与书为友
550字
六年级
叙事
从小，我就与书结下了不解之缘！不信？那你就听我慢慢来介绍吧！
在家，我的书柜里整齐地摆着书，书桌上也摆满了书，就连床头柜也躺着书。我是一个在校较少看书的女孩，而在家里我看书的时候什么都不做，就坐在书桌上看一小时书左右。
记得读一年级的时候，我已经学会了注音，所以，妈妈经常到图书馆买一些有注音又利于我成长的书；其中一本《小聪仔》，是我小时候最爱的书，但我一页又一页地翻开书时候，我就被里面精美的图案吸引了，每天晚上睡觉前，妈妈都给我讲里面有趣的小故事。除了《小聪仔》是我最爱的书之外，还有《安徒生童话》、《格林童话》……
现在，我已经上六年级了，自然，我的书也会越来越多，越来越多。上六年级的我已经不同小时候的我了，现在的我只要买自己喜爱的书我一定会看，但我从不买漫画书，因为我觉得漫画书既不利于我们学习，又不利于我们成长。现在，我的书其中有：《根鸟》、《草房子》、《女生日记》、《我的第一本英语语法书》、《让太阳长上翅膀》……这些书都是我的最爱。
最近，我正在看《小公主》这本书；看完后，我学会了一个人要有坚强的品质；主要讲了一个小女孩，本是一个公主，但后来成了一个失去父母的孤儿，但她没有哭，而且还坚强的生活着，最后才得知，原来她是一个萨拉城堡中，一个国王要找的一位小姐，最后，她还是过上了幸福的生活。
书！书是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠诚的伙伴，拥有书，我的生活变得更加精彩、完美！俗话说得好：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
佛山市张槎中心小学 六年（二）班六年级:黄思林
与书为友
350字
五年级
叙事
一提到书，我们大家就会七嘴八舌地说出自己的看法。有人说书是一个无底洞，不管怎样翻阅，总有你没注意到的；有的说书就像一把烛灯，放在哪里，都会射出不同的光线。这就是书！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，不知书成为多少次人们的伴侣，和爱它的人一起走向成功之路。
小时候，我看得是一些幼儿图文书，那时压根儿就没有注意我也爱书，就是一直看图画。看过一遍也就罢了。学了一点字后，再一次读那本书，感觉就大不一样了。那些文字让我懂得了图画上的意思。虽然字很少，但我还是花了好长时间才读完。
小学一年级后，我对一般的图文书不感兴趣了。我的眼球又被爸爸的小书柜吸引过去了，津津有味的看了起来。我看过好多书。《百家姓》、《三字经》我都看得眼花缭乱。虽说看大人书囫囵吞枣，但不管怎样，我把整本书都看下去了。往后，我看的书越来越多。高尔基的《童年》让我有喜有悲；《西游记》使我浮想联翩《军神》让我意气风发，《猫》让我爱猫如醉……从此，我学会了欣赏名篇佳作。
展开阅读全文
相似题目
-
与书为友高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下，磨得角折纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名着到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，将来也是。如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。以书为友，一生欢愉。550字 初一
-
与书为友我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。550字 小学 议论文
-
与书为友人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远照亮我人生前进的方向！550字
-
与书为友一本好书，可以滋养我们的心田，指引我们的人生；一篇美文，可以消除我们的烦恼，净化我们的心灵；即使是一个短小的寓言，也可以受到启迪，受益终身。一个星期天，我和小朋友一起做游戏时，因为一点小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”点燃了“树林”。于是，我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊，我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来，一时，我被书的故事情节吸引了……文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉，来了两个小男孩和小女孩，他们对对眼儿，便用荷叶包了一包烂泥，往在树下睡觉的小男孩身上涂涂抹抹，画完了，便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的小男孩被这笑声弄醒了，看到那几个人在大笑，自己也跟着笑。这时，另外三个孩子的心里很不是滋味，三个对一个，不公平呀，于是，他们也抓了一把泥巴，抹在自己的脸上，顿时快乐了，他们一起开心的玩耍。我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己，因为一点小事就闹矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。于是，我便跑下楼，想不到那几个小伙伴一直在等我，我当时也被感动了，我们又一起玩乐，不亦乐乎。书，真是我的良师益友！450字 五年级
