读《白天鹅红珊瑚》有感_1200字
E度网专稿 未经允许不得转载
《白天鹅红珊瑚》是沈石溪【激情动物小说】系列之一。讲述了一只疣鼻天鹅红珊瑚因自己的轻浮而不负责任,让自己的丈夫灰肩雄被毒蛇咬死,自己只能孤身抚养两只雏鹅。但又因自己的爱美,一双儿女被苍鹰惨遭猎杀。后来为两只死去的天鹅青宝和豆蔻遗留下的蛋抱窝,为了保护它们,自己付出了“毁容”的代价,最终教会了两只天鹅飞行。在乌尾雄的带领下,两只天鹅终于飞上了蓝天。而红珊瑚却永远被寒冷吞噬了。
当我阅读到红珊瑚让自己的丈夫承担了一切,而自己却在一旁游手好闲,在单身雄天鹅面前卖弄风骚时,我很生气。因为天鹅社会类似于人类社会的“女主内,男主外”,夫妻共同分担家务。雏鹅出生后更是应该整天陪伴在雏鹅身边。而红珊瑚在产卵前,抓刨窝坑,铺垫草丝等等全都让丈夫一个人来做。而雏鹅出生后,红珊瑚的轻浮而不负责任让我十分气愤。
但当我读到红珊瑚在丈夫死了、一双儿女被杀后,为了哺育青青和蔻蔻,红珊瑚把所有的时间和精力都扑在孵卵上,红珊瑚脱胎换骨向传统型雌天鹅转换时,我为红珊瑚的这种改变而感到欣慰。因为它吸取了儿女被苍鹰叼走的血的教训,尽心尽力的抚养孩子,变成了一个传统意义上的好母亲,再也不是那种对美无限痴迷的美丽的雌天鹅。
让我感动的还远远不止这些。
红珊瑚带着一双儿女向岸边游来的时候,一只水獭锁定了青青和蔻蔻准备发起攻击,红珊瑚奋力与水獭争斗,被连皮带毛撕扯掉了胸脯上的两块,左蹼掌被咬断。青青和蔻蔻出生的晚,必须和时间争分夺秒,抢在鹅群南飞之前尽快学会飞行。没能赶上时间,只能找一只经验丰富的雄鹅来领航。但因为这次的“毁容”,乌尾雄拒绝了红珊瑚的请求。无奈之下,红珊瑚只能躲进水里。在水中,看不到那块胸前的伤疤和残断的脚掌,丑八怪变成了美娇娘,征服了乌尾雄。
为了维持这段“爱情”,为了能让乌尾雄一直在自己的身边只到两只天鹅学会飞行,红珊瑚一直呆在水中,再也不上岸。哪怕气温骤降,湖水变成了半凝固的液体,冒着生命的危险也不上岸,不美丽,毋宁死。红珊瑚宁肯被寒冷吞噬,也不可放弃美丽,在湖面上美丽而悲壮的冻死了。最后,青青和蔻蔻冲天而飞,在乌尾雄这只经验丰富的雄天鹅来指引航向,青青和蔻蔻一定能够顺利回到疣鼻天鹅群。
读到这里我震惊了:到底是怎样的一种力量可以让红珊瑚有这样的转变,可以让红珊瑚宁愿用自己的生命付出代价?是母爱。自己的丈夫死了,自己的一双儿女死了,红珊瑚这才意识到自己的错误与过失。将自己所有的未来得及偿还与付出的爱统统倾注在青青和蔻蔻的身上。为了它们,昔日最爱美的它不惜付出“毁容”的代价,甚至不惜付出自己的生命。
冬天让湖水凝固了,让红珊瑚的生命凝固了,也让美丽凝固了。从轻浮到如此负责任的转变,红珊瑚付出的爱是艰辛的,是悲壮的,是永恒的。
这是一种慑人心魄的美,一种赏心悦目的美。
这是一种凄艳孤傲的美,一种清纯优雅的美。
这是一种超凡脱俗的美,一种惊世骇俗的美。
这是一种没有任何杂质,没有任何缺憾的美。
一切的一切,都源于一只美丽的天鹅——红珊瑚。
上海普陀区华师大四附中初二:晴岚
读《一千张糖纸》有感_550字
作文网专稿 未经允许不得转载
读《一千张糖纸》有感
这篇文章是女作家铁凝的一篇文章。故事讲述了“我”去外婆家度假,和隔壁的世香成为了好朋友。我们经常在四合院内追逐玩耍。可是正在养病的表姑被我们弄得坐不住了,表姑对我们说:“如果你们能攒够一千张糖纸,我就给你们买一只电动狗!”要知道,电动狗对于当时的我们来说是多么大的一笔财富啊!自此,我们便不再吵闹,而是四处找糖纸。
几个月下来,我们终于攒足了一千张糖纸。当我们把糖纸捧到表姑面前时,却得到表姑这样的回答:“我是为了院子的安宁,逗你们玩的。”
着一千张糖纸,对于两个年仅七八岁的孩子来说太苦难了:这一千张糖纸,对于两个小女孩来说,是多么的来之不易啊!
