生活剪影
“生活”在英文中,既有“生活”的意思,又有“生命”的意思;而“生活”是不可数的,“生命”是可数的。是啊,无数次的体验、无数次的经验,构成了我们的生命。
剪影一:
在我一岁那年,我刚会走路。一天,不知怎么心血来潮,手脚并用的爬上了婴儿车,扶着车把站在车上,得意地向爸爸妈妈展示我那张只有几颗小牙的嘴。爸爸见了,急忙用相机把这一瞬间记录了下来。看看照片,我笑的多灿烂呀!你一定觉得这是一个故事完美的结局。但谁曾想,就在灿烂后的一瞬间后,随之而来的却是惊天动地的嚎啕大哭——我摔在了地上,整辆车直接扣在了我的身上!
剪影二:
从两岁多开始,我学习了旱冰。因为我当时很小,妈妈既怕我摔,又怕我自己学不会,就跟在我后面两只手护着我。几圈下来,我玩的很开心,妈妈却在一旁早已累得直不起腰来。
剪影三:
在我三岁那年,我开始学习钢琴。为了辅导我学琴,五音不全的妈妈开始和我一起学习钢琴。由于妈妈的刻苦钻研,很快,她就比我谈的还要好了。虽然我现在经常拿妈妈的五音不全“开涮”,但她却的的确确给了我莫大的帮助。
剪影四:
在我四岁那年……
剪影五:
在我五岁生日那天……
剪影十一:
今年,我已十一岁。今年,是我小学阶段的最后一年。今年,我们将要面临人生中的第一个选择。今年……
……
今后,我将面临无数次抉择,将有无数次经历、无数次体验。我将会在成长中感悟、在成长中醒悟……
螃蟹
我的好朋友送个我一只螃蟹,它的外壳很漂亮,美中不足的是,它缺了三条腿,我的朋友告诉我,螃蟹也吃米饭,还吃空心菜,水果肉它都吃,喂饭的时候还要加一点鱼料,说完它就拿出一包鱼料给我。会到家后,我把螃蟹放进了一个很浅的泡沫盒里,为了防止它逃跑,我另外还多加了些泡沫在周围围着,把它的“新家”搞好后,我就去准备它的午饭,我拿了一些米饭丢进水里,还放了一些鱼料。放好后,我就蹲在旁边看着,蹲了半天,螃蟹只是一动不动的在一旁。“不理你了,我去玩!”我自言自语的说。
第二天,我起床去看它的时候,发现它不见了,我急了,开始满屋找它,呵呵,还没到一分钟,就在我们平时烧蚊香的地方找到了它。“你这个小淘气,害的我担心死了!”我把它放在一个大铁盆里,还放了几块我从它的“故乡”捡来的石头,还用这些石块建了一座小石屋,我怕它太孤单,于是就请我的朋友再给了我一只母的螃蟹,给它作伴。
那只公的螃蟹刚开始对这只母螃蟹不理不睬,躲着它。可是过了不久,大概是它们渐渐熟悉了,我经常看到它们“手拉手”在一起“窃窃私语”呢!我真希望它们可以“早结良缘,早生贵子”。
小螃蟹,要加油哦,到时我还要喝你的喜酒!
