晴天娃娃
500字
六年级
叙事
它渐渐苏醒，睁开眼睛，问道：“这是哪里啊？我在天堂还是在地狱？我死了吗？”“你在人间，小家伙。”我说，“对了，你是怎么来的啊？”“哦。”它说，“天帝派我侦察阎罗王的动静，谁知走到半路就被阎罗王的兵困住了，一个偶然的机会，我幸运逃脱了。然后我就来到了这里。”“哦。原来是这样的啊。那么，请问你是安琪儿吗？”可心问。“yes。”可心说：“O(∩_∩)O~呵呵…
你还会英文呢！”“(*^__^*)
嘻嘻……
那是我妈妈教我的。”
“雪欣。逛街吗？去大抢购啦！”莉音骑自行车来到我楼下，大声喊道。“可以是可以，不过我不想骑自行车去哦！”我说。“那好吧，我们走路去。”“没问题！”………………
购物路上————
“雪欣，这个挺漂亮的！我买这个！”“雪欣，这个我喜欢，我要这个！”“哇！卡哇伊！我要这个！”“这个可能以后用的着，先买下来吧，免得以后又来买。”“嗯……选哪个好呢？嗯……让我看看……嗯，就这个吧！”………………
次我付钱，我请客，她喜欢哪样就选哪样，她喜欢什么就选什么，多少也可以，
这次“帮”我消费了几千多块钱，接近一万。虽然钱对我来说没什么兴趣，家里多的是。可我为她感到担心，那些没有用的，她也买了，浪费国家钱财啊……
“雪欣，我要到里面去看看，你在这儿先等着我啊。”“哦。”手机响了，是凌然打来的：“喂，在吗？回团社，有任务。”我还没问清楚，他就挂了。每次都那么急，干嘛啊？急着去投胎啊？真是的。莉音出来了，我说：“对不起，莉音。我今天不能陪你去逛街了。sorry，我有任务。88…
”还没等她开口，我早已飞奔回团社………………
老鼠生活
600字
初一
抒情散文
首先，让我代表鼠界所有的兄弟姐妹，向所有给了我们幸福、自由的好人们致以最真挚的谢意！
以前，蛇和猫一直威胁着我们的生命安全，使我们变得缩头缩脑，走起路来畏首畏尾。正因为我们不敢光明正大，不能光明磊落，以至人们骂我们“鼠头鼠脑”，还把我们列为“四害”之一。如此一来，我们在动物界中威信扫地，一直被人瞧不起。唉！往事不堪回首啊！
如今可好了，惜日那穷凶极恶的“蛇大爷”被人们“请”进了餐馆，做成佳肴或是醉死在酒坛里，供人们慢慢享用。余下的那些“蛇花子”，早就被人们的手段吓破了胆，它们躲还来不及呢，哪有精力再来惹我们？这不，“蛇鼠一窝”就充分说明了我们之间的关系。
说起那“猫兄”，唉，真是有趣极了！生在小户人家的猫吧，凶是凶点，然而它们怎么禁得住我们“受难”兄弟的折腾，不一命呜呼就已是“福大”了！于是，好心的主人们被吓坏了，都纷纷用绳子将它们套住，栓在屋子里，生怕它们挣脱了去“找死”。生在富贵之家的猫，那就丢尽了它们祖宗的面子喽！想当年，它们的老祖宗曾是教老虎本事的师傅，可它们——这群蠢猫，不但没有了祖先的本事，还心甘情愿的当了阔太太们的宠物，个个被养得肥乎乎的。不瞒你说，这些猫呀，见了我们矫健的身手，反倒被吓得直往后退呢！我可是亲自经历过哟！
看来还是俗话说的好：三十年河东，三十年西啊！现在想起来，以前的人实在是太野蛮、太绝情！养那么多“害人猫”，害得我们妻离子散、家破人亡。
还是现代人文明，通情达理，给了我们生存的条件，供我们吃的，给我们住的，让我们活得越来越滋润。兄弟姐妹们，我们要对得起这些好人，我们一定要好好地活！
最后，我再次向深爱着我们的人们致以最诚挚的感谢！
