捞鱼记
500字
六年级
叙事
暑假里，我又回到了我的故乡——吉林辽源。那儿是个山清水秀的地方，哥哥们争抢着带我去捞鱼。我们带了一张网，一个水桶和三双拖鞋（因为河水里可能有锋利的片石和杂物。
我们兴致勃勃地来到辽河岸边，还没有退潮，我们在岸边观赏着这美丽的风景。波光粼粼的河面上不时荡起几圈涟漪，岸边杨柳的软枝不时抚过我们的脸。
过了半个小时，潮水渐渐退了下去，我们几个马上跳了下去，软软的沙泥踩上去很舒服。我们一蹦一跳地跑到一个小水沟，水里还有几只小鱼。我们把它们用手捧起，捞了一桶水，把小鱼放了进去，便开始了我们的“捞鱼计划”。
我们穿着拖鞋下了河，刚开始只到小腿，渐渐地到了大腿，我们只好停了下来。可是没有一只鱼游过来，我们就在那干等。过了一会儿，只见一只又肥又大的鲇鱼朝我们的方向游动，我们赶紧把网撒了出去。只见那只大鲇鱼挣扎着想要逃走，结果还是被我们“俘虏”了，我们看着它直流口水，便把它放进水桶里，它便又游动起来，似乎还不知道“自己”已是“盘中餐”。
夕阳渐渐西沉，我们收获了鲤鱼一条，鲇鱼两条，鱼苗N多条，我和哥哥们互相望了起来，都哈哈大笑。原来，我脸上一边有了条粗线，活像一名野战军；一个哥哥鼻子上有块黑圈，成了小丑；另一个成了“红脸关公”，累得直喘气。
我们慢慢走着，不知不觉到了家。当天晚上，我和奶奶和哥哥们吃了一顿全鱼宴。哈哈，真好吃！
六年级:钱柏睿
生命之爱
150字
六年级
写人
我无数次看过父亲的背影，无数次的感受，当父亲一步步，走入家时，我看见的背影是高大的，是无法比比喻的，是谁支撑起父亲跌撞的身体，是谁支撑起父亲残缺的灵魂。
我会骄傲的说：“是我。”我是父亲的灵魂。
当父亲的灵魂残缺不全时，他记得是心中的灵魂。所有人，当忘却了一切事，记得的只有他的孩子。
六年级:阴霾下微笑
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捞鱼记今天，我的老家林溪干田，哈哈！我又要去捞鱼了！迎着我开心的笑声，大伙儿都出发了，我的田寨姐姐、田寨姑妈和我的一个表姐都和我在一起。突然，天上下起了雨，田寨姐姐说：“唉，真扫兴，我们回家吧！”（她本来就不想去）我慷慨激昂地说：“那怎么行！男人不畏惧风雨，就算是上刀山下火海，我也在所不辞！”一听到我这么说，她们俩顿时笑场。表姐哭笑不得地说：“好了，好了，小黄牛，那就依你了。哈哈！我的计谋终于发挥作用了。于是，我们就来到了田里。首先我拿了一个大大的捞网慢慢地从水里以捞起来，啊？怎么全都是泥巴？唉，失误失误，幸好不是什么都没有得到，还捞得了几个小小的田螺。第二次捞鱼，我这次用的是强捞法，看我左一捞，右一捞，怎么都没有鱼？结果还是得了几个田螺。哦！不行了，我放弃。你们以为我真的那么快就放弃了吗？我只能对你们说：“NO！不是这样的！”我拿起捞网，燃烧起了奋勇的意志，我马上大吼一声，就现出了我们黄氏捞法的威力，经过了20分钟的努力，我终于捞到了一条2厘米的小鱼。耶！我终于成功了！但这种场面让姐姐们想睡觉。终于轮到姑妈上场了，他只要用网轻轻地放入池塘中，慢慢地走过去，之后轻轻一捞，就抓到了一条长度大约3分米的大鱼。我一看到居然有这种事，脸就马上红了，大声喊着：“羡慕嫉妒，恨啊！！干田结束了，我们拿着一桶大鱼高高兴兴的回家了。550字 六年级
