我的同桌是“学霸”
学霸,一个光彩熠熠,堂而皇之的称谓;一个令人生畏,受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关,斩六将的关羽;也可以是学习上足智多谋,运筹帷幄的诸葛亮;当然,他也可以是鹤立鸡群的佼佼者,也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候,他是别人眼中的偶像,他是别人奋力追赶的旗标,可以这样说,作为一个学霸很难,但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸,一个学霸正与我为同桌,不过,这个学霸只是有点与众不同罢了……
镜头一——课堂上:同桌学霸,上课不怕,小差“飞机”,不足以挂。“学霸”身份的同桌,从来不屑于地球人这种课堂。不过,还是得给老师一点面子的啦,休息一下——睡觉;活动一下——跟周围同学讲几句话,有时雅兴来了,装模作样地“扫”一下书,谁叫这些知识他都懂得那么快,谁叫他那么的聪明?
镜头二——下课后:学霸嘛,总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初三三班,同学们都在拼命读书,与课桌融为一体,苦心钻研。而“学霸”,从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”,是该好好慰劳一下自己了,于是,他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃,忘乎所以的吃,要么就是痛痛快快的玩,肆无忌惮的玩。即使期末来临,也从不改变自己的战术,他坚信,唯有让自己身体与心灵放松,自己的灵魂才能得到净升,自己才能稳坐“学霸”之位。不然,你以为学霸是平常人能当的啊,那是得思维有相当的高度,有与众不同的学习方法才能当的啊。
镜头三——考试中:考场,不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟,普通人都在冥思苦想,奋笔疾书中度过,完了之后,还要找几个哥们儿一起对对答案,分享考试感受,有时在对答案时,发现了自己的错误,顿时捶胸顿足,哭得“死去活来”。可以这么说,考试,让普通人都吃足了苦头。但是,偏偏学霸不这么想。对于他们来说,考试是什么?是衬托他们高智商的武器,是发泄他们情感的工具,那一张张看似坚不可摧的试卷,对于他们来说,不过是将来兵挡,水来火掩罢了。但我的同桌,从来只走自己的范儿,考试九十分钟,很少动笔,达到不写即是写,写即是不写的考试最高境界。考试算个球?人间正道是睡觉。分数下来了,一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思,只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅,空气仿佛在这一瞬间凝固了,我们等待着他的咆哮……然而,不料,几十秒钟后,他居然笑了,笑得那么嘹亮,笑得没有一丝凄凉。难怪,旷世奇才的所作所为,作为凡夫俗子的我,又怎能猜透?
我真想大声宣布:“我的同桌是一个与众不同的“学霸”!”
我的同桌是“小数学家”
我的同桌是个“小数学家”,他解数学题好似老鼠啃玉米棒,一会儿一个,是那么有耐心,也很仔细。有时答案对不上,他还不认输,一会儿用这个方法,一会儿用那个方法,最后的答案总是跟参考答案一样的,他就是——何健聪。
在学校里,老师和同学们都非常喜欢他、佩服他的那种刻苦钻研的精神。有一次,我们在做中午的数学作业,做到最后一道题思考是,有许多同学被这只“拦路虎”给困住了,就连在班级数学站一席之地的我也被这道题难住了,我的同桌也不例外。只见他紧盯着那道题,一动不动,仿佛整个人都置身于数学的世界中。在其中尽情地翱翔着、思考着;他的嘴里不停地喃喃自语,这架势倒真像一位数学家;忽然,他的眼前闪过一道灵光,仿佛有了什么灵感,立刻埋头在纸上画画写写;可没过多久,不知怎么的他又停住了,嘴巴撅了撅,两只眼睛转了转,片刻又暗淡了下去,陷入了沉思……他兴冲冲地把答案告诉我,并眉飞色舞地说出了解题的思路。一道这么难的题目就这样被他轻松解决了!我的心中是一阵的羡慕。
他不仅每天沉醉在自己的数学天地中,对同学们的问题也都是来者不拒。有一次,我们刚学了分数乘除法的应用题,我就分不清什么时候用乘法,什么时候用除法,便想到去问何健聪,他略加思索,便给我滔滔不绝、眉飞色舞地讲起了思路:“计算单位一的几分之几用乘法,要求的数的几分之几是单位一用的是除法。”他出口成章,一口气讲完了这个问题。这真是让我大跌眼镜——这个问 题,他这么快就迎刃而解了,真是名副其实的小数学家。
这就是我的数学家同桌——何健聪,他聪明热心、刻苦认真,将来,他一定会成为一名真正的数学家。我虽然比不上他,但我定会学习他的钻研精神,争取赶超他!
