晒晒我们班的牛人
话说,我的同学们个个机灵古怪,活泼可爱,但却各有所长。我的同桌徐千飛算是一个领头搞怪人物,最牛的是他创造了属于自己的定律——“千飛定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后,自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条,只要是他徐千飛说的都不会有错。每一次数学课上,吴老师问他答案,他想了一会儿就报出了答案,但被问为什么时,他当做平时跟我们开玩笑一样,习惯性地说:“因为‘千飛定律’。”这个解释引起全班哄笑,老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅,老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼,但要求他在课堂上不能过于嚣张,不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分,因为他自从创造定律后就从未安分过,最牛的一点是,只有他才敢利用“千飛定律”,在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的定律,想必也不会只有一条。他说:“我创的定律我做主。”这条规则一宣布,更令人惊讶,等于说“千飛定律”适用于每一门学科。所以在各大学科,比如英语、语文、地理等等课堂上,经常出现这样的现象:他说出了自己的答案,却说不出理由,老师、同学们以“千飛定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律,都是徐千飛本人的代名词。他是把“千飛定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千飛。
秋天我爱你
九月,从第一朵菊花绽放开始,杭州的秋天也就来了。
天气凉爽宜人,天高云淡,人们沐浴着温暖的阳光,真是舒服极了!
清晨,我漫步在乡间的小路上,映入眼帘的便是一排排一列列黄色的菊花,一片黄色的菊花,汇成了一片美丽的花海。步入校园,校园里的桂花香气随着一丝丝清风飘到了教室里,沁人心脾。
走到果园里,树上挂着饱满的果实,那一个个黄澄澄的圆圆的橘子,让人看了不得不想摘下来吃上几个!再看远处的一个个苹果,红彤彤的,犹如挂在树上的红灯笼。可以看出,这一年里农民伯伯们付出了很多汗水。
落叶飘啊飘啊,犹如一只只蝴蝶在空中飞舞。落叶飘到了我头上,一片片发黄的落叶仍然散发出一阵阵清香,让人心旷神怡!抬头看,树上仅剩几件绿衣裳了。树冷的发抖,我真想拿些衣裳给它穿啊!
站到河边,凉爽的清风扑面而来,风中蕴含着迷人的芳香!听着哗啦哗啦的河水尽情流淌,我不禁感叹道:“秋天,真是太美了!”
秋天是一个丰收的季节,秋天是一个凉爽的季节,秋天是一个迷人的季节!
可是,天气渐渐转凉了,秋姑娘跟我们挥手再见,雪姑娘跟我们招手问好。我还有些不舍,我想念秋天的景色!
我想对着远处大喊:“秋天,我爱你!”
相似题目
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晒晒我们班的牛人“三百六十行,行行出状元”,来看一看我们班的“牛人”吧。意大利有达芬奇,我班有“时丽泉”,他是动漫的“bigfan”。他画的动漫可谓是“一模一样”,不得不赞其为“鬼斧神工”。尤其,他画柯南可是一流的,每一个细节都如此逼真,而且速度“飕飕的”,不出五分钟一个柯南就“走”了出来。我还敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅画,画上是一个“奇葩”的机器人——头像极了人,只不过嘴上托着长长的触角罢了。一只手臂断了,用钢铁重新连接着,另一只手臂上镶嵌着一副钢牙,嘴里还滴着血,下身用铁制的椎骨拼接。我想那不会是一个“杀人魔”机器人吧。看完后我既惊叹又无言以对。他的书上几乎每处都留下了动漫的足迹。看!他又在画画了,到底在画什么呢?德国有“音乐大巨人”贝多芬,我班有“音乐小巨人”——“小杭舟”。他个子虽矮,但音量可不小,没准可以赛过汽车的鸣笛声。他是音乐的追求者,哪里有他,哪里就有歌声。他还能飙“海豚音”呢,没想到吧,大家经常爱起哄:“小杭舟来一首”,“小杭舟来一首”……可是他偏偏“声像人形”扭扭头,拒绝了我们小小的心愿。