大喜鹊
在10月1日回老家的时候,爸爸从大爷家要了一只大喜鹊,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特别的长,一对有力的脚使劲的抓着笼子,一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西,我给它起名叫“马嘎”。
刚把它带回来时,它还非常害怕,警惕地四处乱看。有一次,我拿食来喂它,它害怕地躲在一边,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间,熟悉了环境,就不再象初来乍到那么害怕了,还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。
“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候,大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心,先把那只鸟的窝糟蹋了,后来就把那只鸟啄死了,还把它埋起来。大爷回来,不见了那只鸟了,很是着急,后来却在他孩子挖土时,把那只死去的鸟给挖了出来,看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子,才一下子明白了事情的真相!
有一次,我看它使劲地玩水,想给它洗洗澡,就在一个盆里倒上一些温水,它高兴地叫起来“嘎!嘎!”然后,就跳进水里使劲抖动,把水弄了一地。洗完后,我想给它擦擦羽毛,它却不配合,羽毛一下子竖起来,没办法,我只能给它用吹风机吹了,但是当我给它吹时,却发现它的羽毛早已干了,原来它的羽毛一直不被水浸湿,这真是个懊妙,有待于我好好学习,将来去弄明白。
我看到它长长的尾巴,不禁联想到生活中,人们给它编的那一句顺口溜:“马嘎,马嘎,尾巴长,娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。
这只可爱的“马嘎”,给我的生活带了乐趣,做完作业,我就到阳台去逗逗它,它就“嘎!嘎!”地叫个不停。
我非常喜欢我的“马嘎!”
大围山漂流
童年的生活就像一颗颗璀璨的珍珠,穿成一串五彩斑斓的项链,每一颗珍珠都记载着我美好的回忆。我要选择其中最美、最亮的一颗珍珠,把它的故事和大家一起分享。
暑假的一天,太阳火辣辣地照着大地。爸爸开着车载着我和妈妈朝美丽的大围山峡谷驶去。一路上,我问了爸爸妈妈一些有关漂流的稀奇古怪的问题。妈妈笑着说:“你害怕了吗?”我红着脸回答:“没,才没有呢。”其实,我心里真的很害怕。
我们在山林里绕了很久,一路上,高耸入云的青山,密不透风的森林,弯弯曲曲的溪流,蜿蜒而去的盘山公路,让人感到像是走进了仙境。终于到目的地了。那是一个幽静的山谷,碧水环绕,青山相对,仿佛就像一幅彩色山水画,让人觉得又兴奋又舒心。啊!漂流的装备真多:有救生衣、安全头盔、竹竿等。这么多装备使漂流蒙上了一层神秘的面纱。我们穿上救生衣,戴上安全头盔,坐在橡皮艇上,救护人员一推,我们的漂流旅行就开始了!浪花调皮地跳起来舔我的脸呢!
我们顺流而下,橡皮艇行得飞快,风呼呼地从我脸颊刮过,两岸的青山直往后退,艇下划出一道道银白色珍珠般的水花。“砰”,我们的橡皮艇似乎和我们一样太兴奋了,一下子被冲到了激流里,水花四溅。水落到我身上,我不禁打了个寒颤,我们都成了落汤鸡。突然,艇不动了,爸爸使出了浑身的力气,拼命把竹竿往水下撑。奇怪,怎么划来划去,艇还是不动呢?我发现了,原来小艇被石头卡住了。我们努力游动小艇,好不容易才把小艇给弄了出来。爸爸吃一堑长一智,专心驾驶,小艇变得乖顺起来,简直就像一只乖乖猫。
漂呀漂,划呀划,不知不觉,我们已到了终点。真是有惊无险呀!虽然有点筋疲力尽,但还是恋恋不舍地上了车,我俯视着青山绿水,在蓝天白云的衬托下,这幅画显得格外宏伟壮观。漂流时的一幕幕在我的脑海像电影似的回放着,每每想起,心里都乐滋滋的!
