爱心接力
高高的个头,方脸庞,戴着近视眼镜的徐本禹来自山东聊城郑家镇前景屯一个贫困的农村家庭。按徐本禹的自述,他的父亲是一名小学教师,母亲在家务农,是家里主要的劳动力。
“尽管家里穷,母亲还是经常拿出家里的东西帮助那些更贫困的家庭。”徐本禹说,“从小我就受母亲的影响,帮助需要帮助的人。”1999年9月,徐本禹考入华中农业大学经贸学院经济学专业。
“我考上大学后不久,第一次接受了别人的帮助。”徐本禹说,那时刚刚军训完,天气已经比较冷了,但他只穿着一件薄薄的军训服。“我的同窗室友胡源的父母来看望儿子时,我正好在宿舍。阿姨看到我穿得少,就把胡源的两件衣服送给了我,并对我说:”天气冷了,别冻着。在生活方面有什么困难和叔叔阿姨讲。‘我听了非常感动。“”就是这件事情改变了我一生的看法。“徐本禹说,当时他只有一个念头:接受了别人的帮助,就要把爱心传递下去,用自己的行动来帮助那些生活上需要帮助的人。
开学不久,徐本禹勤工俭学赚到了第一笔收入50元钱,除7元自用外,其余全部捐给了山东费县一个叫孙姗姗的贫困女童。
徐本禹还因向绿色希望工程捐款而成为湖北电视台《幸运地球村》节目的嘉宾。“节目录制完后,主持人送给我500元钱。回到学校,我把其中的200元钱捐给了班上一名家庭条件很差的同学,100元捐给了在聊城师范学院读书的同学,还有100元钱捐给了湖北沙市的孤儿许星星。”
许星星曾获得过全国十佳春蕾女童的称号。徐本禹说,他一直没有间断过对许星星的资助。“来贵州之前,我因考研成绩优秀获得了6000元国家奖学金,我从这6000元中取出2400元留给了我们系党支部的老师,作为许星星两年的生活费,每月100元。”
狗吊岩的新变化
不能不说,贵州省大方县猫场镇狗吊岩为民小学因为徐本禹的支教行为,已发生了明显的变化。
现今的为民小学是一座二层砖混结构的建筑。在2003年9月前,为民小学的校舍是半山腰的一个山洞,当地人称其为“岩洞小学”。
徐本禹回忆说,他第一次知道“岩洞小学”还是在2001年12月,他在《中国少年报》上看到了一篇介绍“岩洞小学”的文章。“我被孩子们的精神感动了,心里总想着为他们做点事情。后来我就和同学们决定暑假时到”岩洞小学“帮帮孩子们。”
2002年暑假,徐本禹和另外4位华中农大的同学一起来到“岩洞小学”。“没来过这里的人根本想像不到这里的条件有多差。山洞里黑漆漆的,光线很暗。孩子们都听不懂普通话。村民家里都很穷,孩子们每天都要背着背篓打猪草,上山、下山,非常辛苦。”在狗吊岩,徐本禹教的是5年级。
他承诺要带这个年级的学生升入初中。2002年8月8日,徐本禹暂时离开了狗吊岩返回学校。“有一个孩子问我,‘大哥哥,你还要来吗?’我当时正在报考研究生,很难下决心。但看到孩子期盼的眼神,只能点点头。
我向孩子们承诺,毕业后,我来这里支教两年。““孩子们对知识的期盼鼓舞了我。”徐本禹说,毕业时他已经考取了学校的公费研究生。“我支教的愿望非常强烈,最后学校同意给我保留两年的学籍,并给我很多支持和鼓励。”“这是华中农大建校以来首次破例。”徐本禹笑着说。
8月28日,为民小学的创办者吴道江表示,徐本禹的到来,为狗吊岩带来了前所未有的活力。
“孩子们可以听懂普通话了,与人交流也不害羞了。”吴道江说,因为徐本禹,学校的学生增多了。在徐到来之前,学生大约是140人,他来后,学生的人数上升到250人左右。
“最重要的变化是唤起了村民对知识的重视。”吴道江说。而为民小学的老师们也都认为徐本禹的到来为狗吊岩带来了新的观念。
“没有电和信的日子,我是非常孤独的”
狗吊岩距猫场镇18公里,两地之间有一条简易路相通。这条路崎岖不平,很少有车辆往来。记者进村时,租了一辆三轮车,走了将近一个半小时。司机说,如果下雨,这条路根本就无法通车,惟一的办法就是走路。志愿者邓长亮曾在雨后走过一次,他在日记中记载,走这段路花了将近4小时。
“我每天都感觉到很孤独,从城市生活到农村生活的落差是一方面原因,另一方面原因是语言上的障碍。”8月29日,徐本禹回忆那段支教生活时说,开始的一段时间他特别不适应,非常想念家,“感觉时间过得很慢。”
2004年4月,徐本禹回到母校华中农大做了一场报告。第一句话是:“我很孤独,很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒来,泪水打湿了枕头,我快坚持不住了……”本来以为会听到豪言壮语的学生们惊呆了,沉默了,许多的眼泪夺眶而出。
徐本禹到贵州支教后,媒体曾对他的事迹做过一系列报道。徐本禹因此有了全国各地的支持者。去年下半年,他总共收到了一百多封信,每封信他都要回复。
“我感觉最快乐的时候就是每5天收一次信。”他笑着说,“尽管有时候会落空,但我有期待,感觉会好一些。”“去年中秋节,我只剩下50元钱。我狠狠心到猫场镇买了5斤月饼,自己吃了3斤,其余的分给了学生。”徐本禹回忆说,但是此后他就经常为钱而困惑。后来,他给一家报社投稿,赚了120元稿费,日子才好过一点。但缺钱一直是困扰他的大事。
狗吊岩直到今年3月份才通了电。
“在没有电和信的日子里,我是非常孤独的,只能靠收音机获取外界信息。我一遍一遍翻看以前的照片和信件,与照片上的家人、同学和朋友说几句话,只有这时我的心里才会舒坦些。”
今年3月,徐本禹被列入“贵州省扶贫接力计划”,成为“体制内”的志愿者,每月可领取500元生活补助。2004年寒假期间,徐本禹回到武汉向社会募捐。
“我总共募捐到了3000册图书,4集装箱衣服。”徐本禹说,募捐的事情对他触动很大:“整理募捐的东西是非常费劲的。我需要别人帮助我,但很难找到真正帮助我的人,我感觉孤独无助。后来我的想法就发生了转变,想通过做一些事情唤起全社会对西部地区贫困儿童的关注,而不是像现在一样无助。”
徐本禹说,他的孤独还来自当地政府的态度,“我在狗吊岩的时候,镇政府只派人象征性地看过一次。”徐本禹表示,当地政府并没有充分认识志愿者本身的价值,他对猫场镇政府的态度有些失望,离开狗吊岩的念头油然而生。
“志愿者应成为桥梁,而不是单纯支教”
