喜糖
600字
五年级
那件礼物虽然很隆重，可是我认为再隆重的礼物也比不上他们美好的心意。
那是星期天的晚上，大约九点半吧！我和爸爸吹着寒冷的西北风，赶回温暖的家中，那个我渴望温暖的家中。已经5℃了，妈妈竟然还不给我开油灯，因为这样，我一想起便瑟瑟发抖。就在我发抖的那一刻，电梯门打开了，我发现我家门口竟有一盆小小的盒子。
那个盒子的外形并没有很精致，只是粉红色包裹了它的全身，上面印了一个金色的“喜”字。说来也巧，我们隔壁的那幢楼刚好有人结婚，可能那些打扫楼道的人误以为这个盒子是我们的，才帮我们搬到这里来的吧！
正是因为如此，我才和爸爸一起拿进了屋子。
因为害怕弄坏了，我们一直不敢打开那个盒子。但是，眼尖的我突然发现，那个小盒子的喜字上有一行小小的、不易让人发觉的字：4幢的新郎，新娘结婚了，来祝我们新婚快乐吧！
这是喜糖，每户人家都有。
我愣住了，也许是因为惊喜。
每户人家都有，是个什么概念啊！如果是我，我肯定只会给亲朋好友，或者是同一幢楼的人家，因为这么做实在太麻烦了！
我认为他们这么做太傻了，但同时，也在为这友好的邻里情而感动，如果每户人家都有如此高尚的情怀就好了。我不求别的，只求能多一份谦让、和谐，少一份推挤、辱骂，这样，就能建设出一个美好、和睦的家园了。
这喜糖，不仅是一份礼物，更是一种人与人之间的友好往来。我惊讶，也诧异，这世间原来有这么多高尚的人，这种精神会是我永生永世的榜样。
再回头，看一看那个小礼盒，忽然觉得它十分美丽，漂亮……
象征友谊的礼物
600字
五年级
我收到过一件最好的礼物，那就是同学送给我的鼓励，这鼓励带着同学对我的浓浓情谊，我永远也忘不了
在一次个人的才艺展示会上，我和同学一起改编并表演了王力宏的《龙的传人》。钢琴、葫芦丝、吉他、手指琴、非洲鼓，这些乐器一起合奏。
我弹吉他，虽然说《龙的传人》是吉他二级水平的歌曲，但对我这个八级老手来说，根本不在话下。虽说才艺水平达标，但是我还是有着上台的恐惧。
马上轮到我了，我的心跳得更快了。这时，韩书妤走了过来对我说：“别紧张，好好演奏，你可以的。”听了她的话，虽然缓解了不少，但我还是非常紧张。马上轮到我们了，我好硬着头皮上去。
前奏是由我弹的，我感觉我的手都在发抖。那个时候，钢琴还没加进来，声音听上去有些浑浊，这个时候，韩书妤给了我一个暗示，我听见了，突然意识到我的问题，立刻把刚要弹的那个和弦弹得干净不少，瞬间节奏推向了高潮。
第二遍的时候，我改变了想法，把它弹成了单音，我惊讶于我的做法，但是我感觉我的改变，让这首曲子变得不是那么好听。所以在第三遍的时候，把它改为扫弦，经过我的不断调整，这首曲子完美收官，等我弹完最后一个音la，热烈的掌声响了起来。
我的心中充满了神圣感和胜利的喜悦，我感谢韩书妤的鼓励，因为那让我有了自信，让我明白，什么才是真正的礼物。
现在我才知道礼物的意义，有些时候可能只是一个眼神，一声咳嗽。
礼物是重要的，但我认为比礼物更重要的是友情。友谊就像一根长长的线，把我们都连在一起，让我们获得帮助与关爱……
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喜糖初夏的早晨，当天空还缀着点点星光，我们就开始上学了。伴着一阵阵清爽的凉风， 偶尔夹带着校园内开得正旺的芍药花和牡丹浓郁的香气直扑我的鼻腔。我感觉是那样的舒畅。顿时，混沌的大脑已渐渐清醒。教室里的同学越来越多，可是张老师怎么还没有来啊？她一般不都来得挺早的嘛。我带着许多的疑惑，又开始认真早读。“叮铃铃．．．．．．”下课铃声响了。可是仍不见张老师的身影，这是怎么一回事呢？ 第一节是数学课，却不见张老师的身影，在我们大家的惊讶中，一位女老师夹着一本数学书踩着铃声走进了教室。她走到讲台边，先是深深向我们鞠了一个躬。我们有些不知所措，相互望了望。接着，她轻轻打开课本，说道：“同学们，很高兴见到大家。因为你们的数学老师张老师最近有点事，所以这一段时间就由我来为大家来上数学课。哦，对了，我姓谢，你们可以叫我谢老师。”原来是这样啊，不过张老师有什么事儿呢？我仍是有些不解。下课后，我和我的几个好朋友又凑到了一起来，在一旁叽叽咕咕的。“诶，张老师有什么事啊？