那片晶莹的雪景
650字
初一
记叙文
那片晶莹，圣洁而美丽，似人间天堂……
——题记
带些寒意的风轻轻吹啦吹，似提醒大家多加点衣服，冬姑娘要来了！……双眸一，冬儿一身素衣，身看了看一个个变成可爱的小熊的我们，一甩双袖，
腊梅
水仙
仙客来
圣诞红
红枫
一品红
墨兰
蟹爪兰
君子兰……都随着那一群群可爱的小娃娃似的雪儿妹妹新学的舞姿仰头盛开。
雪儿妹妹们在空中跳着优美的舞蹈，我们不禁赞叹：好美！雪儿妹妹似乎害羞一般，一溜烟钻到我们的衣内我们忍不住缩了缩脖子，讨好般的向雪儿求情。 我们分成了几小组，也就是一个爱好一个小组。看：有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在观雪花，有的在雪中舞蹈。
我想了想，忽然眼前一亮
外婆的花园。 一朵朵美不胜收的花儿，无处不散发着诱人的清香，我家最多的就是腊梅，它是一种 落叶灌木。高可达5M,根颈部发达，呈块状。叶对生，长椭圆形，全缘，表面粗糙。花开于叶前，着生于叶腋，萼片花瓣状，外花被黄色，内轮紫色，蜡质，具浓香。花期12月至翌年2月。花托发育成蒴果状，内含褐色种子数粒的花儿，它的类型特别多，像
花被纯黄，有浓香的素心腊梅、叶及花均较大外轮花被黄色，内轮黄色上有紫色条纹，香味浓的磬口腊梅、花朵特小，外层花被黄白色，内层有红紫色条纹。香气浓的小花腊梅、花被狭而尖，外轮黄色，内轮有紫斑，淡香。抗性强的狗爪腊梅等。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我不禁想起了这几句诗句。你知道它的花语么？——腊梅的花语是：哀愁悲怀的慈爱心，高尚的心灵。坚毅，刚强，坚贞，忠贞，高风亮节。
“雪消门外千山绿，花发江边二月晴。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前
燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒，雪花大入手。”
我爱那片晶莹、圣洁、美丽的雪景！
贝多芬告诉我……
650字
初三
散文
无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境，也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆。
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是，您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！
命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，面临当时轻佻乐风的挑战……命运，还掌握在自己手里吗？
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……
您虽然患有耳疾，却拥有音乐--这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花，于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了解放，将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困、悲苦，却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？！不向权贵低头，您将自己的人格，永远掌握在自己手里。
您虽然失去了一切"欢乐"，但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我：命运掌握在自己手里！
命运掌握在自己手里--我懂了！
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，于是，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：
我们无法左右天气，却可以改变心情。
我们无法改变上苍给我们的"厚礼"，却可以调整自己的处世态度。
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度。
我们无法改变出身，却可以控制人格……
