，总买些书，什么样的都有，我出于好奇也会跟着看看，可是，它们认识我，我却不认识它们，我埋怨着说：“什么东西嘛，一点也不好玩。”“你还太小，这些字你看不懂得，妈妈下次也买点你看的懂的。”妈妈答道。我没想到第二天妈妈就买了几本漫画书。最初，我被漫画书中的搞笑的人物所吸引，虽然我不认识漫画书上的人物所说的话，但是我会被漫画书上的人物的动作逗得哈哈大笑。就这样，渐渐地我迷上了书籍。有一次，妈妈买了一大袋零食回来，这时正好来了一个小朋友，妈妈把我最喜欢的薯片给了他，而且这是唯一的一袋。我顿时哭了起来，伤心的说：“妈妈你真坏！你给他什么不好，偏偏要把我最喜欢的薯片给他，再说，这可是唯一的一袋！”“那个《三字经》你读完了没？”这时妈妈问。我大声地说：“读完了！”妈妈说：“那么你把孔融让梨告诉我们要学会谦让和友爱。”我听后，惭愧的低下了头，羞答答地说了声：“妈妈，我错了，你给他吧。”每一本书都有它的用处。《三字经》教会了我做人的道理；《十万个为什么》让我增长了知识；《红岩》让我知道幸福来之不易？正如刘湛秋所说，书是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光；书是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。在这只船上，我变得越来越清醒，也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。650字 六年级 叙事
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书香伴我成长书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外，有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好，来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒达真不少呢！书的出现使我彻底变成一个书呆子，啊不！还谈不上是书呆子，而是一位酷爱读书的小书迷，这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此，我看书看到了半夜，就当我很困时，我才肯停下来休息一会儿，可当我看一下时间，呀！已经快要到11点了，我怎么看的那么入迷呀！一句话：读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉，读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的，总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给予我很多很多，有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！用珠宝打扮自己，还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈，人不学习要落后，书籍备而不读如废纸。从现在开始，做一个爱读书的孩子。读书使我成长，读书使我进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”以读书为荣，以读书为乐！如果你要获得更多的知识，汲取更多的“营养”，那就从现在起，让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！550字 六年级 散文
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书香伴我成长高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”小时候，我对这句话百思不得其解，现在我终于明白了——高尔基之所以这么说，是因为他爱书。我也爱书，如果说书是蔚蓝的天空，那我就是天空中展翅飞翔的鸟儿；如果说书是清澈的小溪，那我就是溪水里自在畅游的鱼儿；如果说书是一盏明灯，那我就是灯下自信、快乐的女孩儿。书就像一望无际的海洋，我在知识的海洋里尽情畅游。在淡淡书香的浸润中，我从一个不谙世事的小孩儿，成长为与书相伴的少女。我有一些关于读书的小经验要与大家分享。“不动笔墨不读书。”首先，在读书时，我们要准备一个摘抄本，随时摘抄一些好词、好句、好段，并把它们背诵下来，这对我们写习作是大有裨益的。第二，读书时遇到不认识的字或不懂的词时，一定不要瞎猜，要查字词典确认。有一次，我读书时遇到了一个词——“呱呱坠地”，我毫不犹豫地读成了“guāguāzhuìdì”。后来，老师把这个词写在黑板上，指着“呱”字说：“请同学们查一查这个字在这儿应该怎么读。”我们纷纷拿起字典查了起来。查过我才知道，原来“呱”还有一个读音“gū”。读“guā”时，它指青蛙的叫声；读“gū”时，它指婴儿的哭声。根据意思，它在这儿当然要读“gū”。勤查字典，才能避免闹笑话。来吧！我们一起读书吧！我读书，我快乐！500字 六年级