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我的学霸同桌她,明明是个女生,却爱留短发,斜刘海到眉毛那儿。两条浓密的眉毛像柳叶一样,双眼皮下是一双水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺,一张像樱桃似的嘴,笑起来,微微泛红的脸颊上便出现了两个浅浅的酒窝。这个人就是我的学霸同桌——黄静芝。别看黄静芝平时都是嬉皮笑脸的,看起来像个不专心学习,爱玩的人,实际上她是个学霸,成绩好,字漂亮,作业的完成率,准确率都很高,爱画画,体育也非常的好!记得有一次,我和黄静芝在一起写家庭作业,数学有一道题我想了很久,一页草稿纸都被我用完了也没有想起来,四周被擦得干干净净的白色瓷砖映出了我的窘相,突如其来的雨更是打断了我最后一点思路。最后我不得已去请教了黄静芝,她思考了一会儿,在稿纸上列了几道算式,随后她便解开了这道题目,为我讲解了思路。在学校的美术课上,老师给出的题目比较难,我画一笔擦一笔,弄了大半天纸都快破了,在看看身旁黄静芝,一开始瞄了几眼老师的参考图后便一直盯着自己的画纸,专心画自己的,一条线一口气到底,手丝毫不抖,像用尺子画的一样,只见她这儿一笔,那儿一笔,一会儿,一副完美符合题目的画就诞生了!黄静芝的成绩虽好,但她一点也不骄傲,对人很好,从不乱发脾气,乱打人,还非常细心,乐于助人。还有一次,是在数学考试的时候,我写着写着,突然笔没油了。“糟了!这会儿不能走出座位借,而且这个时候借跟作弊一样,这下全完了”我想着。突然,一只满笔油的信笔丢了过来,“快写吧”我听见黄静芝轻声说,于是我就飞快的写了起来。考完试,我问她是怎么知道我笔没油了,她说我听见你在那儿念什么“完了完了,没油了”,我就大发慈悲借你一支呗,‘谢啦。’这个乐观向上,乐于助人的人就是我的好朋友兼我的学霸同桌——黄静芝。700字 写人
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学霸的传说学霸,顾名思义,就是学习能手中的高高手,是稳坐第一名的学习“霸主”。幸运的是我们班就有一个。不幸的是她每次都比我“高”,这曾经让我有点郁闷。暑假后开学没有几天,我们班就转学来了一个女生。她高高的个头,红红的脸蛋,黑黑的长发扎了一个大马尾辫,走起路来有节奏的左右摇摆,非常漂亮。我心想,这小姑娘还满漂亮的嘛。可惜,就是不知道是不是“绣花枕头”呢。也真巧,我的同桌转学走了,正好空着座位,她的个头也和我一般高,老师就把她安排在我的旁边了。“你好,我叫夏木,很高兴做你的新同桌。”她伸出白白净净的小手,笑眯眯的对我说。“你好,我叫褚媞曦,我也很高兴认识你。”我当然也礼貌的伸出手和她握手,说道。心里却在想,这么漂亮的女孩子,学习还不知道怎么糟糕呢。等着看吧,考试的时候不定怎么“糊了”呢。上课了,这节课是英语课。英语老师发现来了位新同学,就用英语说道:“Hello!What‘syourname?”只见她起立,从容的答道:“Hello!MynameisXiaMu。”“Howdoyoudo?”’Howdoyoudo?““Iamgladtoseeyou。”“Iamgladtostudywithyou,myteacherandmyclassmates。”嗨,这家伙口语还凑合!不过,这么简单的对话,对六年级的我们来说,也不是什么难事。谁知道是不是只纸老虎呢。接下来,老师上课,讲解单词和课文,领读。我们都跟老师一起读。我一边读,一边注意听,她读英语不仅声音洪亮,而且非常准确。