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晴天娃娃梦里……我听见你呼唤我。我清楚地看见了，看见了，你温柔的眼眸，你美丽的脸庞，还有，你可爱的身影。我也清楚地听见了，听见了，你甜蜜的声音，你匆匆的脚步声，还有，耳边呼呼的风声。我想走近你，却，走不动。【既然先写听见那么就要写文声音这节，在写你看到的】惠民县哦umxmummduimziwswiqIJICDJCIJISKDOIDCJUIERGHDOIJCIFJDHVIJVCIVDFJVIFHGJCDKJEUJCKIJHFIDSJCIJVIJVOIFDFJVFUJVFDVJDIFJVCIDFJFFCFID250字 五年级 叙事
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晴天娃娃雪欣（我）：暴力倾向，多变。头上有一个大蝴蝶结，蝴蝶结变天蓝色的时候待人冷冰冰的，不怎么说话；蝴蝶结变粉红色的时候开朗、活泼，但暴力倾向很用以开。喜欢黑白两种颜色。也喜欢粉红、天蓝。学习成绩不稳定，有时低，有时高，考试平均分92分。乐于助人，但有时也见死不救。语文课代表。害怕蟑螂、蝙蝠、蜘蛛等等昆虫……（真奇怪，老虎、狮子也不怕，怎么会怕上小小一昆虫呢？）芸芸（我最滴好朋友、【苦苦糖】演）：购物狂，被人惹了跟谁急。整天笑哈哈，但谁也不知道，她的心事，有什么心事就埋在心底里面，不肯告诉别人，装着很开心的样子，好像什么事也没有发生过。可又有谁理解过她，又有谁安慰过她……喜欢橙色、淡黄色。学习成绩超优异，全级第一，成绩平均分100，班长。天不怕地不怕，就怕有人在她面前提起“爸爸”。安琪儿（拥有着神秘的身份）：是天帝派来的使者，其它的都是一个谜……小天使冰冰（安琪儿的助手）：爱吃冰淇淋，卡哇伊（好可爱），惹人喜欢，是个小馋虫，其他的都不清楚……小恶魔宏儿（安琪儿的助手）：喜欢决斗，有点酷酷的样子，可性格古怪，又内向。最讨厌被芸芸追来玩他，其它的都不知道……小雯（小猫咪）：偶的宠物，安静，乖巧，在外人面前很凶，用眼睛盯着某一个人，好像要吃了他/她一样。除了我和芸芸还有安琪儿他们。安安（可爱的小狗）：偶的宠物。馋，喜欢跟在我的后面，和小雯一样，在外人面前好凶，喜欢和小雯一起玩。夜俊（风之国的王子）：酷酷的，喜欢耍酷、装酷……迷倒很多很多的女孩。其他的我不知道……风骏（雷之国的王子）：夜俊的哥哥，酷酷的，喜欢耍酷、装酷，迷倒很多的女孩子，人气比夜俊低一点点。其它的我不知道……呜呜……由于时间紧，打不到所有的名单，就简介一下吧！花儿（我的死党）、草子（我的死党）、安然（我的死党）、冰封之王（阎王的手下）、烈焰之王（阎王的手下）、迪（我的弟弟）、爱（我的妹妹）、林（我的哥哥）、阎王（邪派的首领）、天帝（正派的首领）、安妮（天帝的手下）、新月（天帝的手下）莹之（阎王那边的卧底，是天帝派去的）枫乐（爱的男朋友）……………………………………………………请看下一集——《安琪儿的来临》700字 六年级 日记
