英勇豪迈的歌曲
500字
六年级
抒情散文
英勇豪迈的歌曲
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉铸我们成新的长城……”每当课间操升降国旗时,这英勇豪迈的歌曲便会在我的耳边响起。每当解放军叔叔升降国旗时,
这英勇豪迈的歌曲也会随着徐徐上升的国旗响起。
这首歌，是《义勇军进行曲》；这首歌，是我们每个人都会唱的歌；这首歌，是我们中国的国歌；这首歌，表现了我们中华人民英勇不屈、坚强奋斗的精神。在新中国成立时，我们伟大的领袖毛主席，升上第一面五星红旗时，也同时奏响了《义勇军进行曲》——国歌。正是这首歌，激起了当时人们向封建社会向敌人的奋战。
每当我唱这首歌或听到这首歌时,我的心中就像有一把雄雄燃烧的烈火，指引我走向光明的道路。激起我长大要为祖国做贡献的欲望。我深深的相信，每一位同学都有过这样的感觉。所以，我每次唱国歌，都会下决心奋发学习，长大为祖国为社会做贡献。
每当我唱这首歌或听到这首歌时，我就会想到那些革命战士。他们用鲜红的热血染红了国旗、染红了红领巾；他们以前在战场上英勇杀敌的一幕幕；他们在上战场的前夕，含泪向亲人告别的场景。是他们，是他们用自己的鲜血换来了现在祖国的繁荣、昌大、富饶。郑氏英雄——郑成功，烈火舍身——丘少云，共产党创始人之一——李大钊，杰出爱国工程师——詹天佑……
“起来,不愿做奴隶的人们……”歌声再一次响起。我希望每一位同学都要尊重国旗，尊重国歌，热爱学习，长大为祖国做贡献，为社会出一份力！
参观上海市实验学校
1000字
五年级
叙事
参观上海市环境学校
又是一次社会实践活动，这让我兴奋极了，这次我们来的是上海市环境学校。
刚一进去，我就对这里的一切充满了新奇感。环境学校的老师给我们一一做了介绍。听完，我才恍然大悟：那些绿化是热带植物，培养在人工湿地里，不仅是这些，还有美国与日本蚯蚓杂交出来的高级蚯蚓，景观池里养了许多奇特的小鱼。
可你一定认为也不稀奇嘛，电视里都见过！这你就不对了，我们来的可是环境学校，这里用的所有的水也不一般！老师介绍说：那些可是经过SBR处理装置与生物净化器把洗澡、洗衣的污水转变而来的清水哦，那样就可以造成水的循环利用••••••是不是觉得很新奇？别急，新奇的还在后头哩！老师又说，那些进化水源的功臣可是一些不起眼的微生物哦！他们很小，肉眼根本看不见。老师便拿出了显微镜。通过显微镜的观察，我们看见了微生物的活动，不同的污水浓度要培养不同的微生物，分别有厌氧与好氧的两种微生物，厌氧的净化水平比好氧要多出10倍。他们以污水里的有机物为生，这样污水就可以得到一个净化。我们听得神乎其神，日常生活中的饮用水竟要有这么复杂的工程啊，真是令我大开眼见！老师又给我们放了一部纪实片，说要让我们节约用水，节约地球上的每一个资源，现在所有国家为了富强，不断工业化，使地球资源减少，动物没了家，生物链被破坏，地球上只有2.7%的淡水湖，真正能饮用的水只有0.75%,可人类还这么浪费，当地球遭到极度破坏才浪子回头，真是可悲，可悲啊！
后来，我们开始参观实验室的实训系统，从中我们发现一个巨大的电池板。老师解释说：“这是太阳能电池板，早上吸收太阳光并存储起来转化为能源，晚上使用，可以节约电源••••••”呵，真有趣！
许多同学从中也感到了节约的可贵。
最后，我们做了一个有趣的活性炭实验，同学们感到新奇极了，这可是在学校没做过的！老师说：“活性炭有吸附作用可以消除异味儿，净化水源，还可以消隐形杀手——甲醛等有害物质，在家摆一点可以净化空气。说完，老师拿了一只装满蓝色混和水的杯子，一把剪刀，一个锥形杯子，一个漏斗与一张滤纸。他先把活性炭放入水中，用手摇晃，不一会儿混合水变透明了。“接下来我就就要过滤了，把活性炭与水隔离。”我们便瞪大眼睛仔细观察。老师先用剪刀把滤纸剪成弧形，把滤纸折叠并展开，与漏斗吻合。（因为漏斗孔大，否则过滤时，会把活性炭掉下去）然后把锥形杯子与漏斗重合，把水倒下去，水变过滤出来了，原本蓝色的水变透明了。这个实验验证了活性炭的作用，最后老师给我们每人一包活性炭作纪念。我们便依依不舍地离去了。
这次的实践活动不但有趣，也让我懂得了环境是第一位的，要节约地球上的每一个资源，不要上演与恐龙灭绝的同样悲剧••••••
指导老师：施菁
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