需要
550字
初三
议论文
如果现在我问大家我们最需要什么，也许不少人会认为是物质财富，但我认为最需要的是艰苦奋斗的精神。在我们校园时常可以发现，每天饭后，水房门前的大铁铜里就会增加不少剩饭剩菜，水槽中也会漂浮着被扔掉的馒头。有时能够看见只吃了一半的高级面包。出现这种现象的原因，主要是由于艰苦奋斗精神逐渐被人们淡忘了。这说明，我们迫切需要弘扬艰苦奋斗的精神。雷锋的事迹我想大家早已熟知了吧！对那双打满了补丁的袜子一定印象很深。或许有人会想：现在生活水平提高了，难道还要我们再穿上打补丁的衣裤吗？其实这是一种误解。
艰苦奋斗作为个人品质，它是一种作风，一种精神。雷锋每月只有六元钱津贴，而他一点一点地积累，竟积攒了二百元钱，并全部上交，支援了国家建设。试想，如果不具有艰苦奋斗精神，他能做到这一点吗？现在有些青少年，花钱比已工作多年的家长还要大方。他们觉得艰苦奋斗精神过时了。但是，我们要说，这种精神是在任何时候都是有意义的！追求美好生活是人们的正当要求，社会主义生产的根本目的正是为了满足人民日益增长的物质和文化生活需要。然而，超标准的消费却是及不应该的。
特别是我们这一代，未来的主人，更应该懂得艰苦奋斗的重要性。如果我们继续浪费，做“伸手”派，十年二十年后，我们成为祖国的建设者，我们都不知艰苦奋斗，不懂勤俭，任意浪费，我们的国家将会是什么样子的呢？说到这里，问题的答案就出来了。我们最需要什么呢？我们这一代最需要艰苦奋斗的精神！
秋天的赞美
700字
五年级
写景
秋姑娘，为我们打开了一扇门--秋之门。落红的枫叶，染红了一片草地。金灿灿的叶子，麦黄色的草地，像是金黄色的水溶染料在水中慢慢晕开，这唯美的景色，你是可以想象到的。红色的枫叶，麦黄的草地，湛蓝的天空，还有我们欢快的心田。我，从地上拾起一片金黄的银杏叶，带回家轻轻的放在鼻子前仔细的嗅着，淡雅，清新，脱俗，这些词语在我脑中逐渐生成。
秋-秸秆被火燃烧，映红的天空那便是秋。我爱秋天，更爱那秋之韵。秋天不像春天那样婀娜多姿；不像夏天那样热情似火；也不像冬天那样有一张巨大的银白毛毯。秋天有她独特的韵味，需要我们慢慢去品。秋天是迷人的，有丰硕的果实；有甘甜的葡萄汁；有曼妙的花朵；当然还有那无与伦比的景色。
秋之色——唐代诗人王绩有诗可云：‘树树皆秋色，山山唯落晖’。虽然描绘的是枯黄的叶片，以及落日的余晖，但是景天合一的景色，无疑让人赞叹不已。‘落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色’这可是王勃描绘水天一色的景色，大自然的美好景象，真可谓是最自然的开凿工。秋的景色，反正我是叹服了，你呢？
秋之景——秋天是一个硕果累累的季节，农民伯伯在果园里挎着果篮，踮起脚尖，用手摘去一个又一个秋天的硕果。蜜蜂在忙碌；蝴蝶在忙碌；当然，我也不能闲着。我尽情的欣赏着果园里的忙碌，自己也会帮一帮伯伯，采一采果实。回家后，吃着自己采的硕大果实，心里甜滋滋。因为这是自己的劳动成果。
秋之声——在平常人的眼的，秋天是没有声音的。然而，在我看来，秋天是有声的。只是需要我们仔细聆听。秋天，当我们走在偌大的森林里，细细倾听，落叶是有声的，每一片叶子，大自然都赋予他们生命，它们也像人一样，有生当然也有死，秋天是他们将要离开的时候，所以它们会在这世界上留一点只属于它们自己的东西。秋天的风，是柔和而舒适的，风在我们耳边叙说着秋天的童话……
当银白色的毯子覆盖在大地上时，秋姑娘又轻轻关上秋之门，等到来年的秋天，她又会静静地走进我们的世界，走进我们的视野……
山西临汾霍州市白龙矿区学校五年级:赵璇
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需要他们从一开始提出的那些意见和见一样，也许根本就不是那么符合你的现实情况意见可以停一停，但是不能全部都放在心上。这好像别人的生活，你不能插足，但是你的生活却可以自己完全做主，是一样的道理。其实人生未必有着那么多的无可奈何，只要你愿意狠下心来，只要你肯做出你想要的决定，只要你愿意去追求自己想要的生活，未尝不能追求的到。没有孤注一掷，你又怎么知道你的潜力到底在哪里呢？又怎么能知道如何才能发挥到那权力的极限呢？很多人都抱怨自己生不逢时，很多人都抱怨生活的压力如此之大，压得自己喘不过气来，可是他们看到的只是外界这些东西却没有想过是不是自己的原因。只不过是因为在这些过程当中，你想到的东西可能会更多。但是无论如何，这些都只不过是一个过程，而我们想要的只是最后的结果。你看吧，正如同这样每个人追求的东西不同，所以到最后产生的结果也是不同的。你是否愿意留在那个地方，想说那些结果，也许那些事情给你带来的打击也不是一点两点的。但是你需要在那个过程当中学到更多的东西，让自己变得更加聪明，让自己学到更多的能力。400字 小学 演讲稿
