我和我的同学
早起的小鸟有虫吃,蓝蓝的天空我们飞翔。
“这美丽的景色是大自然描绘的杰作,花儿美,虫儿飞”带着满脸的陶醉,走进了教室。“着美丽的瞬间要赶快拍摄下来”云说。“此言差矣,只是,黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”晨大诗人陶醉其中。
晨是我的同桌,他最喜欢的是古诗文,大大的眼睛被那块玻璃挡着也不失锐气,平时满口成语诗词而被同学称为“晨子”,还被同学开玩笑地说:“古有孔子、孟子,而今有晨子,以后就会有晨子曰啦。”他非常幽默还非常有耐心,有一次我有一道语文题不会去请教他,他非常有耐心地给我讲,我的大脑反应很慢,一个地方不会就会想好长时间,他看着我的神情好像知道了,便说:“孔子曰,知之为知之,不知为不知,知否?”我抬起头向他笑了笑摇了摇头,我不懂他会执着不泻地教到别人会了为止,我平时逗他说:“‘幼’骥伏枥,志在千里,”他立即就会双手相扣,弯下身恭敬的对我说:“多谢先生夸奖,面对您小生自愧不如。”说罢,便听到的是我们大家的笑声。我前面的同学上课爱睡觉,而且更好玩的事是他会流口水,我的同桌看到便成了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”奇迹的是,从那之后我前面的同学再也没有睡过,可能是他即兴说出的那首诗吧。
云和晨还有我是最好的朋有,朋友有难当然来支援。有时只因小小的一个词就会得罪人,何况是不讲理的瑜。“卑鄙,卑鄙”晨在自言自语,不巧,瑜正巧经过,突然停下那急如风的步伐,高分贝地说:“说谁卑鄙了,我怎么你了你敢这样说我”她脸上的温度立刻升高了,晨先愣了一下吞吞吐吐地说:“我不是说你卑鄙是说他......,”还没说完就被瑜狮吼喊了回去,这次真是“秀才遇到兵有理说不清喽!”我和云赶过去,高速转动大脑用脑子里的古诗词知识来救晨。我拉住了瑜,她停了下来,我赶忙说:“瑜是你搞错了,晨是在说古诗文中的‘卑鄙’与今的意思大不同,在古诗文中是身份卑微的意思。”她的脸再次升温了,她尴尬的笑了笑,小声地对晨说;“对不起”便走开了,我和云笑晨,晨那惊慌失措的神情可笑至极,云偷偷地拍了下来,并命名为“晨子真人像。”晨此后非常感激我们,答应给我们俩补习‘古文’。
“早起的小鸟有虫吃,蓝蓝的天空我们飞翔”是我们的口号,我们共度过的美好的时光。
我和我的同桌
色彩缤纷的六年小学生活即将过去,在这六年中,有许多同桌,我和她们在一起感到很快乐,但是她——郭晓彤,我却难以忘怀。
说起她,我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾,有时我们都进行了“地下战斗”。
就说上一次吧,我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积),她生气了,使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说:“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧,这是什么嘛,把我当成谁了,气的我只想跺脚,于是我还击道:你才是日本呢,你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了,“你们别吵了,烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗:万里长城今犹在,不见当年秦始皇,让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到:“你们就不能学学人家,你们整天的吵来吵去,有意思吗,有必要吗,为什么我们不能好好的相处呢?老师经常给我们说宽容,我们的宽容又都到了哪里呢?”听着邻桌的话语,我们两个都感到了很惭愧,于是我们两个情不自禁的握了握手,表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了,可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了,其实我们只是暂时的,要不有伟人说“和平是暂时的,战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了,真是不打不相识啊。
虽然我们每天还不断地有战事发生,但是我们也有和谐的时候,而且还十分的默契呢。
有一次,段老师讲积累运用的第一题,让我们同桌之间相互合作,相互配合把第一题作出了,看那组配合的默契,速度有快。我们开始了紧张的合作,我们两个马不停蹄,你做一,我做二,配合的相当的有次序,有读有写,很快我们两个都举起了手,当我们回答完了之后,没想到我们的答案是最完美的,因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀!当时就甭提我们俩有多高兴了,从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。
