我快乐,因为我拥有理想
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
一个没有远大理想和崇高生活的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。
我快乐,因为我有理想。
理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。在我小的时候,我就有一个理想,我渴望做一名老师,我觉得做一名老师很自豪。假如我成为一名老师,站在讲台上,面对讲台下面那么多求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。”我会带领他们探索知识的奥秘,寻找打开知识宝藏的钥匙……在上课时,我会带着他们轻轻松松,快快乐乐地度过四十五分钟的课堂;在下课时,我会与他们做朋友,与他们交流,了解他们的内心世界……老师这个职业是非常神圣的,辛苦的。老师,如一只蜜蜂,而学生如一朵花,蜜蜂在采蜜时,会为花朵传粉,帮助它们生长。
虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。
我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人。在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激。在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……
是老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!
张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思
我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲
我快乐,因为我读书
我快乐,因为我爱读书
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在喧闹的都市中……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。
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我拥有,我快乐在这世间走过了十五个春夏秋冬,我失去了太多太多。我也曾抱怨过,抱怨过老天对我的不公。但,随着岁月的流失,我也慢慢地学会了去释怀一切,看开一切。终于,我茅塞顿开,其实,我拥有的远远比我失去的多得多。何必抱怨?失去,不在乎。何不珍惜现在?我拥有一个完整的家。我不必流浪街头。在这个温馨的家,我有一个上知天文下知地理、循循善诱的父亲,在学习的道路上给予我无限智慧。我有一个慈祥善良的母亲,在母亲的熏陶下,我更加懂得如何做人。我每一次成长的跋涉都渗透着父爱、母爱的汗水。我是多么幸福呵。我拥有最单纯的友谊。我最亲爱的朋友,他们对我是那么坦诚,没有自私,没有虚伪。他们同我奔跑在蓝天下,同我熬游在学海中,同我战胜一次又一次挫败。有了他们,我不孤单,仅有快乐。我拥有一颗乐观向上的心。越挫越勇!我庆幸我有如此乐观的心态,如此强大的内心,在发生一次又一次让我心痛心折的事情后,在最短的时间内,用最最乐观的心态拂去自己心头的悲哀,让自己一次又一次去学会了承受一切,释怀一切,看开一切。逆来顺受,笑对今朝。“既来之,则安之”,有了乐观的心态,我过的很潇洒,很快乐。我拥有智慧。智慧,就像一只美丽的鸟儿。它带我飞进知识的国度,去领略蒙娜丽莎的端庄高贵,埃及法老的神秘诡异,唐诗宋词的余音绕梁,观音菩萨的慈悲为怀,西伯利亚的广阔开放。智慧,让我拥有丰富的知识,熏陶我的心灵,让我的内心变得愈加纯洁,澄澈。我拥有,所以,我快乐。汕头市朝阳区金玉中学初二:蔡燕旋550字 初二 抒情散文
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因为读书快乐于佳琦 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 同学们,今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:一是为读书而读书,没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了古人所说的“修身养性”。四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。第三种人读书是为了“修身养性”。培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、江泽民时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”,“发展是硬道理”?