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需要风从耳畔呼啸而过，拍打在脸上并不痛，是凉滋滋的感觉。心中也益满着幸福。第一次意识到其实幸福在身边，其实自己需要的只是自由。可是我却是一只笼中鸟，每天都望着被牢笼割得支离破碎的天空。说真的，那天空真难看!也常常白日做梦，梦到锯齿割破牢笼，梦到自己变得足够小而可以出笼，梦到他们忘记关上笼门＇＇＇＇＇＇做梦的时候，总是很快乐的。梦醒了，身边依旧是坚固的铁栏杆。终于有一天，主人打开了笼门。可我的脚上，多了一条沉重的牵拌。好沉，好沉的牵拌。我甚至不能轻松举足。你们看过马戏吗？是的，现在的我正像小丑。这样有什么意思？把我拴在树上，让我觉得置身于大自然中，我就会快乐吗？我很清楚，脚上的沉重，浑浊的空气，飞扬的尘埃还有那玩弄似的笑声，无时无刻不在提醒着我。我唯一能做的，唯一可以做的就是扑扇翅膀或是发出怪叫来博得主人一笑。可笑!真是太可笑了!长期的忧郁，我的皮毛不再光滑，变的像发差的毛笔一样，丑陋极了。主人厌恶了我，把我扔了出去。一瞬间，我有点欣喜，有点恐惧，有点无奈，但更多的却是害怕。我害怕刹时而来的车灯，害怕满城的纸迷金醉，害怕“喵唔“一般的怪叫，也害怕找不到来时的路＇＇＇＇＇＇一个孩子出现在我面前，我突然又想重新过起牢笼的生活，恳求般得在他的脚下乱叫，谁知从他的身后窜出一个大人来。狠命的一踢，我差一点一命呜呼，他说：“儿子，要这种烂鸟来干什么？它身上又脏又臭，回家看吧，比这好看的鸟多了去了，走!“只有靠自己了吗？像小鸟开始独立一般，我试着挥动翅膀。身躯有些微的晃动＇＇＇＇＇ 我，不能飞了。飞是我的本能，现在我却忘记的怎样飞翔。更可笑的是，我刚刚的动作正是给主人哗众取宠时做的。呵，长时间的娇生惯养使我忘记了怎样飞翔，真是可笑，作为鸟儿的我忘记了飞翔!我瑟缩在主人家门口，奢望再回到那我曾经唾弃的家，我到底需要的是自由还是物质？现在，我手中紧握大把大把的自由，那么，我该为得到它而高兴还是应该把它狠狠扔在地下再踩几脚？冷静想想，我需要的到底是什么？800字 初一
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需要我最需要自己。客官笑道，你已经拥有你自己，你可以让自己做任何事，包括自杀。我说，我不是这个意思，我需要自己的个性，自己的思想，自己的灵魂。客官不语。从走进校门的第一天起，我便感觉到像是被扔进了一台装罐机，所有的小朋友都铸造得一模一样，像一瓶瓶同型号的罐头。我们失去了自己，失去了思想，失去了个性。数学课上（一年级）老师说：大家把前七个整数默写出来。大家都在认真地默写，我却犯难了：是1234567？不，是0123456，不对，是－1012345，……怎么办？于是在默写本上写下：无。老师看后狠狠地瞪了我一眼：一年级的学生，管那么多干吗？一看别的同学，全是1234567，全是100分，而我则得了个大大的0。作文课上（四年级）老师教我们作文应该这样写：秋天来了，天气凉了，树叶黄了，大雁往南飞……我这么写：清明节来了，气氛很凉，纸钱黄黄的，燃烧起来，把鸟吓飞了……老师批语：重写！化学课上（初三）老师叫我们写出一种制取硫酸亚铁的方法。我写：用氧化铁和硫酸反应。老师说：虽然氧化铁和硫酸反应最终会得到硫酸亚铁，但这是高中才学的内容，现在不能用。然后不由分说地打了个叉，并把其他同学的答案拿给我看：清一色的铁和硫酸反应，全对。我终于明白：科学是没有国界的，但科学受时间限制。…………于是，为了得高一律地照抄教科书，为了考上好学校，我们不得不千人一面地写违心的毫无创意的作文，我们在不知不觉中丢失了自己，丢失了自己的灵魂和个性。所以，我们需要自己的灵魂和个性，就程度而言，我们最需要自己，我们要有独特的见解，要有个性的外观，要有自己崇拜的偶像，要有与众不同、别具一格的人生。当然，我们对教育改革充满信心，现在有了开放的试题，有了不命题的作文，有了无需参加高考就可以进入知名学府的新概念作文比赛……中国人受孔孟文化影响了几千年，许多残余还根深蒂固，你也看到了，我还没有完全个性化，我写的一切都很俗。希望在不久的将来，我们会得到完全的自己，就像我们需要的一样。800字 四年级
