珍珠难报蚌之情
1000字
初二
议论文
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
——题记
当珍珠散发洁白光彩，你是否想起过孕育它的蚌？当星星闪烁皎洁星光，你是否想起过它背后漆黑的夜空？当森林卷起层层绿浪，你是否想起过养育它的园丁？答案是否定的，这正如当成功的企业家站在镜头前时，没人会想起给他知识的老师。
每夜在灯光下辛勤批改作业的，也许是老师吧！每日在讲台上给予知识的，也许是老师吧！每天谆谆教诲我们的，也许是老师吧！不，不是也许！是肯定，只有他们，只有老师，才会如此辛勤，无悔。
师之恩，我们何时才可报清？也许永远都不能吧！
1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该！”
1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
他们是何等人物，但见了老师也是恭敬有礼，那我们不也应该报答我们的老师吗！
曾记得我的小学老师讲过她曾在街上遇见了以前的学生，当她准确的叫出学生名字了以后，学生也没能记起她，说起这件事的她，语气中是掩不住的遗憾。又想起数学老师讲过她到上海去时，读了研究生的学生请了她吃饭的事，仅是一顿饭，但她语气中是掩不住的喜悦。又还记起那个教师节，我仅是发了一条信息给小学老师，换来的却是老师的电话，交谈中，老师语气中是掩不住的开心。
记住老师，换来他们的喜悦与开心，没记住他们，换来的是遗憾，我们一直在向老师索取，没有回报，老师也没有索取回报，但回报是我们该做的。
“桃熟流丹，李熟技残”，正如其所说，当老师给予了我们知识时，自己的鬓角却爬上了白发。诲人不倦，是老师的代名词，谆谆教诲，是老师给予我们的一切，作为他们的学生，我们应该回报老师的恩情。
就在这儿真诚的说吧！说吧！老师，谢谢您！就在美丽的毕业季——六月，交上一份回报老师辛苦教育的答卷。
“神仙缥缈太虚私。世俗无由得见之。幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。担家造孽常终日，作福治心只暂时。更到时来心不谨，终身何以报恩。”师恩难报，老师给予的也许此生难报吧！
训练
300字
三年级
今天是我们生存训练的最后一天，我们参加了生存训练能力考试，我和其他三位同学被教练选为接力游泳赛的选手。
比赛开始了，我像一支离弦的箭冲了出去，我用正确的蛙泳姿势拼命向前游去，心里只有一个想法：我一定要为班级争光。等我到达时，陈彦泽赶紧冲了出去，这时其他班级的参赛选手就已经被甩到很后面去了。紧接着郑玺康像一条鱼一样游了出去，还不到一分钟就游完了50米。张仲一反应极快，郑玺康刚到终点，张仲一就立刻冲了出去，当张仲一到达终点时，其他班的同学还在返回的路上。我们班的同学发出一片欢呼声，我和陈彦泽他们则兴奋地举起了拳头。这次比赛我们班大获全胜，真高兴。
通过一周生存训练，我不仅学会了在不同危险的情况下如何逃生、求救，还学会了如何救人等生存知识。
这周过得真充实。
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议论文
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蚌无尽的痛苦才可孕育出珍珠的璀璨。——题记坚硬的壳中包裹着柔嫩的肉，我只不过是一只普通的蚌。自是出生以来，我便被困在了这个大网子里，不断有同类加入，也不断被网子捞走，一直过着躲躲闪闪的日子。但一边的一个网中，却过着安然太平的生活，听一些长者们说，那是一些珠蚌，专门用来生产一种名叫珍珠的东西，听说价值连城，而那些蚌们，也因此身价百倍，从而免去了被杀之厄运，那主板的生活一直林我们感到好奇那珠蚌的生活一直令我们感到好奇，也令自己梦想着有朝一日能与他们一样在自己体内孕育出一颗价值连城的珍珠。便千方百计的打听来了孕育珍珠的方法：选一颗沙子埋在体内即可，却要受无尽的痛苦。