童心虽单纯,但也不可以许下这样的美丽的如泡沫般的谎言:童心虽善良,但也不可以参透成人一样的欺诈:童心虽唯美,但也不可以让他们和成人一样蒙上世俗的尘埃,
这位表姑拿着孩子的单纯的心灵开玩笑,只是为了图一个清静。但他不会知道,这对孩子来说,是多么的残忍。在文章结尾的中写道她们终于感受到了累,
这并不是累,而是一种落空:是一种从云端坠落到深渊的绝望:几个月的努力,通通都化为了一缕青烟,随风而去。
孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可欺骗的,欺骗是最深重的伤害这会使孩子的心受到伤害。
人之初,性本善,或许,正是这些欺骗,让原本纯真的心灵受到了玷污。
初二:徐阳
相关推荐
-
《白天鹅红珊瑚》读后感我读过一本叫《白天鹅红珊瑚》的书,是沈石溪老师写的,我非常喜欢这本书。这一本书主要写了白天鹅——-红珊瑚的生命天涯。她很爱美,导致她的灰肩雄(是红珊瑚的丈夫)死了,最后,红珊瑚也是为了自己的宝宝而死的,(红珊瑚是领养的宝宝,是青青和蔻蔻的宝宝,因为他们死了)为美而死的。(红珊瑚是领养的宝宝,是青青和蔻蔻的宝宝,因为他们死了)(红珊瑚虽然死了,但是它向雷锋一样永远活在我的心中,它死的很美,死得很有价值,因为它是为自己的宝宝而死的,书的最后一句话是;如果非要用一个字来包括天鹅,我相信所有人都会选择“美”这个字。白天鹅身上最突出的特点就是美。羽毛美,体形美,气质美,仪态美,连降落的姿势也是特别优美的。写天鹅不写美,就好像设计跑靶一样,总觉得没击中目标。还有文章最后的几句话;即使到了生命的最后一刻,它也没有停止对美的执着与向往,宁愿泡在即将结冰的湖水里而拒绝爬上岸来暴露丑陋的残肢。就是死,也要死的美丽;美是神圣不可侵犯的,死亡也无法剥夺他的美丽。美是一种稀缺资源,美是一种生存价值美是一种力量,美是一种进化动因。正是有了美,天鹅才是美的化身。动物是怎么过晚年的?有百兽之王美誉的老虎,到了晚年,奔跑速度下降,不得已去不适行动迟缓的豪猪,剑刺扎入虎掌和口腔,溃烂化脓,彻底丧失狩猎能力,变成荒野的老虎;雄狮一旦衰老,立刻就会被年轻雄狮从王位上驱赶下来,从此孤独地浪迹天涯,在绝望中等待死神降临;大青猴上了年纪,跟不上猴群的生活节奏,只能离群索居,在寂寞中悄悄死去;新疆普氏野马,老年马容易传染疾病,无疑会被逐出马群,饱受病魔折磨后离世… 除了动物园里的动物,完全可以用“晚境凄凉”来形容野生状态进入垂暮之年的动物。在没有道德观念的动物界,一个生命由盛而衰,生存技能一天比一天低下,容颜容貌一天比一天丑陋,拖累家庭,拖累社会,受到歧视甚是遭到抛弃,也是很难避免的。我读完了这几句话和这本书,心里不由自主的涌起一种“美”的概念,眼眶里的泪水在打转转。所以我隆重地向大家推荐《白天鹅红珊瑚》这一本书!我喜欢这本书!800字 初二 读后感
-
读西游记有感_1200字E度网专稿 未经允许不得转载我想可能有些人一看到题目就会说:《西游记》有什么好看的呀,电视剧都不知道有几个版本了,不就是讲师徒四人去去西天取经嘛,小儿科的东西谁看呀!这些话可不是没有人说呀,但是如果你问他这本书共有多少回,我看没几个人能回答出这“小儿科”的东西,随着世界的发展,很少有人开始关心名着了,虽然有些被翻拍成了电视剧,却很少人去看。那就由我给大家大体的讲一下吧!《西游记》作者是吴承恩,江苏淮安人。这本书一共有一百回,可分为两大部分,第一至第十二回是全书的引子,第十三回至第一百回是故事的主题。书中的第一部分的前几回是讲孙悟空的出身和大闹天宫等故事。孙悟空为石猴,生性胆大顽皮,成为花果山大王,它和它的猴子后孙过的很快乐,我记得在初一的时候,我学过了一部分,其中有一首诗是:“春采百花为饮食,夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节,冬觅黄精度岁华。”由此可见它过得还真是自由自在了。但好景不会长,由于孙悟空胆大妄为,大闹天宫,被如来佛祖压在了五指山山下,五百年之久呀!第八回至第十二回则介绍另一个主人公——唐僧,唐僧出现后,孙悟空被解救,成为他的大弟子,取名为孙悟空。书中最后一部分就是写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经,他们经历了九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取得了真经,修成正果了。这就是本书的大体内容,有些人只会从表面去看待一件事或一本书,为什么不考虑作者为什么要写这本书呢?孙悟空是《西游记》里的头号人物他天不怕地不怕,大闹天宫就是他的一段光荣史。孙悟空一路斩妖除魔,很勇敢,在他的身上,我看见了他的乐观、顽皮、勇敢、灵活、热爱自由等精神。他是一个充满战斗力的人物,所以最后被封为“斗战胜佛”的光荣称号。哦,讲到这里,我又想起了毛主席的两句诗“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。”这两句诗真是精辟的道出了他的本质特点呀!我个人认为孙悟空是一个充满积极浪漫主义精神的英雄。猪八戒给人的印象也比较深刻,尤其是他身上的缺点:好吃、懒惰、贪睡、爱占便宜、嫉妒心强,喜欢拨弄是非,一遇困难就退缩等。虽然他的小毛病比较多,但是他憨厚淳朴,没有害人之心,并且坚持到了最后,取得了胜利。和孙悟空、猪八戒两个比起来,沙和尚还是显得故事少、比较愚笨,但如果没他在,唐僧可就惨啰!经也不可能取成。《西游记》里还写了大批妖魔,作者写妖魔狡猾、是个坏家伙,但也是各有特色。《西游记》写孙悟空的较多,作者也是希望用它来让我们学习他的乐观、勇往直前的精神,也希望将来好人多一点,坏人少一点,乐观的人多一点,悲伤的人少一点,努力的人多一点,放弃的人少一点,从孙悟空的身上,让我知道了,对待生活要乐观,面对困难要初二:张文博1000字 初二