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需要千锤万击还坚劲，任尔东西南北风。——题记需要是一种爱：当你孤独时，陪伴是需要；当你沮丧时，安慰是需要；当你成功时，分享是需要……而当你畏惧困难时，鼓励是需要。一只未到渺茫世界飞翔过的雏鸟，她的内心多半会充满恐惧。在这时，鼓励是需要。我就像一只雏鸟一样胆怯。在我四岁时，第一次学游泳，我望着那五米余深的一片湛蓝充满恐惧。无论教练怎么催促，我都不肯下水。最后教练急了，威胁着说：“再不下水我就把你扔下去！”我更恐惧了，向水边挪了一小步，可又不得不下水。一瞬间，冰冷刺骨的水漫上全身，我站在“冰窖”中绝望地哭了，但当我抬起头时，却对上了一双炽热而又充满鼓励的眼眸。田教练对我说：“没关系，我们一点一点来。”这鼓励仿佛是冬日里的一把火，把我冰冷的心点燃了。我第一次感到不那么无助了，不那么畏惧了。田教练的那句鼓励使我信心大增。就这样，我攀着泳池的边缘一点一点地游，一次一次地游，终于“游”过了漫长的十二次课。考试如约而至，我的心却早已忐忑不安。因为自己太紧张、太怕水，这次的考试最终以失败告终！可我却始终忘不了那鼓励的眼神。田教练对我说：“没关系，我们一点一点来。”这鼓励仿佛是冬日里的一把火，把握冰冷的心点燃了。我第一次感到不那么无助了，不那么畏惧了。田教练的那句鼓励使我信心大增。就这样，我攀着泳池的边缘一点一点地游，一次一次地游，终于“游”过了漫长的12次课。考试如约而至，我的心却早已忐忑不安了。因为自己太紧张、太怕水，这次考试最终以失败告终。可我始终忘不了那鼓励的眼神。时光飞逝，两年一眨眼过去了。六岁时，我再次站在奥体的游泳池边，要学会游泳。这次我依旧找的田教练，因为他永远会在我畏惧的时候鼓励我。这次我学起来轻松多了，很快就可以摘板了。但就在我飘飘然的时候，忘记了游泳万不可大意，一下呛了三口水，这次呛水后我又开始畏惧了。可是当我再次想放弃时，有对上了田教练那双温柔又充满鼓励的眸子，这让我信心大增。终于，我以最好的成绩通过了考试。我不再畏惧了！今天，我再一次再在奥体的泳池边，望着那一片湛蓝，我不禁在眼前又浮现出田教练那充满鼓励的眸子。现在，我已是精通三种泳姿，游泳速度极快的女孩了，这一切都源于他那双充满鼓励的眼眸。小草柔弱，肥沃的土壤是需要；樱花妖娆，默默奉献的绿叶是需要；流行陨落，寂静的夜空是需要。我有勇气，不再畏惧。因为在我需要的时候，我得到了鼓励。鼓励就是爱，让我一路前行。900字 初一 叙事
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需要我需要一个明媚的天气需要鹅黄翠绿的颜色需要一个人或是与朋友相邀去野外走一走拍拍照，顺便挖些野菜做别有风味的晚餐我需要一个奔跑的孩子他牵着我的，手扯我的衣角追敢一只入云的风筝让笑声和跌倒在哭声中草场到漾给几只蹦跳的麻雀杜尚诗歌的色泽我需要一支画笔需要几页纸张画下农耕，画下流水在虚构一座小木屋和一缕飘荡的炊烟150字 四年级 诗歌
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需要与被需要和多吉初次见面的时候是在一个乍暖还寒的二月初，树梢上的梅花在风中传来一阵阵香气，也传来一声声的狗吠。多吉是一只狗，它刚满月的小小身躯缩在纸盒里，脖子上挂着一条紫色的绸带，一双圆瞪瞪的眼睛布满惊恐地看着我。我从小姨手里小心翼翼地接过它，它粗糙的舌头轻轻舔了一下我的手指，黏热的温度突然就如触电一般，顺着指甲涌上一股热流，一直抵达心脏的位置。于是，这份温度，便一直被保留在余下的时光里——依稀记得很小的时候被狗咬到过，所以对这种动物就没有什么好感，说不上喜欢但也不讨厌，我会每天定时给多吉投喂食物还有水，周末的闲暇时光带它去小公园散散步。多吉是一只外向的狗狗，它喜欢在我身边玩弄我的拖鞋，也喜欢在房间里窜来窜去，细长又毛茸茸的“头发”掉得满地都是，我还要去清理这些它的附属品。“它是需要我的。”我想。没有我的投喂它会饿，会渴；没有我给他清理，它会生病；没有我照顾的日子它一定活不下去。鱼儿需要水，绿萝需要氧气，锁需要钥匙，然后，多吉需要我。日子就是这样如指缝里的流沙慢慢溜走，每一天都如复印的纸张一样千篇一律，但总会有那么几张带色彩的纸，让你永生难忘。那天轰隆隆的天空不断地落下雨点，像千万个伞兵，从空中跳下来，降落在地面上。因为和父母一些争执我跑出家，清冷的雨打在我的身上，冰冷又无助。我缩在一个小亭子里，脸上已经分不清是泪水还是雨水了，湿漉漉的头发在脑后浸湿了我的衣领。就在这时，我听到了一声声熟悉的犬吠，透过模糊的双眼我看清那个冒着大雨用力奔向我的多吉！