这让我有点觉得,不能等闲视之了。接下来的几天,我们进行了几次不同学科的测验,她竟然毫无例外的都考了满分一百分。我的天,真是传说中“学霸”来了吗?!我已经很努力,自我感觉也很好了,才考了两个一百分,其他都在九十五分以上。当然,我很不服气。我也努力的学习。很快,期中考试来了。我的成绩也不错,两门一百分,九十七,九十八,九十九点五。也可以吧。可是一看她的成绩,我就羞愧得只想钻到桌子底下。人家居然是四门一百分,就只有语文考了个九十八。还是作文扣的那两分。I服了U。也是自然,班长这个名号毫无悬念地落在了她的身上。我们一班人马对人家那是佩服的五体投地,甘愿俯首称臣。因为她不仅学习努力,劳动积极,而且还很活泼好玩,我们终于成为了很好的朋友。希望在将来的每一天,我们都可以互相鼓励互相学习,一直进步。900字 六年级
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学霸的传说学霸,顾名思义,就是学习能手中的高高手,是稳坐第一名的学习“霸主”。幸运的是我们班就有一个。不幸的是她每次都比我“高”,这曾经让我有点郁闷。暑假后开学没有几天,我们班就转学来了一个女生。她高高的个头,红红的脸蛋,黑黑的长发扎了一个大马尾辫,走起路来有节奏的左右摇摆,非常漂亮。我心想,这小姑娘还满漂亮的嘛。可惜,就是不知道是不是“绣花枕头”呢。也真巧,我的同桌转学走了,正好空着座位,她的个头也和我一般高,老师就把她安排在我的旁边了。“你好,我叫夏木,很高兴做你的新同桌。”她伸出白白净净的小手,笑眯眯的对我说。“你好,我叫褚媞曦,我也很高兴认识你。”我当然也礼貌的伸出手和她握手,说道。心里却在想,这么漂亮的女孩子,学习还不知道怎么糟糕呢。等着看吧,考试的时候不定怎么“糊了”呢。上课了,这节课是英语课。英语老师发现来了位新同学,就用英语说道:“Hello!What‘syourname?”只见她起立,从容的答道:“Hello!MynameisXiaMu。”“Howdoyoudo?”’Howdoyoudo?““Iamgladtoseeyou。”“Iamgladtostudywithyou,myteacherandmyclassmates。”嗨,这家伙口语还凑合!不过,这么简单的对话,对六年级的我们来说,也不是什么难事。谁知道是不是只纸老虎呢。接下来,老师上课,讲解单词和课文,领读。我们都跟老师一起读。我一边读,一边注意听,她读英语不仅声音洪亮,而且非常准确。这让我有点觉得,不能等闲视之了。接下来的几天,我们进行了几次不同学科的测验,她竟然毫无例外的都考了满分一百分。我的天,真是传说中“学霸”来了吗?!我已经很努力,自我感觉也很好了,才考了两个一百分,其他都在九十五分以上。当然,我很不服气。我也努力的学习。很快,期中考试来了。我的成绩也不错,两门一百分,九十七,九十八,九十九点五。也可以吧。可是一看她的成绩,我就羞愧得只想钻到桌子底下。人家居然是四门一百分,就只有语文考了个九十八。还是作文扣的那两分。I服了U。也是自然,班长这个名号毫无悬念地落在了她的身上。我们一班人马对人家那是佩服的五体投地,甘愿俯首称臣。因为她不仅学习努力,劳动积极,而且还很活泼好玩,我们终于成为了很好的朋友。希望在将来的每一天,我们都可以互相鼓励互相学习,一直进步。六年级:褚媞曦900字 六年级 写人
