生命可贵
人们都说生命是可贵的,我发自内心的问自己:生命可贵么?
每个人从生下来到死去,都要经历多少?人是善良的,也是可恶的,在他们说生命可贵的同时,害死多少生命,没磕破一个鸡蛋,宰杀掉每一头猪牛羊。他们那时的心情是什么?是期待自己收入增加还是抱着愧疚的心理,人们都说,人间处处有真情。我觉得这句话也是假的,人是自私的,为什么人要把一片片森林砍伐取之而代的则是一栋栋高楼大厦,人的栖息地占遍全世界,我不知道人为什么总是欺骗自己。也可能我的阅历太少了罢。
我不知道为什么人在说生命可贵的同时又来欺骗自己,害死多少生命。人们常常说那些只是畜生家禽,为什么畜生家禽们的生命就是这么脆弱?人在没有登上食物链的顶峰时,也恐惧死亡,他们明白这种滋味,难道当他们当上生命的霸主时就忘了这些吗?如果有一天,有一个更强大的生命崛起时,人类难道不怕吗?
我只想告诫人类,停止杀戮吧,不要为了满足一时的快乐与奢华的享受而去向别的生命索取,它们不欠人类任何东西,反而人类欠它们的太多太多……
唯美总是坚强
窗外是淅沥沥不停工作的小雨,屋内是不断回响着的震耳的责备。
她的坚强不是我所能达到的。我透过门缝,看见直直站在爸爸面前的她,可是,我却看不清她的表情,不知她是在哭,难过,还是什么。我看见,叔叔的脸上越发涨红的脸色,忽地,从沙发上跳起,使劲朝她吼去:“你今天造反了?”那正举起的大手,对上她扬起的脸,孤傲的背影,我紧咬嘴唇,抓紧了门把,却迟迟没有其他动作。
最终,我猛的拉开门,却被什么东西挡回来。她抓住我的手,把我拽回了房间,关上门,狠狠的瞪着我,似在斥责我:谁叫你出来的!然后转身开始收拾自己的东西。
“我看…我还是…。”她猛的回头,我在颤抖中止住了话,窗外不断向里灌的冷风,穿透我单薄的外衣,侵入体内,手不自觉的伸手拉开窗,“嗖嗖——”的寒风扑面而来,撩起我的发丝共舞,我又不禁打了个颤。
忽,窗户被关上,我回头,只见她继续埋头整理着书桌上的一本本书,轻轻的说:“你是笨蛋吗?这么冷,还开。”
我望着她的背影,久久说不出话来。从小,我们俩之间的友谊便很淡泊,没有想象中的欢乐与团结,相反的,总是吵吵闹闹。而今,随着时光,很多东西都在改变。有些呈正比在变,有些却呈反比在变,比如我们内心的距离,确乎是越走越远,但我们矛盾却又越来越少。长大,长大,就是在时光的辉映下,世界反复颠覆。
“给我过来,快点!把电话薄翻出来,给他(她)打电话,今天不打给他(她),看我怎么收拾你……”门忽然被推开,叔叔生气的把本子甩到她床上,她盯着本子站在一旁,出神…。。
叔叔看见她不说话,便不知怎么的,朝着我走过来。手指在我的背后打转,心里不住有声音告诉我“完了”,但又有个声音在祈祷“神啊,救救我吧”!眼看越来越近,我的脚边已经在不知不觉中准备好撤退,下一秒,手被狠狠捏住,然后便是向后奔跑起来的房间里的各种东西。
“快走!”一阵风拂过,我被推出门外,大门狠狠叩上。
关门瞬间,我看见她的微笑与闪过刹那的疲惫。
在我的右边,屋檐下,雨滴不断溅起层层水花,我凝望着四溅的水,蹲在门口,久久不愿离去。
我不知道,发生什么了。我不敢去想象她回到那个家里会接受怎么样的待遇,我怕我会心疼,我怕我会胆小的被吓住,我也怕我会被她的坚强再一次震撼。
谁说只有爱情才唯美,对我来说,最美的,总是——坚强。正如,那个少女坚毅的身影与面对生活的无所畏惧。
重庆南岸区重庆市第十一中学初二:荥薰
相似题目
-