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书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮。一本好书就像一艘航船，引领我们驶向知识的海洋。“提供更多文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是李克强总理在2015年政府工作报告中提出来的。于谦的《观书》中曾说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”这些都告诫人们应该多读书。自幼年时，书就走进了我的生活，伴随着我成长。还不识字的我是在妈妈的读书声中度过。《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》中，每一个故事我都听得津津有味，每个故事我都是百听不厌。故事中白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩……她们的命运都让小小的我牵肠挂肚。上学了，我会自己捧起书如饥似渴地读。我不仅了解故事的内容，还善于思考，从所读的故事中悟出许多道理。《皇帝的新衣》让我明白了做人做事要诚实，不能欺骗别人，也不能自欺欺人；《刻舟求剑》使我明白了做事要灵活变通，不能死板硬套……现在我长大了，终于能体会到冰心奶奶所写的“读书好，多读书，读好书”的深刻用意。那些童话故事书早已不能满足我的需要，我又把贪婪的目光转向名家名著。《平凡的世界》《35公斤的希望》等都让我如痴如醉。家里的藏书也不能满足我对书的渴望。终于有一天，在我的再三请求下，妈妈在市图书馆给我办了一张卡。一到了图书馆，我便沉浸在书的海洋中。《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《老人与海》等书又给我带来不一样的感受。时光仿佛停滞了，我走进书中，与书中的人物交上了朋友，也认识了书中变幻无穷的多彩世界。在我成长的道路上，书早已成为我的朋友。烦恼时我会拿起一本书，它会告诉我开心快乐是多么重要；愤怒时我会拿起一本书，它会告诉我平静理解是多么宝贵；无聊时我会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么难求……一路走来，书香伴我成长！700字 六年级
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书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的精神食粮。读书使我快乐，书香伴我成长。书，好像一份份使人回味无穷的美食，让我不由自主去品尝它，去回味它……我喜欢那一本本戴着活泼字眼的童话书。一年级时，我囫囵吞枣般读着注音版《安徒生童话》，虽然有些看不懂，但我却异常快乐、兴奋，从那时起，我认识到，书，是个好玩又有趣的东西。而现在，我已经六年级了，仍不时抽出《格林童话》来品味一番，去童话世界徜徉往返……我酷爱那戴着童真童趣的小说。阳光姐姐的校园小说让我和书里的主人公一起欢笑，一起落泪；J。K。罗琳的《哈利·波特》总是让我在小说的结局赞叹罗琳的想象力与文笔。比起童话书来，我更爱看小说，那些小说不仅仅是故事的情节有趣，它们还会告诉我们一些人生道理。在快乐中体味人生，则更有趣，更容易被人接受。高尔基的《童年》展现给我旧时代人们心灵的腐败与自私，使我更珍惜现在的好时光；《鲁宾逊漂流记》带我和鲁滨逊在海上漂荡，使我明白做人要更加坚强。我愿意一遍又一遍地读这些宝贵的精神食粮，它们带给我的是快乐，是激动，它们是点亮我人生的明灯。我爱读书，我愿意去读那些一波三折的故事情节，更愿意去领略其中做人的道理。书籍，告诉我的人生哲理都是一笔笔宝贵的财富。书中的知识，我们永远学不完，但我仍愿意去一遍遍地阅读。乘着散发着书香的小船，我在书海中奋力掌握好船的方向，把握住自己的人生，载着满心的兴奋与精神财富，寻找着终点，努力开往书海的彼岸！600字 六年级
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书香伴我成长“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游眼中的书；“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是朱熹眼中的书。而在我眼中，书就是一艘轮船，让我尽情地在知识海洋中遨游；书就是一把钥匙，让我打开知识的殿堂……我可是一个不折不扣的书虫，可由于眼睛散光，除了写作业，很少有读书的时间，这可愁死了我这个书虫。但是“精明”的我还是想到了许多鬼点子……首先，还是靠着写作业，外面吵，关门安静点的理由关门写作业，然后趁机看书。我把作业本摊开放在桌上，钢笔握在手上，然后拿起书，津津有味地看了起来。突然，门外传来了“哒哒”的脚步声，“不好，妈妈来“查岗”了！”我说着，迅速的把书放进抽屉，然后写起作业来。