应该多问“为什么”吗?
应该多问“为什么”吗?
“为什么”是一个疑问的词语,更确切地说,是一把打开知识殿堂的钥匙,是一条通往成功的道路,当你有什么疑问时,总会问一些长辈或比你有知识的人,从而解决疑问,可是,当一个人问别人“为什么”太多时,就会变成一个“问题儿童”,那么,在生活中我们应不应该多问几个为什么呢?对此,我问了我的两位好朋友:
第一位朋友说:“啊,就本人觉得吧,我个人就不太喜欢问问题,不如自己去找找,现在有书有电脑,问多了还被称为‘问题儿童’,嘿嘿,我才懒得问那么多呢,有问题自己找答案去,更可以加深自己的印象。
第二位朋友与第一位朋友刚的观点刚好好相反:“我觉得吧,问问题是好事,既能从中与人沟通,又能从中学到知识,还避免了找资料的麻烦,所以我觉得应该要多问几个‘为什么’。”
对于我而言,我个人更偏重于第二种说法,就是多问几个“为什么”,我觉得好处有几点:第一,就是可以从中学到更多的知识。想学到更多的知识并不难,只要有足够的钱去买足够的书,再用足够的时间去看完并理解完这些书,就可获得足够的知识了,可是,这样要花的时间却很多,不如在口头上问问“为什么”,这样就可以在不经意间获得知识。第二,就是可以养成一个好的习惯——对万事都要追问到底的习惯。养成了这个习惯,以后在各个领域都能有更好的发展。第三,多问几个为什么往往可以揭穿生活中一些骗人的把戏,这几天,我收看了江苏卫视《人间》栏目的特别节目《终极设防》,里面就说到有许许多多在生活中骗人的手法,最后,嘉宾与主持人点评时,都说到了同一个观点,就是那些人没有多问“为什么”,太容易相信别人了,更多的问一问“为什么”,也许就会揭穿别人骗人的把戏,还可以获得知识和经验,何乐而不为呢?
许多科学家都是因为心里多了几个“为什么”,才获得了成功,例如伟大的科学家牛顿,当时,他看见有苹果从树上掉下来,如果当时他没有在意,心中没有没有想到:“为什么这个苹果会从树上掉下来,我不往上升呢?这是为什么呢?”没有多问几个为什么,而是走到其他树下继续看书,历史上就不会在出现牛顿这样的人了。
其实,当我们问为什么时,并不用去理会其他人的说法,不要想什么“问题儿童”,好奇是人的天性,要多问几个为什么,这样,不经能积累经验,还能丰富知识,最关键的就是可以让坏人无机可乘。
化蝶
深夜,寂静的丛林中,沉寂良久的用开始动了……
苏醒?梦想
我们一起站在阳台上,看着太阳渐渐落下山去,你转过头来问:“昕,你的梦想是什么?”我没有回答,似乎又是无法回答,寂寞以对。慢慢地,你有转向天空,说:“我的梦想是当一位作家,写好好感人的文字。我知道,文笔还很稚嫩,写不了深刻的句子,也无法深入表达些什么。但,我相信,经过我的努力,我一定能写出我想写的!”
你面朝那夕阳,它散发出来的余晖将你的脸庞照得红通通的,你闭着眼,表情好陶醉,好安逸。我知道,你是想写那种温馨,甜蜜的爱情小说。记忆突然在脑中显现,那天,你看了一本悲剧,然后便好的我们全班人使劲浑身解数来逗你。“祝你成功哦~”我看了看你,然后,静静地说,“你一定会成为一个温暖的作家的。”你笑着答道:“谢谢啦,不过,你好没告诉我你的梦想是什么呢?!”
一起似乎都安静了,我无言的望着远方的天空,黑暗渐渐侵蚀了,仅有的一丝光明也褪去了,我问自己,我的梦想又是什么呢?
破茧?叛逆
夜深了,我拿着手电,不停地在这一片深深的黑暗中划动,面对无际的黑暗,这一缕光亮是那么微弱,似乎,马上就会被吞噬,被埋没,但,这又能照亮什么,而我又想照亮什么呢……
心痛如绞,记忆重现。妈妈心平气和地在跟我讲一些道理,而我,似乎又是一付很不屑的样子;另一边,却是爸爸边玩电脑,边训我的场景……我又在不屑什么呢,妈妈的教导,还是爸爸的训斥,这似乎不言而喻了吧。但,为何,心里依旧存在着一种愤怒感。的确,我是错了,而且,我是他们的儿子,或许,我应该不卑不亢,吸收一切他们对我所灌输的。有时,说过的话不必重复,我记住了,始终会改,诚然,这代表了他们对我的爱;诚然,这代表了我的不足;诚然,这亦是我内心的不满与反抗。又或许,这一切都是我的错,可,仿佛,那有意无意的提起,无理由的谩骂,是对我最大的不尊重!