生命可贵晚上,我正在做作业。听见街上很热闹,就趴到窗子上看。发现对面街聚集了很多人,他们都看着我家隔壁的楼房。我转过头一看,见一个女人正坐在楼顶栏杆上,很明显是想跳楼自杀。我想她到底有什么事想不开呢?可街上的人一点同情心都没有,在那里起哄,叫她跳呢。后来,警察来了,把她强行抱了下来,她才脱离了危险。 听妈妈说,这个女孩是因为这幢楼有一个男人欠了她的钱,数目还不少,却不肯还。她被逼得没有办法,只有兵行险着。虽然大街上的人已经离去,那个女人也被救了下来,但我心中久久不能平静下来。为什么现在的人总是动不动就自寻短见?这样的事不少,像跳楼、吃安眠药等等。难道他们的生命就这样一文不值吗?难道他们有很想不开的事吗?天大的事还有解决的办法呢。如果那个女人真的跳下去,她的生命就画上句号了。其实她还很年轻,只要她细心想一想,这个世界上还有很多美好的事物值得她留恋,比如亲人,听说她还有一个仅五岁的儿子,如果她死了,她儿子不就成了孤儿?还有她的父母,岂不是白头人送黑头人,伤心欲绝了?所以,我们不应该拿自己的生命做赌注,我们要时刻记着,生命不仅仅是自己的,还是家人的。另外,我要在这里谴责一下街上的人们,他们不去劝导她就算了,还要刺激她。她当时心情已经是很不好,很想不开了,你们还要说这样的话,她不就更想不开吗?如果她真的跳了下来,那该怎么办?最让我心酸的是,有不少人是学生,难道现在的学校只教知识,没教我们做人的道理吗?让我们来珍惜我们的生命,不要让它受到伤害,因为生命只有一次550字 初一 抒情散文
-
生命可贵为了一个深井中的幼小生命,几百个人拼搏了十几个小时;为了手中周岁的孩子,双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯;为了怀中熟睡的孙儿,七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往。因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱。生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。不消说人类面临疾病、横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么贵;生命又是多么值得珍惜!当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住:生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。900字 高一 议论文
-
生命可贵人的生命是极其宝贵的,一旦失去了,就不会有第二次了,就好象时间过去了就不会回来了,就算还有来世,我们也应该好好珍惜这一次。今天,在放学回家的路上,一个妇女骑着自行车带着小孩在慢车道上行驶着。一名男子好象有什么急事,从马路对面一直快跑过来,眼睛也没有去顾及旁边的车辆,就这样,他与那个妇女相撞了,小孩子被在摔倒在地,哇哇大哭起来,那为妇女被压在自行车下,那名男子见了,急忙跑过来,扶去自行车和地上的妇女,妇女马上抱起摔倒在地的小孩,掸去他身上的灰尘,一直哄小孩,可那小孩好象摔的很痛,一直哇哇大哭,不论妇女怎么哄也不行,在一旁的人群都在为小孩担心,千万别摔出个意外来。好久,小孩才停止哭泣,妇女把小孩全身上下全检查了一遍,才离去,那名男子道了歉也走了,人群也散了。走在回家的路上,我一直在想这见事情.那名男子太不应该了,什么事情要比生命更重要啊,要是他跑的速度再快一些,那小孩可能就会摔的更重,万一弄出个人命来,那名男子不好受,那为妇女也不好受,那个小孩更不好受;但是,如果那名男子没有跑,他们也就不会相撞了。从这件事情,我还看出了,人民的安全意识还不强,安全知识还不够,对生命的重要性认识不够。怪不得,一年之内死于非命的人有那么多,咳……450字 六年级 议论文
-
