寂寥 围绕 叙事作文
秋天的黄昏似乎总是来的那么悲凉,让我的心中也仿佛有了一丝丝的凉意。于是,坐在教室内,总觉得心中有一种不安,便想一个人出外走走,也好放松一下自己吧!
我一个人走在秋天的校园内,总好像觉得有一种怅然若失的感觉。望望天边,晚霞还依旧飘在那里,只是夕阳已经隐去了身影,只留下最后那一点余晖映照在晚霞上。此刻,校园的路灯也已亮起,好想有个人能在自己身边,静静地陪着我走,可侧首一看,陪伴自己的却只有那被路灯拉的长长的影子,长的那么寂寞。
走在到寝室的路上,发现自己身边多了许多的人,有的提着袋子,有的夹着书本,只不过,他们却于我走着相反的路。是啊!快要上晚自习了,也没有几个人还能像我这样无所想地走在校园的路上吧!我想,他们此刻应该是在脑海里构想着今晚的复习计划吧。没有办法,谁叫自己已经是高中了,再也不能像当初那样无拘无束的走在校园内,直到铃声响起的前一秒才跨进教室。古人说:“一寸光阴一寸金”,而我想,高中的一寸光阴就远远不只值一寸金了吧!
还没到寝室,我就往右拐了。着是一条小路,路的两旁都是树,也应该算是这校园中的一条幽径吧。别的时候也时常有人走过,不过此时的人都是往教室走的,而这条却没有通向教学楼,于是就冷清下来了。不过,我却是蛮喜欢这种幽静的感觉,毕尽,每天都置身于喧嚣的尘世,很难感受这样一份幽静的。即便是这条路,在白天也是人来人往,也只有在这个时候,我才能在此处享受到这种幽静,你想,这是何等难得啊!
真的已经是秋天了!走在小路的时候,不时的就会有几片微黄的叶儿飘落,随风追随着什么。有的落在树下,有的落在球场边甚至有的还落在我的肩上,然后翻落于地。我并不想刻意去将身上的落叶拍走,它们应该算是秋天送我的一份小小的礼物吧!而且当下一阵秋风轻轻拂过时,这些落叶也会随风而去的。因为,我毕尽不是它们最终的归宿,而只是那个生命中匆匆的过客吧!我是知道的。
不知不觉中,我已围绕着整个校园走了一圈。既然是一圈,那么结束的地方也就自然是开始的地方。看看表,真的快要上晚自习了,于是又只好走进了教室。也不知又要过多久才能再给自己一次这样漫步的机会,不过我想,应该不会有太多这样的机会了吧,毕尽,我已经高二了,而高二的时间已经无法让我再这样去放松自己——这就是现实的残酷吧!
和友谊一起走过的日子
在我们的身边总会有一份说不清、道不明却又能时时刻刻、真真切切感受到的情感。它纯真,它美好,它热烈。它是在茫茫人海中不经意间产生的。若要问:这是什么样的情感?我就告诉你,那叫——友谊。
我有一个好姐妹,我和她走过了一个个春夏秋冬。在不断的交往中,我们逐渐成为对方的依靠,我们就如磁铁一般吸引着对方。我们一起经历了磨难和不幸,也经历了幸福和快乐,我们一起哭过、笑过、疯过、闹过。但无论怎样,我们都能手携手、肩并肩的迈向未来。
现在就让我带你们进入“友谊”的童话世界,说说我和好姐妹之间的故事吧。
场景一:“今天你感觉怎么样?”电话那头传来的是朋友的问候和关心。一句简单的话语就如蜜糖一般甜入我的心窝。我回应说:“没事了,没事了,明天就可以去学校读书了。”第二天,大病初愈的我来到了学校,道路两旁的树木仿佛也在向我微笑,太阳光照在我的脸上也显得格外温暖。走进教室,同学们仍然像往常一般各做各的事情。“怎么就没有人问候我一声呢?”我嘀咕着情绪低落的走到了自己的座位上,突然发现一张醒目的小便条贴在我的桌子上:要多注意休息,多喝热水。那正是朋友之间最温暖的提醒。我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打……