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长大指缝太宽,时光太瘦。溜走的不只是时间,还有曾经的我们,如今我只能用我拙劣的文字来纪念我的童年。岁月就像偶尔吹过的风,但是已经吹的我泪流满面。不经意翻出了儿时的玩偶,思绪不免穿越了时空。那时的我每天都会和同龄的小伙伴出去玩耍,一块泥巴,一种植物,我们都可以玩一天。一起给玩偶缝制衣服,一起堆积城堡,幻想着城堡里面的王子和公主幸福的生活在一起。现在取而代之的是我自己一个人也很好,看看小说,写写文章。岁月就像空气,不经意间会让我们收获成长。我们会遇到许多人,我们应该感谢遇到的每一个人,有的人让我们欢笑,有的人让我们成长。我们也由最初的忧郁感伤到现在的淡然曾经。岁月就像一剂良药,沉淀最真的情感,带走飘渺的虚情。每个人在长大后都会选择一副具,只有自己知道面具后的悲伤抑或是其他。每个人在受伤之后都学会了伪装,也许我们会被戴着面具的人所蒙蔽,有一天,你扯下他的面具,那会使你泪流不止,就像一层一层的剥开了洋葱,刺痛了你的心。回忆总是让人猝不及防。但是一切又循规蹈矩的蔓延着。惊艳花前的玉容芳华终究会消失,经年苍柏的翠枝上,条条纹路,又有哪处不折射出岁月的无情。我们要学会接纳,我们无法随着沙漏里的沙回到原点,我们所经历的就像阳光下,树影的星星点点映在地上,那是我们的足迹,抹不去,擦不掉。指缝间溜走的青春无法挽留。时间会过去,一如潮水会退去,潮汐虽然退去,却留下贝壳和沙滩,一起等待下一次潮汐。550字 高二
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大鸭子这一天,阳光明媚,风和日丽,一只大鸭子后面跟着一些小鸭,看起来,那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧!着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢!他们悠哉游哉地走着,他们走过来时,汽车还要让着它们,仿佛是什么老爷。走着走着,鸭妈妈看到了一个下水道,那个下水道可能事由于道路施工的问题,没有把井盖盖上,所以路过那里时,还需要绕着走。鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着,仿佛在说:“看到这个下水道了吧!”一定要绕开走哦!“小鸭子们心领神会,个个点头哈腰,同时又小心翼翼的迈开脚步,一只小鸭子过去了,两只······突然一只小鸭子跌入了水里,鸭妈妈见了,急忙赶到下水道旁,可这似乎来的晚了点,后面的几只小鸭子已经掉入水里,鸭妈妈此时心里也许会想:怎么办,怎么办?这时,一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来。鸭妈妈顿时眼前一亮,仿佛在想:这真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!’于是,鸭妈妈用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,镇定自若的走向巡警,用自己的肢体语言向警察求救,可警察毕竟是人啊!它压根就看不懂鸭妈妈的意图,他压根就看不懂鸭妈妈的意图,可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静,叼着巡警的裤腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道该怎样做了,他俯身把头探下去,想用手把小鸭子救上来,可小鸭子在湍急的水中旋转着,而小鸭子又那么小,虽然只有一指之遥了,却怎么也够不到。鸭妈妈见此场景,干脆自己跳到了下水道里,让小鸭子坐到它的背上。这下,巡警一下子就够着了,这可真是皆大欢喜呀!鸭妈妈替小鸭子向巡警点了一下头,又“嘎——嘎——”叫了两声,好像在说谢谢。那位好心肠的巡警冲它们点了点头后,目送它们摇摇摆摆地上路了……2.在加拿大的温哥华街头,鸭妈妈正率领一群小鸭子在路旁的店铺里觅食。温哥华街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,五间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口,又不见了小鸭子。于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。鸭妈妈俩到路旁,找到了巡警。它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头 ,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅。1200字 高二 状物
