政治学习心得
我们入党积极分子学习了关于中国共产党的指导思想,听了郭老师的深入独到的讲解,使我收获很大,思考颇多,范文之心得体会:中国共产党指导思想学习心得体会。
党的指导思想是党的行动指南,是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十七大党章明确规定:“中国共产党也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”
党的指导思想要求坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻科学发展观,党在不同时期适时调整,与时俱进,把党的理论建设同中国具体实情相结合,走出一条适合本国国情的社会主义道路。
在党的指导思想解析中,王老师从马克思列宁主义理论体系、毛泽东思想的科学含义、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。
列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段,列宁运用马克思主义的立场、观点和方法,研究了资本主义发展的新情况和新特点,依据世界各国政治经济发展不平衡的规律,创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论,解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题,领导伟大的十月革命取得胜利,创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况,为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶,是20世纪初人类思想史上的重大成果,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,心得体会《中国共产党指导思想学习心得体会》。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路。毛泽东思想具有多方面的内容,主要是关于新民主主义革命的理论。关于社会主义革命和社会主义建设的理论,关于革命军队的建设和军事战略的理论,关于政策和策略的理论,关于思想政治工作和文化工作的理论,关于党的建设的理论。毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法,它有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。实事求是,就是从实际出发,理论联系实际,把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实事求是是毛泽东思想的根本点,是党的思想路线的核心。群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。独立自主,自力更生是从中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国当代的实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。党的十一届三中全会后,在邓小平理论的形成和发展的过程中,全党越来越认识到,邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。
“三个代表”重要思想与马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论是一脉相承的。中国共产党始终代表生产力发展方向,始终代表先进文化的前进方向,始终代表广大人民的根本利益、
“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础;是党对于整个社会历史发展规律的基本认识;是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否,对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确,就可以团结全党和全国人民,战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误,就会给党的事业带来种种困难和挫折。
我们当代大学生应该认真学习党的思想和政策,坚定跟党走的信心,在开放的社会大环境中加强自身素质的提高,做一名合格的大学生。
作为一名入党积极分子,我们要坚信党的指导思想,对党的指导思想,相信不相信,这是作为一名党员的根本前提,不然不应准许入党,更不能叫合格党员,作为一名入党积极分子要认真学习当的知道思想,不仅要学习党的知道思想还要达到真懂得目标,我们不能仅仅把指导思想的理解仅限于字面上的理解,在真学、真懂之后还要学会运用党的指导思想,把指导思想真正转化为每个党员的自觉行动,转化为实践成果,我坚信只要坚持这四真,我们会更早的成为一名合格的党员,为人民服务,实现自己的远大理想。
高一:谢桂煌
政治生活的自我成长
学政治有什么用?
政治,对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科,大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。
但是,在自己不断的成长中,大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的不同:自己已经学会了如何以礼待人,以德服人,以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化,与自己这初中几年所增加的一科主科——政治,是脱不开关系的。
在学习政治的过程中,我们应该不难发现,初一的政治是教我们如何拥有良好的品质,做个文明的中国人;初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题;初三的政治则是更加完善我们,提高我们分析事物的能力。
所以,在无形之中,我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢,以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到,那就更不会想到是政治教会的我们,从而就认为政治是一门“无用”的科目了。
有些东西,总是是无形中形成的。
初一的时候,我们还只是十一十二岁的年纪,刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟,甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段,我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说,就是我们知道这是坏事,但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么,就需要政治来教会我们。什么是好,什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信,自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。(虽然画的不好==)让我们知道,什么是好人,怎么成为好人。
初二的时候,我们已经知道了怎么成为好人。那么,现在就是奥特曼打小怪兽的时候了!我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司,官司分几种,刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚,同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。
初三的时候,我们的心智已经渐渐成熟,是半个大人了。这时候,我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家,明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家,开始学会关心这个国家,开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。
政治,有同学说这就是抄!背!当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处,不能否认政治这个学科教会我们的东西。
我们可以不爱政治,但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子,一个合格的公民,一个优秀的人。
初三:婷子
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议会政党政治第二次世界大战刚刚结束,中国的政治舞台上出现了一个崭新的局面:国民党、共产党、民盟、青年党、无党派共同成立了议会,决定执行议会政党政治。这一举动,在当时人心渴望和平的时代,曾经欺蒙了很多热血青年。但是从今天的角度来看,只要仔细分析,就能预见:议会政党政治必然会失败。(1)政党政治出现并发展的原因决定了它最终的失败。首先,从国际因素方面来看,一方面,由于二战毁灭性的打击,世界经济处于历史的低落点,美国尽管本土远离战乱,但是也承受了巨大的经济损失。当时的美国人都已经厌恶了战争,美国政府希望国共两党暂时不发动内战,以免自己再次被卷进战争中,将大笔钞票和武器装备浪费在中国境内。二战结束不久,美国当局救派出了重量级人物马歇尔到中国调停国共矛盾。国民党一直以来依靠美国为其提供资金,迫于美国方面的压力,只好暂时同意了和平建议。另一方面,二战中,中国东北战场上,苏联红巨击溃日本关东军。尽管联合国会议上规定了苏联必须派兵协助中国的抗日战争,但是苏联之所以派出150多万的强大兵力,实际上是觊觎中国东北肥沃的土地和丰富的资源。这种心理在近代历史上暴露得一览无余。沙俄在近代史上吞没了我国160多万平方公里的土地。由于未能从国民政府那儿得到在东北的优先地位,苏联转而支持共产党,并且提供了大量由日军留下的武器,大大地增强了共产党的实力。国民党受到苏联红军的强大威胁,暂时不能发动内战。其次,从国民党自身因素来看:军事上,二战刚刚结束,国民党仍有相当多的主力部队在中国西南地带,甚至老挝、越南、印度等地,中国内陆的势力并不强大。共产党当时虽然没有任何大城市作为根据地,但是也已经占据了全国领土的1/3,建立起了大大小小的众多根据地,形成了农村包围城市的局面。