烛光探索
追溯远古,我们的祖先以刀耕火种维持着脆弱的生命,时至今日,人类住在舒适的千尺楼房,都遗留了好奇者艰苦的探索轨迹。,没有神农舍命便尝百草,何来延续至今的人类,这部写满了探索篇章的历史巨着,激励着世人一次次对大自然的挑战。
也许成功,也许失败。一次探索,一份播种,成功也罢,失败也吧,都是大自然的语言。清净的小湖上,那艘一次次冒出黑烟的木船,刻画了诺贝尔不懈努力的精神,倘若不是那一次次硝烟弥漫,又怎么会有诺贝尔大奖,他的名字,永远的留在了人们的心中,你可曾想过,如果没有爱迪生的探索,人类还要多久才才可以告别黑暗,是探索,是好奇。一种不小心,更是那么用心的拼搏心对光的渴望,打退了失败一次次无情的来袭。终于让光照亮了长长的黑夜,从那个稚气满身,缠在妈妈身边到今天沉着冷静,勇于探索的我,十七年的光景,十七年的眼泪验证了在失败中的挣扎探索,从一句话,一朵花,一片飘落的黄叶,也许那一句话是无心,也许那一朵花有刺也许那片飘落的黄叶为尘土所覆盖,相信结果有成功的喜悦无法保证每一次探索都能收获成功的喜悦,更无从知道这一尝试内将会失去什么,或许这是一条没有终点的路,一眼望不到尽头的征途,我们不怕失败的苦楚,这是下一次成功的预兆。无止境的探索,有止境的是人生,多么完美的对比啊/当那个红红的苹果从你充满期盼的指间划过,一瞬间完美的弧线,你并没有失败,这是成功的一刻,尽管它并不属于你,但你已放下树枝上遥遥欲坠的包袱,放弃,解脱,下一次,完美的结局。
弟子规之谨读后感
《弟子规》中第三部分“谨”是修身的根本,它告诫我们,在生活中无论做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩不成方圆。
《谨》与前两章不同,前两章的是孝顺,而《谨》却写的是让我们行为不可以放逸。孔子曰:“严于律己,宽以待人。”对待自己一定要严格,只有严谨才能少犯错,避免一些不必要的错误,才能正己身,立己志。
为人子女应早起,把握光阴。正如陶渊明所说:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。而我们应当怎样珍惜时光呢?“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里走过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”,朱自清的《匆匆》告诉我们,应该从生活的点滴小事中挤出时间,而不是缩短自己的休息时间。
《弟子规》作为古代一部用于规范人们行为的书,能在如此开放的现代得到推崇,的确有它的独到之处,通读全书,会发现它几乎不含封建思想,且它所包含的大多数衣食住行规范在现代仍值得倡导,以“谨”为例便可窥见一斑。将谨的内涵扩大,还有“慎独”之意,在任何时候做任何事,都应该做到问心无愧,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
如果每个人都能做到德行高尚,通过礼仪文明,懂得与他人相处之道,对构建“和谐社会”起到促进作用,才是“谨”的根本。
在学习《弟子规》的时候,有人将其当作一本书,可以用来阅读,有人用来当作教材,教化他人,而我认为,不妨将它看作自己的一种无形的法律,筛去不必要的,让精华时刻约束自己,做足该做的,不做不该做的,时间一长,当它成为一种习惯,甚至一种本能时,我们便学会了《弟子规》。
安徽淮北相山区淮北市实验小学五年级:董欣玥
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烛光那晚,灯光柔和的笼罩着我的书桌。我独自一人坐在书桌前,一页书看了很久,却不知面写些什么,眼前总是浮现出试卷上那鲜红而刺眼的分数。泪水在我的眼眶里打着转,我的心里沮丧的一塌糊涂。 “啪!”灯光突然灭了,周围一片黑暗——停电了。我抬头向窗外望去,我看见在那遥远的天空上,悬挂着几颗孤单的星星。它们尽力的散发着那微弱的光芒,那点光芒仿佛让我看到一丝温暖…… 低下头来,我的周围却是那么黑暗,我轻轻叹口气,找来一根蜡烛,点燃。就在我点燃蜡烛的一瞬间,我似乎看见它的光芒似乎照亮了整个世界、照亮了所有生命的希望!可是,那一瞬间之后,周围的黑暗又向我涌没了过来。我继续沉浸在自己的悲伤中。 “呼——”不知过了多久,一股微风从窗外溜了进来,使蜡烛上的火苗窜动了起来,周围顿时暗了许多,更是给我的心头填了几丝凉意,灭吧、灭吧,灭了算了!