场景二:那天晚上,我们应她妈妈的嘱咐,帮她妈妈去路边卖一些清仓的货物。货物都放在箱子里,沉甸甸的,我们互相合作将东西抬到了道路旁。虽说都已经很累、精疲力竭了,但我们还是默默的关心着对方,不想让对方担心。我们开始在路边吆喝起来。但就是没有一个人来光顾。我们俩竟在路边嬉戏起来。当想到该回家睡觉时,发现已经过了十点。我们一玩起来就忘记了时间概念。只要和朋友在一起,不管在哪里,无论做什么事,我的心里总是甜滋滋的。
场景三:就算是再要好的朋友也有闹别扭的时候。那天,我们俩因为一件事吵了一架。那是一场持久战,接下来的几天我们没有任何联系。但我的世界却总感觉像少了什么似的,心里空空荡荡的。原来,没有了友谊就像失去了半个世界,我们就像是彼此的心脏,谁也不能离开谁。即使我们消失在彼此的生命里很久很久,却依然念念不忘。终于熬不住,我就给她去了个电话。
场景四:我们手牵着手走在大街上,然后傻傻的笑,路人都拿眼睛看着我们,还以为我们是傻子呢。好姐妹,多久都会陪我走,多难都会陪我闯。这种快乐是任何人都无法给予的。
或许总有一天我们会天各一方、各奔西东,但绝不会是曲终人散,因为我们的友谊从来都是一首唱不尽的歌,弹不完的曲。我会一直唱下去,相信你也一直记住这张谱。
指导老师:史忠校
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作文叙事天窗天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得跟地洞里似的。于是乡下人在屋里面开一个小方洞,装一块玻璃,叫天窗。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳,会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是黑色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。啊唷唷!你小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密,它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件。发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!600字 六年级 叙事
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作文叙事推荐1。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……2。我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。是她,把知识传授给我,让我踏上人生的第一步;是她,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我勤勉、热爱祖国,做一个正直、诚实的人。光明似箭,日月如梭,转眼间,几年的时光从我身边溜走了,但我仍然忘不了我的启蒙老师。我不满七岁的时候,上了小学一年级,我们的启蒙老师态度和蔼可亲,因此,很多同学都很喜欢她。每当下课时,她都跟我们谈心;上课时,她就像变成另外一个人似的,对我们十分严格。一次,我因买不到一本童话书而感到伤心,就在这时,老师突然叫我们抄生字词,我平时写的字都非常漂亮,还经常被老师选贴在“学习园地”的写字栏上,可是这次,我没精打采地写完交上去,就在座位上发呆。一会儿,一位同学对我说:“文仔,老师叫你去她办公室一趟。”我顿时一惊,心里担心起来,不知道是什么事。我低着头走进了老师的办公室,老师对我说:“你的手伤了吗?”“没有?那怎么会写出这样的字呢?”“我……我……”我说不下去了,因为我没有理由。