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大峡谷今天是五一假,我们一家一起去大峡谷去玩。那可是广安的著名景点,有人说那里十分危险,有人说那里的景色很好,就如仙境一般美丽。听的我们那是心动啊!真想自己现在就在那儿,在那如仙境般的地方游玩。我没有妄想,我们真的去那里,那时,我心是那么高兴。出发了,要坐好久的车的,快走啊,我的二姨喊着。就这样背着大包小包就向大峡谷冲去,犹如一个战士,冲得比谁都快。一上车大家都呼呼大睡,养好精力嘛,等等好好的玩一番,我也不例外。车外嘎噶嘎,响。车内呼呼呼,睡。就这样三个小时过去了,车忽然停了,人也慢慢醒了。二姨大喊:“到了到了,快下车。”我们也在大喊中醒来。到了,真的到了。我突然大喊“冲啊,快。”就像以前的八路军长官一样。鬼子进村了。下车后,一看全是山,深吸了一口气,对大山大喊,对中山发泄,这些日子的不爽的事,不开心的事。就这样叫了后心情好多了,背着大包小包向山上冲去。山上的路有些险,有些有恐高的人都不敢上,有的吓得大叫,还有的不敢上的就半途而废倒着往回走。我一个男孩说怕,会被人笑得,所以就只能硬着头皮上了。走到半路,向下看起码有八十米高吧,下面的人就和手掌一样大小,能不怕吗?这时我的脚都在发抖,还对在下面的人说有什么怕的,说是逞能,也不是,我是敢于尝试。扶着扶栏,还是上了山顶。现在正是中午二点多,山顶一定好热的。可是一上到山顶,就一股凉气向我袭来。我大叫:“好爽啊!”然后又是大叫:“好大的洞啊!”进去一点就是一个亿年滴水形成的天然巨佛,哇!!!真的好大啊!拍了几张照片就向里面冲去,里面漆黑一片,伸手不见五指,然后配上那柔柔的灯光,我突然大叫:“噢好恐怖啊!”再进去就改不了刚刚的说法,里面好亮啊,有几个大瀑布,“飞涑其间”就像几条光柱,从石缝里“射出”。咔咔咔,里面照相的好多啊``````我们也在里面拍了N张照片,旁边的人说:“好冷啊!”我们可能被感染了,二姨突然说:“幸好我们带了衣服,不然一定会着凉,快,把衣服穿上吧。”在拍几张就出去了,啪啪啪······拍了又不知多少张,感觉有些累了,就出去了,出来突然发现有个牌子,上面写“洞中天河,天下奇观。”,咦,刚刚进来是怎么没发现啊?不知道。下山了,回去了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高二 记叙文
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大王说起我的大王,在当地也颇有些名气,大名就叫李丘山,是一位饱学多才且十分幽默的中学教师。说起大王的本事啊,还真不少,琴、棋、书、画,无一不精,天文、地理无一不晓。还特擅长打乒乓球,在县里还得过不少奖哩!所以,大王在我们眼里,真不愧是魅力十足的大王。真与美猴王比起来,大王虽不能降妖除魔,但论起其他本事来,美猴王还远远比不上呢!我的大王,总戴着一个老花镜,看起来还蛮有些帅气,经常穿一件黑色皮衣,大概是十分俭朴的原因吧。皮衣一般不用洗,节省了许多精力和时间,倒省去了不少的清水和洗衣粉。大王住在岳溪中学的宿舍楼里,我在大王的别院——嘉欣楼接受他的教诲,我对大王十分尊敬。大王虽是我的老师,有时也蛮像一个小丑,经常逗得大家哈哈直笑。表面上看上去和蔼可亲的,但论起学习来,对我们要求可严厉了。上学期,我见花园里的花儿十分漂亮,便壮着胆子摘了一朵。“乌鸦嘴”看见就飞快地去大王处报告,大王很生气,罚我做“金鸡独立”,罚“乌鸦嘴”做“大鹏展翅”。罚我的原因是:我把花儿的头砍下来了,花儿十分疼,有可能马上就要死掉。