实际上,最终促使徐本禹离开狗吊岩到大石村,是他和大水乡党委书记的一次谈话。徐本禹承认,这次谈话坚定了他利用自身价值为乡亲造福的决心。
2004年2月29日,徐本禹从武汉回到贵阳。是日,大方县团委借大水乡党委书记沈义勇的车到贵阳接徐本禹。
“在车上,我和徐本禹聊了很多,主要是希望徐本禹能充分发挥自身优势以及华中农大的优势,为西部经济的发展创造条件,从根本上解决西部的基础教育问题。”8月29日,大方县大水乡党委书记沈义勇告诉记者,他在和徐本禹谈话中,觉得徐的专业和所在学校对西部地区的发展“有招可施”。“我还告诉徐本禹,大水乡政府一定会大力支持和配合他的工作,一定积极为他的活动创造条件,希望他能到大水乡支教。”
“支教只是解决一部分人的问题,但是不能从根本上解决问题。农村孩子读不起书的原因就是经济不发展。”沈义勇说,“所以,我就请徐本禹到大水乡来,利用他自身的资源为大水乡的发展带来机遇。”
当日晚,大方县县委组织部张部长与徐本禹也有一次谈话。“张部长也说,希望我能利用自己的专业优势和学校资源,学有所用,发展地方经济,从根本上改变大方县贫困孩子的受教育状况。”徐本禹说,寒假期间,他就产生了唤起全社会关注西部地区贫困儿童的想法,但一直没有找到好的途径。
“与沈书记和张部长谈话后,我的想法就开始‘升华’了,从单纯的支教行为变为带动地方经济发展。”徐本禹说,在来狗吊岩之前,目标很单一,就是把孩子们教好,但现在他认为这样的想法有点狭隘,应该由点上升到面,上升到带动一个地区的经济发展上。“我一直在考虑如何才能在支教的同时,利用自己所学的知识为当地经济的发展做一点事情,在更大程度上发挥志愿者的作用和价值。大水乡大石小学的办学条件更差,学生更需要帮助,而且当地政府很重视教育和经济的发展,因此我决定忍痛割爱,离开狗吊岩,到更需要帮助的地方去!”
“我认为志愿者应该成为一种桥梁,而不是单纯支教。”徐本禹说,只有这样,意义才会更大一些。2004年7月,徐本禹正式离开狗吊岩。与狗吊岩相比,大石村同样贫穷。
按照大石村村委会副主任王成良的介绍,大石村是大水乡最偏僻落后的村庄,全村187户,783口人,人均年收入约200元,村里的机动车是外出打工者购买的两辆摩托车。
王成良说,大石小学始建于1944年,没有在教育局备案,没有公办老师,现在所有的老师都是自愿的,老师们的月工资在110-150元之间。
大石村小学的教室是一座两层木质结构的楼房。踩上去,感觉整个建筑都在摇摇晃晃。木质楼房的每层楼有三个房间,分别安置1-6年级6个班的学生。教室的墙壁是用竹子编织而成,四处透风。
“冬天孩子们勉强挨得过。”学校老师高松说,没有取暖设施,孩子们都是硬挺着,这让他心疼。
“徐老师说要给大石村换一个新的面貌。”35岁的校长王成范谈起徐本禹时,脸上就挂满了笑容。
王成范说,知道徐本禹要到大石的消息后,村里人就一直盼着徐老师的到来。
8月27日,大石小学报名工作已经开展了几天。
“村民们知道徐老师要来,都来给孩子报名了。很多辍学的孩子都回到了学校,这学期学生由128名增加到近200名。”校长王成范说,本来学校每学期收70元书杂费,但徐本禹说了,只收40元书费,杂费他去争取。
8月30日,徐本禹告诉记者,大石村128名学生的杂费已经落实。不可避免的是,徐本禹的离开在狗吊岩掀起了轩然大波。
狗吊岩为民小学的创办者吴道江就颇有微词:“徐本禹的离开不仅伤害了我的感情,而且还伤害了孩子们的感情。因为他承诺要在狗吊岩呆两年,要带一个年级的学生升入初中。
吴道江表示,徐本禹的离开对为民小学的影响是非常大的。他非常希望有更多的志愿者到为民小学支教,但他不想要“编制外”的志愿者。“学校最大的问题就是教师资源的短缺。
为民小学有6个年级,只有4位老师,长期下去,不仅老师吃不消,学生们受到的影响也非常大。“吴道江尤其感到失落的是,很多志愿者和捐赠物资都是追随徐本禹的,徐本禹走到哪,志愿者和捐赠物资就走到哪。“为民小学能办一天算一天,即使倒闭,我也无可奈何。”
徐本禹的学生对老师的突然离去也感到不可理解。14岁的杨光军说,徐老师走之前,班上的人都不知道。“他走之后,我们非常想念他,希望他还能回来教我们,还能给我们寄来书费,徐老师曾答应给我们的。”
徐本禹的“品牌效应”
看得出,能把徐本禹“挖”到大水乡支教,大水乡党委书记沈义勇非常满意。
沈义勇说,他看重的是徐本禹的品牌效应。为此他做了一系列工作,包括借用网络和媒体。
6月26日至7月3日间,华中农业大学党委宣传部部长到贵州看望徐本禹,并拍了一组徐支教工作的照片,发在天涯社区网站,很快就引起了强烈反响。
借此机会,沈义勇在天涯社区公布了徐本禹和他自己的电话号码。
“我很多时间都在回复短信。”徐本禹的手指一直停留在手机键盘上,不停的收发着短信,“现在有很多人都在和我联系,表示要用各种方式支持贫困儿童上学。”沈义勇也认为宣传达到了效果。
“帖子在天涯的点击率非常高,现在超过了100万次,并引起了国外媒体和各界人士的关注。”
沈义勇说,现在已有13个国家的热心人士通过网络了解到徐本禹的支教事迹,并要求资助大石小学的贫困学生,美籍华人陈旭昭女士还在美国进行募捐,为大石小学的学生资助2000美元。
“我就是要借助徐本禹的‘品牌效应’,吸引外界资源走进大水乡”。沈义勇说,徐本禹的资源优势应该得到充分发挥,不能浪费。
54岁的王昌茹就一直在关注徐本禹的事迹,7月初她从武汉赶到了大方县,“我是冲着徐本禹来的,徐本禹走到哪,我就跟到哪。”王昌茹说,她决定与徐本禹一起支教。
目前,华中农业大学、武汉大学、中央民族大学、北京广播学院、贵州大学等高校的志愿者先后赶到大水乡,与徐本禹一起进行支教和社会调查。
据大水乡政府统计,截至8月29日,共有36名志愿者在大水乡支教或考察。受捐赠的小学生达188人,捐助资金******元。最让沈义勇感到自豪的是大石村小学的修建工作马上就要开始。
“华中农大捐赠了8万元,省教育厅拨款20万元,毕节地区教育局5万元,大方县教育局3万元,总计36万元。”他高兴地说:“志愿者的行动得到了贵州省省委书记的重视。”沈义勇和徐本禹的下一步棋就是要整合外界资源,帮助大水乡脱贫致富。“目前我们和华中农大已经达成协议,他们要在大水投资项目。”沈义勇说。