渐渐地,我的动作慢了下来,然后,停了,但却并非照亮了我所想照亮的。但,我似乎明白了,我是想照亮这黑暗深处的阴暗面,深居我内心的二字——叛逆。此刻,我仅存的一丝所谓的理智,在驱逐它的异类,亦或者说,用我内心的不思,愧疚埋葬这一丝代表我性格的情感……
谁感我悲,寒风袭体,平心静神
谁思我殇,锋剑刺灵,埋情葬心!
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别问为什么我懂。我真的已懂。相爱与分手都别问为什么,因为那终究只是个理由。别问为什么黎染,我们分手吧。我们分手吧。黎染看着手机屏幕上的短信,好似在看一个梦境,虚幻不真。是的,她觉得这应该是一个梦。经常在梦里都能感觉真实,包括呼吸与心跳。然后。醒来。暗笑自己。黎染坐在窗前,看夕阳落山,暧昧的深红渲染天边,渐渐地淡去,天空被墨色充斥。黎染的梦没有醒来,于是她清醒地意识到这不是梦,不会醒。她的眼角有冰凉的东西。旋即,眼眶赤热,泪涌而出。为什么?告诉我为什么?想得到一个理由,追问一个理由,不愿死的不明不白。毕竟,这段感情,黎染是投入了所有的所有。原想自己已经找到今生的那个人,未来为他生儿育女,此生若斯,不复何求。别问为什么,请成全我的无可奈何。卓帆的回复如此的脆弱,脆弱以后,便决绝地消失不见。在爱情的世界里,黎染似乎一直在扮演着被伤害的角色。谁都需要男主角负责任,唯独自己是坚强的,独立的,放弃时最忍心的。别问为什么,他如若真爱你,所有的理由都不会成为理由。唐笑点起一支细长的香烟,优雅地放在嘴角。她有洞悉一切的眼神,看着你时,会让你很难藏住秘密。黎染在唐笑的面前从来没有秘密,但是这一次,她躲开了唐笑的眼睛,她不甘心,不甘心又一次被轻易放逐。认识卓帆是在黎染最伤最痛的时候,相恋五年的初恋男友成了别人的未婚夫。而可怜的黎染却是先从唐笑口中得到这个消息。你先提出分手吧,输了感情,至少还有骄傲。这样的男人不要也罢。唐笑老道地说。黎染说出“分手”二字时,初恋男友如重释负长长叹了一口气。那一声叹息漫卷一阵寒风,吹得黎染的心生生的冷的痛。原来,原来,五年的感情最后只剩这一声叹息。黎染,你是个好女孩,我爱你,但是我不能和你在一起,我要对她负责,希望你今后幸福。一番客套的话语,像极了电视剧里的对白。黎染忍住不哭,笑笑说:一定会幸福,你也一样。跳上公车,夜晚的车厢寂寥黑暗。黎染吊住拉环,泪涌而出,泛滥不止。卓帆就在这时候出现,他外表刚毅,成熟稳重,事业有成。他对黎染说你是我喜欢的女子,我们的爱是一见钟情。我要的就是你。唐笑摇摇头,这样的鬼话你也相信,这样的男人好假。黎染骨子里透着任性,或许是需要一段感情来填补另一段感情,或许是空虚的日子太可怕。或许是初恋男友的婚期一步步逼近,或许是庸俗的虚荣心在那一刻不可抑制地膨胀。太多的或许,对了时间,对了地点,对了心情。她和卓帆闪电开始了恋情。卓帆对他们的未来总是有太完美的规划:花园,洋房,轿车……似乎这一切都可以唾手可得。黎染,我要让你成为人上之人,成为让所有人都羡慕的幸福小女人。耳鬓厮磨的话语,熏得黎染辨不清方向,在那一刻,她完全陶醉了。甚至庆幸那五年恋情的结束是多么明智的选择,初恋男友的平凡又怎能与卓帆相提并论。她彻悟,没有放手,怎会有开始的序幕。黎染的伤痕像胶片在银幕上倒带,慢慢地退后,退后……直至退到愈合。然而黎染绝不会想到深爱自己的卓帆竟然一个短信就说分手。这一切来得太突然,黎染康复的伤口忽然被拉扯出一个大窟窿,所有的疑问、伤心与不甘跌进里面,旋转成茫然。我只要你告诉我为什么?消失三个月后的卓帆终于肯再次出现在黎染的面前。依然成熟稳重,外表刚毅。所不同的是,再没有柔情似水的眼神。黎染,我对不起你。卓帆低着头,一脸无奈。我不要对不起,我要为什么?黎染已经啜泣。因为我要对她负责,她为我付出很多。为什么你们总是对别人负责?从没想过对我负责,难道我就是可有可无的吗?不是,你听我说,黎染,请相信我最爱的是你,不是她。然而生活就是这样的,有时候我们无法选择自己的最爱。我不明白。黎染拼命摇头,泪水飞溅:你给我承诺的未来原来只是一纸空谈,是我太傻还是你太残忍?早知这样,为何招惹我?