搭积木比赛
今天晚上,我们玩了一种游戏,它叫搭积木。
上课铃声响了,老师的手上拿着一袋东西,神秘地对大家说:“今天,我们要玩一个游戏!”同学们听到“游戏”这两字就一蹦三尺高,还有一些同学迫不及待地问老师:“今天我们要玩什么游戏啊?”老师说:“游戏的名称叫搭积木,但是————”老师故意把“但是”提高声调。“但是什么啊”有位同学耐不住性子问到。老师说:“但是要写一篇日记!”有些同学的脸上不禁表示出了失望的情。
游戏开始了。最先上场的是姜凯和王国强。随着老师的一声令下,王国强和姜凯都开始搭积木了。只见王国强是个急性子,几个积木几个积木接二连三地往上搭。忽然,王国强的积木“啪”一下子倒了,他也就前功尽弃了。再看看姜凯这边吧!只见姜凯把积木一个一个地往上放,快要塌了,他就不搭了,真是一位“沙场”老将啊!慢慢的,时间变少了,突然有人说:“5
、4、3、2、1。到”这一局是姜凯获胜。
第二第三局很快过去了。比赛好像意犹未尽。老师应同学们的要求,来一场最后的决赛。
游戏开始了。两位玩家分别是姜凯和张航鳞。开始!只见姜凯还是那种老架势,沉着冷静。张航麟还是像上次一样,把积木两个三个放上去。时间慢慢地流失了,只见徐源盛说:“加油!没时间了!”全班人都屏住了呼吸,整个教室鸦雀无声。“停”只见徐源盛说。这时,我们这边的3个小组欢呼雀,而他们那边那3个组是全军覆没了。
啊!今天的比赛真激烈啊!!!!
灯
灯,是代表光明和温暖的象征,是一种能够够赋予人们力量的发明,没有了灯的照明作用,我们就只能在每个黑黢黢的晚上,陷入一片黑暗之中,不能做任何的事情,即使有月光的照耀,我们也只能等待第二天太阳的升起,等待太阳带给我们的光明的出现,想想看,如果没有灯,我们的夜晚又该怎么度过?
除了照明的作用以外,我觉得灯带给我们的,还有生活中的色彩与快乐。没到了晚上的时候,我们走出家门,来到喧闹的大街和广场,看到的就是五颜六色的霓虹灯装扮的世界。本来了无生机的夜晚,在一盏盏灯光的照耀下,显得是那么的有生机与活力,整个世界就因为灯光的存在而变的有趣。人们在灯的作用下,可以在潜意识里,没有白天和夜晚的区别,因为一天中的每个时刻,我们都可以尽情的做着自己想做的事情。
灯光的魅力真的是无穷无尽,让我们感谢这个伟大的发明吧
。
相关推荐
-
搭积木(2)今天,我在外婆家里找出了一大堆废旧的玩具。我发挥我的想象力,费了好大的劲,用一些磁力片和积木搭出了一个漂亮又豪华的城堡。这是一个两层的城堡,屋顶上还有个风车。一楼是个停车场,有小车停在那里,边上还有个加油站。二楼住着一个漂亮的公主,透过三角窗户她可以看到一切风景。城堡里还有几个小人儿都是公主的仆人,有厨师、花匠、车夫、医生……这些都是从玩具里找到的。我还搭了一辆小火车,在城堡四周转。公主出门都会坐火车,小火车会拉着公主去巧克力小镇。这也是我最想去的地方。200字 五年级 日记
-
搭积木作文搭积木作者:城北204班朱彧凡今天晚上,爸爸妈妈都不在,就我和奶奶在家里。我作业都做完了,钢琴也弹好了,就玩起了积木。我先搭了多米诺骨牌。搭了很长很长的一段,然后轻轻地碰下第一个,接着后面的积木便跟着一块一块地倒了。多米诺骨牌真好玩,我一连搭了好几次。然后我又搭了条“公路”。搭完后,我找来一辆小汽车在上面开,“公路”上设有很多机关,小汽车好不容易才开完了这条“公路”呢。我想了一下,又搭起了房子。房子搭得很高,可能稍微碰一下就会轰然倒塌。我用小汽车去撞房子,房子马上就倒了。接着,我又搭起了飞机跑道,搭了很久才搭完,因为飞机跑道可是很长的。我拿来一架飞机,在跑道上滑翔,不过飞机开的时候积木总会散开。我试了一次又一次,可是好像越搭跑道越不耐用。正在我有些烦躁的时候,奶奶在一旁说:“时间不早了,该洗洗睡觉了。”我赶紧把积木整理完毕。搭积木真有趣!350字 五年级 叙事