爱出者爱返,福往者福来。生命因爱而精彩,人生因爱而完满。
爱心无价
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”每当我哼起这首歌,就会情不自禁地想起那件事……
那是发生在2009年的一件事:
2009年3月,我校一名同学得了白血病住进了北京的一家医院,可是他的家人倾尽所有的积蓄,也支付不起昂贵的手术费,几十万元啊!他们都是普通的工人,怎么能拿得出这么多钱呢?!就在这危急关头,学校领导知道了此事,特意号召全校师生向这名同学捐款。
放学一到家,我就拿出我的储蓄罐,倒出我的全部财产,装进书包,准备全部捐出去。
第二天,学校举行了隆重的捐款仪式,在爱的奉献这首歌的音乐声中,同学们自觉地排队捐款。5元,10元,20元,50元,甚至有些同学捐了100元!最令人感动的是,我们班有名的吝啬鬼———被同学戏谑为“铁公鸡”的同学也毫不犹豫地把自己积攒了几个月的零花钱全部捐了出来。这次捐款,同学们都是慷慨解囊,纷纷伸出援助之手,他们有的是倒出了储蓄罐里的每一枚硬币,有的把自己积攒了很长时间准备买向往已久的玩具的钱都捐了出来……这些捐款虽然不多,但是我们捐献的不仅仅是钱款,而是一颗颗滚烫的、真挚的爱心!
看着这一位位充满爱心的同学,我在想:有这么多人的关心和爱心,这位患病的同学一定能够战胜病魔,在不久的以后再回到校园,重新坐在教室里学习,和我们一样快乐地游戏……我走到捐款箱前,小心地把几十元钱全部投了进去,虽然只有区区的几十元,但它们代表的是我的祝福!
爱心捐款仪式还在有条不紊地进行着。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这歌声在学校上空回荡,也在我的心中久久回荡……
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爱心爱心让我们觉得温暖,使我们回味无穷。——题记爱心是一片照射在冬日的阳光;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣。初见今天早上,我到车站等车,不一会儿,来了一辆车,但并不是我要坐的那辆,我丝毫不在意上车的人群,只是焦急地看着远方,等待我要坐的车,突然,我听见一个女人在焦急地大叫“:司机,等等,我也要上车。”我扭头一看,那个女人衣着朴素,怀里抱着一个小婴儿,一边挥着一只手,一边在迅速的奔跑。热心公交车司机好像并没有听见,并没有理睬这对母子,车渐渐开远了,这位女人叹了口气,低头看了看孩子,往回走,这时,一辆私家车停在了路边,女司机摇下车窗,探出脑袋“你要去哪里?”“儿童医院。”哦,顺道,走吧!“谢谢你,你是好人。”回味这就是爱心,我当时清清楚楚的看见,也清清楚楚的记得,车里当时除了司机一个人都没有,那为什么会顺道呢,这不单单是爱心,还是让人心里温暖的心灵解药,司机这样做,不就是为了这对母子吗?顿时,我对那个司机叔叔的敬佩之情油然而生。400字 初二 叙事
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让爱心接力除夕的午后,我拿着书法家姑姑写的福字兴高采烈一路去寻找有福人。“妈妈,这里有位老奶奶,咱们把福字去送给她吧!”妈妈非常赞同我的想法。因为阳光下这位奶奶显得寂寞而又孤独。我和妈妈轻轻走向老奶奶,我先向奶奶做了自我介绍,然后她牙齿都掉光了,耳朵有些背,她用很轻的声音,微信着告诉我她已经87岁了,每天坐在楼下晒晒太阳,坐在椅子上睡一会,看一会周围的风景是她唯一的生活。奶奶说她最大的新年愿望是:“一家人坐在一起陪她打打牌,说说话,给她烧点好吃的,一个个都不要那么忙。”我为这位已经高龄的老奶奶唱了一首歌,奶奶看我又唱又跳,开心的眼泪都流出来了,当我们告别的时候,她紧紧地握住我的手说:“好好读书,当大学生哦!”一直都不肯放。希望我们全杭州的小朋友都能为一位位老人送去一张张“福”字,多陪陪身边的陌生的老人们聊聊天,让她们不再那么落寞,让爱心接力,温暖这个世界里的每一个角落。350字 二年级 叙事
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爱心接力—火海救妹爱心接力 — 火海救妹 爱心接力 — 火海救妹 XX年2月22日,对宜君县棋盘镇圪坮村的赵某一家来说是个灾难日。午饭后,十岁男孩赵晓勇与4岁的堂妹欢欢(化名)一起在场院里玩耍、嬉戏。院里堆放着一大堆干燥的玉米秆和一些木制用品,孩子们在上面撒欢。一会儿,俩人在玉米秆堆里玩累了,睡着了。“我睡得迷迷糊糊,突然感觉到好热,醒来后才发现玉米秆着火了。我一想,妹妹还在那边睡着呢,就跑过去救妹妹。”晓勇平静地说。大火已吞噬了整个玉米秆堆,晓勇几乎想都没想,便冲进熊熊大火中营救妹妹。闻讯赶来的村民们将晓勇拽出火海,此时,晓勇身上的衣服已被烧得粘在腿上,双脚连鞋样都看不出来了!乡亲们拼命将火扑灭后,才在灰烬里找到了已经炭化的欢欢。受伤严重的晓勇被送到铜川矿务局中心医院救治,经抢救,目前脱离生命危险,但伤痕累累。医生紧锁眉头,叹了口气,对晓勇的亲属说:“唉,这孩子全身烧伤面积46%,深达3度,双下肢尤为严重。由于烧伤严重,肌肉变形,能否恢复功能还不得而知。”当下最迫切的就是需要赶紧动手术,一方面为植皮,另一方面是想办法恢复孩子的肌体功能。听说,手术需要4次,费用最少要7万!这对老实巴交的晓勇父母来说无疑是个天文数字!看到爸爸在一旁偷偷流泪,一直喊疼的晓勇挣扎着说:“爸,不哭,不哭!” 同病房的病人在得知晓勇的勇敢事迹后,先后给他捐款了XX多元。晓勇的表姐魏华正在铜川市二中读高一,闻听弟弟妹妹的不幸,她还用作业本写了很多倡议书。“同学们已经捐了XX多元,但这还是不能救治弟弟啊!”4日下午,魏华和同学们又走上街头募捐,希望大家能帮帮救人的小英雄晓勇。小英雄晓勇“火海救妹”的事迹感动了无数个中国人!目前,一场爱心接力正在铜川进行中…… 大光路小学 金乐怡650字 五年级 叙事
