果农的微笑
从前有个叫荔州的县城,这里盛产荔枝,每每初夏时节,荔州到处都开满了美丽的荔枝花。这时果农们像勤劳的小蜜蜂一样穿梭于荔枝树之间去喷洒农药,还细心把“另类”的枝、花折掉,热闹极了。
这个地方传到了天堂,被爱迪生、牛顿和高尔基听到了,他们因垂涎那些荔枝,便辞别了上帝,纷纷降生于荔州的三户人家。
爱迪生出生于一个穷困家庭,他家里只有一些旧得不可再旧的家具,一家三口人全逼在20平方米上,家里所有的开支只有靠父母单薄的工资撑着,于是他们把所有的希望寄予新生孩子身上,并给孩子起了个名叫爱虔(钱)。爱虔聪明得很,他7个月就会说话,一岁就会背书,这让父母欣喜不已。在爱虔5岁时,他开始把家里最值钱的黑白电视给拆了,又再自己组装回来。这一幕几乎把爱虔的父母气晕过去,那可是家里最值钱的东西啊!于是他们把爱虔狠狠教训了一顿,并要爱虔把安分做人的原则当做金科玉律,终身信守不渝,不久后爱虔便消失在茫茫人海之中……
牛顿比爱迪生幸运一点,他出生在一个中等收入的荔枝种植户家庭,家里有一个大荔枝园,每到收获季节,牛家都会忙得不可开交,于是家长们给新生孩子取名叫牛勤快,希望他勤勤快快。牛勤快学习很好,七岁入学后,便在小学连跳四级,10岁上了初中,13岁就把高中知识全自习完了,便于13岁进了大学。有一次他坐在自己家果园的一棵荔枝树下苦苦思考着一条很有深度的博士级数学题时被家长看见了,他们以为牛勤快在偷懒不帮忙干活,便抢过他的本子给扔了,还说读书没点实际作用,于是不给牛顿上学读书了,要他在家里好好的帮干农活。最后呢,逆来顺受的牛顿成了一个专业的荔枝种植员。
高尔基的家庭是一个很有钱的家庭,被起了个名叫高尔殆(高二代)。高尔殆自小就酷爱写作,而且很同情那些穷人。在他上初中时,老师叫写一篇自由作文,他匠心独运地用第一人称的写法写出了穷人们的艰难生活,没想到遭到老师责骂,说他“矫揉造作”、“不知所云”,这严重打击了高尔殆的自信心和求学心,灰心的他便退了学,并到处拈花惹草,终于成了一个富二代。
荔枝圆,红满园,又是红荔飘香时,小镇里的果农们望着整齐划一的荔枝时,骄傲地笑了……
广东高州中学初中校区初三:林龙乾
蜡烛的选择
——我是蜡烛
黑夜。狂风。暴雨。
“嗤啦”一声。主人轻轻用火机将我点燃,在这凶残的黑夜中多了一丝柔和。
一阵疼痛突然涌上心头,火一般地炽热简直快让我窒息。火焰在毫不留情地吞噬着我的身体,一口,一口,像那狡诈的蛇正贪婪地允吸着动物的血液。我感到自己快承受不了了,疼痛得留下了泪水。一滴,两滴,仿佛正是我心中的血液。滴在了桌上。突然,我从那滴落的蜡泪中仿佛看到了飞蛾徘徊的影子。也许,它仅仅就是为了那一丝信念而义无反顾地投入猛烈的火焰中,而我难道就不能为了主人而守护最后一丝光芒吗?
