我的好榜样——李阳
我有很多朋友,但我最佩服、最要好的朋友是李阳,他是一个明事理落落大方的人,他的个子不高,但有一点胖、浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,你瞧她正在全神贯注的看着不知是什么书?在这个时候你要是过去打扰他的话,他总会瞪你一眼,好像在说:“真讨厌到别处玩去、没看见我正在看书吗?还来打扰我”。
你别看李阳他有的时候有一点凶,但是他画画、写作、等样样都精通。
在学习上他十分勤奋,成绩总是在班里名列前茅,语文和数学经常得第一名,上课他从不做小动作,总是认真听课,一放学就到家里写作业,从不到外面去玩。上课的时候,总是认认真真听讲,不懂的问题就向老师请教。上课大胆举手发言,他的回答总是让我们吃惊,为什么他知道的东西有那么多呢?写作的时候,他坐姿正确,一笔一划写的工整干净,因此看到他的作业你会忍不住的叫道,太整齐了,字写得太漂亮了,看着每页老师批的“优’’字,我会常常想,这要是我写的就好了!他的任何成绩都好让我们十分羡慕。
李阳还是一个助人为乐的孩子,他总是第一个把他零用钱拿出来捐款,两三次,碰到同学有困难的时候,他会主动帮别人,把自己的文具借给忘带的同学,主动给学习不好的同学讲题,这样的事情说不完。我要以他为榜样,与他切磋学习方法,多学习他的长处,克服自己的不足之处,加倍刻苦学习,多积累各方面的知识,力争要超越他,并证明只要人人努力去实现自己的目标都会像他一样优秀。
他还是一个热爱班级的人,他从不自满、骄傲、看不起比自己差的人,为班级争得荣誉。这就是我心目中的好榜样,你难道不为自己有这样的榜样而自豪吗?
六年级:何晓桐
逐华岁月心曲荡漾
7月21日,我从报纸上得知网上开始发放录取结果了。我没有像当初要查中考成绩一样打开电脑的迫不及待,并不是不担心,只是静静的在想,我即将步入高中的新校园,会遇到有缘的同学,进入一个新的班级,开始我崭新的生活……
进到高中,是的,不知道会分到那个班,或许有一个新的数字代替初中三年那个被叫得烂熟于心数字,抑或新的班号与那熟悉的数字相同,让我与那“久违”的班号“再续前缘”。
想想会有的种种变化……曾经在运动场上歇斯底里地呐喊着那熟悉的班号;学校领奖台前,对那个在心底默念过无数遍的班名万分期待,当如愿以偿时,那是怎样的欢呼雀跃;而不久的将来,或许就要迎来一个陌生的新班号,在作业本上写班级名时,不经意抬笔时是否有一刻停顿,回味当初那被写过千万次的数字,是否还依旧流畅?那短短的瞬间,是否还在微笑的自己?