-
与书为友读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。书籍是全人类的精神财富，它不但传承着知识，还孕育情感，启迪智慧。妈妈说，沐浴书香长大的孩子，一定是柔软而善良的。在妈妈的引导下，我从小就很喜欢读书。很小的时候，只要我一看见童话书，就缠着妈妈给我讲个不停，在妈妈的声音里，我认识了勇敢的海的女儿，机智的小金鱼，贪婪的狼……在这些故事中，我感受到生活的真善美，一颗爱书的种子在我心中萌芽。随着年龄的增长，渐渐地，我认识的字越来越多，可以自主阅读了。于是，妈妈带我去南京图书馆办了张借阅证。每到周末我便央求妈妈带我去图书馆看书。一进阅览室，我就迫不及待地去找自己喜爱的书，然后如痴如醉地沉浸在书中。看着那如山的书架，我心底有说不出的欢喜和满足。每一次，都要妈妈催促再三，我才极不情愿地放下手中的书，再急忙从书架上借两本书带回家慢慢品读。而这借的书，多半我用三两天的时间就看完了，于是，我又开始期待下一个周末的到来。在我心中，去图书馆的日子就像生活里的一个节日，就如同去赴好友的约会一般令人向往。如同黑塞所说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”书给我插上一双神奇的翅膀，带我感受大千世界的丰富多彩，经历许多我未曾感知过的生活。与书为友，我感到幸福！500字 四年级
相关推荐
六年级
叙事
550字
-
与书为友书是人类的营养品，著名的伟人曾说过这一句话，是啊！我们人离不开书，只有书才能让我们空荡的脑壳充盈起来。高尔基说过一句话－书，是人类进步的阶梯。书能陶冶我们的情操，净化我们的心灵，教给我们做人的道理……我的书柜上有各种各样的书，但我认为这么多的书可以分成两种－一种是好书，另一种则是坏书。好书可以让你增长知识，话说读书破万卷下笔如有神，还可以提高你的写作水平让你的人生道路上一片光明，平坦无阻。但是坏书会让你的人生道路上充满陷坑，而且会让你越陷越深。书既是我的好朋友，也是我的人生导师，在我和爸妈吵架时我的《激流三部曲》会告诉我，父母都是为了我好。当我考砸时《哈利波特》就会告诉我－遇到挫折不要轻言放弃。当我被表扬了《寓言故事》告诉我不能骄傲自大。记得有一次妹妹把我的《寄小读者》借走了，却再也没有归还。自从这事以后，我几天都不见笑容。有喜有忧，有笑有泪，有努力就会有收获，既需劳动又长见识，这就是读书的乐趣呀！朋友，分离了可能会忘记。但书离不开我，在以后的日子里如果有一天我没看书，我就会感到奇怪，感到寂寞……书，是我一生的哲友！450字 六年级
-
与书为友书，是我最亲密无间的好朋友，它不仅给我快乐，更给我无尽的知识。在我四岁时，已经能看带有拼音的书了，在那个时候，我晚上睡觉都要先看几页书才睡觉，不然绝不睡觉。六岁时，我差不多能看不带拼音的书了，像《小王子》呀，《十万个为什么》呀等等。在那时，我最喜欢看的就是《西游记》了，我幻想着自己有孙悟空的七十二变和长生不老之术。而现在，我开始对小说和文学类的书篇感兴趣。比如说：《格列弗游记》《假如给我三天光明》等。有时候，我喜欢翻翻古书，像《论语》《孝经》《大学》等，虽然看不懂，但也能一知半解地读下去。记得有一次，我在看书，妈妈在炒菜。这时，妈妈急需锅盖（锅盖中午被洗过还晾在阳台上），就叫我拿。我因为看《三国演义》入了迷，竟把“锅盖”听成了“草帽”。我一边拿着草帽一边津津有味地读着书，慢慢吞吞地来到厨房。妈妈看见我拿着草帽，就问：“儿子，你拿着草帽干什么？”我说：“不是你要的吗？”“我要的是锅盖啊！”妈妈惊奇地说。当她看见我手里的书时，顿时明白过来：“我真是服你了！”爱书，读好书，我们要和书做朋友。从《史记》到《中华上下五千年》，从《昆虫记》到《海底两万里》，它无所不知。轻轻用手抚摸，你可以感受到它历经风霜的肤理；细细用耳聆听，你可以感受到他诉说的世界文明。高尔基说：书是人类进步的阶梯。让我们一起在书的海洋里遨游吧！550字 六年级
-