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
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初一
记叙文
650字
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那片天，那片云当天空中没有了云，你会不会想我……？——题记。他是天，她是云。他和她的生活本是两条平行线，然而一场意外让他们相交在一起，然后又慢慢远离。那天，他走进了她的班级，坐在她的身旁。她奇怪的看着他，好久以后才问道：“你叫什么名字啊？”他低着头，在一张“告家长书”上写下漂亮潇洒的“天”字。她也学着他的样子写下端端正正“云”字，他们相视而笑。那时，一切都是那么美好。后来，她带着他闯遍了学校的每一个角落，他才知道原来她认识那么多人，不像他只能呆在自己的小世界里，想要出来，却又总是被恐惧侵袭自己的心。他说，在自己的世界里没有那么多的痛苦和哀伤。他喜欢美好的事物。他依赖着自己的世界。他和她成了形影不离的朋友。那时候他才发现，原来和自己隔绝了这么久的世界也有很多美好，只要用心去体会，就能找到幸福。而她，总是大大咧咧的没心没肺的笑，替别人出人头地，打抱不平，他是那样羡慕甚至嫉妒她。其实他也想成为她那个样子，但是他却总是没有足够的勇气。当他走进教室的那一刻，她就知道他是那个她要找的人。她看到他的眼神，有着孩子般的天真和无助的神情。她对自己说，我要让他幸福。她把他介绍给自己的朋友，让他迅速溶入了这个集体。他消瘦的脸，是那么脆弱，像个无辜的孩子，让她忍不住去保护他。她想要一辈子陪在他身边，守护他。她想让他知道，外面的世界也很精彩。只要和他在一起，她都会开心地笑。她从不在他面前落泪，总是一副有动力的样子，因为，她希望他能坚强。其实他真的尽力了，他用尽全力硬撑着下楼，奔向她。但还是错过了。超过了1分04秒。他只能故作轻松地说着对不起，借口说他的鞋带太长，很难系。她扭过头走掉了，没有回头。他蹲在地上轻轻的啜泣，心脏撕裂般的痛起来。那一刻他恨透了自己。她对他说，5分钟以后我要看到你，拉住你的手，好不好。他犹豫了一下，说，好，那挂电话以后开始计时。她幸福的在楼下等他，想着他马上就要到来，忍不住在心里乐开了花。6分04秒后他才赶到。然后，她发现他的鞋没有鞋带。她以为她在他心里不重要了，身走掉，在街角，留下了一滴心痛的眼泪。他的心脏做过手术。他的心脏承受不起那么多痛苦，所以他才宁愿呆在自己的小世界里。自己和自己分享快乐、惊喜，他是那么单纯的孩子。他只知道想让她快乐。他只知道她对他来说很重要很重要。他非常非常喜欢她。她打电话的时候，他的心脏很痛。从那以后，他在她的视线里消失了。像在人间蒸发了一样，似乎他从来没有存在过。好像只是她自己做了一场梦。梦醒一场空。很久很久以后，他和她在那个让人心碎的十字路口相遇。他们相视而笑，像很久以前一样。他们都仍然是美好的孩子。1000字 初二 记叙文
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晶莹珠，商场的柜台里陈列着一件件珠宝；雨后花瓣上残留的小水珠；珍藏在记忆中的那晶莹的泪珠。如果这是一道选择题，三种珠，你只能留下一种。我会毫不犹豫地选择珍藏在记忆中的那晶莹的泪珠。它也许没有珠宝的使用价值高，没有那小水珠的珍贵与美景，可它有无法取代的价值，因为它包含着一个完整的记忆，也许是人一生的珍贵记忆。眼睛是心灵的窗户，那么泪珠是心灵的诠释。生活中，难免遇到挫折和困难，如小时侯摔倒了，弄伤了胳膊和腿；考试成绩不理想；和朋友吵架之后，又后悔了；因为一些小事，被同学误解了……你遇到这些，应该会毫不犹豫地流下眼泪。这泪珠，不代表你的懦弱，不代表你不坚强，不代表你的放弃。而是一种情绪的表达，情感的发泄。伤心、委屈将会被泪珠顺流过你的脸颊带走。不是所有的泪水都包含伤心与委屈，还有喜悦之泪、兴奋之泪。如在幼儿园门口等待很久，看到爸爸、妈妈的身影；参加某个比赛，获得奖状；十几年没见的朋友再次相聚；实现了自己的理想……你会再次流泪。晶莹的泪珠中充满了一触即发的喜悦与兴奋，所有高兴的情绪被泪珠所表达，情感由泪珠来渲染。喜悦与兴奋之情由泪珠来记忆。有相聚就会有离别，有成功，就会有失败为之奠基……相聚时，你会激动的流下眼泪，离别时，你会与友难舍难分，伤心的流下眼泪；成功时，你会兴奋的流下眼泪，失败了，你也会委屈伤心的流下眼泪……眼泪见证了这一切事情，表达了这一切情感。眼泪是感情的升华，是一种情绪的表达，情感的发泄。它是内心最脆弱地自白，是心灵被击破后的碎片。它是记忆的见证，是回忆中无言的情感。不要轻视泪珠，不是只有伤心与脆弱才会落泪，高兴与快乐也会激动地流下眼泪，它很珍贵，珍贵到无法用实物比喻其价值。释放情感，我们需要它。眼睛是心灵的窗户，晶莹的泪珠则是窗户内永恒的风景。650字 高三 写景