-
读《霸王别姬》有感_1200字E度网专稿 未经允许不得转载题记:“在这个拼爹的年代,还能有幸读到‘虞美人’。我被这惊动玉皇大帝、地狱神仙的故事深深打动,原来这世上,还有如此痴情的女子,大丈夫似的男子。至如今的2012年,还能寻求如此的爱情吗?——摘自日记本记得许久前曾背过一首诗:春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又春风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。当时,只知道这是一个落魄的君王李煜作的一首诗,叫《虞美人》。当时只是傻傻的背诵这首诗,殊不知诗中所蕴含着诗人对亡国的悲凉。这首诗后被传到宋太宗耳里,大怒,将李煜毒死了,至今我都不明白为何要将这么一个感性的诗人赐死?书中记载到:“八千子弟同归汉,不负君恩是瘦腰。”我想,这个“瘦腰”便是虞姬吧。“虞兮虞兮奈如何?”是项羽所作《垓下歌》中的一句,我想:千杯悲歌一曲,恐怕也远不够对虞姬的情意……“大王意气尽,贱妾何聊生!”乃虞姬吟曲,我一直这么想:“虞姬定是在自刎后死在项羽怀里的,她一定是幸福的死去的,因为她钟爱追随一生的男人,给了她足以用一生来殉的勇气。是的,虞姬用一生殉了一个男人。西楚霸王-----项羽,那时一定是仰天长吼的悲壮,因为他堂堂楚霸王竟然连自己的爱姬都保护不了。爸爸曾让我看过张爱玲的杂文,里面依稀记得有一段话,让我印象十分深刻:“啊,假如他成功了的话,她将得到些什么呢?她将得到一个“贵人”的封号,她将得到一个终身监禁的处分……他们会送给她一个“端庄贵妃”或贤穆贵妃的谥号……”我想:“还好,刘邦比项羽早了一步;还好,项羽兵败了,我才能看到如此绮丽哀转的故事,否则,虞姬只是平淡的成为万千佳丽中的一个,在深宫里渐渐老去,或是像班婕妤一样悲画扇。所以,虞姬是幸运的,她在人生中遇见了楚霸王,或爱,或死。”在这里,写下我对虞姬的感想,心中萌生了一个念头:“如果我是虞姬,我有勇气吗?”……曾看过的影视剧里,男或女,拿把剑放在脖子上,一闭眼,一转身,一扭头,衣抉飘飘,缓缓倒地。一连串的动作,是极美极美的自杀方法,像一段舞蹈,烟花飘然般。见网上的朋友这样评价剧中像这样的一串动作:“这样结束自己的人,一定是完美主义者和悲观主义者的结合。”虞姬一定不是独活的女子,因为她太爱了,就融入生命了,一方死了,另一方,活不下去。看《胭脂扣》,袁永定与楚楚在街头走着,袁永定问楚楚:“你会像如花那样为我死吗?”楚楚断定的说:“不会!”接着,她问袁永定:“你会像十二少那样,跟着如花死吗?”“不会!因为她太强烈了,我受不了!”袁永定的回答也很果断。他们听着彼此的回答,都哭了。这个时候才会懂得,如花是怎样的爱;我也会懂得虞姬是怎样的爱……初二:李宇生1000字 初二 读后感
-
读《三国演义》有感_1200字“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一开始就是脍炙人口的词句。没错,这首词句就是出自我过古代一部历史小说的开篇词,它的名字叫做——《三国演义》。读完一本厚厚的《三国演义》我才真正体会到了“天下大势,分久必合,合久必分”它是一个人物的历史舞台,把许多人物刻画的淋漓尽致,使我不得不掩卷长思……《三国演义》是明清时代的一部断代历史小说,作者是罗贯中。《三国演义》里人物众多,拥护什么,反对什么,谁是正面人物,谁是反面人物,都是很明确的。这部书主要塑造了三个典型:正面人物关羽和诸葛亮,反面人物曹操……先说曹操,太多数人都说他奸诈,也有人总结说他“乱世之奸雄,治世之能臣”他“挟天子以令诸侯”体现他做事周到。“宁我负天下人,莫使天下人负我。”这是曹操的人生哲学。但总说到底曹操也有好的方面,他还是为人熟知的杰出诗人、文学家。曹操站的地位高,形象广,方面广,脑子复杂,非封建史家,非世俗人所能理解。再说关羽,他比较简单‘丹凤眼,卧蚕眉,面如青枣,青龙偃月刀,后加上赤兔马’关羽是神不是人,而且加上历代加封,直封到:‘盖天古佛’成为人神的极致,他降汉不降曹,秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。关羽做人有忠有义。但到了三国时期,封建道德的头一个字忠就很难完成,对忠的要求也很严格,虽降了敌,但最后还是回了来,这样不但算忠,还是难得可贵的忠。