好书伴我成长《鲁宾逊漂流记》
450字
二年级
写人
好书伴我成长——《鲁宾逊漂流记》
这本书的主要内容是鲁滨逊第一次出海的时候就被冲到了一个孤岛上，不过，他利用自己的智慧克服了没有吃的、遇到了野蛮的土人等重重困境，最后他重返家园的故事。
他竟然独自生存了28年，这就说明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知识不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃就能克服任何困难。他还收留了一个土人为他效力，起名为“星期五”，如果没有星期五的帮助他也不会克服重重阻碍，回到家乡与亲人团聚，他利用自己的日记如实记录下这28年来的辛酸与艰苦，也谱写了内心深处的孤独与顽强。在他的亲人们已经放弃希望的时候，他却奇迹般的在多年以后重返人类文明世界，这不能不使人讶异于人类无限的潜能。
鲁滨逊是个传奇而伟大的人物，这不仅仅是因为他独自一人在孤岛上度过了常人难以想象的生活，更是因为他在重返文明世界后，无私地将28年来植物园的全部收入奉献给了他的亲人、朋友、和那些帮助过他的人！在他的身上，我学到了做事要有恒心，遇到困难不能放弃，哪怕有一线希望都要坚持下去！
我们每个同学都应该具有这样的品质，所以我向大家推荐《鲁宾逊漂流记》这本书，相信大家都会受益匪浅的！
理想
250字
初三
散文
理想
理想是一股清凉透明的泉水，
滋润我们干涸的心田；
理想是一缕心神旷怡的花香，
驱赶昨日缠缠的忧伤；
理想是一盏明亮温暖的灯光，
献给我们隐隐的光明；
理想是一阵柔和清爽的风儿，
吹起了对未来的希望。
理想使我们微笑的面对生活；
理想使我们坚强的反抗困难；
理想使我们勇敢的攀上山峰；
理想之路有时充满棘荆，
那是上帝在考验你的坚贞；
理想之门有时充满光明，
那是妖魔在考验你的依赖；
理想之山有时高不可攀，
是希望之神考验你的毅力；
理想之海有时浩瀚无比，
是魔鬼正在考验你的贪婪。
理想的宝贵，宝贵的理想。
若想得到它，
必要挥洒汗水。
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写人
450字
-
读《鲁宾逊漂流记》有感考试说起考试，一定会有许多同学皱紧眉头，这是正常现象。因为考试往往伴随着郁闷。考试前复习的内容，一到考试全部消失，郁闷；考得不错与他人分享，却被认为骄傲，郁闷；考得不好，更是郁闷！常想，若不考试岂不是美差？可又要考试了——期中考试，能怎样？收敛了翅膀，收敛了疯狂，认认真真地用平常心去对待吧！早上起来，外面正下着毛毛雨。走出门，雨落在脸上，凉咝咝的，给心洗了个澡，让它也得到几分轻松。到了班级，赶忙坐下，临考前，老师的句句叮咛，让人觉得格外沉重。“请考生进入考场！”广播里传来了一句话。我的考场在隔壁那个班，所以我等其他人蜂拥而去，才不慌不忙地走进考场。试卷发下来，大略看一下，一听到开考铃，拿起笔，A、B、C、D，1、2、3、4，写啊，答啊。“嘀嗒嘀嗒”，时间在流逝，不容许你浪费一秒。顿时，考场内只有“沙沙”的写字声，大家都在埋头苦做，争分夺秒。我呢，手里的笔像跳舞的小人。一考试，我的脸上便会泛起红晕，这次也不例外，像个红苹果。做好了，检查吧！双眼、双手都像扫描仪，一个角落都不放过。时间到了，考卷被收了，监考老师一卷而去，只留下股淡淡的墨香~~~小憩一会儿后，又是一场。终于结束了，回到班级，耳边是一片混乱：论对错的声音、哀怨声、尖叫声、欢呼声，刺激着我的耳膜；身边也是一片混乱：有的打架，有的狂奔，有的蹦跳，有的跺脚，扰乱着我的思绪。我想：过去也就过去了，何必再为它而调动自己的情绪？“嘀嗒”一秒的流逝，虽短，但已成为历史，被我们抛在身后；“嘀嗒”一秒的流逝，是衰老的蔓延，青春的褪去~~~考试过去了，我们不应该再为它而紧张，而应该释放心灵，再重新战斗起来，作好下一次考试的准备。其实考试，只是一种检测而已。放下沉重的心，这样，才能更好地表现自己的能力。你说，难道不是吗？600字 二年级 写人
-