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晴天娃娃目录前言人物介绍一、晴天娃娃二、命运三、莓可四、伊诺五、千寻六、K世界七、恐怖的学校八、雨衣九、战斗十、迪拉•雪十一、千寻的心之苗十二、净化力量后记序Hi！大家好，很高兴大家能看到这本了不起的书，可是货真价实的了不起噢！这本书不光有本作者很多很多的心血，还融入了好多好多本作者身边的小故事呢：1.主题来源：因为下雨，学校总是延迟开运动会的时间，因此同学们疯狂地制作晴天娃娃。2.内容主要来源：最近和同学们痴迷的动画片——《蔷薇少女》。3.内容部分来源（1）：《蔷薇少女》中的人物——雏莓、水银灯、苍星石。（莓可、伊诺、千寻）4.内容部分来源（2）：《蔷薇少女》中的N之领域。（k世界）5.内容部分来源（3）：中午和我一起托管的一个姐姐给我讲的鬼故事。（恐怖的学校）其他的都是本作者聪明头脑的杰作了。希望大家能喜欢这个“了不起”的故事！编者的话2008年10月28日人物介绍林琳樱花小学五年级学生，是个活泼开朗的孩子。在一次偶然的机会中和晴天娃娃莓可相遇，引出了一段有趣的故事。松田哲中日混血儿，爸爸是日本人，在日本工作。和在中国的妈妈一起生活，体质不好，常常生病，因此自暴自弃。和千寻相遇后，经过千寻的帮助，终于成为了一个身心健康的孩子。迪拉雪由于父母到中国工作而跟随而来的英国女孩，因父母要求，学习了许多课程，是个学习极好的孩子，但因为没有自己的“小空间”而十分内向。在大家的帮助下，终于获得了快乐的生活。一、晴天娃娃“小琳，快——点！”“是，爸爸！”“要知道，在郊区看星星一定要早点去，找个好位置。”“知道了！”樱花小学五年级二班的林琳正准备和父亲去郊区看星星。“爸爸，我捡到了一块会发光的石头耶！”“哎呀，你这孩子，这么脏的石头还捡来！快丢掉！”“不么！”“算了，就算纪念了！要洗干净啊！”“是！”小琳和爸爸回到家，洗干净了她的宝贝石头，把它们放在了书包里，打算明天带去给同学们看。第二天，美术课上。“林琳同学，帮我把调色盘洗一下好吗？”“OK！”“咦？这怎么有一个人偶啊？她背后怎么还有一个洞？我给她补上吧！”“这……这，有了！我昨天不是放了一块石头在书包里吗！”“爸爸，我在学校发现了一个人偶，好可爱呢！”“你喜欢就好，把它放在柜子上吧。”“好！”晚上。“嗯……起夜……开灯……咦？什么声音？啊！人偶活了啊！”“你好，我的点缀师。我叫莓可。”“点……点缀师？”“是的，换言之就是主人。你用‘心之圣石’点缀了我，成为了我的主人。”“你……你是什么东西？”“我叫晴天娃娃。”“你是干什么的？”“晴天娃娃本是祈祷晴天的娃娃，把晴天娃娃挂在窗台上，让晴天娃娃淋雨，第二天就是晴天了。”“这和你这个人偶有什么关系呢？”“很久很久以前，在法国有一个手很巧的天才少女，她最喜欢制作人偶了。但她的身世很不好，从小就被父母遗弃，她不能像正常的孩子一样快乐地生活，但她一直忍受着。寂寞的她最大的愿望就是制造出活着的人偶。有一天，她连做人偶的材料都没有了，难道连人偶都不愿意和她在一起了吗？她流下了发自心中的眼泪，奇迹发生了，眼泪变成了让我们能活动的心之圣石，我们三个人偶活过来了！可是，在她心中巨大的阴影还是从眼泪中爆发了出来！遗留在了最大的那个人偶——伊诺身上。”“那你是……”“你是问我的年龄排行吗？我是二号娃娃，三号娃娃叫千寻。”“我们的心之圣石能为我们寻找主人。我们每一次与点缀师解除关系，身体就会变成一个晴天娃娃。这时，心之圣石就是我们灵魂的归宿。它会帮我们找到一位适合我们的主人。让我们在这个世界上再次地生活下去。这就是晴天娃娃的一生。”二、命运“莓可，快睡觉吧！我好困哟！”“我总觉得有点不对劲……对了，小琳，你家里养猫了吗？”“没有啊！”“那你家附近呢？”“没有！