门被打开了，妈妈看我在认真写作业，满意的关上们。我“机智”的逃过一劫。写了一会儿作业，我又偷偷拿起书，心惊胆跳地看起来，像一只兔子，一有风吹草动，就会把书放进抽屉，假装写起作业。正当看的入迷时，脚步声又响起，我赶紧收起书，写作业，可是妈妈却说:“你在干什么？”“我在写作业啊。”我掩饰内心的紧张，说。“那抽屉为什么是开着的？”啊！我刚刚关抽屉时没关好，抽屉还是开着的，这次偷看书行动宣告失败，书也被没收了，呜呜……当然，我是不会善罢甘休的，我用预览器找到了网上的电子图书，然后再查范文，很快，我就写好了一半的作文，赶紧看起了电子书，妈妈又来了，我赶紧关掉电子图书，然后假装在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，妈妈在网页回收站里发现了这个秘密，我以后查范文妈妈都要看着了，书也估计与我无缘了，哎……书，承载着我的梦想，书伴我生活伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师益友。伴随着书香，我会抵达理想的殿堂，知识的海洋！五年级:幻之缪斯作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 叙事
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书香伴我成长书，是一位良师益友；书，是一颗滋润心田的丹药；书，是知识的楼梯。我们每个人都会经历成长，而伴随我成长的，是那浓浓的书香。书籍，是伴随成长的好朋友。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有读好书，才会学到更多有益的知识，为祖国做出贡献。在我六岁时，外婆总是捧着一本厚厚的《唐诗三百首》，一字一句地教我识字背诗。每一次，我都学得不亦乐乎。在我的房间里，堆满了大大小小的书籍，有沈石溪的《第七条猎狗》、《最后一头战象》，有安徒生的《安徒生童话》，还有老舍的《骆驼祥子》······每次和别人谈起四大名著，我总是津津乐道。读《红楼梦》，我被林黛玉和贾宝玉的凄美爱情所感动；读《西游记》，我被孙悟空的机智给打动；读《三国演义》，我为诸葛亮的神机妙算感到敬佩；读《水浒传》，我更是被那一百零八个好汉的坚贞不屈所深深震撼。有一次，爸爸让我到书店门口等他，我等了很久还是没等到，就跑到楼上去看书了。我正捧着一本《窗边的小豆豆》津津有味地看着，为小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子，走了。”爸爸站在我面前大声叫道。“快点走了。”爸爸又说道。“啊，老爸，你吓到我了”我猛地抬头一看，老爸笑话我看得入神，他连续喊了我好几声，我居然都没有反应。我不好意思地挠挠头，跟着爸爸走了。“为中华之崛起而读书”，这句话是周恩来说的。我们要利用好时间，读有益的书，书的确在我的成长过程中扮演者不可缺少的角色，让书香伴随我们成长。500字 六年级 叙事
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书香伴我成长书香伴我成长“书籍有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭”。这是高士其说的的一句至理名言，也是我对读书的最好理解。正是这样，书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……看书，是我最大的爱好。随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”。有时候我会为孔乙己的幽默风趣，憋不住嘿嘿地傻笑。这就是我，看书时喜怒无常的我，喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书，有时趴在地上，翻阅着书，更有趣的是，我常在枕头边放一本书，才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊！我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百看不厌。有一回，我兴致勃勃地从商店买了一本《福尔摩斯探案集》，故事情节跌宕起伏荡气回肠。非常吸引眼球。我迫不及待掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停的看书呢！浑身受到了书的洗礼，午饭时间才打道回府。嗯？铁将军把门？看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前威风凛凛的防盗门，不禁发起愁来。此刻我已饥肠辘辘。啊哈！何不给它读个一醉方休。我一拍脑门。得!我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。读了疑惑的案情，我苦思冥想：谁是杀手？A还是D?终于，我一跺脚:“就是A，A是杀手”，一看分析，啊！我猜对了！“我高兴地一蹦三尺高。就这样，我享受到了一顿丰盛的大餐。