“写字,是学习的基本功,写好字,你对学习就会有信心,有了信心才能提高学习成绩。”我偷偷地看了老师一眼,她的脸变得严肃起来,我马上把头低得更低了,脸也红起来了。这件事后,在老师的教导下,我写字更用功了,写的字也越来越好了。我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识,而且教了我不少做人的道理。那时,我特别贪玩,即使是上学路上也要玩一会儿才到学校。一次,我上学路过公园时,就进去玩,因为忘了时间,到学校时已迟到了。老师把我叫过去,我的心开始怦怦地跳,心想可能又要挨批评了。“文仔,你今天有什么事吗?你很少迟到的呀。来,快告诉老师。”我真想不到老师是那么和蔼,那么亲切。“我……我……”老师看出我不敢承认,便抚摸着我的头,语重心长地说:“文仔,我们从小就要养成不撒谎的习惯,要做一个诚实的孩子,长大了,才能使人家信任你,做起事来才更加踏实。”老师的一席话,使我深受教育,至今还记忆犹新。我向老师承认了错误,从此,再也没有迟到过,也不在上学或放学的路上玩了。启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美好的种子,还把这颗种子培育成一棵茁壮成长的幼苗。900字 三年级 叙事
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灯塔作文_叙事作文灯下的故事作文300字_叙事作文童年经历过许许多多的事,许多都已经模糊不清了,唯有一件事在我心中久久回荡,难以忘却,这就是帮陌生人推车。记得那是冬天里的一个晚上,我因值日,所以很晚才回家。当我走出校门的时候,天非常黑,路旁的灯发出微弱的光,我有些害怕,壮着胆子向前走。刚走不远,看见一位老爷爷在推车,只见他头向下低着,脚向后蹬着,弯着腰,看起来十分吃力的样子。我想上前去帮他,但是转念一想,现在社会很乱,坏人又多,他要是误会我偷他的东西怎么办啊!我心里矛盾起来。这时一阵风吹过,红领巾突然飘了起来,好像对我说:快去帮他吧,这是你应该做的。不管了,去帮他吧。我心里想着,便快步走向前去帮他推。老爷爷好像轻松了许多,回头一看原来我在推,老爷爷说:谢谢你!这时一个熟悉的身影出现在眼前,仔细一看,原来是妈妈,我连忙和老爷爷挥手告别。回去的路上虽然天气非常冷,但是我的心里还是暖和和的,因为我帮助了别人。过去的事就让它过去吧。然而,有些事却使人永不会忘记,深深地刻在记忆里。它仿佛是岩石里的泉眼,地底下的暗河,将会影响人的一生。小时侯,看见人家会跳绳,自己也挺羡慕,便也开始学跳绳。一开始,连绳子该放哪儿都不知道,后来在伙伴的指导下,练了好长时间也只能跳一二个。这时,胳膊也酸了,腿也痛的一瘸一拐。我只想放弃,心想:我可能根本就不是跳绳的料……一天,我拿着跳绳做在门前的石头上,呆呆地望着其他小伙伴轻巧的如小燕子一般跳跃着,那跳绳“嗖嗖”的声音胜过我弹过的任何一首乐曲……我的眼泪都流出来了。忽然,一只大手轻轻的落在我的头顶上,不用说,一定是我的妈妈!我转过头来,正想哭,妈妈忙捂着我的嘴,用信任的目光望着我,语重心长地说:“孩子,万事开头难,一个人只要有恒心,有毅力就不会有做不好的事!”说着,妈妈把我拉起来,把跳绳重新给我放好,从一招一式教起,慢慢的我能跳三五个,再后来的每一天里,虽然胳膊更酸了,腿有时都迈不动步,但每当想起“恒心”、“毅力”时,我就又重新振作起来,坚持下去……就这样坚持练习了不到一个月的时间,我跳起绳来也轻巧如飞了。的确,后来无论在生活中,还是在学习上,我从没有被任何困难压倒过!因为我心中时刻装有“恒心”、“毅力”!“恒心”、“毅力”将伴我一生,成为我前进的——灯塔!900字 叙事
