物物交换大会 陈昕沅
创二(9)班 陈昕沅
物物交换大会
大家的家里肯定有许多书、玩具,但是有些东西我们现在用不到了,我们可以把它和别人的东西交换。下面我给大家介绍我们班交换大会的情况。
今天,大家都带着自己的物品来到了教室,还没有上课有的同学就开始交换物品了。叮!叮!叮!上课了,大家纷纷回到自己的位子上,只听到 郭 老师说:“同学们!我们终于迎来了不知道几年一度的交换会,我宣布现在开始!”这时教室就像一个菜市场,人山人海。我拿着我自己的遥控车、植物大战僵尸游戏机,我就像猎人在找自己的猎物。一看到猎物,该出手时就出手。这时我看见了“猎物”,在刘子义手中有一辆保时捷警车,那辆警车有我两个半手掌大,一身白加黑色,透明的玻璃,通过玻璃可以看见里面全是黄颜色的,很像真牛皮。我激动的跑了过去,怕别人提早一步换走。我说:“刘子义,你这汽车多少钱?”刘子义回答到:“这辆警车我去玩具店买是三百五十九元。”我说:“真的呀!我的遥控直升机是三百五十九元,我们交换吧!”刘子义慎重的了考虑了一会儿,说:“恩,换了可不能后悔!”还没等我回话时,来了一个同学,他拿了一辆警车不过是法拉利的警车,那位同学说:“等等!”他对刘子义说:“刘子义,你看我的车比你好,开门还有音乐,我俩换吧!”看刘子义的表情好像有些心动了,我连忙说:“刘子义你可不能说话不算数呀!你可不能跟他换啊!”刘子义说:“对!我要和你换直升机,我不能出尔反尔。”终于我和刘子义换了玩具。
物物交换大会让我们节约了资源,又增加了乐趣。
老师点评:
昕沅,你描写了自己亲自参加物物交换的过程,条理很清晰哦!不过,能把交换时的心理、动作描写得更细致些吗?
校园的早晨
校园的早晨
缙云县
水南小学
六(一)班
王美苏
(小记者证号:71543)
乳白色的雾还没有散尽,同学们就陆续进校了,这时的校园最美丽最洁净,花坛里的花儿抬着头,叶子上还滚动着一颗颗晶莹剔透的小露珠,空气是那么清新,似乎还带着一股股幽幽的清香。
过了一会儿,校园里热闹起来了,你瞧!那操场上跳高的同学各个跃跃欲试,摩拳擦掌,只听“嘘”的一声,那位同学往后退了大约20步,猛的往前一冲,当接进条杆时,他猛的一蹬脚,后腿一缩,像一只骄健的燕子轻松的跳过了跳杆,那跑步的同学,他们排着整齐的队伍,跑着小跑,嘴里还喊着“一一一二一,一一一二一......”声音是那么响亮,脚步是那么整齐,仿佛是一条彩龙在盘旋。
在小池边拉小提琴的下姑娘,她穿着黄色的外套,蓝色的裙子,把琴筒放在肩上,拉起弓,那悦耳动听的音乐便拉了出来,头还不停的随着音乐的节拍摆动,仿佛有数万名观众在欣赏她的乐曲。
大约过了半个钟头,早字修开始了,教室里传来了朗朗的读书声,你瞧!有的同学抬头望着天花板,仿佛在思索下一句该怎么背,有的同学自顾自背,边看边背,有的同学还不时的让同学抽背,你看那个小同学,他拿起语文书,弯下腰,口中还不时的读着课文,仿佛下定决心,一定要背掉这篇课文。
太阳升高了,晨姑娘完成了她的工作,要回家了,她依依不舍地回头看看,啊!忙碌的一天又开始了!