……
时间就这样推着我走,漫长的两个月假期或许瞬即逝,要不那漫长的三年初中生活怎么也飞逝得那样轻快?多余的雨季总算过去,天空微露淡蓝的晴,我在早晨清新的阳光里,看着当时写下的日记……关于那些被酸甜苦辣填充的记忆,仿佛还回荡在美丽的初中校园上空,挥之不去……
记得毕业前夕,好多同学都带着相机兴高采烈地忙着与同学,老师留影。课堂上的偷拍,老师惊讶的瞬间,只有微笑和暖暖的气息围绕。毕业后,利用暑假的时间,我精心地将照片集中制作成幻灯,加入音乐动画,加入百分百的真诚情感,终于有一个温馨的毕业特辑的结晶。在网上传给同学看,受到他们的鼓励和支持,我很欣慰,同时也感受到这份宝贵的财富,享受这份珍贵的毕业礼物。于是我也更希望着美好的高中,同样充满着温暖的气息……
我憧憬着高中生活的多姿多彩,也希望新的班号同样能被大家很快的熟悉,脱口而出。时间的交替注定了生活多变,我在微风的轻浮中也渐渐明白——有笑脸相迎,一切也就会多姿多彩了吧……
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我的朋友李阳冉我有一个好朋友,他叫李阳冉,他是我最要好的朋友。李阳冉是一个爱学习的男孩,他家就在我家对面,他每天作业做完后来找我玩,有时也来我家看书。李阳冉和我年龄相仿,那时我们同上二年级,且我们同桌,有着很好的友谊。他有一双小眼睛,一张小嘴巴,一个小鼻子,他笑的时候还有两个小酒窝。我的这个朋友除了好学外,还有一个优点。一天,他在作业上遇到了一个数学难题,他前思后想,绞尽脑汁也想不出来,于是他急匆匆地跑来向我请教,我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会,便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了,(在我二年级时,读书半小时几乎不可能)还没有任何头绪。只见他满头大汗地读书,有时跺了跺脚,有时转了转眼珠。我想放弃了,对他说:“行了,我们放弃吧!反正这么难的题,老师明天一定会讲的,再说我们又没接触这类似问题,老师不会惩罚我们的。”不料他振振有词地说:“怎么可以这样半途而废呢?做什么事都要坚持不懈,不管多么困难,总会成功。说不定答案就在这后面。”他指了指书。我本来想反驳他,可又一想,这道理也是对的呀,我也就继续看下去了。仅过了15分钟,这道题解决了。他的另一个优点就是干什么事都坚持不懈,不怕困难,且迎难而上。这一点让我记在心中,也让我变得像他一样。谢谢!我的好朋友。500字 六年级 写人
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我的好榜样在我的脑海深处,有这样一们同学,他虽然有一点调皮,但是调皮中透出灵性,他看了很多书,懂得不少知识,同学们都亲切地称他为“小百科全书。”在一次上课时,同学们正在全神惯注地听老师讲课,可他却心不在焉在东张西望,给同桌扮鬼脸,甚至踢了同学的屁股,因此,受到老师的批评。不过,他也很聪明。有一次,老师出了一道很深奥的题目,全班顿时鸦雀无声。这时,这位同学流利的将题目解答出来,让我们敬佩不已。他不但聪明,而且课外知识丰富。他读了《昆虫记》、《三国演义》等名着,也给同学们讲《夸父追日》、《孙悟空三打白骨精》等神话故事。老师夸他是“动物专家。”因为他知道驼鸟为什么不会飞,非洲的渡渡鸟为什么会灭绝,为什么鲤子鱼会减少,他就是同学们的活字典。“聪明在于学习,天才在于积累。”我的同学之所以知识丰富,因为他勤学好问知识丰富,所以,我们要向他好好学习。河北廊坊三河市杨庄小学六年级:王雅鑫是神童350字 六年级 写人
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听李阳叔叔的演讲李阳这个名字大家一定不陌生吧。他那一口纯正的英语,简直比美国人的发音还要好听。5月29日,我近距离地聆听了李阳叔叔精彩的英语演讲。当天下午,我兴高采烈地来到了杭州市体育馆。2点30分是演讲开始的时间,可李阳叔叔迟迟没有出现,40分钟过去了,还是一点儿动静都没有。我有些懊恼,发生什么事了?主持人告诉大家是路上堵车了。这次,我真正体会到了一个人迟到,别人会多么生气。又过了10分钟,李阳老师终于露面了。他那幽默的语言,夸张的表情和丰富的想象力顿时吸引了很多观众,我听了一堂与众不同的英语课。学英语要用耳朵听。李阳叔叔说,如果你从小在湖南长大,你就会说一口流利的湖南话,但如果你生在美国,那你一定能够说一口流利的美语。我觉得有道理,因为小时候在日本,我也没有刻意学日语,听着听着就会说了。重复就是王道。李阳叔叔说:“如果课间休息放3分钟单词的录音,然后大家大声跟读,3个月后,门口的保安也一定会说英语了”,看来,英语学习一定要不断重复。谐音记忆法也是一个不错的方法。单词“abandon”的意思是“放弃、抛弃”,而“abandon”的谐音是“恶板凳”,“恶板凳”当然是应该抛弃的,这可真是绝招,我很快就记住了这个单词。营造英语环境也十分重要。李阳叔叔介绍了他的魔鬼训练营。在那里,学员们的衣服要换成全部贴满单词的T恤衫,教室的天花板上全都是阅读理解,卫生间里则贴满了英语完形填空……哈哈,一切都和英语有关。虽然这次演讲也存在一些令我不太满意的现象,如总是在向观众推销书籍,而且李阳老师时不时喜欢讽刺人。但总体来说,还是让我受益匪浅。650字 六年级
