地震宝贝
150字
三年级
写景
落花生,你的外貌虽然没有苹果、桃子、石榴那么鲜艳,那么好看,但你不图虚名、默默无闻、无私奉献的好品质值得我们学习。你的作用好大哟:壳可以做肥料;皮可以为缺血病人补血;果仁含有维生素、脂肪酸和蛋白质,为人们提供营养。落花生,我要向你学习,老老实实学好功课,踏踏实实做好每一件事,长大了做一名对社会、对他人有用的人。
我爱美丽的莲花山
350字
四年级
写景
我爱美丽的莲花山,那里风景秀丽,让人们心旷神怡,禁不住遐想到美丽的花仙子正缓缓走来。
在莲花山上,各种鲜花、绿草勾勒出一幅幅亮丽的风景画。随着登山的步伐,我逐渐看到望海观音。它散发着神秘的气息,金灿灿的!莲花山的由来流传着一个观音济世的神话故事:很久以前,南海有一条孽龙,在珠江口兴风作浪,使沿岸居民饱受其害。恰逢南海观音路过此地,眼见孽龙遗祸,不禁大发慈悲,将座下的莲花掷向水中,镇压孽龙。莲花入水后化为巨石,成为如今莲花山南天门边的莲花石。
来到莲花池,我看到平静的池子里长着许多圆圆的叶子,它们挨挨挤挤,绿绿的叶子衬托着美丽的莲花。莲花,像一位清新又高贵的女王,她微笑着摆弄身姿,叶子轻轻“让”开,莲花女王迎风起舞。莲花有粉嫩红,有玫瑰红,有奶油白,有柠檬黄……但我最喜欢还是那白的,没有一丝瑕疵。
啊,我早已陶醉在莲花的轻盈舞蹈里,更陶醉在莲花山的美丽风光中!
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
150字
-
宝贝电脑是我爷爷的宝贝。每次我到爷爷家总会看见他在打电脑,他一天不动电脑就不爽快。好像每天除了吃饭睡觉其他时间爷爷通通都用来玩电脑。吃中饭,大家都坐好了等爷爷,可爷爷经常会说,他的电脑在更新啊,他有个很重要的资料要上网查一下啊!有一次我不小心碰了一下鼠标,把爷爷一个资料删除了,从来没骂过我的爷爷骂了我一顿。我外婆的宝贝是一款游戏,她已经玩了好多年了,从第一关打到现在的一千八百多关了。这个游戏有时候需要花钱买道具才能过关,外婆买别的不舍得买道具可不心疼钱呢!而且每次打出一个难关,她就要打电话跟妈妈说这关有多么难打,她自己有多么厉害,如何使用道具,打了多久终于打出来了这些……有时候晚上很迟打出来都会打电话过来和妈妈交流,我感觉我外婆对这个游戏已经走火入魔了!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级 记叙文
-
宝贝_我弟弟有一个宝贝是玩具汽车。他对汽车爱不释手,他从第一次看过玩具汽车后就爱上了它。尤其是我送给他的汽车玩具,他睡觉的时候都拿在手里,抢都抢不回来。如果他醒了,你碰一下他的汽车,他就抢回来,并说“不要动啊!”我弟弟现在还有个坏习惯,是吃饭的时候也要拿着他百里挑一的汽车玩具,在那里“嘟嘟嘟”这样叫起来。我有一个动物宝贝是“花云朵”。你可能会觉得奇怪,“花云朵”是啥?我来告诉你吧。它有一身雪白的绒毛,一对灵活的脚,加上红宝石似的眼睛,它是快活乖巧的小兔子。我之所以叫它“花云朵”是因为花这个字是我妹妹取的,云朵是因为它白的像云朵。如果你要看花云朵要50元,如果要摸一下就要200元。因为我不想让别人看到我的“花云朵”,它实在是太漂亮了!300字 三年级 叙事
-