为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针?这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?江泽民同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”?结论只有一个,我国执行的是“韬光养晦”的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明,知识就是力量。在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理。亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!1200字以上 五年级 叙事
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我珍惜,我拥有生活中总是有人抱怨自己没有什么,却不知道去珍惜自己拥有的东西。工薪阶层老抱怨自己薪水低,却不知珍惜自己有份稳定的职业;学生老抱怨自己学习压力大,却不知珍惜自己有一个良好的学习环境;不少的人老抱怨社会的不公、他人的不善,却不知珍惜自己生活美满、身体健康、家人互爱……总之,没鞋的老抱怨自己光脚丫,然而他们却往往忽视了自己还拥有一双健壮的脚。请少一些抱怨,多一些珍惜吧;让我们学会珍惜,珍惜自己所拥有的一切。“粉笔奇人”崔显仁,没有因为在一场意外的火灾中失去双手而痛苦而消沉,他用仅剩的食指和中指苦练,终于练就了一种独特的字体——“显仁字体”。当别人问他拥有什么时,他说:“至于拥有什么,我没有想过,我只珍惜此时此刻我拥有的生命。”说得多好啊,“只珍惜此时此刻我拥有的生命”“粉笔奇人”不正是因为珍惜拥有的生命,让生命散发出了光芒吗?人生,短短的几十年,不要老是盯住自己没有的东西,学会珍惜拥有的,才会过得更幸福。高空作业的农民工毛玉峰每天在48米之高,落脚点仅有24厘米宽的烟囱上作业,危险异常,而且强烈的太阳嗮得他全身黝黑,当记者问他:“这么辛苦,想过要得到什么吗?”他说:“我这一辈子什么都不奢求,我有妻子儿子就足够了。”多么实在的话啊,因为拥有幸福的家庭足以让他努力工作、努力拼搏,他只珍惜身边拥有的,便是最大的幸福。蒙语谚语云:“孔雀爱惜尾巴,好人珍惜名誉。”如果我们作为学生,还没什么名誉的话,我们就珍惜我们的青春吧。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值和自己的青春,世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!青春就像黄金,你想做成什么,就能成为什么。当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜青春而悔恨。珍惜多好。因为珍惜,我们能够找回自信;因为珍惜,我们爱得更深,给得更多;因为珍惜,我们冲出了“惟有被爱才是幸福”的成见。因为珍惜,我们不再随意发泄,当再次受伤后,我们学会冷静地梳理,然后理智地倾诉;因为珍惜,我们总是用一颗感恩的心凝视这个世界并超越世俗的斤斤计较与恩怨相报。爱是一种能力,而珍惜是爱的翅膀。这个世界并不缺少关爱,这个世界缺少的是阳光雨露般的珍惜!2012年江西高考满分作文议论文:我珍惜,我拥有一颗光溜溜的石头,静静的躺在小溪里,溪水缓缓的流过,鱼儿自由自在的游过;静静的躺在小溪里,透过清澈的溪水看着蓝天白云,看着风儿追赶着四季,它哭了,哭得很伤心。一年,两年,年复一年,爱过树梢的知了,喜欢过走过的女孩,恨过对面岸上骂人的大嫂,讨厌过踩在我身上的那双小脚丫,也为那对情侣的分手,伤心的哭过,为他们祈祷过。我,除了拥有这颗多愁善感的心,没有华丽的外表,没有鱼儿自由自在游走的尾巴,没有白云的惬意舒展,也没有风儿的调皮,除了能静静的躺在这里,经历着四季,磨砺着岁月,我还能拥有什么?!我只有这颗多愁善感的心!知了走了,女孩长大嫁人了,大嫂搬走了,那双小脚丫再也没有见过了,那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了,这是我唯一拥有的东西,我哗啦啦哭了,哭了整整三天三夜!又哭了整整一个冬天!今年开春,我决定再也不哭了,虽然自己很残缺,没有风的自由,没有鱼的走动,没有人类的智慧,但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心,还拥有一副好嗓子!这,就足够了!我要用美妙的歌声,让知了爱上我,让那路过的女孩停下来为我鼓掌,让来这里的情侣充满欢笑!夏天来了,知了就站在我对面的柳树上,我们尽情的对唱,溪水为我伴奏,鱼儿为我打鼓,路人为我鼓掌,情侣们都来了给我们和声。我的心头感觉到幸福,一种莫名的幸福,一种从未有过的幸福!我觉得这个世界充满了爱!知了决定嫁给我了!我觉得自己是世界上最幸福的石头!