猫又不是玩具的敌人，你和猫又有什么仇啊？你这么怕猫的样子。”“想起来就恐怖。我上一届的点缀师家里养了一只猫，它真是相当讨厌的说！总是喜欢咬着我的衣服乱跑，还常常咬我的头发！哦！天呐！我已经不敢回忆了！”“猫有那么恐怖吗？我同学家的小猫咪非常乖巧的……”“什么！你同学家！”“以前幼稚园的同学啦！”“真是的！咦，我怎么还是有一种不祥的感觉？难道说是伊诺也苏醒了!”“哎呀，你预感还真是好呢，莓可。”“伊诺！你……你真的已经……”“没错，我的好妹妹。不过，我没想到，你对我的姐妹之情还真是好呢！既然能预感到我的存在。比起那个还在照顾人类的可怜虫来说还真是好多了！”“你是说千寻？快告诉我她在哪！她究竟怎么了！”“你不是有预感吗？好好预感一下你的宝贝妹妹到底怎么了吧!莓可，你记着，我今天只是来打个招呼，真正的好戏在后头呢！这次，我一定要彻底把你打败！咱们走着瞧！Bye-bye!”“莓可，你没事吧?那个家伙是谁呀？”“她就是我说的伊诺。”“真是个不懂礼貌的家伙，既然用这种语气和姐妹说话。上来就是一种想打架的气势，她以为自己很了不起吗？”“不，你不能这么说她。”“莓可，你怎么这样啊？她那样说你，你不还口就算了，竟然还向着她说话！”“不，你不了解她。她是个可怜的孩子。”“她再怎么可怜也不能拿姐妹们出气啊！”“也许，这就是命运吧！那个法国女孩带给我们的命运。说不定啊，自相残杀就是我们的命运，我们晴天娃娃的命运。”三、莓可第二天放学回家。“对、对了，莓可，你能再详细地介绍介绍你自己吗？”“好吧，看在你是我的点缀师的面子上，我来详细地介绍介绍自己吧！”“我已经说过，我是晴天娃娃中的第二娃娃。但是，我们的个性并不是通过我们的年龄来定的。我和千寻就是这样，虽然我比她大，但我的心之圣石中包含的是那个法国女孩心中‘开朗’、‘自信’、‘快乐’的结晶，和千寻相比，她虽然是妹妹，但看起来可比我成熟多了呢！”“法国女孩在制作我的时候，心情非常好。那时，她认识了一个朋友。她和那个朋友常常互帮互助，所以，‘开朗’、‘自信’、‘快乐’是常有的事。因此，我的心之圣石也有了这些物质的结晶。”“我们都有各自的特点结晶，这也是我们天生就必须战斗的问题所在。”“为什么呢？”“因为，我和千寻的心之圣石属于正义的一方，而伊诺的特点结晶属于邪恶的一方。正义和邪恶是终将要战斗的，我们也是命中注定要互相残杀的。”四、伊诺“那么，伊诺又是怎样的一个人呢？”“伊诺的心之圣石中含有‘寂寞’、‘孤独’、‘胆小’的结晶，最重要、也是最令人同情的是，她缺少我和千寻所拥有的‘爱’。”“‘爱’？”“对！她缺少的就是这种‘爱’。我们能够这样像人一样活动，不光是有心之圣石的力量，主要是心之圣石中有这个世界上最伟大的爱。我们是因为拥有心之圣石的力量和这个世界上各种酸甜苦辣的精神才能像人一样，而这之中最重要的就是‘爱’了。伊诺的心之圣石中是没有这种‘爱’的，按理说她是不可能像我们一样的。可是，世界上有许多寂寞、孤独、胆小的孩子，这些孩子邪恶而可怜的心灵会给伊诺邪恶的心之圣石提供邪恶的力量，这股强大的力量使伊诺活了下去。伊诺存活的时间越长，她体内的邪恶力量就越大，这也使她从寂寞、孤独、胆小的个性越来越邪恶。这也是她会与我们战斗的主要因素。”“你能让我看见她现在的情况吗？我想了解了解这个孩子。”“可以，但要借你家的镜子用一下。”“哗——哗——”“迪拉，我回来了。”“你回来啦！