相关推荐
-
以物换物大会周志鸿创二(10)班 周志鸿以物换物大会物与物的交换既省钱又环保,但它是建立在公平、自愿的基础上,交易的氛围是非常和谐的,不光换物,其实人与人之间交往也是这样,这有平等,相互尊重,才能获得良好人际关系。今天,我们通过以物换物大会,懂得了这个道理。一开始,老师说:“我们今天来个以物换物大会。”我们面面相觑,觉得莫名其妙。这时,老师发问了:“我用一件东西随随便便换你一件我喜欢的东西,如果同意,我们就成功交换,如果不同意,就交换失败了。”顿时,教室鸦雀无声,同学们绞尽脑汁想来想去。但有人胸有成竹地举起手来,大胆地 和 老师做交易。老师喊了那位举手的同学。这时,老师说:“我要用我一件最宝贵的东西交换···你的衣服。”说着,从箱子里拿出一个气球,教师里顿时哈哈大笑起来。黄逸伦有点大吃一惊,接着从口袋里拿出一些钱来,生怕老师把他衣服和钱抢走。第一次交易失败了。第二次,就有许多同学大胆举起手来。老师这次选了一个女同学。这 时 老师诡秘地说:“我这次要用一个我非常珍贵的东西,比那个气球值钱。”这时那个同学高兴起来,心想:“这下肯定赚了。”老师忽然从盒子里拿出一张纸,我们有捧腹大笑起来。老师说:“我要换你的铅笔盒、手机、还有一支笔。”这次交易也失败了。我希望我们班级保持这个和谐、团结的氛围,才能建立一个优秀的班集体。老师点评:文章条理清晰,特别是教室气氛渲染大会趣味性,注意心理活动描写500字 初三 议论文
-
识物乱石成堆非艺术,司空见惯无兴趣。倘逢慧眼识天物,奇者尤胜金镶玉。50字 初三 诗歌
-
易碎物`敏感,脆弱,歇斯底里,爱流泪……。.所有的女孩子都是这样柔软和不定。她们爱着爱着就痛了,走着走着就倦了。或许只有两个女子才能真正懂得对方的疼痛与沉沦。她们到底应该停留在哪个臂弯,然后温柔浅笑,找到坚强的理由?我们从来都不知道,因为感情的纤细与复杂只有亲历其中的人才明白(前序)…在上中学的时候,不明白什么是上了高中,明白了一些…但是上了大三的时候,我才真正的走进她叫宝丁`是我的同系同学,我们的关系很好。.有一次,父母说要去海边旅行。.一直以来,父亲都在很远的城市工作,很少陪母亲。.好不容易这次有机会两个人一起看海了,我也不愿做一个灯泡。.所以我决定带上宝丁。.当时,我不知道她是TT,我们一起去旅行…晚上住在旅店,父母一个屋,我和宝丁一个屋…屋子很简陋,只有一张床和一台电视…。晚上我和宝丁躺在床上聊天…聊着聊着,她就问起了我的初恋,我和她讲完后,看到她用一种同情的目光看着我…我也同样的看着她,在这种对视下,过了10多分钟,忽然,她把我抱在了怀里,她告诉我她是LES,是TT…然后开始亲吻我的脸,从那一刻起,我深深的爱上了她。.她说她会很疼我…这样,我们走到了一起。旅行结束了,我们回到学校,她搬到了我们寝室,和我同床…过了不长时间,班里全传开了,有些人说我们恶心,其实,她早就问过我,问我怕不怕别人歧视的目光,我坚决的说不怕…我真的不怕…。.每天一起起床,上课,吃饭,玩…我们生活的很快乐…突然有一天,宝丁说她要回躺老家,我说要陪她,她不让。.所以放开她,让她飞回她的老家。.过了一个星期,她回来了,穿了一身女装。.我问她怎么回事,她脸红红的说,对不起我,说她和一个男生好上了…,听完她的话,我什么都没说,身就走了………。去了另一个城市散心…。.过了一年多了,我也有了自己的生活,找到了自己的另一半(男的)…他叫马修,对我很好。在我们甜蜜的日子里,从来没有意外发生…就在那一天,我接到了宝丁的电话,她说:"宝贝,我终于看到你真正的幸福了。.其实我根本没有找老公,我不想看到,你为了我,放弃你的婚纱,放弃你的幸福…我也不想看到你父母知道我们之间的事后的表情。.我不想耽误你的人生,所以我决定放弃…。.你不要再回头了,我也不会回头…。你一定要坚强勇敢的往前走,前方的幸福正在等待着你……。不要在想我……。.从此之后,我不会在给你打电话,我会彻彻底底的消失在你的世界,祝你幸福……"我还没有开口,电话那边只传来嘟嘟的响声,电话挂段了……其实我想对宝丁说,我虽然喜欢婚纱,但是,婚纱和她比起来,我更喜欢她,,更爱她…但是,我再怎么找,也最终没有找到宝丁的任何消息…。现在过了很多年了,关于宝丁存在我心里的感情,我从来只把它写进日记里。我们没有做错什么,我们的感情比一切都来的纯洁,我们要坚持,那段关于我们青春的故事,题目叫做《易碎物我是易碎物,她也是易碎物,女孩子都是易碎物…。.1000字 初三 散文