读《鲁宾逊漂流记》有感《鲁宾逊漂流记》是吴维家三代相传的书目。这是一本男孩子必读的书目。吴维家传的不是仅仅一本书，而传的是一种精神品质，传的是面对困难毫不畏惧的传统精神……当我们翻开那本书时，就好像顿时有一股伟大的气息涌入体内真本书教育女孩子不要事事流眼泪，教育男孩子要有面对困难毫不畏惧的精神！危险并不可怕，可怕的是害怕危险的心理，因为一个具有大无畏冒险进取的精神的人，即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者，一个英雄！在生活中，危险无处不在，只是看你怎么处理，怎么去对付它。有人说如果他在一个野兽成群的地方会被吓死，而我不会，既然上帝让我生存，那么我一定会好好生活，好好坚强！生存下去！250字 二年级 读后感
-
突破单调《鲁宾逊漂流记》读后感有人感慨日子的乏味，有人苦叹生活的无趣，可有人却在乏味无趣中突破，突破单调，迎来精彩。神秘的海洋，有无尽的未知。奔腾的怒涛，踏着海面滚滚而来，一艘迷失了航向的轮船被席卷着没入无尽的海渊……鲁宾逊漂流到了一座荒无人烟的孤岛，开始长达28年只属于一个人的单调生活，靠着对生活的热爱，靠着对世界的好奇，他突破了这浓重的单调，突破了这28年时光织就厚厚的“茧”。因为对生活的热爱，依靠着自己的毅力，他忍受着孤独、艰辛、病痛和危险；因为对生活的热爱，依靠着自己的智慧，他赋予了双手新的生命。他让“双手”活了过来，他付出了无尽的汗水，建造了别样的别墅，拥有了种植园、牧场……在这孤岛中，他创造了一个属于自己的多彩的家，给予了他无尽的希望。世界需要探索，爱迪生对世界充满困惑，发明了电灯；牛顿对一个小小的苹果而探知，发现了万有引力；爱因斯坦对宇宙充满了好奇，发现了光量子假说。鲁宾逊对大海执着的向往，使他勇敢的踏上了对海洋的探索。虽然他流落荒岛，但他的执着的好奇造就了创造的力量。正是因为好奇、冒险、探索，未知才会渐渐被打开。正是因为好奇，荒岛的宝藏才会渐渐被挖掘。当然若生活只是为了活而活着，那便成了一种麻木。那这无穷的精神宝藏注定被雪藏，记忆只不过是一张白纸罢了。而生活本不过是单调的色彩罢了，因为好奇给他添上了浓重的一笔；鲁宾逊对大自然怀着敬畏，却勇敢的追逐，这是每一个人对生活应有的新奇。因为好奇绘出了山河，因为好奇每朵浪花都有不同的表情，因为好奇每粒沙子都拥有不同的世界，因为好奇每一片叶子捎来不同的音信。单调的荒岛，无数的世界。荒岛是活的，五彩缤纷的，每一种生命焕发都是有力量的，每一种无生命的存在也是有奥妙的。孤岛中即使永远只有着一道身影，而鲁宾逊却仍旧很充实。他对生活的渴望，给予生活以色彩。生活是喜怒无常的海洋，好奇就是一个大磁盘，牵引你不断探索。哪怕你遍体鳞，前路漫漫，却依然自强不息，心中的执着给了你坚持的力量。即便狂风怒浪使它偶尔迷失不见，偶尔如残烛沐风就灭，然而它却可以给人生以方向，给生命以豪情。因为对未来怀有憧憬，才会创造出绚烂的生活。不要对生活绝望，即使是永远是单调的一色，那你也可以像上帝那般造一方“多彩”，耀璀璨光华。800字 二年级 读后感
-
鲁宾逊告诉我无数次的信仰，无数次的驻足，无数次的徘徊。我一直想窥探您在流落荒岛之后的落魄，体验您重新找回自我的快乐，看您怎样独立的生活……于是——我翻开了《鲁宾逊漂流记》，在上面默默地寻找着关于您的所有文字，静静地体会那在我看来艰辛无比的幸福生活。但。你却毅然决然地告诉我：这，就是我要的生活。我要用自己的双手改变生活中的一切。我有些困惑。您生活在社会的中等阶层。这个阶层的人既与那些必须饱受生活艰辛和痛苦的下层劳动人民不同，又与那些为人骄奢、野心善妒的上层官僚相异，不会像他们那样大起大落，也非荣枯难测，你是最幸福人群中的一个。可您又为何偏要放弃众人的羡慕而委屈自己去闯荡呢?您似乎看出了我的困惑，于是，告诉我……我虽然放弃了天堂般的生活，但我获得的是自由，是快乐。我获得了自己选择人生的时刻，在那儿，我可以过着无拘无束的生活。在自立自强中度过，一心想着海外历险，有所成就，我可以开拓，也可以进取，我可以不受任何陈规陋习的束缚，那才是我的生活。是呀，那是您的性格。敢于冲破陈规陋习的束缚，敢于冲破禁忌，追求自由自在、无拘无束的生活。没有任何人、任何事能阻挡您，为了达到目的，您行动行动再行动，决不轻言放弃，哪怕因此成为那个时代的叛逆。您虽然放弃了原来属于您的幸福生活，但您却给了世人生活的启迪——您以一个失去了幸福再创造另一个幸福者的身份告诉我们：生活，是用自己的双手创造的。我，终于明白了，自立自强才是一个人成长过程中成熟的标志。积极寻找属于自己的那一缕阳光。即使黑暗覆盖光明，但流星总会划过天空。用自己的双手创造，等待时机。拥抱黑暗的逝去，迎接白昼的到来。直到地平线露出第一缕晨曦。600字 二年级 读后感
