神奇的馒头
600字
六年级
写景
一天，兔妈妈让小兔子花花去买馒头。花花如往常一样到皮皮猪大叔的馒头铺去买馒头，买完馒头后在回家的路上，花花突然发现新买的馒头当中有一只馒头样子突然变的十分古怪，花花怕妈妈责备，就想把它吃掉，可是刚咬了一口就发现被咬掉的缺口却奇迹般地长了出来又变成了原来的怪样子，花花看见后不敢相信自己的眼睛，以为是看花了眼，随即又连咬了几口，可结果还是和第一次一模一样。
被吓到的花花急忙跑回家把这件不可思议的事情告诉了妈妈，妈妈听后也感到很神奇，不相信的表情从兔妈妈的脸上透露出来，花花拿起馒头在妈妈面前咬起来，看到慢慢长起来的怪馒头，妈妈确实相信了花花的话。连忙把花花拉到了里屋神秘的对花花说：“宝贝，这件事情绝不能告诉别人，有了这个宝贝我们家以后就不愁没饭吃了，爸爸也不用每天起早贪黑的拼命挣钱了，我们一定要把它藏好。”从此花花家的日子过的越来越好了。
若干年后，森林里发生了一场火灾，把很多花草树木都烧死了，皮皮大叔家的馒头铺也被烧没了，很多小动物因为没吃的都搬家了，只有花花家和一些走不动的老人像皮皮大叔、梅花鹿爷爷和熊猫奶奶……没有搬走。花看见老人们个个饿的面黄肌瘦，有的因体力不支病倒了甚至死去很是伤心，决定把家里的神奇馒头拿出来救大家。于是回家后和妈妈商量把馒头拿出来给大家吃，兔妈妈也赞同花花的想法，觉得花花长大了，她们一家把神奇馒头拿出来分给大家吃，果然救了很多动物，动物们都很感激花花一家。从此大家都再也没有挨过饿。
花花的神奇馒头也被动物们一传十，十传百在森林里传开了，从此大家都不用担心挨饿了。花花也成了个传奇人物！
我在阅读中成长
1000字
初一
叙事
一首首儿歌，一句句诗文，一篇篇佳作，一部部通史……它们陪伴我度过了愉快的童年,使我爱上了读书……1.三岁的古诗文 “人之初,性本善。性相近，习相远……”三岁时的我经常在客人面前摇头晃脑地背《三字经》等古文。每次都能博得客人们啧啧地称赞。那时，我心里就像吃了蜜一样甜。 但诗词对于那时的我毕竟太深奥了，于是，妈妈每天晚上都抽出一些时间给我讲诗词的含义，我那颗幼小的心也因此豁然开朗。有一次，妈妈给我讲李绅的《悯农》，听着妈妈那低沉的语调、那绘声绘色的讲述，我仿佛看到当时的大地主、大官僚在怎样地拼命搜刮民脂民膏，农民怎样地在悲惨生活……竟情不自禁地哭着吟诵道：“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。” 从诗词中我还懂得了许多道理。“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈；“人不学，不如物”使我知道了学习的重要………2. 八岁的童话 从八岁开始，我渐渐喜欢上了童话，它陪伴着我度过一个又一个如梦如幻的日子。 童话大都是喜剧，但有一次，《卖火柴的小女孩》却给我的童话日子添上了不同寻常的一笔。那是一个冬天的晚上，我一口气读完了《卖火柴的小女孩》，心里不由得发出了呐喊：为什么没有人帮助她？为什么大家对她那么冷漠？为什么……那一段日子，卖火柴的小姐姐成了我心中的牵挂。妈妈给我买的奶油蛋糕我会悄悄地留下一半，爸爸给我穿的羽绒棉衣我会悉心爱护。晚上我把它们放在床头边，希望梦儿赶快飞出我的被窝，我要把蛋糕给她吃，把棉衣给她挡风雪，我还要邀她到我家安居，像我一样幸福快乐地成长……现在想想，那时的举动真有些幼稚可笑，但却让我增添了对他人的爱心，对社会的责任……3. 十二岁的通史 十二岁时，我迷上了历史。《上下五千年》、《二十五史》、《资治通鉴》这些历史书我翻了一遍又一遍，里面的故事耳熟能详。《割发代首》告诉我们应该遵纪守法；《三过家门》使我懂得了为了百姓可以抛开个人私利而不顾；《精忠报国》告诉我们要有一颗爱国之心…… 我虽然喜欢读书，但生性贪玩。记得有一段时间，我迷上了“星际大战”游戏，乐此不疲，达到了废寝忘食的地步。妈妈告诫我不要玩物丧志，我只当耳旁风。妈妈为了转移我对游戏的注意力，搬来了我曾经爱看的历史书。我挺不情愿地随手翻了翻，正巧翻到了《李密牛角挂书》的故事。李密在经历人生挫折后，并不懊丧，回家发愤读书，决心做个有学问的人。再看看我自己，真惭愧啊，大好光阴竟白白浪费在游戏上，这样下去会成为怎样的人呢？我不敢再往下想，毅然决然地关掉了电脑，从此我不再迷惘，重新拿起了我的最爱——书……我在悠久的历史长河中漫游着，追寻着一个个鲜活的历史名人。从他们的身上，我看到了我的未来！ 阅读伴随着我成长，我愿永远伴随着它成长……