但这层心思却被老者们看破，纷纷打击着我的信心，却令我的信心更加坚定。在斗争之后，在一天清晨，我悄悄地选下了一颗小石子。看着那颗毫无生机的小石子，我的信心不禁有些动摇，这一文不值的小石子，在我的体内真的可以形成那价值连城的珍珠吗？那老者的话在这一刻又回到了我的脑海之中：在无尽的痛苦之中，你会为此而消瘦；在历练之中，更容易遭到被杀之灾；历练之后，那无尽的痛苦可能也只还是那毫无光彩的石子。无端的思绪在无的脑海中飞速飘过，是与错再无脑海中仿佛成为了鲜明的对比。抬头看天，却是一样的蓝，与其这样碌碌无为终生，不如拿自己去拼搏，这样想着，我慢慢的靠近那粒小石子，张开嘴却又有些犹豫，但自己早已没有退路。深吸一口气，平静下自己的心态，一口将那粒小石子吞入体内。坚硬的壳中还是包裹着柔嫩的肉，但此时此刻，柔嫩的肉中却包含着一粒充斥着美好愿望的小石子。瞒着长辈，我成为了一个有着秘密的蚌。每天都生活在那石子磨擦着肉体的巨大疼痛，这使我原本白胖的身体变得赢弱不堪，行动的逃亡中，也几次险些被那死亡的大网所困住，但我知道我还不能这样便成为人们的盘中餐，因为在我的体内，还有着一个即将变成珍珠的小石块。因为我的表现，长辈们对我失望至极，成了他们教导其他小蚌们的反面教材，但是谁又可曾想到过，我背的种种黑锅，都源自于他们自认为可望而不可即的珍珠。日复一日，我在已习惯了这种惊心动魄、有苦不能说的日子，而体内也仿佛正在发生着翻天覆地的变化，痛苦还是有的，但却早已成为一种精神上的一种“享受”。一张大网又伸了下来，我拼命的逃，但是这一次却未能逃出大网的魔掌。被放到了案板上，看着明晃晃的屠刀，我的心中充斥着无端的恐惧，还有一股莫名的兴奋。伴随着屠刀一点点的插入我的体内，我感到了痛苦，却为那即将昙花一现的时刻感到喜悦，几年来的心血，只在生命的最后一刻所见，我不后悔。瞬间，我见到了人们呆住的表情，我瞧了一眼我的体内，一颗珍珠在闪耀，却是最后一眼。无疑，我将死去。璀璨的珍珠，不仅仅是用心血浇铸而成，用痛苦磨砺而成，更是用毅力坚持而成。1200字 初二
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师恩难报古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛精神来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师……但我觉得任何物品都无法来比喻老师，更无法比喻那情深似海的师恩。进入高年级，我们班来了一位新班主任——叶老师。叶老师刚来学校两年，教好一个毕业班就接手了我们这个聪明又调皮的班级。让我记忆深刻的是今年校第二届田径运动会，我们班许多同学踊跃参加了。在那个激情飞扬的赛场上，叶老师不断地扯起嗓子帮他们加油，还与运动员一起冲向终点。在老师面前，我有点惭愧，总有想说“对不起”的冲动。因为，虽然到了五年级，可我改不了做小动作、插嘴的毛病。为此，老师不断地对我说“上课注意力集中” “发言要举手”之类的话。只要我表现好，老师就不时地夸奖我几句。说到学习，叶老师像我们的朋友，她总是神采飞扬地传授我们知识。有时，她会说:“如果我是你们，我就……”这样一来，将心比心，既把我们难描绘的问题讲出来，又把提出的问题解答了。为了能让我们更好理解课文内涵，叶老师还会去寻找很多的背景资料。谈到生活，叶老师则像我们的父母，她总是挂念着我们的安危。看到同学追逐打闹，她会马上制止——三步并作两步上前，伸手一拦，两位同学立刻停下来，羞愧低下头。班中一旦有人得病，叶老师就会提心吊胆。讲到困难，叶老师像我们的榜样，她总是在困难面前昂首挺胸。这个学期，叶老师又是我们班的班主任，又教我们语文，还是学校的大队辅导员。她任务艰巨，工作劳苦。遇到难题，她总会想：这是学校交给我的任务，一定要把它做好，不然，我岂不是辜负全校师生对我的重望？老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地。让我们用好的学习态度、学习习惯、学习成绩去报答老师吧！600字 初二 记叙文