-
好书伴我成长读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习，第一次开始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有可能是那时候年少，不懂事，习惯自由自在，无忧无虑的生活，对于学习，我根本没有兴趣。但是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。因此，我当时很恨他们，恨他们剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么平坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长！900字 二年级 写人
-
《鲁宾逊漂流记》读后感主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。鲁滨逊出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点生活必需品展开顽强的斗争。其中，安顿家园，造独木舟可以看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，说明鲁滨逊坚韧不拔的精神。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。550字 六年级 写人
-
好书伴我成长好书伴我成长冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”确实，读书能增长见识，读好书更能给人带来快乐，令人受益终生。从儿时到今天，好书天天伴着我成长，有书相伴的日子总是那样快乐。记得两岁的时候，奶奶送给我一本《安徒生童话》，我兴奋极了，抱着书跑到妈妈面前说：“妈妈，妈妈，我有书啦。”妈妈看着我那高兴劲，笑了。从那天起我天天缠着妈妈给我讲故事。从此，我喜欢上了听故事。上了幼儿园，我学会了拼音，便开始自己读书。一开始，我一个字一个字地拼，很费力，可是我坚持了下来。故事中那憨厚的小猪，善良的白雪公主，神奇的小叮当……一个个活泼可爱的形象就这样印在我的脑海中。上小学一年级，《十万个为什么》让我知道袋鼠的尾巴是用来保持平衡的；彗星是太阳系中最大的星；世界上最大的陨石有1770千克；植物通过光合作用产生氧气……它们让我体验到了知识的真谛和科学的美丽。后来，我喜欢上了《西游记》，孙悟空机智勇敢、降妖伏魔，他的正义感影响着我，从而让我学会了帮助别人，替别人打抱不平。更让我爱不释手的是《三国演义》，神机妙算的诸葛亮令我佩服得五体投地。刘备、关羽、张飞同生共死的兄弟情谊更让我终生难忘。上四年级，妈妈给我订了《儿童文学》。里面的内容丰富多彩，体裁形式多样，故事感人有趣。它就像我的精神食粮，是我每天的必需品。现在，我迷上了《水浒传》，它是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。它通过一个个起伏跌落、富于传奇性的故事，为我们塑造了一个个栩栩如生的人物形象，让我如痴如醉地沉浸在故事中。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。”是啊，读书应该成为我们生活的必需。从读书中，我又学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力，执着的热情，希望好书伴我一生！700字 六年级 写人
-