他不仅有“天籁之音”,还是我们班的“开心果”。他讲笑话时总喜欢配上动作,再加上有些娇滴滴的声音很搞笑,还有一丝可爱的面部表情,简直就是块专门演喜剧的料。我觉得他直接可以上《喜剧人》了,大家同不同意我的说法呀。在平日生活里他也很幽默,总是面带笑容,俗话说:“伸手不打笑脸人”。“好吧,我服气了。”《捉妖记》大家都看过吧,里面的小胡巴是不是特别萌呀。《捉妖记》里有胡巴,我班有“大萌宝”——“二呆”。记得她杯子上画了个胡巴,我看把她画进去也挺不错的。别看她平时上课一副严肃认真的样子,一到下课可就“大变脸”了,和大家“乱成一锅粥”。不经常和她一起玩的人不会知道,她还有一个“超级无敌大绝招”——卖萌。我曾经领略过这番滋味。看来她那张“娃娃脸和一口的娃娃音”也不是没有用呀。等她卖起萌来,再硬的心也能被“萌化了。”看!她又在卖萌了,不行,我招待不了了。我们还有很多牛人呢,比如“数学天才”,“书法大师”,“体育飞人”,“安静女神”,“厚脸皮大王”……如果你想认识他们,请记着关注我们——丽江玉龙中学72班。900字 写人
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晒晒我们班的牛人我们班是个独特的班级,有着各种各样的“牛人”。有驰骋运动场,“杀”遍万班人的老班,有考试居榜首,令人钦佩的学霸杨。而今天我为大家介绍的是我的死党—佳音玥。她有着圆圆的脑袋,一双像玛瑙一样的眼睛嵌在里面。她时常梳一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。我们在小学便认识了,我们俩是校友,并同在校合唱团,她就站在我旁边。因此,在小学我就领略到了她的美妙声音,真可谓是余音绕梁。在合唱团时,她的歌声就得到了老师和同学们的认可,并成为了我们领唱。上初中了,她那悦耳的声音并没有被小升初的压力所埋没。在竞选音乐课代表时,她依然唱起了那首让我映象深刻的《映山红》。悦耳的声音吟唱着,优美的歌声直进我们的耳朵,令人心旷神怡。她虽然唱完了,但她的歌声依然在我们耳朵里回荡,让我们久久不能忘记。所以她也成功地当选了音乐课代表。之后,她的嗓音让她成为国旗下发言的首选,成为了我们班第一个在国旗下发言的人。当然,最出众的不仅仅是她的声音,她还极具运动天赋,跑步速度也是非常快的,她虽然不及老班,但在运动场上总少不了她的一抹身影,在4*100米的接力赛上,因为她与同学们的努力使我们班获得了第一名。无论在什么事情上,她都是那么认真、努力,从不马虎。学习成绩也是我们班的佼佼者,是我们学习的榜样。上课时的她眼睛总离不开老师和黑板,下课时她和同学们打成一片。像她这样活泼开朗、认真努力的女生,谁不喜欢呢?这就是我的死党—佳音玥,她好学,乐观,她也给我们班带来了许多快乐。600字 初一
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晒晒我们班的牛人现在不都流行“晒一晒”嘛,晒萌娃,晒美食,晒生活……我也要赶赶潮流,晒一晒我们班的“牛人”!要论牛人,我们班班长大人——杨悦,绝对算一个。她——体育健将。那是一次体育达标,我紧张无比地站在跑道上,手心出汗,心中满满都是担心,一会儿百米短跑达标,我那低的可怜的肺活量和慢的如同乌龟的速度一定令我难堪,我不经意间回了头,只见杨悦一脸轻松地正在与周围的人聊天,看着她那气定神闲的样子,我深感佩服。砰的一声,枪声响起,我那两条小短腿紧捣腾,却见杨悦如同风一般的从我身边飞过,我只能欲哭无泪的看着她的背影。最终我满头大汗,手脚发软的跑完全程,却见她早已到达终点,正在脸不红、心不跳地和同学聊天。成绩出来了,她那三分零一秒的超速度,让我们这群运动白痴惊叹不已。她——数学天才。有一次正在做“五三”的我被一道难题难住了,我左思右想,抓耳挠腮,用掉了n张草稿纸也没想出来。无奈之下,我求助于她,只见她淡淡的应了一声,便开始了她那周密的讲解,思路清晰,方法明确,语言精炼,最终解出难题的我对她崇拜不已。从那以后,她成为了我的榜样,我的目标,我的女神!我们班的牛人多,在我心中最牛的还要数她,体育健将,数学天才,颜值爆表,都是她最好的冠名词。杨悦,希望你越来越好!成长的路上我们一起进步!500字 初一