我不再一无所有,不再寂寞孤单,不再一个人哭,可是,我还是忍不住哭了,哗啦啦的哭了。秋天来了,我最心爱的知了,死了,短暂的幸福爱情,就这么快又面对生离死别!又一次,我为她哭了,哭得昏天暗地,痛彻心扉!可是我知道,她永远活在我心中,我拥有她的一生。溪水过来抚摸我,鱼儿鼓励我,路人同情我,情侣们都来安慰我。我突然发现,我原来拥有那么多的好朋友!原来幸福,从来没有离开过我!冬天来了,溪水结冰了,我依然静静的躺在这里,虽然我看不到蓝天白云,看不到路人了,但是我能听见路人欢快的脚步声,能听见情侣的嬉戏欢笑声,能感受到风儿的调皮,我情不自禁,情不自禁放开我的歌喉,尽情的歌唱,我要用我最动听,最美妙的歌声,融化这盖在上面的冰雪!从此以后,每当有人路过这里,总能听到它动情的歌声,它要用歌声,点亮人们心头的希望,点燃人们生活的热情,给每个人送去祝福,送去温暖。因为他觉得,他拥有无限的爱,拥有一个丰富多彩的人生!第二年夏天,知了在尽情的歌唱,而他,却哭了!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字以上 高三 议论文
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我愿拥有一颗快乐的心曾经在一本书里,我看到过这样一个故事。一位少年去拜访年长的智者。少年问:“我怎样才能变成一个自己愉快,也能带给别人快乐的人呢?”智者笑着说:“孩子,我送给你四句话吧。第一句话是把自己当成别人。”少年说:“是不是说,在我感到痛苦忧伤时,就把自己当成别人,这样痛苦自然就减轻了;当我欣喜若狂时,把自己当成别人,这样狂喜也会变得平和一些?”智者微微点头。智者接着说:“第二句话,把别人当成自己。”少年沉思一会儿说:“这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,并给予适当的帮助。”智者两眼发光。智者继续说:“第三句话,把别人当做别人。”少年默默的思索着,回答说:“这句话是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下,都不能侵犯他人的核心。”智者哈哈大笑:“很好很好,孺子可教。”智者说:“第四句话,把自己当成自己,这句话理解起来太难,你留着以后慢慢品味吧!”少年说:“也好,不过这四句话我怎样才能把它们统一起来呢?”智者说:“很简单,用一生的时间和精力。”这个故事虽然短小,却在我的心里留下了深刻的印象。那天,妈妈在整理书橱时,从里面翻出了许多张我历年来得的奖状,有“环保小卫士”,“学习标兵”,“优秀少先队员”等等,还有一些比赛的获奖证书。妈妈说:“嘿,还真不少,不过,这只能代表你曾努力过,并不能说明你就是一个完美的人,你知道怎样才能做一个完美的人吗?” 是啊,怎样做一个完美的人呢?“首先要拥有一颗爱人的心。” 妈妈接着说,“把别人当做自己。”那个智者也是这样说的。是的,无论是校内还是校外,我都愿尽自己的心力去帮助一切需要帮助的人,因为,为自己活着的人是低劣的,为别人活着的人是高尚的,记得有一个星期日,我和妈妈去逛街,看见步行街上有一些胸前挂着“红十字”徽章的学生手捧捐款箱,正在为白血病患儿募捐,她们身边的宣传画板上那些患病孩子一双双无助而期盼生命的眼神深深打动了我,我毫不犹豫的把妈妈刚给我买零食的十元钱塞进了捐款箱。回家的路上,我问妈妈:“你明天还上街吗?”妈妈说:“上啊,怎么啦?”我说:“我明天要上学了,不能自己去捐款了,你再帮我捐一次好吗?”妈妈爽快的答应了。我知道治疗白血病需要很多钱,虽然我捐的钱只是杯水车薪,但我想,如果每个人都能伸出援助之手,就能重燃他们的生命之火,那该多好啊!作为一个普通的小学生,我还能做一张手抄报,宣传安全知识;出一期黑板报写下优美的诗句,放飞快乐的心情;替生病的同学打扫包干区,让校园变得更洁净;帮后进生补习功课,拉他和大家一起进步,在家帮忙碌的父母做家务,给他们一份实实在在的爱,为灾区的孩子捐款 ,把殷切的祝福捎给他们。爱是相互的,只有能够 爱别人的人,才能够得到别人真正的爱。“把自己当做自 己”这是智者送给少年的第四句话,也是对作为一个完美的人提出 的更高的要求。 当一大堆荣誉摆在我面前时,我能不能把自己当自己呢?把自己当自己不是盲目自信,更不是骄傲自满,而是自己对自己有清醒的认识。记得三年级的时候,我和妈妈去参加信州区家庭才艺大赛,我们参赛的节目是《报菜名》,我用两天的时间背下了所有的台词,然后对着镜子练表情。由于我平时就很爱看相声,小品,还模仿里面的人说话,表演,因此能很快的进入角色。淘汰赛时,我和妈妈顺利过关。进了决赛后,我们练习得更刻苦了,常常为了一句台词,一个手势琢磨大半天。比赛那天,我信心满满的走上舞台,用简洁的话语做自我介绍,并顺利的完成了比赛。虽然在第三轮的知识回答题中失分最终只获得了三等奖,然而这次比赛增加了我的自信心,也让我明白好的表演需要经过长时间而艰苦的练习才能获得。生命因追求而精彩无限,生命因快乐而充满了阳光,在我六年学习,生活的这一千多个日子里,我只做了我力所能及的一些事情,却得到了老师和同学们数不尽的关爱和赞许,怀揣这一份感恩的心,我即将告别这座承载了我无数欢笑的校园,智者说:“一生的快乐需要用一生来感悟。”而我说:“一生的快乐需要用一生的给予来实现。” 我愿拥有一颗一生快乐的心!1200字以上 初一 记叙文
