时间掌握在自己手里
600字
初二
议论文
李大钊说：“我以为时间最可贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’，因为它最容易丧失，所以更说得它宝贵”。
岁月匆匆，时光消逝。时间，在我睡觉时，从我脚边跑过；时间，在我吃饭时，从我碗里跳过；时间，在我散步时，从我包上溜过；时间，在我哭泣的时候，顺着泪珠流下来碎掉……时光，一去不复返！就像曾国藩所说：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”
人的一生就是与时间赛跑的一生。我们必须掌握好时间，把事情处理得井井有条。什么时候得学习，什么时候得锻炼，什么时候得干什么事，这些事情都必须一一计划好。我们必须时时刻刻有时间的紧迫感，才能更好地做好每一件事，更好地掌握时间。就像邓小平所说：“时间就是金钱，效率就是性命！”
“今朝有事今朝做，莫将忙事待明天”，这是维吾尔族人的口头禅。今天的事情就一定要做好，不要把忙事等到明天再做！今天还要计划明天的任务，而明天还要计划后天的任务。这一切的一切，都是互相联系的，必须事前一一计划好，因为我们要与时间赛跑，因为时间就掌握在我们自己的手里！
少壮不努力，老大徒伤悲。人生总有不如意的时候，但切切不可消极。我们中学生做错事情是难免的，做某件事失败是经常的。例如考试，最普遍的现象，像某同学因考试成绩不好，情绪消极，步入歧途，荒废学业，消磨时光。等到受某人启示，回过头来已经晚了！此所谓“一日难再晨，岁月不待人”。
时间好比东流水，只有流去无流回。几十年后，我们老了，回过头来，回忆我们的一生都做了些什么。当我们回过头看时，没有为碌碌无为的一生而后悔，而是我们有很多成功的事业让我们骄傲地回味，那我们就是与时间赛跑的胜利者！也是成功地把时间掌握在自己手里的胜利者！
兴道中学初二：曾蕾
时间无声的音乐
800字
高一
散文
音乐悄悄地流淌在生命的琴键上，我听到人生中自己及他人琴键上发出无奈的叹息。休止符离开了故乡，甩开时空里烦恼的曲调，陶醉于苍老中定格半空的泪水，孤独守望一隅无题的旋律，演出一方民族历史的乐章。
难忘昔日童真有趣的游戏，恐怕再也汲取不到清纯乐音的营养。
祈福的民众早已远去，我的生命的主题曲也不知遁入那条山梁。山上几树残枝败叶被夜色吞没，填充我心中惆怅的河床，海枯石烂的爱情能否叩响人们生命不息的门扉，难舍红尘的沧桑。让时间的喧嚣扎根在荒凉的大板，在良知的路途上有阳光消毒，或许在回望生活之旅，
能见到暗夜里我抑郁的目光。
生活往往与承诺并肩而行。
音乐起处，激越的曲调穿越我的血脉，驱散冰冷的规则，热情被阻挡于世俗的偏见之门外。越来越大的差距隔开了人与人之间的情感，到何处寻觅昔日的亲情友情。哦，从月下的银子的清辉里或许能一显难得的人情。
多年良知的桅帆从惊涛骇浪里挣扎前行，也刺痛过多少旅人的梦。当月亮从海面升起之时，也拉开了地老天荒的幕幅。对生命的承诺，让我有一种愿望把征帆挂到月亮之上，同嫦娥与兔一起去往渺远的天堂。
风雪纷飞起舞时间的歌唱，亲吻生活中精致的物象。
野草刺痛脚踝，路越长，伤痛麻木在血浸的路途中就越加令人难忘。
有音乐在耳畔飞响，煽动昔日的目光，从古老的诉说里捡拾鲜活的词汇，喂养迷途的生命，添加灵魂的营养。静观月儿驻足他人的屋檐，我的音乐啥时包围月儿，让我不再寂寞忧伤。
有谁告送我莫忘伤痛，从音乐的曲调里采摘希望的果子，探寻浸满水汽尚未搁浅的情愫，来感动自己幸遇一段浪漫的缘分，走入开心的课堂。然而，浮躁品评却爬上夜空，心中的不平倾泻于微博的海洋，知音的高调引发涟涟泪水，行动的跑鞋咋躲在角落里叹息，难见主人的踪影。
音乐跳起帯血的舞步，启发心灵走向宁静。
生命激活了田园山川，用劳作来改变生活，不断添加银子的数量。用热情浇灌曾伤害你的人的冰冷，点燃灰心丧气者尚存希望的火苗，烧掉不思进取的毒瘴。让生命的乐章上演和谐的旋律，造就团结的力量，凝聚富强的灯光。
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初二
议论文
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命运掌握在自己手里在一个美丽的地方，有一个小村庄。这个村庄虽然没有城市里的房子那么豪华，可是它有很多年的历史和故事。小学六年级的那年，我的一个表姐考上了大学。去上学的前几天，她来到我们家，说了他的情况。我们要她在我家里住一个晚上。第二天，她为了画日出，天濛濛亮，她就起床了。我也跟着她一起起床，和她去山上画画。太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。她支起画夹，专注的画着，等她画完我们就坐在一起聊天。我们边走边聊，突然，我们看到石岩下面生长着一朵美丽的小花。那地岩石像伸出的檐房一样，严严实实地遮挡住了阳光，但小花竟然绽放开了。阳光虽然没有直接照射到小花的身上，但小花的心里已经感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。是呀，我们不能够选择自己出生的时间和地点，但我们可以坚强的选择自己的命运。在艰苦的环境下，我们一样能够茁壮成长。就像那朵长在石岩下的小花一样。这个社会有冷漠，有斤斤计较。但同样有爱、有信任。学习于生活一样，永远有着很多值得回忆的事情，在最快乐的最高兴的日子里，在最富有和最贫穷的日子里，在最好和最坏的时光里。我们都会学到很多有用的东西。无论在何时何地，无论遇到多么困难的事。我们都要坚强的走下去，绝对不能放弃自己的梦想，更不能放弃自己的人生。500字 初二