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接力比赛前妈妈给我说:接力比赛是集体项目,一定要尽自己最大的努力!很快轮到我们一年级比赛了,比赛很激烈,大家你追我赶。杨卜银交棒给我,我觉得很紧张,心都快要停止跳动了。接棒时,我手一抖,拿在了接力棒中间,张老师说过接力棒要握在上面或者下面,不能握在中间。我一边跑,一边让手里的接力棒滑下滑一点。然后握紧了接力棒,我使出浑身力气往前冲,把接力棒交给了下一个同学!我看到一六班和一四班同学没追上来,心里松了一口气。更没想到我们最后得了全年级第一名!我心里真高兴啊!200字 小学 叙事
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接力运动会进行到第二天,上午同学们的个人比赛项目都结束了,我们四年级前三个班的分数都差不多,后几个班的分数被远远拉在了后面。下午,决定胜负的紧张激烈的迎面接力就要开始了。《运动员进行曲》一响,班主任就带着我们来到操场上,在这之前,我们已练习了许多次交接棒,但心中还是充满了紧张国。只见操场上人山人海,全校几十个班级的运动员聚集在那里,个个摩拳擦掌。二年级先开始了比赛,四周围满了人,我们看到十几条跑道上的同学在来回穿梭,一阵阵“加油”声此起彼伏。“该轮到我们了。”茅老师说。我们都站到了自己的位置上,起跑的同学拿了接力棒站在起跑线上,眼睛盯着对面,我的心“咚咚”直跳,差不多要跳出我的嘴巴了,为了使自己平静下来,我原地轻轻地跳了几下。突然,枪声响了,前面的同学一下子就向前冲出,几个班的起跑者几乎同时冲出,像几条线穿了过去。到了对面,又是同样几条线从跑道穿出。这时,接力棒送到了我的眼前,我连忙接过来,用最快的速度向前跑,我闭着眼,张大嘴,一直向前冲,50米很快到了,我把棒竖起准确地交给了对方。就这样,我们一个紧接着一个,眼看胜利在望,可这时,忽然有个同学的棒掉了,后面的同学马上捡起跑了起来,尽管这样,我们还是被拉下了一大截,最后冲刺的朱静超,用“飞毛腿”的速度向终点冲去,可是还是因相差一点而落在了最后。我们的运动员都哭了,特别是那位掉棒的同学哭得很厉害,我们都去安慰她,告诉她以后再努力就行了。经过这一次比赛,我觉得我们都去努力地做了,最后我们虽然只取得了总分第二名,但这学期比上学期又有了提高,我们还是很高兴600字 初三 记叙文
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接力跑今天是三月二十一日,马上要开运动会了,昨天的体育课上,秦老师让我们进行了一次别开生面的接力跑比赛。“嘟——”随着秦老师一声令下,男生女生各十名队员已经站在了操场两边,摆好了阵式,准备“战斗”。“嘟——”又是一声哨声,第一名女同学和第一名男同学几乎同时“唰”地冲了出去,如同两阵疾风,第二名,第三名也是如此。到了第四位队员,我们的速度渐渐地慢了下来,一看男生那边,他们个个精神饱满,已经领先我们好大一段了,我们一下子成了泄了气的皮球,把最后的希望放在了最后一名队员张奕贝身上。到张奕贝了,只见她接过沙包,后脚有力地向后一蹬,双手有力地摆着,人便像一匹飞驰的骏马一样飞奔出去,接进了一点,又接进了一点……唉,还是输了。秦老师让我们围聚过来,对我们说:“在准备时,后面的同学最好和前面的同学空开的距离大一点儿,这样才能让前面的同学有好的发挥。”我们不服气,秦老师让我们再比一次。这一次,我们交换了位置,我们按照秦老师所说的,与第一个同学空开一点儿距离。我是第三个跑,到我了,我心里好像十五个吊桶打水——七上八下的。我接过沙包,奋力向前跑着,男同学被我甩在了后面,我顿时信心百倍。另一位同学接过沙包,我回头一看,哈哈,我们女生领先啦!便悠闲地转过头去和后面的同学讲话,等我再转回头时,让我吃了一惊,男生扭转了局面,又领先了。最后的结果你应该也猜到了吧,我们又输给了男生,差距甚至比上一次还大,唉!这次比赛让我们吸取了失败的教训,我们要继续努力,坚持练习,记住秦老师告诉我们的要点,在下一次班级比赛中赢过男生,争取在运动会上取得好成绩。650字 四年级 叙事
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爱心群岭看嵯峨,蜀道长歌。千年天府又如何。妒起天灾徒换得,颜色消磨。天有不测风云,人有旦夕祸福。午睡中的汶川县宁静而安详的寂静被打破,骇人听闻的7。8级地震骤然降临了这无辜的城市。天翻地覆,惨不忍睹。继而是人们的不知所措,风声鹤唳。汶川县也算得上千年古城了。因汶水而得名。位于四川盆地西北部边缘,居阿坝藏族羌族自治州东南部,东邻彭州市、都江堰市,南靠崇州市、大邑县,西接宝兴、小金县,西北和东北分别与理县、茂县相连。牵一发而动全身,汶川地震是继唐山大地震后破坏最大,影响最广的一次地震灾害。北京、上海、天津、宁夏、甘肃、青海、陕西、山西、山东、河南、安徽、湖北、湖南、重庆、贵州、云南、内蒙古、广西、西藏、江苏、浙江、辽宁等地等全国多个省市有明显震感。中国除黑龙江、吉林、新疆外均有不同程度的震感。其中以陕甘川三省震情最为严重。四川古来就号称“天府之国”,肥沃的四川盆地孕育了人民的安居乐业、幸福安康。天妒四川,一场天灾,安逸不再,继之而来的是万余人的殉难,房屋的瘫塌,交通的阻塞,粮食的断绝……呜呼,苍天如此绝情,其心何忍?蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然……(二)浪淘沙感动难处仁人多,安步当车。毅然开赴废城郭。众志成城犹胜过,阿弥陀佛。患难见真情。何为仁人?正其谊而不谋其利,明其道而不计其功。“我知道消息后第一时间就赶来了,人命关天,我的心情和大家一样难过。只要有一线希望,我们就要尽全部力量救人,废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。”