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2015我的愿望成为学霸梦想是什么?梦想是人们对未来的追求的动力;梦想有时又等于理想,可有时又不等于理想;梦想其实就是一种不符合实际,在梦境中所能实现的理想,一种高度。每个人都有自己的理想,并为之去奋斗。我的梦想很平凡:一名女警。当然我也知道我自己的实力,所以我开始每天加强体育锻炼,好好学习,争取长大考上警校。记得,刚开始有这个念头时,我还不那么认真,可日子久了梦想给我的魔力便一下子突显出来了。就在暑假时,我为了实现这个梦想,让它变成现实,我每天都坚持在楼下跑步,由爸爸监督。有一次,因天气十分炎热,我跑了一圈便跑不动了,可爸爸却不同意。我当时就想:不就是一个梦想吗,大不了再换,我自己的事,还用你管!当时我憋了一肚子火,终于爆发了出来,头脑一热,朝爸爸喊道:“你凭什么管我,我自己的事不用你管!”当这句话说出口时,才意识到闯祸了,我本以为爸爸会骂我,可他并没有这样做,而是心平气和地对我说:“孩子,我知道你累了,可你不应该面对困难就退缩,更何况这还只是一些小问题,你要坚持下去,为梦想而奋斗!”听了这句话我就像喝了兴奋剂一样,在烈日下顶着炎热和劳累,跑了10圈。可能对于跑步好的同学,跑10圈不算什么,可它对我来说意义重大,因为它象征着我向梦想迈出的第一步,它也是我成功的奠基石。同样在学习上我也绝不放松,在课上,认真听老师讲课:在课间,准备好下一节课的学习用具:回家,认真完成作业。从中,我也体会到了如同巴尔扎特一样的感受“学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。”这些在我看来,可真算得上是体育、学习“齐头并进”。日子一天一天的过去,我也一天天在长大,同时也离我的梦想越来越近了,在这段艰难的道路上,我要斩断所有荆棘,去努力、追逐我的梦想。900字 六年级 散文
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学霸炼成记被别人起绰号你肯定会生气吧,但是我却挺享受这个绰号的。大家是否有点好奇呢?呵呵,同学们给我起的是“学霸”。这个词在我的理解里,是个褒义词,是表扬一个人的学识渊博。“学霸”这个称呼是我二年级的时候得来的。那是一节语文课,老师在上《揠苗助长》这课时,问我们谁知道这是一篇什么故事。全班就我一个举手回答对了:这是一篇寓言故事,它是借故事来说明道理的一种文章。老师当场称赞我懂得真多,不知谁喊了几声“学霸呀,学霸。”就这样,班里的其他同学就把这个称号扣到我头上了。说来惭愧,我不是一开始就喜欢看书学习的。听了我爱看书的缘由,你一定会笑掉大牙的。记得5、6岁的时候,有次上课,听到老师讲:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我一听到“黄金屋”三字就眼睛发亮,原来书里面藏着黄金屋呀,听爸妈说黄金可值钱了,如果有一座黄金造的房子,那不是发大财了。至于“颜如玉”是个什么东东呢,肯定和黄金一样贵重。看来,我要好好看书了,等将来找到了这个黄金屋,就不愁吃穿了。于是,一放学见到妈妈,我就嚷嚷道:“妈,我要找黄金屋。哦,不是,是我要看书。”妈妈听了我的话,大吃一惊,瞪大了眼珠子问我:“你不是最讨厌看书了嘛?这会儿是怎么了呀?”“老师说书中藏着黄金造的房子,我想把这房子找出来,这样我就有吃不完的零食了。”妈妈无奈地摸着我的头,笑道:“这孩子,想钱想疯了吧。这黄金屋可不好找,它藏得可秘密了呢!”一回到家,我就翻箱倒柜地去找书。我刚翻了十几页就觉得无聊了,不想再继续看下去。可一想到说不定能找到这黄金房子呢,于是就硬着头皮又看了起来。