好书伴我成长在我家里的书柜里，整齐地摆放着许许多多的书，比如，有；《绿野仙踪》、《资治通鉴》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《昆虫记》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》……它们并不是一页页无生命的白纸构成的书本，而是一股股清澈的溪流，从每一本书中滚滚而来，在每一本书里发出他它的声音。仿佛就像按下一个电唱机的按扭，便可以使房间里充满音乐一样，一个人只要打开书本，就可以跨越空间和时间的限制，聆听到智者的语言并和智者促漆谈心。在假期里，我阅读了一本《钢铁是怎样炼成的》世界文学名著。它是一本鼓舞人的斗志、激励人们向上的好书本。这本书主要写了一个名叫保尔.柯察金的人，他出身贫寒、自强不息、信念坚定、身残志坚、勇斗病残、百折不挠、奋斗到底、终获成功，他以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、四肢瘫痪，保尔.柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。阅读完这本世界文学名著之后，它让我受到了很大的启发，而且时刻激励着我。今年为了确保钢琴八级能够顺利过关，所以，每天都要练习2-3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中，只要弹错一个音，就要从头到尾重新来几遍，真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我“垂死挣扎”的“恐怖”东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时，我甚至不想练习，而且，我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样，不能玩耍，只能像一个机器人一样弹钢琴，为此，我对钢琴失去了昔日的兴趣，我和它的关系越来越疏远，就好像是陌生人一样，每次来到琴凳前，我就唉声叹气，真不知道，什么时候才是个头哇。但是，当我想到保尔.柯察金为了练习拳击，不知摔了多少跤，但他依旧劲头十足，坚持练习。一想到这儿，我就感到特别惭愧，对于一个四肢健全的人来说，居然连这点困难都不能克服，不能坚持下来，我还真得向保尔好好学习呢！学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、四肢瘫痪，保尔.柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是，我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。真的：读书，不仅能增长知识，还能改变生活。高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这表示高尔基把书当作面包，来填充饥饿，表现的是对知识的一种急切渴求，对读书的一种狂热爱好和绝对需求。书将一步一步伴你走上成功的台阶！800字 六年级 写人
-
好书伴我成长好书伴我成长我爱书，它是我寂寞时的好朋友，是我迷失方向时的指南针，是使我受益匪浅的老师，好书伴随我一路成长。从牙牙学语开始，我就接触到了启蒙书，那时，我只认得“a,o,e”这几个拼音。童年时代，我认识了几个字，就常常读格林童话，每次都陪七个小矮人照顾白雪公主，逃避她那恶毒的后母，帮助青蛙王子破解他身上的魔法……上学后，在老师的指导下，我接触到了更多的书。为了看书，我常常废寝忘食。记得有一次，我看《鲁滨孙漂流记》看得入迷，我被那故事里的情节所吸引，完全没有感到时间在流逝。“都十点多了，该睡觉了。”妈妈说。“就看一会，马上就看完了。”我争辩道。“不行，不行，小孩的睡眠要充足。”妈妈反驳。我只好恋恋不舍地把书放下。等爸爸妈妈都睡了，我心里还是想着那本书，这种力量使我产生了一定要把它看完的念头。可我想，如果打开灯看，妈妈一定会发现。我灵机一动：先把书藏在衣服里，然后悄悄来到厕所……过了好一会儿，书终于看完了，一看钟，都十一点多了！现在，我爱上了文学作品，每天都手不释卷地阅读故事、散文和小说。每到周末，我就往新华书店跑，把零花钱省下来买书，我总是在“饱看一顿”后再稍上几本回家。我的书桌前、小床边都堆放着各种各样的书，每天晚上，我都要习惯性地看一会儿书才能入睡。书，伴随着我成长，它让我不断地获得知识的琼浆；书，就像一把智慧的钥匙，它开启了我无知领域的大门，让我窥见了里面的奇珍异宝；书，就像一个面包，它能填满我求知的欲望。我想，书，这个好朋友，我是交定了，我这一辈子都会与它相伴。550字 六年级 写人