她怎么事先没有告诉我们呀？”“这个嘛，肯定是什么隐私，不方便告诉我们呗。”“就是，就是，你就不要再问了呀！我们又不知道。”．．．．．． ， “我知道啊。”忽然从背后传来一响亮的声音。“你们张老师啊，最近呐，要告别单身生活了呀！”我们转头一看，原来是谢老师呀。我们彼此笑了笑，谢老师走了。“‘告别单身生活’是什么意思啊？”“这个你也不知道啊！就是说张老师要结婚了呗！”“呵呵呵．．．．．．”我们又开心地笑了起来。几天过去了，张老师还是没有回来，我们大家都有些想她了。“告诉大家一个消息，千真万确的。”班里的“小灵通”气喘吁吁跑进教室，说道，“张老师要明天回来！”“真的吗？”“千真万确，错不了的。谢老师说的。”小灵通拍拍胸脯，说道。那太好了！ 第二天早上，又是数学早读。我们全班同学端正地坐在座位上，等待张老师的到来。张老师与往常一样背着一个鼓鼓的包走进教室，只是教室里的安静让她有些吃惊。 “祝张老师永远幸福快乐！”我们全班同学齐声说道。张老师的脸红红的，十分可爱，她有些激动，快说不出话来了。正在这时，班长代表全班同学将一大束鲜花送到张老师手中。“谢谢，谢谢大家。”张老师的脸更红了，她顺手打开了包，从里面拿出了一个大袋子，大家来吃糖啊！老师请大家吃喜糖哦！我们一哄而上，纷纷抢着往自己口袋里塞糖果。“好了好了，别抢了，我来发吧！每位同学都有哦！”张老师说。说完，她就小心翼翼地拿气那已经被我们扯得四分五裂的袋子，依次给我们分发糖果。我迫不及待地撕开包装纸，将糖果塞进嘴里。哇，好甜啊！怡口莲的浓香在嘴中慢慢弥漫。 我永远都不会忘记那怡口莲的浓香，我一直都在心中为老师默默祝福：“张老师，祝您永远幸福、年轻！”1200字 五年级 叙事
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喜糖客厅的茶几上堆着大大的一堆喜糖，它们是那样的喜庆，看到它们，我仿佛看到爸爸和妈妈甜蜜幸福的笑容。它的颜色五彩缤纷，有大红的、金黄的、草绿的、玫红的……其中以大红的居多。它的形状也各种各样，有正方形的、长方形的、星形的……它们像用五彩沙堆成的一座小山，像一簇鲜花正在绽放，也像满天的星星聚在一起，眨巴眨巴着眼睛，让人看得眼花瞭乱。我喜欢雅客葡萄糖，它用塑料纸包装成四方形，上面印着葡萄紫和牛奶白形成的漩涡图案。我喜欢雅客菠萝糖，它也是用黄色的塑料纸包装成四方形，上面写了“浓点”两个字，它是菠萝味的夹心糖。我更喜欢“婚”字糖，它是用金色塑料纸包装成的三角形，而且有趣的是，无论你从哪个角度看，它都是三角形。包装纸上写着一个大大的金黄色的“婚”字，“婚”字下面衬着一个更大的火红火红的爱心，爱心的两边画着精美的玫瑰，下面写着“花好月圆 百年好合”。这不正是我对爸爸妈妈的祝福吗？我拿了一颗雅客葡萄糖，撕开包装纸放进口里，一股浓浓的葡萄味，甜甜的，充满我的口腔，流进我的心田。400字 三年级 叙事
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喜糖喜糖何家大院，子时，夜深人静。“快！快！快来人，夫人临盆了！”一声叫喊，轰动了全院。接生婆、丫环，何老爷都忙碌在何夫人房外。丑时，孩子出生了，是一女婴，长得极美，樱桃小嘴，迷离的瞳孔配上黝黑的瞳仁，甚是漂亮。奇怪的是，她生下来并没有哭，反而淡定地盯着何夫人，微微一笑。她出生后，何家的喜事就一个接一个的从天而降，成为了远近闻名的富翁。许多人传，就是这女孩给何家带来的喜运，何老爷对她倍加疼爱，因为这是他们唯一的女儿，何老爷叫她喜糖。喜糖长到十八岁，这何家门槛就快被踩烂了，这个是京城的首富，那个是文武状元，这个是当今丞相，那个是……都大包小包地把礼物往何老爷怀里塞，当然，目的都是为了一个——喜糖。何老爷看着这些礼品打心眼里高兴，甚至说，有些得意忘形，何夫人则不然，她觉得这样会让喜糖心里难过的。何老爷冷笑一声，“是女儿重要还是钱重要？这不也是为她找个好归宿嘛。我们还有儿子呢，得为他多留点积蓄呀！”冷风呼啸着打在墙上，墙后，喜糖歇斯底里地哭着。次日，丞相送来一张请贴，邀请何老爷过去，何老爷当然明白是什么意思，带着喜糖前往丞相家里。