国民党虽然占有2/3的领土,但是相对来说控制范围太广,兵力相当分散,所以国民党自己希望腾出更多时间来聚集兵力。和平谈判和短暂的议会政党政治,只不过是国民党释放的一颗烟幕弹,用民主和平的假象来欺骗无知的人民。国民党借此机会,迅速地为内战作好相应的准备。经济上,由于早期国共合作的破裂,国民党在清除共产党人的同时也除去了很多青年精英人物。这导致国民党内部腐败作风日益猖獗。四大家族的垄断措施更是导致法币贬值,物价横涨。国统区内人民生活陷于水生火热的困境之中,国民党想要发动内战,但是必须首先解决经济上的问题。所以国民党暂时没有经济基础和共产党发起持久性的内战。(2)中国社会当时所处的历史进度决定了议会政党政治的空想性。我们知道,人类社会发展的一般历程是从原始社会,经历奴隶社会、封建社会、资本主义社会,最后达到共产主义社会。不同的社会背景下,即使是人们的日常生活习惯都可能有不同的反应。比如,现在的女性,可以自由地上学练书,可以自由地在外工作,可以“露齿而笑”,而在封建社会里,这些都是人类社会的“大不义”。所以,任何的举动与行为,必须要和当时的社会现状相符合,不能够脱离实际。尽管辛亥革命使中国人民摆脱了封建王朝的统治,使人民收到了民主共和思想的洗礼,但是短短的30年之后,就强制让刚刚走出封建社会的中国建立起发达资本主义国家的政治制度,无论是经济上还是其它诸多方面,都仅仅是一个空想。历史上,商鞅变法带给秦国以强大的实力,但商鞅最终因为得罪上层社会人们的利益而被处以极刑。戊戌变法虽然持续了103天,但实际在地方上几乎没有得到实施,因为它威胁到大官僚、大地主们的切身利益。不同的阶级有不同的利益,导致它们所处的立场也各不相同。而国民党所代表的是大资产阶级和中资产阶级的利益,工人阶级和资产阶级之间的矛盾是不可以调和的。国共两党最终会由于阶级阶级矛盾而挑起战争,这是历史的必然性。(3).军事力量的巨大悬殊决定了议会政治的最终破裂。在内战爆发之前,毛主席就曾经说过这样一句话:“枪杆子里面出政权。”只有拥有了强大的军事力量,才可能拥有自己的政治权利,否则一切都只是空谈幻想。然而当时组成议会的五个派别(国民党、共产党、民盟、青年党、无党派)中,只有共产党有一定数量的军队可以和国民党进行军事量,并且数量远远少于国民党。同时,美国方面不断给予国民党资助,国民党拥有大量的精良装备与先进武器。巨大的实力悬殊,使得国民党傲视国内一切与之共权的政党,议会政治只不过是一场戏,国民党与其花很多的时间和精力区投票公决,还不如直接消灭那些弱小的力量,进行一党专制。校场口事件,国民党强硬派殴打李公朴、马寅初等民主人士,以及后来的李闻惨案,都已经揭示了这样一个道理:在战乱动荡的社会,武力决定态度。(4).议会政党政治破裂的直接原因。一方面,在议会政党政治破裂的前一段时期,国民党由于军事力量的强大而越来越猖狂,在几次会议中,都不断要求压缩中共统治的区域。尤其是东北这一块,小型的战争都已经连绵不断地出现。中共虽然在很多方面都能容让,但是对于东北问题,正如毛主席说的,东北是中共必需之地,进则可以攻取中原,退则可以守住三省之地,况且资源丰厚,地势险要,是革命发展的最好根据地。共产党对于东北问题的强硬态度,更加加速了议会政党政治假和平的破裂。另一方面,国际形势发生了一定变化。国民党答应了苏联在东三省的特殊地位,苏联本身觉得中国共产党太弱小,答应了停止援助共产党的条件。美国方面,不断的给予国民党援助,这使得国民党减少了很多压力。国民党的经济负责人也告诉蒋介石说,国统区的经济可以支持内战一年。国民党认为可以在一年内解决共产党的所有力量,于是,决定发动内战。可以说:议会政党政治在当时只能是一个空想,在当代的中国--正如张老师所说--必须要依靠一个强有力的政党来进行一党专制,才能稳住动乱的局面。议会政党政治的失败,根结于时代和时势的种种因素。军事力量的悬殊、时代的局限性、国际环境的复杂性,决定了议会政党政治必然会失败。1200字以上 高一 演讲稿
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《弟子规》学习心得体会当孩子哇哇坠地时,父母就义不容辞地充当起了启蒙老师的职责。孩子在注视着父母的一举一动而成长着。试问哪个父母不想有个“母慈儿孝敬”的结果呢?所以,孩子的成长家庭起着举足轻重的作用。今天有幸看了《弟子规》光碟,两个孩子的汇报令我深有感触。他们有着相似的童年,而童年给孩子的心灵造成的创伤最关键的。他们在父母的谩骂声,摔碗声中长大,想必这样的环境给他们幼小的心灵造成了创伤,他们觉得自己的家,自己的父母都是不安全的,更何况外人。久而久之,那种不安全会尾随着他们,不光对家庭,对社会也有厌恶感,所以到了叛逆期就会对社会形成一定的危害,打架,吸毒,抢劫等等……可以说是无恶不作。我觉得不管是双亲家庭或是单亲家庭,作为父母,要让孩子感受更多温暖,在和谐家庭中生长的孩子,就算是成绩一般,但思想品德很健康。许多单亲家庭,认为家庭破碎了,自己是受害者,感觉全世界都欠了你一样,哪有什么闲功夫再去管教孩子,这是一种极端自私的想法,自私地为自己而泣的同时,忽略了孩子的感觉。所以,单亲的家庭要更自立,更坚强,更多给予孩子爱,让孩子觉得自己并没有被父母抛弃,这样孩子的心灵才不会扭曲。孩子只有在“被爱”中成长才是最幸福的,才会更懂得珍惜幸福,才会更珍惜自己的父亲或母亲。我的孩子不是很优秀,在生活学习中也存在了很多让我我头痛的问题,但我感到骄傲,为什么呢?因为我觉得他的品德很好。他很善良,很亲和,很单纯,乐于助人,甚至他相信只要是跟他讲话的人一律都是好人。我想让他觉得生活在这个世界上是很美很美的,不用厌恶地生活着,这样舒心地活着,才是我们给他的最好的享受。现在的孩子学习任务很重,许多家长会认为学习好就是完善的,我觉得这是个误区!我个人认为孩子的品德更重要,孩子是品德不是靠嘴巴教育出来的,而是在家长的行为引导下渐渐显露出来的。很多家长教育孩子:对待家人要和蔼可亲,这是理所当然的。可在教育孩子当中,不应该单单对家人,如果仅仅这样,无疑已经给孩子打上了“自私”的枷锁。我经常会带着孩子乘公交车,当看到年纪较大的老人上车,就让座,在那些个爷爷奶奶的道谢声中,再次表扬他“做得非常好”。从中让他感觉帮助别人是很快乐的事情。所以当孩子去帮助任何人的时候,我都会高兴地小小奖励一下。我认为学会感恩,要先从尊老爱幼的小事做起。作为家长,我们要赏识孩子的每一个优点,并且不断地鼓励他。看到孩子的缺点,我们不要在大庭广众下讲出来,回到家跟他沟通一下,权横下轻重。我想孩子们都会懂事地接受善意的意见或建议的。我觉得让孩子增长见识是非常必要的。我几乎每个星期会带孩子出去走走,不是一定要走出无锡,到很远的地方才叫长见识。我是有意识的带上孩子出去观察一些事物。比如,春天的时候我们一起找春天,用美丽的词语描述春天,我们一起来抢答关于春天的词藻;夏天的时候我们一起游泳,一边游泳,一边回忆下英语单词;秋天时,我们一起会拿上扫帚,去小区广场把树叶扫干净;冬天也会一起堆雪人……门前一棵树就能让我跟孩子谈上一年,因为四季的树都是在变化着的。这就增强了孩子的学习兴致。跟孩子在一起的时候,我们要让自己回到童年,跟他一起成长,想想我们自己在四年级的时候是什么样子的,这时,我们会包容很多孩子的小错误,也变得不再斤斤计较。其次让孩子爱上学习也是很必要的。我几乎是跟孩子一起成长的,孩子看的书,我大多都看,然后我们一起聊书中内容,有时还会争辩一番。这样不但能增进感情,主要是能培养起他的学习兴趣。久而久之,他就爱上学习了。但要让孩子保持这种学习兴趣可不简单,家长要不断地完善自己的知识面,让孩子对你有崇拜感,这也就相对地刺激了孩子的求知欲,他就会翻阅大量的书籍来增加自己的知识面。以前我的孩子不爱学习,学习态度不好,一直抱有上学就是为父母而学的心态。我就报名学英语,跟他一起进步,我们比赛,谁进步更快,刺激他的上进心。现在呢总算小有收获,作业也做得很快,做完功课还会自己记得弹钢琴,不用我再催促。我由衷地感到高兴。这当然不是我一个人的功劳,这还得感谢班主任霍老师,我对孩子也有手足无措的时候,每当这个时候,我就会打电话跟霍老师沟通,聆听她的教育心得,每个父母都有这种时候,霍老师让我要适时的调整心态,对待孩子既是朋友又是严师。有时这种分寸确实拿捏不准,所以有时会起到反效果。四年级的孩子已经开始有逆反心理了。老师让我看《弟子规》,我很用心地看,用心地记,真是深有感触的。我们做得确实不够,还有很多很需要学习。当我听到《弟子规》中“凡不言,信为先”,先问孩子这句话是什么意思,然后再跟他沟通,说话是必需讲诚信的,做不到的事,可以不答应,但凡答应了,就得不折不扣地完成。我不知道孩子听进去多少,但孩子的表情我知道他知错了。然后我就引用“有则改,无则警”来鼓励他。我的孩子一直说自己有怯场的缺点,所以我会跟霍老师沟通,让孩子不时地在班上进行才艺表演,借此壮胆。所以在此我向霍老师多多学习的同时还要感谢老师对我们的教育。规中有很多我们用得到的东西,虽然我不能像孩子一样地流利地背诵出来,但大多的道理都跟孩子交流过了。现在的孩子在老师的教育下,理解能力甚是了得,每每读来,孩子们解释地都是头头是道。孩子在家中经常念念叨叨“事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫说”,“用人物,须明求;徜不问,即为偷”等等……我在一旁听着,也会跟着一起读。教育是一门大学问,教育这个词眼很神圣,学校推崇古颂贤文是良举。《弟子规》在教育孩子们长大后成为一个有用的人,有智的人,有勇的人。孩子学到的同时,我们家长也在一起学习着......1200字以上 四年级 读后感