这就是你对我的最爱吗?卓帆坐到黎染身边用手臂揽住黎染:别这样,这样我会心疼,如果你恨,就揍我一顿。黎染起身逃离,暗暗期望卓帆会追上来,然而身后并无脚步声。他是真的铁了心的说再见。卓帆,我不要再见,既然爱我,就不要放弃我,我要和你在一起,不管什么方式我也在所不惜。在所不惜。黎染给卓帆发短信,每天固定12条,相同的内容。不停歇。终于在10天后,卓帆回复了:黎染,我怎么忍心放弃你?唐笑直视黎染的眼睛:你疯了不是?你居然找私家侦探调查卓帆的新女友?你居然还在和卓帆在一起,你要做什么?要报复还是要挽回?黎染没有逃避,眼神犀利:我是不甘,为什么每一次恋爱我总是被伤害的对象?我是那么真心的付出,换来的却是最终的孤独。他们都说最爱的人是我但又都同样地放弃我。我不想就这样放弃,你明白吗?唐笑狠狠地掐灭烟头:你想过你自己的问题吗?只有爱自己才会被别人爱。那些安慰的借口只不过是借口,我拜托你动动脑筋,没有一个男人不想和自己深爱的女人在一起。他是爱我的,他和她在一起,只是因为她有钱有地位。他是无奈。我相信终有一天,我和卓帆会正大光明地在一起。就像你说的一样,没有一个男人不想和自己深爱的女人在一起。黎染坚定不移。唐笑坐下来,冷冷地表情:黎染,你认为你真是他最爱的人?要不,我们玩个游戏?唐笑是个让男人见了就会想入非非的女人,她有动人的美貌和神秘的气质。很多人认为这样的女子必定是风花雪月。然而唐笑除了抽那种细长的香烟,没有任何不良嗜好,下班回家看书,听交响乐,或和男友在MSN上聊天。唐笑的男朋友在国外攻读博士学位。两人相恋多年,聚少离多,但感情稳固。这个和卓帆的游戏,打破了唐笑平静的生活。黎染和卓帆在餐厅吃饭“巧遇”唐笑。三人对坐,卓帆的眼神就已经在唐笑身上飘忽不定。唐笑回应着这样的眼神,若即若离,暗示着某种希望。饭还未吃完,就收到卓帆的短信:第一眼见你,便知你才是我今生最想寻觅的人。唐笑和卓帆半推半就的交往让卓帆神魂颠倒。直到卓帆在迷离的星空下说出那句“唐笑,我最爱的人是你。”那黎染呢?唐笑对着卓帆的耳垂呢喃。哦,唐笑,别提那个女人,我要的是你,你对我像一个高贵的谜。啪一声清脆的耳光,是唐笑代黎染回敬给卓帆最后的礼物。听着唐笑手机里的录音,黎染没有任何表情。其实游戏一开始,黎染便预料到它的结果。这是个没有输赢的游戏,但它绝对令人清醒。黎染,我要飞美国和男朋友团聚了,我终于盼到我的幸福,所以也希望你幸福。唐笑删除了手机里的录音记录:学会爱自己,才会得到真爱。爱情不是甜言蜜语酒般浓,而是淡淡如水细长流。相信这一次以后,你会真正地懂。唐笑,我懂。我真的已懂。相爱与分手都别问为什么。因为那终究只是个理由。唐笑飞去。黎染见了卓帆的未婚妻,那个骄傲的女人一直天真的以为自己是卓帆的最爱。正如当初的唐笑。为何告诉我这些?女人问。我也不知道。黎染摇摇头:没有为什么。黎染,你这个疯女人,你为什么将我们的事情告诉我未婚妻?你知道她对我的重要性吗?黎染,我要你对我说清楚,为什么?这一次,轮到卓帆在电话里咆哮。黎染将手机微微拿远,轻轻地说。别问为什么。是的,别问为什么。然后,黎染点开通讯录,将卓帆的电话决然删去。天空落下细细的雨,像缤纷的泪水1200字以上 六年级 抒情散文
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为什么有这么多难?在人的一生中,每个人都会有许许多多的难处,无论是大人还是小孩,所以我们学生也不例外,不信你看:考100分,难!现在好的中学的竞争越来越激烈,所以,家长对自己孩子的要求随之增高。整天叨念着:一定要考多少分,不能丢了父母的脸,给家人争口气之类的。我们学生的压力也越来越大,拼命地学习,就为了考个好学校,将来长大有出息。同样,我的爸爸妈妈也是这么要求我的,尤其是数学和英语这两门功课抓得很紧、很严格,不知为什么,我对数学书上那一团枯燥的数字很反感,一看到这些数字就好像掉进了一个无底洞,数字全都扭成麻花了!妈妈对我说:“数学其实是很简单的,只是你没掌握到诀窍。”可我却不这么认为,因为数学试卷发下来往往都是95分以下,89分也是经常的事考个100分怎么就这么难?想玩,难!