惩罚“乌鸦嘴”的原因是:“伤害了同类”。我十分开心,因为“乌鸦嘴”也为此受到了牵连。哈哈…….过了一会,大王意识到自己的错误,十分后悔,当众向“乌鸦嘴”道歉,我疑惑不解,他告我难道没有错吗?大王说:“乌鸦嘴”不是上伤害同类,而是帮助同类脱离苦海。仔细想想,真还是大王说的那么一回事,的确,我不该摘花,人家花儿开得好好的,我何必去掐人家脑袋嘛。有一次,我没有画画,就上课的时候画,时间已经来不及了,就简单地画了一个长方体的透视图。老师看见了,十分生气,惩罚我做一百个下蹲,这次可真把我害苦了,瞧我这弱不禁风的身体能完成此重任吗?做了大约三十分钟,终于不辱师命,我累极了,好象人都快没气了。哎!我的体育成绩也真差得可以呀,早知如此,何必当初啊!还有一次放暑假,大王让我写十至十五个作文,由于我偷懒,一个作文也没写,大王还不知内情,把我叫过去,让我春节期间单独去找他五次以上,还为此立了字据,就担心我的懒惰不肯去。我心理其实一直很想去的,但总想拖到明天再去,就这样,一天拖一天,可一次也没去,大王终于胜不过我的耐力,给我父亲来电话了,让父亲与我一起过去,到了大王那里,先是问作文完成得如何了,再是问我没去找他的原因,我肯定是无言以对。大王也真够狠的,当着父亲的面就让我做“大鹏展翅”,他与父亲就一边说悄悄话去了,大约过了二十几分钟,大王吩咐我做了一百个下蹲。虽然大王对我很是严厉,可我一点也不恨他,反而让我更加尊敬他、喜欢他。他就如同我的朋友和长辈,是那么地严厉与和蔼,诙谐与幽默,他有许多值得我们学习的地方,他是我们学习的好榜样。1200字 高二
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大声和别人说话总要大声,尤其是讲电话的时候。从什么时候有的这个习惯呢,应该是和你在一起时吧!你年纪大了,有点耳背,每次和你说话都要大声,因为怕你听不到,,,。那时在私立学校读书,打电话要用电话卡并都是要排队的,每次都和你大声讲话,不顾别人的眼光,以及忽略她们的不耐烦,因为我们总有话讲。从生活再到学习,一刻都不停的讲。在学校我从不会嫌你烦,可不知道为什么,一回到家就变了。。回到家的你絮絮叨叨,我一般边看电视别敷衍你,有时候烦了,总会以叫你看电视结束这些话,你刚开始还会继续说你的,可你看到我脸上的不耐烦后都会禁了声。。现在听不到你的絮叨了,每到看电视的时候不知道怎么总会想到你不说话时的那种无奈。天知道我现在有多想你,想和你大声说话,不顾旁人眼光。想你在旁边絮絮叨叨,嘱咐着我。可现在你不在了,我真想抽自己,以前你在我不认真听,现在却拼命的想要听你的声音,看你的脸。。过年时你总带我去给你的父母和弟弟们上坟,你是他们的兄长,却看到他们一个个先你而去,你没有孩子,只是一个人。我知道你的落寞,以前总说你还有我,你看着我慈爱的笑笑,虽然什么都没说,但我看到你眼眶红了。。现在没机会和你打电话了,声音却还像像以前那么大,总感觉声音小了,心里空落落的。500字 高二 记叙文
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可爱的大喜鹊在10月1日回老家的时候,爸爸从大爷家要了一只大喜鹊,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特别的长,一对有力的脚使劲的抓着笼子,一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西,我给它起名叫“马嘎”。刚把它带回来时,它还非常害怕,警惕地四处乱看。有一次,我拿食来喂它,它害怕地躲在一边,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间,熟悉了环境,就不再象初来乍到那么害怕了,还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候,大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心,先把那只鸟的窝糟蹋了,后来就把那只鸟啄死了,还把它埋起来。大爷回来,不见了那只鸟了,很是着急,后来却在他孩子挖土时,把那只死去的鸟给挖了出来,看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子,才一下子明白了事情的真相!有一次,我看它使劲地玩水,想给它洗洗澡,就在一个盆里倒上一些温水,它高兴地叫起来“嘎!嘎!”然后,就跳进水里使劲抖动,把水弄了一地。洗完后,我想给它擦擦羽毛,它却不配合,羽毛一下子竖起来,没办法,我只能给它用吹风机吹了,但是当我给它吹时,却发现它的羽毛早已干了,原来它的羽毛一直不被水浸湿,这真是个懊妙,有待于我好好学习,将来去弄明白。450字 六年级 叙事