这就是我和我的同桌,有笑有泪,有打有和,有哭有闹,配合默契,友谊长青,虽然我们快分别了,但我却难以忘怀我的同桌。
曲周县兴国学校六年级2班 康莹
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我和我的同学作文哎,我与“黄毛”真是冤家路窄。黄毛,长着一头橘黄色的头发,高高的鼻梁上架着一双眼镜,他便是我班的莫同学。我和莫同学同桌已经两年了,本以为新学期老师把我和莫同学分开,没想到今年还让我跟他坐在一起。以前,我和莫同学坐在一起时总为了一些琐碎的小事而争吵不休,甚至还画过三八线呢,回想起这些事情就觉得好笑。现在,我们俩互帮互助,当他学习上有题目不会做时,我会耐心地跟他讲解,当我生活上有困难时,他也会热忱地帮助我。记得有一次,在数学课快要上完的时候,老师说中午作业要写出关系式和单位“1”,莫同学听后啊地叫了起来,我听了便问他怎么回事:“喂,黄毛,干嘛,杀猪啊?”他瞟了我一眼说:“你才杀猪呢!”我听后十分愤怒,没有理他。中午,大家都在做作业时,我看见那莫同学,正咬着笔杆子,呆看着数学书呢,我看了看他的本子和书,这才明白是怎么回事,原来他不会圈单位“1”,你看他那愁眉不展的样子,就知道上课一定没好好听,我问莫同学:“喂,黄毛,要不要教教你啊?”莫同学迫不及待地说:“好啊,好啊。”于是,我跟他讲了起来,我先跟他讲在哪里找单位“1”,然后,一步一步地跟他讲解,讲到一半时,我看到莫同学好像听了不耐烦了,直想听到答案似的,一直在旁边打哈欠,我见他这样子,仍然耐着性子跟他讲解,一遍不行两遍,两遍不行三遍,直到他弄懂为止才罢休。这时,理解了题目的莫同学,高兴地手舞足蹈连连说:“谢谢,谢谢。”还有一次,我身体不适,头抬不起,那天正好是学校大扫除,我无法参加这次打扫,心里一直担心,因自己不参加打扫,心里一直担心,因自己不参加打扫,将会影响班级。我心里非常着急。莫同学了解后,安慰我说:“大姐大,你别担心,我做完后,来帮你。”说完他以最快的速度完成了自己的任务又满头大汗、气喘呼呼地来帮我打扫,最后,他手上乌黑,脸上成了“大花”脸,我见了不好意思地说:“辛苦你了,让你累成这样。”他听了说:“人吃五谷,哪有不生病的呢,再说帮助同学是应该的,我也是六(4)班的一员。”他的话虽不多,但足见他关心同学,热爱集体吧!现在,我和莫同学不再是冤家了,而是同窗挚友。我和我的同学作文600字800字 初三
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我的老师和同学老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的接受新知识。同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!六年级:俞博800字 六年级 写人
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我的同学【第1篇】彭程今年九岁,有一米三二左右,七十多斤,看上去胖呼呼的,但是他活波机灵,聪明可爱,简直就是人见爱!偷偷的告诉你们哦!他还是电脑游戏高手嘞!我可佩服他了,今年上学期,他又教我玩了《赛尔号》《小花仙》《诺客王国》……一到星期五,我们各自己在家做完家庭作业,他就来我家,我们一起坐到我家的笔记本电脑前,开始我们的冒险之旅了,就说他教我玩《赛尔号的》过程吧!他上这个网他会告诉我,说这是一个中国七到十二岁小朋友玩的游戏,可以开发我们的智力,……然后,他就开始帮我申请《赛尔号》了,我看他右手拿着鼠标,两眼盯着银屏,小嘴吧里飞出的全是一些很好的句子和幽默的语言,哈哈,和他在一起玩,我可以学到不少知识了!呵呵!听了我这一番介绍,你们也对他有了个大慨的印象了吧!彭程不但是位游戏高手,还是位不错的小老师吧!【第2篇】我有一个同学,她个子高高的,皮肤白白的,长着一对水灵灵的大眼睛。一头乌黑的卷发,活像一只皮毛蓬松的小猫,显得格外乖巧、可爱。她一笑,两个眼睛就眯成了一条线,弯的像月牙一样,美丽极了。有一天放学后,我跟着体育老师训练篮球时崴了脚,只能轻轻地点地走路,一使劲就钻心的疼。本来想直接回家,却又想起校服忘在了教室,只好返回教室去拿。突然,一个手拉住了我,问:“你要去哪里?”“我去教室拿校服!”我回答。她说:“脚都成这样了,还上下楼梯,多不方便,我去帮你拿!”我连忙拉住她说:“不用!不用!我可以的!”可她一把甩开我的手,坚持让我站在原地,自己转身往楼上跑,还不时回头大喊:“在这里等着,我去给你拿!”我坐在楼梯口静静地等她,只听“哒!哒!哒!”声音渐渐地远了,“她已经上去了”我想,又过了一会,“哒!哒!哒!”声音由远及近,还没等我细想,一个熟悉的身影闪到了我的面前。她一边喘着气,一边拿着我的校服递给我说:“给,我帮你拿来了!”我感激的看着她。走出校门时,看着她开心的身影在我眼前跳来跳去,我心里一暖,想:“有这样的朋友真好!”她就是我那个乐于助人的好朋友——潘心雅。800字 小学 写人