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我理想中我理想中我要提起画笔,充实自己的课余生活。我要展现出"山光悦鸟性,潭影空人心"的清新自然,要描绘出"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"的勃勃生机,还要勾勒出"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的晶莹剔透!展开青春的画布,提起十七岁的画笔,画颗草,那是昨天--默默无闻,画匹马,那是今天--轰轰烈烈,再画只大鹏凌空飞,那是我十七岁对天空的预言!自由我已经长大,不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活,我是自由的。足球场上挥汗如雨,电视机前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中,被父母了解得透透彻彻!……我理想中的课余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,为了实现它,我还得努力,但我得让自己过得开心,让自己的生活转动如三棱镜,每一面都折射出奇异的光彩!我理想中十七岁,一个不羁的年龄;十七岁的我,有梭有角;十七岁的我,追求真、追求善、追求实实在在的理想,追求理想中的课余生活……梦想真的,我要当一个作家,我不但要写出"留得残荷听雨声"的凄凉,我还要写出"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"的悲壮,我更要写出"大雨落幽燕,白浪滔天"的豪迈。我要将我的思绪慢慢地沉淀,泻于我的纸张上,让别人来观赏它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的点缀。闻到铅字的墨香,我又想起了我的作家梦。学写文章,学取材,学构思,精心地研究,一次又一次地尝试,终于有了"豆腐块"的第一次公开亮相,兴奋不已!惊奇于蒙娜丽莎的永恒的微笑,折服于"扬州八怪"的潇潇竹影!我理想中田野里不在撒用化学肥料了,而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了,到处一片艳丽,红的、白的、黄的、粉的……五颜六色,应有尽有。加上人工温室的培养,谁还会再说"花落知多少"呢?人来鸟不惊此时,世界上没有濒临灭绝的动物,人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上,树上,电线上,鸟儿在呼朋引伴,与人类打招呼。你可以轻轻地走过去,轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着,痒痒的,真舒服……这就是我理想中的未来生活。我理想中时间的轮盘已经转到了21世纪,人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步,环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝;热带雨林遭到大肆砍伐;许多河流遭到污染……而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是--远看山有色山再也不是光秃秃的,而是绿色覆盖。人们携妻带子,老少相扶,在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上,或躺着,尽情地倾听大自然的语言;或在村中漫步;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;或加入"绿色工程",为再造青山出一份力气。……静听水无声浑浊发臭的河水已经是过去的历史了,经过人工"治疗",水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失,取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上,双脚拨着河水,愉快地唱着歌,让头发随风飘散,让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。春去花还在我理想中生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立,"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁……我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷……识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。