-
爱物爱衣虽想多几身,却喜时髦常更新。爱书虽想多几本,却喜专注钻研深。50字 初三 诗歌
-
物毁其源之物物循环_800字物毁其源源不尽。世间万物由物而生,而物又是怎样毁灭的呢?我觉得,物毁其源。为什么呢?大家想一想,木头最后是怎么分的,分解后又到哪去了?大家也可以向已向身边的事物,也能了解到物毁其源的含义。物毁其源可以理解为:事物经过多次变化后,最终还是毁于它的根源。而这个世界也是一样的,人类是大自然的产物,自然会毁于大自然,而大自然它生产了人类,人类的不断发展彻底地改变了大自然,所以,可以说,现在存在的世界,是人类创造的,也就是说,世界在不久的将来,将会毁于人类,现在的大自然因为人类的发展而毁灭了,而人类也会随之毁灭,这就是物毁其源的真谛。早在万千年前,人类还是古猿的时候,便有一些古猿改变了生活现状,来到了陆地生活,这就违反了自然的法则,正是这一些古猿,人类得以走向繁荣,但这必将受到自然的惩罚。人类一心想要征服自然,但他们万万没有想到,自然是不可征服的,想要征服自然必将会收到自然的惩罚!!!但在硕大的宇宙,能源又怎么会耗尽呢?虽说物毁其源,但物质在毁灭后又都到哪去了呢?这很简单,物质在毁灭之后又转移到别的东西上,就如树木,毁灭后依然是树木的养料,这一点是没错的,所以又可以说:在宇宙之中,任何的能源都是在不断的转换的,是源源不尽的。物质是不会毁灭,这也只是个客观的观点,想当初宇宙的形成也是没有物质存在,物质是在后来逐渐产生的,它就像地球上的生命一样,生于最原始的时候,这也就说明了,在这个奇妙的世界上是没有什么不可能的。物质虽然毁灭,但也会产生,所以又说物质虽毁又不尽的。在世上的人类,甚至每一样生物,他们也会毁灭,只不过是时间长短而已,然而,事情往往都是相对的,人类的发展也会推进人类的毁灭,这也得归于人类的起源,才是地球的发展加速,同时也推动世界的毁灭……物毁其源,也许,在地球毁灭之后,又会在另一个星球上出现同于地球的情况……事物发展,物物循环是世界上不可破的原则。初三:江夏子涵作文网专稿 未经允许不得转载800字 初三
-
有趣的物物交换活动“物物交换”就是用自己的东西交换别人的东西,是很受晚报小记者欢迎的活动。周日上午,我在妈妈的带领下,过了一把物物交换的瘾。那天,天高云淡,阳光明媚,我和妈妈按时来到开元上城前的活动场地上。很多小记者都已经摆好了摊位,跃跃欲试了。我仔细看了看,她们的“宝贝”可真多,有妈妈不用的头饰,有琳琅满目的玩具,还有看过的书……没等我回过神来,妈妈已经把我的“宝贝”摆放的整齐有序。很快,活动开始了!可能是《笑猫日记》吸引人,也可能是我的玩具好玩,我的摊位前很快引来了一大群小记者,她们七嘴八舌的议论起来:“这本《笑猫日记》是新出的,我还没看过呢!”“小猴子真好玩!”“呀!还有北京大学的明信片啊,真漂亮!”这时,一句让我兴奋的话在我的耳边响起:“我可以用《假如给我三天光明》这本书换你北京大学的明信片吗?”“当然可以!”我欢喜地答应着,我的第一位换客拿起明信片,兴高采烈的走了。我的摊位前热闹了一阵后,很快冷清下来,我意识到我的货快失去吸引力了。我可不能坐以待毙,于是,我大声喊道:“快来交换呀,图书十成新!”我发现周围的人向我投来异样的目光,这招不灵,我再换招。我请妈妈帮我看摊儿,自己拿着宝贝“主动出击”,到别人的摊前寻找客户。一个小小的举动,再一次让我的生意火爆起来,我穿梭在各个摊位间,和很多没人看摊子的小记者交换着各自的“宝贝”。临近尾声,为了把我的尾货快点换出去,我亮出了“换一送一”的甜蜜诱惑,很快就有人来问:“换一送一,真的吗?”