生命可贵生命是可贵的,生命也是短暂的.有的人珍惜生命,利用有限的生命投入到无限的为人民服务之中,也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公平的,他赐给每一个人一次生命,没有多给,也没有少给。我们要爱惜生命。危险常常潜伏在我们身边,它像一个定时炸弹随时都会爆炸,只要我们一不留心,它就会毫不犹豫的爆炸,炸得我们家破人亡,炸得人心悲痛。陈欣欣和林小燕就是一个例子。星期二的中午,林小燕的父母因有事外出,留下了钱让林小燕到学校吃饭。而林小燕却不听父母的话,在外面吃,然后就跟着陈欣欣家去她家取车出去玩。就这样一场交通事故的起因就发生了。在学校后门的斜坡,她们贪图一时玩乐从斜坡上冲下来,结果陈欣欣的脸被刮伤的一点,林小燕太阳穴流血当场晕过去,好在有个好心的叔叔带这她们拦了一个的士送去了医院,林小燕才被抢救过来。要不是有个好心人,我想林小燕也就昏死过去了.像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星,生命诚可贵,我们应该遵守交通法规。生命是可贵的,它不仅仅是你一个人的,它也是你父母的。你死了,那你父母怎么办呢,同学亲朋好友友会怎么样呢?你不仅要为自己着想,还要为你的亲人,朋友着想。为了父母不再失去儿女,为了孩子不再失去亲人,让我们一致行动起来,让我们把“交通安全”四个字铭刻在心,做个文明守法的好少年,让我们的生命之花开得更加璀璨吧!500字 六年级 记叙文
-
生命可贵我们每个人都有属于自己的生命,它只有一次,失去了,就不再有了。我小时候并不懂得生命是什么,就连四岁那年威胁我生命的那件事我也不懂。一天,我看电视,在电视节目中知道有一位阿姨,被确诊患了一个严重的病。可是,她并没有向别的病人一样,在得知自己的病情之后垂头丧气,她仍很乐观。她说,虽然得了这个严重的病,但她会因此更珍惜往后的每一天的生活。之后,这位阿姨在身体好的时候,像以前一样会在早晨去晨跑、周末去游泳。就这样过了一年,她的病情非但没有恶化,反而检查出癌细胞消失了。乐观战胜了癌细胞。这位阿姨事后说:上天给了她重生的机会,她将更热爱生命。虽然我不知道,这位阿姨每天的快乐是真实的,还是强装言笑。但不可否认,这事仍然没有打磨掉她对生活的自信心。 是的,生活五彩缤纷,很美好,怎么舍得抛下一切离世?生命是顽强的,同时也是脆弱的。我们要在有限的生命里好好享受生命的可贵!总得来说,世界上有太多灾难:火灾、洪水、海啸、地震、车祸……所以,每个人都要好好珍惜每一天。因为随时都有可能离开人世。400字 五年级 记叙文
相关推荐
-
生命诚可贵看着窗外波光粼粼的江水,几缕阳光洒在绿茵茵的草坪上,听着鸟儿在蔚蓝的天际边和鸣,微风拂过树叶沙沙的响声,这一切都让我不由自主地想到一个词——生命。每一个个体都是母亲怀胎十月孕育而生,然后含辛茹苦地将我们抚养成人。每一个人都承载着一个家庭的幸福与希望,我们每一个人的生命都是上天给予我们最好的礼物,也是我们最宝贵的财富。“海子”这个名字,大家可能都有所耳闻。那个写下《面朝大海、春暖花开》的诗人,在他25岁生日那天,在山海关卧轨自杀,震惊诗坛。也许正如一篇文章所言,“一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。”轻轻的,他走了,而他的双亲却需要用余生去感知那份生命不可承受的丧子悲痛。众生平等,万物皆有灵。不仅是人,动植物的生命也同样可贵。随着城市的变迁,伐木机的轰鸣声,一片片森林倒下。随着一声声捕猎的枪声,一只只动物应声倒下,倒入历史的尘埃之中……现实之中,无辜的小猫被顽皮的孩子扔进河里;厌倦了的宠物狗被随意抛弃在街头;蝴蝶抓住后残忍地被制成标本…这一幕幕不都是动物们的血与泪……早晨出生的人,为自己自豪吧,你是充满希望的第一缕阳光带来的;傍晚出生的人,为自己自豪吧,你是太阳遗留在人间的最后一丝希望…已出生的人啊,为自己的生命而自豪吧,这是未出生和死去的人都不再有过的体验。生命诚可贵,让我们用自己的努力充实自己的生命,谱写下生命最壮丽的赞歌。550字 初二
-