心里正这样想着。然而我却又看见火苗在窜动过之后,又出乎意料的再次亮了起来,再次照亮了世界! 的影子在漆黑的夜幕下显得十分清晰,在我的眼前不断微微的晃动着。它那不断晃动的亮光使我清晰地看见它在一点点的融化;在它那红色的烛身上,早已布满了斑斑驳驳的“烛泪”。它立在书桌上,像一颗饱经风雨沧桑的仙人掌立在荒漠,为荒漠添加一份生命的色彩,那么顽强。我盯着蜡烛发呆。 “呵呵——”就在这时,一串清脆的笑声从楼下传入我的耳中,我满怀疑惑地从窗户向下俯视。借着微弱的星光,我看见下面竟是热闹非凡!停电,没有成为人们的阻碍,反而使人们难得的搬着板凳走出家门,与邻居好友能聚在一起谈谈心、观赏星光。还有几个小孩捧着蜡烛围在一起玩着游戏。四处洋溢着的气息,洋溢着温暖的气息。人们时不时发出的笑声给这个停电的晚上添加了几分情趣,使黑夜变得富有韵味。 我回到书桌前坐下,温暖的笼罩着我的心。我想起了好友的安慰、老师的鼓励还有爸爸妈妈的信任我没有理由沮丧!我必须努力!我知道了,现在的失败是用来磨练我,是用来铺垫将来的成功! 我微笑着,我准备着,准备着迎接明早的朝阳!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 高三 记叙文
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烛光尊敬的目光,含满泪的眼光,一切都因为有了爱而变的有梦想;外表很沧桑,而内心却坚强,因为尚有真爱来传递温暖。我撒下一缕淡淡而天真的目光,而那结实的肩膀因为有了爱而变的更有力量;面对巨浪似乎已不再惊慌,因为有了真爱而继续徜徉。一句句歌词唱响心中的爱,唱出我欲憧憬的梦想,一切都因为希望而不再彷徨,不再流浪。烛光,我的希望。在蹒跚的步履中似乎看到了丝丝的失望,因为那将夭折的梦想已经开始流浪,而无可奈何的我只能看着她在睡梦中成长。漆黑的夜里,我习惯性的望着远方,而现在似乎不益张望,于是,我点燃蜡烛,看着黑暗中那温柔的光。那未曾落泪的烛挺直了身子努力的牺牲,照亮,而这时我已泪流满面,不再失望,因为我看到了光,看到了希望。烛光,我的向往。在漫漫征途中莫名的见到一种颓废的理想,因为那艰苦的一切叫我承受不了精神的压力,瓦解,释放。迷茫的时候我看不见前方的路长,于是,辛勤的老师为我点燃烛,叫我知道这世界还有一种东西,它叫“烛光”。我借着这柔美的光看见了方向,继续闯,因为烛光的那头是我的向往。烛光,你温柔的目光迎接了希望,指明向往,我为你而疯狂。柔美的姿,清秀的色,谁都知道你在防备着堕落与迷惘,追求前进和冲量。十几载的苦苦雕琢,为的就是而今辉煌的一天,而那生命与勇敢的烛光依旧燃烧着自己,照亮着前方。我朝着希望而去,紧跟我的向往,我知道,明天还很长。我学会你挺直了身子,打起精神努力的看着远方,看着那头我那美丽的梦想。寒冷的冬里因为有了烛光而不再硬僵,漆黑的夜里因为有了烛光而不再四下张望,今天的日子里因为有了烛光而未曾失望,未来的日子里也因为有了烛光而变的明亮,辉煌。600字 高三 议论文
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探索记得冰心早期的一首诗吟:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,殊不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。又记起步步高的广告词:世间自有公道,付出总有回报。平心静气深思,这诗这歌唱出了探索的真谛,道出了探索者的心声。是的,古往今来,圣者贤人们的创业足迹,无不印证着一个朴素的道理:有拼搏就有胜利,有探索就有成功。苹果落地,本是司空见惯的事情,却引起牛顿深深的思考、忘我的推论,最终发现震惊世界的“万有引力”定律。生老病死都是人生的正常现象,释迦牟尼偏偏要寻根究底,求个解答。为此,他默默无闻,潜修静思,终于创立了佛教。徐霞客踏遍青山成大道;苏轼夜访石钟山;《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火,从草栖穴居到住进高楼大厦,从二牛抬扛到科学种田,从七十二徒弟到莘莘学子满学堂,从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索,让我们告别愚昧落后,走进新时代。