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喜鹊喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物,它的体形相当于一只啄木鸟那样大,它的颜色是黑白相间的,它的脖子较长,眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部,因为那里软软的、绵绵的,非常好玩,它还有能蹦蹦跳跳的.小爪,它的尾巴很长,显得很有绅士风度。喜鹊喜欢跟朋友玩,那时它飞得更欢快,有的时候喜鹊也独自飞行,好像很孤独的样子,飞在天空,然后又落下来,站在某个地方不动,好像非常伤心的样子。在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物,一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声,人们觉得好事就要来了。我非常喜欢喜鹊,因为每次见到它的时候我的心里都非常快乐,我真想和它做朋友。今天,上数学课的时候,来了一位特殊的客人。喜鹊黑白相间,背上的羽毛是黑色的,就像披着黑色的外衣,肚皮是白色的,就像一块白色的大布。喜鹊还没飞进来的时候,一双小爪子紧紧地抓住护栏,好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候,就大胆地飞进教室,落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声,把喜鹊吓走了。我觉得喜鹊飞进来,是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后,我们都打消了这个念头,静静地趴在课桌上看着它,生怕它飞走了。过了一会儿,才记起在上数学课。这件事我永远忘不了,今天是我最难忘的日子。星期天的上午,晴空万里,一丝儿云彩都没有,是一个难得的好天气,我和外公外婆他们去梅花山赏梅,看见一棵大树上,有近三、四十只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停,我非常的好奇,就在大树下观察起来。只见喜鹊一群群飞过来,又一群群飞走,反反复复,一批又一批,它们好像是在召开什么会议似的。怎么会有这么多的喜鹊聚集在一起呢?我边走边思考着这个问题。回家后,我便找《十万个为什么》,想搞清楚,可我找了半天也没找到,我又问外公外婆他们,他们也说不明白。怎么办呢?于是,我决定上网查一查。通过查找资料,我知道了喜鹊是适应能力非常强的鸟类,在山区、平原都有它的栖息地,无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到它们的身影,人类活动越多的地方,喜鹊种群的数量往往就越多。而且喜鹊常年大多是成群结队的活动,白天在旷野田觅食,夜间在高大乔木的顶端栖息。另外,喜鹊具有一定的领域行为,哪里树多,哪里食物丰富,它们就喜欢占领哪里。梅花山具备了这些条件,所以它们会常常聚集在这里。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1000字 初三 状物