“当然了!”我的话音刚落,他便说:“我用这个换你的派大星,还送我什么?”我指了指地上的两个小书签,他便心满意足的拿走了。很快,我带来的东西全部被换走了。哈哈,我们带了一包东西来的,走的时候变成了三包。哇塞,三倍啊!提着这三包东西,我和妈妈满载而归。通过这次活动,我意识到:自己不喜欢的东西,却能让别人爱不释手,所以每样东西都有它存在的价值。这个活动,让我们开心的同时,还让我们有机会“换废为宝”,我期盼着下次物物交换活动的到来。山东临沂兰山区临沂第三实验小学六年级:尹春晖800字 六年级 叙事
-
物风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!。美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力量——生命的至美.500字 六年级 叙事
-
贴鼻子 陈昕看一班陈昕贴鼻子今天我们在星语作文玩了一个小游戏,名字叫贴鼻子。过了一会儿,我们专心致志的听老师宣布游戏规则,老师神神秘秘的从桌子里拿出一个黑色的眼罩,我们都想:“老师拿眼罩出来干什么呀?”原来是玩贴鼻子的游戏的。游戏开始了,老师请了范子珍、高文慧、白晋松、谭雨萌让他们拿着鼻子去贴小兔子的嘴巴上面。选手们大步流星的走向老师,老师要她转3圈,然后在兔子的头部贴来贴去的,时间很快就过去了,范子珍急得跳了跳脚,高文慧随便贴了一个地方,最后贴到兔子外面了。白晋松上场了,他也转了3圈,谭雨萌喊道:“左、右、上、下。”他也没贴对地方,同学们哈哈大笑起来。最后打成平手。今天的游戏太好玩了,我还想再玩一次呢!可惜游戏已经结束了,今天我实在太高兴太兴奋了!老师评语:昕昕,你是越来越棒了哦!不仅介绍了游戏的全过程,还在结尾处表达了自己的心情。w w w x i a o x u e 123c o m350字 二年级 叙事
-
写物我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高,我给小花猫取了一个名字“花花”。“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子,显得特别威武。“花花"很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头,抓起鱼头就往嘴里塞,还吃得津津有味呢。“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。有时候,“花花”在屋里玩腻了,就跑到院子里的花枝上荡秋千,或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后,它总会“喵喵”叫着,好似在说:你这个大坏蛋,今天你跑不了了。”“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。800字 六年级 叙事
-
物语“你!快点赔我的作业本!”凌生气的叫道。“这不关我事!是你自己把它撕烂的!”怡气的涨红了脸。“要不是你撞到我身上,我的本子才不会烂呢!”“你胡扯!我碰到你之前这本子就已经烂了的!”“不是,我明明看见的……”两人吵的翻天覆地,连想劝他们都插不进嘴。不一会儿,班长翔走了过来,说:“你们在干什么,吵得整个学校都听得见!?”樱漫不经心的说:“他们只是为了一个被撕烂作业本。”翔听见了就更生气了,对他俩说:“你们两个,跟我去找老师,樱,你帮我把他们的名字记录到《班务日志》上……”“为什么是我?!你自己不行吗?”“帮帮忙。”“哼,下次别指望我会帮你。”樱气呼呼的拉着雨回教室去找《班务日志》去了。怡和凌被老师判了“刑”:抄“不吵架”超了500遍!上体育课时,樱发生了“流血事故”!当樱为跑1000米跑最后一圈时,正在加速的明撞倒了樱,樱突然摔倒在煤沙跑道上,膝盖和右手关节处擦破了皮,流了不少血,走路也走得很慢。聂老师叫翔和雨把樱送到医务室,樱和雨差点没晕过去,谁不知道她们和翔有仇。商量了半天(倒不如说吵了半天),由翔把樱背到医务室,雨来看护。一路上,樱老是抱怨翔走得太慢,翔生气了,朝她吼道:“拜托!小姐,你知不知道你有多重呀??有本事你自己上楼梯!”樱立刻不吭声了,因为她一个人实在走不动。后来,樱绑上了绷带,敷上了药。不过,翔也没走好运,因为老师叫他和雨放学把樱背回家。而在他们背后,有个人生气得不得了,那个人,就是喜欢翔的琳。500字 五年级 叙事