我马上要去上英语、数学、作文、绘画和小提琴课，大约要到11：30才能回来，明天早晨6：00出去，上舞蹈、钢琴、合唱班，下午要做运动，这两天你不要出去了啊！”“知道了！”“莓可，我认识这个人！她是我们樱花小学的‘天才’少女，叫迪拉•雪，是英国人，她在五（6）班，和我同年级。”“看样子，这个叫迪拉•雪的孩子就是伊诺的点缀师了。能被邪恶的心之圣石选择到，一定是个不简单的人啊!”五、千寻“林琳同学，你这么快地往家走，干什么去啊？”“哦，是李嘉啊！有什么事？”“没什么，就是听说五（5）班的松田哲又生病了。”“松田哲？就是那个常常生病的日本男孩吗？”“是啊，听说是一个很爱生病的人……”“莓可，我常常听你说什么‘千寻’、‘千寻’，她到底是个什么样的人呢？”“千寻啊！她是晴天娃娃的第三娃娃。因为法国女孩在制作她的时候，她最要好的朋友生病了，那个法国女孩日夜照顾她的朋友，像大人一样。因此，千寻的心之圣石里有‘坚强’、‘善良’、‘成熟’的结晶……”相隔一条街的松田家。“小哲，你真是的，怎么又感冒了！”“对不起，千寻，又要你来照顾我。”“没什么。你是我的主人，我当然要照顾你了！”“可我只不过是唤醒了你而已啊！”“这不重要！千寻只认小哲当点缀师！倒是小哲，总是这样感冒，身体是不行的！”“我从小就这样。也许，我就是妈妈说的‘被上帝遗弃的孩子’吧……”“才没有那回事呢！小哲才不是什么被上帝遗弃的孩子！每个孩子都有与完美相配的光辉啊！”“是吗？我又不像你们晴天娃娃，你们才称得上是完美。”“我们吗……”林琳家。“莓可，既然你能从镜子中看到伊诺，那为什么不能找到千寻呢？”“对呀！我怎么没想到呢？”“哗——哗——”“我知道了！她在和我们相距一条街的松田家！”“那我们快去吧！”“嗯！”“千寻！”“你是……莓可！”“千寻！真的是你！”“我也是！见到你好高兴哟！”“你好，我叫林琳。”“我叫松田哲，请多指教！”六、K世界“千寻，你知道吗？那天伊诺来我这里了，还说了一些关于你的事，我还以为她对你做了什么，把我吓坏了！”“伊诺是有来过，还说我是个老实的人，还诚心诚意地照顾小哲。可是小哲好可怜，父母又不在身边，爷爷又恰好出门去了，生病了没人照顾。我的心之圣石选择了他，也许就是命中注定让我照顾他的呢！”“对了！千寻，你去K世界了吗？”“还没有。又一个世纪的第一次苏醒、第一次穿梭于时光的年轮中，注定要与和你心灵相通的人一起呢！我们是姐妹嘛！”“是啊，那我们也应该去看看了。”“你们……咳咳！在说什么呢？咳！”“小哲，你还是和小琳待在家里吧，我和莓可要去K世界。”“K世界？”“K世界是晴天娃娃的领域。那里是个空虚的世界，那里没有实体，就连刚刚相识的点缀师也未必进得去。只有与你心灵相通的人才能与你一同穿梭于这时间的年轮。”“就连时间也不存在于这个世界吗？”“不，就是因为这个世界只有时间的存在，所以才叫‘时间的年轮’。”“你们到哪里去干吗？”“我们要去结束上次我们相遇的那个世纪的K世界的时间，迎来新世纪的时间。”“走吧，千寻。希望那里还没有被伊诺破坏。”“好！”“哗——哗——”“呼！还好，还没有被破坏。”“那我们开始吧！”“嗯！”“时间的年轮啊，请你敲响上世纪末的时钟，迎来新的世纪吧！”……“好了，这样上世纪的时间就结束了。”“这样就不会和现实世界的时间混淆在一起了。”“保持自己领域的纯洁也是我们该做的事啊！”“要不然心之圣石怎么只选孩子当点缀师呢！只有孩子那像玻璃般纯洁、透明的心才不会玷污了K世界啊！”