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晒晒我们班的牛人“咳咳”,谈到牛人嘛,我们班可都是藏龙卧虎啊!大家都有自已的个性,有的幽默风趣,有的严肃认真,有的活泼可爱,有的见多识广……而我的好闺蜜——眠,那更是榜上有名啊!为什么呢?请往下看。眠这个人啊!我可真搞不懂她,每天一个个性,今天小可爱,明天大神探,至今我都没搞清楚她的兴趣爱好。“嘘!”小声些,被她听见了,我可是要被“暴打”一顿的!眠有一大技能——“惊天狮子吼”加“一语双关”。虽然我也尝试过眠技能的威力,可那件事,我要真心谢谢她。那天,我们上完洗手间,我牵着眠的手回到教室,我忽然发现原先准备好的笔、橡皮和书放在课桌上居然不见了。我四处找都没找着,四处问了,大家都说不知道。我心急如焚,心想:找也找了,问也问了,我准备好上课用的学习用品到底去哪儿了?想着想着,我难过地哭了。旁边的同学看见了,有些装作没看见,若无其事地摆弄自已的东西;有些则不耐烦地捂起耳朵。他们越是这样,我就哭得越大声。这时,一只温暖的手搭在我的肩上,我抬头一看,是一张亲切的脸。而那个人就是眠。只见眠温柔地问:“沫,怎么了?”我边哭边说:“我……我准备上课用的学习用品不见了。”忽然,眠眼睛一亮,看见“小霸王”逸远的抽屉里放着我不见的学习用品,便跑到逸远的座位上,幽默地说:“白天做了亏心事,半夜怎么办呢?”逸远听了,脸上露出慌张的神色,说:“没……没怎么办,我做了什么亏心事?”这时的眠与刚才的幽默截然不同,她使出了自已的“大招”,逸远立马乖乖地交出了我的物品。眠带着我的物品慢慢地朝我走来,原本严肃的脸马上变得温和了。她轻轻地说:“沫,没事了。”说着将我的学习用品递给了我,“谢谢你,眠!”我高兴地说。“唉,谢什么呢!我们可是好闺蜜嘛!”眠的脸色再次变化。怎么样?这就是我们班的大牛人——眠。700字 四年级
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晒晒我们班的牛人什么?你说我们406班没有牛人?告诉你,我们班的牛人可多了:会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”;能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”;还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”;最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。她有两大特点:非常的爱学习和非常的幽默。爱学习因为她非常爱学习,所以她成绩很好,在班里名列前茅。记得有一次,我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁,然后“啊”的一声大叫,“陈大人”被吓得魂飞胆破,大声地说:“你干嘛?”“万事通”说:“下个星期二要考试,里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么,赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料,“陈大人”打败了所有题目,夺得了全班第一名。很幽默期末复习期间,大家都很紧张。一个课间时间,“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起,拿出一张写着“望,万,望,万……”的字条说:“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着,而我却沉默不语。等他们读到一半时,她就说:“乖狗狗,别叫了,是不是饿了?”他们三个这才恍然大悟,“陈大人”还夸我说:“真是我们班的智力大王啊,如假包换的哟。”“哈哈,也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑,同学们也都笑了,其实这都是“陈大人”叫我演的,为的是让同学们放松一下。“陈大人”真是我们的好榜样啊,我要向她学习。600字 四年级