宝贝_我有一个金色的指北针,它是我的宝贝。一般的都是指南针,我这个可是指北针哦。它有一个金色的外壳和盖子,就像是金子做的。一次,我要去参加定向运动,妈妈给我这个指北针,说:“你这次会用到它的。”我回答:“好的。”我就把这个指北针放进了口袋。活动开始了,有一个点我找了好久也没找到,我就用这个指北针校正了一下地图,果不其然,一下子就找到了。于是,这个指北针就成了我的宝贝。我把这个指北针放在我的存钱罐加保险箱里,这个密码存钱罐只有我能打开,其他人都打不开。这样谁都拿不走,除了我。我把它藏的严严实实的,还保护的很好,不让它掉地上,不然会漏液的。别人向我借,我也会先问别人:“你要拿去做什么用?”如果别人不先告诉我用途,我是不会借给他的。我非常喜欢这个指北针,它不仅是我的宝贝,还是我的朋友,帮我完成定向运动。350字 三年级
-
宝贝_我的宝贝是电子书。我吃饭前看它,午休时看它,睡觉前也看它。如果有一根小毛线掉在屏幕上,我也用手慢慢地把电子书清理干净,有时还会以为自己是专门来清理的,而不是来看书的呢!我的电子书不小心掉到地上时,我心里会一阵紧,马上捡起它,最重要的一步就是打开看看:电子书摔坏了没有?如果坏了,我肯定很伤心。我每天都要带电子书去学校,哪一天它没电了,我也要在吃早饭的时候充电,我知道这样做充不了多少电,但我还是想能充多少算多少。老师要求我在中午看书,老师不要求,我也要偷偷看一会儿,毕竟电子书是我的宝贝嘛!到了学校午休的时候,我经常把书皮露在外面,让大家看看我电子书有多漂亮,封面上有几朵小花,只可惜大家都不管这本美丽的电子书,偶尔有几个人走过来念着封面上写“错”的字——“人美也要多读书”。300字 三年级 叙事
-
宝贝_我有一个很漂亮的宝贝,是一个书签,因为我数学考试考得好,所以妈妈奖励了我这个小书签。这个书签特别与众不同。它是一根金黄的小棒字支撑它,它的名字叫“旗袍”。它有一身红色的旗袍,衣服上有美丽的花纹,头发是黑色的,是盘起来的。一天,我把它夹在书上,带到学校。展示给同学们看,同学们都对我这个书签纷纷议论:“这个书签多少钱?”“太美了,如仙女一般的美”“邱之雨,这个是什么品牌呀?我也想买?”我被同学们说的头晕眼花。当我有空的时候,我就会用布轻轻擦擦它,把它擦得更明亮,干净。就算它用得很旧了,我也不会扔掉它,因为它是我的宝贝,而我还会很珍惜的存放着它。我爱我的“红旗袍”。250字 三年级
-
宝贝在我的心目中,大自然的美景是宝贝;而那年暑假的大海之旅更是我记忆中的宝贝。天刚刚亮,我们就出发了。黎明的大地很静,天空微微露出银白色。不久,我们便听到了大海的“酣睡声”。我张开双臂向海边跑去,当太阳刚从海面升起来时,我已经站到了海边的礁石上,眺望着茫茫的大海。海上微波荡漾,一层轻纱般的雾在海面上微微浮动。太阳像一个红色巨神,威武地站在海上,仿佛它主宰着海的一切。太阳由红变亮,光芒四射,照耀着大海。波浪渐渐汹涌起来,刚才还很温顺的大海突然变了:海上的狂涛巨浪呼啸着向脚下的礁石扑过来,激起无数的碎沫,礁石也好像在颤抖,海发怒了。一股夹着腥味的气流扑过来,使我感到一阵恶心,我向前走了几步,马上又退了回来。我感到了大海的威严,开始惧怕它那澎湃的气势了。在我心中,那蔚蓝、平静的大海,现在竟变成了疯狂的精灵。