这是温总理到都江堰市聚源镇中学,当了解到学校有上百学生被埋在废墟下,总理发自肺腑的一番话。并与灾区人民同甘苦、共患难“台塑集团1亿”,“润泰集团6500万”,“富士康6000万”,“邵逸夫1亿”,“成龙1000万”——这雪中送炭的资金正是受灾地区复兴的倚靠啊!面对无辜的受灾群众,各界人士纷纷慷慨解囊,尽自己的一份力。无论是企业还是个人,国际还是国内,捐的多还是少,至少在感情的天平上都是等价的!人民子弟兵,白衣天使和广大志愿者堪称营救的中坚力量。没有他们灾情的影响将不堪设想。他们忍饥饿冒风雨,不分昼夜,不计得失,无私的奉献精神让所有人感动。国际的援助队和救灾物资同样让人感谢。无论是素有嫌隙的美国、日本、法国,还是一向友好往来的沙特阿拉伯、俄罗斯,都伸出一双温暖的双手,那颗人道主义的心比任何金银珠宝都贵重得多!感动往往是不经意间的,却是真正能永恒的,是真正地发自内心的发出又被从他人从心里接受的。一条令人不能否认的箴言就是:求人不如求己,人道高于天道,真正的爱永远比虚无的佛受用得多!(三)如梦令复兴遥夜轻舟微醉。与众喜游汶水。白鸟也长鸣,笑看月移星坠。无寐,无寐。鼓乐桥头声起。如梦如梦,如梦不是梦。和朋友有约2009年5月12日于四川汶水县。此处不再是废墟,不再萧条,而是高楼林立,盛世安详。今天是个特别的日子,是百年不遇震灾降临的一周年,故而到处飘扬着五星红旗,无数的条幅也不能道尽心中的感激。乡亲们不约而同地相聚在那庄严肃穆的纪念碑前为无辜遇难者和为救灾献身的志愿者默哀、祈祷,并祝福党和人民和所有关心帮助过这里的人一生幸福平安!不知不觉,我的泪流遍面颊……歌舞升平,汶水县的今天注定是个不眠之夜。尝了几口热情东道主拿来的泸州老窖,随即应邀去汶水漂流。想起去年的今日,谁又能想的出短短一年时间这里所发生的天翻地覆的变化。想到这里,我也禁不起引吭高歌起来……如梦如梦,如梦还是梦。猛然惊醒,赫然是一枕黄粱。不禁一声叹息。既然是梦,泪水又怎么解释呢?是时广播声起“截至19日18时,全国各地已经为灾区募捐89个亿……”原来真是个梦。心头一痛,泪水再次涌出。“媛,你怎么了?”“没事,想到了家乡而已。唉,家乡完了”“其实你真的不必难过,党中央以及各界人士都在全力帮助灾区,相信最多一年你的家乡就会复兴!”“一年?”“是的,那足够了。“那——明年的5月12号我们一起去汶水县好吗?”“好吧,就这么定了。”方睡去了,我的心里也释然多了。如梦如梦,如梦去寻梦。闭上眼睛,希望做个与刚才同样的梦——或者那并不是梦。1200字以上 高三 叙事
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善心接力,真情传递这是一个真实的故事。我小叔是个苦命的人,刚上完初中,就因为家庭的经济问题含泪辍学,回家务农,那时他才十六岁。有一天,爷爷在自制的小推车上放了袋玉米,让他到村外七里路的磨坊磨玉米粉。等他赶到时,那里排起了长龙一样的队伍。而等他磨完时,天边泛起了红晕,他匆匆向家里赶。天色渐渐暗了,他很着急,可是越急越慌。走在乡间高低不平的小路上,他又惊又怕。突然,一不小心,车轮陷入了一个大泥坑中,无论他怎么推,车纹丝不动。最后,他见如此徒劳无功,索性躺在上面,等爷爷来寻他。可左等右等,天已黑了,就是不见爷爷的影子,他又累又怕。这时,不远处传来喊声:“孩子,来了冇——”他感到了一种亲切的感,但是,他知道这不是爷爷的声音。可是,他还是忍不住应了一声。于是,一个黑影很快赶了过来——原来是位大伯。蹲下来恳切地问道:“孩子,怎么了!”他不好意思回答,只好尴尬的指着小推车,大伯自然会意,赶忙帮他把小推车推了出来,并帮着他一起往家里赶。小叔红着脸,连声道谢!他从大伯的言谈中得知,那位大伯是来接自己的孩子的,小叔一听,惭愧得不得了,极力劝大伯赶紧去接自己的孩子,并且信誓旦旦的说自己完全可以独自回家,那位大伯一听,却笑了起来:“半夜接人,哪里会接得正好,你一个孩子瞎灯黑火的,我怎能放心,再说我那孩子比你大,不碍事的。你知道么?我小时候也曾经像你这样陷入过困境。所以我一定要安全地把你送回家!”说着,还微笑地看了他一眼。小叔本来害怕,自然希望有人帮帮自己。又见大伯语气如此坚决,正中下怀,也不再推辞。送到家中,大伯就匆匆地走了,连姓名也没留下。小叔回到家中,没有看到爷爷,知道是接他走叉了路,他很纳闷。直到后来,他才从奶奶口中得知当晚爷爷去接他时,却接到了一个大约比他大半岁的孩子,并将他送回了家,所以错过了接他的时间,他心里也总算有了些许慰藉。后来,小叔筹款建成了一块大型果园,年年硕果累累,生活水平也自然提高了,膝下有了两个大胖儿子。可是,每当他与我们这些小辈在一起谈论这件事时,言语间就会充满了感激之情。我们都知道那是他对无法报答那位大伯的恩情的无比歉意,这似乎是他一生中最引以为憾的事。小叔的果园很大,自然有很多梁上君子惠顾。那是一个夜晚,一个与十多年前差不多的月夜。因为工人们都下了工,而看果园的老爷爷也因故告假,所以小叔只好自己上山巡逻。小叔回忆,那晚他只觉得有人在果园里。于是他准备上山看看的,而正是在那样的小路上,他小心的走着,仿佛又回到了十六岁那年的那一个夜晚。忽然,不远处冒出一个细小的声音:“有人吗?”他定眼一看,他顿时明白了什么,刹那间,情不自禁的跑了过去,挥挥手,激动的说:“孩子,怎么了!”那是一个十一二岁的孩子,他的自行车正尴尬地倒在路边的一个大坑里。孩子忸怩的对自行车望了望,小叔自然心领神会,从那大坑里将自行车拽了出来。然后帮着孩子推着自行车,向与果园相反的方向——孩子的家走去。那晚果园遭一大劫,但小叔却毫不后悔自己因送小孩而错过了巡逻,他认为他已经用最好的方式传递了大伯的善心,用他自己的话来说:“值!”现在,我也是半个大人了,我与堂弟堂妹们依旧听着小叔的故事,从中获得善的力量。生活看似平静,却又峰回路转,蕴含着无限循环的偶然,谁也无法预料下一秒钟。小叔的故事,让那些不相信善心的人见证了真情!美好的事物总是让人相信——人间自有真情在,并为之不懈努力,让人们更加精神,让生活更加美好!而那些没有美好心灵的人,只能在抱怨中成为社会的一个冰冷过客。是的,只有有真情,生命的活力才会达到沸点。真情无价,善心传承!只有用一颗美好的心去触摸、去体验,才能领悟生活中的风景。真情传递出的爱心,是人类坚强地面对困难的精神支柱,更是铸造人间温暖的永恒旋律,愿善心传递,真情永驻!初一:韩宗佑1200字以上 初一 叙事