它知道我在这儿，我们每个周末都会去这里。它跑到我身边，用粗糙的舌头轻轻地舔着我的脸庞，还是四个月前的那个温度，只不过这次，蜷缩在角落一旁的是我，它的眼睛里也没有了惊恐，而是心疼与悲伤。我的泪水涌出眼眶，原来，虽然它需要我，但它也被我需要着，在每一天的日升月落中，我的身边永远有这么一个朋友的陪伴，它不会说话，但眼睛会温柔地看着我，在我难过时让我开心，在我烦恼时令我忘忧，在我哭泣时安抚我心。需要和被需要本身就是并列的存在，这更像是来自双向的爱，世界上也是因为需要和被需要，从而变得明媚与美好。宇宙滚烫的星河里，永远不要丢掉了需要和被人需要的能力，这带来的，是漫山遍野的欢愉！900字 初三 议论文
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生活需要突破需要放弃蝶，挣脱了茧的束缚，只为变得更加美丽；蛇，将外皮蜕去，只为变得更加壮大；树，把旧叶脱落，只为变得更加茂盛……而在生活中，只有学会突破、学会放弃，才能度过人生的风雨。鲁迅先生放弃了从医，用文学唤醒了人们的内心，突破了自己，成为了远近驰名的文学家；画家梵高放弃了做传道士，从事绘画创作，一次一次的突破是他成为了有名的画家……有时，突破又是一种放弃，只有放弃生活生活中那些浮华的景象，突破人生道路上的一一个个坎坷与困难，才能找到一条真正属于你的成功之路。突破虽艰，如蝶挣茧；放弃虽痛，如士断臂。可是如果将可能已不属于自己的东西紧紧地拽住，不舍得放手，那你，只会伤的更重，伤的更惨。我们要果断的放弃那些已不属于我们的东西，只有放弃这些，我们才会减少不必要的损失与伤害，也只有这样，我们才能一次次地突破自己，超越自己，那我们所得到的，将远远的多于所失去的。突破与放弃，其实并不难做到，只要我们的判断正确、果断，不被人生旅途中虚伪、浮华的景色所诱惑，努力去突破自己，让自己变成生活的强者。当我们学会了正确、果断的放弃以及具备了去突破、去超越的勇气和努力、奋斗的动力，那我就可以说我们是生活上的成功者了。放弃后的天空，是蔚蓝的、是宽广的。放弃也是一种放松，是缓解疲劳的工具，如果不懂得放弃，便只会作茧自缚；突破也是一种成功，是减轻打击的荣耀，如果没有了突破，生命就失去了奋斗的动力，只会变得碌碌无闻、无所事事。生活需要放弃，而学会了这些，就得到了打开成功之门的钥匙。青岛41中学初三五班 于云龙550字 初三 议论文
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我需要……上了初三，我个人感觉最大的特点就是内容多，讲课速度快，我发现自己已经跟不上了，但是有句名言说：一步跟不上，步步跟不上。所以就算我努力了，成绩总是上去一点点，一松懈便有大幅度下滑，于是，我便把希望寄托于北京四中网校，可上了网校以后，我发现压力更大了。上了网校后，父母给我打印资料，有空没空就逼着我做。以前那“天真”的我认为，学习好了父母就高兴，父母高兴了我便可以开开心心的当一名中学生，我心里这样打算着，我渐渐有些喜欢上了学习，可我这念想正在发芽时，我的进步并没有给我带来快乐，而是更多的压力和忧愁。父母每天就会念着四中网校上的学习方法来督促我，我也知道他们是为了我好，我也学，可是我希望有一点自由的时间让我来支配，可是学习进步了，父母却没有我心里想的那样，他们给我提出更高的要求，由C类直接蹦到A类，这是一个多么沉重的任务，我曾试图努力，可父母的唠叨并没有使我拥有前进的动力，而是让我那正在萌发的“天真”念想荡然无存，晚上8：50，我写着这篇作文，谁能理解我内心的悲楚，没有自由就这样被关在“监狱”里，失去了快乐。初初三之前的我几乎每天过的都十分开心，尤其是周六周日，因为我可以打篮球，玩电脑，晚上散步等等，自从上了初二后，我决心放弃玩，好好学习。因为那时的我认为，学习好能给我带来更大的快乐。可是，我错了，我真的想错了，现在的我连散步的机会也没了，每天埋在书堆或者父母的唠叨中，我感觉我已经成了他们的木偶任其摆布。现在的我毫无快乐可言，而我又能为此做什么呢？明天就是中秋了，节日前应该是快乐的.的，可是我呢？今天晚上下着小雨，我本人十分的喜欢雨，更喜欢在雨中散步，可是在跟爸爸说后，反而没有出去还热来了爸爸的一顿臭骂，他质问我到：“学习不好你有什么资格出去玩”，那时我的心瞬间冰住了，难道出去玩也要分学习的好坏么？如果是这样我宁愿不活在这世上，欣慰我渴望的是快乐，是自由，而不是整天埋在父母的责骂声中。我现在最学要的是快乐，如果学习不快乐，那学习根本是无意义的，家长拿着孩子之间的学习比较，这样做只会伤了孩子们的自尊心，难道我们生下来就是为了让和其他孩子比的么？我，需要的是快乐，而不是一遍遍的唠叨和辱骂。900字 初三 记叙文