-
‘胡萝卜搭建’比赛这个星期五早晨,在我们五(6)班教室里响起了一片欢呼声,这是怎么回事呢?原来昨天老师神秘兮兮地对我们说:“同学们,明天我们五年级要举行一个‘胡萝卜搭建’比赛,四人为一组,每组一共只能带50根牙签和80个一厘米见方的胡萝卜丁。”我和同桌周欲川、陈泽欣还有班长张嘉行分到一组。不知不觉中,下午就已悄悄来到,老师简单地讲了一下比赛规则,比赛伊始,只见全班同学立即埋头大干起来,其专注的样子令人感动,我们都私下里商量好对策,为了节省时间各人分工也很明确,我们小组一个个搭好的三角形堆在眼前,我负责把它们组装成高楼。两个男生一边搭着一边在吃,他们满嘴黄黄的胡萝卜,被嚼得“嘎噔嘎噔”直响,谁的双手也没有闲着,在这种轻松愉快的气氛下,很快每组同学都搭了不少作品,一座座胡萝卜建筑林立,让人看着真有些赏心悦目之感。我正在看着别人的作品发愣之时,张嘉行忽然大叫一声:“啊!快快快,扶住,塔要塌啦!”说罢便手忙脚乱地一手扶住胡萝卜塔,一手继续搭三角形,还时不时地嘀咕着:“地基要打扎实,得多拼一些三角形。”我们听后顿时恍然大悟,也立刻拼出许多三角形供他使用。过了一会儿,牙签不多了,但胡萝卜块儿却还有一大堆,于是我和陈泽欣拿着胡萝卜去换牙签。最终我们“胡萝卜宝塔”的作品得了“亚军”。500字 五年级 叙事
-
积木淇总是想去打开阳台上的大柜子,因为那里面会有各种她想玩的东西。这不,不知从哪里翻出了一堆小积木。任何东西都能成为淇的玩具,何况积木呢。当积木从袋子里噼里啪啦地倒出来的时候,淇乐了,看着咯咯直笑。她也许不知道我们为什么叫它“积木”,她就是觉得自己又多了一些好玩的东西。我拿着积木,想告诉淇这些东西可以堆起来,成各种各样的形状。可是当我摆好两块,再去拿另一块的时候,淇已经把我堆起来的两块推倒了,还咯咯咯咯直乐呵。“淇淇,我们可以堆得更高一点的。”我噘着嘴巴埋怨。淇才不理呢,当我又堆起两块的时候,她仍然快速推到。她好像很喜欢把积木推倒的那一刻。“淇淇,我不跟你玩了。”我假装生气,让她自己去玩。淇自己拿起一块,摆在沙发上,然后又拿起一个,堆在上面,刚放上去,就用手一推,倒了,自己还呵呵笑,口里说着“倒,倒!”玩了几次之后,淇自己会堆的形状越来越多,有的是学大人的样堆的,有的是自己创造的,也不再那么频繁地把积木推倒,进步可明显了。淇还喜欢把积木一个一个地丢进桶里(有时是小沙桶,有时是纸筒),积木撞击桶发出的声音可大了,淇就是喜欢听,装一遍倒出来,再装一遍。有时,淇妈会陪着淇,一起把桶里的积木倒在手掌上,然后一次全倒进桶里,发出大大的啪啦啪啦的声音,淇见了,乐呵呵的。500字 五年级 叙事
-
玩积木周末的早上,我一起来,就兴高采烈地去朋友家玩了,我们都喜欢搭积木,在积木的世界寻找属于我们的快乐。我朋友搭了一架漂亮的飞机,我搭了一辆灵活的小汽车。朋友家的小弟弟望着飞机和汽车,焦急地说:“你们教教我吧,我也想搭一辆小轿车。我们可以坐在轿车里去游玩。”我们看着小弟弟可爱的样子,开心地笑了。100字 五年级