在探索中,我们把一颗颗人造卫星送入太空,科考并遨游;在网上聊天,天涯犹在咫尺;去海底观光,梦寐变现实;机器人成了我们的奴隶,天气陛下俯首称臣。在探索中,我们破译DNA成分与排列,解读多种遗传密码;攻克困扰人类的顽疾——老年痴呆症;克隆羊、猪的诞生,宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中,我们发现约4500万年前的类人猿的化石,找到了失落在埃及的港口城市,知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考,发现小河墓地遗址,解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境,探索将使人类社会更加文明发达和幸福。当然,鲜花与荆棘同在,失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说:“失败是人生的老师。”拿破仑说:“人生之光荣,不在永不失败,而在屡仆屡起。”对有志者来说,失败只是一笔财富。在探索中,孔圣人周游列国四处碰壁,屈原遭中伤被楚怀王放逐,左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁,华罗庚交不起学费辍学并未失志,美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸,美国“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回大气层时发生爆炸,也未阻止人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。探索没有停止,人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过:“人的一生应当具备三个头脑。一个是天生的大脑,一个是从书本中得到的头脑,还有一个,就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信,在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索,人类事事会获得最终的成功!探索吧,青年人!让奋进的足迹化合成创造的交响乐,让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃,机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的地壤,建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧!1000字 高三 叙事
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烛光晚宴这歌很好听,很动听,很感人。也许是我的感情色彩太丰富,听这类歌感觉很奇特,有一种说不出的感觉。是什么我不知道,但是应该不是什么负面情感,听的时候心情变的很舒畅,一种莫名的冲动在心中激荡。而歌的内容也不错,现在的我们都比较喜欢浪漫嘛。这歌让我产生许多联想,首先想到了我的一个好友,不用想歪了,我是打算25岁在找女朋友的(计划生育嘛)。接下来就是大哥大姐们了。再下来就是创网的一些朋友了,虽然从未谋面,但是我真的很希望大家可以永永远远在一起,虽然只是一个幻想,但却能让我激情澎湃呵呵。而主要的却是音速的好友们,因为我和他们都是发生了一些事件在交到一起的,有的是因为有人在虐他,我看不惯结果两人一起被人虐,虽然很不爽但是交了个好友也就欣慰了。有的是因为觉得我技术还行,就加我为好友。更有一些是因为要和我比试,(我在星星还混的过去呵呵)比玩后基本多是同时到达,所以加我准备随时虐我。但现在已经很久没看见他们了,还有点想他们了,一个人很寂寞,来了一个人就可以一起玩不必说话,大家心里知道就行。如果来了一个许久没见的朋友,那么我认为这是一大快事,大家有说不完的话,没当离别是都是抱有遗憾和欣慰。遗憾的是不能呆太久,不知何时才能再见面。欣慰的是已经可以让自己高兴好一阵子了,知道自己还有人惦记着。这难道不是一大快事吗?歌是不会停的,只是人们都会听完便忘了,人呢?是不是也是过一段时间就行同陌路?550字 高三 日记