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捞鱼记“哈哈！我抓到啦！”此时此刻，我正在外婆家附近的小溪里热火朝天地抓鱼呢！天气甚好，我走在小溪边，我突然想到老师说过的生态瓶。于是，我飞奔回家，找出了渔网和水桶，又回到小溪边。先用用渔网抓鱼。渔网一伸进水里，鱼都游走了，我眼疾手快，用力把渔网捞上来，捞到的东西可真不少，有螺丝、鱼苗、小虾米，还有水草。我数了数，哇！小鱼有两条，小虾有四只，螺丝有三个，水草一大坨。我又捞了几次，都没有成功。就在我快要气馁时，弟弟来了。我们兄弟俩一人一个渔网，一人站在一边。两人同时慢慢地将鱼网伸进水里，想让鱼虾自投罗网，可是他们哪里会乖乖听话，竟然戏弄起我们来。先是游进我们的埋伏圈，似乎感到情况不妙，触碰一下鱼网又像逃命一样往外游。唉，把我们弟兄俩气得咬牙切齿。我们只好采用最笨的方法——直接捞。我们把渔网伸向鱼多的地方，然后猛地捞起来，哇！小鱼虾果然很多！我和弟弟一边捞鱼一边戏水，时不时哈哈大笑，那笑声随着溪流传向很远很远。我把鱼装进透明的瓶子里，以便观察。看着鱼在瓶子里兴奋地游来游去时，我和老弟挤鼻子弄眼，相觑而笑……450字 五年级
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捞鱼记今天早上我和老妈去下马坊捞鱼，我只带了一个水桶和一根竹竿，没有渔网，我很是期望到那里能买个渔网。到了观音阁的放生池，我看到两个差不多一年级的小朋友正在捞鱼，他们的渔网很高级，鱼竿可以收缩，渔网可以折叠，很坚实。我看到他们碰巧多带了一个蓝色的渔网，于是我壮着胆子问他们：“能不能把蓝色的网子借给我？”，他们很爽快的借给我了。我第一个尝试在浅滩的淤泥里，先用渔网在淤泥里摆一摆，把藏在淤泥里的小鱼赶出来，水立即浑浊了，我就“混水捞鱼”捞了很多小鱼出来，足足有4只，每网子都有收获，有时是一只青虾，有时是几条小鱼。很快浅滩的鱼就捞完了，我就换到了水草区，水草区里小鱼很少，但是有很多虾子，“啊，快看，有龙虾!\"借给我网子的小朋友兴奋的叫了起来，我们围观着看到那只大龙虾，正挥舞着两只大钳子，活像一名大将军挥舞着两把大刀。我轻轻一捏，这个大将军就成了我的俘虏。紧接着我到了湖心小岛，那里有一只乌龟在水里游着，突然我看到一只狗，跳到水里游泳了，动作非常敏捷迅速，令我目瞪口呆。但是我在湖心小岛没有什么收获，因为水比较深。最后我拎着我的水桶满载而归。400字 四年级 叙事
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捞鱼记在一个风和日丽的周末，爸爸妈妈带我去霞山公园玩。我们来到人工湖边，许多游人在湖边捞鱼，还有小虾呢！我们也买了一个水桶和网，加入了捞鱼的“大军”中去。我们在一块大石头旁边蹲下，突然，我看见水里有一群灰色的东西，在阳光的照耀下一闪一闪的，我仔细一看，原来是一群小鱼。我轻轻的把鱼网放下水，一下子就捞到了一条小虾，我高兴得叫起来。妈妈说：“孩子，别叫，你这样会把鱼儿吓跑的，捞鱼还要学会静下来，看鱼儿游动的方向，看准了才下手，知道吗？”我学着妈妈的话，安安静静地观察，发现虾儿都喜欢游到旁边的柱子，原来这是小虾的“秘密基地”，我好开心啊！就在这里我捞到了很多小虾！后来，我看见了一位叔叔拿着一根很长的竹杆，竹竿上绑着一个鱼网，小心翼翼地把他放到很深的水里去捞鱼，一次可以捞到许多小鱼小虾。捞鱼太有趣了！今天我捞到了很多的小鱼和小虾，妈妈还夸我善于观察。我决定下个周末也要带上一根长竹竿绑上渔网来捞鱼。指导老师：赵秀玲350字 二年级 记叙文