此刻,我才知道大海竟是这样的可怕啊!可是,当太阳高高地升起在半空时,大海又恢复了平静,海浪渐渐平息,波涛澎湃的巨响变成了悦耳的交响乐。大海在耀眼的阳光下,泛起粼粼的波光。远处海天相接,天空中飘着几朵白云,大海上驶着几叶白帆,海天融成一体,简直无法分清哪是海,哪是天。这一切恍如昨天,浮现在我的眼前。我想:假如选择了海洋,就不要渴望一帆风顺;假如选择了大山,就不要渴望道路平坦;假如选择了天空,就不要渴望风和日丽。是啊,人生也不可能万事如意,总有曲折坎坷,而我应该勇往直前。这难道不是大自然的宝贝吗?那就让我们一起热爱宝贝,热爱大自然吧!600字 初中 写景
-
宝贝秋天的一天,园林工皮皮走进了一个大大的果园去摘果子。果园里结满了新鲜的水果,有桃子、西瓜、苹果、梨等等,实在是太多了。可是有一种水果吸引了他,它们的样子很象一个小球,个子非常小,细小的树枝把它们连成一串一串,就像珍珠一样,让他羡慕不已,居然把它看成了宝贝,想摘下来卖掉赚很多的钱。过了一会儿,有一个树上的小珍珠开口了:“喂,你好!我叫樱桃,今年才结果,旁边的都是我的兄弟姐妹和朋友。”皮皮听了才知道,原来看着滑溜溜、粉红色的东西居然叫樱桃。于是连忙一大把把樱桃摘下来,作为宝贝。之后,皮皮又看见了葡萄。葡萄的外皮很薄,只要一抓就能把它抓破,紫色的外皮和里面的果肉在一起吃可好吃了!葡萄里面的籽还可以继续让葡萄繁殖。皮皮迫不及待地抓了一大把葡萄往嘴里塞,忘了把籽吐出来,直接吃进肚子里了。他自言自语道:“吃葡萄籽也可以治病呢!”咦?吃葡萄籽原来可以让人们身体更健康,怪不得他吃了那么多籽啊!今天,皮皮在果园中找到了两种宝贝,他感觉自己就象发了大财一样。宣师一附小三年级:张安琪指导老师:孟宪芸400字 三年级 写景
-
宝贝秋天的一天,园林工皮皮走进了一个大大的果园去摘果子。/>果园里结满了新鲜的水果,有桃子、西瓜、苹果、梨等等,实在是太多了。可是有一种水果吸引了他,它们的样子很象一个小球,个子非常小,细小的树枝把它们连成一串一串,就像珍珠一样,让他羡慕不已,居然把它看成了宝贝,想摘下来卖掉赚很多的钱。过了一会儿,有一个树上的小珍珠开口了:“喂,你好!我叫樱桃,今年才结果,旁边的都是我的兄弟姐妹和朋友。”皮皮听了才知道,原来看着滑溜溜、粉红色的东西居然叫樱桃。于是连忙一大把把樱桃摘下来,作为宝贝。/>之后,皮皮又看见了葡萄。葡萄的外皮很薄,只要一抓就能把它抓破,紫色的外皮和里面的果肉在一起吃可好吃了!葡萄里面的籽还可以继续让葡萄繁殖。皮皮迫不及待地抓了一大把葡萄往嘴里塞,忘了把籽吐出来,直接吃进肚子里了。他自言自语道:“吃葡萄籽也可以治病呢!”咦?吃葡萄籽原来可以让人们身体更健康,怪不得他吃了那么多籽啊!/>今天,皮皮在果园中找到了两种宝贝,他感觉自己就象发了大财一样。/>宣师一附小三年级:张安琪指导老师:孟宪芸450字 三年级 写景
-
