操场上的笑声
250字
四年级
记叙文
“叮叮叮——”体育课的上课铃响了。体育老师宣布:“今天我们去玩大鱼网游戏!”“太好了!”我们欢呼起来。
游戏规则是两个同学手拉手当“鱼网”,其他人就当“鱼群”。“鱼网”跑来跑去,碰到谁,谁就变成“鱼网”里的一员了 。
游戏开始了。我在“鱼群”里乱窜,眼看“鱼网”要冲过来了,我条件反射,躲到“鱼网”的背后。这时可怜的谢同志被抓住了,“鱼网”也变大了。这时“鱼网”瞄准了我冲过来,我左闪、右闪,后来我干脆钻进了“鱼群”。“太好了!”我又逃过一劫!我高兴的手舞足蹈。可是,天热的不得了。我有一些晕头晕脑的了。我左冲右撞,最后竟然自己撞上了“鱼网”。我不服气地对老师说:“我是不小心的!”老师笑着说:“谁叫你去‘拥抱’鱼网的?”全班同学哈哈大笑。
笑声在操场上回荡着。
三分钟热度
100字
高二
诗歌
曾记得,
三分钟的热度,
消融了冰块凝成水滴,
滴滴落下,
融成了一片温湿。
曾记得,
三分钟的热度,
吞噬了严冬白雪飞舞,
翩翩落下,
暖来了一季春色。
曾记得,
三分钟的热度,
丢弃了我全部的理性,
坎坷走来,
只剩了一抹离别的背影。
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操场上的笑声活动课上,老师笑眯眯地走进教室跟我们说:“今天的活动课我们玩老鹰捉小鸡。”同学们高声欢呼着来到了操场上。游戏规则是一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,其他同学做小鸡,后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服,一个接一个排成一条长龙,跟在母鸡后面,母鸡要保护小鸡,如果要有一个小鸡松手,不但他自己出局,后面所有的小鸡都一起淘汰。老师把我们分成四组,让我们自己选角色,我们组我是老鹰,高珈宜是母鸡,陈毅嘉、季一凡、陈瑞轩等是小鸡。游戏开始了,我张开双臂,就像盘旋的老鹰,随时准备扑向小鸡。陈毅嘉小眼睛滴溜溜地转,就像足智多谋的小鸡,时刻防备着我的攻击;季一凡高高的个子,四只“眼睛”,面带微笑,诡异地看着我,对我说:“小冯,你抓不到我的,我会打地洞,会腾云驾雾,能过草地爬雪山,比红军还厉害呢!”陈瑞轩高高地撅起屁股,得意的对我说:“小冯,来呀,你永远抓不到我的!”话音未落,脚下一滑,就摔了个四脚朝天。母鸡高珈宜张开双臂,虎视眈眈地看着我,像一只饿虎一样,随时向我扑来……看着一只只精灵古怪的小鸡,还有那只虽瘦弱却精干的母鸡,我的信心失去大半。随着老师的一声号令,我笔直地冲了过去,她左挡右护,打败了我的第一波攻击。第二波攻击的时候,我左扑右闪,结果摔了一跤,趁母鸡笑的时候,我已经站起来冲向了小鸡,等她反应过来的时候,已经来不及了,陈毅嘉看我直接跑过来,吓得惊呆了,于是被我抓住了。经过几波的攻击后,只剩下最后一只小鸡——季一凡。高珈宜这次可认真了,我给她一个声东击西,她没有被骗到,我只能使用必杀技了:我一直绕来绕去,把她绕得晕头转向,眼冒金星,一屁股坐在草地上,气喘吁吁地说:“我投降,小鸡送你吃好了。”下课铃响了,大家意犹未尽,阵阵欢声笑语还回荡在校园里……700字 四年级
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操场上的笑声“哈哈……”操场上再次传来了欢快的笑声,我的思绪又回到了那次做早操前的欢乐时光。一个晴天的早晨,我们兴奋地冲出食堂,奔向操场。刚到操场,同学们就开始三三两两地玩游戏了。“极速光轮”、“老鹰捉小鸡”、“真假地雷”、“冰冻老鼠”……其中,我最喜欢的游戏就是“冰冻老鼠”了。游戏规则是:先“黑白配”,选出一个人当“猫”,其他人都是“老鼠”。“猫”可以抓“老鼠”,“老鼠”可以冰冻自己,当“老鼠”冰冻自己时,“猫”不能抓冰冻了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰冻”了自己,“猫”就赢了。我和小伙伴们“黑白配”,选出了一只“猫”;接着,所有“老鼠”全都一哄而散,猫呢?她却站在原地一动不动。“老鼠”们觉得很奇怪:为什么“猫”不来抓我们呢?她是在发呆吗?于是,几只勇敢的“老鼠”试着慢慢地接近并试探着“猫”。就当“老鼠”和“猫”的距离近在咫尺时,“猫”突然伸出了一只“爪子”,离“猫”最近的那只“老鼠”急忙大喊一声:“冰冻!