师恩使我永生难忘500字

师恩使我永生难忘

500字 六年级

时光如梭,光阴似箭。小学的六年时光如眨眼之快。而我们,却像一朵鲜花被老师这位园了慢慢地灌溉大,从幼苗到开花直至结果,我们在茫茫黑夜中迷失方向,这位灯塔把我们带上了光明大路……就这样,离开老师,可这么多年,你是否铭记师恩,将老师的谆谆教诲铭记在心呢?

记得小时,三小学再次举办了一年一度的汉子听写大赛。我很荣幸地成为全学年的最高分。一听到这个成绩,我高兴地合不扰嘴,便马上开始不停地卖弄自己的“美丽”,同学们也对我投来了赞许的目光。起初呢,老师还很满意,但是也逐渐发现了我的浮燥,心里十分不安。

我一口气连续炫耀了差不多一周之久,该来的总会来。终于有一天,老师找到了我,一本正经地训斥起我来:“你怎么开始浮烦起来了呢?取得了好成绩是不错,但是骄傲会使你一落千丈的呀?不是有句名言说得好――谦虚使人进步,骄傲使人落后,你的谦虚呢!你应该继续保持成绩的稳定,加油。”我听罢,便屁颠地走出了办公室,细细“咀嚼”这番话,恍然大悟,浮燥早已烟消云散。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这句话连六岁小孩也会背,可是,这句话又有谁能真正理解含义呢?老师的教海使我进步,老师的教海使我拥有道德。老师的每一句教诲,使我永生难忘。

师恩难忘

500字 六年级

鲜花谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我们班的班主任――李老师,是您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

由于我上课经常搞‘小动作’,这种情况竞然被老师发现了。

上早自习,不知道危险正在来临的我,正在危险的边源试探,只听“咚咚”的脚步声,老师“加入战场”,我想收回我用格尺刺向盛思博的动作,可里太晚了,老师缓缓的走到我面前,像暴风雨前的宁静,但老师看我的眼神仿佛像针刺在我的心里,我默不作声,我深深知道,此时无声盛有声。“为什么拿格尺向后比划?”这一句话,打砍了寂静的班级,打破了同学们的想象,也打破了我的胆小,“我想开口讲,但又不敢讲,多少话儿留在心上。”最后,千言万语合成一句话就是,“我不是故意的。”我像热锅上的蚂然,惊慌失措,老师回过头,走到座位上,我多想老师开口骂我,多想老师能够打我,让暴风雨来得更猛烈些。可老师没有,只是看了我一眼,我感觉老师好像放弃我了……

我要发奋学习,不忘初心。,

终于在2018年期末的考试,得到了理想成绩。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如菌,繁花似锦。谢谢您,老师!

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