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珍珠毫无疑问，珍珠是非常昂贵的，它之所以昂贵，完全是体现于它自身历经的磨难和自身的价值。珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后，却有着一个感人的故事。其实，珍珠形成的过程是非常痛苦的。在茫茫的大海底下，生活着蚌，而每个蚌的体内都会都会进入一粒沙子，蚌要忍痛的每天对沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。所以现在我们眼中那一颗颗动人的珍珠，其实就是由一粒粒普通的沙子变成的。还有一个恰恰相反的例子。有一粒沙，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向他们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨炼，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了原有的光泽和慧质，而仅仅是一粒沙。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，，应该照亮自己的人生。在人生的漫漫路途中，我们应该能经受得起命运给予我们的每一次磨难，使自己在种种磨难中逐渐成长，逐渐坚强，使自己从一粒普通的沙子变成一颗璀璨的珍珠，我们要在人群中出类拔萃，要成为人群中的闪光点。清晨，面对镜子中的自己，我们应该微笑的面对，不要苦恼，不要忧愁，要记住，你也是一颗珍珠。那吉屯第一中学高一：刘旭瑶650字 高一 议论文
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爱难言，情难诉一花一世界，一年一尘缘。落花有意染衣袖，痴语无人与谁听。——《易水寒冰》有一种爱，明明是深爱，却不能表达出来，倒不是没有表达的勇气，而是，流年的尽头早已没有了等待。花谢花又开，任一年一度的伤害堆积。其实，每一次落泪的瞬间又怎么能不明白，如果不是自己心甘情愿，任谁又能让伤害把自己深埋。忆往昔，朝朝暮暮的过往拍打着心门。红尘缘，痴痴恋恋的执念烫伤了双眼。不晓得，是何时的一次擦肩，便甘愿为你轮回再相见。不晓得，是如何的一种心情，便甘愿为你沉沦悲喜交加的深渊。不晓得，是如何的一种眷恋，便甘愿为你辗反侧夜不能眠。不晓得，是如何的一种心愿，便只想你若安好，便是晴天！今生我把最美的微笑留给了你，可是你永远看不到我的泪眼。今生我舍不得丢掉你残留的温度，可是我却忘了伤疤会让我一直疼痛。那不可名状的悲伤，足以将我淹没。可是那无法决绝的悲伤的诱惑，却深深注定了那不过是固执惹的祸。把爱情演绎的像折磨，是岁月还是你给我设下的蛊惑。记一时繁华，铭一世悲痛。试问世间有几人可以让我这样欲罢不能。一场生命中最美的相遇，煽动了我生命中所有的悲伤。我不知道是不是所有真爱的人都会如我一样，这样痴情，这样执着，这般彷徨……有一种情，明明想放弃，可是却不能洒脱的离开。恨天恨地恨自己，却找不到一点责怪你的异议，谁让今生这样深爱上你。当无数个夜晚泪水勾勒着遗憾，回忆也会配合着夸饰伤感。多少次接近崩溃的边缘，多少次都想痛哭着大喊：爱你今生已不能再改变！可是，那哽咽在喉间的泛滥被顷刻回咽。今生你已经困苦斑斑，我怎能忍心再把那份爱恋将你纠缠。怎么忍心看你左右为难的双眼，怎么可以忍心你夜不能寐辗难眠。我无限婉的柔情，情愿是掠过你手心的一道微弱的光线，你若看的见，你若细微的温暖，我便今生无憾。不是没想过就这样轻轻的身，可是没有身的瞬间却似看到你破碎的流年，我怎么可以就这样忘却关于你的点点思烟。你的微笑，你的迷恋，早已融化我冰冷的底线！可是我要怎样才能温暖你那颗致寒的心，我要怎样才能捂热你那双冰冷的手，我要怎样才能让你为我泪盈双眼，我不敢想，也不敢盼。爱到卑微无遗憾。被冷落的心永远是会想念的，深爱过的人永远是难搁浅的。这就是尘缘，这就是爱恋，这就是一个痴情人唯一的祈盼。有时真的好想站在人生阅历的风口，吹掉我一身的天真浪漫。这一辈子，我总是不知疲倦的用一行行文字，串起心中的执念。我只想你知道，即使洗尽铅华，容颜老去，你依然是我心底抹不去的牵绊和爱恋。若有来世，我还会来找你，我愿意，我愿意，舍我三世繁华，来换与你一生相依相伴……爱上了就不言离伤，情深了就不知路返！1000字 初一 散文