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洗馒头“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……每当我看到馒头时，总会想起我4岁时的一件事。那是4年前的事了，那时我刚上幼儿园，有一天，妈妈和爸都去上班了，帮我准备好早餐后就上班了，我10点多起床吃早饭了，早饭有馒头，牛奶和鸡蛋……忽然，一个馒头掉在了地上，弄脏了，我知道掉在地上弄脏了的馒头是不能吃了，可是我现在我的肚子很饿该怎么办？我真不忍心，把这么一样好吃又美的大馒头白白的扔在地上不吃，突然，我想出了一个“好”主意来——给馒头“洗澡”。我拿来一张小板凳坐下，又拿来刷子和洗衣粉，抓起馒头，用刷子开始洗刷刷，洗刷刷了，刷了一会儿馒头的皮都没了，于是我决定换一种洗的方法：用水冲，我在清水中放入洗衣粉，又开始洗冲冲、洗冲冲。冲了几下馒头的里面的馅都快掉出来了，于是我又决定改变一种洗的方法；在水里刷。我又开始洗刷冲、洗刷冲。“太棒了，洗干净了，又可以吃馒头了！”我心里高兴得想。看着这个被我洗得干干净净的馒头，好像在感谢我把它洗得干干净净。我拿起这个馒头咬了一口，就大哭起来，因为太难吃了，这是，妈妈回家了，我把洗馒头得来龙去脉和妈妈说了。妈妈听了吃了一惊，说：”孩子馒头，是不可以洗得，因为馒头是面粉做的，再说生水有毒的。“听了这些话我更伤心了。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了吃馒头把馒头洗了。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最美的书印在我们的心里。（指导老师：姚锦勇）600字 五年级 记叙文
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老家的馒头我家习惯回乡下过年，老家过年素来有做馒头的习俗。今年，当大伙儿都在忙活准备工作时，我心痒难熬，总想上去帮忙，却又插不上手。我看到奶奶把刨得细细的萝卜丝拌上肉丁，木耳，小虾米，接着调上作料拌匀，让我给爷爷送去。爷爷呢，正把发好的面揉成一长条，然后分得一样大小，一个个排在案板上。“爷爷，馅来喽”我调皮地大声嚷嚷，“正等着呢”爷爷一边说一边接过馅，开始熟练地把馅塞入和好的面团中，一会儿，一个上面如菊花盛开的馒头做好了，这手艺可一点也不逊色大饭店的点心师傅，在我的惊叹声中，很快就做好了一笼。爷爷急着催我去奶奶那拿馅儿，奶奶动作也够快，雪菜笋丝馅的也拌好了。爷爷为了区别两种馒头，雪菜笋丝馅的干脆包了“和尚头”。我突然心血来潮，也想亲手做一个，可爷爷说：“你手脏，小孩子家，别管这个”可我还是乘他去蒸馒头时，赶紧洗了手去捏，可面粉却粘在手上了，不一会风干了，成了干面“疙瘩”，那感觉怪怪的，搓着龟裂的手，好象我已步入老年。一低头，发现衣服上全是面粉，又听到脚步声，便一溜烟地钻进房间，尽管房间没人，可我还是做贼心虚，装着若无其事的样子看电视，心里却惴惴不安。不到五分钟，我便坐不住了，恰好听到爷爷大声说“包子出笼喽”，我急急跑出去，热气腾腾的包子肉香四溢，令人垂涎欲滴。爸爸把刚出笼的包子点上红，我看到那一个个红点在馒头上，就象点睛之笔，使我想起了观音大士座下的善才童子额上的红点，也寓意新的一年里日子红红火火。我从爸爸手里拿过碗和筷子醮足红色水，可却滴了下来，溅成六瓣，还挺好看，于是我接着“创作”，有一点，两点，还有三点的，像极了笑脸。这个春节正有意思！600字 三年级 记叙文
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童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。无锡崇宁路实验小学六年级:232624318600字 六年级 叙事
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