精彩的表演
350字
三年级
日记
今天，我们一家三口一起到一个售楼处去玩，因为今天那里要举行一个盛大的开盘仪式。到了那里，那里人山人海，售楼处金碧辉煌，服务人员和蔼可亲笑容满面。
我迫不及待来到民间艺人表演的地方，一个阿姨表演糖画，只要你说出自己喜爱的动物，她就很熟练的为你画上，很多小朋友都围着不肯离开，接下来我来到捏泥人的地方，那个老爷爷能做出各种各样的小泥人，小朋友都非常喜欢他做的泥人，老爷爷给我捏了一只羊。
突然，爸爸不见了，哦！爸爸原来在旁边猜谜语呢，每道题都非常复杂，到了要开奖的时候爸爸才猜了20多个，真的好难啊！
忽然，主持人说接下来有精彩的川剧变脸表演，我听到了立刻跑过去，只见一个身穿黑色风衣头戴黑色帽子的演员慢慢的走上舞台，只见他一转身，他的脸就变成了黑脸，再转身黑脸变成了蓝脸……最后他又变成了原来的脸，引来大家阵阵掌声。
活动结束了，妈妈说要回家了，我恋恋不舍地回家了。
江苏昆山西塘小学三年级:华文荻
世界因多彩而精彩
800字
高三
议论文
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。世界因万物而多彩，因多彩而精彩。
在这个多元又多极的世界中，每一天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案，如果有，也只有高下之分，而无对错之分。
何必去穷究根底，追求统一呢？还记得历史课上那个教完古代史后的必答题：你最喜欢哪个朝代？往往是答案无奈不有，让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举。何必要统一呢？“酣眠固不可少，小睡也别有风味”呀！战国时的诸子烽起百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，三国的鼎足之势，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美，无一不留下千古的传奇。
所以我说：历史因多彩而精彩。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。“吟哦着徐志摩的佳句，我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉，柳永“杨柳岸，晓风残月”的婉约，各有千秋。
所以我说：文学因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头咏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西城到东海，从朔北到江南，绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。
所以我说：自然因多彩而精彩。
何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄贤淑，黛玉的多愁善感，湘云的开朗，妙玉的清高，熙风的泼辣，还有晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的柔和，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩吗？不正是因为有各种个性迥异的人，才构成了这么丰富的社会吗？
所以我说：人类因多彩而精彩。
……
是的，太多了。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧！用它，去领略春化秋实、夏炎冬寒：用它，去笑对阴晴圆缺、云来月往。
我相信，只有万花齐放，才是春满人间，那又何必去追求一枝独秀呢？因为世界因多彩而精彩！
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精彩的表演今天，我们到操场上参加学校举办的庆祝世界儿歌日活动。每个班都准备了精彩的节目。我们班是第一个上场的。表演的是《迎春》。我们排成整齐的三角形队伍在舞台中间站好。随着鸟鸣声响起，我们开始吟诵春天的童谣。我的耳边仿佛听到了春天的声音。我觉得自己就像一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，感受着春天的美。大哥哥大姐姐们的表演也同样精彩。每个节目表演完，同学们都鼓掌欢呼。整个操场上都回荡着我们欢乐的笑声。150字 三年级
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精彩的表演3月21日是个晴朗的早晨，我早早的就到了学校，因为今天是世界儿歌日。参加表演的同学们既兴奋又紧张。9点，演出正式开始了，首先，是我们一年级同学表演《春之歌》，大家快乐地唱着《春天的童谣》。现在，轮到高年级的哥哥姐姐们表演了，演出在欢歌笑语中结束了！我们就各自回自己的教室。今天，我真开心呀！100字 三年级