与书为友书像一棵茂盛的大树，名家之书是根，诗人之书是干，大家之书是叶，它四季常青，枝繁叶茂。书更是一位德高望重的老人，它见识长、知识多。每次我遇到不会做的难题，都是书爷爷帮了我大忙，认认真真地引导我做题目。由于我的脑筋不好使，多亏了书爷爷一遍又一遍，一丝不苟地为我解惑，才使我明白了这其中的道理和奥秘。这时我不由自主地对书爷爷产生了敬佩之情。在书爷爷的带领下，我漫游了名人名言的乐园。“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。”“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。”书爷爷伴着我，一起摸索着书中的语句，体会作者的情感。直到入睡，我还忘不了，书中那迷人的情景。书爷爷告诉我，知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。知识虽然是让我受益匪浅的宝库，但是不去利用，不去实践懂得再多的知识也毫无作用。俗话说得好，“有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。”与书为友，犹如在书海中漫步。有时海浪凶涌、一波三折；有时大海像一个听话的孩子，一切又恢复了平静；有时浩浩荡荡的海水向我们扑来，令我们激动不已；有时海水为我们演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我们身心舒畅！与书为友，我学到了课堂上学不到的知识。在书爷爷的帮助下，我遨游了书的王国，书的世畀，书的乐园，令我受益终生。与书为友，真好！550字 六年级
-
与书为友四年级下册我们曾学过一篇课文《走遍天下书为侣》，里面有一句话：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”我很喜欢这句话，并一直把它作为自己读书的信条。书，是我们永远的老师、良药、指路牌……可是，我更喜欢称他们为“朋友”。在我上幼儿园的时候，只要去超市商场，看到那一排排花花绿绿的书，我都会以百米跑的速度跑到书架前，踮起脚来看书的封面和书名。虽然我也不认识那些字，但是我却非常满足。那时候，爸爸妈妈给我买了成套注音版的《芭比公主系列》丛书。每天放学回来我就端起书来，在书的世界里遨游。有不懂的地方，妈妈总是耐心地为我讲。渐渐地，爸妈认为光看公主系列的书不行，便给我买了《格林童话》、《伊索寓言》等。我还为此生气，觉得那些书肯定没有公主的书好看。妈妈为了让我也喜欢上这类书籍，每天晚上坚持为我讲一篇《伊索寓言》。慢慢地，我就彻底喜欢上它了，每天能坚持自己看半小时左右。与书为友，读书让我学会了坚持！进入小学，爸爸给我买了《阳光女孩系列》、《玛蒂娜系列》等。这些书让我拥有源于太阳本身的特质，性格开朗、积极乐观。我越来越喜欢看书，不但养成了独自阅读的好习惯，还能每天看一小时左右的书。《阳光女孩》中有句我很喜欢的话：“无论阴雨多么连绵，无论狂风多么呼啸，但是，当太阳喷薄而出的时候，你看那红彤彤的太阳，俨然是一张光彩照人的脸，没有一丝阴影，没有一丝杂质。读书让我懂得了要阳光、积极地去面对生活。与书为友，读书让我成为了阳光女孩！随着年龄的增长，我看的书籍也越来越多。儿童文学、悬疑侦探小说、科普小说、意林小小姐系列等都是我的最爱。书籍是我的精神食粮，从这些书中我不断地吮吸各种营养。凯特·迪卡米洛的《爱德华的奇妙之旅》让我学会了如何面对生活中的挫折；海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我明白不管遇到什么挫折都要对生活充满希望；东野圭吾的《嫌疑人x的献身》让我学会理智分析，冷静面对突然发生的事情；《天外来客》让我走进了奇妙的世界，感受科学的力量；意林小小姐系列让我学会胜不骄、败不馁。我痴迷看书，每天都要去书海里遨游，并且乐此不疲。与书为友，读书让我的知识更丰富，视野更开阔。培根说过：“读书使人明智，读诗使人聪慧”。让我们一起与书为友吧，它会让我们成为一个智慧的人！900字 六年级
-
与书为友书，书可以让我们有知识，书可以让我们感受到快乐；书还可以让我们知道外面的事；书可以……书，它是一个神奇的东西，它没有眼睛，可是它却让我们看到了祖国的万里河山；看到了黄河水造福人类；看到古代人们用石头搭的万里长城；看到玻璃桥的恐怖；看到草原的无边清翠；更看到中国的科技发展。我仿佛站在长城边上，和古代人一起建造雄伟的长城；我仿佛站在玻璃桥上被吓的心惊肉跳；我仿佛躺在草地上，闻着清新的空气；我仿佛……书，它是一个神奇的东西，它没有嘴巴，却让我听到了古今中外的英雄事迹。听到了皇帝一统大江南北的事迹；听到了革命战士，用命来保护祖国的事迹；听到了邓小平提出改革开放，为后人留下了一段“春天的故事”；听到了人类科技发展，让人类更上一层楼；这些故事令我激动万分，我还听到了……书，是一个神奇的东西。它是我们的朋友。我们和它一起学习，和它一起成长，一起欢乐，一起悲伤。它讲的故事让我们泪流满面，又让我们开怀大笑。我们永远以书为友，和它为伴。和它一起在知识的海洋里玩耍，在学习上更得成果。书是我们的朋友，是一个神奇的东西。450字 六年级
-