地震关于地震鸿雁外语三年级王宇涵汶川地震已经离我们很远了,地震这个词也已经快被淡忘了。但忽然之间这个词又出现了。昨天看电视,新闻里说,吉林省地震了,是在四平与公主岭交界处,那里发生了4.3级地震,没有人员伤亡,也没有房屋被毁,啊,真是烧高香了。据说,感应最强烈的是长春市和吉林市,长春的小学生都提前放学,有的中学已把学生疏散到了文化广场。虽然我们这里没有地震,但是我感觉应该有防患意识。记得四川地震时,一个学校的校长因为平时抓紧维修质量不好的教学楼,还抽时间进行地震演习,因此地震时没有一人伤亡,教学楼也没倒塌。所以说,我们也要适时地组织演习,防患未然。当然还包括火灾演习等,做到及时疏散和撤离。没有灾难更好,一旦有事发生,我们就不会惊慌失措了。生活是多么美好,我也希望天下人都平平安安,任何地方都不再发生地震了。300字 三年级 写景
-
地震地 震地震地震,你撕裂了多少欲开的花朵,沉淀了多少愿望?地震,你劈断了多少健壮的栋梁,抛弃了多少力量?地震,你拉开了多少温暖的怀抱,放走了多少慈祥?地震,你引出了多少英勇的灵魂,而又压碎了圣魂?地震,你测探出多少伟大的人类,但加倍了多少难?地震,你使了多少巨大的力量,受了多大的灾!100字 三年级 写景
-
宝贝今天早晨,我问妈妈一个问题:“博物院里有什么宝贝?”妈妈说:“有恐龙化石、有夜明珠,还有出土文物等等。”我又问妈妈:“那你的宝贝是什么?”妈妈笑着说:“那当然是你了,因为世界上只有一个象你这么好的女儿呀。”我问妈妈:“那你的第二个宝贝是什么呀?”妈妈想了想说:“当然是爸爸啦。”我哈哈笑着说:“那你的第三个宝贝就是你自己了,因为世界上只有一个你自己,我也只有一个妈妈呀。”我觉得自己好幸福呀!150字 二年级 叙事
-
地震晚上外公打电话来说他们那感觉地震了,很多人都跑到楼下,问我们家有没有感觉。我们一点都没感觉啊?我叫外公外婆来我家住。妈妈说上网看一下新闻,果然是台湾那里地震了,影响到我们这里。妈妈说很多人感觉到地震了,我问妈妈台湾在哪里啊?妈妈说台湾在厦门对面,厦门我去过两次了。我想起书上说的台湾岛,与大陆,是一家。还问了妈妈台湾回归的事,我以为回归是把台湾移过来,呵呵!希望以后不要有地震。150字 二年级 叙事
-
地震望着窗外的雨,淅淅沥沥地下着,洗礼着地震过后的山,洗礼着地震过后的大地。但是,望着亲人和朋友的脸,有一种幸福的感觉,充盈心间。泪水不小心要涌出眼角,我用手,轻轻地抹掉。一切的一切,都好像是错觉,好像是,做了一场噩梦。但存在的,是那样真切,让人,想逃避都逃避不了。我活着吗?我真的活着吗?我还存在着,在这个世界的怀抱。突然发现什么都不重要,我露出了很久都没有的微笑。这个世界,真好;活着,真好150字 五年级 叙事
-
地震地震2008年5月12日下午14:28分四川汶川发生了7.8级的强震.房屋倒塌,人员伤亡,即使有幸活着的人们,会为自己失去亲人感到伤心;会为自己失去家园,无家可归而感到伤心.他们怎么能忍受这样大的压力,这个压力就像一座山压在人们的肩膀上.也许就是因为这件事,我们献出了自己的爱心;也许就是因为这件事,我们心连心!!!~~~150字 五年级 叙事
-
妈妈宝贝蓝蓝的天空,白白的云朵,多么美丽的世界!我是一只小小鸟,是妈妈的宝贝。暖暖的阳光,灿烂的笑,多么美丽的世界!我是一朵太阳花,是妈妈的宝贝。绿绿的森林,微微的风,多么美丽的世界!我是潺潺的溪水,是妈妈的宝贝。我一天天的长大,你一天天的变老。我是一只南飞的雁,要去寻找辽阔的世界。让我牵你的手,为你遮风挡雨,换你当我的宝贝。妈妈是我的宝贝!150字 一年级 诗歌