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爱心是…在1980年的化纤厂大院,知道猪猪的孩子,要远远多于知道祝祝的孩子。祝祝的外号叫猪猪,孩子们都叫祝祝猪猪。猪猪是一个弱智小孩,那个弱智的小孩,他叫猪猪。猪猪一点都没有辜负孩子们给他起的外号,他考试总是不及格,他总是穿着破旧肮脏的衣服。他总是在别的孩子取笑他的时候,用已经乌黑发亮的衣袖擦去悬在鼻孔的长长的鼻涕。他憨声憨气地说,别叫我猪猪,我叫祝祝。猪猪的家在废弃的锅炉车间旁边,那是化纤厂一个几乎被人遗忘的角落。穿过茂密的荒草和各种锈迹斑斑的机器,就能看到一个简易的窝棚,窝棚四周是堆积如山的纸板和酒瓶。爷爷,我回来了。猪猪说道。爷爷没有答应,窝棚里没有人,猪猪知道爷爷又出去清扫垃圾了。猪猪把书包放下,转身就出去玩去了。窝棚里太黑了,比不上外边阳光明媚。窝棚里的桌子上还放着两张放大的黑白照片,那是猪猪的父亲和母亲,他们死于1974年化纤厂的锅炉爆炸。猪猪很灵活地翻过了高高的围墙,跳在了围墙外边的田野上。化纤厂的孩子们从小都掌握了两种技巧,一种是翻墙,一种是游泳。化纤厂坐落在偏僻的城郊,它的围墙外边,就是田野,田野里有村庄,村庄后是一条名叫白河的河。猪猪一个人在白河里游泳,宽阔的水面上只有猪猪一个人。很多时候猪猪都是孤单的,猪猪不愿意和化纤厂的孩子们一起玩,他怕他们叫他的外号,他怕他们取笑他。随着平缓的水流,一个小黑点起起伏伏地从上游漂了过来。猪猪听到了它的呼救声,猪猪奋力地向那个小生命游去。那个小生命,是上天送给猪猪的礼物和朋友。天黑的时候,猪猪回到了小窝棚里。爷爷,我回来了。你这孩子,这么晚才回来,快吃饭吧。爷爷,你看。猪猪打开了怀里抱着的绿军装的一角。一个黑黑的小脑袋从里面伸出来,好奇地打量着窝棚和窝棚里的祖孙二人。爷爷,你知道吗,小猪在河里挣扎的时候,它的两只前爪像小鸟的翅膀一样扑闪着,爷爷,你说,小猪会不会像小鸟一样飞翔?傻孩子,小猪怎么会飞。小猪应该会飞。这样它可以离开危险,也可以到想去的地方。那天晚上,猪猪在他的笔记本上写日记。今天,我在白河里救出了一只小猪。小猪真可怜,它一定是迷路了,找不到妈妈。我把小猪带回了家,我的家就是小猪的家。以后,小猪可以陪我玩了。猪猪写完了日记,扭头看了看小猪,小猪躺在猪猪的床头,香甜地睡着。猪猪也躺在了床上,像小猪一样香甜地睡去。爷爷慈爱地看着猪猪,又看了看小猪,笑着摇摇头,又哭着点点头。从此后,猪猪的生活里多了很多欢乐,他有了一个最好的朋友——小猪。爷爷为了猪猪的欢乐,又增添了几分艰辛,他每天还要到化纤厂的食堂里去收集剩饭和剩菜喂小猪。每天猪猪放了学,回到窝棚的时候,就会说,爷爷,我回来了,小猪,我回来了。小猪就会欢快地跑出来,围着猪猪欢快地叫着。过了些日子,小猪长大了一些。爷爷就说服了猪猪,给小猪搭了一个猪圈。不过猪猪时常在放学回来后,把猪圈打开,让小猪跑出来和自己玩耍。有一次上美术课,老师让同学们每个人画一种动物。猪猪画了一只小猪,虽然猪猪画的小猪惟妙惟肖,但是只得了50分。猪猪画的小猪身上,长着两只翅膀,猪猪画了一只飞翔的小猪。你见过长翅膀的猪吗?老师笑着问猪猪。猪猪摇摇头,又点点头。猪猪说,小猪应该长翅膀,飞过所有的危险,飞到它想去的地方。那天猪猪回家后,把那幅画给了爷爷看,爷爷给猪猪打了100分。猪猪很高兴,他把那幅画贴在了爸爸和妈妈的遗像旁边。小猪越长越大,它已经变成了大猪。大猪对小主人忠心耿耿,有一次猪猪被一个孩子欺负,大猪愤怒地咆哮着,像一枝离弦之箭冲了出去,把那个孩子撞倒在地。还有几次,猪猪威风凛凛地骑在大猪的背上,在化纤厂大院里巡视。猪猪还时常对大猪进行训练,他在空地上摆放了栏杆,让大猪练习跨越,由低到高,锲而不舍。大猪很争气,经过一段时间的训练,大猪已经能很轻松地跨越一米的高度,而且姿势优美。猪猪高兴地对爷爷说,总有一天,大猪可以飞起来,就像他画的那幅画一样。有一天,化纤厂的后勤处处长来到了小窝棚,他对爷爷说,老祝头,要说厂里对你已经很照顾了。猪猪父母不在之后,给你发过抚恤金的。照理说,你应该带着猪猪回老家去。你不愿回,厂里又给你安排了清扫垃圾的活儿,还给你发工资。你在这里搭窝棚建垃圾场我就不管了,可是你在这里搭猪圈养猪,我必须得管了,我们是工厂,不是养猪场呀。爷爷说,我养猪,只是为了让孩子高兴呀。这孩子可怜,没什么让他高兴的。那也不行,你这猪圈臭气熏天的,后面那几排平房的住户们已经到厂里反映了很多次了。这样吧,要过年了,你这只猪,食堂买下好了,过几天我安排人来杀。念在当年我和大祝一起进厂,就算我再照顾你一次。杀猪的事情爷爷没有告诉猪猪,因为爷爷知道猪猪绝对不同意。那天等猪猪上学走了之后,后勤处长带着几个人来到了猪圈,那些人手中拿着木桶、绳子,还有锋利明亮的刀。大猪看到刀子后,本能地叫了一声。猪猪当时正在教室里朗诵课文,他仿佛听到了大猪的叫声。猪猪扔掉了课本,拼命地向自己的家跑去。猪猪跑回猪圈的时候,大猪已经被死死地摁倒在地。一个拿着长刀的人用手指试了试刀锋,然后拍了拍大猪身上要下刀的要害部位。大猪嗷嗷地叫着,眼睛里流出了眼泪。不要杀我的大猪,不要杀我的大猪。它做错了什么?好孩子,别哭,爷爷给你买玩具好吗?我不要玩具,我只要大猪。这傻孩子,别闹了,大祝当年那么聪明,怎么生了你这样一个傻子。后勤处长示意手下,把爷爷和猪猪拉到了一边。杀猪人扬起了长刀,一步一步地走向大猪。大猪的嚎叫声和猪猪的哭泣声让人肝肠寸断。大猪快跑,快跑。猪猪冲大猪喊道。大猪突然发力,挣脱了束缚自己手脚的绳索,拔腿狂奔起来。大猪躲开了一次又一次的围追堵截,向远处跑去。远处没有路,那是化纤厂高高的围墙,那些人又追了上来,大猪无路可逃。