与书为友书籍带给我们的快乐和好处是无尽的，我喜欢和书为友，与书相伴。在书的世界里，我可以宣泄自己的心情，没有任何约束；我也可以品味生活，感悟这世界的人情百态；我还可以了解文化知识，丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐，真是诉之不尽啊！ />书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土，带来一份纯洁。在书中，我看到了人间的真善美、假恶丑，《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙，让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的，使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想；《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子，深深的扎根在心田上，伴随我们逐渐成长，我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了，也有了理解能力后，我们又开始背唐诗宋词，《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白，《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情，《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情，我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后，我们与作文的关系越来越亲密，读书更成为学习中、生活中的一个需求，因为它可以提高我们的写作能力，还可以丰富我们的课外知识，读书，真是一种享受啊！我的心灵上又画上了第四道彩虹！ />高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说：“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书，就是在提高一个人的修养，展示一个人的气质，陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人，他必定喜爱读书，与书相伴，会使每个人受益终生！四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗？因此，我要永远与书为友，因为，我们都有一个五彩斑斓的梦！书，就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生，让光明与善良点燃心灵之光！650字 六年级 叙事
-
与书为友高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”想要进步，就要多读书。书就像一位老师，教会了我们很多知识。读书的时候要非常专心，看到好词好句要圈点，日积月累，你就会学到许多新知识，写作文的时候，就会有很多灵感。我一开始觉得写作文是那么枯燥，脑子空空的，写不出来。自从读了高尔基的这句名言之后，我下决心多读书。现在，我积累了很多好词好句，对作文产生了浓厚的兴趣。书是我离不开的朋友，它带给了我很多知识，也带给我很多快乐。每次读书的时候，我好像身临其境一般。希望大家要多读书，书是人类必不可少的。我需要你——书，你是我最离不开的朋友。六年级:黄宗?250字 六年级 叙事
-
与书为友小时候，妈妈总是读书哄我入睡。我为《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢而捧腹大笑，小男孩的诚实而感动;为美人鱼凄美的故事而泪落如珠。四年级暑假，我大多数时间都在阅读关于作文的书。妈妈劝我休息一下，虽然我嘴上答应，但眼睛还是没离开书本。妈妈见我这样便把书拿走。孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候，书是燃烧我自信的熊熊火焰。150字 三年级 叙事
-
与书为友高尔基是着名的文学家，他曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我也爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：为什么一年中有时冷有时热；为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能。他们常常会被我问的哭笑不得：“快点长大吧，书，会给你满意的回答。”于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听着听着，我慢慢地，不知不觉的进入了甜美的梦乡。在幽蓝色的夜空中，我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比；善良的小矮人；可怜的流浪狗，流浪猫。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间，我就跑到“一角书屋”，象一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园中采集花粉。书，怎能不让我着迷？读书，真好！我爱读书。书，让我明白了做人的道理。通过读书，我明白了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于落地，渐渐平静。读书，真好！我爱读书。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！我爱读书。拥有书，我就拥有了整个世界，拥有书，我拥有了美好的明天。我要与书为友，和书一起登上进步的阶梯；我要和书一起，共迎美好的明天！初一:施皓严500字 初一 叙事