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政治经济学原理曼昆的《经济学原理》是平民顶上的瑰宝,全书没有复杂深奥的近代数学知识,也没有晦涩难懂的抽象概念,这是一本适合平民大众阅读的作品,图文并茂,深入浅出。另一方面,其内容是博大精深,返璞归真,用平易的语言向读者展现了现代经济学的根基,原理清晰,分析透彻,在当今众多的经济学着作中璀璨而夺目。什么叫经济学?文中在前言中首先定义,经济学是研究和处理社会中人一般生活事务的学科。该定义简单而扼要,阐明了经济学所研究和处理的对象是人类的一般生活事务,指出了经济在人类一般事务中的基础地位。据此,如果一个生活在当代的年轻人连一些基本的经济学概念都不具备,全然无知,那么某种程度上,其可以形同于现代意义上的社会文盲。因此,曼昆在前言中所述,这是一本给下一代阅读的书籍,作为留给下一代的另一种贡献。《经济学原理》分微观经济学和宏观经济学上下两分册,遵循了从微观到宏观的叙述线路,上册为《微观经济学分册》,下册为《宏观经济学分册》。《微观经济学分册》中,文章从经济学的十大原则入手,指出经济的一切原理或推演均源于此。根据这些原则,讲述了微观经济的几大经济理论基础,包括供需理论、弹性分析、剩余福利等。从这些概念中,我们可以得到一些有意思的经济学分析结论,如由于粮价的低弹性,科技进步带来的农业发展往往却牺牲了农民收益;又如,无论商品税收是向消费者还是向生产者征收,其最终成本的转嫁结果都是一样的等等。《原理》的一个重要特色是,其非常注重读者分析能力的培养,阐述了经济现象分析的一般步骤,并以案例分析的方式拓宽读者的思路,激发读者联系实际分析问题的兴趣,进而从分析中形成观点。在分析完市场失灵下政府的作用后,书籍循序渐进,水到渠成,重点介绍了企业的微观组织行为,分别对完全竞争、垄断、寡头和垄断竞争四类市场环境下企业产品的供需关系和企业运作行为作了详尽的理论剖析,这部分内容非常精彩,前面章节的铺垫终于滋育出了丰硕的果实,使读者大饱口福,受益匪浅。在全书微观经济理论体系构建中,曼昆显然觉得还有必要对生产要素市场展开一些阐释,进而向读者展示了重要的劳动力价格原理:一个竞争的、利润最大企业雇用的工人数要达到劳动的边际产量值等于工资的那一点,边际产量曲线即为劳动需求曲线。至此,《微观经济学分册》似乎可以划上了句号。但着者显然不满足于此,在书籍的最后还抛出了不对称信息、消费偏好、政治经济和行为学等现代经济的一些基本思想,为有兴趣的读者提供了一个今后学习的更加广阔的空间。联系《微观经济学分册》的学习,结合国内的企业及行业现状,无法回避的严肃思考是,对于广为诟病、举步维艰的国内垄断行业的改革,我们究竟应该是何去何从?在下一篇文章中,笔者将对国内垄断行业改革的破冰之旅展开一些个人的探讨。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字 六年级 读后感
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学习《中小学教师职业道德规范》心得体会教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。一、坚定信念,忠诚于党的教育事业作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。二,不断进取,努力提高自身业务素质现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,教师应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。三、无私奉献,关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。柳瑞芝2007年4月1200字 初三 读后感
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学习党的十八大心得体会学习党的十八大心得体会党的十八大,是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,在2012年,是我市实施“十二五”规划承前启后的重要一年,是全面加强党的建设、推进工业兴市、实现跨越赶超的关键之年,是党的十八大和省第十次党代会召开的喜庆之年。在这一年我校开展了关于学习十八大的活动 学习贯彻十八大精神,首先要准确把握十八大的基本精神,这是学习和贯彻的前提,“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是十八大的一个历史性贡献。通过学习十八大报告精神,我了解了科学发展观的科学内涵有四个要点:第一个要点是坚持把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。第二个要点是坚持把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。第三个要点是坚持把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。第四个要点是坚持把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。胡锦涛在党的十七大上说过,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 作为一名入党积极分子不断地要向身边的党员学习,时刻不忘创先争优,有了工作的热情,有了学习的劲头,有了刻苦的作风,那么就定能够在自己的岗位上做出巨大的贡献,开创崭新的工作局面,也一定能够创造出科学发展的新成绩初一:胡志明800字 初一 读后感
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政治历史地理学习方法当代时代的主题一、和平与发展是当今时代的主题和平问题,维护世界和平,防止新的世界战争的问题。(1内涵:和平成为当今时代的主题是和平有了实现的可能,世界大战有可能达不起来。(2原因:世界各国人民渴望和平,反对战争;核战争的毁灭性后果,使某些核大国不得不考虑自身安全,不敢贸然战争。经济全球化的发展,国家之间相互依存程度加深,国际力量相互制约,利稳。(3阻碍因素:恐怖主义,霸权主义,强权政治,民族与宗教矛盾,边界领土争端。发展问题,世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展问题。知识经济和可持续发展。(1)内涵:发展成为当即时代的主题,是发展具有了成为现实的可能性,战后发展是主线。(2)阻碍因素:落后贫穷危机债务,最突出的问题是南北发展不平衡问题。和平与发展的相互关系:相辅相成。和平是发展的前提条件。发展经济是维护和平的基础。原因:世界经济发展促进国际分工,加强了各国间的交流与合作,遏制了世界战争的爆发;经济发展有利于消除世界不稳定因素,减少发生军事冲突的可能。世界经济特别是发展中国家经济的发展有助于世界和平力量的壮大。一、国家的性质和职能国家具有主权属性。国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性。国家具有社会属性。国体,即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位。统治阶级的阶级性质决定国家性质。国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。民主与专政,民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性。民主与专政是辩证的统一。表现在两个方面:一方面,民主与专政相互区别相互对立。民主只适用于统治阶级内部,专政则是用于被统治阶级。另一方面,民主与专政是相辅相成的互为前提的。民主是主政的基础,专政是民主的保障。国家职能国家职能是国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。对内职能和对外职能。二、我国的民主主义专政(一)我国是人民民主专政的社会主义国家1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。工人阶级的领导是国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。(共产党的阶级基础是工人阶级)2、人民民主专政的特点和优点新型的民主和新型的专政人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。1)广泛性表现在:民主主体的广泛性;人民享有民主权利的广泛性。2)真实性表现在:人民当家作主的权利有制度(人大)、法律和物质的保障。人民民主专政实行大多数人对极少数人的专政。阶级斗争在一定范围内长期存在,是坚持国家专政职能的重要依据。(国际,国内)人民民主专政,在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一。它确切的表明了我国的阶级状况和政权的广泛社会基础;在实践上能使人们正确理解我国的性质和职能,防止只强调专政而忽视民主或只强调民主而忽视专政的片面性,有利于人民当家作主和对敌人实行专政。(二)我国的民主政治建设1、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是我国全面建设小康社会重要目标。2、民主是社会主义的本质属性和内在要求。没有民主就没有社会主义、现代化。3、我国民主政治建设的主要任务:在坚持四项基本原则的前提下推行政治体制改革,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法治国家,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。(和谐社会)4、发展社会主义民主政治,最根本是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一。5、社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程。不够健全,有待完善。6、建设我国的民主政治,要坚持从我国国情出发,总结自己的实践经验,借鉴人类政治文明的有益成果,但不能照搬西方政治的模式;在中共领导下进行。(三)必须坚持人民民主专政1、坚持人民民主专政是立国之本,四项基本原则之一。2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民实行民主选举决策管理和监督,享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动人民群众积极性,投身社会主义建设;只有坚持国家的专政职能,打击破坏社会主义建设的敌对势力和分子,才能保障人民民主和维护国家的长治久安。3、坚持人民民主专政,在改革开放的历史条件下被赋予新的时代内容:突出为社会主义经济建设服务的国家职能;为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境;发展人民民主,实行民主法制化,决策民主化;重视法制建设,依照宪法和法律治理国家,4、坚持人民民主专政,加强国家政权的建设,加强国防建设。人民解放军为主体的武装力量,是人民民主专政的坚强柱石。三、我国的国家职能(一)对内职能1、政治职能国家维护政治统治和政治稳定的职能:打击维护保护保卫/民主政治建设2、经济职能国家组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平:1)社会主义市场经济体制下,经济调节,市场监管,社会管理,公共服务。