-
搭积木星期六,我在外婆家搭积木。 我从外婆家的柜子里拿了一桶积木出来,把积木倒在了地上,开始搭积木了。首先,我把四个长方体积木立在一边,再把一片圆片盖在了上边,就做成了一个亭子。这时,我有了一个想法:把长方体放在圆球上会怎么样呢?我试着做了一次,啊!长方体立刻从圆球上掉了下来。原来,圆球是会滚动的,如果把物体放在它上面的话,那东西就会被圆球带下来。 这次搭积木收获真大呀。150字 二年级 叙事
-
搭积木今天我和弟弟一起搭积木,搭了好几间房子!我们一起玩,玩得很开心,一会儿我们去吃饭了,吃完饭我们又去搭积木!我们把积木摆成一堆一堆,很高兴。50字 一年级 叙事
-
搭积木今天是星期天,我做完作业,就和小红、小明一起玩搭积木比赛。比赛开始了,我们都争先恐后的把每一块积木放到自己的面前。我想:”我应该搭什么好呢?就搭一座城堡吧!”我飞快的搭了起来,不一会一座美丽的城堡就呈现在大家的面前,小红、小明也不甘示弱,动作流利的把自己的作品完成了。这时妈妈回来了,看见了高兴地说:“这是你们搭的吗?”我们异口同声地说:“是我们搭来送给你的。”妈妈听了高兴极了,把我们抱在怀里亲了几下。说:”谢谢你们!“大家都开心的笑了。200字 二年级 叙事
-
搭积木作文清晨,我悠闲地走在大荆,风儿抚摸着我,好似慈祥的母亲,大街的花店里,绚丽多彩的花儿发出淡淡清香,我不知不觉的来到了热闹的大街上,站在花店旁,沉浸在花儿的清香,安宁的享受着。忽然,有一个卖人喊叫道:“卖积木喽,自拼积木,开发智力,时尚好玩,只用6元,谁要买积木!”我由于最喜欢搭积木,所以就买了一个,我回到家,第一件事,迫不及待的利用5秒钟的时间拆开了包装,许许多多的小型零件,由于我买的是压路车,所以垫底的轮子四胞胎小弟正顽皮地滚来滚去,烟囱大伯正在调查到底被哪个人买走了,坐垫大哥正在清点着毛糙的地方准备将他们清洗,好让我们坐,来看看他们是怎样从如此弱小到如此强大的吧!轮子小弟和垫板凑在一起,合成给小车做垫底的贡献,烟囱和车头和起来给车排烟,车前镜连着和下垫和上垫和在一起,这样可以让我们看清眼前的事物,不会撞车,呀!装不起来了!这时我突然变得非常不认真,越来越急躁,我正想把它扔在一边不管,忽然有了个念头,想:炫亦,你不能半途而废,要坚持不懈,一样事情要把它做好,然后再做另一件事,我受到了这个念头的启发,于是仔仔细细的检查了一遍,终于,错误被我揪出来了,就这样我千辛万苦,大汗淋漓,好似蒸了一个大桑拿。后来,我连买了四样玩具,哥哥和我把三样玩具进行了合体,他们是由直升机、潜水艇、压路车组装合成的,他们接二连三的合体,压路车贡献轮子支撑战车。而潜水艇,贡献车尾和可射箭,压路车则给战车固定,起了点小用处。直升机的机翼拆了下来,放在战车两旁,正方形方块挡在前面做防御盘。瞧!这就是我的无敌战车,虽然每一个组装成员都很细小,但是它们团结起来竟然有如此大的力量!650字 六年级 叙事
-