全然没有了刚才的饥饿，正像“书籍是全世界的营养品。”当然，比起名人的读书经历，我便显得微不足道。苏秦读书时，把头发用绳扎起来，悬在梁上，自己打盹，头发就把自己揪醒；夜深太困了，他拿锥子刺自己的腿以求清醒，这就是成语“头悬梁，锥刺股”的来历。他这样边读书边揣摩列国形势，一年后。对天下大势便了然心中。鲁迅先生从小在“三味书屋”认真学习。因学习成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿去卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜寒难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来他终于成为我国著名的文学家，著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要他当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒，大马车，华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许他读书。他做出了决定，宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。是呀！读书是知识的源泉。我们一定要多读书，读好书。我真佩服名人他们那种坚韧不拔，为了读书不惜牺牲一切的精神。我认为，光读不写，不会锤炼出好的文字；光写不读，不会思想深刻见解独到，所以，大家要养成写读书笔记的好习惯！每当读一本书时，我总是在手里拿着一支铅笔，遇到共鸣及有疑问，就在底下画一条线，如果在同一个句子里有几处疑问，就主动把线画得粗一些，并在句子下方或旁边的空白处简要地批注，如果长期这样做，不但对阅读和作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。如果读完一篇文章，写一下读后感对写作能力也有很大的提高。还能抒发自己的思想自己的灵感，何乐而不为呢？读书就像作画。有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。有人却画出了春的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎么去读完全取决于我们。书中字字含意韵，句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样品味这杯意味深长的人生咖啡……1200字以上 五年级 叙事
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书香伴我成长在我的记忆中，无限循环的不只有多啦A梦还有那花花绿绿的书。记得小时候，第一次接触书的感受，是那惊喜与疑惑的碰撞，喜爱与无知的摩擦交织成的滋味，那本《安徒生童话》是我最早接触的书，那时的我只欣赏故事中的图画，但在六岁识字还不多的时候，我已经懂得了故事的内容，还懂得了童话的结局终究是幸福。我曾经迷恋灰姑娘的水晶鞋是如此珍贵；曾痴迷丑小鸭的咸鱼翻身、化茧成蝶；曾留恋在书中的风景；曾遨游在海底的未知世界；曾欣赏一段段悲欢离合、破涕为笑的结局；曾感受其中人物的感情经历与悲惨身世。到了八岁的我，已经不满足于看童话书这么简单了。我要从甜蜜的公主梦中走出来，体验书中的各式各样的结局。于是，我走出童话，走出国内，体验外国人的悲与欢。《八十天环游地球》让人感慨，里面人的勇气与智慧值得我们学习；《所罗门王的宝藏》给了我勇往直前的精神，让我克服了胆小增加了勇气；《好兵帅克》里面幽默生动的预言是我捧腹大笑，但最重要的是，让我知道了爱国有多重要；《威林匹克外传》中的动作生动不失优雅，句子中带着讽刺的词语。让我积累的好词佳句，就算是成千上万个本子都写不完。九岁，回到中国名著，也让人情不自禁的读起来。品《西游》，悟空的机智聪明，八戒的憨厚老实，沙僧的任劳任怨，再加上唐僧英明机智的领导，才使一路人斩妖除魔、取得真经，只要这个故事群少一个人，那都不是完整无暇、天衣无缝的；看《红楼》，及时人物千千万万，即使关系连连断断，但是我还是敬佩贾宝玉对林黛玉独一无二的感情；观《三国》，三国中的明争暗斗，与各国领袖的明智，成为这本书的最大看点。赏《水浒》，绿林好汉们的勇气，与不图财害命的精神是我敬佩。我的读书经历让我体会出了无数的道理：只有读书！才让人生更美好！650字 五年级 叙事
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书香伴我成长著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》……这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力……现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象……沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了！书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长！700字 六年级 叙事