丞相的儿子唐少爷一下子就看中了喜糖，喜糖的一举一动，一颦一笑，都牵动着唐公子那颗怦然心动的心。何老爷忙让喜糖再弹琵琶祝兴，一曲《十面埋伏》震惊了在场所有的人，曲子时而惆怅幽怨，时而铿锵有力，可在最后一扫弦，琵琶的一弦居然“啪”的一声断了，可喜糖却镇定自若地用三根弦将曲子弹完了，满堂喝彩。曲毕，何老爷把喜糖叫到一边：“喜糖啊！这个丞相家的唐公子非常看中你，我们不能拒绝呀！”“爹，女儿晓得。”喜糖淡笑。何老爷放心地走了，喜糖尾随其后。“哟，丞相！”“呵呵，快，快来坐。”“啊！不用啦！这次来，我是给丞相报喜的”“怎么？莫非喜糖答应了？”“当然！”“哈哈！那就好，那就好！”“哈哈……”丞相和何老爷的笑声响彻天空。喜糖哀叹。“喜糖，你左眼底下怎么长一颗泪痣啊？”“哦，娘，我今夜去空谷弹琵琶，可能是被风吹到了。”“哦，那好，快去睡吧。”“嗯。”满月，一个大喜日子。唐公子把喜糖名正言顺的娶回家。子时，又是子时。“我出去吹吹风，行吗？我突然感觉有点晕。”喜糖轻声问道。“好。”唐公子含笑答应。喜糖出去时，悄悄地背上了她心爱的玉琵琶。空谷。喜糖弹着琵琶，唱着歌，回想起她最亲的爹居然说出那样的话，她边唱边哭。天空中央，有一颗灿烂的星，闪啊闪啊，似乎想说些什么。丑时，又是丑时。那颗星，忽然坠落，划出一道血红血红的印迹，划向空谷，更准确地说是划向喜糖。喜糖的尸体是在次日拂晓被何夫人发现的。艳红色的嫁衣突然显得格外刺眼，冰冷的尸体，惨白的面庞，空旷的瞳孔，血红的瞳仁，但左眼角下的那颗痣，却移位到胸膛。办完喜糖的丧事，何夫人、何老爷累得不行，躺下便睡着了，他们做了同一个梦……喜糖坐在空谷中，弹着琵琶唱着歌，忽然从天空中划下了一颗星，似利剑般穿入喜糖体内，琵琶掉入山谷，喜糖笔直地倒了下去，脸上的痣，随着星，印在了胸膛离心脏最近的地方。他们大概不知道，甚至京城的人都不知道，这个地方流传的传说。相传很久以前，有颗星，叫孤煞，它原本是一个国色天香的女子，可父母并不重视她，只把她当做谋取利益的工具，在她嫁入豪门的那一晚，上吊自杀了，她那充满怨恨的灵魂，回归天空，便成了孤煞星。孤煞经历百年沧桑，再一次坠入人间，变化成人，可这一次，她又被深深地伤害了。何时？何时？她才能真正地的到一个家？一个幸福的家？一个真正爱自己的家呢？又是一个百年……2010年某天零晨三点，北京市医院。赵家夫妇喜得一女，非常可爱，夫妇笑得合不拢嘴。赵某一时兴起，管怀里的孩子叫了一声“喜糖”。小宝宝竟口齿不清地答应了。于是，第二天，北京又添一新女婴：喜糖。孤煞星从此消失在那片幽蓝的天空。1200字以上 初一 写人
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自己包喜糖从小到大，使我开心的事情有很多很多。比如说有一次去上海玩，去野外野炊，快乐的生日晚会，等等等等。可是我最开心的，记忆最清楚的还是一次开心的包喜糖。散学式结束的那天晚上。我和几个没有回家的小伙伴一起在阿姨家包喜糖，一共分成两个队伍，我在第一队，学习了包喜糖的方法后，就开始了，我们先包红鸡蛋，我刚开始慢慢的，一个一个细心的包着，虽然包得很慢，但是个个都包得非常好，过了一会儿，我发现第二队比我们快了好多，于是我加快了速度。过了二十多分钟，两队都把鸡蛋弄破了，就只剩下我一个没有弄破，我得意极了。就在这时，突然脚向前一滑，摔了个四脚朝天，我发现红鸡蛋不见了。刚要找，一个红鸡蛋从天而降，真叫一个痛。当我正想坐下时，却一屁股坐在了地上，原来椅子被谁搬走了，赢得伙伴们哄堂大笑。红鸡蛋包完后就开始放糖了。开始，我不是少放了一颗就是少放了两颗，大家都有把我退出的想法了。我紧张极了！于是我静下心来慢慢的细心的，终于包了几包完整的喜糖。阿姨夸我有进步，我有信心满满了，连续几十次都包得很好。到八点多时，我们终于完成了。虽然今天非常的高兴，但是我也知道了一个道理：骄傲的人会不断地退步，谦虚的人就会不断的进步、进取！500字 五年级 记叙文