搭积木作文今天上午,爸爸陪我在家搭积木。经过半个多小时的努力,我们居然成功的将积木搭到了1。5米高,中途没有垮塌一次。我高兴地拍手只叫:“哇!厉害,真得很厉害!”正在我独自高兴地时候,爸爸问我:“积木搭这么高为什么没有垮塌呢?”望着爸爸,我茫然地摇了摇头。爸爸告诉我:“积木要想搭地高,首先要把基础搭牢,往上搭才能稳。学习也是一样,如果上课不认真听讲,课后不认真练习,就会象基础不牢的积木一样,搭不了多高,所以,一定要端正学习态度,认真抓好基础知识的学习和训练,只有这样才能取得好成绩。”我朝爸爸点了点头,说:“爸爸,我明白了,今后上课我一定认真听讲,不玩东西,课后坚持做好练习,把自己的基础打牢,把我的积木越搭越高。”300字 三年级 叙事
-
搭积木作文篇一:搭积木_星期天的下午我把作业做完以后,在家里我该干点什么呢?想来想去我一人搭积木玩吧!该搭点什么呢?我自言自语地说;就搭一个漂亮的公主房吧!我左思右想、小心翼翼,一间漂亮的公主房终于搭好了。篇二:搭积木_今天我和弟弟一起搭积木,搭了好几间房子!我们一起玩,玩得很开心,一会儿我们去吃饭了,吃完饭我们又去搭积木!我们把积木摆成一堆一堆,很高兴。篇三:搭积木_今天晚上我写完作业我就去搭积木了。我搭了一个像小亭子一样的房子,然后就去让爸爸看,爸爸说:“你搭的真好看!就像现在一样,要把自己会做得做对,做好!”我点了点头。篇四:搭积木_吃过饭,我和哥哥一起搭积木。五颜六色的积木在我们手中,一会变成了遨游大海的渔船;一会变成了飞翔在空中的小鸟;一会又变成了奔驰在马路上的汽车……我和哥哥齐心协力拼成了一个又一个可爱的模型,搭积木可真有趣啊!篇五:搭积木_今天平平要去奶奶家,奶奶给平平拿积木,平平搭了四个方一个,给妈妈和爸爸住,另外一个给叔叔和阿姨住,在另外一个结奶奶住,好漂亮的房子啊。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文通俗易懂,趣味性强。500字 四年级 叙事
-
搭帐篷比赛作文一天,老师带全班来到一块开阔的地方。老师先让我们搭一遍,同学们围成一个圈,细心地观看。我心里“砰砰”地跳着,生怕出错,时间飞快的流逝着。终于,帐篷搭好了,没有出现一点闪失,一片掌声立即响起。比赛的日子到了,大家迫不及待排着整齐的队伍入场。首先比的是四年级的折衣服比赛和五年级的钉扣子比赛,看着他们认真的样子,我身为六年级学生可不能落后啊。该我们上场了,台下响起了一片掌声,这掌声让我心中的担心消除而去。忽然,一切都静下来了,我们能彼此听到“队员”与“对手”急促的心跳声。郭伟杰老师站在一旁,一只手拿着麦克风,另一只手举起,做出要开始的样子。我们认真地等着,生怕错过一分一秒。“开始!”一句严肃的话语响起。班长二话不说冲到装着帐篷的袋子前,拉开拉链,可是由于里面塞得满满的,怎么拉也拉不开,于是我们一同去帮忙。随后由我拉开棍子,心里一直在对自己说:“动作再快点!再快点!”时间过得飞快,我们刚把棍子装好,旁边的4班与6班早就干好了,我的心一下子凉了,第一名泡汤了,但我也不气馁,随后我们也做好了。最终的结果出来了,6班第一名,4班第二名,我们班第三名。虽然没有得第一,但我也十分满足了,它让我明白了比赛要团结。500字
-