-
与书为友书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。如果你问我书是什么，我会回答：“书就像一串冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”三年级时，老师把作文书发下来，大家都沉浸在书的海洋中津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”。后来，我慢慢地接受了那些书，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一样放学回家，不过我和丹婷闹矛盾了，我在旁边自言自语地骂她。她一听，火了。这时，一个同学追了上来，丹婷拉住她，利用她使劲地来骂我。我不想听，就一头跑回家了。回到家后，我生气地放下书包，顺手拿了一本书，是一本作文书，我随便翻到一面，正好，这篇作文的主要内容就是写小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的愤怒和委屈都告诉了妈妈，妈妈说：“你们原来是最好的朋友，怎么能因为一点小事就闹得不愉快呢。你要知道，失去一个好朋友很容易，但得到一个能互相帮助的好朋友却很难。经过小作者的妈妈的劝说，小作者主动向她的朋友道歉。她们又成了好朋友。书，你在生活上帮我解决了好多事，你永远都是我的良师益友。400字 六年级 叙事
-
与书为友我看过很多书，比如《丁丁历险记》、《假如给我三天光明》、《草房子》等等，我和书结下了不解之缘，成为了形影不离的好朋友。我小时候，最早的读物是一种我当时不知道的叫“书签”的东西。它是一种硬卡片，正面是一副小小的图案，反面是这个图案的名称，比如：我有一张玫瑰花的书签，那这个书签的正面就是玫瑰花的图片，而反面就是“玫瑰花”这三个字，这让我认识了许多东西和汉字。渐渐的，书签再也不能让我满足了，我需要更多的知识去填饱我的“肚子”，我发现了一种我当时也不知道的叫漫画书的东西，我一拿到这些书就津津有味地看起来，我像一匹饥饿的狼，而知识就像一只只肥胖的小羊，我正把它们“吞”进我的大“肚子”，我非常开心、快乐，这些漫画书让我认识到想象的无穷魅力。现在，我发现了一片巨大无比的“海洋”，就是我们家旁边的一家大书店，那里藏着大约有五千本小说，我几乎每个周末都去那里看书，我像一只在大海中觅食的饥肠辘辘的大白鲨，知识就是一只大金枪鱼，除了它，整个海洋都空荡荡的，只有它才可以填饱我的“肚子”，我如饥似渴地读着。我的勤奋看书终于得到了回报，自从三年级，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年级写了一篇《美丽的新加坡》得了全班第一，还被老师大大地表扬了一番，我很开心。我从中明白了一个道理：只有多看书，才能写好作文。书，就像是一位老友一样，静静地陪伴着我长大，见证着我的成长。550字 五年级
-
与书为友从识字起，我就有了一个好朋友，它相貌普通，沉默无言，但是却给了我无穷的趣味：它告诉我金鱼睡觉为什么睁着眼；还让我真切感受到了福尔摩斯的睿智，还带着我去爬上巍峨的高山，漫步广阔的草原和美丽的乡村，饱览了大自然的奇妙。它就是——书。我的这位朋友虽然看起来好像和我的课堂知识关系不大，但是它却让我在语文学习中轻轻松松，许多同学都闻之丧胆的作文，我写起来，也得心应手。后来看了杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”之后，我就明白了，原来这都是我的朋友悄悄给我的礼物呀！我越来越喜欢这位朋友了，只要有时间，我就会与它交往。随着年龄的增长，我和这位朋友越来越亲密，但“交谈”的速度反而变慢了，有时一个话题会“说”上好几遍。因为我发现，它蕴含的知识，它想告诉我的道理，它带给我的乐趣，越来越丰厚。为此，有时我会哭，有时我会笑，有时我会沉思，甚至我会在吃饭时也呆呆地沉浸在我们“谈”过的话题中，睡觉是也会魂牵梦绕，恋恋不舍。也许，这就是“废寝忘食”吧！“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。现在，每天晚上，不管忙，我都会抽出时间来在床上读书。我发现不管怎么“聊”，都会发现新的知识，新的世界。我与书已经真正成为了“一日不见如隔三秋”的好朋友。书，我的好朋友，我的独一无二，谁也不可取代的好朋友，它已经伴随我度过了无忧无虑的童年，现在，又在陪伴我享受多姿多彩的少年，它一定更会带领我一起徜徉美好的未来。550字 四年级