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剪影纯白色的五月,纸质年华填上了中性笔的油墨痕迹.风在天地间游离,追问雨季的来去.电视屏幕翻滚出无规则的雪花,雷声羁绊,秋千散乱,旷古久远的细碎光亮从河的上游顺流而下,沿途惊醒无数沉默的荒原.在艾草生长的季节里,和着空气逐渐推移出幸福的光影.一 又是一年梅雨时节,天上的阴云经久不散,仿佛三月的柳絮,大团大团的抱在一起,预备随时随地上演一场不期而遇. 现实里是没有诗人说的丁香的,而油纸伞大概也已是用来缅怀时间的旧物.外面的雨下的很仓促,像是一些琐碎心事的合奏.却轻易叩响了蛰伏在土壤下的种子,在雨水滑落的同时抽出一片交错的稚芽.让人想起某个遗失的下午. 雨水有时候就这样细微的持续一整天.没有停顿,没有删节.偶尔在4、5点醒来,也就放弃作梦的念头,什么也不想的任它滴答到天明. 突然觉得现在这种状态的生活和雨,也没什么分别.持续.重复.无间断,不激烈.不摇曳.平淡且长久. 云散的时候,就可以趁着这罅隙看一看明亮的浮云和透蓝的天,不用复杂的问题来混淆视线,可以暂时的卸去全身防备,安心的睡上一会儿. 放晴的时候,等过山野的流水潺潺,搭起衣架,把阴凉潮湿的窗帘洗干净再统统晒干.而当地上的积水被蒸发殆尽的时候,就去漫无目的的散步.忘记做过的事和见过的人,小心的把那些阳光放进收藏. 而之后如果又恢复之前的节奏,那么就待在家,哪也不去.放一盘廉价的卡式带,回味一直喜欢的声音.或是泡一杯清茶,在水烟上升茶香弥漫的同时,把零乱的房间整理好,再认真看完一本书. 不要只为了生存考虑,麻木的度日.一味的追逐远方的景物,并不是什么好归宿. 二 学校前的两条路,正在整修。也该整修了。钻机在路面上有规律的打了很多眼,预备以后来开挖。那两条路是来学校的必经之路,原先虽说尘土飞扬但尚好走。现在却只能深一脚浅一脚的小心颠簸。 那些眼打的其实也很深,时间一长却也被沙石之类的给重新填满,严实地仿佛从来不曾有过一般。可那些尘土仍在,来上课都好像是风尘仆仆的赶了很久的路。 盛夏,快要开始了吧。到处都潜藏着细枝末节的忧伤。离别和梦想在各自的心中茅盾。怎么想也无法释然。 我们不可能永远生活在一起却只有很小的世界。年轻的生命不可能被困在低矮的栅栏后止步不前。只有在走了长久的旅途之后,回头才可能繁花满地,才可以万家灯火。尽管未来的路上无人陪同,要冷暖自知,要挺住一切,谁说这又不是另一种生活? 未来是遥远的,甚至是渺茫的,但未来也正是因为有太多的不可预知才让人动心。 已经记不起最初的梦想是什么了,那些原本一直都在燃烧的念头也不知从什么时候起被弃置一方。现在的手心里,有的只是一杯咖啡式的温暖。 不过,不管怎么样,不要灰心不要丧气,忍住眼泪抬起头,微笑的在真实的土地上前行。 也不必为沿途的负面情绪而停驻,因为活着也不仅仅只有痛苦。没有痛苦和失去的人生也是不完整的。幸福不一定是笑的很灿烂,背上也不需要大声哭泣。在生活的旅途上总有感动和收获,这也就是存在的意义。长大本身就是残酷的一种,我们会发现之前所憧憬的相信的以为的认可的一点点的剥落。这些是不可逆转的,于是只好坦然接受。 凤凰花开,忧伤六月。此去一别,付诸流水。 三 无所事事的状态,占据了一天内的很大一段时间。假期总是这样的。夜里打开调频听Music Radio,信号不是很好,听过凌晨就声势渐微主持人用略带倦意的声音飞快的说了一句再见,收音机便就果断的只余一片刺耳的电波声。 心中无了寄托,睡意也就席卷而来了。 也不知过了多久,早早的被爆竹惊醒了--老人总是无心睡眠的。走上街深吸一口气,感觉不过一夜之间好像全世界都有了粽叶清香糯米黏稠的独特质感,到处都悬挂着新鲜的菖蒲,上面泥土的腥味还清晰可见。 老人家总会在这可时候念念叨叨地烧香,虔诚的让后辈也去跪拜。即便有不情愿的,老人也只是一边小声喝斥,一面自顾的向神灵告罪。 这种景象,也只有家中才看的见。无关风月,无关学业。 就象自己的那张床,无论躺上去怎么吱呀作响,也会睡的很安心。 四栀子花,已经开到了收尾的时刻。飘扬的楚楚骊歌也逐渐被铭刻。 彼岸的花开在前世,谢在今生。我们,就只拥有绽放时的过程。自己都不可名状,自然也就无法同人倾诉。 音乐响起的时候,摩天轮会到达他的至高点,让人可以眺望到自以为的幸福。