生命诚可贵生命,是清晨经露珠洗礼的芬芳;生命,是路游经泉水滋润的自由;生命,是星辰经黑暗笼罩的光明。这就是生命,因为有了生命,所以才有了创造奇迹的可能。它经岁月打磨,沉淀成一颗不再蒙尘的宝珠。生命,由时间造成。生命的每个时间段,都是上天赐予我们最珍贵的宝物。无论好坏,生命无时无刻地在绽放她的光彩,我们受生命的滋养,变得更加幸福,更加美丽。生命是脆弱的,短暂的。我们应该爱护我们的生命,在此基础上,学会关心周围人的生命。正因为生命的短暂,它才显得那样可贵。守护生命,主要从两方面入手,他所存活的时间越长,越能使生命丰盈,从而创造更好人生价值。一个不在乎自己健康的人,他的生命就会短暂,最终遗憾逝去。失去人世间更多的长短,关乎一个人的一生的成就和思想。唐朝诗人李贺,才华横溢,奈何他太过刻苦,枉顾身体状况,在最灿烂的年华死去。所以,要爱护身体,关心健康,方能看见更美的风景。从思想层面上讲,一个人的思想境界,关乎他生命的高度。现在一些人,碌碌无为,挥霍大好年华,最终一事无成,沦落为思想的奴隶。一个人的思想足够深,那么他就可以掌握自己的人生,让自己生命的长袍更加华美。反之,一个人失去了自己的思想,或被外物所迷惑,那么他必定深陷黑暗的沼泽,绝望悲伤。生命诚可贵,为了让你的生命更长远,从现在开始,行动起来吧!500字 初二
-
生命如此可贵一棵生命的小花既显得如此脆弱,又是那么地散发坚强的气息!任风吹,任雨打...它只是抖抖身上的倦意重新接受阳光的洗礼生命——是那么的不堪一击,有显得那么的坚强随着无数的不幸,无数的灾难病痛...却依然出现那么多的奇迹这就是生命的可贵之处.100字 初二 议论文
-
生命的可贵“来世我们还做母子!”这是报刊中一篇题为《下辈子我们还做母子》中一位充满无私奉献精神的母亲说的话,这篇文章讲述了这位母亲如何帮助身患绝症,只有短暂生命的小迪,珍爱生命,自强不息的故事。虽然,死亡和病魔的折磨给他带来巨大的精神压力,肉体的压力,但他的父母却给他带来了极大的鼓励和超出常人的快乐,致使小迪坚定了努力活下去的信心,虽然,他曾因失去信心把药藏起来拒绝治疗,但母亲不顾辐射的伤害毅然陪伴小迪走进化疗室,母爱感动了他,使他接受治疗……“孩子是我的命!他活着的时间可能很短,但我会让他活的更有价值!”这句话细细品味,里面包含着多少母爱啊!我终于读懂了:为什么爸爸妈妈平时将好吃好穿的都留给了我,为什么不管夏日炎炎和寒风刺骨,他们毫无怨言的送我上学,为什么他们总是不厌其烦苦口婆心的叮嘱我,为什么……其实,父爱母爱一直在我身边,只是我太迟钝,没有发现而已。“活着,真好!”这是小迪临死前说的话,短短的四个字,足以让我的心灵备受震撼。以前的我,总以为自己活得不自由,没玩没了的上学,没玩没了的作业,没玩没了的受教。当我在抱怨的时候,我忘了,忘了不用为自己下一刻是否还活着而担忧,我们身强力壮可以自由的玩耍,可以随心所欲的学习,更没有病痛的折磨,相比之下,我们的健康却正是不健康人的梦想,活着的人,又何时真正的好好珍惜过生命,体味到生命的可贵!文章中,小迪说过一句话:“我不能让人小瞧我!”而生命中的我呢?是否真正体会到了生命的可贵,父母之爱的伟大呢?我还需细细品味……550字 初二 议论文
-
生命诚可贵生命的意义,从第一声的哭啼到一生的结束,无时无刻不尽显光辉。生不在于长短,而在于如何去说明——天生我材必有用。可能有人会说生命不就是从生到死?意义?什么的生命管他怎样只要没病没灾,活到个百岁老人就好。听到这些,知名人士用他们的话说是迂腐、没文化、没信念。并不如此谁不想没病没灾,当百岁老人,但要在这百岁的生涯中绽放光彩!一朵花,一棵草,在生物学家的眼里是标本,在哲学家的眼里是长篇大论。在我的眼里是生命、是一段人生。也许更是一段戏剧般的人生。生命像花儿一般,在我是嗷嗷待哺的婴儿是生命就是花儿的萌期,身边亲人的给予的爱给予的照顾不正像辛勤的园丁无微不至的照料他的花儿。人有生病、老死。花儿不也有。但花儿的一生更是短暂但他从来都是给人们带来了永恒的回忆。人作为世界上最高等的生物更要一个永恒的生命。生命诚可贵的真谛在于生命的可贵是出于一场幻觉又真实,我们的生命虽然很脆弱但是也可以无比的坚强生命可贵在他是瞬息万变的下一分钟的事情谁也无法预测我们和那些同样拥有生命的大树小草比起,我们是幸运的,我们有比他们更多的时间去了解生命、去绽放生命。我们有喜怒哀乐、我们有朋友亲人。但比起呆板的大树小草我们又有着不少的烦恼,也许这就是个我们一个烦恼给植物一种快乐吧!生活并不是一帆风顺,但只要善于改变生活改变人生创新新思维,就没有一辈子的哀愁,只有一辈子欢欣!那我们告别沉睡的月亮,朝着东方,享受日出的灵感享受新的一天!呐喊一声活着真好。550字 初二 说明文