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捞鱼记今天，我的老家林溪干田，哈哈！我又要去捞鱼了！迎着我开心的笑声，大伙儿都出发了，我的田寨姐姐、田寨姑妈和我的一个表姐都和我在一起。突然，天上下起了雨，田寨姐姐说：“唉，真扫兴，我们回家吧！”（她本来就不想去）我慷慨激昂地说：“那怎么行！男人不怕风雨，就算是上刀山下火海，我也在所不辞！”一听到我这么说，她们俩顿时笑场。表姐哭笑不得地说：“好了，好了，小黄牛，那就依你了。哈哈！我的计谋终于发挥作用了。于是，我们就来到了田里。首先我拿了一个大大的捞网慢慢地从水里以捞起来，啊？怎么全都是泥巴？唉，失误失误，幸好不是什么都没有得到，还捞得了几个小小的田螺。第二次捞鱼，我这次用的是强捞法，看我左一捞，右一捞，怎么都没有鱼？结果还是得了几个田螺。哦！不行了，我放弃。你们以为我真的那么快就放弃了吗？我只能对你们说：“NO！不是这样的！”我拿起捞网，燃烧起了奋勇的意志，我马上大吼一声，就现出了我们黄氏捞法的威力，经过了20分钟的努力，我终于捞到了一条2厘米的小鱼。耶！我终于成功了！但这种场面让姐姐们想睡觉。终于轮到姑妈上场了，他只要用网轻轻地放入池塘中，慢慢地走过去，之后轻轻一捞，就抓到了一条长度大约3分米的大鱼。我一看到居然有这种事，脸就马上红了，大声喊着：“羡慕嫉妒，恨啊！！干田结束了，我们拿着一桶大鱼高高兴兴的回家了。广西柳州融水县古宜镇中心小学六年级:黄祺宏500字 六年级 日记
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捞鱼在星期六那一天，我们怀着高兴的心情来到了世纪公园游玩。那里的景色根本无法用言语来形容。秋天，充满了希望!秋天，没有像春天那样风和日丽，但比春天更有快乐感;秋天，没有像夏天那样热烈，但比夏天更富有情趣;秋天，没有像冬天那样安静，但比冬天更加惬意。秋姑娘秀出了她那独特的风格，让人陶醉。我们每一个人，都拿着相机拍下了秋天的美丽，秋天的独特。我们随着导游轻快地步伐，来到了捞金鱼的地方，我把那仅有一张的票子，小心翼翼地递给了阿姨，我从阿姨的手中，得到了捞鱼的工具，就迫不及待地走了进去。里面的金鱼真多。只见金鱼们个个穿着红色的衣服，在水中游来游去，一会儿游到了角落里，一会儿游到了正中间，一会儿游到了一群鱼的下面，把自已隐藏了起来……两颗又大又圆的眼镜，从来不眨一下。看着小伙伴们都捞好了两条鱼，面带笑容地离开了!我急切地来到了鱼最多的地方，望了望那些小鱼，心想：你们其中的两条，就要成为我的猎物，为我所有。我伸手用网兜一捞，只见小鱼们个个都像老鼠见了猫似的都溜了，顿时，高兴的表情，从我的脸上消失了!往旁边望了望，只见李思萍小心地，轻轻地把网兜放进了水里，等待着鱼儿落网。我也有模有样地做了起来，最终终于捞到了属于我的第一条小鱼，我用同样的方法捕获了一条小鱼。看来方法真的很重要，学习也是一样的!这时，姐姐走了过来，说：“走吧!”我沉默了，想：原本活泼欢快的小鱼因在袋子里，像被四面顶天立地的墙堵住了似得，失去了原本属于自已的自由，死气沉沉的。“要不把它们放掉吧!”我心里想：可这是我费了九牛二虎之力才捉到的……我犹豫了。最终我还是决定将鱼儿，还给原本属于它的自由，我把这个见意讲给了姐姐听，姐姐也欣然同意了!我把小鱼放掉了，看着小鱼重新获得自由，在水中欢快地游着，我顿时感到无比的自豪，心情立马也轻松起来，因为我给予了小鱼多一点的自由，也为秋天增添了一份独特。我们度过了美好的一天。欣赏秋天的那份独特美，我也为这个独特的秋天增添了一份独特。我爱小鱼，我爱小动物。我要爱护他们，我们每位同学都要爱护小动物，爱护环境，为我们的环境做一点贡献。“保护地球一点点，你也可以。”努力提高个人素养。800字 六年级 叙事