就这样日复一日的,我竟然发现看书是件很惬意的事情,能从书中看到很多有趣的事,还能学到不少知识呢。在不知不觉中,看书就成为了我每天必不可少的一项固定活动。渐渐的,我加入了“书虫”的行列,一天不啃完一本书,我是誓不罢休的。当然,不是光看书就能够成为“学霸”的。上新课前一天,我会认真预习课文,生字、词语的意思全部理解清楚,不懂的地方就在书中做上记号,等第二天上课时认真听老师讲解。学完一课,就做好复习工作,背诵课文,理解课文内容,完成老师和妈妈布置的双项作业。我还特意准备了一本厚厚的“纠错集”,里面全是我做错了的习题及正确答案,有空就去翻一翻,复习巩固下,这样再碰到类似的题目,我保证不会出错。看,学霸可不是那么容易就能炼成的。不过,只要你有信心和毅力,相信总有一天你一定能够找到“黄金屋”的。900字 六年级 记叙文
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我们班级的学霸---魔方李我们班有个人人皆知,学习认真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”,他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。学习时,李嘉升能做到专心致志,心无旁骛。有一次,我们上数学课,老师正讲得眉飞色舞,而我,却在下面百无聊赖地玩着笔。“哎呀,无聊死了!”我小声喃喃着。这时,我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他,他好似一个木头人一样,一动不动,目光一直盯在黑板上,专心致志地听老师讲课。我又用手拍了拍他的肩膀,还喊了一声:“李嘉升!”可李嘉升好像被冻起来了,还是不理我。我再次使劲地推了推他,他不耐烦地低吼:“喊什么喊!上课认真听讲!”那感觉像一头发怒的狮子。我突然感到很羞愧,也开始认真听老师讲课,原本枯燥的课堂突然变得生动有趣起来。后来,回家做作业时,也觉得异常简单。我想,这可是得益于李嘉升啊!李嘉升虽然在学习上一丝不苟,但足球场上,他可像猴子一样机灵。“啊!”一声怒吼,球进了!我们队在李嘉升的带领下,在这场球比赛中率先打破僵局,踢进了第一个球,我们队员的士气顿时大增。原本笨拙的我,也变得机智起来,如同一只笨拙的鸭子变成了展翅高飞的天鹅一样。第二球,李嘉升带球绕过一个又一个人,把对方搞得头晕转向,但也不可能一个人取胜,所以他一脚把球传给了我,我抓住机会,趁有一道空隙,一脚将球射进了门,又得一分。就这样,我们队的队员跟随李嘉升的步伐,配合默契,获得了比赛的最终胜利!李嘉升的别名又叫“魔方李”,他可是我们班上玩魔方的高手哦!班会课上,班主任文老师拿来一个魔方,她当着同学们的面将魔方完全打乱,又随机抽出几位同学上到讲台多次打乱魔方,然后让李嘉升上台复原魔方。只见李嘉升将魔方拿在手上仔细端详着,翻来覆去看了好多遍,他一手托着魔方,一手顶着下巴思考了几秒钟,突然,他手指飞快地转动了起来,只见魔方的颜色一会儿红一会儿绿,一会儿黑一会儿白,一会儿黄一会儿蓝,魔方在他的手上发出“唰唰唰”的声音,最后只听“啪”的一声,魔方被放在桌子上---复原成功!老师和同学们发出欢呼声,真心佩服这位玩魔方的高手。这就是我的好朋友李嘉升,学习上一丝不苟,运动能力超强,魔方也玩得好的人,我敬佩他,他就是我学习的好榜样!五年级:刘择域作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人