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雪景雪，是如此苍白，刺骨，却能把天空映得那么透亮，清彻。雪在暖冬可很少见到，而我们在这个温暖而寒冷的冬天却见到了如此圣洁的鹅毛大雪。站在阳台，看着覆盖在大地，屋顶上的积雪，想着大雪有那么好么？前有自命清高的柳宗元所著的《江雪》：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。后有我们尊敬爱戴的毛泽东主席：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。看着高洁的鹅毛大雪，心里想，雪这么美，而最终却也是化为雪水，美丽只是停留不过一秒，一秒后，还是消失的无影无踪。把大门轻轻推开，一阵寒风袭来，看着天空中净洁的飘雪，手不由自主地接住了漂浮在天空中调皮的“小精灵”。看着洁白无瑕的飞雪，不仅让我们都穿上了羽绒服，棉袄，也让大地穿上了银装素裹，把冬天装扮得勃勃生机。大雪纷纷扬扬地散落飘下，那一片片的雪花在空中翩翩起舞，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺散在地上。看着被雪掩盖的树木，口中不自觉地吟诵出来“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句千古传诵的名句，这句充满幻想的诗句就是出自唐代边塞诗人岑参中的《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天八月雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”作者把春景比作冬景，让人忘记了奇寒而内心感到喜悦和温馨，从中体会到诗人喜悦的心情，也表现出诗人看到此情此景时从而面对着现实的凄凉和苍凉对其感到欣喜和赞美，诗人对奇寒津津乐道，使人不觉其苦，反觉冷得到新鲜，寒得有趣的心境。雪景真是变化多端，千姿百态，把冬天的寒风刺骨变成了春天的春暖花开和喜气祥和。神奇的大自然是巧夺天工的能工巧匠，给我们描绘出了美妙的世界。机不可失，失不再来，我们可要珍惜呀！650字 初二 写景
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雪景雪，大家都见过，但今年的雪却大不一样，只为降在了缱绻的春，于是，冬寒与春暖同存生，冰雪与草木共繁荣。草地上，一片白茫茫的雪，像那种厚厚的、柔柔的、老贵族气派的毛毯。时清晨，阳光温顺得很，雪也不那么刺眼，而是折射出缕缕柔和的光，静谧，透露着丝丝凉意，竟把去年的冬天推迟许久。怕玷污了这些珍贵而脆弱的春雪，故走在中间的羊肠小道上，虽曲曲折折，也别有风情。突然，我惊奇地注意到，有一棵大树，被雪儿打扮得宛如艺术冰雕，而在这件珍奇的艺术品下，有一个形似圆圈的地方，竟没沾上一点儿雪，更奇怪，里边的草儿已嫩绿而挺拔，你挨着我，我挨着你，他们哈哈大笑，他们又是跳又是蹦，又是打滚儿又是翻筋斗，镶嵌其中的花朵五彩缤纷，围着大树，又唱又跳——春意盎然呵——然而，这片“春天”与外面那派“冬季”没有任何界限，紧挨在一起，多奇妙哟！继续向前走，穿过幽幽斑斑的泪竹，苍苍郁郁的夹竹桃，便来到一个大池塘前，只见池水都结成冰，也只能看到冰，唯有一片死寂之沉默，仿佛万物冰封——其实也难说得上冰，更像一层漂浮水面的薄雪的结晶，至于一滴水就足以把冰层穿透。再继续前行，眼前蓦地浮现出一片“浩浩春水”，这水碧绿如蓝，自然地荡漾着，荡漾着，互相嬉戏着：时而被岸边的石滩轻轻一推，溅起朵朵水晶般的浪花，或涌起，或飞起，或蹦起；时而被低空的春风微微一吹，皱起圈圈枪靶般的涟漪，或衍射，或影射，或斜射。哎呦，这池塘好有趣，一半还正当锁在冬的冰层下，另一半却早已沉浸于春之欢乐中。很快过了池塘，看见到一棵梅花树，在这冷气飘忽的雪天里，亭亭玉立，不蔓不枝，唯让那连连金黄的梅花盛开，流露沁人心脾的暗香，真真个“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，这“只把春来报”的梅花。俄而日中，枝桠间的雪慢慢消融，点点滴滴地落下来，发出嗒嗒的声音。再延原路返回，只见一串熟悉的脚印……650字 初二 散文