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烛光闪闪我们漫漫的求学路,有老师为我们指引方向;我们成长的历程,有老师的精心呵护。当我幸福地抬头仰望天空自由翱翔的小鸟时,老师激励我们要放飞青春的梦想;当校园里传来一阵阵沁人心脾的桂花香时,那是老师用辛勤的汗水浇灌。此刻,脑海中浮现一个场景,那场景依然历历在目,时刻给予我力量。记得我读中专的某一天晚修,月亮地光芒静谧地照耀着这座橘红色的校园。晚修铃声响起了,语文老师来坐班,叫我上讲台,说要把我的作文选入文学社的专刊去,我看到被红笔修改过的作文,突然感觉这篇稿子变得不一般。老师念我的稿子时,从她的眼神中,我看到了希望。接过稿子,感觉它很重,很重,就像千斤重的石头压在我的身上。当文学社的校刊印刷出来发到我的手中时,我看到我的文章果然出现在上面。翻开自己第一次发表的作文,激动的泪水不禁划过脸颊…你孜孜不倦的教悔,我会铭记在心,因为那是您最真诚的语言;因为有你,我们才不会把学习放弃。老师,这个熠熠闪亮的名称,像一颗璀璨的星星,永远高悬在我的心中。老师,祝福你:桃李满天下!高三:子轩(大学生)400字 高三 叙事
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烛光“抗震救灾,众志成城。”各大频道都放映着这八个大字,各界人士也关注着这一重大新闻。今年四川,甘肃等地,遭遇了巨大灾难,连连遭受地震的无情摇晃,导致全中国多个省市受到毁坏,山崩地裂般的巨响,夺去了我们同胞的家园。生命,我们中国人炙热的心也在这一刻燃烧起来,我们中华民族几千年的民族精神也在这一刻绽放光芒。因为地震,让许多中国人在这一刻表现出了舍己为人的民族精神。其中,最让我感动的还是师生之间的那座桥梁。报纸上有记载,各大媒体也在报道这个动人的故事,每每听到这个故事,我的心总能激起一阵波澜。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词。张老师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……400字 初三 议论文
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烛光一点点烛光,点燃着梦想,燃烧着自己,照亮前方;一点点烛光,赶走了黑暗,让爱发烫,勇敢去闯……每当心情不好,总会静静呆在房间独坐,悄然点上一只洁白的蜡烛,烛光摇摇曳曳的,洒一泓淡雅的清辉,像美人凝脂一般的俏脸,营造出一个如诗如梦般的氛围。家长会在周六就要召开了,看见自己初一到现在的成绩,逐步下滑,心中浪涛翻滚,十分焦虑,不知如何向家长解释。一回家后,我锁上房门,在抽屉中拿出一根蜡烛,点燃它,将灯熄灭。我不喜欢太耀眼的光芒,它似乎把心灵的每一个角落都赤裸裸地暴露出来,没有了任何隐私。而烛光,让黑暗中的我感受到了些许的温暖。光芒虽渺小,却熔化了心中种种的不愉快,然后随着时间一起慢慢的流逝……烛光是微弱的,它周边的一切似乎都默淡无光,没有人给予它安慰,只有在黑夜的笼罩与它作伴。它慢慢熔化,直至变为一层薄薄的蜡。我不禁被它的消失而触动心灵,整理思想,咀嚼生活。人生往往有停电的时候,那一刹那,我们害怕,恐惧着黑暗,哪怕只有小小的烛光,便已经心满意足。此时的心灵,如同蓝蓝天空下的一朵白云,随风渐渐消散,烦恼也一抹而去,得到了解脱……望着窗下沉默的树影,心是舒坦的。烛泪缓缓下淌,堆到根部,凝固后,如千白钟乳。回想过去,苦涩、甘甜。人生的五味瓶被撒了遍地,五味杂陈。目标是中考,失败只是为了总结一次次的经验,不心气馁……烛光将光辉幽幽普照,而在阳光淋浴下的我们,也应当慢慢摇曳,努力前行……550字 初二