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喜糖看到《喜糖》这个题目，我不由地想到小学时的一个老师的婚礼。那天，我们班值周，我被安排扫校门。突然，一辆婚车开到校门口，当我正在想是哪个老师结婚时，从婚车里走出一个精神抖擞的、气宇轩昂的、帅气挺拔的老师，他牵着一个漂亮美丽的女子——他的新娘子，新娘子就是我们敬爱的美术老师邓老师。当时，邓老师和他的新娘子走在校道上，同学们都围观上来，无论是楼上楼下的同学，操场上打球的同学，还是在树荫下聊天的同学，都停下来，看着这对俊男靓女，小声地议论着。女生们羡慕不已，我甚至听到一个大胆的同学大声喊：“邓老师，你要结婚干嘛不早点通知我们，我们好送礼物给你。”当我们反应过来的时候，我们发现师母的手里有一篮子的喜糖，一些大胆且反应快的同学，以迅雷不及掩耳之势冲过去，抓一把喜糖，说声“谢谢师母”，就马上又以迅雷不及掩耳之势溜走，有的甚至“谢”字都不说就溜了。像我这样虽大胆但反应迟钝的人，等到反应过来的时候，篮子的喜糖已不多了。我当然不客气，也抓了几颗糖。就这样，你抓一颗他拿两颗，很快，喜糖就没了。大家都想要喜糖，因此，有些高年级的同学就去“打劫”低年级的同学。喜糖没了，但有些同学还是不甘心，一直跟着老师，“送”老师回新房（她的宿舍），校长来赶我们回去，我们不肯，有个大胆的同学说：“我们要去闹洞房”，但学生还是要守纪律的，而且这时刚好上课铃响了，我们只好回去了。课间，我们的话题几乎都离不开老师结婚这件事。我们班有一个忒大胆的，他是第一个上前抓喜糖的，而且抓得又多，他得意地炫耀，引起了“公愤”，大家群起而抢之，可开心了。我把喜糖留着，回到家，只吃了一颗，其他不舍得吃了。喜糖“珍藏”了两个月，竟然融化了！糖融了，但美好的记忆永在我心里600字 初二 记叙文
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我的心爱之物——喜糖娃娃胡雨婷在我家的电视机顶上，有一位可爱的“小姑娘”——友谊。友谊，是一个精致的喜糖娃娃。胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，一笑起来还有两个浅浅的酒窝呢！馒头般的小手还摆着指挥交通姿势，蓝底花色的帽子下还有一头乌黑的卷发，头发后面用一根红头绳扎了一条俏皮马尾辫。红底百花图的衣服外还有一件蓝底荷花的衣服，看上去特别喜庆。它的身体就是糖的“家”，它的背上有一条红色的拉链，就是通向“糖家族”的“门”。看着这个小姑娘，不禁让我想起去年暑假的那一幕。去年暑假的一个中午，烈日炎炎。吃完中饭，我正坐在椅子上发呆。突然，“喵”的一声，打乱了我的思维。我朝门外一看，原来是我的好朋友乐乐哥哥，我很惊奇地问道：“乐乐哥哥，你那么忙，怎么有空到我这里来呀？”他“嘿嘿”一笑，回答道：“作业都做完了，在家里也没事，过来陪你玩玩。”乐乐停顿了一下，很神秘地从背后拿出了一个红色的小盒子，说：“你看，我还给你带了一个礼物。 说着，就将手中的盒子打了开来，从里面拿出了一位美丽的“小姑娘”。他一边将手中的“小姑娘”递给我，一边对我说 ：“刚刚路过喜糖店，看到这个喜糖娃娃很可爱，就买了下来，带给你。”这是喜糖？我十分惊讶！“如果你不说，我还以为是一个洋娃娃呢！”我笑着说。从那时起，我就开始十分的珍惜它，谁我都不给玩，连我自己都很少玩，就怕弄坏了。有一次，四妹看这个娃娃很漂亮，就玩了起来。我看见了，一把抢过娃娃，对四妹大发雷霆，把四妹吓得“哇哇”大哭起来。我什么也不管，带着我的宝贝娃娃离开了房间。我珍惜这个喜糖娃娃不仅是因为它的美丽和可爱，更重要的是，它代表我和乐乐之间的友谊！600字 四年级 记叙文
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运动会剪影——接力赛真是有趣，前几天还细雨蒙蒙，一到运动会就晴朗无云！运动会到了最后一天了，运动员们准备就绪，为了荣耀的胜利，拼搏吧！这天，不仅仅只有个人项目，还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了，我们班上胖子都没有几个，那还怎么夺第一嘛。所以，只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。“嘭！”