2)具体内容:制定经济社会发展战略计划方针政策资源开发技术改造治理开发方案协调地区部门企业间的发展计划和经济关系部署重点工程能源交通传播经济信息掌握和运用经济调节手段制定经济法规管理对外经济交流合作3、文化职能精神动力和智力支持国家组织社会主义文化建设的职能:宣传马克思主义,提高素质/组织发展各项事业4、公共管理职能国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能:1)维护社会安定团结,社会安定,公共财物2)建立健全社会保障制度3)兴办各种公共工程设施4)保护公共环境,生态平衡(二)对外职能1、防御外部敌人的侵犯和颠覆,?I卫国家的主权和领土完整2、发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境3、维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国家社会中的作用(海啸)(三)我国对内对外职能是维护广大人民的根本利益。我国的国家只能由国体决定,又反映我国工人阶级和广大人民群众的意志和利益,体现了国家性质。人民代表大会制度是我国的根本政治制度一、国家政权的组织形式1、政体及其与国体的关系政体是国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来阻止自己的政权机关。国体与政体的关系是内容与形式的关系:1)国体决定政体,政体反映国体。2)政体具有一定的独立性。2、当代国家政体的基本类型议会制君主立宪制:英国日本泰国比利时西班牙瑞典挪威议会制民主共和制:意大利德国芬兰奥地利印度新加坡总统制民主共和制:美国墨西哥巴西(立法机关与行政机关关系不同)社会主义国家的民主共和制,由生产资料公有制的经济基础和国家性质决定。二、我国的人民代表大会制度1、人民代表大会是人民行使国家权力的机关1)我国政权的组织形式是人大制度。2)人民代表大会是国家权力机关。人大会代表人民统一行使国家权力,决定重大事务;行政机关审判机关检察机关由人大产生,对它负责,受它监督。3)全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人大及其常委会行使立法权,决定权,任免权,监督权。全国人大在国家机构中居于最高地位,其他机关的权利被能超越它。4)地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。与全国人大一起构成了我国国家权力机关的完整体系。5)我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。(三峡工程)表现在:各级人大有民主选举产生,对人民负责,受人民监督;人大集体行使职权,立法和重大问题上,民主讨论决定,真正集中和代表人民的意志和利益;贯彻执行上,严格责任制。2、人民代表是国家权力机关的组成人员(1)人民代表,由民主选举产生。代表人民利益和意志,体现宪法和法律赋予的职权,行使国家权力。(2)人民代表的权利:发言表决免责权提案权质询权(3)人民代表的义务:守法保守机密密切联系群众听取和反映人民意见,接受选民或原选举单位的监督3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度(人大会为基石)(1)人大制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。(2)人大制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。国家权力属于人民---代表---人代会---国家权力机关---各级国家机关保证人民群众参加国家管理,逐步实现人民民主专政的历史任务(3)人大制度是建立其他有关国家管理制度的基础。4、人民代表大会的优越性(1)有利于保证国家权力体现人民意志。(2)有利于保证中央和地方的国家权力的统一。(3)有利于保证我国各民族的平等和团结。(4)有利于国家机关提高工作效率。人大制度确保权在人民,符合人民当家作主宗旨,适合国情,坚持和完善。5、人民代表大会的坚持和完善(1)进一步完善人大代表的选举(适当扩大差额选举比例)(2)进一步加强人的立法职能和监督职能(3)进一步密切人大与群众的联系三、我国是单一制国家1、国家结构形式及其类型(1)国家机构形式是指国家的整体与部分,中央与地方之间相互关系的构成模式。国家权力集中程度的不同:(2)单一制国家,由若干行政区构成的单一主权的国家。(一宪法中央政府,公民一国籍,各区中央统领,统一外交权,中法)(3)复合制国家主要联邦制。联邦制,若干成员单位组成的联盟国家。(美国,德国,瑞士,俄罗斯,印度,缅甸,巴西)2、我国实行单一制的国家结构形式:(台湾问题)四、一国两制1、一国两制构想的提出和实施完成祖国的统一大业,中华民族的根本利益所在,全体中国人的共同愿望,维护国家领土主权和民族尊严的重大原则问题。一国两制是实现祖国统一的基本方针,是党和政府根据实事求是的原则,在尊重世界和中国的历史现实的基础上,考虑和平解决台湾问题香港澳门问题的过程中形成的。一国两制在香港澳门已经得到贯彻实施,证明方针的正确性,具有强大生命力。2、一国两制的含义和主要内容基本内容:(1)前提和基础是一个中国;(2)两种制度并存,国家主体是社会主义;(3)特别行政区享有高度的自治权(除外交和国防事务,可以某些涉外事务,台湾更多)3、一国两制的意义(1)有利于实现祖国的统一。(2)有利于促进我国社会主义现代化建设。(3)有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。4、解决台湾问题,实现祖国完全统一(1)坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。(2)一国两制是两岸统一的最佳方式。(3)中国政府和人民以最大的诚意,尽最大的努力实现作过和平统一,但决不承诺放弃使用武力。我国的国家机构一、国家机构及其组织体系1、国家机构的含义国家机关的总和,是国家机构。国家性质决定国家机构的性质。国家职能决定国家机构的设置。国家机构是实施职能的载体。2、国家机构组织体系:国家元首立法机关司法机关暴力机关行政机关二、我国的国家机构1、我国国家机构的设置:(1)国家机构由下列国家机关组成:全国人大,国家主席,国务院,中央军委会地方人大、政府,民族自治机关,人民法院,检察院(2)国家机构按类别分:权力机关,行政机关,审判机关,检察机关,军事机关。(3)按层次分:中央与地方2、中央国家机关的职权(1)全国人大会是我国最高国家权力机关。(2)国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。由全国人大产生。职权:发布命令权,任免权,荣誉授予权,外事权。(3)国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。国务院负责贯彻执行全国人大及其常委会同哦的法律和决议的有关行政工作部分。按照社会主义市场经济的要求,主要形式经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,统一领导各部委、直属机构和地方各级人民政府。(4)最高人民法院是最高国家审判机关。人们法院是国家审判机关,属于司法机关体系。人民法院依法独立行使审判权,不得干涉。(保护公民私有合法财产)人民法院的领导体制,上级监督下级工作,对产生它的权力机关负责。(5)最高人民检察院是最高国家监察机关。人民检察机关是国家法律监督机关。人民检察院独立行使检察权,不受干涉。(保护公民私有合法财产)人民检察院的领导体制:上级领导下级,对产生它的权力机关负责。(6)中央军委会是我国最高的军事领导机关,领导全国武装力量。我国武装力量包括人民解放军,武警和民兵。军队是国家的重要组成部分,是国家政权的坚强柱石,承担保国和社建双重任务。三、我国国家机构的组织和活动原则1、民主集中制原则民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。(1)在国家权力机关和人们群众的关系方面,人大由民主选举产生的代表组成。(2)在国家权力机关和其他国家机关的关系方面,行政司法机关由人大产生,对它负责,受它监督。(3)在中央和地方国家机关的关系方面,遵循在中央统领下,充分发挥地方主动性积极性的原则。(普特关系)2、对人民负责原则(党为人民服务的宗旨)我国的国家机构是人民利益的执行者和?I卫者,一切国家机关为人民办事,一切国家机关工作人员是人民的公仆,对人民负责,为人民服务,是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。(1)密切联系群众,克服官僚主义和形式主义。(2)克己奉公,廉洁自律,接受人民的监督,不搞权钱交易。(3)从群众中来到群众去(普特关系)。如,认真对待人民来访。3、依法治国原则(民主政治建设的主要任务)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家事务、经济文化事业、社会事务。实行依法治国,将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治经济和社会生活的权威。我国是社会主义国家,宪法和法律是党领导人民通过一定的法律程序制定的,是党的主张和人民意志相统一的体现。(党的政治领导)实现依法治国,人民群众是主体,其根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。宪法和法律是国家机关存在的依据,也是行使权力的依据。(1)立法机关要严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依。(2)行政机关要严格依法行政。(提高行政执法水平)(3)司法机关要严格执法,公正司法。有法必依,执法必严,违法必究。(4)进一步完善法律监督体系,加强执法监督工作。(5)普法教育,提高法制观念,良好风尚,群众基础,法德结合,思想道德基础。我国公民与国家的关系(我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系。)一、国家依法保护公民的政治权利和自由1、我国公民的政治权利和自由政治权利和自由,公民依法参与国家政治生活,管理国家事务和表达意愿的权利和自由:(1)选举权和被选举权(人民代表,18岁公民,除被剥夺政治权利的人)行使选举权和被选举权,使人民行使国家权力管理国家事务的基础,使公民的基本政治权利。(2)言论出版结社集会游行示威的自由政治自由是民主政治的基础。让人民充分表达自己的意愿,参加国家政治生活,敢于讲话,敢于讲真话,人民行使当家作主权利的重要方式,社会主义民主的具体表现。(3)监督权监督权包括对人民代表的监督和对国家机关及其工作人员的监督(批评建议申诉控告检举)如,人民群众的检举揭发,查处受贿大案。公民依法行使监督权,有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益。