积木小时候,我十分喜欢玩积木。每次,只要见到积木,我一定会爱不释手,可我的积木总是不够用,所以我经常催着我爸爸妈妈去给我买积木。我的第一套积木是爷爷送给我的,虽然很便宜。但我还是想到了爷爷付钱时的心痛。要知道,他那时可是很节省的啊,可爷爷还是给我买了下来,从此我便爱上了一样玩具,那就是好玩的积木的了。从那时开始,我大部分时间都在玩积木,都几近废寝忘食的地步了,我一会搭宝塔,宝塔是又高又斜的。我搭得跟比萨斜塔差不多,不一会就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的东西。我还会造房车,所谓房车,也只不过是一个大盆子加上几个大轮子,大轮子便是几根小管子加上几个瓶盖。而盆子呢,就是用积木搭的。然后把他们组装起来,房车便完成了。热衷于积木事业的我每天都会出新产品。有一天,我想发明一只船我做了一只小盒子,但是总漏水,一点都没用。我便烦躁起来,想砸了这堆积木。这时,爷爷过来对我说:“源源,你得用心,只要功夫深铁杵磨成针,要努力呀!”听了爷爷这番话,我静了下来努力做,终于成功了!这积木教给了我许多,但现在却越来越不要玩了,因为由于我的年龄的增长,我来到了幼儿园。在城里有很多好玩的,而我也不爱玩积木了。这太幼稚了!六年级:2671379456500字 六年级 记叙文
-
拼积木最近,我在淘宝网上买了一个陆军部队的 积木,一共有三辆军车。快递到家后,看到盒子上印着一辆装甲车、一辆坦克、一辆武装车。我不禁点头称赞,心想如果积木拼起来后,一定很霸气。我还发现上面写着赠一个钥匙扣,我顿时脸上笑开了花。不过,没过一会儿,我的笑容瞬间消失了。那是因为我发现搭三辆军车需要六百零二个零件!我愣住了,心想:“哎呀,妈呀,完了,怎么拼六百零二个被打乱的零件,早知道……”我准备放弃了,但心中冒出另一个声音:“这次一定要拼完,拼完后还要送给老爸当生日礼物呢!”我拆开盒子,里面的零件把我看得眼花缭乱。我又有些动摇了。我拿出图纸,找出与图上相对应的零件。时间慢慢地过去,我不仅没有更熟练,反而更加生疏。有一次我花了十分钟才找到一个零件,那时我双腿已经坐麻木了。我满头大汗地把刚找到的零件拼装上去时,一不小心,零件掉进了积木堆里……还有一次,我好不容易拼到第五步(一共是九个步骤),结果,有个零件拼得太用力,导致前面拼的积木全部散掉,我的努力白费了。经过一次又一次的失败,我真的想准备放弃搭积木,但有个坚定的信念让我坚持了下来——这件礼物是送爸爸当生日礼物的!又过了两个小时,我终于拼完积木了。从这件事中,我体会到了只要?有坚定的信念,坚持坚持再坚持,就一定能把事情做好。500字 四年级 叙事
-
堆积木星期六,我和表妹在家里堆积木。我们把积木全部倒在地上,别看它们只是一块块小小的木头,它的用途大得很。可以拼成各种各样可爱的小动物,也可以拼成高高的楼房,还可以拼成飞机、轮船等等。它们五颜六色的,漂亮极了。今天,我和表妹准备拼一座高高的楼房。我首先把大块的积木挑出来。这时候,表妹已经搭到三层楼了。只见她把两块大的正方形搭在四块细长的小长方形上面,摇摇晃晃的。正当表妹高兴的时候,一不小心,三层楼全倒下来了。表妹摸小脑袋说:“表哥,高楼很难拼的,我不拼了。”这时候,我跟表妹说我们俩一起拼吧,一定能拼好的。接着,我和表妹分工合作,表妹负责选图形和颜色,我负责盖楼房。我吸取了表妹倒楼的经验,先把大块的积木堆在下面,小的放在上面,就这样一层层的堆上去。很快,一座五颜六色的高楼盖好了。我和表妹都高兴地拍起手来。原来,小小的积木蕴含着大大的道理。今天我和表妹都知道了建造房子的基础很重要,地基平稳,结实了,才能撑起高楼。其实学习也是一样的,只要把基础打好了,以后学习才会更容易。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 记叙文