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精彩的表演“六一”儿童节，熊猫老师把广场打扮得张灯结彩。而彩灯是萤火虫老师设计的，门卫是大老虎，演出在晚上。到了晚上，晚会开始了，主持人山羊老师宣布：“‘六一’儿童节的表演马上开始了。”接着又说道：“第一个节目是猴子带来的表演——吐金线。”猴子彬彬有礼地上台了，手上还拿着一盒金子似的沙子，观众看了有的很好奇，有的大吃一惊，还有的觉得不可思议。只见猴子一口气将沙子吞下去，从嘴里拉出了一条又细又长的金线，一大堆人觉得非常好奇。第二个节目是“狮子穿火球”。狮子一下子跳过了两个火球。过了一会儿，狮子又跳过了六个火球……我祝贺全国的小朋友“六一”儿童节快乐！250字 二年级
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精彩的表演今天的作文课，老师教了我们人物细节描写技巧。老师要我们学会观察，还叫一些同学上台表演了单杠引体向上的动作。第一个上场的，我们称他为一号选手吧。他十分搞笑，走上讲台就问老师：“老师，我要表演的是什么。”老师想了一会儿说：“现在你要表演的是在单杠上做引体向上。”这下，一号选手可蒙了，他看了看周围也没发现有单杠呀。他对老师说：“那单杠在哪儿，没有单杠我可怎么表演啊？”老师想了想，眉头紧皱，然后就给了他一根棍子。毕竟这儿没有单杠。好了，现在开始表演。老师说：“第一步，把单杠举起来。”一号选手照做。把单杠举得高高的。老师又说：“好，现在让身子前后摆一摆。”这可把我们的一号选手给难倒了。这脚也不是悬空的，身子怎么摇摆啊。一号选手想了想，把屁股撅了起来，把肚子一伸一缩。我们瞬间就笑翻天了，因为这个样子好像在跳广场舞。一号选手也笑了。老师接着说：“现在用力把自己的肌肉全部都显现出来。然后做出一个向上拉的动作。”这又把我们的一号选手给难倒了。人不是悬空的怎么引体向上啊？这时，一号选手又发挥了他的聪明机智，把教棍往下移，看上去也确实是在上升一般。而且用力的那段时间，手臂的两根筋全部都显现出来了。我们的一号选手还配上了声音，一声“嗨”，像用了好大的力气似的。为了表现出满头大汗，他洗了一把脸，脸上都是水。在用力的过程中，他还故意把牙齿咬在一块儿，做出一副龇牙裂嘴的样子。老师看了他这副表情，笑了起来。我们也笑了。老师说他表演得特别好。我问原因，老师说他的表情十分丰富。这场精彩的表演，给我留下了深刻的印象。我也知道了，表情很重要。650字 六年级
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精彩的表演星期六，我去上作文课，这堂课老师讲的是人物细节描写技巧。然后，老师叫了四位同学表演单杠引体向上，让我们学会观察。那四位同学拿着一根棍子假装是单杠，他们表演得很逼真，很用力，嘴里还叫着“嗨哟，嗨哟！”他们一人比一人做得多，第一个人做了十二下，最后一个人居然做了四十八下。老师在一旁读表演的内容，读到满头大汗的句子时，那个同学到水池子那里把脸上弄了许多水，装着满头大汗的样子。老师读到手臂肌肉要像气球一样鼓起来的时候，那个同学把手使劲捏起来，牙齿使劲地咬着，脸上涨得通红，装着用了很大的力气。我们都觉得他表演得很好，我们就给他欢呼，鼓掌。最后，老师问我们四位同学哪个表演的最好，我认为第一个人表演得最好，因为他的表情最丰富。我觉得这节作文课很有趣！300字 二年级
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精彩的鸟艺表演今年的“五一”劳动节放假五天，我可高兴。放假第一天，爸爸带我和表哥——郑宇航(小名“阿宝”)一起来到福州森林公园里的鸟语林观赏。走进公园，首先映入我眼帘的是一只开屏的雄孔雀，它的尾巴像一把扇子，在太阳的照耀下放着金光，我们边走边看，看到了许多动物，有：孔雀、火鸡、驼鸟等，还看了许多节目，如：孔雀东南飞、神雕表演、鸟艺表演……但最有趣的是鸟艺表演。我们来到“鸟艺表演馆”，这里有许多人在等待表演的开始，爸爸、阿宝和我坐到了座位上。鸟艺表演开始了，首先表演的是“小鸟滑旱冰”。只见一只雪白羽毛的小鸟踩着旱冰鞋在表演台上自由自在地滑着，看起来悠闲自得，令我非常羡慕。然后就是“小鸟做算术”，一只白色羽毛的小鸟在挂着数字牌的横杆上，得数不超过20，大家纷纷出题：“8乘以2、9除以3……”结果，这只白色小鸟都叼出了上面写得数的数字牌，好厉害喽。接着，是“小鸟叼纸币”，主持人让一些人拿出大于或等于2元的纸币让小鸟去辨认之后叼回去，我想：不会吧，连小鸟也懂得赚钱的办法，我真是服了。最后是最有趣的“小小‘清洁工’”，有一只白色小鸟用嘴“推”着一辆绿色小推车，在节目道具中，算垃圾车，把放在表演台上的“垃圾”(小木条、小铁圈等)“放”回“垃圾车”里，都“放”好后，还跑到台前铁制的牌前，用力一翻，翻倒了有字的一面，上面写着“请保护环境卫生”，霎时，表演馆里响起了雷鸣般的掌声。今年的“五一节”，我玩得十分开心，十分快乐。500字 五年级 日记
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