我忍住了泪水,继续煎熬着。
风,依旧吹着;雨,依旧下着。只是没有刚才那么猛烈。
我仍在风中摇曳。虽然没有灯火帜白的光辉,也没有太阳云涌的烈焰,但看着主人在我维持的那一丝光亮下埋头写作,我笑了,幸福地笑了。也许这就是命运,无人能选择的命运,但也是无悔的命运。“既然已踏上远方,便只顾风雨兼程。”
渐渐的,我越来越短,我不再害怕,不再哭泣。生命虽短暂,可却已充实。勇敢地面对,这是唯一的选择。
最终,燃烧殆尽。瞬间,我看见了永恒的光芒,我看见了燃烧的希望……
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微笑2004年最后一个阳光灿烂的下午,我手捧一杯香浓的卡布契诺在温室中被宁静的空气包围,感谢生活让我又长大了一岁,即使这是生命中最常见,最俗的事。这样那样的片段在脑海中不断闪现、消失、沉淀……“秋天瑟缩地来,令我措手不及,来不及告别,来不及纪念,……曾经的实验并没有轻若云烟,彼此的牵挂也不会搁浅……这是我为初中三年写下的最后的文字,不过现在看来是完全不用这样伤感的。感谢生活安排了失去,才懂得珍惜;安排了离开,才知道内心深处的眷恋。我们最后的送别曲没有太多的泪水,一如往日纵情的嬉笑怒骂,留给彼此一个微笑。我满怀着一颗感恩的心进入全新的高中生活,并且乐于融入其中,我相信周围的一切都是善良的美好的。当紧张的学习从天而降时,我们像被压扁的牛排做成了汉堡,条条框框的规矩严严的封住我们四方的出路。零星的抱怨之余,忽然想:假若一切压力瞬间灰飞烟灭,自己是否又会陷入另一种空洞与迷茫呢?“一个人,如果在他年青的时候不拼搏,没有激情,那他一生也将没有激情”于是,我们微笑着,努力着,感谢生活赐予我的一切。这里的“一切”既有苦难,也有幸福,正如所有苦难必然要被接受一样,与此同时,另一种幸福同样来得令我措手不及。邻居用小聪明耍我,我依然感谢他在我郁闷的时候陪着我;妈妈批评我,我同样感谢这种形式的教育和爱;姥姥的祭日那天,在泪水中我感谢生活给我和姥姥在一起开心的童年……余秋雨在《霜冷长河》中有这样一段话:“当你是个孩子时,安乐于做一个孩子;当你是个老头时,也要乐于做个老头,不要羡慕甚至嫉妒别人的经历、年龄,因为你也已经或即将拥有它们,这就是生活给与我们的平等的一切。”我手握着那些强忍住的或忍不住的泪水,撷着那些放纵的亦或恬静的笑容,走出阳光灿烂的下午,即将迎来新的一年。再次感谢生活让我一路走下去,“感谢生活”是一种精神状态,是一分乐观开朗的情绪。满怀着一颗感恩的心,我相信生活如此美好。给生活一个微笑,就是给自己一个微笑,微笑着走入,走出一片片沧海桑田,一个个世外桃源。800字 初二 日记
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微笑微笑,如同寒冬里的一阵暖风,温暖了人们的心田。微笑,如同干涸的土地上淌过的清泉,滋润了人们的心灵。微笑,更如一把利剑,轻轻松松就划开了,压抑已久的心房。微笑在生活中随处可见,它能给人以温暖,鼓舞和激励。记忆中还若隐若现那一丝微笑。那是一次考试。考试前,我信誓旦旦地对老师说:“老师,这次考试一定大胜而归!”老师点了点头,拍了拍我的肩头:“我相信你!”我下足了苦功:上课时认真听讲,绝不肯放过任何一个学习的机会。课下,我也在“书山题海”中尽情的遨游,自认为,已然胜券在握,殊不知……考试时,由于我过于自满,有些题没认真读就填上了答案。心里没有多加思索,而是一味的幻想着自己的成功,幻想着老师和同学的赞美,幻想着试卷上道道题皆是对勾……可是,天不遂人愿也。有句名言道:“水满则溢,月盈则亏。”我因为过于自满,所以忽略了“细心”二子。试卷发下来了,看到布满红叉的卷子,心中一阵难过。想起了前几日对老师的承诺,想起来自己拼尽努力孤灯奋战在题海中,原来的梦,顿时如肥皂泡沫般破灭了,那红叉号,也变成了一把把尖刀,深深的,深深的,扎入了我的心……我茫然地找到老师。噙着泪说道:“老师,对不起。”老师并没有责骂我,而是用温柔的眼神打量着我。她轻轻的说道:“别灰心,古人云,胜败乃兵家常事。我相信你下一次一定能考好!”我清楚的看到,他的嘴角抿着一丝微笑。这微笑,虽然没有大笑那么畅快,虽然没有浅笑那么优雅,但是确给予了我鼓舞和启迪,给予了我对待困难时的坚强,可是给予了我下一次的目标,和坚定的方向。这微笑,如同冬天里的暖风,如同干涸土地上的清泉,如同深秋里的一簇红花,虽然不华贵,虽然不艳丽,虽然不引人注目,却动人心弦,极其富有价值。我的心顿时被一种叫“师生之情”的温暖所弥漫,变得不再失落,而且对明天充满了信心。一句“我相信你下次一定能考好”蕴含了老师对我多少的爱啊!一抹淡淡的微笑,可以拂去心灵上的伤疤。正如一阵风,可以帮助一叶帆船,自由自在的航行在学海上……生活中处处充满了微笑,充满了爱,只要我们用心体悟,便能知道什么叫做——“人间真情!”800字 初二 抒情