一个国君想要建立一个好的帝国就必须有一个为他鞠躬尽瘁,死而后己的好忠臣,而诸葛亮诸军士就是这么一个人,刘备三顾茅庐请来诸葛亮。事实证明,诸葛亮也不是一个草包,他显智慧,展英才,‘草船借箭、空城计……’充分验证了这一点。则‘五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾’看出诸葛亮的忠心耿耿。光有‘忠、义、识’还不够,还需要‘胆’就像赵云一样,几乎百战百胜,他也称‘赵子龙’,他其实为曹操效过力,但后来归顺了刘。我们少年就应该从小具有诸葛亮的‘识’,赵云的‘胆’,但关羽的‘忠、义’我们似乎就不必太难为自己,做好自己本分就好了。《三国演义》里还有义绝、奸绝、智绝。关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读过这本《三国演义》我不仅了解到了历史的流转,还学到了很多知识,这本书真是使我受益匪浅。初二:何金莹作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 读后感
-
读《红奶羊》有感_500字合上书,我的内心涌起一波久久不能平息的海浪。这本书是动物小说大王沈石溪的着名作品《红奶羊》。讲述的是一只母羊抚养一只小狼长大,后小狼回报母羊的感人故事。读完以后,我不禁陷入深深的沉思。在童话故事中,羊始终扮演一个”好人”的角色,而狼却要背起一个”大恶狼”的黑锅。然而在命悬一线之际,母羊的亲生儿子将母亲留于危险之中;但小狼却拼死保护母羊。同一个母亲抚养长大的孩子,回报的却是天壤之别。骨肉亲情永远不会与羊的勇敢划上等号。在此,我要感悟狼:狼也是一种品格高尚的动物!滴水之恩,涌泉相报。一只狼都懂得诠释感恩,而为何越来越大的我们却做不到呢?一味的享受却不懂得回报,这是我们应该有的现状吗?悠悠岁月,浓浓情谊。当你衣来伸手,饭来张口时,你是否会想起辛苦劳作的父母?当你拿着零花钱去买昂贵的玩具时,你是否会觉得这钱铅一般的沉重?当你在外面虚度时光时,你是否会想起父母在烈日下暴晒或在寒风中瑟瑟发抖的情景?感恩,不需千言万语,只需你送上一句暖心的话语;不需跋山涉水,只需你端上一杯清香的茶水;不需你赴汤蹈火,只需你能常伴左右。懂得感恩感悟感恩,青春路上有你们相伴,爱从未停歇!初二:墨瑞雪作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 读后感
-
白天鹅红珊瑚母爱是女性的代名词,母爱是最伟大,最神圣,最纯洁的一种爱。今天,我在书中见证了另一种牺牲自我的无私母爱。《白天鹅红珊瑚》的主要内容是:一只名叫红珊瑚的白天鹅,它美丽而高贵,深得丈夫喜爱,当它产下两枚鹅蛋后,却没有担负起母亲的职责,而是把持家、孵蛋、觅食一切工作都交给了自己的丈夫灰肩雄。雏鹅出生后基本由灰肩雄照顾,而它却只顾梳洗打扮自己,为保持青春美丽而忙碌着。没过多久,灰肩雄因劳累过度遭遇意外去世了。而爱美的红珊瑚却不以为然,依然我行我素,两只小雏鹅由于缺少母亲地保护,很快就被苍鹰捕食了。当红珊瑚得知这一不幸消息,悲痛欲绝,但为时已晚。正在这时,一对天鹅夫妻遇害,留下了两枚天鹅蛋。红珊瑚不顾大家的劝说,有违常理地替这对夫妻孵蛋,养雏鹅,她尽心尽意地照顾着这一对可怜的孤儿青青和蔻蔻红珊瑚曾是一只为了美近乎痴迷的雌天鹅,由于对美的痴迷,它在生活中犯下了致命的错误,遭遇了严重地挫折。但是母爱的天性,让它有了与众不同的坚强信念与非凡勇力,让它有了冲破传统陈规陋习的无穷力量。它放弃了雄天鹅的求爱,不顾别人的耻笑,担当起照顾孤儿蛋的巨大勇气。它宁愿粉身碎骨,也要让自己抚养长大的孤儿获得幸福生活。这是一种摄人心魄的美,一种赏心悦目的美,一种清纯优雅的美,一种超凡脱俗的美,一种凄艳孤傲的美,一种惊世骇俗的美。书中有一个镜头最令我惊讶与感叹,在水獭逼近时,红珊瑚完全可以抛弃青青和蔻蔻,展翅而飞。可是它没有,它为了替青青、蔻蔻争取逃跑的时间,不顾自己的生命,竟在水中与水獭打斗。在红珊瑚的内心深处,完全把青青蔻蔻当作自己亲生骨肉来抚养。红珊瑚的这种举动令我震惊,而这种忘我的母爱更令我赞美!母爱,一个圣洁的词语,天鹅红珊瑚把它表现的淋漓尽致,连人类都自叹不如!我欣赏红珊瑚的美丽,但更赞美和歌颂它的无私奉献。750字 四年级 读后感
-
《白天鹅红珊瑚》读后感E度网专稿 未经允许不得转载书是人类进步的阶梯。”苏联着名作家高尔基曾经说过这样一句话。我从小就很喜欢看书,因此,自己的小书柜里已经摆满了书,上个星期天,妈妈就又给我买了一本书——《白天鹅红珊瑚》。这本书是动物小说大王——沈石溪所写的,我一口气把它读完了,合上书后,想着里面的一段段文字和插图,我的心情久久不能平静。作者在写作时,还用了一些好词好句,使文章显得更加生动,更加形象,我还把它们都摘抄下来,如:好词:弯弯曲曲,羞羞答答,欣喜若狂,急急忙忙……好句:1、它那肥硕的身体像缩过水一样,瘦了整整一圈。2、苍鹰半敛翅膀,像一道黑色流星,向一对毫无防卫能力的雏鹅俯冲下来。3、大嘴乌鸦漆黑的羽毛,就像穿着一身黑色的丧服……红珊瑚是这本书的主人公,它竟然为了两个毫无血缘关系的雏鹅而失去了自己的生命。和它相比,我也有一个这样称职的好妈妈。