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去，只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗，望着越来越近的同学，咽了咽口水，一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好！别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒，如脱缰的野马一般冲了出去，瞬间超过我们，遥遥领先了。我们奋起直追，接棒的同学拿到棒后，一个箭步冲了出去，不懈地追赶着领先的同学……突然，我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线，“加油，加油！”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺，飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名，但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神，是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了，只能且行且珍惜了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
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拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油！”六二班的口号声宛如长江，一般奔腾而来，拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火，最终反败为胜。这一天，也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名，所以为了班级的荣誉，不管对面有多强，也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场，一切准备就绪了。比赛即将开始，大家的身体都一齐往后倒，重心降低了许多，我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵，竟吓傻对面许多人。“开始！”裁判用力地一喊，双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧，双手用出了九牛二虎之力往后拔，可是对面总是轻而易举的把大家扯走，我气得使出了吃奶的力量，一股劲儿的往后拽，这时的我满脸通红，可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了，这一场比赛已经没有胜算了，还是放弃吧，浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷，就在这电闪雷鸣，千钧一发的时刻，我的背后传来了一阵又一阵的喊声：“六二加油！六二加油……”我的心中感动极了，重新振作了起来，包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量，激励着我体内的潜力，终于爆发了出来，“啊！”我们队宛如凤凰重生了一般，竟把对面打的无力反抗，终于这一场“持久战”结束了，我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来，幸好这是操场，不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛，十分难忘，他久久地在我脑海中显现着，挥之不去……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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