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信号似的,吓得四散而逃。“猫“的反应也不慢,她立马转身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已经“冰冻”了的“老鼠”喊道:“快解冻,快解冻,我快要被抓住啦!”。说时迟那时快,已经“冰冻”了的“老鼠”立刻大喊一声“解冻”!即将被抓住的“老鼠”“冰冻”了自己,然后长长地松了一口气。“立正!”这时,我们听到了整队的声音。“哈哈……那只‘猫’一只‘老鼠’都没有抓到,这就是团队协作的力量!”“老鼠”们一边跑去排队,一边哈哈大笑。600字 四年级
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操场上的笑声在一节体育课上,张老师取出了一张纸头和一支铅笔。每一张纸头上面都画着一张没有鼻子的“脸”。同学们都觉得非常非常奇怪:“咦?”每一个人的脸上都应该有鼻子的啊!可是这一张‘脸’上面怎么没有鼻子呢?张老师告诉我们大家今天玩的游戏名字叫做“画鼻子”。话刚刚说完,操场上便是一片欢呼。张老师便把纸贴在了墙上,并让我来画鼻子。我才刚刚来到了纸前,我身后的中队长就用我胸前的红领巾蒙住了我的眼睛,并把了三圈。我非常非常晕,好不容易才摸到了纸头,画上了鼻子。当我把红领巾拉下来仔细地在“脸”上找“鼻子”时,同学们都不停地叫:“在纸头的右下角!在纸头的右下角!”哈!哈!哈!原来我画的“鼻子”已经“飞到”了“十万八千里外”!欢声笑语传偏了整个大操场。250字 三年级 记叙文
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操场上的笑声“哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场“木头人”的游戏。王老师先在操场上跟我们说一下规矩,说:“我们要选一个木头人,再选一个人当逗笑人,其他的人当观众,观众要仔细地看他们表演。”老师说完,就让我们选人了,老师选了小红当木头人,小明当逗笑人。我们刚唱完儿歌,木头人摆了一个姿态,然后逗笑人就开始把那个木头人给逗笑,然后木头人禁不住他这种逗笑,所以他就笑了,木头人笑了之后还没有结束,因为他还要表演一个节目,比如说:背古诗、唱歌、跳舞等等。时间到了,最后我和一些当木头人而且还赢那些人,大伙都为我们喝彩。三年级:钟倩250字 三年级 叙事
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操场上的笑声“哈哈哈”一声声欢笑在操场上回荡,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是这样的:一个同学做“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其他的人做“小鸡”,后面的“小鸡”拉着前面的“小鸡”一个接一个跟在“鸡妈妈”后面。“老鹰”来捉“小鸡”哪只被抓到就和“老鹰”交换。经过一番讨论,决定“老鹰”是李睿婕,“鸡妈妈”是陈睿安。游戏开始了,李睿婕迅速的扑向小鸡,陈睿安也不甘示弱,迅速移动,让李睿婕扑了个空。突然,李睿婕来了个“声东击西”,陈睿安慌了,一急之下,陈睿安来了个“神龙摆尾”我们都被甩出去了。顿时,同学笑得前俯后仰。“叮铃铃”下课铃响了,我们的笑声仍在操场上回荡。三年级:千切远星250字 三年级 叙事
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操场上的“棋手”运动会已经进行一天了,同学们也不知是觉得太无聊怎么的竟然都纷纷玩起井字棋嘞。只见同学们两两成对,一人拿红色的笔,一人拿黑色的笔,在本子上画一个大大的井字就开始玩,一人接着一笔,不紧不慢又毫不含糊。一开始大家都玩的好好的,不知是谁输的太多次,竟然开始耍赖皮。本来该到下一个同学,但是他总会抢着在画上一笔,另一个同学总会说:“你怎么能这样呢,从来哼!”那个同学知道自己这样不好,便会应了那句话:“好好好,重来”虽然这样不好,但同学们欢乐的笑声此起彼伏从未减弱,我们还为了赢得次数多的同学封了“最佳棋手奖”。就是这样简单的一个游戏,既使我们同学打发了时间又为同学们的友谊增添了浓重的一笔。250字 初一 日记