-
生命可贵生命是可贵的,生命也是短暂的,宛如一根蜡烛。有的人珍惜生命,利用有限的生命投入到无限的为人民服务之中,也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公平的,因为他只赐给每一个人一次生命,我们必须珍爱生命。这宝贵的生命是来得难,去得很快啊!交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会不客气地爆炸,炸得家破人亡,炸得人心悲痛。每年,不知有多少的生命被夺走,不知有多少人要失去亲人,不知有多少个家庭美梦破碎了。可是,却有人要践踏这宝贵的生命,我曾经目睹这样的一起交通事故:那是一个风和日丽的周末,我和妈妈要去外婆家,在路上,我看见了十字路口的中央围着一群人,好奇心驱我走上前去,走到马路中央,“啊”竟然看到了惊人的一幕,这是一个刚刚死去不久的小男孩倒在血泊中。我悄悄听了旁观者的议论,一下子明白了过来,原来这个小男孩是要去上补习班,可是因为上课时间快到了,就急急忙忙地带上学习用品,骑着车在上补习班的路上,他却急得不看红绿灯,就闯了斑马线,刚过一半,一辆大卡车就开了过来,结果把这朵娇嫩的生命之花给毁掉了。俗话说得好呀:“欲速则不达”,要把一件事办快一点,必须慢慢来,否则会造成大误。撞到这个小男孩的大卡车车主,早把车开得无影无踪了。旁观者议论纷纷,“这个孩子真可怜,他的父母还没到现场,那辆大卡车也自己逃走了,这孩子真的好可怜啊!”“如果这个孩子车骑慢一点,如果那个开卡车的也开慢一点,那就好了。”过了一会儿,他的父母来到了现场,哭得死去活来。不知流了多少眼泪。像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星,生命诚可贵,我们应该遵守交通法规。例如:过马路要看红绿灯,分清是停还是行,末满12岁儿童不能自己一个人在马路上骑车……我们小学生不仅要遵守交通规则,而且发现有人违反了,应该及时批评、劝阻。为了母亲不再失去儿女,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去亲人,让我们一致行动起来,让我们把“交通安全”四个字铭刻在心,做个文明守法的好少年,我们的生命之花将开得更加灿烂!800字 初三 议论文
-
生命的可贵生命对人类来说,是十分宝贵又脆弱的东西。生命就像一个精美花瓶,要轻拿轻放,否则就会被打碎。生命对动物来说,虽然很短暂,但在它们的生命中却十分充实,它们过的每一天都充满着对生命的渴望。举世闻名的气象学家竺可桢爷爷就是一个例子。竺可桢爷爷在他死的那一天,他也不忘记自己的工作,记下了当天的气象笔记才与世长辞。这是一个多么可悲的事啊,一个人在他生命的最后一分钟,他也没有忘记自己的任务,在历史上写下光辉灿烂的一笔。生命有时十分可贵,但有时十分卑微。在七七卢沟桥事变后,中国人受到了前所未有的灾难。日本人在南京杀了那么多的人。30万人哪!在一夜之间被他们杀光,他们为什么不反抗呢?为什么向命运投降呢?那时侯,他们只要扑上去,区区几十万个日本人又能咋样呢?生命就这样子死在了一个个丧尽天良的日本鬼子手中。难到他们是懦夫吗?不,他们不是。而是他们不懂日本人想杀他们,以为他们是来帮他们的,所以束手就擒。生命对每一个人都是平等的。人们啊,你们知道吗?蝉在土中等了一个夏天,而他在这个夏天中从土中出来,叫一个夏天,在秋天来临的时候他就死了。所以,大家,从现在起,让我们热爱生命,热爱自己,去拥抱自己美好,又充实的未来吧!让我们出发吧!450字 初一 议论文