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烛光当月光洒满大地的时候,我急匆匆地背着书包赶到我家楼下。望着那黑漆漆的楼道,我吸了口凉气。唉!又得过这该死的楼道了。我鼓起勇气,两手摸索着,一步步探进了楼内,小心翼翼地登上楼梯。拐到二楼时,一缕柔和的亮光浸入了我的视线,驱走了我心中的恐惧。我不由得好奇起来,只见在楼梯扶手的转折处摆着一个小药瓶,上面插着一截燃烧着的小蜡烛,虽然光很微弱,但在这黑暗的楼道里,它显得又是那样的明亮!再往上走,在楼梯扶手的转弯处也有一个跟刚才的那个一模一样的小灯!咦?这是谁做的?我越发感到好奇了。忽然,三楼左面的房门一开,走出来一个十来岁的小姑娘,梳着短发,带着发夹,一副可爱的模样,她的手里拿着一个我倍感亲切的小药瓶和小蜡烛,她去把那只快要燃尽的小蜡头换了下来,点燃了一支新的小蜡烛插上去。是她!于是我走上前去,和她搭话:“太谢谢你啦,有了这烛光,我上楼就不害怕了。”“那太好啦!”她看着我,微微地笑了一笑,露出了一排整齐洁白的牙齿。“你为什么要这样做呢?”“今天是我的生日,我要给大家做点好事……”她边换蜡烛边轻声地对我说。她的笑脸在烛光的映衬下,显得红扑扑的。她又指了指药瓶对我说:“这都是爷爷的,我也要为他祝福……”说着,她的笑脸上露出了一丝愁意。她又走下楼去换其它地方的蜡烛去了。望着她下楼的背影,我不禁激动起来。小姑娘的心灵多么像这楼道里的烛光啊!红闪闪,亮堂堂,在黑暗中给人们带来光明。多么善良、多么可敬可爱的小妹妹呀!我衷心地祝福她生日快乐,祝福她的爷爷健康长寿!我快步地跑上楼去,我要把这件事告诉妈妈。550字 六年级 叙事
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烛光《青少年文学童年已成为过眼云烟,回忆起来只是一片迷惘,但我永远忘不了童年的时光,忘不了那忽明忽暗的烛光,更忘不了母亲在烛光下勤劳的背影。回忆中,那是一幅永不褪色的图案啊。“妈妈,睡吧!”多少个夜晚,多少次梦醒之后,我望着烛光里的妈妈说。但她总是轻轻拍着我,笑着对我说:“妈就睡,妈就睡!娃好好睡,做个好梦。”今晚的烛光是不是昨晚的延续?要不,怎么那么的眼熟?不知不觉地在烛光的明灭之中,我已由母亲的膝上爬下来,背着书包上了学校。日子在笔尖的润化中悄悄地消逝,我也该上夜学了。每次坐在昏黄的煤油灯下,怎么也写不出一个字。钟声在瞌睡的欲望中敲响,我揉揉朦胧的眼睛向家跑去。一路上,萤火虫也在瞌睡地眨着眼睛。我记得母亲教我一个儿歌:“萤火虫,打灯笼,照着宝宝把家归”。我想着,就跑得更快了,萤火虫也一直照着我。“妈,睡吧!”我无法抑制自己的感情,终于催起母亲来。“娃,你先睡吧,妈一会就睡。”母亲说着她那不知说了多少遍的话。我躺在床上,辗难睡。母亲那高大的背影笼罩着我,使我久久难忘,那高大的背影深深地刻在我童年的记忆中。“妈,您怎么整天忙呀?”“你长大就知道了。快睡吧,明天还上学呢。”“您也快睡吧!明个还做饭呢。”母亲笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘记留住童年,忘记留念母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才猛然惊觉,母亲也该休息了。那闪烁的烛光呀,带走了母亲的青春,带走了我记忆的童年。现在我已长大。但是,妈妈呀,我怎么也读不懂那烛光呀。噢,妈妈,烛光里的妈妈。SP:这是一篇很感人的文章,希望朋友你有所感受体会。550字 初二 散文
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探索我小时候是一个贪玩的孩子,但是有求知精神,我比较喜欢去探索一些自然现象。我读小学时,从电视看到斯诺克比赛,从而对桌球感兴趣。虽然学校、老师、父母都不允许去那个地方。但是我还是经常找几个同学一起去玩。首先要学会怎么把球打进洞里。一开始我只会直直地打,后来同学教我,说:“在要打的球上面找一点,从那点看过去可以进球洞的,用白色的球打那一点,就可以进球了。”我按照这个方法,就去试试,开始一两杆不进,不过也差不多了。我再好好地瞄准,小心翼翼地打那点,终于进了,我高兴地跳起来。这是为什么呢?我在睡觉的时候都想。后来终于知道了是摩擦的效果。后来我又叫同学教我怎样从桌边反弹,打到想要打的球。可是同学摇摇头,说:“这个我也不好说,我打多了有经验了才容易打进,这个还是你自己琢磨吧。”我心想:哼!既然你不愿意教我我也不求你了,我自己找找那规律。功夫不负有心人。在我的努力下,终于能办到这点了。我找到的规律就是:白色那颗球要打桌边,发射过去形成的角等于反弹出来的角。虽然我不知道对不对,但是用起来有时还挺管用的。后来上初一了,学到光的反射定律:“入射角等于反射角”。终于能解释了这个规律。我感到非常的高兴。通过这件事,增强了我求知欲望和探索精神。这些都是我自己想出来的,不知道对不对,各位前辈请多指教!民族中学初二:华展伟550字 四年级