所谓博古亦要晓今,苦于无法一览世界,现今可展翅腾飞,知天下巨丽,不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外,攀登之时,有种"欲上青天揽明月"的臆想;日本的樱花烂漫多情,如云如霞,牵动你粉红色的思绪;荷兰的风车一定会转动你的心,让你随他畅想万千世界,转动几番欢乐;奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……魔法师的手杖是否真能变出一切呢?我神仙般的生活是我日思夜想的梦!我想通晓古今,博览世界。我愿穿越时空,像神仙活跃于每个朝代,见沧桑巨变,历史兴衰,……我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧!是甜的!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初三 记叙文
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我的理想【我的理想】王封鑫理想是黑暗中的一盏明灯,照亮我前进的道路:理想是高峰下的一架云梯,助我登上成功的顶峰;理想是失落时的一声鼓励,让我信心十足,不再灰心。我的理想是成为一名伟大的科学家。每当电视上播放出有关科学的节目,我都会兴致勃勃地观看,对于科学,我很感兴趣,我想像爱因斯坦一样发明电灯,照亮世界,我想像贝尔一样发明蒸汽机,造福人类。有一次,我有幸去了北京的博物馆,当我看到那些少见的电子显微镜、细菌标本时,我激动不已,小心翼翼地拿起了一个标本,放在了电子显微镜的载物台上。凑过去一看,清晰无比,细细的长长的圆柱体,哦,原来是大肠杆菌啊!在那里,我见到了爱因斯坦死后一小时内的照片,在他的黑板上、草稿纸上全部是密密麻麻的科学公式,我只能看懂几个式子:2a+3b=x,a=2b=3c……还有他的书架,上面摆着很多世界名著,可见是因为他对学习的热爱,才有了他举世闻名的成就。4月中旬,伟大的科学家史蒂芬·霍金去世了,突然听到这个消息时,我悲痛不已,我心想:又一位伟大的科学家去世了,他的离开令世人悲痛。不过,他的事迹却激励着我,让我在科学的道路上不畏困难,勇敢前行!我知道成长的道路是艰辛的,我不能被打败,因为我有理想,所以我有方向,因为我有方向,所以我没有迷茫,因为我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前进,一直在成长。和父母出门旅游时,我经常买有关科学的书;在家中,我经常会认真阅读,仔细领会其中的含义;在学校,我积极参与老师组织的科学实验,并从中获取知识。在科学的海洋中遨游,我感觉十分地快乐。“我想成为一名科学家”这个想法一直在我的脑海中回荡。在我失落灰心的时候,这个想法会鼓励着我,让我好好学习,勇往直前,我觉得,此时此刻,我的梦想,已经迸发出火花了!童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,童年充满了无穷的智慧,我想成为一名科学家,造福中国,造福世界,我一定会努力实现这个梦想,成为科学家的!【我的理想】孙欣怡理想是一盏航灯,指引人们前进的航向;理想像丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获;理想像一页扁舟,载着我当老师的理想驶向彼岸。老师虽然不像警察,英勇无畏;不像军人,保家卫国;不像医生,救死扶伤。但在我眼里,老师是神圣无比的。我觉得老师站在讲台上讲课是最神圣的,因为他带领同学们在知识的海洋遨游,教学生学会怎样做人,把自己的所有知识毫无保留地传给下一代,去勤劳的培育着祖国的花朵。如果我当上老师,我会给同学们细致地讲课文,使他领悟更深刻的含义,举一反三,融会贯通。如果有一位同学上课迟到了,我不会像其他老师一样责骂他,而是下课后到我办公室教导,使他不再犯那样的错误。如果有两个同学打架,我不会像其他老师那样骂一顿或者打几下,我会教给他们怎样和谐相处。如果有一位受伤了,我会教他们坚持不能遇到挫折就退缩,严重的话,我会叫一位同学送她回家,叫他伤养好了再来学校。如果有哪位同学考试成绩不理想的话,我不会像其他老师叫他退学,而是放学后把错题和重点给他再讲一遍;如果有些同学上课不认真听讲,我不会像其他老师那样责骂他,而是使个眼神叫他不要再一心二用了……“我要当一名优秀的人民教师”这个理想还离我很遥远,就是因为这样,我才要学更多的知识,让我用所学的知识去灌溉那些小花小草。要实现理想就要脚踏实地,勤奋努力,要么大鹏展翅,飞向天空;要么呆在原地,永不向前;要么迈出一步,跌入深谷,再无声音。而我则选择前者,向我的理想走近,慢慢的实现它——我当老师的愿望。1200字以上 五年级