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作文叙事作文碰撞碰撞本文作文是关于初三作文的叙事作文碰撞,欢迎阅读。人与人之间,只有心与心的碰撞,才能互相了解,彼此珍惜。我的印象尤其深刻,那天的雨幕中,我看着她冒雨奔近的身影。天色渐暗,不断有学生离开学校,我独自一人孤零零的站在街边的某家店门前,听着雨珠落地,行人的脚步声来来往往。我没带伞,只能期望着雨快点停下,让我能够回家。这时,路对面出现了一个熟悉的背影,我很纳闷,她应该早就已经回家了,怎么还会出现在这里。她飞快的向我跑来,将手中的伞往我手中一扔,被我稳妥的接住,她掠了掠雨湿了前额的头发,滔滔不绝:“我就知道你的记性这么差,关键时刻还得靠我……”她喋喋不休地说着,我的思绪却被拉回来了很久以前。那还是我刚入学的第一年,我被隔壁班的两个男生欺负,她刚好从教室出来,一见到这副情景,立刻气冲冲的奔上来,挡在我的身前,我只见到了一头利落的短发:“你们干什么。欺负人吗?”那两个男生被她一吼,有些紧张,僵持了一会儿,她突然往后退了退,对着楼梯口鞠了一躬:“老师好……”那两人连头也没回的拔腿就跑,不见了踪影。她才回过头,向我伸出手,关切的询问我有没有被吓着,脸上明媚的笑容照亮了我的心。那之后,她成为我的第一个朋友。她时常拉着我在各个年级之间奔走,认识各种朋友。在互相了解中,她知道我胆小,不善于交际,就想方设法地帮助我。她会在同学上课上了一半突然没头没脑的冲进来气喘吁吁地告诉老师她迟到了,她也会在很多人面前大叫我的名字,来引起其他人的注意,虽然之后会被我狠狠地埋怨一下。可是,她总是挂着那明媚的笑容,无忧无虑。我常常会想起,到底是如何与她成为朋友的,或许是因为她的笑容,她对我的关心,都让我对她非常依赖。直到毕业那天,我从头到尾都没有见到她的身影,觉得很奇怪。知道放学,她在校门口等我,垂头丧气的样子:“以后,没有我了,你要习惯……”说着说着,她突然哭了。我不知所措,那是他第一次哭,我只能拍着她因为抽泣而颤抖的肩膀安慰……最后,她给我一个告别的拥抱,我的衣服被她的眼泪打湿,她离开,我才发现,自己脸上早已泪满……那时,我就明白,她与我的碰撞,就是因为那明媚笑容而带来的心与心的碰撞,够我铭记一生。初三:王毓雯900字 初三 叙事
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浅唱那一抹寂寥作文一花一世界,一叶一追寻,一曲一场叹,一生为一人。尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情已伤。———题记可不可以不孤单人生只如初见,当时的我只道了声寻常,风华是流沙,月夜是年华。我快乐不快乐,本来是不用思考的,我选择不选择,突然变得困难了,在那苍老的年华中,我依旧孤单,在那寂寥的人海里,我依旧彷徨。累了,是真的累了,内心脆弱,生活狼狈,遍体鳞伤的人,究竟该怎样不让孤独在我周边彷徨?旋转的年轮,流逝了多少年的青春?怀念过去的你们,怀念在某个夏天曾荡起的阵阵微笑。在茫茫人海中,我默然抬起头,望着这成百上千的人儿,心中不禁怅然,不缺友情的我何时身边连一个真心朋友都已没有?累了,我是真的累了,心中的伤痕,用什么来填补呢?天边的流星一瞬即逝,正如我们之间的过往在眨眼间消散于风中,连那一丝仅有的回忆也追寻不到了。可不可以有那么一个人,能让我不孤单,一切只要有他的陪伴就好。累的时候,有他在身旁,哭的时候,亦有他……可不可以不哭泣曾经天真的以为,你会是我今生的永恒,直到后来我才发现我错了,记忆中你的轮廊,我似乎再也描绘不出……安静的过分,心里微微有点疼,眼睛里是黯淡的惨灰色,就连昔日的阳光,也没了往日的韵味,这一切,到底是怎么了呢?