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我的同学我有个同学,他很特别,他的智力比较低,而且特别容易“发疯”。他总是穿白色的衣服,不管冬天夏天,一年四季总穿白色,一双很大的眼睛,却不出神,看上去就像一个外国人。而且,他的睫毛有我的手指甲盖这么长,嘴巴像涂了一层似的,平常很少闭着。不是他话多,是他张开嘴,却不说话。他从没有哭过,别人打他不哭,骂他不哭,连别人说他是疯子,并把他当成动物玩游戏都不哭,别人就说:“李小远,像个勺。”每次,我们上英语课时,他明明会英语,却总不举手,害我们组总得不了高分,但是一到齐读时他就发疯了,身体不停地抽搐,念得声音比所有人都大,老师一看见,就以为他在装疯卖傻,就扣我们组的分。然后引来全组的不满:李小远!你真是的!他早读吼,语文课背课文吼,背数量关系式吼,读英语吼,我都觉得他的嗓子是租来的,坐在他旁边,你的耳膜会没知觉的!还有,在他吼完后,他会举起双手,前后快速摇摆,这才是他的“正式发疯”阶段。他的头跟吃了摇头丸似的,不停地摇,也不知道他的脑袋晕不晕,别人都说:“李小远再发疯几次,头就要甩掉了,不能让他发疯了。”但是,事情不是你们想的这么简单。他在班上不是捣蛋鬼,而是弱者,是很容易被欺负的!班上真正的捣蛋鬼,会不停地打他,正因为他从来不哭,又不喜欢告诉老师,所以就打他、骂他,他们明明知道李小远的智力很特殊,不太会做题,还非要欺负他找乐子。有一次,他在外边和我们玩“抓人”游戏。我们班的“捣蛋鬼”被他捉到了,然后说:“我们一起抓别人吧!”我们班的捣蛋鬼就刁难他:“给你出一道算术题,你做对了,我就和你一起抓。”他出了一道比较难的方程题,李小远不会做,他就大叫:“李小远是个勺!”在一旁看着的我,真想上去揍他一顿。我不会再以为他是疯子了,他是弱者,他是需要保护的,表面上,他什么都不懂,但是又有谁能知晓他的内心有多么强大?反正,我觉得他的内心很强大,不然换了我是他的话,我早就崩溃了!我的这个同学,希望你有朝一日能够在外表上也强大一点,不再受欺负了。800字 六年级
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我的同学作文网专稿 未经允许不得转载熟悉我们四(1)班的人都知道,这个班的同学个个都是个性十足的。的确,你看小胡爱八卦,小张爱耍酷,小纪爱吃……但要说到犯错频率最高的,那就非小姚同学莫属了。说起小姚的错误事件啊,那可真是3天3夜也说不完的啊!但是最让人记忆犹新的要数那次的女厕所事件了。那天的课间休息,他闲着无聊,就打了一下女生小宁。这可把小宁给惹火了,她嘴里吐出了一连串骂小姚的话。这小姚听了,自然十分气愤,就追了过来,想报仇。小宁一看事出不妙了,拔腿就逃。小姚是紧追不舍。眼看着快要被追上了,小宁灵机一动,躲进了女厕所。原以为女厕所是她的安全避难所,可谁知,这小姚吃了熊心豹子胆了,忘了WC有难女之别,一个箭步跨了进去。这下,可让在场的所有人都大吃了一惊。几秒钟后,从女厕所里传出了一片尖惊声。唉,这个小姚的胆子可真是太大了啊,敢私闯女厕所,我估计他一定是急昏了头,也会出此下策的。也许是小姚感应到了我心中的担忧,他突然醒悟过来了,可是却晚了一步,双脚已踏入男生禁地——女厕所,权力受为严重被侵犯的众女生怎能轻易罢休呢?还没等小姚反应过来,众女生已开始为小宁抱不平,然后齐心协力把小姚“押”到了班主任——钟老师的办公室内。也许是因为太害怕,来到办公室后的小姚居然一个劲地掉着“金豆豆”。钟老师了解了事情原委后,并没有因小姚的眼睛而同情他,反而生气地说:“哭什么哭,明知道是错的,那你怎么还做呀?”这下,小姚的眼泪更是像断了线的珠子般一颗紧接着一颗掉了下来,而且越掉越猛。许是这次小姚实在是错得有点离谱,再加上他几乎每天麻烦事不断,钟老师故作严厉地说:“你想不想去女厕所,免费参观一日游啊?”这下不仅把我们女生逗笑了,连办公室内的其他老师都扑哧一声笑了出来。唯独小姚怎么也笑不出来,一个劲地哀求钟老师:“不要,钟老师,我不要……”唉,小姚啊,小姚,你刚刚的威风怎么荡然无存了呀?早知现在何必当初呀,多么希望你能铭记此次的女厕事件,以后千成别再轻易惹女生,更不能私闯女厕所呀!(指导老师:周平权)平湖艺术小学四年级:沈张怡800字 四年级 日记