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捞鱼我和奶奶到小区里的池塘去捞鱼，池塘清澈见底，鱼儿在水中欢快地游着。我看着清澈的池水，暗自窃喜：“水这么清，鱼儿一定逃不过我的法眼。”鱼群朝我游了过来，我举起渔网，在水中一挥，心想：一定能捉好多鱼。可抬起网一看，只捞到几块大石头，一条鱼都没有。我气极了，又反复做了几次这样的动作，而每次上“钩”的却是一两块大石头。奶奶在一旁看着我，神情慈祥。“奶奶，为什么这水很清，我还捞不到鱼呢？”“所谓‘浑水摸鱼’，你在浑浊的水里随意捞鱼，反而可以捞到大鱼。”我很不服气：“浑水见不着鱼，怎么还会捞到鱼？”“你试试呗。”我才不信什么“浑水摸鱼”，但为了让奶奶知道我是对的，只好试一试喽。我在附近的灌木丛里找了根树枝，把水搅浑，又将网随意地放进水里捞一捞，便迅速举起。我张大了嘴巴——捞到了一条泥鳅！奶奶在一旁对着我笑，还举起了大拇指。我心服口服：“奶奶说得可真准！”“奶奶，可我还是不明白，在浑浊的水里怎么会捞到泥鳅呢？”奶奶笑了笑说：“这可能是只还没吃饭的泥鳅，它没力气，你用力的搅浑池水，搅的它晕乎乎的，不就给你捞上来了吗？”听了奶奶的话，我咯咯地笑起来，觉得“浑水摸鱼”别有一番韵味。从而想到了我所在的合唱团，在那儿可不能浑水摸鱼，因为老师师要一个个给我们过关的。噢对了，浑水摸鱼在学习上可万万使不得啊！否则成绩就“哗啦啦啦”降下来喽！从奶奶和我捞鱼一事，我可是彻彻底底明白了“浑水摸鱼”的意思，用它可要分清场合呢！600字 六年级 叙事
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捞鱼今天是个好日子。下午，我与大伯在五点左右来到沂河捞鱼，大伯带了几个方方正正的捞鱼网，开车去了沂河，在路上，大伯让我去买了鸡肠。我很奇怪为什么要买鸡肠，大伯回答我：“在网里放上鸡肠，小鱼小虾就会争先恐后进入我们的网呦！”我半信半疑地点点头。到了那里，我便迫不及待地把鱼网放在水里，用绳子在石头上牢牢绑住，以防网子掉到水里找不到了。我充满好奇地坐在岸边，对大伯说：“嘻嘻，小鱼小虾闻到鸡肠的香味，就一定会自投罗网！”一个小时之后，我们把第一个鱼网慢慢拿上来，就有很多小鱼在网里活蹦乱跳。我高兴极了，挽起袖子就抓起一些小鱼放在事先准备好有水的桶里，这时有好几个人都过来看我们捞的鱼，说：“小朋友，你们怎么这么厉害呀，一网就这么多。”我美美地说：“用的是鸡肠呦！”那些人便一哄而散，我猜都是去买鸡肠了。接着我们又拿起其他一些网子，小鱼小虾的确是不少。更令人兴奋的是，我还发现了一条又长又黑的大泥鳅，要知道，泥鳅是很好吃的！这只泥鳅又提醒了大伯，捞完鱼要去买泥鳅吃，但我觉得，买来的一定没有我们捞到的好吃，因为用自己劳动换来的果实，是什么都比不上的！转眼间，已近黄昏，我提着大包小包满载而归，这时，我唱起一首歌：左手一包鱼，右手一包虾，身后还有一包大泥鳅呦，嘿而嘿哎呦呀。回到家里，我把今天的成果展示给奶奶和大娘看，他们也很高兴。晚饭的时候，桌子上摆了一大盘干煸小鱼虾，这些就是我们的成果。因为是自己的劳动换来的果实，所以我暂时放下减肥的决定，大饱口福起来，大人们看我这个可爱样，哈哈大笑个不停。今天的经历很有意义，是我第一次捞鱼，也是我第一次尝到了捞鱼的快乐，大家可以在休息日里去捞鱼，也尝尝自己劳动的果实吧！山东省日照市第二实验小学 许涵淼650字 六年级 叙事
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看捞鱼明天就是外婆的六十岁大寿了！宴席上，美味的红烧鱼自燃少不了。于是，外婆让表哥去门口的鱼塘捞几条大鱼来下酒菜。表哥右手拿着网，左手提着蓝子，就三步并作两步地来到鱼塘前。我和两个表弟闲着没事干，也跟过去凑热闹。表哥先把篮子放在 泥地上，一只手持着网就往鱼塘里捞。鱼塘的水不是很深，鱼的背和尾巴都露在水面之上。表哥便把网向露出鱼背和尾巴的水域捞过去。哈，不费吹灰之力，一条大鲢鱼被捞了上来。鲢鱼不停地蹦来跳去，想跳出这网回到水中，但却是瞎子点灯——白费劲，表哥等鲢鱼挣扎地筋疲力尽了，把鱼仍进篮子里。