大猪快飞,大猪快飞,大——猪——快——飞。弱智男孩拼尽全身力气向大猪喊道。大猪停下脚步,回头看了一眼猪猪,然后开始启动加速,大猪以惊人的速度向围墙冲去,大猪的身体离开了地面,大猪想要飞跃围墙。大猪死了,它注定飞不过高高的围墙,大猪撞死在那堵墙上。在猪猪越来越弱的哭声里,大猪被开膛破肚。那天晚上,猪猪在日记里写道,今天来了很多人要杀我的大猪,我看到大猪哭了,我也哭了,我对大猪说,大猪快飞,于是大猪就飞走了,大猪长了两只翅膀,它可以离开危险,还可以飞到它想去的地方。我也想长两只翅膀,我也想像猪一样飞翔。废弃了的锅炉车间烟囱,是化纤厂的最高建筑。几个孩子在车间的废墟里游戏,他们在比试胆量,看谁敢爬上高高的烟囱。几个孩子都很轻灵地爬了上去再爬下来,只剩下了猪猪没有爬。猪猪胆小鬼,猪猪真是像猪一样笨,就像你养的那一只。几个孩子取笑猪猪。我敢爬,我真的敢爬。猪不笨,猪猪也不笨。猪猪在几个孩子惊讶的目光中开始了速度极快的攀爬。怎么样,我上来了吧?猪猪抓住最后一个攀爬抓钉,冲着下面喊。我不是胆小鬼,我也不笨。你快下来吧。你不是胆小鬼,你不笨。猪猪纵身跃上了烟囱的最顶端,他站在烟囱内外壁之间窄窄的空间上。猪猪看到了脚下那几个孩子大惊失色的脸,猪猪看到了自己住的小窝棚,猪猪看到了爷爷在一个垃圾箱里清理垃圾,猪猪还看到了蜿蜒流淌的白河。猪猪伸开双臂,向着湛蓝的天空大喊,我不是猪,我不叫猪猪,我叫祝祝。化纤厂爬上过那座烟囱的孩子至少有一百多个,猪猪是惟一一个摔死的孩子。大人们都说,猪猪死掉了或许是个解脱,像他这么弱智的孩子,一旦老祝头死去后,他会活得多么可怜。开春的时候,老祝头离开了化纤厂回到了老家。老祝头走的时候什么都没带,他带的是猪猪父母的两张遗像。对了,还有一张猪猪画的彩色图画。那张画上画的是一只飞翔的小猪,它有两只翅膀,它可以逃离一切的危险和苦难,它还可以飞到任何一个自己想去的地方。那张画的右下角的落款是———祝祝,1980年6月。化纤厂的人们都知道,那个弱智的孩子,那个像猪一样飞翔的孩子,他不叫猪猪,他叫祝祝。1200字以上 初二 议论文
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爱心飞扬伟大地球妈妈您身体最近如何?伟大的地球妈妈您住的舒服吗?伟大地球妈妈您......因为是您给予人类生的希望,所以我要从一点一滴的保护您。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天气,它们就会在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量,占用耕地,污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。仅图一时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗?以北京为例,若人均每天消费一个塑料袋,每天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣,让我们也来追随这种“绿色时尚”吧。据先前一些所谓的“后工业社会”的预言家们预言,电脑的使用将把纸张打发进历史的陈列馆。但事实正好与预言相反美国每年耗用的书写与打印纸张从1956年的700万吨增加到了1986年的2200万吨,而且纸张用量有增无减。当然,纸张是可以再生的,但是废纸的再生过程也会产生大量的有害废弃物。印刷用纸要回收再制,都必须经过一道脱墨手续,产生两大产品:一边是不含油墨、可以用来制纸的纤维,另一边则是大量的淤泥。再生纸通过一系列的使用而有所变化,从高质量的粘合纸到新闻纸到板箱纸,及至最后用作堆肥或在同一生产厂内作燃料。在这一过程中,纸张的物质性能是递减的。我们知道,延长物品的使用寿命,可以降低资源流动的速度。将产品的使用寿命延长1倍,相当于减少了一半的废物。双面使用纸张,使纸张的使用量减少一半,当然也就减少了一半的废纸产出。塑料制品是以石油为原料的,塑料工业的原料本身是石油工业的副产品,塑料生产不仅消耗大量的不可再生资源,而且产生大量污染。非降解塑料餐盒的广泛使用,会产生大量废物。废弃后的塑料再利用价值低,再生产成本高(约3000元/吨),且回收困难。在环境中不易生物降解(据研究表明,掩埋于地下的塑料需要上百年时间才能降解),焚烧处理又会造成二次污染。非降解塑料制品的大量使用和不当处置,降低了土地质量、浪费了资源、增加了环境压力,不仅会使我们这一代生活在垃圾的包围之中,而且也将使我们的子孙失去生存的土地,面对难以解决的治污问题。而实际上,塑料餐盒的功能非常有限,人们可以很方便地利用耐用品来替代它。因此,我们应尽量少用非降解塑料餐盒及其它非降解塑料制品。近年,我们大部分人已对缺水的状况有所体会,我们已面临着严重的水资源危机。我国是世界上12个缺水国之一。人均水资源不足世界人均水量的1/4,全世界排名第110位。而且水源的分布十分不均匀,全国600多个城市半数以上缺水。随着工农业的发展,水的需求量直线上升。据统计,目前我国每年因缺水造成农业减产约1500-2000亿斤,工业损失约2000亿元。既然水源如此缺乏,我们就应该养成节约用水的好习惯,尽量做到一水多用。日常生活中我们可以摸索出很多一水二用或者多用的办法。洗菜、淘米水可以供家畜饮用,洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所。洗脸水可以用来洗脚,然后再冲厕所等。国外一些环保型建筑,能把落在屋顶上的雨水收集起来,再用于浇花或清洁房间……这样的方法还有很多,只要我们有了节水意识,还能想出更多的好办法。让我们一起实践吧!我们大多数人每天都能享受到电带来的便利,我们夜晚的活动几乎都离不开电灯的照明。现阶段,电灯所消耗的电不管是来自水力、核能还是火力,都是以重大的环境和资源代价换来的。水电设施改变了江河的生态状况;核电站输出核废料;火电燃煤产生大量的有害气体和粉尘,污染了大气,危害了人类的身体健康,导致了酸雨,增加了全球范围的温室效应。自工业革命以来,人类燃烧了大量的煤炭,这是大气中二氧化碳含量提高30%的主要原因。全球气温的提高是我们每个人都能感觉到的。温室效应使南北极的冰山融化,海平面上升,气候异常,导致一系列生态和社会危机。所以说我们消耗的电能不是洁净的,也不是无穷无尽的,而是有限的,对环境造成巨大的压力。我们对电的依赖非常强,我们应该节约用电,避免不必要的浪费。你可能以为关一盏灯节约不了多少电,可是如果我们大家都随时注意这一点,节电的效益就很可观了。享受大自然的乐趣,又可得到科学的熏陶与知识的启迪,从而增强热爱自然、热爱科学,保护环境、珍惜资源的自觉性。此致!敬礼!中国青岛1200字以上 六年级 状物