你走之后,我把夏季熬成一个秋,天空好像下雨,我好想就这样永远沉寂。阳光清浅照耀芳华,镜头捕捉不同的画面,时光仍在,是我们在飞逝,于是,最后的最后,你们将离开。那些过去,彷徨都被搁浅在时光以外的沙漠,静坐、安默、静心去数,那些绕满藤蔓植物花开的记忆,一丝一缕,凝结的不曾尘染。漫长的岁月里,时光渐渐有了长度,悲伤有了宽度,嘴唇轻点脸颊,这样你就不会再哭。可不可以不伪装从那年开始,发现自己不喜欢笑了,却不得不对着阳光露出佯装醉心的微笑。从那年开始,发现自己爱哭了,却不得不假装自己很坚强。从那年开始,发现难过在心里蔓延,悲伤在心里存留,孤单在心里逆流,却不得不装作什么事也没有。有那么一瞬间觉得,小丑面具这首歌很适合自己……我正戴着小丑面具在生活,无时无刻的微笑,却从没变过角度,小丑面具下的我笑得比谁都开心,却藏不住那一双哭红的眼,谁能看清我的真面目,似笑非笑,不痛哭的流泪……我们可不可以不孤单,当心太累梦太慌无力承担;我们可不可以不悲伤,当笑太假哭太累真心言语;我们可不可以不哭泣,当心太痛泪太疼双眼通红;我们可不可以不伪装,当笑太疯哭太悲面目全非。900字 初中
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博物馆写生作文_叙事作文博物馆游记作文350字_抒情作文今天,阳光明媚、鸟语花香,我跟着老师和同学们去到了广州的一所博物馆与美术馆。有句话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。那么早上最适合做的事情莫过于学习了。所以在这秋高气爽的清晨,我们来到了广州历史博物馆学习历史文化。走进这栋博物馆,给我的第一个感觉就是建筑结构十分新颖。里面有很多个展厅,每个展厅中的主题都不一样,但是无论是哪个展厅,介绍得都特别详细,在里面逛上一圈,能学上很多东西。逛完历史博物馆,吃过午饭,我们就来到了美术馆。美术馆中的作品每个都闪无比的精致与美丽。这一幅幅精美务必的画好像百花争艳那样壮观,令人赞叹不已。每一幅作品背后都有一个故事,一段经历或回忆。每一幅作品都是画家的心血。在这么多幅令人赞叹不已的作品中,给我印象最深刻的就是一幅自画像。在画像中的画家,并不像自己作品中的男女主角那么美丽、帅气,因为画家深知一幅好的画像并不在于画出来的外表,而在于很难体现出来的人物内心。在自画像中的画家的面孔是丑而可怕的,或许这就是画家在自嘲自己庸俗的内心,以勉励自己变得圣洁而美丽。这幅画像令我印象深刻,难以忘记。在参观完画和一些雕像后,我们便乘车返回了。如果你愿意,我想带着你一起去感受艺术,体会艺术,品析艺术。今天,美术班老师带我们去市博物馆写生,这是我学美术以来第一次写生,我的心情非常激动。来到博物馆展厅,哇!孔雀!一只美丽的孔雀标本映入我的眼帘,它可是我市博物馆的镇馆之宝呀!在往里走,我看到了数不清的出土文物,有瓷器、兵器、铜钱、工具……我观察到文物的制作材料大都是石头、陶瓷、金、银、铜、玉等。还有各种动物的化石。文物上面的花纹各式各样,造型精美别致,件件都是稀世珍宝。写生开始了,老师先让我们学画花纹,再画造型,然后再自由写生。我选择了几件最珍贵的古物,沙沙沙地画了起来。不知不觉两个小时过去了,我的画纸上画满了商代的鼎,秦代的剑,唐代的瓷壶,清代的钱……画的正有趣,忽然听到老师喊:“同学们,今天的写生课结束了!”我虽感到腰酸背痛,但还是有点恋恋不舍。通过这次写生,使我看到了我们祖先的智慧,了解到了祖先留下来的宝贵遗产,看到了我们中华五千年的文明史,使我更加热爱我们伟大的祖国。900字 叙事
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