记得在我五六岁时,我出了水痘,妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转,急忙带我去看医生。到达医院后,医生开始为我检查,并开了药,还叮嘱妈妈:“一定不能让孩子把水痘挖破了;也不能带孩子到人多的地方,以免传染给别人;还要每天用热毛巾给孩子擦身,一天三次;更不能让孩子发了高烧,假如发了高烧,就要马上来医院。”回到家后,妈妈就请了一个月的假,在家里照顾我,生怕我把水痘挖破了。晚上,妈妈也睡不好觉,听到一丁点儿的声音就立刻坐起来,生怕我挖水痘;还要每隔一段时间给我量一次体温。因此,那一段时间,妈妈总是失眠,每天早上都能看到妈妈那疲惫的神情和那双充满血丝的眼睛。经过妈妈无微不至的照顾,我身上的水痘终于下去了,然而,妈妈整个人都瘦了一圈,变得更加枯瘦了。真是可怜天下父母心哪!妈妈,您真伟大!四年级:漂浮雪灵700字 四年级 读后感
-
《白天鹅红珊瑚》读后感红珊瑚是一只非常漂亮的疣鼻天鹅。它和其他疣鼻天鹅不同,有着非常嘹亮的叫声,普通的疣鼻天鹅声音嘶哑,人们又叫这种天鹅“哑天鹅”。红珊瑚天鹅非常爱美,每天早晚都要细心打扮。它当母亲后养成了一种偷懒的习惯,所有的时期都由他的丈夫灰肩雄包揽了,一点都没有尽到一个当母亲和妻子的责任。结果有一天,它的丈夫太累了,累的在水面上打起盹来,一不小心睡着了,慢慢的浮像一大片芦苇丛,撞在了一根芦苇秆上,惊醒了一条盘在芦苇秆上睡觉的泥蛇,泥蛇受到惊吓,以为受到了威胁,一口咬在它的脖子上,结果就中毒了,它用最后的力气把小雏鹅们送上岸去,然后就沉入了湖底。失去丈夫的红珊瑚,育雏的责任就全部落在了它身上。可是它还是没有吸取教训,其它天鹅父母每天早上都带着自己的孩子去芦苇丛找食物吃,傍晚准时回到窝巢。而它每天却沐浴朝霞和夕阳在湖面梳洗打扮很久后,才带着孩子们去寻找食物和回家。有一天傍晚,别的天鹅都带着它们的宝贝归巢了,只有红珊瑚还在忙着梳洗打扮,完全不顾自己的孩子,结果它的两个孩子都被金雕抓走了。读到这里我非常生红珊瑚的气,它对美的追求简直达到了一种病态。一天,青宝和豆蔻被红狐猎杀,留下了四枚孤零零的天鹅蛋,意想不到的事情发生了,红珊瑚竟然收养了它们,创造了疣鼻天鹅界从没发生过的“非亲抚养”。一次,红珊瑚为了救孩子们与水獭抗衡。孩子们虽然安然无恙,可是红珊瑚的胸脯却被水獭咬下了很大一块皮毛,咬断了一只脚蹼,变成了一只最丑的天鹅。由于单亲抚养,红珊瑚的孩子比别的天鹅孩子会飞的晚,等到大雁南迁时它们还需要几天的时间锻炼。为了小鹅们能顺利追上已经南迁的队伍,红珊瑚吸引住了有飞途经验的雄性鹅乌尾雄,让它为自己孩子们保驾护航,要使这个计划顺利实现,红珊瑚终日泡在寒冷的湖水里掩盖自己的缺陷。孩子们终于能成功南飞时,红珊瑚却冻死在了湖水里。我被红珊瑚的伟大深深感动了,我觉得这才是它超凡脱俗的美、惊世骇俗的美。我甚至在读的时候盼望有别的雄性天鹅忽视它身体上的缺陷,给它一个温暖的家。让它可以幸福美满的生活下去。故事结束了,这只美丽的红珊瑚天鹅永远的留在我的心中。800字 三年级 读后感
-
《白天鹅红珊瑚》读后感在我们的脑海里,白天鹅是一种美丽善良的动物。但我今天读的这本书《白天鹅红珊瑚》中的主人公雌天鹅红珊瑚又是白天鹅种类中最特别的一种。它们就是珍贵的国际一级保护动物疣鼻的白天鹅。这种天鹅的声带不发达,所以很少发音,人们都误以为它们不会叫,也因此给它们起名“无声天鹅”、“哑鹅”。而书中的红珊瑚却与众不同,它特别喜欢叫,而且叫声很高亢。白天鹅红珊瑚原先游手好闲。别的天鹅家庭都是两只鹅合手工作,它们却绝不雷同,只有丈夫灰毛雄单单一人又干这又干那的,不过灰毛雄并不抱怨,好像这是该它干的。后来,红珊瑚的丈夫在水上游泳捕食时被中华水蛇吃掉了,它刚满一岁的五只宝贝在它出玩时也被狐狸咬死。它伤心极了。后来,它遇见了一个被弃的鸟窝,里面还有3枚天鹅蛋。它猛然间醒悟了。开始在窝里孵蛋。后来,它居然为了救3只小天鹅而成为整个鹅群中样子最难看的天鹅也在所不惜。生活中,我们都是由父母养大,天天理所当然地享受着爱的“洗礼”。像这样的事情在我们身边是不会发生的。我们可不要像红珊瑚一样,长大有家时却对家不关心不负责任,要像爸爸妈妈疼爱我们一样去疼爱他们。不过,好在红珊瑚在失去亲人之后突然意识到双亲共同合作的重要性,也懂得了自己身上的责任。虽然已经晚了,但它能改过自新的这种精神还是令我感动:它不惜自己安危去和水獭、大青蛙打斗……但它一个人带着3个宝贝,生活可谓是困难重重:两个孩子因为体弱被冻死了。只有最大的那只活了下了,在红珊瑚的培育下长成了健壮的天鹅……红珊瑚的故事感动了其它天鹅,以前大家都不喜欢它,然而现在它的事迹在天鹅群中传开了,大家都对它刮目相看。这也充分说明,红珊瑚内心的最深处是善良的。小朋友,一起来看看这本书吧,它会告诉你爱是真正的力量,还会告诉你怎样去爱。650字 三年级 读后感
-