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我需要的我需要的河北省保定市顺平县实验学校01-4班张骞仰望着夜晚深蓝色的天空,猛然间觉得它是如此的美,那是一种轻松的自然的美,又是一种忧郁的美.一阵冰凉的风吹来,使自己的头脑清醒了许多.一个人默默地走着,享受着这份宁静.我很喜欢这份感觉,它让我感到自由,感到轻松,没有压抑与束缚.在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利......一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由............外面的风真的很凉,我得回家了......投稿:2004-1-169:55:58550字 初三 写人
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生活需要友谊，需要互助友谊，是生命之花。友谊，能够为人们带来欢乐。友谊，能够把人们带出阴影。友谊，为我们走出知识的海洋奠定了基础。正因为有了友谊，我们的世界将会变的丰富多彩。——题记生活是一块七色板，其中有欢声笑语，也有挫折与困难......那时，你需要的是朋友与呢分享快乐，与你分享挫折与困难，听听温馨的问候，看看甜蜜的微笑。在生活中，我们人人都有友谊，正因为有了友谊，才给了我们生活的动力，也因为有了友谊，我们能在任何困难面前都不畏缩。有了朋友，就算你在任何地方都有欢声笑语，都能感到友谊给你带来的温暖，而不会感到孤独。有朋友，就能帮你渡过难关。在你痛苦时，他能陪你一起痛苦；你高兴时，他也陪你一起开心；当你有麻烦时，他能帮你解决；当你进入某种阴影时，他能带你走出阴影。我亲身经历过这样一件事：因为以前考试都在班上前几名，所以我有点骄傲，导致后来的一次考试中我失败了。那时我哭了，我的好朋友邹奇丽过来安慰我，致使哪次那件事使我至今难忘。如果没有她的安慰，我就走不出我的阴影，也是从那时起，我懂得了友谊的重要性。从那以后，我们在学习上取长补短，在生活上互相帮助，成为形影不离的好朋友。每个人都希望能结识天下的朋友，来获得精神上的安慰和内心的满足。因为在我们现实生活中，只有有了友谊，才能有欢声笑语，反而言之，没有友谊，那么这个世界将会变为一个冷漠的世界。在日常生活中，我们应该互相帮助，互相学习。当朋友有困难时，你应尽你所能的帮助她，伸出你的援助之手来帮助她，那么她就会无处不能感受到拥有友谊的幸福。同时，在你需要帮助时，她也会毫无疑问的伸出她的援助之手来帮助你。在社会上，我们就应该这样互相帮助，这个世界将会变的更美好。如果说，学校，是我们知识的港湾，那么友谊就是其中的一只小船，伴你成功地渡过知识的海洋。生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞......此时，你需要看着周围甜蜜的微笑，听听身旁的话语。——尾声700字 初二 议论文
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需要耐心人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陆的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。正如美国的贝弗里奇所言：“每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，一个人只有脚踏实地，一步一个脚印，才能搭起一座通往成功的桥梁，而没有耐心的人，最终只能一事无成。“不积跬步，无以至千里；不积小溪，无以成江海。”只有一点一滴地积累、等待和忍受，才能获得成功。就像丑小鸭蜕变成白天鹅、毛毛虫蜕变成花蝴蝶一样，都需要一个漫长而难熬的过程。如果没有耐心从而半途而废，就会像《小猫钓鱼》里哪三心二意的小猫一样，一条鱼都钓不着。人生道路上，是满布着艰难、坎坷的。遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而进，不屈不挠，想尽一切办法去扫除障碍、克服困难。而做到这些的首要条件就是一定要具备耐心，否则，幸运之神不会降临到你的身上。如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败，只有耐心、自强不息的人，才能挖掘出“智慧”的钥匙，从而打开通向“成功”的大门。耐心，不可忽视，它是人类最宝贵的财富，拥有它，你就会拥有别人无法拥有的一切。正如英国大哲学家培根所言：“无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。”因此，我们要时刻以耐心为伴，要把它当作我们最好的朋友，因为我们离它不可。600字 初一 议论文