“可玻璃的心也是易碎的呢！特别是像小哲这样的孩子……”“好了，我们回去吧！”七、恐怖的学校第二天，放学了。“小琳，我听说那边那条街的小学有点儿奇怪……咳咳，你说会不会和那个伊诺有关啊？”“那我今天晚上带莓可到你家去一下吧！”“好！”晚上。“爸爸妈妈，我今晚去同学家讨论一个课题，今晚就不回家了，我把书包背上，明天直接去上学。”“好，要注意安全呀！”“嗯！”松田家。“莓可，是这样的。我听说那个阳光寄宿小学常发生一些奇怪的事情。比如雕像发生变化、楼梯个数变化等。”“小哲，说得具体些。我觉得，这很有可能是伊诺为了引起我们的注意力干的。这样就能把我们引去，然后趁机解决掉我和千寻。”“听说一般朝左看的鸽子雕像会变成朝右看，13层的台阶会变成14层。”“真的吗？”“是的。我一个同学的表哥在那里上学，我答应帮那个同学给他表哥送书，这样我们就可以进去了。千寻和莓可会飞，从后门飞进去，在那里等我们。不过要注意，这个寄宿学校有晚自习，我们要小点儿声行动。”“好，我们走吧！”学校里。“总算会合了，我一想就害怕。”“我们先去看那个鸽子的雕像吧！”“好！”“这就是那个鸽子雕像啊，也没什么奇怪的啊！”“你们看，它的眼睛是朝左的。”“如果我们回来时它发生了变化，就说明这个学校真的有问题。”“那我们现在去楼梯那边看看吧，顺便去帮那个同学的哥哥送书。”“走吧！”教学楼下面，楼梯口。“一、二、三……十三，十三层，没错啊！”“既然没错，那我们先去给那个同学送本子吧！”“这个……六（6）班，对了就是这个班！请问苏博豪同学在这个班吗？”“我就是。”“这个是你表弟给你的书。”“谢谢！”楼梯口。“一、二、三……十三，还是十三层，没变啊！”“怎么会……”“嗨！孩子们，逃课可不好哦……咦？你们不是刚刚进来的……”“是的，我们是来帮别人送书的。伯伯，请问这个楼梯有多少层啊？”“这个啊……十四层。”“啊!不会吧！”“不会错的，我在这个学校工作二十多年了，绝对没错。”“那操场那边的鸽子雕像的眼睛是朝哪边看的？”“右边啊！”“怎么会这样……谢谢伯伯，我们回去了。走吧小哲。”“好吧……”这时，操场旁边的大树上，穿来了一个女孩恐怖的笑声：“嘻嘻……嘻嘻嘻……”八、雨衣第二天，放学后。“小哲，莓可说今天我们要到你家去，说是有很重要的事。”“嗯！”“莓可、小琳，你们来了。”“小哲，是这样的。昨天我在那个学校，感受到了伊诺那种黑暗的气息，也许这个学校就要被伊诺控制了。”“学校怎么会被……”“控制？”“嗯。”“我以前说过，心之圣石是晴天娃娃的力量来源，晴天娃娃的各种攻击也是和心之圣石中的各种结晶有关的。伊诺的心之圣石的强大黑暗力量应该足以控制那些心中缺少‘爱’的孩子了。”“啊！”“这是一件很恐怖的事。如果伊诺控制一个人，对我们来说就是多一个对手。因为邪恶的心灵控制的是孩子的身体，因此我们不方便战斗。”“那我们该怎么办？”“千寻……告诉他们吧！”“我们要带你们去K世界！”“K世界？”“那里是晴天娃娃的世界。我们已经相处了很长一段时间了，心之圣石给予晴天娃娃与点缀师之间的特殊力量已经能让我们心灵相通了。”“那里是什么样的啊？”“那里由三个领域组成，分别是我、千寻和伊诺的领域。我的领域是红色的玫瑰园，千寻的领域是蔚蓝的天空，伊诺的领域是黑色的宫殿。三个领域相交的地方就是K的中心点。”“千寻，我们快走吧！”“好！”K世界。“这里就是K世界的相交点吧！