-
写物放寒假了,听说潮州圭元有个音乐彩色喷泉,五彩缤纷,美丽极了!我真想去瞧瞧。机会来了,我和我姐去潮州玩。来到圭元的广场,哇,广场真大啊!绿化又很多,空气非常新鲜,我深深地吸了一口气真让人心旷神怡。广场上有姿态万千、大小不一的喷泉。远远就看见“一柱擎天”的水柱高高地喷出来,许多人来不及跑,全身都湿了,站在很远的地方都能被喷到,溅在脸上,真如冰霜,冷极了。喷出来的水大约十几城楼高,水慢慢洒下来,像一片蓝色的云雾,仿佛自己在云层中漫游,让人置身在幻想中。“孔雀开屏”的水柱可好看了,五颜六色,从内到外慢慢地喷,就像孔雀开屏似的,让人赞叹!有一些水柱像穿着漂亮衣服的小姑娘在跳优美的舞曲,弯来弯去,纤细的身子随着音乐有节奏地摆动。我们走着走着,看到一个小喷泉,中间放着一个用灯装饰得很好看的小树,旁边的水柱喷出来像一个五颜六色的桃子,而这些挑子像是保卫小树的士兵。有些水柱随着音乐的节奏时高时低,像一个能屈能伸的人。有一个大湖中的水柱变化万千,像一个魔术师在为人们表演自己高超的本领。你看!它从“孔雀开屏”的水柱变成了另一种姿态,外层喷出红色的水,还从内层喷出绿色的水,好奇特啊,真是水中有水!有的水外围没有围墙,水从地上喷出来又从地上流进去。小孩子总在中间跑来跑去,不管水柱高低,小孩子只要不被水喷到,就算胜利,笑声传遍了广场,使广场更加生机勃勃,充满了无限欢乐与喜悦。喷泉!我喜欢你,因为你给予了人们最保贵的东西——快乐!你的美丽让人赞叹,为你而骄傲!今天,我真开心!600字 六年级
-
写物簸箕,箩筐,背篓,是农人少不了的三样农具。簸箕用来晒东西,筛面粉。每次收了干辣椒,每家的阳台的圆簸箕上都红彤彤一片,十分好看。一个箩筐可以装几十斤的粮食,用个五年都不会坏。背篓是赶集必备的装备,从家出去,背点粮食卖了换钱。再买了东西,放进背篓。有人买了小鸡小鸭,就在底部垫一层纸,就这样把它们背回家去。这些竹制品都是农人自己编的,我爷爷每过一两年就会编点箩筐,编多了,还可以拿到集市上卖。新编的竹制品都一股竹子的清香味,又结实又耐用。我曾跟爷爷学做过背篓。先要去山上砍几根竹子,把它们粗的部分砍成细片,细的地方划成条儿。细片用来做背篓的底部,将四片竹片从中间压弯,然后交叉在一起,用细条将它们紧密地编在一起,这是背篓的底部。之后的工作就好做多了,用细条一条条顺着竹片往上编,背篓的壁就做好了。最后再用刀削去表面的倒刺,再接上背带。一个背篓就大工告成了。虽说看起来简单,可实际操作真的很难。不光需要控制压竹条的力度,还要编得一丝不苟。一不小心,还得被竹条划伤。当然,竹子还可以做成很多东西,比如婴儿床,篱笆,鸽笼……我喜欢钓鱼,爷爷便砍了一根斑竹,给我做了一根鱼竿。每天暑假的早晨,我便提着一个小桶,拿着鱼竿去河边钓鱼。钓上来的都是小鱼,偶尔会钓到一条大鲫鱼。这些鱼,不是钓来吃的,我把它们养在了我们的池塘里。久而久之,池塘的鱼便多起来。去洗个手,随意捧起来一捧水,里面就有小鱼苗在游动。这些看似小小的事情,承载了我许多的欢乐……600字 六年级 状物
-