-
生命的可贵从小的时候,我便很淘气,可因为淘气,让我了不少生灵的生命。就是因为它,才让我明白10岁那年,我和爷爷去拜访另一位奶奶说的话。一岁的时候,妈妈买了只小鸡崽,我没见到过这个新鲜玩意儿,一抓,由于用力过大,没想到让一只可爱的生命断送了,竟然把它的便便都给握了出来。就是因为这个,我更喜爱小鸡崽了,每到妈妈买回来小鸡,他们的寿命便不超过一周了。后来,我长大了,可“破坏力”也不由自由地增加了。5岁时,奶奶养了很多年的大狗,也是,让我使劲一捏,它猛地咬了我一口,便跑了。那次,让我打了一周的吊瓶。而它却永远地从我的视线里消失了。可我并没有停止杀戮的步伐。6岁时,奶奶买了些鸡,我又一次地玩了起来。最后,玩到兴头上,我竟将一只鸡用土埋了起来。等我把它扒出来时,它已经奄奄一息了。就因为这个,我哭了起来。从这时起,我才知道了生命的可贵。后来,我经常拿着吃的来喂它们,而它们则由原来的害怕到熟悉,再到和我玩耍。逐渐,我不仅对家里的动物好了起来,甚至,我想将外面所有的“流浪者”带到我家里来养:8岁时我们一家三口到饭店吃饭,阴沉沉的天下着毛毛的细雨。突然,一只雪白的小狗进入我的视线里,看样子,它是一只流浪狗,我看桌上没有什么肉,便夹了一颗煮熟了的花生豆给它,它闻了闻,吃了下去,然后像是深情地看着我。我心想:“这狗要是我家的就好了。”那只狗看了一会儿我,便走了。而不知怎么回事,它像502胶一样贴在我的心上,怎么也挥之不掉。我吃完饭,便急急忙忙地回家,希望能碰上这只狗,没想到心想事成,他朝我走了过来。我呢,像弟兄似的给它罩着雨伞,而它则一直跟着我回来家。我一回家,便把冰箱里的一点面包屑给它吃。不知不觉过了两天。刚开始,爸爸妈妈不同意,后来便慢慢接受了,可这也不是办法。“对了,爷爷那有狗,送爷爷拿去。”我欣喜若狂地给爷爷打了电话,可爷爷不要,我只好将它放走了……后来,有个看手相的老奶奶说我的手印跟别人的有些不同,我的是一条线贯穿的,没有断开,而别人有的是两条线,说我的手狠,说不定能杀人。每每回想起这件事,我就后怕,不过我现在懂得了生命的可贵,对生命珍爱的程度越来越强烈了。(指导教师:刘占龙)800字 六年级 议论文
-
生命的可贵生命对人类来说,是十分宝贵又脆弱的东西。生命就像一个精美花瓶,要轻拿轻放,否则就会被打碎。生命对动物来说,虽然很短暂,但在它们的生命中却十分充实,它们过的每一天都充满着对生命的渴望。举世闻名的气象学家竺可桢爷爷就是一个例子。竺可桢爷爷在他死的那一天,他也不忘记自己的工作,记下了当天的气象笔记才与世长辞。这是一个多么可悲的事啊,一个人在他生命的最后一分钟,他也没有忘记自己的任务,在历史上写下光辉灿烂的一笔。生命有时十分可贵,但有时十分卑微。在七七卢沟桥事变后,中国人受到了前所未有的灾难。日本人在南京杀了那么多的人。30万人哪!在一夜之间被他们杀光,他们为什么不反抗呢?为什么向命运投降呢?那时侯,他们只要扑上去,区区几十万个日本人又能咋样呢?生命就这样子死在了一个个丧尽天良的日本鬼子手中。难到他们是懦夫吗?不,他们不是。而是他们不懂日本人想杀他们,以为他们是来帮他们的,所以束手就擒。生命对每一个人都是平等的。人们啊,你们知道吗?蝉在土中等了一个夏天,而他在这个夏天中从土中出来,叫一个夏天,在秋天来临的时候他就死了。所以,大家,从现在起,让我们热爱生命,热爱自己,去拥抱自己美好,又充实的未来吧!让我们出发吧!450字 初一 议论文
-