2、国家保护公民的政治权利和自由国家不仅以宪法确认公民的政治权利和自由,而且依法保护公民的政治和自由。(1)制定法律法规保护公民的政治权利和自由。(2)制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为。二、公民应履行维护国家利益的义务1、维护国家统一和民族团结国家统一,民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证,也是实现公民的政治权利和自由和其他权利的重要保证。因此,把自己的命运与国家民族兴旺紧密联在一起,在享有政治权利的同时,自觉履行维护国家统一民族团结的义务。?I卫主权不受侵犯,?I卫领土完整,?I卫国家政权及其统一,坚持民族平等,维护民族团结,坚决反对斗争…。2、维护国家安全荣誉和利益维护国家安全荣誉和利益,是实现国家富强,民族振兴的重要保证,使公民爱国主义精神的具体表现,使每个公民义不容辞的义务。国家安全(包括主权领土、机密、社会秩序)公民的义务:严守国家秘密;配合国家安全机关工作;发现危害国家安全的行为及时报告。国家荣誉(国家尊严、荣誉、名誉)公民的义务:增强民族自豪感,民族自尊心,民族自信心。国家利益公民的义务:努力维护国家安定社会稳定(国家的最高利益)的政治局面;同一切损害国家利益的现象作斗争。三、正确对待公民的权利与义务1、坚持公民在法律面前一律平等的原则指公民平等的享受权利,平等地履行义务和平等的适用法律。(1)任何公民都平等的享有宪法法律规定的权利和平等地履行宪法法律规定的义务。不允许任何人有超越宪法和法律的特权。(2)任何公民的合法权利都受到法律保护。国家在依法保护合法权利方面平等。(3)任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。依法实施处罚方面平等。2、坚持公民权利与义务统一的原则公民的权利和义务是统一的。(1)权利和义务是不可分离的,在法律关系上是相对应而存在的。公民既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。(2)权利与义务是相辅相成的。一方面,国家保障公民充分享有和行使权利,更加自觉地履行义务;另一方面,公民自觉地履行义务,必然促进社义事业的发展,为享有和行使权利创造有利的条件。因此,不能把取利于义务对立起来。(3)公民在享有权利的同时履行义务:珍惜公民权利(权利意识公民意识核心);自觉履行公民义务。将权利与义务结合起来,保持正确的态度。3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则在我国社会主义制度下,国家集体和公民个人的利益在根本上是一致的。(国家依法保障公民权利,公民应该自觉履行义务,维护国家利益)我们要正确处理个人利益与国家利益的关系,在行使公民权与履行义务时,必须把国家利益与个人利益结合起来。我们必须在社会主义法制的轨道上行使公民的权利。因为社会主义法制体现人民意志,是维护国家利益的重要工具。只有遵守法制,才能为维护国家利益,否则损坏国家利益,因为尽到对国家对他人的义务而失去自己的权利。我们要积极履行公民义务以维护国家利益。个人利益必须服从国家利益。这是坚持个人利益与国家利益相结合原则的具体表现,也是公民爱国的表现。我国的政党和政党制度一、政党与国家政权的关系政党是当代国家政治生活中基本的和重要的力量,政党通过各种途径和方式影响政府或组织政府领导政府。现代各国一般由政党掌握国家政权。(1)掌握国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。把本阶级意志上升为国家意志。(2)正当具备掌握国家政权的条件。执政党掌握政权。二、中国共产党领导地位的确立中国共产党的性质:党的先进性内涵(1)中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。三个代表赋予党的性质新的内涵,具有鲜明的时代意义,从经济文化政治方面更加完整了党的先进性。(3)中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。(4)中国共产党以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南。党的指导思想是保持党的性质的决定因素。三、中国共产党是我国社会主义事业的领导核心1、中国特色社会主义事业必须有中国共产党领导从根本上说,是由我国的社会主义国家性质和党的性质决定的。(1)只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向。确保公有制经济主体地位不动摇,防止两极分化,实现共同富裕,确保我国人民民主专政的巩固,从而保证社会主义方向。(和谐社会之公平正义)(2)只有坚持中国共产党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。从人民根本利益出发,社会稳定。(和谐社会之安定有序)(3)只有坚持中国共产党的领导,才能调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设。最大限度的调动人民积极性和创造性;通过自身基层组织,发挥党员的模范带头作用,巨大的凝聚力和组织领导能力。(和谐社会之充满活力)2、中国共产党的领导方式中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治思想和组织领导。(1)政治领导制定纲领路线目标,通过法定程序上升为国家意志,人民遵循规范。党的政治领导主要依靠法律实现,依法执政,确保党始终发挥总揽全局协调各方的领导核心作用。(2)思想领导思想教育,提高觉悟,自觉贯彻。(3)组织领导充分发挥各级党组织战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,带动和影响人民,从组织上保证法律政策的实施;通过建设干部队伍,推进发展。(4)党的政治思想组织领导是统一的,不可分的。政治根本,思想灵魂,组织保证。4、全面加强和改进党的建设实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断开创中国特色社会主义事业新局面,必须加强和改善党的领导,坚持党要管党,从严治党的方针,以改革的精神全面推进党的建设,把三个代表重要思想贯彻落实,永葆先进性,充满创造力凝聚力和战斗力。(1)加强党的执政能力建设。面对两大历史性变化,不断提高驾驭市场经济的能力,创建和谐社会的能力,应对国内外形势的能力,推进社会主义文化的能力,发扬社会主义民主的能力。(2)全面加强党的思想组织作风建设。科学理论武装全党,不断丰富和发展马克思主义。组织建设最根本的建设一支高素质领导干部队伍;加强基层党建,增强党的阶级基础和群众基础;充分发挥党与模范带头作用。作风建设,核心是保持党群血肉关系,最大优势。根本目标,立党为公,执政为民得执政理念,发扬党的优良传统。坚决反对和防止腐败,标本兼治,综合治理,从源头上解决。(3)坚持和健全民主集中制。民主集中制党的根本组织制度和领导制度。建立健全党内民主制度。党和国家的集中统一,根本利益所在。高度一致。四、邓小平理论和“三个代表”重要思想1、邓小平理论与党的基本路线解放思想实事求是是邓小平理论的精髓。解放思想是在马克思主义指导下,打破落后的传统观念和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。实事求是是一切从实际出发,理论联系实际,按客观规律办事。红线。实践证明邓小平理论的正确性。党的社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容,是中国特色社会主义理论和实践的总纲。体现社会主义本质要求,指明道路,合国情,得民意。基本路线的两个特点:总揽全局的指导性;具有一定历史时期的稳定性。初级阶段长期性和任务的艰巨性,决定了:坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。坚持党的基本路线不动摇,必须把坚持改革开放和四项基本原则统一起来。2、三个代表重要思想(十三届四中全会)中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。三者相互联系促进,统一整体。生产力基础,人民群众创造主体,实现自身利益的根本力量,发展生产力和文化是为了满足人们日益增长的物质文化需要,贯彻三个代表思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本之治政为民。这是对贯彻三个代表思想提出的根本要求,也是重要思想科学内涵的精神实质。三个代表思想丰富了马列主义毛思想邓理论,反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,是共产党理论创新的最新成果,标志着党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了新水平。发展着的马克思主义。三个代表思想是立党之本,执政之基,力量之源,是加强和改进党的建设,推进社会之义自我完善和发展的强大理论武器。对于三大历史任务(现代化建设,祖国统一,维和共进)和中华民族伟大复兴的历史使命,小康社会,具有重大而深远的指导意义。五、政党制度政党制度及其类型:按性质分,资本主义政党制度,两党制和多党制,美英法意。社会主义政党制度资本主义政党制度作用:(1)为维护资产阶级根本利益和政治统治。(2)排斥和压制无产阶级政党掌握政权。(3)调解资产阶级内部矛盾。六、中国共产党领导的多党合作制度——我国的政党制度1、我国的民主党派生产资料私有制的社会主义改造基本完成后,阶级关系发生了根本性变化。各民主党派原有的阶级基础不复存在,转变为社会主义劳动者,社会主义事业建设者和爱国者的政治联盟,成为中国共产党领导的为社会主义服务的政治力量。2、多党合作制度的基本内容中共领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。(1)中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党。中共执政党,是政党制度的前提。中共与民主党通力合作,共同致力于社会主义事业。各民主党参政特点:参加政权,大政方针领导人选协商,国事管理,方针制定执行。(2)中国共产党和个民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。中共是领导核心,多党合作制是基本制度,必须坚持共产党的领导。中共对民主党派的领导是政治领导,政治原则方向和重大方针的政治领导。