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书香伴我成长我从小爱看书，因为书让我学到许多知识，小时候我常常叫妈妈给我讲故事，从故事中我懂得了很多道理。例如，《龟兔赛跑》让我明白不要像兔子那样骄傲，要学习乌龟坚持到底就是胜利的精神。《猴子捞月亮》让我觉得猴子很傻，水里的月亮其实是月亮的影子。我就更加喜欢看书。上学以后，我学了许多的字，我会自己看书了。我知道含羞草可以预报天气，叶子抬起来就是晴天，如果叶子垂下来就要下雨。我还知道花生里有油，而土豆里根本没有油，只有淀粉和水等很多知识。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。没错，书会让我们学到知识，懂得许多的道理。亲爱的伙伴们，让我们一起走进书的海洋，尽情享受吧！250字 二年级 写人
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书香伴我成长在爸爸妈妈的感染下，我也变成了一个小书迷。“书籍是人类进步的阶梯”一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛跟一位高尚的人谈话。"寂寞时，它会给以我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们力量；迷失方向时，她会指引我们向光明的前程迈进。我还在学认字的时候，就对书产生了兴趣。从小到大我一直享受着阅读是那种奇妙的快乐感觉，体味着阅读的乐趣。我看过《父与子》，从故事中看到父亲和儿子非常快乐，于是我想起了我和爸爸玩得非常快乐的时光。我还看过《三国演义》感受到了古代战争的激烈。书是知识的宝库，我时常在知识的海洋中遨游，书香伴我成长每一天。250字 三年级 写景
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书香伴我成长（下）我便细致地读了起来。不到半天功夫，一本书就被我啃完了。哎！读完此书我不由得发出感慨：原来狼不光有野心，不光冷血，还有着不逊于任何一种动物的母爱！母狼紫岚一心想培养“超狼”可命运一连串地向它开玩笑。故事的情节一环扣一环，环环都扣在我的心头……合上书，我轻轻的咽下一口唾沫，所有的智慧和收获仿佛都随着这口唾沫咽了下去。我呼吸到了周围复杂的气息，书的味道，海洋的味道，知识的味道……从这一天起，我书架上的书越来越多了，从五六本，变到十几本，几十本。渐渐地，我再也离不开书了，它是我最好的老师，最知心的朋友。每每买到一本新书，我都会好好地闻一闻它独有的“味道”书，带你遨游知识的海洋，让书香伴我们成长吧！~250字 二年级 叙事
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书香伴我行书，陪我走过了6个春秋岁月，是它让我的生命之花吸取更多的营养，开得更璀璨。不知从几时起，书就如一根细丝，不经意间与我相联，连住了我的心灵。从小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的芳香中，安静地去思索，去吸取书中最精彩的部分。看书，好比在和伟人交谈，让人变得高雅，谈吐不凡；看书，好比听音乐家弹琴，每一个欢乐或悲伤的音符都是故事中的情节起伏；看书，好比婴儿躺在妈妈的怀里，吸着那淳淳的乳白色的没有杂质最精华的液体。是书让我了解了神秘莫测的宇宙，是书让我了解了祖国千年历史，是书让我知道了祖国快速的发展……书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉．在书中行走，我感到的是智慧，是温馨的宁静……250字 六年级 散文
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书香伴我行从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。可当我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为书里面根本没有我想要的东西。但是我却独自一人开始看了起来，由于我不识字，只能让妈妈读给我听，后来妈妈就慢慢地从简单的字教我，一个字一个字地教，不久我能看懂一小部分的文字，于是我渐渐地喜欢上了看书，喜欢闻那淡淡的墨香。书就像打开知识大门的金钥匙，让我在知识的海洋里自由自地遨游，让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍，看书不仅提高了我的作文水平和阅读能力，还使我明白了许多道理， 让我的感情变得很丰富。以书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴你我同行250字 初二 记叙文