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喜鹊在万物复苏的春天的田野里、电线杆上,飞来一只只喜鹊,他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对人们说:“喜事到家,喜事到家。”面对这样可爱的小动物,人们怎么不喜笑颜开呢?你看那边电线杆上的一对喜鹊,它们的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象两颗黑色的玛瑙,晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色,这黑白相间的颜色,让人看着特别的赏心悦目。它们一边唱着歌儿,一边从这根电线上飞到那根电线上,好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着,声音清脆而响亮。看那边的树枝上,一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽“地叫着,好象在对小喜鹊说:“勇敢一点,加油!”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上,它的翅膀短而圆,尾巴显得特别长,它先是飞到近一点的树枝上,慢慢地,再往远一点的树枝上飞。一会儿,它就站在高高地树枝上,两只细细的脚稳稳当当地站着,“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊,好象在说“我会飞了!我会飞了!”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了,像是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。多么可爱的喜鹊啊,它们不仅能给我们带来吉祥的祝福,而且还能捕食田间的害虫,为人类除害,所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗?500字 小学 状物
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喜鹊一身褐中带青的羽毛,一对黑白相间的翅膀,加上机灵的小嘴,这就是给人们报喜的喜鹊。飞行的时候,喜鹊那黑白相间的翅膀在蓝天的映衬下,在阳光的照耀下一闪一闪的,美丽极咯。从它的正下方看,可以清晰的看出,喜鹊的腹部青青的。那喜鹊一会穿行在白云间,一会又钻了出来;一会儿在天空中划出一道道令人眼花缭乱的弧线;一会如飞机一样飞在同一条水平线上。“喳......喳......喳”它好像在说:“晴朗的天气就好,春光明媚风景好。”不一会儿,喜鹊就累了,停在了大石头上休息。用那机灵的嘴巴梳理着自己美丽的羽毛。梳理完了以后,它又从石头上跳下来,悠闲的在草地上散着步。嘴里还不停的:“喳......喳......喳......”的叫着,好像在说:“阳光照在身上真暖和。”看,这就是喜鹊,多漂亮,多可爱呀!300字 小学 状物
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喜鹊一天,外面下着倾盆大雨,我和同学们正在静悄悄的做作业,就连外面的雨声都听得见。突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下,说:“你看,那飞来一只小鸟”。我吓了一跳,抬起头一看,真的有一只小鸟。没过一会儿,教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色,身子胖胖的,头圆圆的,真好看。我看了又看,它比我家的小鹦鹉要大得多,很多同学说它是喜鹊,还有人说:“它是来躲雨的。”它在我们教室里,一会儿飞到电灯上,一会儿飞到风扇上,不停在教室里飞来飞去。杨老师叫我们打开全部窗户,好让喜鹊飞出去,可喜鹊好象并不想出去,还想再呆一会儿。可是,没过一会儿,只听“啪”的一声,一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上,把他的作业本都弄脏了,杨老师问:“谁有餐巾纸”,许多同学都拿出纸来递给他,何陈越还说:“这鸟把这里当成厕所了啊!”同学们叫喊着,喜鹊终于飞出了教室,阿陈越说:“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友,我说:“我家里有两只小鹦鹉。”他说:“那我以后就不去你家。”我说:“小鹦鹉关在笼子里呢,飞不出来的。”他说:“那我就放心了。”过了一会,下课铃响了,班主任曲老师走了过来,我们把事情都告诉她了,她说:“外面雨下的那么大,它是来躲雨的呗”回家的路上,我把事情告诉妈妈,妈妈说:“喜鹊是来给你们报喜的呀!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。600字 四年级 状物