四项基本原则是立国之本,改革开放和现代化建设的保证。(3)中国共产党和个民主党派合作的基本方针是“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”。(生命力)(4)中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。共产党和民主党派都受到宪法的承认和保护,都在宪法规定的范围内有政治自由,组织独立,法律地位上的平等,同时必须以宪法法律为准绳,民主协商,互相监督。4、多党合作的重要机构中国人民政治协商会议,人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,是具有中国特色社会主义民主的一种重要方式。人民政协的性质决定了与国家机关的职能不同。人民政协的主要职能:(1)政治协商对国家和地方大政方针等重大问题,政协内部关系等问题进行协商。(2)民主监督对法律实施,重大方针政策的贯彻执行,国家机关工作,建议批评方式监督。(3)参政议政政治协商和民主监督的拓展和延伸。建设性意见建议,议案。5、多党合作制度适合我国国情多党合作制度的优越性:(1)有利于推进社会主义政治文明建设。多党合作,充分调动各民主党派的积极性,体现了人民当家作主,推进了国家政治生活民主化,体现了社会主义民主的本质。多党合作,有利于加强和改善党的领导,密切党同群众关系,便于党和政府对社会各阶层利益和要求整合协调,有利于党和国家决策的科学化、民主化。(2)有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。(3)有利于推动祖国和平统一大业的实现。中国不能实行西方多党制(1)我国的基本经济制度决定不能实行西方多党制。公有制,广大人民根本利益一致性。(2)我国的国家性质决定不能实行西方多党制。人民民主专政政权,共产党领导执政。(3)主张实行西方多党制,实质上是取消中国共产党的领导和执政地位,人民政权丧失,社会主义制度被颠覆,造成社会倒退。决不允许出现。我国的民族和宗教我国是统一的多民族国家一、民族的基本特征(1)共同语言(2)共同地域(3)共同经济生活(4)共同心理素质。(极大稳定性,是区别民族的最基本特征)四个特征相互联系,相互依存:共同地域,共同经济生活,是首要的条件,为共同语言和心理素质提供地理空间和物质基础;共同语言,共同心理素质,促进了共同地域,共同经济发展。二、我国各民族共同缔造了统一的的伟大祖国(1)祖国的统一大业是个民族共同完成的(2)祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的(3)祖国灿烂文化是各族人民共同创造的(4)各族人民奋勇抵御殖民主义侵略,共同保卫了祖国的边疆(5)中华人民共和国是各族人民共同创立的三、处理民族关系的基本原则我国的民族关系发生了根本性的变化,已经由压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系转民为平等、团结、互助的社会主义新型关系。坚持民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,是社会主义时期处理民族关系的基本原则:民族平等,各民族具有同等的地位,在政治经济文化等方面享有相同的权利。(1)各民族在政治权利、社会地位上实现了平等。少数民族参加人代会,是实现民族平等和少数民族人民当家作主的最有效形式。培养使用民族干部,也是实现少数民族当家作主的重要措施。(2)各民族在发展经济文化方面享有平等的权利(3)各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利,都有保持或改革自己风俗习惯的自由。。民族团结,各民族在社会生活和交往中的和睦、友好、互助、联合的关系。(1)消除了民族不平等的阶级根源,建立平等的关系,有着共同的根本利益,各民族能够团结,共同维护国家的统一,促进国家的发展。(2)民族的团结和民族凝聚力的强弱,与一个国家的发展有密切的联系,是衡量一个国家综合国力的标志之一。是我国统一繁荣昌盛的重要保证。没有民族团结,就没有国家的安定,也就不能集中力量搞社会主义建设,各民族失去了依靠而难以发展。加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,各族人民共同愿望。(3)党和政府贯彻执行正确的民族政策,各族人民的大团结经受住考验,发展。(4)妨碍民族团结和国家统一的因素存在。必须反对大民族主义和地方民族主义,与民族分裂分子斗争,依法惩处煽动民族歧视的行为。维护祖国统一和民族团结,是我们的神圣的职责和义务。(公民与国家关系),各民族共同繁荣,各民族的政治经济教育科学文化等都得到发展,民族素质得到提高。(1)由社会主义的本质决定的。(2)党和政府大力支持少数民族地区经济文化事业的发展。(3)现阶段,以经济建设为中心,加快民族地区经济文化的发展,逐步消除东西部差距,促进各民族共同繁荣,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路。(4)为了发展民族地区的经济文化,促进共同繁荣,首先推进西部大开发。(国家投入支持,西部自力更生,艰苦奋斗,发挥创造性和地区优势,先富带后富)三项基本原则相互联系,不可分割。民族平等是民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件。共同繁荣特别是经济的发展,民族平等和团结的物质保证。现阶段,加快民族地区经济文化建设是民族工作的根本任务四、民族区域自治民族区域自治,是我国的一项基本民族政策,基本的政治制度。民族区域自知,在国家统一领导下,各少数民族聚居地实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,是少数民族人民当家作主,自己管理本自治地方的内部事务。民族区域自治,以国家的统一为前提,国家统一领导下的自治。我国民族自治地方分为自治区,自治州,自治县(旗)三级。民族区域自治适合我国的国情:由历史特点和现实情况决定,有坚实的政治社会基础。(1)中国自秦汉以来,就是统一的多民族国家(社会基础)(2)我国民族状况有自己的特点(长期经济文化联系,形成了只适合合作互助,不适合分离的民族关系,适宜以少数聚居地区为基础建立自治制度,小聚居)(3)我国各民族在长期斗争中形成了政治认同。(汉与少数民族亲密,政治基础)民族区域自治制度优越性:(1)有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来。(2)有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。(3)有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。(4)有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。我国的宗教政策一、宗教的本质和社会作用宗教是一种社会意识形态,使人们对现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。宗教是人类社会发展到一定阶段,思维发展到一定水平而产生的。宗教是自然压迫的产物。进入阶级社会,除了自然压迫,宗教得以存在发展的最深刻的社会根源,是阶级压迫和剥削。(人们的恐惧无力,统治者精神手段)当代:基督教,伊斯兰教,佛教。在阶级社会,宗教主要消极作用:(1)宗教是剥削阶级用以维护其统治的工具。(2)宗教充当了帝国主义、殖民主义侵略扩张的工具。(3)宗教对认识和改造自然有着阻碍作用。(4)宗教对科学的发展起着阻碍作用。在一定的条件和一定范围,宗教也有积极作用(农民运动,文化艺术,调整人际关系)二、我国的宗教政策我国实行宗教信仰自由政策(信教自由,不信教自由)(1)全面理解和贯彻宗教自由政策。尊重和保护宗教信仰自由,显示了对公民基本权利的全民保护和尊重。宪法规定,保护正常的宗教活动。宗教活动必须在宪法法律和政策范围内进行。(不得妨碍义务教育)(2)依法加强对宗教事务的管理。(坚决打击一切违法犯罪活动)(3)积极引导宗教与社会主义相适应。(目的,遵守最基本的行为准则,根本利益一致性,能与社会主义适应的政治基础)(4)坚持独立自主自办的原则。国家主权在宗教事务上的具体体现。(基础,对外交往)实行宗教信仰自由政策的必要性(1)符合宗教自身规律。(消亡需要一定的客观条件,精神生活)(2)有利于民族团结和国家统一。(尊重少数民族宗教信仰,风俗习惯)(3)有利于团结信教群众。(较广泛的群众基础和社会影响)四、树立科学的世界观,反对封建迷信,反对邪教正常的宗教活动,在法律允许的宗教活动场所范围内进行的活动。迷信,泛指对人和事物的盲目信仰和崇拜,欺骗群众,破坏社会生产,妨碍社会中正秩序,危害群众身体健康,骗取钱财。要取缔。邪教,反人类,反社会,反科学,共同本质。要严惩。无神论,反对迷信,科学世界观,科教兴国,科学的世界观,四有新人。我国的对外政策一、外交政策外交政策,主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。外交政策,是国家对外职能的具体体现,国家总政策的重要组成部分。。二、我国独立自主的外交政策的制定和完善:我国的国家性质和国家利益决定外交政策三、我国外交政策的基本内容(1)独立自主是我国外交政策的基本立场。(2)维护我国的独立和主权,促进世界和平与发展,是我国外交政策的基本目标。互相尊重领土和主权完整(核心基础),互不侵犯,互不干涉内政(保证),平等互利,和平共处(目标)。(3)和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。(4)加强与第三世界国家的团结合作,是我国外交政策的基本立足点。(5)坚持对外开放,加强国际交往,是我国外交政策的基本国策。地理学习复习方法举例考点链接,高考主要突出:1运用区位理论去分析和解决现实问题,注重区位分析、比较分析、综合分析能力的考查;2强调用发展的、辨证的、可持续发展的观点来分析区位过程的演变。1、农业区位分析考点链接考点重点知识内容农业区位主要区位因素1自然因素(气候、地形、土壤、水源等):农业区位选择的重要基础。2社会经济因素(市场、交通、政策):市场是决定因素。3通过改造自然和社会条件间接地影响农业生产。农业地域类型1典型农业地域优势区位因素分析。2不同农业地域类型生产方式与发展水平的差异。3发达国家与发展中国家的农业发展的差异。世界粮食问题1世界三大粮食作物的分布及其生长的自然条件分析。2粮食问题产生的主要原因:粮食生产地区分布不平衡等。3粮食问题解决途径:依靠科技改良土地与作物品种来增产粮食等。我国农业生产1主要农作物、畜牧业与水产业分布及优势产区。