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我学习的好榜样何健行是我们班的学霸,杨老师每次提起他都说:“瞧人家何健行,成绩好,习惯好,考试从来不会犯低级错误。再瞧瞧你们,计算错一大堆,单位名称也漏写,这里丢一分,那里丢一分,分都被你们丢光了。”这样的话听多了,我在心里暗暗下了决心:这有什么了不起的?我也能做到!非超过何健行不可!很快,机会来了——学校以年级为单位举行月考。老师说月考成绩最优秀的同学可以到报告厅接受隆重的表彰。试卷一发下来,我就快速地扫了一眼,心里暗喜:这些题目都是我复习过的,100分绝对没问题!我卯足了劲,想要超过何健行。因此,我比平常更严谨仔细,做完题后,检查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行,他握着笔在冥思苦想,好像是不会做,看来是遇到难题了,我猜他这次拿100分有点悬。到了第二天,杨老师抱着一大摞试卷来到教室,她清了清嗓子,公布考试情况:“这次的题目有点难,可我们班还是有三个同学获得了100分,他们分别是——”会有我吗?我的心都提到了嗓子眼儿了,手心也直冒汗。老师说:“分别是——廖宛楷轩,张益铖,何健行。”我兴奋地握紧拳头,在心里大叫一声“耶!”随后,杨老师把试卷发下来,让同学们订正错误。教室里安静极了,只听见写字的沙沙声。突然,一个响亮的声音打破了教室的宁静:“老师,这道题我的单位写错了,您没有发现。”大家循声望去,是何健行,只见他举着试卷,要求老师把分数改过来。我愣住了:明明得了100分,干吗主动让老师改分数呢?不说有谁知道呀!正当我想得出神的时候,何健行拿着试卷,走向讲台。杨老师仔细地看了试卷,说:“嗯,这道题是老师批错了。你的真实成绩应该是98分。”杨老师顿了一下,把试卷还给何健行,并对全班同学宣布:“虽然何健行的真实成绩是98分,但是他诚实守信,品德分数100分。”教室里顿时响起了热烈的掌声。一缕金色的晚霞斜射进来,何健行那瘦小的身影在我眼里却是那么的高大。他认真诚实的态度是我学习的好榜样。750字 六年级
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我心中的好榜样生活简朴、工作劳苦的周总理,助人为乐、勤奋好学的雷锋以及品德高尚的孔子,这些人都是我们学习的榜样。家喻户晓的大文豪马克·吐温说过:19世纪有两大奇人,一位是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。当时我一直明白这是为什么,直到我看到了《假如给我三天光明》这本书,我才明白了。这本书讲的是海伦·凯勒的一生。不幸的海伦在一岁半时便被疾病夺走了视力、听力甚至连说话的能力都没有。她看不见花朵的艳丽、听不见鸟儿的歌声,即使想要表达自己的想法也无可奈何。她,一个残疾人,心里本是一片无边无际的黑暗,已经与有声有色的大千世界隔绝了。但却因为一个人而发生了改变。海伦因疾病失聪失明,帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文的老师去教导海伦。安妮·莎莉文老师为她指明了一条人生的道路,为她漆黑的人生点亮了明灯。莎莉文老师教海伦写字、读书。从此,海伦求知若渴,凭着自己惊人的毅力和比别人更加倍的努力,考上了哈佛大学,这对于一个失明和失聪的人而言,可说是难以置信。最后于1904年以优异成绩取得文学学士学位,并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。而这么多年来莎莉文老师则一直留在海伦·凯勒身边,并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上,让凯勒能了解其内容,可以说是对海伦尽心尽力。最终,海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学。而身为正常人的我们,为什么只有到了失去时才会醒悟、才会叹息,才会觉得光明太宝贵呢?海伦可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,为什么我们不可以呢?我们应该向海伦学习,无论是她超乎常人的毅力,对光明的渴望,还是坚持不懈的精神!都让我敬佩,啊!海伦,你就是我们心中学习的好榜样!六年级:杨灵蓉650字 六年级 写人