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喜鹊喜鹊是一种美丽的鸟,听说也是一种会报喜的鸟。春天一到,村里面的人便盼望着喜鹊的到来。尽管它们的叫声嘶哑,不动听,人们还是那么地喜爱它们。有一天,刚下过一场大雨,我来到阳台上,看见一只小鸟正缩着身子停在阳台的角落里,浑身湿漉漉的,小脑袋耷拉地垂到一边。看见我,它并没有飞走,而是用胆怯的眼神望着我。我蹲下来,用手抚摸它的羽毛,小鸟下意识地往后退两步,便站住了。我轻轻地捧起它,这才发现它的翅膀受伤了。我把它带到家里,妈妈一看就惊呼起来:“这是一只喜鹊!”知道喜鹊受伤以后,妈妈赶紧找来药膏,和我一起给它敷上。没多久,小喜鹊便闭上眼睛睡着了。傍晚,喜鹊在屋里叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我肚子饿了,你给我弄点吃的好吗?”看着它那双乞求而有伸的小眼睛,我马上拿来一些米粒放在它面前。喜鹊慢慢地靠过来,一边吃一边不时地抬头看我,像是在向我表示感谢。此后,小喜鹊每天都陪着我看书、写字。眼看快到期中考试了,我忙着复习功课,没有太多时间打理小喜鹊,喜鹊的翅膀也完全恢复了,该把它放回大自然去了。捧着它来到阳台,它立即扑腾着翅膀飞了出去。在空中盘旋几圈,它又飞了回来,向我点点头,叽叽地叫几声,这才依依不舍地飞走了。望着它的离去,我的眼睛湿润了。考试过后,我的成绩出奇地好。妈妈说,这一定是小喜鹊带来的好运。“哦,小喜鹊真的会报喜呀?”我开心地想。550字 小学 写人
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喜鹊喜鹊也叫“鹊”,体长40-46厘米,羽毛大部分是黑色,肩部和腹部是白色。嘴尖,尾长。飞翔能力不太强,由于尾巴很长,不能任意左右调节,故转弯慢,一般只能作波浪式的向前飞行。喜鹊是人们喜爱的一种吉祥鸟。民间流传着“喜鹊叫,喜事到”的说法,故得名。我国古代神话中还有喜鹊搭桥的故事,说的是每年农历七月初七,它们都飞到天河上给牛郎和织女的相会搭桥去了。这些神话和传说,更加激起了人们对喜鹊的喜爱之情。喜鹊的筑巢技术很高超,是鸟类中有名的“高级建筑师”。它把巢筑在平原村落的高树上,用多杈的枯枝搭成,外表粗糙,内部却很讲究。顶部有一个盖子,巢口开在侧面。雌鹊每次产卵4-8枚,孵卵的任务也由雌鹊担任。半个多月后,雏雀相继出壳,雄鹊便担当起觅食的重任。育雏期间,喜鹊的性情变得格外凶猛,如有“不速之客”敢于侵犯,它们就尖声怪叫予以警告。如若来犯者不听劝告,继续入侵,喜鹊则会奋不顾身地俯冲下去,用翅膀和嘴,给敌人以猛烈的袭击。喜鹊几乎分布于我国各地,栖息于平原村庄和城市树林。主要吃农作物的害虫,如蝗虫、蚱蜢、地老虎、蝼蛄、松毛虫、夜蛾幼虫等,也吃植物种子和谷物。喜鹊还能预报天气。民间的经验认为:清晨喜鹊一边跳跃,一边发出婉转的叫声,是晴天的征兆;如果它乱叫,鸣声参差不齐,则是下雨的征兆;如果喜鹊忙碌地储存食粮,则预示着不久将是阴雨连绵的天气。喜鹊是一种益鸟、对我们的益处很大,因此我们要保护它。550字 五年级 说明文
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喜鹊王喜鹊求人“唧唧喳喳”,树上的喜鹊冲聪聪叫呢!奇怪的是聪聪往前走,喜鹊向前飞,聪聪停下来,喜鹊就歇在树枝上。“可爱的喜鹊我跟你玩玩吧!”聪聪不由自主的张开双臂,奇怪的事发生了。喜鹊竟然朝聪聪飞来,努力想钻进书包,聪聪却把它拿下来,放到盒子里,带回了家。回到家,聪聪放下书包,想写作业,发现喜鹊叼着一支笔飞到纸上,一笔一画写了起来,聪聪在一边看喜鹊写字。真相大白搞了半天,原来它是喜鹊王,喜鹊王!!!而且它就住在这里,这个城市!!!