-
好书伴我成长回忆我读书的经历,妈妈应该算是我的启蒙老师.在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了许多连环画,而且每天都不厌其烦地读给我听.我是一个感情丰富的女孩子,常常被书中的故事所感染,与书中的人物一起同喜同悲,渐渐的,我喜欢上了读书.上学后,我认识了一些字,读书的兴致便更高了.一,二年级时,童话便是我的最爱.它那美的意境,美的言语,深深地吸引着我,感染着我,使我爱不释手.我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸,与丑小鸭同列飞行,跟随小灵通一起漫游未来世界,陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精......正是这一个个引人入胜的童话故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,恶,丑.随着年纪的增高,我读书的品味也越来越高.由妙趣横生的童话故事,转向了科普读物,历史故事,中外名著......几年来,我从高尔基的>到奥斯托洛夫斯基的>从施耐庵的>到罗贯中的>'从法布尔的>到霍金的>......我乐此不疲地在书的世界里留恋,在书的世界里陶醉,在书的世界里静听自己成长的拔节声......读书使我认识了大自然和人参,了解人和社会,懂得做人的道理.书--我永恒的爱,我要终生与你为伴!400字 六年级 写人
-
《鲁宾逊漂流记》读后感有一个名字让我们震撼于他，他就是英国作家福迪写的长篇小说中的主人公鲁滨逊。他凭着一种坚持不懈，勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。鲁宾逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切，他在岛上先采野果子充饥，接着就驯养骑山羊来了，用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子，这时才发现原来这种子可以种出粮食，而这粮食又可以充饥，于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服，他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物，找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃，自己对自己说：“算了吧，不会有食物的，干脆等死吧！”我记得鲁宾逊在小岛上有一次生了病，当时有没有药，他只有信念，他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神，在学习中，在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了，如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神，我就可以再让学习提升一点。我读完这本一本男孩必读的书后，让我知道生活中很多时候只要有鲁宾逊的精神就可以勇敢前进，奋发向前！450字 六年级
-
鲁宾逊漂流记读后感自从读了《鲁宾逊漂流记》以后，我的心久久不能平静。鲁宾逊——他那永不退缩与顽强不屈的意志早已定格在我的心中。故事主人公鲁宾逊从小爱冒险，希望走遍天涯海角。一次乘船时不幸遇到大风，他被冲上了荒岛：荒无人烟野草丛生的荒岛，但他是怎样活下来的呢?对，可他时怎么熬过的——他是多么的勇敢，战胜了一切一切困难与险阻，他的勇气可嘉，精神可敬。鲁宾逊在严酷的现实面前，没有低头退缩，而是敢于挑战，克服种种困难，他这种精神与意志深深打动了我。在这荒无人烟，野草丛生的孤岛上，他克服了千万种磨难，熬过了无数个黑夜，生存了下来。正如，“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明”这句话所说。到底是什么使他克服了重重困难，生存了下来?——就是那永不退缩的精神与意志。人的精神，就像一个人的灵魂，没有了正义精神，这个人的灵魂也会慢慢消失。人的精神是至关重要的，他的力量是伟大的。我对鲁宾逊的崇拜之情日益俱增，因为我感到没有他身上那可贵的精神，没有他的坚强意志和面对困难毫不退缩的勇气。自己总是依靠父母。父母成了我们的“保护墙”可是太短。我们还能再依靠这道“保护墙”吗？450字 六年级