，又过了一会儿 ，表哥如法炮制再次捞到了一条全身是泥的鱼 。鱼塘的水渐渐得混浊不清，什么也看不见。表哥只能凭着感觉捞，连捞两次，只捞到了一摊烂泥巴。表哥一下子气急败坏，不管三七二十一，往水里随便搅和，弄得鱼塘水花乱舞，溅了表哥一身泥。突然，一只七八分米长的大草鱼跃出水面，跳到了岸上。表哥喜出望外，立刻把草鱼用网套住，用力地仍到篮子里去。已经抓到三条大鱼了，还得再抓两条。表哥这会放聪明了，他耐心地等水变清，然后看准一只草鱼，立刻拿网去捞。不料草鱼似乎早已发现表哥的企图，“嗖”的一下游走了，而另一条游来的红鲤鱼却被捞上来。但它太小，要留着当鱼种，因此表哥把它放了。表哥突然想到一条妙计，他拿出早上没吃完的一块面包，仍进水里，鱼果然中计，争先恐后地游过去争面包。表哥又一网捞下去，真是收获丰凡，居然有六条大鱼，不过表哥放了四条，只留下两条草鱼。最后，我们带着六条鱼高高兴兴地回去向外婆交差。600字 六年级 叙事
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去捞鱼今天下午三点多的时候，我大姨让我出去玩，我便到绿城广场去玩。我去的时候人少的很，也没什么东西玩，蝴蝶没几个了，看别人钓鱼又没意思，我就自己捞鱼。我先用手捧，老是捧不着，一气之下就花两块前买了个渔网。买到网之后我如获至宝，仿佛犹如神助，一捞一个准。捞了很多鱼。但是我没有瓶子，就把鱼放到别人的瓶子里，和她工用一个瓶子。最后，我捞上来一个塑料瓶。我捞鱼忘了时间，我一看表，快7点了，我立刻把鱼分了，匆匆告别回家了。看来出去玩很好玩，即散散心，又活动了身子骨，还呼吸了新鲜空气。200字 六年级 叙事
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捞鱼星期六，我和妈妈姥姥妹妹一起去紫荆山捞鱼。到了那儿，我和妹妹开始轮流捞鱼。妹妹先捞，等了5分钟，一条鱼也没有。轮到我了，等了10分钟，哇！5条鱼。我兴奋极了，妹妹却愁眉苦脸。我对妹妹说：“别泄气，继续来吧，总会成功的。再说了，失败乃是成功之母嘛！”妹妹这回有信心了。这回妹妹捞了3条，妹妹可高兴了！我们俩轮流2条，6条，3条……数了数，一共25条！我们高高兴兴地回家了！经过这次捞鱼，我明白了干什么事情都要有耐心。有耐心，总会成功的！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 叙事
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捞鱼星期六，我和妈妈姥姥妹妹一起去紫荆山捞鱼。到了那儿，我和妹妹开始轮流捞鱼。妹妹先捞，等了5分钟，一条鱼也没有。轮到我了，等了10分钟，哇！5条鱼。我兴奋极了，妹妹却愁眉苦脸。我对妹妹说：“别泄气，继续来吧，总会成功的。再说了，失败乃是成功之母嘛！”妹妹这回有信心了。这回妹妹捞了3条，妹妹可高兴了！我们俩轮流2条，6条，3条……数了数，一共25条！我们高高兴兴地回家了！经过这次捞鱼，我明白了干什么事情都要有耐心。有耐心，总会成功的！200字 二年级 叙事