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晒晒我们班的牛人“牛人班”用在我们班里一点也不为过,因为我们班有很多“牛人”哦!比如说我们班的“三大欣”。她们的学习成绩是格外的好,可以说,学习好是她们三人的共同嗜好。但她们又不太一样,就让我来为你介绍一下吧!要说嗓门大你敢和我们班的魏欣雨班长比吗?她的声音可谓是“惊天地,泣鬼神”,都比得上现在的“海豚音”了。“别说话了,坐好啦!”听,班长又在用“海豚音”来整治我们班了!唉,没办法,如不服从,就得忍受这魔人的声音,为了可怜的耳朵,我们只好服从。下一位“牛人”是“爱笑大王”——董欣。她那圆圆的大脸上总能露出两排白白的牙齿,然后你会听见她那有点“奸”的笑声,她的笑声可以说“她排第二,谁敢排第一?”答案绝对是“没有”。如果让董欣看到你做的动作很滑稽、很搞笑,那么她会捂着肚子不停地笑一上午的。最后一位“牛人”真是“牛人中的牛人”!她学习好得不像话。她兼备了董欣的爱笑,魏欣雨的嗓门(不过还比不上魏欣雨,因为王润昕自认为是属于淑女范的,怎么能向班长那样“嚎叫”呢?)她唱歌唱得好,画画又画得好,美中不足的是她不会跳,她那个身材不适合跳,想跳也跳不起来呀(要知道,她可是微胖的一个小胖妞,虽然不是太胖,但为了搞笑,我们都视她为胖子)。这位就是王润昕,虽然和她关系很好,爱开玩笑,但是没有一个不敬佩她的,尤其是她那让人眼馋的成绩单啊!以上是我们班的三大“牛人”怎么样,羡慕吧?550字 初中
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晒晒我们班的牛人秋天,梧桐叶在风中飘扬,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,此情此景,让我不禁想起我们班的一位牛人——“舞蹈家”吴桐。说起跳舞,就不得不提吴桐,那场能让我能够真心称为舞蹈家的表演,我至今记忆犹新。那是几个星期前,为了筹备演讲比赛的谢幕舞蹈,吴桐几个人整天忙于练习,经常见不到人,当然吴桐的实力毋庸置疑,我一直期待着那场十分精彩的舞蹈闪亮登场。千盼万盼演讲比赛终于到了,开幕前几个小时,练习舞蹈的人们带着美丽的淡妆回来了,作为演讲者,无奈中,我必须提前离开,不能多欣赏一会儿吴桐她们的淡妆风情,带着些许的失落,我离开了,但一想到谢幕的舞蹈,我就激动万分。终于,优美的古典音乐响起,身着古装的仙女们飘飘而至,我一眼认出了吴桐,白色的古装附着在身上,娇小的身躯,天蓝的水袖掩住了她精致的脸庞,却露出了她月牙般的眉眼和如墨般的黑眸,长发挽起,构成一幅美人画。伴随着音乐的节奏,洁白的舞鞋,轻盈地点地,柔软的身体,自然的舞动,水袖仿佛清澈的流水。随着手臂的摆动,流畅的飞舞,音乐风格猛的转变,舞蹈动作难度增大,一个360度旋转后,立刻金鸡独立,吴桐却做得轻而易举,我不得不佩服她。音乐结束了,礼貌地掩面一躬,仙女们离开了;而我仍然沉浸在那曼妙的舞姿中,久久没有回神,从那以后,我就把我班的牛人——吴桐定义成了“舞蹈家”,这位仙女永远驻在了我的心中。550字 初一
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晒晒我们班的“牛人”高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈哈!说得那么神,你可能也不信,让我给大家介绍其中一位吧。湛佳浩在我们班可是赫赫有名,每当老师讲到要“孝敬父母”,要“努力学习”的时候,总把他作为一个优秀典型的事例告诉我们,让我们向他学习,这时候,湛佳浩的脸就变得通红,像一个红红的苹果。记得有一次,阳光明媚,把整个大地铺上了一层金色。我和湛佳浩结伴来到大操场跑步,一看到那长长的跑道,我便有点儿想偷懒。正当我打退堂鼓,想回去之际,湛佳浩一把扯住我,带着我飞奔起来。“哎!没办法,谁叫我们是好朋友呢?”在跑的过程中,我们一边跑,一边笑,渐渐地,我体力不支,双腿像灌了铅一样,仿佛迈一步都要用尽全身力气。我看看湛佳浩,他正轻松地跑着,跑完之后,我已经气喘吁吁、汗流浃背,而他却面不改色心不跳,一脸轻松地走回了教室。还有一次,数学试卷发下来了,湛佳浩一看试卷,仿佛着了一个霹雳,整个人止不住地颤抖起来,我瞅了瞅他的试卷,看见了几个鲜红的叉叉,一个鲜红的75分写在试卷上,显得异常凄惨。但是湛佳浩并没有为此灰心丧气,而是上课专心致志地听老师讲课,讲完之后,他一副恍然大悟的样子,将错题一丝不苟地更正,重新把错题再仔仔细细地做一遍,遇到不会的,他绞尽脑汁想,实在想不出来,他就会虚心地请教老师,不把错题都弄懂就决不妥协。这就是我们班的“牛人”,你们说他“牛不牛”。550字 六年级