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何李阳红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表,是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程……刚入学的我是一个天真活泼的小女孩,每天我早早地来到学校,看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾,多精神呀,他们脸上都洋溢着一种独有的风采。从那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望着有一天,我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾,那是多么令人向往啊!终于有一天,那长久以来压在我心中的愿望终于实现了,在庄严的入队仪式后,我挂上了那耀眼的红领巾,它在我胸前飘扬。那时,我自豪,我兴奋,还有一种甜蜜。随着年级的增高,我慢慢明白了到红领巾的意义,更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想,更制约了我的言和行。当你戴上了红领巾,走在大街上,如果你捡起地上的一张纸,丢进垃圾筒,别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑,别人就一定会向你、红领巾投来质疑的眼神。戴上了红领巾,就必须仔细掂量着自己的一举一动,注意谈吐,这样很累,很不自在。因此,我渐渐地冷落了红领巾,不像以前那样爱惜它,每天早上只是对付一下监督岗,拿出来挂一下,到了班里就拿掉了。这样持续了很久,很久……直到去年的某个星期一,一个小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。那天,我照常背着书包去学校上学,看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭,我忙上前问她怎么了,小女孩抽泣着回答:“我的红领巾不见了,它是国旗的一角,我把它弄丢了,我犯了一个大错误。”她的话深深地震撼了我,是呀,自从二年级起,我不知已丢了多少块红领巾了,但是我从来没有像她这样伤心过,只是丢了买,买了又丢,从来没有留下过“伤疤”,更没有觉得这是一种侮辱性的行为。而她,一个比我小得多的妹妹,却知道丢了红领巾,是个大错误,我真的羞愧不已。我走过去安慰她说:“小妹妹,别哭啦,红领巾丢了,姐姐帮你找找!”那小女孩点了点头,跟我一起去找,边找嘴里还念叨着:“红领巾,对不起,下次我一定好好爱惜你……”这件事让我深有感触,而它也在无意中深深印在了我的心里。现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前,让它跟着我愉快的心情随风飘扬……800字 五年级 写人
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我的好榜样孔子曰:“三人行必有我师焉。”意思是说:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师,必定有我学习的榜样。而我,也有一个学习的好榜样:刘欢。一双水汪汪的大眼睛,无数根,密密麻麻的又长又弯的眼睫毛,一个高高的鼻梁,一张小小的嘴巴,外加一头飘逸长发,就构成了她:一个文静,又受众多人喜爱的小女生:刘欢。因为刘欢是从乡下转来的,所以自己很自卑,有些同学也瞧不起她,但她却用自己的学习成绩向大家证明了她的实力。渐渐地,同学们对她有好感了,她自己也不自卑了,但她还是保持着她那文静的性格。而我选择她当我的榜样,还是因为她善良,友善,和蔼,幽默风趣,有爱心,乐于助人,大方,自信,乐观,有亲和力,尊老爱幼,节检,勤奋,干事果断、冷静,从不慌张,但最重要的还是因为她非常好学,喜欢钻研自己不懂的知识。记得有一次我们写作业的时候,我们遇到了一个不懂得问题我说,咱们去问问何老师吧!而她却说要是在想不出来再去问,不要什么事都依靠别人,自己也要动动脑经才行呀!这就是我那善良,友善,和蔼,幽默风趣,有爱心,乐于助人,大方,自信,乐观,有亲和力,,尊老爱幼,节检,勤奋,干事果断、冷静,从不慌张,非常好学,喜欢钻研自己不懂的知识的好榜样。城关小学五年级:夏一民450字 五年级 写人
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