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捞鱼今天，东关怎么这么热闹？一打听才知道原来是集会呀！哥哥带着我去赶会，忽然，我眼前一亮，看见了一大罐鱼，便嚷嚷着要买。可哥哥却对我说：“鱼太贵了，我们去天鹅湖自己捞鱼吧。”就这样，我们的捕鱼之旅开始了。带上捕鱼工具，很快来到了湖边，往里面丢了一点火腿肠，往远处一扔，网便快速开始往下沉。没多久，哥哥试探着拽了拽渔网，啊！好沉啊！里面一定有好多鱼吧！()紧接着哥哥使出浑身力气，才把鱼给捞了上来！定睛一看，里面竟然好多大大的鱼，还有好几条泥鳅呢！我高兴地手舞足蹈，一起和哥哥细心地把小鱼一条一条捏出来，生怕它们逃走了。捏完鱼，我高兴地喊：“哥哥，这次我来抛渔网吧！”征得哥哥的同意后，我使出全身力气，用力地往湖里一抛，渔网很快下沉，慢慢地不见了踪影。几分钟后，我把渔网捞了上来，咦？怎么没有上一次的沉呢？我的脸上满是沮丧，又认真地瞅了瞅，原来狡猾的鱼儿好像知道这有人在捕捉它们，都不知跑到哪里去了，只有那些笨笨而又幼小的鱼儿被我捉到了，看着也挺可怜的。看来捕鱼也是需要技巧的啊！捕完鱼，我拉着哥哥那双温暖的大手，感觉天气无比的蓝，水无比清澈，我的心情也十分高兴。回到了家，大家都夸我和哥哥了不起！450字 四年级 叙事
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捞鱼嗨！又见面了，这次我们要去捞鱼了（看清楚，是捞鱼哟！）let’sgo!终于到了期盼已久的渔场，惊奇的是黄河滩上竟然有这么大的渔场，鱼塘一个连着一个，简直就是星罗棋布。饿是早就迫不及待了，一直再对老爸说：“什么时候钓鱼呀”？，可老爸总是让我等一会，后来竟然坐在房子里和渔场的主人说话（晕，全然不理解我们的心情，狂晕，成吉思晕～，这么小的事情还要等），在企盼中杜国度过了N年N秒（其实也就是十几分钟时间），大人们终于讨论完了，可以钓鱼喽！可是，这时候又听到一个很不幸的消息，没有带鱼竿！！！哇呀呀！没有鱼竿怎么钓鱼呢？怎么会这样呢？痛苦呀！我所有的快乐就要泡汤了，“我要自杀！”干脆跳进黄河里去算了，既然要来钓鱼，为什么不带鱼竿，现在反而要怪罪我们小孩不带鱼竿。“没有鱼竿，我们回去吧”，“什么？回去！不，55555555～～不回！坚决不回”！我们勇敢地和大人们打起了口水战。“你们为什么欺骗我们？为什么以大欺小？为什么让我们过一个快乐的五一？”“你们小孩懂个啥？怎么越大越不听话了？”大人们大发雷霆，小孩们不依不饶，只是喊为什么要骗我们。经过了口水战、拉据战，渔场的主人发话了，干脆让你们去捞鱼吧～捞鱼，哈哈，这可是从来没有过的事情，好呀！总比没有鱼好呀！到了捞鱼的地方，原来是一个大水泥池子，深不见底，里面的鱼倒是不少，这怎么捞呀？我可不会游泳呀。突然可看见水面正在急速下降，怎么回事呢？（深度思考中～）突然看见地下有一个洞，水正从那个洞里流出，很快，池子已经见底了，鱼们都集中在靠近洞的地方，黑压压的一片在浅水中挣扎。可怜的鱼呀！现在就下去捞吧，主人放下去一个梯子，我顺着梯子到了鱼池底，手上拿着捞鱼的网。痛苦的是池地滑得就象冰面一样，我得小心翼翼地、一厘米一厘米地挪动脚步，经过了一亿秒才到了池子的中间，忽然一个白色的东东从天而降，（UFO吗？外星人吗？）仔细一看，原来是一个大筐子（筐子是用来装鱼的）。那些大大小小的鱼在身边窜来窜去，我却不敢活动一下，脚下面太滑了，我只能把渔网当拐杖用。继续小心翼翼地站好，终于把网子伸到一条大鱼下面，使出排山倒海的力气，捞呀捞，可怎么也捞不起来，好再一个大哥哥也下来了，我们两个人齐心协力，使出吃来的劲，终于把那条超大的鱼捞进了筐子，高兴呀，我终于捞起鱼了！大喊一声，乐极生悲，脚下一滑，“吧叽！”摔倒在鱼池下面了，一个狗啃泥，嘴巴磕在地上，门牙没有掉，嘴上的血却流出来了，可是我不害怕，还要继续捞，就这样不停地摔跤，不停地捞鱼，痛，却很快乐哟！终于结束了，我爬上池子，一看，哈哈，战果辉煌呀，总共捞到了三条大鱼（据后来消息，最小的那条鱼也重达6公斤），还有N条小鱼。1200字 高二 叙事
