我的“面包”
高尔基曾经说过这样一句话“我扑在书上就好像饥饿的人扑在面包上一样。”这句话说明了,连高尔基这种伟人都废寝忘食的读书,而我们,又有什么理由不读书呢?而高尔基正是因为他爱看书的品格,而成为一代伟人。我也在学习他。我最早啃“面包”的经历是在4岁左右的时候。
我最早的读物是一整套“袖珍”书,里面一篇故事虽然小,可却有深刻的教育意义。如里面的“小黄狗旅游”“堆雪人”“小熊胖胖”等,对于我那个年纪而言,这些书就是十分耐看的好书了,它伴随着我成长了一段时间。
开始,我看得津津有味,天长日久,我觉得这些书我已经看得不够劲了,需要一些新书来填补我的智慧之田。
后来,我又发现了一些书,而其中,我最喜欢之一的就是那本特别大的《格林童话》了,那时候,我依稀记着。当时我整天抱着它,如饥似渴地看着。看完了,再看一遍,不感觉厌烦。
渐渐地小画似的书不能在满足我了,上了学以后,我发现了,学校附近居然有一个图书馆!一次可以借3本之多,还期也恰到好处,刚好够我把3本书看完。就这样,这块食用不完的“面包田”慢慢被我啃下去。基本,我的课余生活都是由书来主宰的,1,2,年级,看得绝对是囫囵吞枣,不求甚解,只会看里面的故事,人物的遭遇。所以,借阅的部分书都是故事书。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”而我,由于醉心阅读,结果不言而喻。自然也要受到这种营养品的“补养”了。我的作文在小时候就在班里排名一二,因为,读书是我提高了想象力,我会想象过去的事情,也会想象未来的事情。路上遇到乞丐,我会编织他的悲惨身世。
有一次,老师让写古诗《秋思》的扩展续写,我望了望树上的配图,上面画着秋天萧瑟的景象以及作者向送信的人道别。于是,我写上,一阵秋风刮过,又有几片枯黄的叶子掉了下来,这秋天萧瑟的景象,又引起了诗人的离愁别绪之情。中间,作者把信送给送信的人的时候时,我特意描写了他跑的途中把鞋跑掉了,表述了他急切想与家人联系上的心情。于是,我这篇文章获得了30优+的分数。
之后,我上高年级的时候,那些大部头小说又让我为之兴奋起来。我借阅图书更勤了,而且又多找了一家图书馆。读它们的时候,我的感情被充分的调动起来。这些小说让我如醉如痴,我也注意记忆中间的好词好句。做个笔记。
到这里,我的读书故事就基本讲完了,而今天,我仍在贪婪地吞食这“面包”。
五年级:magic-作文小神
做好事
星期六的早上,我和妈妈去超市购物,不久我们满载而归。回家的路上,一位老奶奶两手拎着东西艰难地走在我们前面。我心想:“奶奶两手拎着东西怎么刷卡开门呀?”我急忙跟妈妈要了门卡,飞奔到奶奶面前。一边跑一边对奶奶说:“我去给您开门。”奶奶笑着对我说:“真是懂事的孩子,谢谢你。”我礼貌地回答说:“奶奶不用谢。”奶奶走后我站在门口等妈妈,心里美滋滋地。
原来帮助别人也会使自己跟快乐。所以我会做更多的好事,争当助人为乐的好榜样。
北京市丰台区赵登禹学校小学部一年级:刘雪祎
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