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雪景天阴沉沉的，太阳不知躲到哪里去了，持续了两天的“不见天日”，今天傍晚的时候“呼啦啦……”刺骨的寒风一阵紧似一阵，雪花终于从天空中纷纷飘落下来了。这是今年冬天的第一场雪。漫天的雪花多么像一只又一只的小蝴蝶呀！又像快乐的小小的精灵在飞舞。整个世界白茫茫，但并没像夏天的雨那样将人们淋得湿漉漉的，不影响人们的出行。下班的大人们和放学的孩子们匆匆走在回家的路上，不需要打伞，一进家门将衣帽上的雪花一抖，两脚一跺，雪花震落在地，完事。雪花将大世界净化了，空气也变得清新了。人们的心情也爽了。早晨，大地、树木、房顶上都被厚厚的雪打扮起来，粉妆玉砌。地面上就像铺上了一层白色的雪绒毯子，真漂亮！走出家门，踏在雪地上，发出“咯吱，咯吱”的声响，整个街道人们的铲雪声，扫雪声，快乐的嘻笑声不绝于耳，汽车的车速也慢了下来，“嘀嘀，嘀嘀”的喇叭声声，别有韵味，侧耳倾听各种声音交织在一起，真像是气势磅礴的交响乐。我和几个小朋友来到学校在操场上一起玩起了堆雪人的游戏。我们先用手团成两个较大的雪球，然后把两个雪球慢慢滚成一大一小，再把小一点的雪球放在大一点的雪球上，初步形成了雪人的身体。我们将在他的身上试着塑造出奥运福娃“晶晶”的形象。如果成功，再塑造“贝贝”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”，再次庆贺北京2008奥运成功！我们的干劲儿可足了，每个人都要露两手。我用我专门带来的工具刻画细腻的眼睛，勾勒出晶晶代表的国宝大熊猫的形象，然后用墨汁轻轻地涂上黑眼圈，和黑色的四肢。真是黑白分明。整个形象憨态可掬。我们的大雪人福娃“晶晶”终于在我们的努力下塑造成功了。看着我们的雪雕作品我们可高兴了，个个眉开眼笑，裂开的嘴都合不拢了。因为在它身上融入了我们丰富的想像和快乐。啊！大雪你给我们带来的乐趣真多。650字 六年级 记叙文
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雪景盼到了，终于盼到了下雪了，今年的雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失，在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。刹那间，白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装……“叮——铃——铃”下课铃好像一根棍子一样把同学们从教学楼里赶了出来。同学们蜂拥而至，不约而同的往操场奔去。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界！整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。雪落在了学校操场上，白极了雪给学校的操场上披上了外套。银色的雪，蓝色的天，真像一幅美妙的画。雪天的操场，早已变得一片洁白。同学们有的打雪仗，打中别人的乐的合不拢嘴，被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球，进行反击；有的堆雪人，一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一声尖叫，然后风驰电掣般的滑过去……课间，操场简直成了个儿童乐园。风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。我们像小孩子一样开心的玩着，而老师们却很不开心因为我们在这里痛快的玩会影响月考的。可是好景不长，才玩了一个课间老师就下了一道禁令：“任何人不准再去玩雪否则影响月考的”。老师又叹了一口气说：“如果今会月考考好了，我就让你们痛快的玩雪”。同学们听了，都欢呼了起来。这一招真灵，我们班考个第三名，老师也答应了我们的条件。650字 高二 记叙文