生命诚可贵于丹在她的《论语》中说过,“生命不过是悠悠岁月中借来的一段光阴,你在有限生命中的所言所行,与平庸的岁月相比是多么的短暂”。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”从诗人对生命之短的感喟中,我不由感到生命诚可贵。“有什么比生命更重要”,在NBA赛场上拼搏的姚明对生命发出了拷问。经过5年的磨砺,姚明已成为NBA赛上屈指可数的当家球星,一场比赛可让他收益数百万元,然而面对他人的生命受到威胁时,他愿意放弃物质上的价值,追求更令人赞许的精神价值——传递自己的骨髓延续另一个生命,他以一个巨人的行动,激起了我们对生命的敬畏,唤醒了我们对生命的良知。生命诚可贵,我们要让可贵的生命延续。别问值不值,生命的价值不是以交换来体现的。感动中国人的孟祥斌,以自己的义举,阐释了对生命诚贵的理解。风萧萧,雨蒙蒙,壮士一去不复返,面对陌生的人落水挣扎,他心头的闪念是挽救诚贵的生命,他以人生仅有的一次纵跃,辉煌告别美丽的世间,落水者幸运得救,勇士却慢慢下沉,冰冷的河水让人心寒,勇士的义举即给我们以温暖的启示。“落叶在泥土里迷失了方向的时候,它自然会融入到森林的生命里去”,泰戈尔华美的语言如是说。一片陨落的黄叶,最终落到哺育她的大地,零落成泥,碾作为生,让诚贵的生命在延续中沉淀出对生命更深的理解,一片叶子的价值便在此,一次美丽陨落不是人生的最终,而是反哺生命之基的行为,让自己寄予生命以厚重的肥力,让来年的万物方苏时,再次让生命绽放新春,在微风的唏嘘声中,昭示生命的诚贵。生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎,生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知,生命的可贵,不仅贵于在世的存在,更在于生命能唤醒人性,让诚贵的生命延续。650字 高一 议论文
-
生命可贵生命是可贵的,生命也是短暂的,我们要爱惜生命,我们不能让生命白白流逝。在这个月里雅安地区发生了7.0级的地震,逝去了许多的生命。电视媒体上的一个个画面惊心动魄。雅安加油!我们和你在一起!此刻全世界的人民都为雅安在祈福。小草烧了还能长,可见生命是多么的坚韧不拔。而生活中的有些人们却在生活中遇到一点点不如意的事情就万念俱灰甚至跳楼自杀。这是一种非常不理智的做法。像另外一些人,即使受到了很大的挫折还能继续做下去,凭着坚强的意志力最后走出困境,他们是真正的自己的生命存在自信,自爱的人。2003非典来袭,这是一场生命与疾病的世界之战。战斗的不是战士,而是那些白衣卫士。他们的生命是有意义的,面临危险他们在所不辞。用自己的生命谱写了一曲生命之歌。也是赞美之歌。巴金曾经说过:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”雷锋也说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”生命是奇迹,生命是可贵的,我们要珍惜它。400字 四年级 记叙文
-
生命的可贵有人曾经说过,生命是不可能重来的!现在你拥有了生命切莫放手;一放手你就永远找不回来。死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;愈来愈空,连自己也不能控制调谢,掉落了下来。通过今天的游戏,我更加明白了生命的可贵、脆弱。作文课上,老师教我们玩了一个游戏,我把游戏的名字称为“生命的可贵”。老师扮演汶川大地震的遇难者,我要翻山越岭地到淡水湖去取水,拯救需要遇难者。游戏开始了,我在戈壁滩冒着漫天飞舞的沙尘暴前进着。寸不难行,想放弃的那瞬间,我想到汶川大地震的遇难者。一分一秒都可能拯救一个生命啊!终于来到了一望无际的草原,在草原看见了一匹马,我驯服了它,骑上马立刻赶路。马刚开始非常温顺,可后来它变得暴躁起来,吓的我魂飞魄散,我又看见一头大象,就赌了一把,骑着大象,没想到一帆风顺,直接到了淡水湖,我为了感激它,送给它一只猫,我把水装起来,让大象帮我送到汶川。当我回到汶川把水教给受难者看着他那满足的样子,我的心平静了许多,鸟儿给我唱歌,大树为我喝彩,太阳仿佛在对我说:“好棒呀!”400字 六年级 叙事
-