2典型生态农业与绿色农业分布区及区位因素分析。3区域农业生产的特点与治理:优势与限制因素分析及增产粮食等。4加入WTO后我国农业政策调整与我国农业发展方向。2、工业区位分析考点链接考点重点知识内容工业区位主要区位因素1经济因素:原料、市场、动力、廉价劳动力、技术指向型。2社会因素:政策、工业惯性、个人偏好。3环境因素:工业的污染类型与环境布局原则(图1)。工业发展与区位1原料对工厂区位的影响减弱,市场影响逐渐加强。2信息的通达性与劳动力的素质对工业区位的影响力在逐渐增强。3交通运输条件仍是发展中国家工业布局考虑的主要因素之一。4环境政策的改变使发达国家将污染严重工业转移到发展中国家。主要工业地域1传统工业地域:德国的鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区等、日本太平洋沿岸。2新兴工业地域:意大利的东北部和中部地区、德国南部地区、美国“硅谷”等。我国主要工业基地与工业中心1沪宁杭工业基地(上海、南京、杭州):最大的综合性工业基地。2京津唐工业基地(北京、天津、唐山):第二大综合性工业基地。3辽中南工业基地(沈阳、大连):重工业基地,东北老工业基地的振兴。4珠江三角洲工业基地(广州、深圳、珠海):轻工业与电子工业。3、城市区位分析考点链接考点重点知识内容城市区位主要区位因素1自然因素:地形(平原、高原、河谷低地)、气候(中低纬度临海的边缘地带)、河流(河运起止点、两河交汇处、河口)。2社会经济因素:自然资源、交通、政治、军事、宗教、科技、旅游。城市发展与区位1地形、气候对城市区位的起重要影响。2河流对城市的城址选择具有深远影响。3自然资源、交通运输自古至今一直起巨大影响。4军事、宗教对城市区位的影响减弱。5科技、旅游是一些现代城市兴起的主要影响因素。主要城市带(群)1世界上第一批城市分布的地区:美索不达米亚平原、尼罗河平原、印度河平原、黄河--长江中下游地区。2世界主要城市带、城市群:美国的波士顿-华盛顿、芝加哥-匹兹堡、德国的鲁尔区、日本太平洋沿岸地区、中国的沪宁杭地区。4、交通运输区位分析考点链接考点重点知识内容交通区位主要区位因素1经济因素。2社会因素。3技术因素。4自然因素。交通运输线与区位因素1合理布局交通网的需要2促进沿线经济发展的需要。3加强民族团结,保障国家的政治统一和国防安全,促进国家的长期稳定和繁荣的需要。4要有先进的科学技术作保证。交通运输点与区位因素1自然因素决定“点”的位置。2经济腹地影响“点”的兴衰。3城市建设促进“点”的发展。世界主要交通运输网1略23中国主要交通运输网1略23历史学习复习方法举例第一部分中国古代史1、秦汉王朝,中国历史上第一个封建大一统的时代,也是统一的多民族国家的奠基时期。秦汉王朝开创的一系列制度,为以后历代封建统治者沿袭。随着丝绸之路的开辟,中国文化开始影响世界,世界优秀的文明成就也逐渐传入中国。(1)秦朝的统治秦朝的统一统一条件成熟:社会生产力不断提高,民族地域之间联系加强,必要的社会基础;长期战乱,给社会经济人民生活带来巨大灾难,人民渴望统一;秦国变法比较彻底,国富兵强,实力超过其他国家,具备了条件;嬴政的个人才能。秦的统一,具有划时代的历史意义。结束了诸侯争霸的战乱局面,茂名市第一中学高三:南国土豆丝1200字以上 高三 抒情散文
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学习中医心得体会中西医结合是在我国这样一个既有中医又有西医的特殊国土上成长和发展起来的一种新的医学模式和医疗形式,是东西方文化和医学科学技术相互激荡、相互交融、相互结合的典范,是中国传统医学与现代医学互相学习、取长补短、交流融合的必然结果,是我国医学的一大优势和特色。中西医结合的目的,就是充分运用现代医学以及现代科学技术和手段,研究和发展传统中医药学,吸收中西医之精华,丰富和推动我国医学科学的发展,努力提高为人民群众防病治病的服务水平。为此我院开展了中医学习班,以进一步学习体会中西医结合的重要性及必要性。以下是我的学习体会。首先:中医和西医是两种不同哲学思想的碰撞,在学习中医的过程中,我应该改变观点不能轻视中医,从中医的角度学习疾病的治疗。学习中医的系统理论和哲学思想,学习中医的辨证施治。中医有句话叫急则治标,缓则治本这就为同一个病人被不同有大夫看开不同的药有一个解释,因为不同的大夫他看问题的方面也是不一样的,橫看成岭侧成峰吗,互相标本没有统一的标准,所以你认为从本治,本治好则标就去了,而他则认为先治标,标去以后再固本。其次:不同的大夫他的经历、性格等都会使他偏好于某种药,就是说对同一种病不同的大夫会用不同的药,比如说有的人爱用桂、麻之类的解表药,而有的人却爱用其他的发汗药,再比如说中医可以治病,其它民族的中医也可以治病的,像那个云南白药在止血方面就很有名的,这并不说在中医里就没有止血的药了。总之,条条大路通罗马,能治好病人的病,那才是最好的。那么怎样学习中医呢?学习中医,就是让我们认识我们的大自然,认识我们自身的身体,从而让我们去融入大自然,寻求健康生存的养生之道,寻求疾病的治疗之道。每个人都可以学习中医,感受中医。因为学习中医就是感受我们身边的世界,学习中医就是内视我们自身的身体。学习中医,就是要培养一种返璞归真,化繁为简的思路,不要被一些局部的、细小的症候所束缚,治病必求于本,培养了这种思维,养成了这样的思维习惯,就会使我们的视野大为开阔,不仅仅是学习中医,学习养生,在工作生活俱多方面,都会变得轻松。2.一、什么是死的东西呢?就是人们常说的四大经典(内经、伤寒、金匮、本草),当然也包括了阴阳、五行、脏腑、经络、病因、病机、八纲、八法、治则、辨证论治等,中医著作浩如烟海,中医宝藏尽在其中,初学中医的同学确实感到眼花缭乱,无从着手。我认为首先要对中医树立浓厚的学习兴趣,这样才能下决心把它学好。我年轻时抱负很大,想当书法家、文学家……,后来因头上长满疙瘩,本地医生治疗无效,才立志下决习学医,于是对中医涉猎成趣,迷上了中医。我的世医强调学习阴阳学说的重要性,他作了一个生动有趣的比喻:“外国人吃东西需要什么刀呀、叉呀”,我们中国人只要掌握好两根筷子(左为阳、右为阴)保持平衡,什么山珍海味,全部吃得干净利落。诚然,我在临床上每遇病症,总要辨别疾病的性质,是阳症抑或阴症,确实得心应手。比如《素问·调经论》说“阴虚则内热”。一次我诊治一个病人:高烧不退已两月。各种抗生素(毒霉素、链霉素)都用上了,可是都不管用。病人夜热早凉,盗汗、口干舌红,脉细数,认为是“阴虚内热”,以青蒿必甲汤加白薇,仅服三剂热就退了。又治一阳萎病人,他服了淫羊霍、巴戟、肉苁蓉、仙茅、鹿茸、熟地之类药,效果不明显,古代名医张景岳说:“善补阳者阴中求阳……,善补阴者阳中求阴……,后用六味地黄汤(补肾阴),加入淫羊霍、仙茅、锁阳、汤超石(补肾阳)数剂而阳举矣。记得当时我讲了一个有趣的比喻:一次北方同志邀我作客,请我吃烧饼,边吃边以稀饭送下,烙饼(属阳),稀饭(属阴)不仅吃起来齿频留香,而且吃了以后不觉口干,十分适口,这叫做“水火相济”吧。死的东西,诸如古文、四大经典,药性赋、汤头歌、百症赋之类,必熟读成诵,要反复吟哦,日后方见其妙,当然理解与熟诵是不可偏废的,必须把背诵与理解相结合,“苦读必精思”,背诵有助于理解经-文,扎实地学好基础理论和基础知识,是搞好临床工作的一个重要条件。”“书背百遍,其义自见”书不熟则理不明,学医最重要的是懂得医理,医理不明,临症犹豫不决,只有把理、法、方、药的一些基本问题背诵牢记,才不致临症茫然,背诵必须择句择段,如《内经》上说:“邪气盛则实,精气夺则虚”,仅十个字就把疾病形成的虚实(虚症实症)的重要关键和发生疾病的决定因素明确地指出了。又如得神健康无病诗:“得神面色润而明,目光精采语言清,神思不乱肌充实,呼吸调匀二便平”,概括了一个人健康无病的精神面貌;反之,就是病态。雷公药性赋:前句:犀角解乎心热,下句:羚羊清乎肺肝,药性新编:前句:菊花逢枸杞,养肝明目多功。下句:桑叶得芝麻,除湿宽中可准。这一类赋体文章,都是偶句排比的,前一句背了,不难想出下一句来。君不见演员在台上二重唱嘛,男的声调铿锵和-谐,女的抑扬有韵,令人听了心临神怡。至于背诵歌诀,除了要了解它的内容主治作用之外,还须抓住它的平仄韵律的特点,如当归补血汤歌诀是:“血虚身热有奇方,古有当归补血汤,五倍黄芪归一倍,真阴濡希主之阳”这首歌诀,是用“七阳”韵,是属于平起平受的诗格,第一句“平平仄仄仄平平”是平起,第二句就一定是“仄仄平平仄仄平,这样的歌诀就好背诵记忆了。究竟背熟上面的死东西,在临床上有哪些指导意义呢?我在年轻时刚跟师临症,却遇上一个口眼唱斜病人,老师看完人问我针什么穴位呢?我想了一下,玉龙歌有云:“口眼唱斜最可嗟,地仓妙穴连颊车,喝左泻右依师正,唱右泻左莫令斜”,于是说针攒竹、四白、地仓、颊车、合谷,老师点头称是。二、活的经验:包括前人的经验和自己通过临床实践的经验及某些采风的民间经验。(1)辨证论治的经验:所谓辨证论治,简单的说,就是认清疾病的性质和规律,提出正确的治疗方法。也就是说,辨证求因、审因说治。比方说,一病人在臀部生疮,疮如鸡蛋大,局部(红、脏、热、痛,舌质红,苔蒲黄,脉滑数。根据这些症状分析,属于热毒(病因)引起、立法上就宜清热解毒佐以活血。处方以降痛活命汤加减。用银花、当归、黄芪、炮甲、皂角刺、牛膝等治疗,疗效颇好。(2)方剂化裁的经验:如本人用小柴胡汤治疗各种感冒的经验。方用柴胡12克,黄芩10克,法夏10克,薄荷(后下)8克,荆芥8克,蔓京子12克,桑枝15克,杏仁12克,桔梗12克,浙贝12克,滑石12克,甘草3克,每日1剂,水煎服,对于一般感冒,灵活加减,确实收到左宜右有之效。如外感风寒,加入桂枝、白芍;外感风热,加入银花、连翘;虚入感冒,加入黄芪、白术、防风;按小柴胡汤为解少肠的主方。柴胡透邪清热,生姜和胃克呕,均为外药,半夏和胃降逆,黄芩透邪清热,都是降药,党参、甘草、大枣益气和中,全方起到和解少阳,扶正祛邪的作用。(3)重视书本以外的偏方验方:有些病症统方治不好,某些偏方验方确能解决问题。唐太宗李世民患痢疾,腹痛拉肚子,御医以及不少名医治疗都没见效,于是发布诏令,说谁能治好太宗的病,将得到重赏,长安城里有个民间医生叫张宝庄看到诏令,送上单方一张,用牛乳煎荜拨内服,太宗服后果然腹痛腹泻很快就止住了。“一张偏方气死名医”哩!前些日子一位老大娘足肿很厉害,久治不愈,我开了防风30克,荆芥30克,艾叶30克,茯苓皮50克,煎水外洗,几天功夫居然好了。我认为一个大夫,知识面要广,向名医学习固然重要,向群众学习更不可忽视,要虚心求教。孔子说:“三人行,必有我师焉”。中医学术流派很多,各个医生也都有各自不同的临床经验和独到之处,我们应当尽可能地吸收别人的经验和长处,以补充自己空虚的大脑,不要骄傲自满,治好一个小病就沾沾自喜,是学习上的拦路虎,叶天士十年间从师17人,故能成为一代名医。学习切忌带有色眼镜,不要认为跟博士、教授、主任医师就满意,同主治医生或普通大夫就皱眉,其实我穿是主任医师的白大衣,可我的医学细胞远远比不上主治大夫呢。祖国医籍文古意奥,因此加强古汉语的学习也很必要。中医基础理论及辨证方法多包含有辨证唯物的思想方法,所以还要加强辨证唯物主义的理论,才能加深理解。学习中医心得体会1200字以上