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悠悠寸草心，难报悠悠的草里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我对母亲轻轻的祝福！——题记十五年前的那一天晚上，母亲强忍痛苦产着腹中的胎儿，在一声声“呱呱”的哭声中，我，“脱离”了母亲，来到这个世界上。命运把我推上了与时间挑战的漫漫长途。这些年来，我无不感受着母亲那深沉的爱。母亲是家里最辛苦的人，一年到头忙忙碌碌的。在与岁月的磨砺中，母亲留下了道道伤疤，昔日的黑发已被无情的岁月抹上白丝；昔日滑润的脸上亦被无情的岁月割下凹痕每当我望见母亲疲惫的背影，心中就会荡漾起一个念头：我要给母亲办生日！但一次次，一次次，我都会忘记这事。于是，几年来，我，错过了多少报答母亲的机会。然而母亲的辛苦不是一时，而我报答的机会也不会只有一次。这年，母亲生日的日子又到了。这天，我早早地起了床，第一件事就是给母亲做生日礼物。我想，母亲能喜欢什么礼物呢？忽然，我想出了一个好主意，就是在一张大红纸上写了一个大大的“寿”字。我写好后，把它放到了一个信封里收了起来。过了一会儿，母亲也起床了，我对母亲说：“妈，祝你生日快乐！”母亲对我微微一笑就去做饭了。我追到厨房问道：“妈，你想怎么过生日？”母亲说：“妈都这么大了，还过什么生日。快收拾书包，该上学了。”我回到房间，回想起母亲刚刚那句对生日轻薄的话，心中感到一丝丝的失望，但我总不能因为这句话而放弃对母亲的恩报。“对！我不能”于是，我背起书包，吃过母亲为我做的早饭，踏上上学的路途。走在回家的路上，我心中充满了无限的喜悦，似乎按捺不住，使我脸上浮现出久违的笑容。一时，我身边出现一个精品店，“要不，进去看看”我摸了摸那稍鼓的口袋。店里的物品所谓是琳琅满目，作为男生，不懂母亲要什么礼物，让我一时不知如何是好。最后，我选了一样，拿出口袋中零稀的钱，付了钱后，继续怀着喜悦的心情向家走去突然，我在路上遇见了父亲，“爸，你要去干什么？”“你妈这些日子辛苦了，我们又很少帮助她。今天是你妈的生日，我要去买些菜来庆祝庆祝，顺便感谢她这些日子对我们的照顾。”“那我也去。”于是，我和父亲在菜市场上奔忙起来回到家里，我和父亲已是收获满满了。接下来的工作就由父亲来完成了，因为他是家里的“超级厨师”。看着父亲那忙碌的背影。我也不能呆着不动，于是，我开始把家里装扮一翻。最后，万事俱备，只欠东风。听着轻脆的钥匙声，‘织嘎’一声，门开了。“我回来了”“妈，你回来啦！”，我一下子冲了过去，送上自己做的贺卡和小礼物，母亲看着大大的寿字，高兴地对我说：“谢谢你儿子。”这时父亲声叫到：“开饭了！”我们全家团团圆圆地围坐在桌旁，看着桌上丰盛的菜肴，母亲高兴极了。我为父母倒了一杯饮料，并站起大声说：“来，为庆祝我妈妈的生日，咱们干杯！”屋里传来一阵碰杯声，母亲的生日，在热闹的气氛中进行着饭后，我在日记本中这样写道：生日快乐，母亲。愿你一年365天里，天天快快乐乐，平平安安，健健康康！我，愿做您永远快乐的小天使，守护您，到永远！1000字 初三 记叙文