现在的小学生可不比以前那么轻松,不仅家里压力大,在学校压力也大。在学校被老师管着,无时无刻都在老师的手掌心上,做什么事老师都知道,搞不好让你回家写800字检讨书呢!我就有过差不多类似的经历,有一天,我把老师惹毛了,老师罚我抄了3篇课文,3篇!我的妈呀!放学的时候,老师又布置了一大堆作业,我直到现在还在怀疑老师是不是在“暗算”我!回家后,好不容易解决掉一大堆作业和抄书,我本来想休息的,哪知妈妈又叫我复习英语。真想痛痛快快的玩一阵子啊。睡懒觉,难!眼间,我已经是五年级的小学生了,作业也多起来了,休息时间却变少了,每天语文、数学、英语、科学、美术……作业联合向我进攻,都要累死人了,我每天都是晚睡早起。早上,妈妈叫我起床时,我不禁会想:要是在我去学校之前,本·拉登刚刚完成毁灭学校的计划,那我岂不是可以不用上学呆在家里舒舒服服的睡上一觉?这当然是幻想,妈妈还是在床边拿着闹钟催我起床呢。要是能美美地睡上一觉该多好啊。虽然现在的小学生负担很重,自已支配的剩余时间少。但是我也明白,只有现在努力学习,赢在起跑线上,坚持不懈,未来的路才会平坦,才会顺利。所以我要学习《井底的驴》那种精神,当这些困难一起降临在我们身上时,我们只要抖抖身子,那些如尘土般的困难就落在地上了,然后被狠狠地踩在脚下。800字 五年级 记叙文
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问_“善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。”《礼记》中的这句话,阐释了善问者的优势——“师逸而功倍,又从而庸之”。的确,提问在我们的学习中具有非常大的作用。不仅可以警示我们下次不出错,还可以帮助我们提高学习成绩。不信,你看“学问”二字:学,旧写作“學”,如一学子正襟危坐,双手执书;问,一门一口,仿佛像拜在恩师门前用口提问题。学者,取书中知识也;问者,固书中知识者也。善学者善问,而善问,方能成大名堂、大学问、大境界。问,学而不知方提问。“人非生而知之者,孰能无惑?”我们在学习生涯中,难免会有听不懂的地方。这时,就需要我们向老师发问。而随着近期教育改革,老师也不再像“把知识往脑子里灌”般地死教书,而是把课堂交给学生,自己充当一位“智慧先生”,耐心地解答我们的问题。苏格拉底曾言:“最好的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。”古语也有言:“授人以鱼,不如授人以渔。”诚然,答案能解我们的燃眉之急,但是要想长久地获取新知识,还须有足够的学习兴趣,与发问的习惯。此般,学习才会真正变得简单。古往今来,无数巨大科学成就的出现都源于最初的一问。牛顿被掉下来的苹果砸中,一问而悟出万有引力定律;伽利略对亚里士多德的理论提出质疑,用著名的比萨斜塔实验推翻了一个错误理论;斯宾塞发现磁控管附近的巧克力棒会融化,向自己提问,最终发明出微波炉;波义耳发现盐酸会使花瓣变红,于是深入探究,最终发明出酸碱试纸。正是他们的勇于发问,才让我们一步步接近真理。西方有一名言曰:“真理诞生于一百个问号之后。”诚哉斯言!除此之外,我们还需广泛发问,积极发问。孔子曾言:“敏而好学,不耻下问。”问,并不一定是要向师长提问,没有老师见多识广的同学也可以是我们的老师。正所谓“三人行,必有我师焉”“尺有所短,寸有所长”,每个人的个性不同,也会有别人知道而我们不知道的东西。此时,无论学习成绩好坏,都应放低姿态,静心聆听他人的解答。这将会对我们的学习起到极大的帮助。问,蕴着学习的真境,藏着真理的钥匙。去一问再问,再去努力探求真理,迷雾之后终是自我的升华。800字 高中 议论文