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命运掌握在自己手里命运掌握在自己手里有人会问：“命运是否掌握在自己手里？”我会毅然决然的回答他：“是的。”有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度。我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；我们无法改变出身，却可以控制人格。命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你的手中。人生的道路千万条，你只有量力而行，才不至于老是因为目标得不到实现而痛苦不堪。快乐是需要理由的，不快乐也是需要理由的。什每个人都有自己快乐的理由，也有自己不快乐的理由。关键是，你是否主动去寻找那些快乐的理由。即使有一天你不得不背负巨大的苦难，也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点，失意于前段的黯然伤心，命运会赐予它一个最好的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，让我们带着现实的态度，以稳健的步伐大步朝前走去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”让我们在命运的磨练之中，学会勇于面对。人生的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。失败并不可耻，在跌倒时，我们应该站起来，接着去迎接其他挑战。人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难的人生旅途中，就会充满希望和成功！古今中外挑战命运的例子比比皆是，比如中国的陈景润，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈服于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己的情感，还学会了说话，在20岁时，考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信她可能只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力创造了“知识改变命运”的神话。他们接受命运，但不卑怯。他们不低估命运的力量，也不高估命运的价值因此都取得了成功。不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，都过去了，总有柳暗花明的那一天。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛远远地带走吧，而今天，我们要重拾信心，点燃希望的火把，轻松愉快地度过每一分每一秒，带着种种收获去迎接美好的明天。900字 初二 议论文
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掌握时间掌握时间——读《罗文应的故事》有感时间是公平的，他的脚步从来不会因为哪一个人而放慢或者停下。在这公平的时间里，懂得掌握时间十分重要，他不但可以让人从失败走向成功，甚至还可以改变人的心情呢！你不信？这篇《罗文应的故事》里面的罗文应，保证让你心服口服。罗文应有个坏习惯：放了学总是要在街上逛几个小时，回到家里也不能专心写作业，总是一边看画报一边写作业。每次不但睡得晚，作业写不完，而且连玩都玩得不开心。他每次下定决心想改，但总是经不住外界诱惑，什么事都想去看看，一看他便会认认真真的看，结果始终没改掉。最后，经过小组的“强制改正”，他终于改掉了他自己的坏毛病。现在，他不但学习好了，每天还有好多剩余时间用来玩呢！怎么样？我说的没错吧，从不会掌握时间到掌握好了时间，罗文应不但成绩有差变好，玩也从原来“玩都玩得不开心”变成了后来心安理得、快快乐乐的玩。说实话，我也有着和他一样的坏习惯，别的不说，就说这次寒假，老师要我们写两篇读后感、两篇日记，我计划得好好的：一个星期写一篇，刚好写完，本来很轻松的一件事情，但因为过年，我在寒假上半段“疯”了好一段时间，（虽说是“疯”但我始终被六篇作文困扰）简简单单的一个目标，硬是让我一拖再拖，到了最后十天，我还剩五篇作文要写。我又给自己定了一个目标：两天写一篇。结果很不幸，在最后几天，我连续发烧。发烧加上时间紧迫，我也不记得自己是怎样熬出来的。本来一件很轻松地事情，最终变成了一件十分痛苦的事情，最根本的原因就是没有掌握好时间。看来，我也需要像罗文应一样好好改掉这个毛病，学会好好利用那匆匆溜走的时间，加油吧！600字 六年级 叙事