(原来是林子)它写的是:聪聪,我是喜鹊王,住在树林里,有一天,人们把我生活的林子砍光了,我无家可归,在天上飞,然后我选择了你,帮我找回属于我的家园。喜鹊王遇险聪聪看完信,吃惊不小。带着喜鹊王,来到市环保区,结果环保组长哈哈大笑,赶走聪聪,把喜鹊扔了。再度归来一星期后,聪聪在做作业,只听敲门声,去开门。看见喜鹊王在门外全身脏兮兮,聪聪给喜鹊洗了个澡。看着喜鹊成了这样聪聪心里越发不平静了,他写了一封信给镇长,让他号召大家植树造林,保护环境,让家园变得更美好。镇长看完信,立刻动工植树造林。最终成功树木长大了,鸟飞回来了,聪聪也要和喜鹊王告别了。到了分手的一天,聪聪对喜鹊王说:“去吧,飞回属于你的家!”喜鹊王飞走了,聪聪目送他飞回远方。湖南省娄底市第四完全小学五年级:彭积淇550字 五年级
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喜鹊和兔子童话以动人的故事,优美的语言深深吸引着小朋友,它伴随着我们小朋友的成长,深受大众的喜爱。我们学过不少童话故事,你也想写出你心中的童话吗?请用下列词语,围绕一个意思,创作一篇童话故事,做到语言通顺,不写错别字,题目自拟,字数400字左右:小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子(四年级上学期期中作文)《喜鹊和兔子》湖北宜昌康小指导老师刘崇从前,在一片森林里,住着许多动物,还有小溪妹妹和榕树爷爷。有一只喜鹊和兔子是很要好的朋友。一个艳阳天,喜鹊和兔子碰到了一起,它俩聊开了。首先喜鹊发话:“兔子你说,我们谁跑得快些?”兔子得意洋洋地回答:“当然是我啦!你看,我腿上的肌肉这么发达,这么敏捷,有时跑得快,老鹰都追不上我!”喜鹊纳闷了:“怎么可能,难道你有我飞得快?”这时起了一阵风,湖面漾起了层层波纹,乌云开始逼向太阳,马上就要遮住太阳的光芒了。兔子不耐烦了,跺着它那强劲的脚,眼睛变得深红了:“什么?你比我快,你吹吧,有什么证据吗?”“证据还不简单!”喜鹊生气了,从天上冲下来,落在树枝上大声说道,“经科学家证明,飞的动物一定比跑的动物要快!”这会儿,太阳公公被乌云婆婆完全遮住了,风更大了,果树上的果子摇摇欲坠,树枝在剧烈的晃动。兔子跑到喜鹊面前,指着它:“好,我们找榕树爷爷评理去!”“去就去,谁怕谁!”喜鹊肯定地回答。到榕树爷爷那儿后,榕树爷爷说:“你们都很快,不要争!相信自己,但还要给友谊留点儿空间,因为你们永远是好朋友啊!”小溪妹妹也说:“对呀!对呀!”“哈哈......”喜鹊和兔子又和好如初了,太阳公公也露出了它那温暖的笑脸。550字 四年级 状物
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改变的喜鹊淘气的太阳弟弟起床了,所有的的东西都苏醒过来了。花儿用大地妈妈送给她的天然珍珠做成的项链和手链来打扮自己来迎接新的一天,小草用大地妈妈送给它的宝石和水晶钻石来装饰自己的衣服让自己变得更漂亮。这时,大家都在晨练当中,唯独喜雀在忙忙碌碌的。原来喜鹊在给鸟儿们报喜讯哪。说这次国王带着没头脑亲自为鸟儿们颁奖章来了。(没头脑自从那次发生过《金奖章》以后,他变得聪明了,别人都叫他:“有头脑”了)。国王和没头脑来到鸟王的宫殿里后,见所有的鸟儿都变的有礼貌了,一打听才知道所有的鸟儿(包括鸟王)都知道了一个道理争抢是没有用的,只有做好事才能得到金奖章,所以这次谁也没有争抢。这时候喜鹊报完喜回来了,喜鹊彬彬有礼的向国王和没头脑深深地鞠了一躬说:“贵宾您好。”之后就站到了队里去了。原来自从《金奖章》发生后喜鹊变得既爱帮助别人又诚实了。国王和没头脑讨论一番后,决定颁发给喜鹊。当国王在鸟王的宫殿里宣布金奖章授予喜鹊时,喜鹊大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵,国王说:之所以决定把金奖章颁发给喜鹊是因为喜鹊天天向人类报喜讯又喜欢帮助别人。”这时候,没头脑已经把金奖章挂在它的脖子上了,自从这次喜鹊更爱帮助别人了。好心自然会有好报,只有付出才可得到很好的回报啊。杨士中心小学五年级:杨秀秀550字 五年级 写景
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