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需要艰苦奋斗如果现在我问大家我们最需要什么，也许不少人会认为是物质财富，但我认为最需要的是艰苦奋斗的精神。在我们校园时常可以发现，每天饭后，水房门前的大铁铜里就会增加不少剩饭剩菜，水槽中也会漂浮着被扔掉的馒头。有时能够看见只吃了一半的高级面包。出现这种现象的原因，主要是由于艰苦奋斗精神逐渐被人们淡忘了。这说明，我们迫切需要弘扬艰苦奋斗的精神。雷锋的事迹我想大家早已熟知了吧！对那双打满了补丁的袜子一定印象很深。或许有人会想：现在生活水平提高了，难道还要我们再穿上打补丁的衣裤吗？其实这是一种误解。艰苦奋斗作为个人品质，它是一种作风，一种精神。雷锋每月只有六元钱津贴，而他一点一点地积累，竟积攒了二百元钱，并全部上交，支援了国家建设。试想，如果不具有艰苦奋斗精神，他能做到这一点吗？现在有些青少年，花钱比已工作多年的家长还要大方。他们觉得艰苦奋斗精神过时了。但是，我们要说，这种精神是在任何时候都是有意义的！追求美好生活是人们的正当要求，社会主义生产的根本目的正是为了满足人民日益增长的物质和文化生活需要。然而，超标准的消费却是及不应该的。特别是我们这一代，未来的主人，更应该懂得艰苦奋斗的重要性。如果我们继续浪费，做“伸手”派，十年二十年后，我们成为祖国的建设者，我们都不知艰苦奋斗，不懂勤俭，任意浪费，我们的国家将会是什么样子的呢？说到这里，问题的答案就出来了。我们最需要什么呢？我们这一代最需要艰苦奋斗的精神！600字 六年级 议论文
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成长需要成功当然需要失败,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练.因此,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点，自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事，它能挫减我们的骄傲，嚣张的气焰，使我们更能清楚地认识自己，改善自己，完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作；大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作；美国的林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国第十六届总统。此外，还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家，他们与困难、挫折、失败抗争，坚定信念，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运。因此，我们也要战胜挫折，踏出一条光明的人生之路来。成长需要顺境和逆境,成长和出人才的本质是一样的，顺境和逆境也都是一个生命历程，最重要的是人是否勤奋，是否对学习有兴趣。在顺境或逆境的生活中使我们变得更加强大，更加自信，更加成功！成长的历程中有晴天，也有雨天；在顺境中能使我们更好地成长,成功---我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？也有在逆境中成长,成功的----大清子弟仅十二万人对抗明朝的300多万各种武装，可谓逆境，但是，他们却成功击败了明朝军队，还包括曾经代表人民意志的李自成，实际上，大清就是在逆境中成长的，可以用《易经》的话“天行健，君子以自强不息”来形容，而大清一旦得到天下，立即进入顺境，自鸣不凡起来，失去原来的谦虚与自强精神，八旗子弟竟在安逸的生活学会了做寄生虫，丧失了大清子弟的本色，最后灭亡，给我国留下了一百多年的屈辱史；我们再以中国共产党领导的中国革命史来看，中国共产党领导的中国革命也正是在历史的逆境中产生、成长的，他们的逆境可谓艰苦卓绝的，如长征和抗日期间的许多艰苦日，是今天的人们难以想象的，但是，伟大、智慧的中国共产党领导中国人民，经过28年奋战，建立了新中国；历史如斯，人亦如是，所以，逆境更利于人的成长，漫长的中国历史，各朝各代此起彼伏，兴起的多是逆境中成长的.蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，15岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为15岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。1000字 初二 议论文
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需要作文仰望着夜晚深蓝色的天空，猛然间觉得它是如此的美，那是一种轻松的自然的美，又是一种忧郁的美。一阵冰凉的风吹来，使自己的头脑清醒了许多。一个人默默地走着，享受着这份宁静。我很喜欢这份感觉，它让我感到自由，感到轻松，没有压抑与束缚。在父母眼里，我现在是一个叛逆十足的女孩儿，一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生，我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了。从小学的成绩优秀，老师的宠儿，到现在一个成绩日趋下降的中等生。变化的东西实在是太多了，让我往往不愿在这个现实的世界里多呆，总是自己幻想着，幻想着。我不承认自己现在是在多么努力的学习，因为我已经快没了学习的感觉，它对我来说都快陌生了，我开始讨厌它了。因为那该死的成绩，我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利。一切的一切，好象都与成绩有关，我也越来越讨厌周围的一切。我需要的不是很多，我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话，仅仅是妈妈一如既往的对我好，而不是由我的成绩来决定，仅仅是周围的人对我的理解与尊重，仅仅是属于我自己的掌声，仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”，仅仅是一些属于我自己的自由。需要作文550字550字 日记
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需要作文在生活中，你需要的东西或许很多，或许很少。在某个假期的一天，我准备陪妈妈到社区去做志愿者，那些需要帮助的人需要我们的帮助。于是我们认真地收拾了一下需要的东西后，便出发去社区了。社区离这儿也不算很远，大概走过去仅需要十多分钟就到了，所以我们是走路去的。还要再走一条马路就到了。我心想。这时，我听到了一阵歌声“总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易。。。”虽然这首“父亲”唱得不是很好，但是唱得很深情，“是谁唱得这么感人？”妈妈疑惑地说，我耸了耸肩，摇了摇头，说：“不知道。“要不我们过去看看？”，“好。”于是我和妈妈便被这歌声吸引到了这位街头歌手前面。正巧这位街头歌手唱到“多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康 ”。我妈妈被他唱的歌感动到了，在这里听歌的路人也被感动到了，许多人纷纷拿出一块或者几块钱给这位街头歌手，我妈妈也给了，她说：“这个街头歌手或许需要我们的帮助。”那位街头歌手自然是感激不尽，忙说谢谢。等这位歌手唱完这首歌后，我们便继续去社区，把该做的事做完以后，我们便回家了。回家路上， 回想一天发生的事，我心里总是无限感慨，同时我也明白了：原来不止社区的人需要帮助，身边的人或许也需要帮助，只要是需要帮助的人，我们都可以帮助。所以，以后我遇到需要帮助的人我都会尽我所能去帮助他，不仅获得了友谊，还帮助了别人，你还可以感觉到被别人需要。550字 初一