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捞鱼周五下午从补习班一回来，我不顾一天的劳累，就匆匆忙忙地骑着电动车，拿着渔具，一起去天鹅湖捞鱼。一到那里，我就迫不及待地跳下了车。解网、放食、寻水位、放网这一系列的动作我是一气呵成，接着提着水桶小心的舀了半桶水在里面，放在身边。最后，我这才气定神闲地拿着前边绑着渔网的竹竿在岸边来回的观察。我扔了一小块鱼饵，它漂浮在水面上，安静地让划船的人前进的波浪打到它的身上。不一会儿，无数条小鱼闻味而来，用嘴“亲”着它。我看见了鱼儿们，便拿起了带着竹竿的渔网，蹑手蹑脚地走到湖边，猛的一捞，掀起了小小的波纹，我收起渔网，几条小鱼儿在里面蹦着跳着，不停的挣扎。( )我连忙将鱼放到了水桶里，一连几下，桶里的鱼儿越来越多，过度惊慌的它们，不停张着“大”嘴争先恐后的往上游。我捞了一会儿，一看桶里的小鱼的数量都好几十只了了，于是决定收工。回家在路上，颠簸的路把桶里的许多鱼儿颠了出来。等回到了家，水桶上里的鱼一半给颠掉了，剩下的一半也死了不少。妈妈说，活着的鱼也没办法养，以后还是少做这样残害生命的事儿了。看看这个结果，刚才在湖边的喜悦感已经跑得无影无踪，我决定以后不再去湖里捞鱼了。450字 初二 叙事
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捞鱼这几天家里一直下雨，姥姥家门口水都流成了小河，没过脚背。我特别喜欢玩水，雨一停，我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼，在我们这叫泥鳅。我回到屋子里找了一个器皿，我探出头看看路上没有人，我拿着器皿走在水里，四处寻找着泥鳅的影子，本以为它们挺笨，远比我想象的跑的快多了，我追着它跑，但是它一下就不见了，我想着它肯定是钻到草底下了，泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下，我拿着捞鱼的器具，有点紧张，说时迟那时快，我瞄准了那棵草用力一捞，看见泥鳅在工具里动，真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里，倒在了准备好的水瓶中。它自己一定会孤单的吧，我想再捞一条。找了半天，在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞，都跑开了，我追着其中一条，不停地捞，终于到手了。看着瓶子里的两条小泥鳅，心情莫名的好，知道它们喜欢隐藏，我摘了一些草，放到了瓶子中，果然，它们躲到草底下，不知道它们吃什么，我拿了几粒米饭扔进去，还放了一些泥土，这样应该是它们喜欢的生活环境。我不知道这些鱼是哪里来的，大概是远处有类似一个死水之类的，下雨的时候水量上涨，有的鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。我想着精心的养着，等下一次下大雨的时候，就让它们回到外面，去它们想去的地方。500字 初二 记叙文
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捞鱼大年初三，姑妈带我和表姐弟一起去老叔家的小农庄玩。小农场的周围是农田，农场里有一个鱼塘。围着鱼塘种着果树，有番石榴、荔枝和龙眼，鱼塘旁边的菜地里种着很多青菜，有生菜、菜心、芹菜。绿油油的一片，让人赏心悦目，这时我平时在东莞看不到的风景。我们看到鱼塘边上有很多小鱼在游来游去，很想抓几条鱼来养。堂哥找来一个长勺给我们去捞鱼。别看这鱼小，游起来可灵活了。我和表弟沿着鱼塘追着小鱼群去捞，看着它们游近岸，马上拿勺去捞，勺子刚下水，它们就游开了。“真失望，一条鱼都捞不起来。”表弟失望地说。