-
与书为友书，是一把宝库的钥匙；书，是一扇心灵的窗户；书，是一棵茂盛的大树……而我，因为喜欢看书，好几次把“读书”成了“窃读记”。那是一个风和日丽的星期天，刚吃完早饭的我就被妈妈拉进了书房。“作业写完了吗？“写个作业都要人总说！”耳边传来了妈妈愤怒的声音，这时我的身后传来一阵凉风，妈妈接着说：“11点前必须把作业写完！”说完，就“砰”的一声关上了房门。我极不情愿的坐在书桌旁，刚写完语文作业。突然我眼前一亮，这不是我最爱看的《查理九世》嘛！我爱不释手的拿起书来，如一匹饿狼吃起食物般满足。我张望了四周，我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于外面，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了，便蹑手蹑脚地打开门，看见妈妈正在厨房择菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到书桌另一边，津津有味的读了起来。在故事中，我与查理一起破案，与小伙伴们一起提心吊胆……时间一分一秒的过去了，我沉浸在书的海洋里无法自拔。这时，门外传来了妈妈的切菜声，把我从书海里惊醒，我不由自主的向闹钟一看：哎呀！已经10点50分了！我恋恋不舍的放下书，赶紧进入紧张的学习中。我爱读书，在我的卫生间、客厅、卧室都有一个小书架，只要有时间，我都会见缝插针的读上一会。书多么像是一位导师啊！为我们扩展知识面，丰富我们的课余生活。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，它会给我们带来意想不到的惊喜，今后我一定要多读书，读好书！550字 四年级
-
与书为友书在我心中的位置是极高的，书是一位老师，它会把知识毫无保留的传授给我们；书是雨后的彩虹，它总能在我失意时释怀；书是我们的朋友，跟它在一起我其乐融融。记得，书就是在我懵懵懂懂的儿时走进了我的生活。那是个月光皎洁，繁星烁烁的晚上，我正在听妈妈讲这一个个精彩绝伦的故事。优美的语句，丰富多彩的童话，在我脑海中呈现出一幅连绵不断的画卷。从那以后，我和书形影不离。孔融教我要尊老爱幼；丑小鸭告诉我是金子总会发光；梁柏山与祝英台的爱情故事，却让我明白了，没有命定的不幸，只有不放手的执着……书的魅力不仅如此，它总能在烦闷中，给我洒上清凉的泉水。这是一个非常炎热的星期天，可偏偏这天停电了。我承受着太阳的暴晒，外面响着连绵不断刺耳的蝉鸣，这一切噪音使我的心情更加烦闷了。突然，我看到书架上摆放着整整齐齐的图书，我拿出一本《唐诗300首》，我津津有味的读着这本书，仿佛看到了大海，看到了绿荫，“非是禅房无热到，为人心静身即凉。”读完这本书后，整个人好像与热隔绝，无比凉爽。与书为友的日子，书带着我穿越历史走进《三国》，我看到了在战场上叱咤风云的关羽；在《西游记》里，我同孙悟空学习了72变在取经的路途上披荆斩棘；我进入阿兹卡班，同哈利·波特一同斩除邪恶。毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”与书这样高尚的事物为友，是多么的美好啊！550字 四年级
-
与书为友提起书啊，我的话就多了……幼年时，一本本彩绘将我带进了书的海洋。那时候的我还不识字，但对爸爸讲的故事充满了无限遐想。每天晚上，我总是央求他给我讲故事，可他总是讲了一会儿就有事去忙，我只好带着对故事下文的渴望，含泪上床。上了小学之后，我终于学会了拼音识字，甭提有多高兴了！我整日抱着一本本心爱的童话读本，勤奋地“啃”了起来。看到命运坎坷的灰姑娘，我会为她暗自流泪，也为她美好的爱情感到高兴；我羡慕白雪公主的美丽皮囊，也为她的善良而感动；我也曾见到在那寒风凛凛的冬夜微笑飞向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我坚信丑小鸭能变成美丽的天鹅的真理。我不断地努力，像一艘帆船，在书海里畅游。上了高年级之后，我渐渐不再满足那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲，见证了一个在逆境中不断成长的少年；我为简。爱顽强努力的精神喝彩；我深受聋哑人凯勒的鼓舞。他们让我明白只要心怀梦想，无论什么困难也阻挡不了我们前行的步伐！书就像我的朋友，我的学习离不开他，生活也需要他。记得有一次，妈妈心爱的盘子不小心摔碎了，该怎么办呢？我突然想起曾经从书上看过一个粘补的小窍门。于是我小试牛刀，按照书中的步骤去做。先用胶布将破碎的盘子残缝粘住，再放进热牛奶之中，过两天之后拿出来将胶布撕下，盘子居然完好如初。看着妈妈赞许的目光，我心里甜滋滋的。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书永远是我的良师益友，我会带着他不断前进。550字 六年级