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我需要今天是周六，上完课，就放了。我看到胡克勤走在我前面，不时地在看些什么。后来就在花坛那边，看不见了。我当时就以为他去超市了。后来走到车站，每次都没有中巴车，我怀疑他们这边方向的人怎么回去，难道都包车，至少胡克勤在我的记忆里是不会包车的。每次都是坐他外婆的车子哦。今天，我走的好快，其实我明明知道胡克勤在我后面。但是我不想停下来，也许是停下来真的没有什么话题把。后来，由于和同学打招呼，就转了过去。“你走的也够快，我都跑了三次多了。你书包咋不换哦，你真狠。”沉默了一段时间，他竟然问我“我有什么缺点”由于有点突然把，我也没怎么多想，就说“那我又有什么缺点哦”由于先来后到嘛，我们先后都给出来答案。别于人造湖“诶，拜”。我给出的答案“在你的心中，一直有说不出的秘密”他的答案“你有考前综合症”。胡克勤其实能在学校里学习的这么好，我真的很佩服他。他好不被家庭情况所影响。经过这么长的时间，我一直就有一个很坚定的目标，那就是胡克勤。无论在什么方面，我都想超越他。在体育课，我第一次有这种感觉，有朋友真好。跑步，谢谢你们鼓励我，为我加油。让我取得了3’34”的成绩，也许，这样的成绩并不是很好，但我觉得很欣慰。我渴望真、纯、善、美，那些虚伪、不劳而获，我都不稀罕。就像篮球，我想要的是凭自己抢到的球，而不是你们就觉得我一个女的和你们一起玩篮球，就觉得欺负我。我不需要施舍。我想要的只是那份完美，完完全全的美。由自己拼出来的。从现在起，从此刻起，从22：30起，命运由我自己掌控。每时每刻，我需要的是考前的那份努力的态度。550字 初二 叙事
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生活需要……生活是什么？是一面镜子？是一个五味瓶？都正确。生活像一面镜子，照出一个人的本性；生活又像一个五味瓶，陈满了酸、甜、苦、辣。那么，“生活需要什么，才会变得丰富多彩？”宽容！生活有了宽容，一切都会美好。宽容会拉近人与人的距离，以前要好的朋友，可能因为一次误会丧失彼此之间的信任，等最后发现一场误会，想再挽回是不可能的啦！可是如果一个人懂得宽容，不会责怪对方，对方也不会怪他的，到后来发现是一场误会，我相信彼此之间的关系一定更友好。有一次，我和一个要好的朋友发生了一些误会，他未经过我的同意就用了我的橡皮，结果给丢了，我怀着一个包容的心原谅了他，结果他在自己的桌兜里发现了那块橡皮还给了我，我们的关系更好了！生活还需要理解。生活中有了理解，一切都会变得和谐美好。每个人，如果彼此不理解对方，两人可能因为一件小事使关系产生裂痕，最后，四分五裂。相反，如果互相理解，知道彼此在想什么，对方做事的起因，友谊的阳光便会来临。记得有一年，我几个要好的朋友突然变了个人似的，他们上市里玩也不叫我了。我知道，他们不是抛弃朋友的人，他们这么做肯定有他们的原因。后来，到我生日那天，他们都来我家了，给我送了好多礼物，他们还告诉我，最近几天不叫我出去玩是想给我买礼物，给我一个惊喜。于是，我们的友谊更深厚了！生后还需要……如果生活有了这些“法宝”，我相信我们的生活一定更美好！宝桥小学六年级：谢曙蔚550字 六年级 散文
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学习需要竞争，更需要合作在现代人的生活中，每天都充满着进步与竞争。在学习生活中，我们需要与他人竞争，来提高自己的能力，来取得一次比一次更好的成绩，超越对方，并不断的竞争，以防再次被对方超过；而今后走上社会，我们需要通过与他人的竞争来获得更胜一筹的职位；而竞争永远是不会停止的，只会一次又一次的超越。学海无涯。在知识的海洋里，每天都在更新。如果没有竞争意识去主动更新自己的知识，就会被超越，跟不上时代的潮流。因此，对于每天的学习都要充满一种竞争感，在那不服输的动力下学习，自身也会感到每天都很充实不会虚度光阴。相比较于学习中的竞争，我认为学习上的合作更加重要。抓住合作是竞争的基础，竞争最终目的也是为了更好的合作。面对学习上的竞争对手，我们不应怀着敌对的心态，而应把他视为学习的动力、目标或者榜样。积极学习竞争对手的优点，主动与对手合作，向对手请教问题等。把竞争对手视为自己学习上的伙伴和朋友，不但会使自己受益匪浅，也有利于他人的学习。学会处理竞争与合作的关系，是很必要的，将为以后的学习打下良好的基础。虽然现代社会是一个充满竞争的社会，但是同时也是一个更加需要合作的社会。做为一名学生，同学之间在学习上只有互相合作，才能取得更好的成绩。所以我认为竞争与合作是密不可分的，同学们让我们在竞争中寻找合作的愉快吧！希望大家能正确理解竞争与合作的关系，在今后的学习和生活中，发扬竞争与合作的精神，为了我们美好的明天而奋斗！550字 五年级 散文