《白天鹅红珊瑚》读后感母爱是最伟大,最神圣,最纯洁的一种爱。今天,我在书中见证了另一种牺牲自我的无私母爱。《白天鹅红珊瑚》的主要内容是:一只名叫红珊瑚的白天鹅,它美丽而高贵,深得丈夫喜爱,当它产下两枚鹅蛋后,却没有担负起母亲的职责,而是把一切工作都交给了自己的丈夫灰肩雄。雏鹅出生后基本由灰肩雄照顾,而它却只顾梳洗打扮自己,为保持青春美丽而忙碌着。没过多久,灰肩雄就因为劳累过度遭遇意外去世了。而爱美的红珊瑚却依然我行我素,两只小雏鹅由于缺少母亲地保护,很快就被苍鹰捕食了。当红珊瑚发现,为时已晚。正在这时,一对天鹅夫妻遇害,留下了两枚天鹅蛋。红珊瑚却有违常理地替这对夫妻孵蛋,养雏鹅,她尽心尽意地照顾着这一对可怜的孤儿青青和蔻蔻……红珊瑚曾是一只为了美近乎痴迷的雌天鹅,由于对美的痴迷,它在生活中犯下了致命的错误,遭遇了严重地挫折。但是母爱的天性,让它有了与众不同的坚强信念与非凡勇力,让它有了冲破传统陈规陋习的无穷力量。它放弃了雄天鹅的求爱,不顾别人的耻笑,担当起照顾孤儿蛋的巨大勇气。它宁愿粉身碎骨,也要让自己抚养长大的孤儿获得幸福生活。这是一种摄人心魄的美,一种赏心悦目的美,一种清纯优雅的美,一种超凡脱俗的美,一种凄艳孤傲的美,一种惊世骇俗的美。书中有一个镜头最令我惊讶与感叹,在水獭逼近时,红珊瑚完全可以抛弃青青和蔻蔻,展翅而飞。可是它没有,它为了替青青、蔻蔻争取逃跑的时间,不顾自己的生命,竟在水中与水獭打斗。在红珊瑚的内心深处,完全把青青蔻蔻当作自己亲生骨肉来抚养。红珊瑚的这种举动令我震惊,而这种忘我的母爱更令我赞美!母爱,一个圣洁的词语,天鹅红珊瑚把它表现的淋漓尽致,连人类都自叹不如!我欣赏红珊瑚的美丽,但更赞美和歌颂它的无私奉献。四年级:徐诗婕650字 四年级 读后感
-
读《伤逝》有感_1200字E度网专稿 未经允许不得转载我觉得婚姻给妇女们带来了安稳与保障,但让妇女们失去了卓越的机会。我这里所说的安稳与保障是让妇女们学会了随遇而安,这种安稳会让妇女们失去远大的抱负和激情,使她们甘于华而不实的平庸生活。在>这篇文章中有这样的一段话,傍晚回来,常见她包藏着不快乐的颜色,尤其使我不快乐的事她要装作勉强的笑容。幸而探出来了,也还是和那小官太太的暗斗,导火线便是两家的小油鸡,但又何必硬不告诉我呢?和涓生同居前的子君会看书,会和涓生探讨一些书本知识,她会说出“我是我自己的,他们谁也没有权利干涉我”的口号,这在当时是很有个性解放色彩的,这说明当时的子君是有思想有主见有去接受新东西的。可与涓生同居后的子君变得沉默了,虽然刚同居时他们是幸福的,他们会在一起谈同居前的点滴,但时间久了,加上生活的紧迫,他们之间的隔膜也越来越大了。有时他们会坐着相互沉默,或者就是子君对涓生重复说着他们以前的故事,说得次数多了,以致于涓生对子君所说的故事都能够背了,也听得烦了。涓生此后宁愿呆在寒冷的图书馆也不愿早早地回去面对子君。子君一直活在了过去,活在了记忆力里,她找不到现在属于自己的自我。与涓生同居前和同居后的子君为什么有那么大的区别呢?我认为如果一个女性只会为家庭任劳任怨,没有自己的奋斗目标,那么她的这种家庭主妇的角色会破坏他们之间的家庭生活。为什么这么说呢?因为社会每天都在变化,人也在变化,你把自己固定在家庭主妇那么小的范围内,你就会失去很多与外界联系的机会,这样会使自己孤陋寡闻。如果把一颗心死死地拴在家庭这一根绳上,把神经死死地绷紧来看住自己的家庭,那么你就会变得敏感起来,变得小气起来。此外,为了做好好妻子的角色,如果你遇到了什么不开心的事,你不可以乱发脾气,不可以说出来,只能闷在心里。一个好的发泄方式,就只能是不说话,做脸色。但这样的行为,在丈夫看来你是多么的不善解人意,不体贴。在以前,很多人认为,妇女就应该呆在家里相夫教子,不能再外面抛头露面,丈夫就是自己的天,就是自己的一切,一切都应该依附丈夫听从丈夫。妇女们从来都是被定义被思考的。当子君与涓生的生活泥已经走到尽头的时候,子君没有想过要去改变自己,改变涓生,而是过着像一潭死水一样的生活。子君当初为了与涓生同居,她与家里断绝了关系,陪同涓生去租房子时被人指指点点,但子君说出了“我是我自己的,他们谁也没有权利干涉我”便毅然于涓生同居了。在当时的社会,这样的行为是违反道德的,是被人所瞧不起的。从子君果断与涓生同居我们可以看出当时的子君是一个觉醒的知识分子。但到后来,当她与涓生之间已经不存在爱时,她却缺少了给婚姻开死亡证的勇气,最终选择了郁郁而终,子君没有想过自己还可以重头再来。我认为,无论在什么什么时候,女性都应该自己解放自己,积极地建设自己的心灵,不要用别人的眼光来衡量自己,把自己从身体中解放出来,抛弃妨碍自己进步的观念,无论是在工作中还是在角色中都应该与男性共同创造价值。重庆师范大学高三:邹小容1200字 高三 读后感
-