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《爱心树》《爱心树》的英文原名叫TheGiving Tree ,直译的意思就是:一棵不断给予的树。也许,原文更准确地传递出故事那淡淡的,却又无限延伸的寓意和韵味。这是一本绘本,图与文出自同一位作者之手,所以自然地保持了绘本浑然一体的艺术感觉。简简单单的文字和画面,没有任何修饰与色彩,却讲述了一个令人动容的寓言,温馨中略带着哀伤。它使我们重新思考自己与父母、与孩子、与朋友、与世界……的关系。从前有一棵大树,它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下,给自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常爬上树干,在树枝上荡秋千,吃树上结的苹果,同大树捉迷藏。累了的时候,就在树阴里睡觉。小男孩儿爱这棵树,非常非常爱它,大树很快乐。但是时光流逝,孩子逐渐长大,大树常常感到孤寂。有一天孩子来看大树,大树说:“来吧,孩子,爬到我身上来,在树枝上荡秋千,吃几个苹果,再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的!”“我已经大了,不爱爬树玩儿了,”孩子说,“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”“很抱歉,”大树说,“我没有钱,我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧,孩子,把它们拿到城里卖掉,你就会有钱,就会快活了。”于是孩子爬上大树,摘下树上的苹果,把它们拿走了。大树很快乐。很久很久,孩子没有再来看望大树。大树很难过。后来有一天,孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体,对孩子说:“来吧,孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快活的!”“我有很多事要做,没有时间爬树了。“孩子说,“我需要一幢房子保暖。”他接着说,“我要娶个妻子,还要生好多孩子,所以我需要一幢房子。你能给我一幢房子吗?”“我没有房子,”大树说,“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来,拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来,把它们拿走,盖了一幢房子。大树很快乐。孩子又有很长时间没有来看望大树了。当他终于又回来的时候,大树非常高兴,高兴得几乎说不出话来。“来吧,孩子,”它声音喑哑地说,“来和我玩玩吧!”“我年纪已经大了,心情也不好,不愿意玩儿了。”孩子说,“我需要一条船,驾着它到远方去,离开这个地方。你能给我一条船吗?”“把我的树干砍断,用它做船吧。”大树说,“这样你就可以航行到远处去,你就会快活了。”于是孩子把树干砍断,做了一条船,驶走了。大树很快乐,但是心坎里却有些……又过了很久,那孩子又来了。“非常抱歉,孩子,”大树说,“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”“我的牙齿已经老化,吃不动苹果了。”孩子说。“我没有枝条了,”大树说,“你没法儿在上面荡秋千了——”“我太老了,不能再荡秋千了。”孩子说。“我也没有树干,”大树说,“不能让你爬上去玩了——”“我很疲倦,爬也爬不动了。”孩子说。“真是抱歉,”大树叹了口气,“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩,真是抱歉……”“我现在需要的实在不多,”孩子说,“只想找个安静的地方坐坐,好好休息。我太累了。”“那好吧。”大树说,它尽量把身子挺高,“你看,我这个老树墩,正好叫你坐在上面休息。来吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧。”于是孩子坐下了。大树很快乐。我们把这本书和孩子一起分享,是想让孩子感受一种情感,一种他可以永远信任的情感:来自父母的爱。但这本书不仅仅是写给孩子看的。虽然它的文字非常浅白,但故事中的哲理也许只有饱尝索取与付出的成人才能深深地去思考:我们,是那棵有求必应的苹果树,还是那个贪求不厌的孩子,或者两者都是?【相关链接】谢尔·希尔弗斯坦(ShelSilverstein)是一位集诗人、插画家、剧作家、作曲家和乡村歌手于一身的天才。作为20世纪最伟大的绘本作家之一,他的绘本作品被翻译成30多种语言。《爱心树》出版于1963年,它奠定了谢尔·希尔弗斯坦在当代美国文学界的地位。这本书也成为世界绘本的经典作品之一。希尔弗斯坦的其他作品如《人行道的尽头》、《阁楼上的光》、《失落的一角》等都是非常有名的绘本。它们以各不相同的内容表现出了作者独特的创作风格,极其简练的线条、寥寥几行文字却构成了一个意味深长的世界。1200字以上 六年级 散文
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