“我们看准了再捞，一定能捞到鱼的。”我对表弟说。这次轮到我来捞，我把勺贴着水面，看着鱼游过来马上捞鱼。哈哈，我终于捞到一条小小的鱼，表弟看着我捞的小鱼很失落。堂哥走过来说：“你们技术太差了，看我给你们示范。”说着他选了一个地方，把勺子打斜沉到水里不动，我们看到鱼儿越游越近，已经到了勺子前面，这时堂哥突然把勺子往前提起来。“哇！一下就捞了6条鱼，哥哥真厉害！”表弟高兴地跳起来，差点掉到水里。我们按照堂哥教的方法，大家轮着再去捞鱼，这次每个人都成功了，虽然一次没他捞那么多，但我们都很兴奋。捞鱼真好玩，下次回老家我还要和表弟一起去捞鱼。500字 四年级
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捞鱼放暑假了，爸爸说要带我们去捞鱼，我还从来没有捞过鱼呢，心里别提多高兴了。那天，我们带上所有的必备品，骑上单车兴奋的出发了，一路上有说有笑，并不觉得路远，不知不觉中已离市区很远了，忽然，眼前出现里一片玉米地，呵，我们怎么到田间地头了，齐腰高的玉米绿油油的一眼望不到边。这边还有一片苹果树，青涩的小苹果，密密的挂在枝头，像一颗颗绿宝石。那边是一片桃林，红红的桃子诱人的挂在树上，让人不由得想伸手去摘。啊，难道这就是世外桃园吗，好美的田园风光呀。穿过这片田地，就到环城河了。好宽的河呀，河面足有百米宽，我们顺着陡坡溜到桥底。这里有好多的鱼，我兴奋地叫起来，趟水下河去抓鱼，鱼儿好聪明，明明看着抓住了，可不知怎么就溜掉了，我忙活了半天，一条鱼也没抓住，心里不免懊恼。爸爸在一旁看着我，笑着说，你呀，别着急，看我的吧，只见他拿起渔网，放上鱼饵，提起鱼钩，往河里用力一抛，渔网就慢慢的沉了下去，我们坐下来慢慢的等。一阵清风吹过，河面微波荡漾，我看着这平静的河面，心情也渐渐的平静了许多。约莫十几分钟后，爸爸拉网提绳，哇，好多的鱼呀，我赶紧拎过来水桶，把鱼放了进去，看着这些活蹦乱跳的小鱼，我高心极了，接着又洒下了网，不到半天的功夫，已经捞了不少的小鱼小虾了，到了傍晚，我们已是满载而归。这次的游玩让我长了不少见识，也学到了很多东西，我想不管是做什么，都要保持心情愉快，那样我们的生活，才会更加美好。500字 一年级 叙事
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捞小鱼昨天，我和爸爸到龙珍公园去捞小鱼，爸爸专门给我做了个捞鱼的大网。到了星期天，爸爸就带我去捞鱼了，一到公园的河边上，我和爸爸就准备捞鱼了。我们走呀走，咦，怎么一条鱼也没有啊？我想可能是别人捞去了。找呀找，终于发现一条小鱼了，我说：“爸爸快点捞呀”，爸爸说：“知道了”于是慢慢地放下网子，一捞，哈哈捞上一条小鱼。我高兴之余又想起了一件事，装鱼的塑料袋里根本没有水。爸爸帮我装了一些水，把小鱼儿放进了有水的塑料袋里，我好高兴呀！呀，又发现了一条，我说到爸爸这里有鱼，快点捞呀！我们轻轻过去，把网子放到河里，一捞又捞上一条鱼，最后，我和爸爸又捞上了两条鱼。我们刚准备到别的地方去看看有没有鱼的时候，突然我们发现在河里有一群鱼，好高兴呀！爸爸刚准备捞的时候，鱼群就游到河对面去了，爸爸就对我说，你到对面把鱼群赶过来吧？我说：“好”，于是，我跑到河对岸，扔了一块石头把鱼赶到河对面，但是它们又往前游了好远，我和爸爸就又在后面追呀追，追了好长时间，鱼群就游得不见了。后面，我们就回家了，到了家以后，我们把捞的小鱼放入一个小盆里，准备好好养着，看着它们一天天长大，我太高兴了，我会好好照顾它们的，让它陪我一起长大，我会每天给它们喂食写成长日记的。500字 五年级 状物
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