读《瓦尔登湖》有感_1200字神的一滴——读《瓦尔登湖》有感杭州第十四中学高二(12)班周晓婕没有地方比这湖更接近天堂和上帝了,我想。天堂本来是以神话开头的,这一畔湖水却让它一下子贴近了大地,贴近了苍生。梭罗说,他深信,没有人会强行去穿尺寸不适的衣衫的,只有尺寸恰如其分才应是最好的需求。那么,我说,瓦尔登湖就是美的衣衫,梦的衣衫。梭罗称瓦尔登湖为“神的一滴”,他坐在阳光融融的湖前,坐在这远离尘嚣的孤寂与静谧中,沉思默想。他在想什么呢?想的是“多多授人以勇气而非绝望”?想的是“在一个夏季,来播种真诚,真理,朴实,信心”?想的是,“瓦尔登湖最深隐的泉眼在他的哲思之上”?于是瓦尔登湖流出的水成为字里行间不时闪现的灵光,描摹着美丽自然,指导着简单生活,讨伐着金钱社会。忍耐了一个世纪的乞力马扎罗的雪,是从海明威的笔下开始融化的,而世人的混沌卑微的思想确是消融在梭罗的笔迹里。《吠陀经》里说道,一切知,俱于黎明中醒。那么瓦尔登湖晶莹的湖水里反映的必将是那黎明金色的霞光,缓缓照上我苍白却又渴望光亮的脸庞。余秋雨教授曾在象牙塔里扪心自问,如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价,那么世间学问的真正目的又是为了什么呢?如果精神与体魄总是矛盾,学识与游戏总是对立,深邃与青春总是无缘,那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全?瓦尔登湖碧波不兴,就将内心浊气涤尽:那个有悟性的智者不垂不钓,就在俯仰之间,将最澄明、最流盼的真理的眼神拥有了满心满怀。试问世间又有谁能不在心里俯下身子,向那没有什么可容纳的下的湖深深膜拜呢?至少我已为它的灵智所倾倒,多少赞叹,欲说还休。徐志摩曾说“入世深似一天,离自然就远似一天。”于是他“带一卷书,走十里路,选一块清净地,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去”。可梭罗却在闲暇之余,不忘着将林间吹入常醒的清风带回世间,他将与山水的心契与领会,与读他故事的人以心换心。他用心在讲一个故事,作为永久精神栖息的场所,在他的故事里,我们可以感受到世界的停留与守侯。在他的故事面前——如在澄明的瓦尔登湖面前,我们坦荡如赤子。用裸体的灵魂接受着最彻底的洗礼,我想我的脸色一定带着特殊的红润,我的嘴角一定挂着神秘的笑容,是的,我感动着,却不是受惑于寺庙残余的灵光,而是感动于它纤尘不染的低诉,感动于它虔诚中神圣的美丽。巴乌斯托夫斯基回忆自己谈到的优美的诗篇,总恨不得将书页对着阳光照一照,想察觉里面究竟藏着怎样的秘密,而我也不止一次地想从这故事里挖掘出那常读常新的理由,以至我常常怀疑它真实的存在——这种精神是无法比拟的。一干人在伐着罪恶的枝桠,只有一个人在猛砍着罪恶之根。一个湖是风景中最美丽,最有表情的景色,它能让望着它的人,量出自己天性的深浅。那就且容我在这罪恶枝桠的留白间体会人间有味,容我在这湖波光里,一如玲珑的水珠,对自然抱有一颗敏感之心。“我生活在瓦尔登湖,再没有比这里更接近上帝和天堂。我是他的石岸,是他掠过湖心的一阵清风:在我的手心里,是他的碧水,是他的白沙,而他最深隐的泉眼,高悬在我的哲思之上。”1200字 初三 读后感
-
读《三国演义》有感_1200字E度网专稿 未经允许不得转载我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间,发生的一系列故事。“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,个性鲜明,栩栩如生。这些人物给了我很深的教育。但最令我有所感受的是这本书当中几个英雄人物。先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅”书中聊聊几笔就把英雄的非凡气概表现得淋漓尽致,给我留下深刻印象。再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,虽刘备正是他的瓮中之鳖,但是他没有杀刘备。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受。作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工,有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,使人物个性鲜明生动。对于主要人物,往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。《三国演义》一书不愧为名着!值得一读啊!初一:人类1200字 初一 读后感
-
读《西游记》有感_1200字《西游记》,以生动离奇的情节、丰满鲜活的人物形象、诙谐幽默的语言、轻松愉快的笔触,创造了一个别具一格的虚幻神魔世界。我读来十分有感触,因为它从三个层面分别诠释了这本书的含义。 第一个层面是人物层面。唐僧是一个优缺点鲜明的人物,他不忍杀生,一昧讲究慈悲为怀,终酿成大错,使妖怪有机可乘。我们也能看到唐僧的坚定不移,坚守自己的本心,在无数的危难之前,不退缩,终取得成功。孙悟空是一个充满传奇色彩的英雄,他果敢顽强、不畏强权,具有叛逆性格;他有自己的理想,不愿被束缚、被禁锢,在西行之路上,一路斩妖除魔。猪八戒十分有自己的特点,一是他好吃懒做、贪生怕死,动不动便要打退堂鼓。二是他对师傅忠心耿耿、不离不弃,可爱的外表十分讨人欢喜。沙僧在书中的存在感不高,却一直任劳任怨、稳重踏实、无私奉献一声不吭地干活做事,为大家分忧。白龙马虽然只是唐僧的坐骑,却一直陪伴着唐僧走完了西行之路,历尽千辛万苦,终于取得成功。 