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问有这样三件事一直触动着我。早锻炼徐拖地,便把班牌给了我,但我因脚不方便,所以准备找人代替。刚走到女生那边,本来三五成群聚在一起的人都鸟兽状轰散,躲瘟疫似的躲着我。不,准确地说是躲着班牌。无奈,只好走向男生。看着他们一个接一个躲向另一个人身后,另一个人又闪到别的地方,心中有股火“噌噌”往上冒。最后,他们推来挤去,把张和刘推了出来。“你们谁领?”我淡淡地问。他们两个同时互相指了指对方,又推托起来,最后竟是闹成一团……金色的阳光打在嬉闹的人身上,跳跃着,闪着刺眼的光芒,我眯了眯眼,想问:“何为担当?”周一下午做课间操,老师没来,队伍倒是排得整齐,但一个个似木桩附体,动弹不得。女生还好,该做的还做,但讲话声不绝于耳,似乎那话匣子打开了就关不上了。男生呢?正巧余光瞥见吴抱着手站在那,头微仰,眼睛眯成了一条缝,傍晚的阳光暖洋洋的……我当时真想冲到他面前吼:“你当是在沙滩上么?”,忽地想起以前别班人说的话:“哇!你看他们,老师不在都做得那么认真!”心中不禁感叹:“现在是怎么了?退化了么?难不成还真有‘返老还童’一说?”直到退场,都是保持着这一状态,我叹了口气:“何为自觉?”吃完晚饭回到教室,刚进门,就看到黄和欧在打闹。黄手中拿着半杯水,看样子是要喝,但打打闹闹就没心思了。我看着那左摇右晃的水,真担心会洒出来。一会儿,传来欧愤怒的叫声:“好你个黄柯旸,敢拿水泼我!”“我不是故意的,是不小心洒出来了!”黄连忙解释,但怒火中烧的欧哪里肯听,拿起自己的水杯,倒了点水就冲黄脑袋上浇了下去。水不算多,刚好帮黄洗了个头……我盯着地上的水渍,不禁迷茫:“何为宽容?”朋友的无心之失不能原谅,一定要斤斤计较么?你是为老师而锻炼的吗?在必要的时候挺身而出有那么难吗?……种种问题萦绕我心。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。800字 四年级 记叙文
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问你可曾问过银河中有多少颗星星;你可曾问过外人是否正的存在;你可曾问过自然界究竟有多少物种……问是人们对事物产生认知的起始步骤。历史长河中有数不胜数的伟人因问而对世界产生了新的认识。有了问,我们才有渊博的知识。爱因斯坦曾说过:“我没有什么特殊的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了”可见“问”对于我们获得知识是何等的重要。至圣先师孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”而他的论语中亦有“敏而好学,不耻下问”这一至理名言。明朝散文家宋濂遇到不明白的事总要刨根问底。曾冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,多次拜访后老师被他的诚心所感动。后来,宋濂的不畏艰辛最终使他成为了闻名遐迩的散文家。没错问便是知识的钥匙。有了问,我们才有探索的动力。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,在研读古书时,总会发现诸家说法并不一致,向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物。伽利略他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。他的老师每每见到他总是头疼不已,因为他总爱挑战旧的认知。可正是他的好问使他成为了物理力学的奠基人。问是我们科技进步的源泉。有了问,我们才能不断创新。18世纪时一个叫盎布鲁格的医生他对一位病人的病情束手无策,病人去世后他不断询问其他医生查看医书,反复对自己提出疑问,最终探索出了通过叩击胸腔,倾听胸腔音变就可以诊断出胸部疾病的方法。这一发现对后世影响很大,拯救了无数病患。盎布鲁格的医生正是心中有疑问,不愿放弃才有了这一成就,若是换做一个不喜提问的人情况可能就大不相同了。可见问的力量不容忽视。“问”简简单单的一个字,却包含着千千万万个问题;“问”寥寥数笔的一个字,却包含着数不清的努力与奋斗;“问”普普通通的一个字,却总让人发现它的奇妙与非同一般。既然它如此富有内涵,那便让我们问的明白,问的高兴,问的超脱!昆山经济开发区高级中学高二:倪诗怡800字 高二 议论文