-
鲁宾逊漂流记读后感记述了主人公鲁宾逊在一次航行中，不幸遇上了海难，整个船上只有他一个人幸存了下来，而他漂流到了一个荒岛上。在这个荒岛上，他通过自己的双手创造了属于自己的财富。虽然这个荒岛成为了一个梦想乐园，但是他仍迫切想回英国，在一次一次的努力下，他终于成功，回到了阔别28年的家乡。在孤岛上，他需要面对的不是凶猛野兽,而是人类最大的弱点--孤独。求生的意志促使他坚强地战胜了重重困难，一开始，他在荒岛上一无所有，但是很快，他找到了食物和住所。并且，因为他的努力，他的生活变得越来越好，但是他不安于现状，好几次放弃幸福的生活，外出冒险。他肯于劳动并且善于劳动，总是充分利用自己的头脑和双手奋斗着，这也是他成功的原因。在生活中，我们应向鲁宾逊学习，用自己的坚强意志克服种种困难，勇敢地战胜一切敌人，并一步一步的走向成功。千万不能有的是坐享其成的念头，有些人不肯付出汗水，一心想着吃现成饭，总以为不付诸行动就可以拥有财富，这种想法只会使他们走向失败，甚至沦为乞丐，遭到人们的唾弃，“只有拼搏了才会成功”，这就是鲁宾逊告诉我的。450字 五年级
-
鲁宾逊漂流记读后感《鲁宾逊漂流记》这本书讲述的是一个关于冒险、智慧与勇敢的故事。主人翁青年水手鲁宾逊，由于所乘的货船在大海上遭遇了大风暴，致使船触礁沉没，孤身一人流落到荒岛上。荒岛上不仅一无所有，还不时有风暴、地震，甚至是吃人的野人出没……为了生存，鲁宾逊就在岛上建房子，学种大麦和稻子、驯养山羊、做陶罐、盘子、做独木舟、做面包……因为没有工具做一些简单的家俱往往需要花上两三个月，甚至更长的时间。但是，面对这样恶劣的自然环境，鲁宾逊并没有被吓倒，也没有放弃，而是积极的适应岛上生活，改善生存环境。就这样，鲁宾逊在荒岛上生活了28年之久，并且把这个不适宜人类居住的荒岛建成了一个世外桃源。最终，胜利回到了文明社会。那么是什么让鲁宾逊战胜了困难呢？是他面对困难，永远保持着积极乐观向上的心态，和锐意进取、百折不回的开拓精神！这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。在读完《鲁宾逊漂流记》这本书后，我想到了自己，想到自己考试一考不好，就垂头丧气地说自己“不行”，比别人差，觉得是世界末日来临。在今后的学习当中，我一定要向鲁宾逊学习，不向困难低头，争做一名优秀的好学生。450字 读后感
-
《鲁宾逊漂流记》读后感作文网专稿 未经允许不得转载英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上淹没，孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种粮食、养牲畜、做木筏，甚至还救了一个土着人—‘‘星期五’’。最终，他回到了家乡。这是一本世界十大名着之一，丹尼尔·笛福的作品。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开扣精神。书中曾讲述：鲁宾逊用有黏性的泥土做出了许多奇形怪状的瓶瓶罐罐，放在太阳下晒，可是那些瓶罐不是被晒裂了就是晒不干。有一天，鲁宾逊生起一堆火煮东西，灭完火后发现一片泥瓦块，它已经烧得像石头一样坚硬、砖块一样红了。于是，他把瓶瓶罐罐放在火上烧，烧好后果然很耐用。这体现了鲁宾逊“仔细观察”的特点。书中还讲述：鲁宾逊因为想念家乡，所以用近两年的时间造了一条小舟，可是鲁宾逊根本没办法是小舟下海。但他仍不气馁，又动手造了一条小船。这表现出鲁宾逊遇到困难“坚持不懈”的精神。鲁宾逊这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。浙江温州瑞安市瑞安市新纪元实验学校五年级:林铄450字 五年级 读后感
栏目热门
-
1.0