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“珍珠”问世间痛苦为何物？乃是一颗异常美丽的珍珠。在一条小溪里一群蚌游了过来，其中站在队伍里头的一只年长的蚌，对那些新生的蚌说：“孩子们，现在给你们时间各自选择一块小石头作为你们以后的珍珠。”话音刚落，小蚌们便一窝蜂的散开来寻找他们的“珍珠”。其中一只非常漂亮的蚌在卖力的找寻他心目中那颗命中注定的“珍珠”，到了快要集合的时候，他还是没有找到，突然他看到一块石头发出璀璨的光芒，走近一看，原来是一颗耀人眼目的珍珠，漂亮的蚌想：这应该是我命中注定的那块石头——“珍珠”吧！它立刻拾起那颗耀眼的珍珠放回蚌里，然后兴奋的回到队伍里。另一只小蚌也是第一眼便看中了自己的小石头，便毫不犹豫的放进了自己的蚌里，而它呢，也是第一个回到队伍里的。还有一只“独特”的蚌，它非常的懒，自从和队伍散开，它一直在溪水里沐浴阳光，当有蚌从他身边走过，问它：“你已经找好石头了吗？”它便慵懒的答道：“早就找到了。”等到集合的时候，它才慢吞吞的走向队伍，但自始至终没有找到石头。当蚌的生命已经过了一大半……那只小蚌跟它附近的另一只“独特”的蚌说：“我身体里有个极大的痛苦，它是沉重的，圆圆的。”另一只蚌怀着骄傲的情绪答道:“我赞美苍天也赞美大海，我身体里毫无痛苦，里里外外都很健全。”这时，有一只螃蟹走过，听到了两只蚌的对话，他对那只“独特”的蚌说“是的，你是健全的。然而，你邻居所承受的痛苦，那是一颗异常美丽的珍珠。”当那只漂亮的蚌走向这里，边走边说道：“我的身体里也是一颗美丽耀眼的珍珠啊，可我并没有感到任何痛苦。”螃蟹想了想说：“恐怕你身体里的不是你自己的珍珠吧！”漂亮的蚌顿时愣住，过了一会儿答道：“哪有，你恐怕是嫉妒，自己孕育不了珍珠，所以诋毁别人吧！”说完便立刻等到蚌们的一生快完结的时候，它们便要展示各自的珍珠。那只非常漂亮的蚌的珍珠竟然暗淡无光，只是一颗失去光泽的黑乎乎的小球；而那只“特别”的蚌打开壳时却什么也没有；当其他的蚌展示自己的珍珠时，都闪着夺目的光彩，而那只小蚌是最后一个打开蚌的，当它的珍珠展示时，光芒刺伤了所有观看者的眼睛，光芒照亮了整个海底。所有人都发出欢呼。那只漂亮的蚌看着那颗暗淡无光的小球独自发呆，喃喃自语；而那个“独特”的蚌则羞愧的低下了头……那只曾经评价的螃蟹已经苍老，独自悄悄的离开，嘴里还说道：“这就是结局，往往能承受得住痛苦的人才能成为最后的赢家，而那些偷懒者和不会从长计议的人一辈子都只是庸庸碌碌。”1000字 初三 记叙文
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珍珠约翰在镇上开了一家珠宝修理店，半生来，他修理珠宝无数，却非常遗憾自己没有能力购买这些奢侈品。渐渐地，由于心里强烈的不满，他落下了一个坏习惯：一旦有顾客来修理珠宝金银，他总会想尽办法谋利，轻时刮些金屑银屑，重时偷梁换柱，以假冒真。正因为如此，约翰的修理店生意每况愈下，越来越清淡。一天上午，约翰正 闲得发慌，突然有位打扮高雅的中年妇女走进店来。她从手提袋里掏出一个白色手绢包，然后逐层掀开，一颗颗硕大的珍珠散落其中，色若凝脂，却又光可鉴人。“先生，可以给我穿根银线吗？”那妇人问道。约翰小心翼翼地接过手绢，手微微有些颤抖，这是他见过的最珍贵的珠宝。“没问题，十分钟就行。您稍等。”说着，他端坐到工作台前。珍珠在灯光的照耀下格外炫目。他细细数了数，一共32颗，如果串起来，该是何等的华美。约翰一边暗叹，一边拿来一米来长的细如发丝的银线。他侧过头，偷偷瞥了一眼那妇人，见她坐在沙发上休息，正手捧杂志，面露浅浅的笑容。约翰悄悄回过头，紧接着他又悄悄拉开了工作台最小的一个抽屉。那是一个特别的抽屉，对他来说简直像个百宝箱。约翰轻轻地翻弄，寻找着什么东西，由于紧张，他明显感觉到自己猛烈的心跳。从一开始他就有个贪婪的念头，就是换下一颗珍珠，找个次品充数。然而结果让他非常失望，他的计划落空了，因为他翻遍了百宝箱，居然找不到一颗个头和色泽可以与其媲美的替代品。约翰左顾右盼，慌慌张张，终于把珍珠串好了。他看了看摆钟，花去了一刻钟。“串好了。”约翰站起身来，恭恭敬敬地把项链交给妇人，妇人左手接过珍珠，右手轻轻地抚弄，显得爱不释手。突然，她右手慢慢地一颗一颗地捻过去，似乎在细数。就在那一刻，约翰莫名地紧张起来，头上不禁渗出丝丝汗水。因为刚才他没找到替代品的时候，铤而走险，私下扣留了一颗珍珠没有串上去。