说说我自己_900字900字

说说我自己_900字

900字 六年级

我,一位年仅13岁的少年。一棵在小草班成长的小草。一个做为弟弟榜样的姐姐。我有优点也有缺点,其实吧,我这个人是把自己的优点和缺点都清楚地看在眼里,我也心知肚明我有什么优点和缺点。下面我就带着大家走入我的世界吧!

我在平时无聊的时候就不是一个勤奋的人,喜欢胡思乱想,想想鬼怪、想想神仙,再想想人活在这个世界上有什么有意思的意义,我还喜欢畅想未来,我曾经和姐姐共同有个伟大的约定,这个约定暂时还不能说,我们想了很多事情,想到工作、想到生活、想到家庭、想到学习……我有很多的癖好和习惯:我喜欢把老师发下来让我们慢慢写的作业赶紧写完,不写完就不爽快,写完了总有一种让你很享受很如释负重的感觉,我就喜欢那一种感觉。我还喜欢作文,把作文当作了我生活中的一部分,平均每一天我都要写上一篇作文或者日记。因为作文所以我爱上键盘,爱上了打字,所以我的打字水平虽说不上是炉火纯青,但也可以算的上是师姐的级别了。我喜爱艺术,热爱唱歌;喜爱舞蹈,更喜欢沉浸在画画的世界当中,当然我的生活书籍也是必不可少的,在同学们的眼中我是个多才多艺的小女孩,可是一说到缺点,你可能厌烦我了。

我呀,在成绩方面唯一以及最令我头疼的就是数学了,我对于数学没有语文那样炽热心,也没有英语那样的乐趣心,所以我的成绩是非常地偏科,因此,父母说了我多少回,打了我多少次,可是我就是找不到能够使我成绩上升的方法。我知道最简单的方法就是听课,可是我时不时地就听不进去了,这让我十分地苦恼,绞尽脑汁也想不出什么有效的对策来。我的同位汪珂珂和我一样是这个偏科“病状”,我们都很想在数学方面提高,所以我们就互相激励,互相提高。以至在数学书上写上“听课”两个字。可是还是无济于事。诶……这不,这一次老师给我们考去年的三中实验班检测,我的语文八十多分,说不上好,也说不上差。而我的数学居然老师连写分都不写了,这使我非常羞愧,妈妈看到了这张试卷,怒发冲冠,恼羞成怒,气势汹汹地就把我的试卷碎尸万段。我看着都心酸:为什么我的数学会是如此呢,早知如此,何必当初呢?少壮不努力,老大徒伤悲那!不过老师常说:“现在还不晚,只要你努力,就一定可以成功!”每一次我都因为这一句话而庆幸,每一次我都因为这一句话而深深地感动……

取长补短,一生谦谦卑卑,不骄傲,不自卑,做真实的自己,成为成功人士!这就是我!

六年级:方紫铱

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书香伴我行_600字

600字 六年级

我是一只小书虫,遨游在书的海洋。浓浓的墨香使我陶醉,新鲜的知识“食粮”充实我的大脑。

书是我的朋友。他日日夜夜陪伴我,使我开心,让我欢笑;使我悲伤,让我流泪;使我苦恼,让我思索。我很喜欢他。

我是一个名符其实的“书大王”。记得有一回,作业很多,回到家后,我做的第一件事就是翻箱倒柜,东瞅瞅,西看看。为什么?没有为什么,因为我一定把我深爱的《意林》找到!我家有三箱子书,几十本名着,我小心翼翼把我那“美丽”的书取出,津津有味地看了起来。这时,妈妈不满的声音从厨房传出:“早早回来,不写作业还看书!作业完的成吗?”“我看《意林》怎么啦?”我不服气的说,“对我有益!”妈妈气冲冲的走过来,夺走了我的书。嘻嘻,不怕,我还有一本!我大摇大摆地从书包里拿出另一本书,有滋有味的看了起来。妈妈没办法了,只得说:“唉,你想看就看吧,前提是要把作业写完!”

我是一个书迷。作业写完了,轻松了,可是却要睡觉了。漱洗完毕,我偷偷带走一本书,走进了我的小卧室,我轻轻打开台灯,小心翼翼的看起书来。“宝贝!”妈妈走过来,“睡觉没有?”这下我可吓得不轻,连滚带爬的钻进被窝,还不忘带几本书。“妈妈好像看见了。我害怕的想。脚步声越来越响,人越来越近,我都开始哆嗦了,”“哗!”被子被掀开了,妈妈惊得眼珠子都掉下来了,因为被窝里有我和我怀里的五六本书。

书是我的老师,书是我的伴侣,书是我的亲人,更重要的,书是陪伴了我六个春秋的朋友!

六年级:尹伊霄

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