描物我们家养了两只鹦鹉,长得特别好看,但是有一天它居然逃离了笼子里的生活。我们一家也在“追踪”着鹦鹉的“行踪”,每天都斗志昂扬的“上阵”,灰心丧气的“回来”。但是,我们仍不放弃,变本加厉地抓回这只鹦鹉。今天下午,我们发现,这只鹦鹉停在别人家的栅栏上,东张西望,似乎在寻找另外一只鸟。爸爸亲自上阵,经过了一翻激烈的“讨论”,爸爸敲响了鹦鹉“所在地”的那家人的门,打开门的是一位和蔼的老奶奶,她热心地表示“热于助人”,配合爸爸抓鸟。爸爸毫无畏惧的爬上老奶奶地洗衣台,拿起漏网,往小鸟的“栖身之地”猛地盖去。可谁知,那只小鸟同样以掩耳不及盗铃之速,飞开了。爸爸扑了一场空。那只鹦鹉飞到了另一幢楼的二楼。幸好那层楼有一个大伯在洗衣服,他同样热心地打开了门,这次的爸爸有“无比英勇”地登上了高达一米的洗衣台,奋力朝阳台扑去。那鸟从网的底部溜走了,爸爸再次白费了心血。鸟在小区里饶了一圈,又飞会了大伯的阳台上。这会的爸爸可是有了丰富的经验。他翻过楼层之间的矮墙,来到了二楼阳台的屋顶上,那只鹦鹉正蹲在阳台正中间恭候爸爸的到来。爸爸竟然站在了二楼的屋顶上!我大吃了一惊,又回过神来,叫爸爸加油!爸爸把网往阳台中间用力一扑,像扑蝴蝶一样,可是,仍然是以前的结局,鸟飞了,“鸡飞蛋打” 呀!让我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋顶,沉着的抓鸟,爸爸,你真是我的“偶像”!点评:我的爸爸真的很好勇敢,我觉得这一点特别让我感到佩服,每个人身上都有我学习的地方600字 四年级 记叙文
-
状物 戒指奶奶从菜市场回来,送给我一枚从地摊上买来的戒指。这枚戒指虽不是珍品,但却很漂亮,我兴致盎然地拨弄着它,不怕它受伤,也不怕它损坏。在阳光的照耀下,它熠熠生辉,发出耀眼的光芒,像只可爱的小精灵,肆意在我掌心上跃动。这枚戒指是由某种金属构成的,对我来说,这种金属是陌生的,但它材质刚硬,赋予了戒指内心的坚强,使其虽然受过千锤百炼,却依然能保持本色。我使劲地揉捏它,也始终改变不了它的形状。从外表上看,经过了雕刻工艺师的修饰,戒指展现了凹凸不平但又井然有序的纹理,无论是戴着手上,还是放在掌心,无论是正面看,还是侧面看,它都能体现出不同的美,让我爱不释手,并惊诧于它的神奇。这样的美丽和神奇,让戒指在人们的生活中,扮演着虽小但却重要的角色,它能作为装饰品佩戴使用,保佑人民平安幸福;能作为婚姻的信物,给我们的生活留下了美好的记忆。在古希腊,有种六角形戒指,戒面上刻着蔓叶花图案,环绕在戒指两侧,佩戴时质感厚重,气质独特,保佑着戴它的人。在现代,人们喜欢将钻石镶嵌着戒指上,送给心仪的对象佩戴,希望他们之间的感情像钻戒一样永恒和坚定。我愿是戒指,小小平凡,低调朴实,不为权贵而折腰,不因位卑而倨傲,却能永远绽放属于自己的美丽和光芒。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。600字 五年级 状物
-
写物作文我家养有两条红金鱼,一条叫红红,另外一条叫小红。我们家的两条金鱼只有尾巴不同,其它都差不多——大大的眼睛,圆滚滚的肚子,基本上就是一个模子印出来,只不过印出红红模子尾巴长一些罢了,甚至都可以叫它们为兄弟了。它们虽然长得像,但是它们的行为却大不相同。在这,我就说说它们的玩相、睡相和吃相吧!我们家金鱼的玩相,有趣得很,它们常常会在干净的鱼缸里惬意地打架,你也许会说这里用“惬意”这个词不对,但是它就是在惬意地打架,为什么?因为这所谓的打架其实就是去用头或尾巴轻轻地去撞击对方。这种打架肯定不会受伤,所以它们才会玩喽!它们除了玩打架,还会玩“鱼式蹦极”,而这就是鱼儿从鱼缸里飞出水面,像演杂技一样的,而我却担心有一天它们会从蹦床鱼缸上飞出去呢!那可就完蛋了。另外,小红玩打架,红红却更喜欢玩蹦极,连我都不明白为什么会是这样。它们的睡相也很有趣,它们一天大概要睡13个小时,有一次睡得最久,居然从19点睡到了九点,睡了足足十四个小时!怪不得体力那么充沛,还不是因为它们是名副其实的大懒虫!最有趣的.是它们的吃相,不知是不是红红有洁癖,它吃食时绝不拖着大便吃饭,而小红就没有那么爱干净了,它成天拖着条长长的“黑线”乱游,唉,真是太恶心啦!它们在吃饭时也会打架,为什么?因为抢东西吃呗!这种打架不同于玩游戏时的感觉却是像要拼个你死我活一样,甚至在水底打架,水面都泛起了波纹。说它们贪吃吧,确实是呀,要不怎么会打得那么厉害?这就是我家的两条小金鱼。600字 六年级 状物