生活中的三国——读《三国演义》有感650字

生活中的三国——读《三国演义》有感

650字 六年级 应用文

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”婉转着悠扬的旋律,视线又移到了战火纷飞的当年,三足鼎立,刀光剑影。烽火连天。在这明争暗斗,分分合合之中,总有一段意味深长的故事,值得我们深思、留恋。其实,这难以忘怀的历史,融会贯通进生活,你会发现它格外发人深省,格外耀眼。

《三国演义》讲述的是汉朝末年,曹操以权谋私,“挟天子以令诸侯”,野心勃勃、手握重兵的袁绍“独占鳌头”,于是天下雄才辈出,百花争艳,成群雄割据的形势。后天下英豪平定四分五裂的中原,三国先主脱颖而出,三分天下,势均力敌。分久必合,魏国一统江山,一枝独秀,三国归晋。

再回首“煮酒论英雄”,江山代有才人出,不可否认,三国英豪不论是逐鹿中原、大气磅礴;还是神机妙算、料事如神;或是空有一身武艺与才干,没有遇到意气相投的“伯乐”而悔恨终生,他们都值得我们怀念与尊敬。融入生活,最令我念念不忘、昼思夜想的还是粗中有细、大智若愚的张飞。记得一次行军,大哥刘备决定让张飞带兵出征。出发前,大哥、二哥再三嘱咐张飞切记不能饮酒。他也就信誓旦旦地做了保证。在与敌人剑拔弩张之时,张飞整天忧心忡忡。怎样才能既歼灭敌人又减少自己的损失呢?坐立不安之时,他想起自己保证过不再饮酒。顿时灵光一闪,便要手下准备一壶水,装在酒罐里,将计就计,假戏真做。营内的密探立即将张飞“醉里挑灯看剑”的假消息汇报给敌人。敌军统领仰天大笑,对张飞掉以轻心,做好了活捉张飞的准备。谁知他们已被张飞“请君入瓮”,张飞从而大获全胜。

其实生活中每一件事物都不是一成不变的,有时,当你走入了死胡同,想想张飞,不去与一触即发的危险硬碰硬,处变不惊,学会从容不迫地变通,试着走另一条路,或许那里就通往胜利,通往荣耀。

生活就像这名垂青史的三国,点点滴滴都值得我们去品味。让我们用心琢磨,去学、去看、去感受,读懂生活中的三国。

班主任的眼神

500字 初二 记叙文

“像一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘,我不经抬起头看着你,而你不露痕迹……”

那是锐利的眼神。

晨读。你背着手,像一棵高大的白杨树,站在讲台上,默默地注视着我们这群朝气蓬勃的孩子。我不懂,你究竟是在看什么呢?是我们的气质?是我们的面貌?还是,我们的未来?我多次用书掩护自己观察你,无论我处在那个角落,似乎都逃脱不了那泛着茶清色的镜片后,你那锐利的眼神。好似列夫?托尔斯泰那双不会放过任何细节的眼睛。

那是期待的眼神。

课堂。你就像一个永远也不会累的铁人,总是精神抖擞地站在我们面前。你面带微笑地扫视讲台下的我们。你期待课堂更活跃,大家都能互动起来。你期待着我们的说话能力越来越强,你期待不举手的同学能举手,举手的同学多举手。因此,你总是在课堂上睁大了你的明亮的眼睛,期待着你期待的发生。

那是慈母的眼神。

午睡。你温柔地看着我们这群熟睡的孩子,丝毫没有困意。是我眼花了吗?你轻轻扬起嘴角在笑。如果我没有猜错,是因为我们吧?你的眼里流露着慈母般爱的光芒。此时,你是不是因为我们而想起了你远方的女儿呢?我想,你一定是天下最温柔的妈妈。

都说语文老师的眼睛最漂亮,特别是女的。那是一双富有灵气的眼睛,那是闪烁着只是的光芒的眼睛,那是能洞察世界的眼睛。虽然不及托尔斯泰那双“隐藏着100只眼球的眼睛”,却也毫不逊色。

那是,我的班主任——何老师的眼神。

“虽然无言无语,叫人难以忘记,那是你的眼神,明亮又美丽……”

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