约翰千般悔恨，吓得面如土色，心里早做好了无比糟糕的准备，低下头。然 而，就在这时，令他意料之外的事情发生了。“你的手工不错。刚好32颗，只是索扣有点松，你能再看看吗？”那妇人突然问道。约翰惊讶地接过珍珠，暗自庆幸妇人没有当面揭穿事实，而是体面地给了他一次改过自新的机会。庆幸之余，他不禁为她的聪明大度深深折服。他重振精神，假意修正索扣，就在他看似漫不经心的修复中，已悄悄把最后那颗扣留的珍珠加了进去，前后短短一分钟不到。约翰再次恭恭敬敬地交给妇人，说:“您看看，行不行?”那妇人看了看，说道:“非常好。”“您数数，32颗珍珠。”妇人却已用手绢包了起来，莞尔一笑，说:“我相信你的人品，就像相信你的手艺一样。”约翰悬着的心终于放了下来。从那以后，约翰痛改前非，生意也日见好转。1000字 初二 记叙文
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珍珠剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头．我永远忘不了那一天――我被一所重点学校变相地”开除”了！因为我喜欢上了一个成绩很优异的男生．这件事发生在初三我刚转入那所学校一个月之后．无奈，我又转回了以前的学校．作为一向好强的我这无异于晴天霹雳．我的信心像泰山崩顶，被击得粉碎．我待在家，几天也不出门．以前的班主任周老师知道了，特地给我买了几串紫红的大葡萄到我家来看我．那些葡萄很像珍珠，但却不是．我埋着头，当告诉她，那个男生对我真的很好，每次我一有困难，他就来帮我时．周老师居然笑了，说了句我至今无法忘记的话：”是英雄救美吧？”当时，我简直不感相信自己的耳朵．离别，真的是一件很痛苦的事，尤其是对我，我的心好象被掏空了似的，然后填满了他．可再怎么样，学还是要上的．在周老师的劝说下，我终于鼓起勇气上了学．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴可是，我发现我再也回不到以前了．我无法像过去一样在课堂上挺直腰杆，骄傲地举起手，流利地回答老师的提问．那时的我象打了败仗的士兵，完全趴在桌上，生怕老师点到我的名字．以前的老师们看到我这个样子，不由得叹气．更糟糕的是因为日夜的“思念“，我是食不甘味，夜不能寐．一周下来，我又瘦了好多．周老师看在眼里，急在心里．她不但连续几次找我谈话，给每位科任老师打”招呼”，而且还向我的父母了解情况，甚至给我在那所学校的班主任打电话……可每天我除了想他，还是想他．想着，想着，泪水就哗哗地流了下来……与此同时，周老师也无法下咽，陪着我一起失眠．可当时我一点都不知道．难道这就是所谓的”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”？不知道是我为了他，还是周老师为了我？众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处连日的”过度透支”终于打垮了我．一次课堂上，我觉得头晕得实在听不下去，就向老师请了假回家．当我走到校门口时，突然觉得头特重，脚下却轻飘飘的，好象在船上摇晃，周围的一切都像蒙了一层雾，变得模糊不清．”砰――”我倒了下去……隐约中，我看见了周老师焦急的面庞，感受到了那双握了20年粉笔的手的温度．．当时，我奇怪地感觉到手心湿湿的．哦，原来是水．不，不是！是一滴来自周老师的泪――一颗真正的”珍珠”啊！我握着这颗”珍珠”，轻轻的．我知道它没有黛玉的泪那么缠绵，没有清照的泪那么凝重，更没有杜甫的泪那么伟大．但这是一颗怎样的泪啊，折射出一位普通的农村教师怎样的心啊？我记住了这一泪”珍珠”，集中精力，终于考上了一所重点高中．毕竟春天的果子是涩的．对了，如果你碰到了我的周老师，你能帮我一个忙吗？你能不能帮我问问她：”周老师，我可以叫你一声‘妈妈’吗？”1000字 高三 叙事
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