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学习 同志心得体会近日,我怀着崇敬的心情认真地学习了杨善洲老书记先进事迹的点点滴滴,杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场,最后将林场无偿移交国家,他的这些光荣事迹让我深有感触。俗话说,做好事做实事并不难,难的是一辈子做好事做实事。学习杨善洲同志,就要学习他用毕生精力践行一名共-产-党员的铮铮誓言,忠贞不渝地坚守共-产-党人的精神家园,一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累,始终保持清正廉洁的公仆本色。作为新时期的党员青年,我们应该以杨善洲同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。学习杨善洲同志,就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志出身贫寒、经历坎坷,做过石匠,饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。他凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部后,始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操,他一生艰苦朴素,时常是头戴竹叶帽、脚穿草鞋以普通群众的心态往来其间,始终如一地践行执政为民的根本宗旨。通过学习,我们要进一步加强党性修养,牢记为人民服务的宗旨,以赤诚之心对待群众,努力为人民群众办实事。同时,时刻提醒自己任何时候不能因为身份地位的改变而忘本变质。学习杨善洲同志,就要学习他无私奉献、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“为官”多年没有为家人安置工作和捞上一册“农转非”本本,连组织上给予的正常政策照顾也被他婉言拒绝了。他也没有给家里盖上一间像样的房子,时常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行,却把个人大量的积蓄投入到大亮山义务植树造林上,他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县人民政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分捐献给教育等社会公益事业。试想,如今这样的干部、这样的领导还有吗?这正是杨善洲老书记人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们党的宝贵财富,是我们广大党员干部尤其是领导干部学习的楷模。学习杨善洲同志,就要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。他几十年如一日,废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;退休后主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点,直到生命最后一刻,把毕生献给了党和人民的事业,献给了生他养他的这片土地。总之,杨善洲老书记的一生是艰苦奋斗、大公无私、一心为民的一生,是平凡而伟大的一生,他身体力行“俯首甘为孺子牛”,创造出无愧于时代和人民要求的业绩。通过学习他的事迹使我体会到,做好事业必须先做好人,必须端正心态,必须要有顽强的意志,不能好高骛远,必须从点滴做起,立足岗位,脚踏实地,勤勉敬业。作为一名刚走出校园,进入工作岗位的党员青年,我更应该以杨善洲同志为榜样,随时谨记自己身上的责任,努力提高自身综合素质,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态面对自己的工作,在自己的工作岗位上作出自己的成绩,争当一名优秀合格的党员青年。学习 同志心得体会1200字以上
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学习党章心得体会一年来,我在xx市社会组织党委的亲切关怀下,在生命之光党支部和周围同志的帮助下,经过对《党章》的反复学习和实践,使自己工作、学习和生活方面有了新的提高。通过学习《党章》,明确了党在我心目中的地位。《党章》规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。”通过学习,使我认识到自1941年至今,中国共产党是忠实地履行了自己的诺言,她将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国,为世人所钦佩。没有中国共产党,就没有中国;没有中国共产党的坚强领导,就没有中国在世界上的重要地位和影响,这是全世界人民都公认的。我家祖孙4代人都崇敬中国共产党,都是沐浴着党的阳光而健康成长,是党的呵护,为我们的学习与进步创造了良好条件。中国共产党在我心目中的地位是高大的、坚强的,是神圣不可侵犯和不可动摇的。《党章》说到的“先锋队”、“忠实代表”以及“领导核心”,这绝对不是夸张的赞美,它是中国共产党的性质、宗旨、历史地位的客观定位,也是人民大众经过历史的检验所做出的确认。因此,加入中国共产党是我们每一位追求进步的公民的渴求,是自己心目中对中国共产党光辉形象的崇拜与追求。加入中国共产党,就是要履行党的责任和社会责任。在这一年里,我对这一点更有切身的体验。《党章》第一条规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”,“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这就意味着入党就要肩负着党的重要使命;入党,就预示着你必须为完成使命而奋斗。要将国家责任和社会责任一肩挑,达到“国家兴亡,我的责任”的高尚境界。现在,当我们谈到学习《党章》,培育发展党员,做党建带团建工作,有的青年会问“你们入党是为了追求什么?”我想,这就是追求:追求一种义不容辞的历史责任,追求一种鲁迅先生倡导的“俯首甘为孺子牛”的精神,追求“国家兴亡,我的责任”之社会责任;有了这种责任感,有了这种精神,我们便可自如应对任何复杂的社会环境,我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟。《党章》第三条规定的党员必须履行的八项义务,再清楚不过地向世人昭示了中国共产党人的秉性、品德与修养。这样的共产党人,这样具有高度责任感的人,正是我所仰慕的;我追求进步,要求入党,就是为了把自己锻炼成一名对社会、对国家、对人民勇于承担责任、勇于履行责任的人。再次,我更感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力量。预备期一年里,当我的工作和学习取得进步,组织上及时肯定;当发现不足和缺点,组织上及时指正;当我每交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。一年里,我按期交纳党费,积极主动地参加党组织的各项活动,同时集中精力,较好地完成了各项工作任务:人员紧张,凡工作需要,我能随时补缺,加班加点没有怨言。按照市社会组织党委的决定,根据协会党支部的安排,认真开展学党章、守纪律、转作风、教育活动,现将开展教育活动的情况分述如下:一、端正态度,加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识自己在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心体会,进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展转作风教育活动,是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;确保我协会为社会发展做好服务。二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。我们协会近几年来一直狠抓"内强素质、外树形象"工作,在作风建设方面取得了明显的、实实在在的进步。自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足,一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,对自己要求不够严格。三是纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。好的作风可以带动群众、促进工作,守纪律转作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。三、深入学习,提升思想境界思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风”教育活动中,自己按照协会党支部的安排,并认真做好笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。四、坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨认真思考自己的不足和差距,集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任,增强党员意识、纪律观念。进一步坚定建设具有中国特色社会主义信念,增强历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强群众观念、服务群众、服务大局的观念。1200字以上 高三 议论文
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文明礼貌班会学习心得中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。某年“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时脏话,穿一些奇特衣服,留着“时尚”的发型;不认真学习……这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!1200字以上 初二 记叙文