生命,可贵,珍惜吧今天下午,我在教室里办黑板报时,脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死?”“死了还会有感觉吗?”“我舍不得这个世界,我不想死!”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着,我便控制不住情绪,热泪盈眶,心如刀绞般痛。为了不打搅别的同学办板报,黑板便成了我的倾诉对象,我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字,板报组的同学发现了我的异常,便疑惑不解地问我:“杨育娴,你写着几个字干嘛呀?”我带着些哭腔,回答:“如果有一天我死了怎么办?”同学们见我不开心,便使劲各种“花招”逗我开心。可我软硬不吃,张晓便站在讲台上,有模有样地说:“现在,我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后,一手指着我在黑板上写的几个大字,给我讲了好多好多。可他越讲,我就哭的越痛。过了一会,张老师来检查我们办的板报,见我在哭,弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通,我下定决心:开心地度过每一天!朋友们,生活是美好的,生命是可贵的,让我们珍惜生命中的每一天吧!六年级:文静400字 六年级 抒情散文
-
生命,可贵,珍惜吧今天下午,我在教室里办黑板报时,脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死?”“死了还会有感觉吗?”“我舍不得这个世界,我不想死!”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着,我便控制不住情绪,热泪盈眶,心如刀绞般痛。为了不打搅别的同学办板报,黑板便成了我的倾诉对象,我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字,板报组的同学发现了我的异常,便疑惑不解地问我:“杨育娴,你写着几个字干嘛呀?”我带着些哭腔,回答:“如果有一天我死了怎么办?”同学们见我不开心,便使劲各种“花招”逗我开心。可我软硬不吃,张晓便站在讲台上,有模有样地说:“现在,我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后,一手指着我在黑板上写的几个大字,给我讲了好多好多。可他越讲,我就哭的越痛。过了一会,张老师来检查我们办的板报,见我在哭,弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通,我下定决心:开心地度过每一天!朋友们,生活是美好的,生命是可贵的,让我们珍惜生命中的每一天吧!400字 五年级 叙事
-
诚实可贵小时候,我年幼无知,以为诚实就是不说谎话。今天读了《诚实的空花瓶》这个故事,我对诚实的理解更深刻了。看了这个故事,我突然想起作家韦特利的一句名言:诚实为最上策。但是,在现在这个社会里,诚实的人却越来越少了,所以我们学校积极开展了诚信教育。我们要做个诚实的人,诚实让人尊敬你、信任你!你就可以得到快乐。有的人成天撒谎,就是想用花言巧语获得女孩子的欢心。可是,花言巧语最终会被发现的,因为它是谎言,不是发自内心的。有的人整天在外面做那些见不得人的勾当,就是想得到一叠钞票。可钱是身外之物,过不久就用完了,等他在用自己的骗术去做损人利己的事时,等待他的是锃亮的手铐和人们的憎恨。我想诚实是人的本性,不诚实的人不能信任,现在社会更需要这种高贵的品质。有一次,老师把我错的题号成对的了,我还是勇于承认,虽然我与一百分擦肩而过,但我还是很快乐,因为我是诚实的孩子。是的,我想做个诚实的人,因为我尊敬诚实的人,我也想被人尊重、被人信任。所以,我愿意做个诚实的人。400字 六年级 叙事
-
1.0