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命运掌握在自己手中其实每个人的命运都掌握在自己手中，光听别人嘴里说的，再加上自己的心理反应，所以，可能会觉得自己和说的一样，不管说的是好与坏，自己都会信别人说的。其实命运掌握在自己的手中。比如：你想当个科学家或数学家，你一定朝着这个目标前进，但别人就不能说你将来当什么，这只能让你去决定，你想当什么，你就认准这个目标前进，别人只能是说说罢了。还有，比如：你学习很差，别人说你无可救药了，其实，你只要刻苦、努力、认真，那么，可能你会改变别人对你的看法，同样，命运掌握在自己手中，不是在别人的嘴里，我认为，别人对你的鼓励、期盼，是对你的帮助，别人对你的无可救药的说法只能对你造成更大的伤害，打击你的信心，可是别人还是不能轻易的下出你将来会不会有所改变，会不会努力朝你的目标前进，如果你不想学好，如果你努力刻苦……这都是你自己决定的，没有人能说你就是天才或你就是无可救药，如果他这样说，那么他说的就没有证据，也找不到证据。他只是看到了现在，没有看到将来，当然，也不可能看到，但是，自己怎么做却能改变命运改变自己将来的好坏。自己手上的条纹，别人说是什么线、什么线，可是什么线也是命运铸成，这些线长在手中，难道还不是充分说明命运在手里，自己来掌握命运吗？朋友，自己的命运，掌握在自己手中，别人不能说你的命运好、坏，他只能说，你幸不幸运，让你原本的不好，改变成现在的美好或是原来的美好，改变成现在的不好。同样你也不能说别人的命运好、坏，你也只能够说他幸不幸运。其实每个人都怕自己的命运坏，都希望自己的命运好，所以，不要听别人对你命运的好坏的评价，你只要朝一个目标冲，那么，命运和胜利，就在你手里。600字 初一 抒情散文
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把命运掌握在自己手中当有人春风得意的时候，我们会说他的命好；当我们时运落魄的时候，我们就抱怨命运的不公。事实上，命运一直都在我们自己手里，失败与成功的关键是你如何把握你手中的命运。决定命运的是你面对人生的态度。只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运。贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服。”最后双耳失聪的他成了世界上着名的作曲家。对于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击，但是他不相信上帝他相信他自己，他把自己的命运掌握在自己手里，他扼住了命运的咽喉，走向了成功。无独有偶你，着名的画家谢昆山先生他由一健康的小伙子变成了一瘫痪的，他曾经低迷过，曾经迷茫过，但最后他清醒了，他明白了命运不是天注定的，命运掌握在自己的手中，他牢牢抓住命运，哪怕只有一丝丝机会他也不会放弃。他对命运的不屈服，是他成功的重要因素。命运对于海伦。凯勒来说，实在是太不公平了，她看不见五彩缤纷的世界，听不到悦耳动听的歌声，但她在这种情况之下，并没有选择逃避，并没有因此向命运低头，而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。命运好像也在故意捉弄霍金，让他终生在轮椅上度过，尽管如此，霍金也不服从命运的安排，自己说不了的话，便用眼睛传达，最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。由此可见，我们不应该屈服于命运的安排，而应该用积极地的不屈服的生活态度，把握眼前的一切，克服万难，走自己想走的路。爱迪生说过生活中最悲惨的惨剧就是相信可恶的命运。所以漫漫人生路，你永远不要相信天意，不要听天由命；只有相信自己，才能走出困境，才能开拓出属于自己的一片天。高三:罗影华600字 高三 议论文
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掌握自己的命运笼子里的鸟雀飞不上云端，温室里的花朵经不起风雨，开拓者，必定向险处行驶。渴望成功的人，绝不怕挫折坎坷；信念坚定的人，绝不躲避磨练；理想高远的人，绝不抱怨命运不公平。因为，他们深知，命运由自己创造，命运掌握在自己手中。掌握自己的命运，要克服依赖心理，学会独立、自主、自强。古人云，天行健，君子以自强不息，被大树荫蔽的树木不易成材，被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人，只会使自己更加懦弱和懒惰，陶行知先生说，流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。当今社会，一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能，其原因之一就是对父母的依赖性太强，不能够正确认识并承担自己的责任和使命，从而没有能力掌握自己的命运。这样的人，最终会被社会所淘汰。掌握自己的命运，要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱，然而他没有就此歇笔，坚持完成了长篇名着《史记》，最终名垂青史万古流芳。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的困难或挫折，但是不经风雨怎见彩虹，只有善于在逆境中战胜自己，幸运的火花才会引燃你的生命之火，如果一味埋怨环境，埋怨别人，结果只会消磨自己的意志，埋葬自己的前程。掌握自己的命运，要做到成功面前不骄傲，名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后，烧宫室，杀子婴，志得意满，不可一世，最后只落得个自刎乌江的下场。类似的例子，在中外历史上，不在少数。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。命运掌握在我们自己手中！让我们对自己负责，勤奋学习，在历史的长河中，驾长风，破万里浪，激起属于我们的美丽浪花吧！600字 初三 议论文
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