我们要学唐僧的百折不挠、孙悟空的不畏险阻、猪八戒的淳朴忠诚、沙僧的无私奉献与白龙马的不离不弃。 第二个层面是故事层面。《西游记》表面上是在叙述唐僧师徒四人西天取经的故事,实际却包含了许许多多的含义,从《三打白骨精》一文中即可看出:白骨精一心欲吃唐僧肉,以求得长生不老,前后总共幻化成三次人性,企图蒙骗唐僧,谁知被孙悟空一眼看出,三次计划都未能成功,唐僧一心只为慈悲,觉得孙悟空杀生犯了大忌,便念紧箍咒,惩罚悟空,悟空一怒之下返回花果山,在得知唐僧快被白骨精吃掉时,又奋不顾身地前去营救,师徒冰释前嫌。这个故事带给我许多启发:一是不能像唐僧一样,轻易被表面蒙骗,险些小命不保,命丧妖口。二是不能如同孙悟空一般莽撞,不向唐僧解释,才使得唐僧误会,险些使白骨精的诡计得逞。三是我十分敬佩孙悟空的不计前嫌,哪怕唐僧误会了自己,一旦师父遇到危险,也必定前去营救。如此生动精彩的故事,岂不快哉? 第三个层面是哲理层面。从师徒四人的身上,我们可以收获许多哲理。一是团结:在西行之路上,遇到过无数大大小小意见不同的分歧,可是到了最后,师徒四人依然团结一心,终于到了西天,取得了真经。二是坚持:一路上,孙悟空遇到过无数看似过不去的坎儿,例如三借芭蕉扇、三打白骨精、大战牛魔王等,可他没有放弃自己西行的理想,斩妖除魔,一路西行。三是忠诚:从猪八戒身上,我们可以学到忠诚,他在唐僧的身边不离不弃,固然他贪生怕死,可是在紧要关头,还是没有放弃。四是奉献:沙僧在西行的道路上始终保持沉默,总是让人忘掉他的存在,可是,在其他人束手无策的时候,沙僧又是第一个挺身而出。 吴承恩的《西游记》,给人以一种蓬勃向上的正能量,师徒四人的所遭遇的艰难险阻,从侧面看出当时老百姓的疾苦。从师徒四人取得真经可以看出,那时的老百姓心怀美好而远大的理想,就如同《西游记》中的人物一般。 这本书也让我看到了师徒四人的成长,唐僧变得明辨是非、孙悟空变得沉稳、猪八戒变得懂事,沙僧变得自信,白龙马褪去了一身稚气,他们在西行之路上,见证了彼此的进步。真经固然重要,可佛祖真正的用意是——令他们成长啊!1200字 六年级 读后感
-
读《山海经》有感_1200字作者:胡梆鑫 年级:六年级 最近我看了一本书名叫《山海经》,里面有许多的神话故事。如辅佐他的是春神句芒;天帝是炎帝,辅佐他的是手里拿着一把称杆的火神祝融,他负责的是夏天;西方天帝则是少昊,辅佐他的是手里拿着一把曲尺的金神蓐收,他负责掌管秋天;北方天帝是颛顼。辅佐他的是手里拿着一个平称的水神,也就是海神兼风神的禺强。他负责掌管的是冬天。皇帝就是天下神的领袖。辅佐他的是手里拿着一根绳子的土地,神后土。 这本书里面有许多的神话故事引人入胜。如人脸蛇身的天神贰负,这都是些神话故事讲的都是些天上的神仙。但不过西王母是个女生还住在昆仑山上住的是琼楼玉宇吃的是不老的仙品,而喝的是琼浆玉液。但是他长得很丑,还有一个又粗又长的鲍伟,嘴里长的老虎的牙齿,头发蓬乱,戴着一顶方形帽子。有时候还会发出吼叫。大家都知道,《西游记》里面孙悟空大闹蟠桃园,而西王母也有个很大的潘桃园。里面也是种了很多的潘桃,这里面有许多神话故事,但是最让我映入眼帘的是人类之母女娲。大家全都知道女娲是传说中的人类之母,当宇宙渐渐由一片混沌儿,清晰起来时轻的浮上去,重的物质落下来。那个时候天上只有月亮和太阳,地上只有草木和山川世间寂静又荒凉。就在这个时候,女娃她从沉睡中苏醒过来到处走动,却看不见一个生物。还有个主意他可以倒歇人就不再那么孤单。女娃伸手捧起一个黄泥,仿佛自己的样子造出了许多小人,这些小人嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳。女娃飞快地照得不一会儿,胖的、瘦的、高的、矮的小人到处都是,他们哭着、笑着、闹着,满世界跑。后来那些人繁延生息,绵延了一代又一代。成了现在的人。 忽然,天上的神仙似乎打起仗来,弄得大地震动,支撑着天空的东南西北各个边角的四座天柱山折了。天上撕开一道巨大的口子地面也裂开了熊熊的火焰冒了出来焚烧了森林滚烫的水到处都有无数的动物和人被大火烧死,女花听到了人间的惨叫声,非常同情她杀死了水要黑龙评先的水会又让是只巨大的乌龟,用脚代替食左天柱顶起天琼。然后女娲同事平方浅来读才搬到天空,被撕开的地方,不久如柴堆积如山。女娲又去寻找和天空一样的颜色的青石。因为介绍没有那么多,其实女娃辩解来白使黄石、红石和黑石放在柴堆上面烧。渐渐地五色石被烧得通红,然后十块融化了,像铁水似的添补了天空的裂缝。这时女娲类的他顾不得休息吗?行了!卢辉洒在大地上。大地也重新平整起来。你玩得一丝力气也没有了,他今天的倒下,从此再也没有起来过,但是它的肠子化成十个神人,依然尽职尽责地守卫在倒入中央。 这本《山海经》有许多的神话故事,令我喜欢。女娲只是其中的一个。 指导老师:辛龙 教师点评:小作者语句衔接自然,词语搭配恰当,各种场景描写生动形象,扣人心弦,叙述真实有内涵,体现出小作者较强的文字把控能力和词句协调能力,更是他平时对于这本《山海经》里面引人入胜的情节、个性鲜明的人物、具体环境的渲染密不可分,反映了当时的封建社会现况,这一切都源于小作者对于这本书的热爱。1200字 六年级 读后感