音乐停止的时候,木马轻而易举地被定格,保持着前一刻奔跑起伏的姿态,再不能前行。 日子随意地摇摆,已经可以看到此段落的终点。而那些伤痕累累的梦境,将由谁来经营?谁来继续?是谁的嘴轻启,谁说下坚持,在蓝天之下被淡薄的浅伤风干成遗憾,像残破的塔楼留在了某年某月的荒原? 是谁背弃了誓言,惹落日湮没了变化过春夏秋冬的草原,只留下一封没有来路的信笺… 下一个站点,下一座城市,下一位路人。花儿不知疲倦的开了一季又一季,落红时节又能剩下多少的春泥… 裙裾飞扬,失去方向。指尖的触感极浅极淡地消失在空气中。濯濯变换的光阴,自此之后会让谁来证明?而那些尚未风轻云淡的思绪,终于,也只余剪影…1200字以上 初一 散文
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运动会剪影运动会剪影女子100米:我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足, 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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校运会剪影十月的太阳,不骄不躁。伴着秋风掠过脸庞的阳光,格外温暖。心中的兴奋已经无处躲藏,期盼已久的校运会如期而至。不像初一一般紧张又兴奋,也不像初二那种胸有成竹的微笑。初三的我们,抬头望着天空,再转过头看看身边熟悉的同学和老师,才终于意识到,这是最后一年了。三年的路,在第四十一届校运会中,敲响了末尾的钟声。最后一年的校运会,我并没有参加任何的项目,而是担任了摄影的工作。从那个小小的镜头中,我看到了,也留下了不一样的风景。令我印象最深刻的,不是哪个同学拿了金牌,也不是哪个同学破了什么记录,而是最后举行的教工运动会。不出意料,每年的校运会最后都会有老师的运动会,上几年,教工运动会并没有给我们留下多大的印象,在同学们辛苦完成自己的项目后,都已无心思去顾及老师们的比赛。但是这一次,在听到校长宣布教工运动会即将开始时,整个初三级不约而同地全部回到大本营,安安静静地做好。每个班地班长站在班级的最前面,手中握着班旗,所有人都望向操场中央我们的老师。待一声令下,老师们开始了热火朝天的比赛,我们也叫的特别用劲。在加油声中,我看见耀眼的阳光,打在六面不同颜色的班旗上,班旗也随着声浪,一下一下地飘扬起来...三年的光阴,是让人一生都难以忘怀的,而这一秒的故事,将永远放在心底。500字 初三 叙事
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校园剪影我们的学校——湘潭江声实验学校,位于涓水江之滨。若你闻到浓浓的书香或听到琅琅的读书声。没错,这里一定就是我们的学校了。校园的景是美的。不同的时令开放着不同的花,就好似不同的年纪有不同的心态。田径场里常能见到我们运动健儿矫健的英姿;地理园中总有一双双探索的眼神;青年广场上还有明媚的阳光,魄力四射的喷泉;人工湖内有假山怪石、小桥流水,旁边还有青翠欲流的垂柳迎风婆娑;每天清晨在寝室外的走廊上能观赏到壮丽的日出,黄昏又能在科学馆内的窗户旁看见如血的残阳伴着暮色一点一点地褪去。校园的人是美的。我们在知识的海洋尽情遨游,永不停息;老师在三尺讲台上辛勤耕耘,诲人不倦;保安人员时刻保护我们的安全,兢兢业业,一丝不苟;宿舍管理员通宵达旦、无微不至地守护我们进入甜蜜的梦乡……江声的每个人都尽职尽责,充实而又快乐地度过每一分、每一秒。校园的一切都是美的。我们在老师的温馨关怀、同学的热情互勉中茁壮成长,慢慢蜕变,直到化茧成蝶,飞向广阔的蓝天。在校门左旁的石头上,镌刻着几个醒目的大字“珍惜在江声的日子,我们的未来与别人不一样。”这句话正是我现在心情的真实写照,时刻鞭策我们奋力前行。当我们年老的时候,与昔日的老师、同学聚会共话情谊、促膝谈心,或漫步在江声校园内,寻觅一下曾经的足迹,或共同忆起:恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字……哪岂不趣哉!妙哉!500字 初一 记叙文
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