为什么一个人都没有？”“这儿当然不会有人。这里是最神圣、纯洁的地方，在我们的保护下，这里不会有任何东西被玷污。没有人会知道在另一个没有实体的虚幻世界会有两位拥有实体的人类。孩子的心灵是最纯洁的，你们所拥有的唯一特点是你们被心之圣石选中的原因，正因为你们是点缀师，你们才能同晴天娃娃一道进入K世界。”“听起来好神圣啊！可是你们为什么要带我们来K世界呢？”“我们来这里是为了让小哲恢复健康的身体。在千寻的蓝色领域中，小哲的体质会受到K世界的影响而增强。”“你们为了我这样努力，真是太谢谢了！”“小哲，不要这样说。你是我的点缀师，我这么做是应该的。即使是倾盆大雨，我也会努力的保护你的。我愿意当你的雨衣！”“好一个‘雨衣’！小千寻，你太让我感动了！”九、战斗“伊诺！”“不要那么惊讶嘛，莓可。你们还真让我感动啊！对了！今天我是特地来向你们介绍我的点缀师——迪拉。顺便……”“啊！”“伊诺！你竟敢偷袭小琳！竟然你这么想战斗，那我就陪你打吧！莓可，你照顾小琳和小哲。”“好！”说完，她们就打了起来。两人在“K”之间穿梭，打得不可开交。“唉！伊诺的力量太强大了，根本没有可以攻击的一点缝隙！”“这都是迪拉内心中的‘黑暗’给予伊诺的力量，没想到这个孩子的心已经如此脆弱了。”“怎么？不打了？这还要问问我干不干！”说完，伊诺向千寻发起攻击。就在伊诺攻击千寻的一瞬间，伊诺的攻击顿时烟消云散。“你们快看迪拉！”“小哲，我们快过去看看！”“莓可，迪拉晕过去了，伊诺使用了迪拉内心的所有力量，她已经坚持不住了！”“我们不能看着不管！莓可，伊诺没有了力量来源，我可以拖住她。你是‘快乐’的，让她的心由黑暗变为光明吧！”“没问题！”“小哲，你帮我把迪拉带到红色领域中心的小亭子中。”“好！”“但愿她悲伤的心情能化为乌有，重新做一个快乐的人。让自己的心领导自己走出阴影。”十、迪拉雪“莓可，你打算怎样让迪拉恢复过来啊？”“我要通过K世界里的力量让迪拉的记忆在我们眼前出现，让迪拉找回自我。迪拉，你一定能做到的，让我们一起努力吧！”突然，玫瑰园的小亭子中出现了幻象，那是迪拉的记忆。两岁时。“‘那真是个好母亲，这孩子以后一定很优秀。’听了那个护士的话，我就决定要把你培养成一个最优秀的人。所以，好孩子，我们报一个特长班吧，这对你有好处。”四岁时。“迪拉，好孩子，我们报一个绘画班吧！画画很有用的，以后都会用上的。”“可是，妈妈，我已经学了六门课程了。别的孩子都在外面玩，可我……”“好了！就这么定了，时间是在今天晚上八点到九点，我送你去。”六岁时。“你怎么回事？竟然在写‘总结’时把卷子上的字抄错，丢了两分，不然就是满分了！去给我把这张卷子抄三遍！不抄完不许吃饭！”“可是，爸爸、妈……”“有什么好‘可是’的！在说就多抄两遍！”十岁时。“妈妈，能不能请个假，我发烧……”“发烧也要去上奥数课，每一节都很重要，少一节都不行。”“可是……”“不要说了！快去上课！”“可怜的孩子，一直都是在强行的学习中度过的。”“我知道了……迪拉，你要坚强，要把自己的心里话告诉父母啊！你一直想做一只自由的小鸟，对不对？你也渴望有一天能像其他人一样快乐对不对？那就勇敢的站起来面对每一天吧！”“莓可，快看，她醒过来了！”“莓可，谢谢你让我有勇气战胜自己心中的黑暗。我会拿出勇气，我相信我会得到属于自己的快乐！”“我们也相信你！”“不好了，莓可！你快看伊诺！”“啊！”十一、千寻的心之苗“她、她怎么变成这样了！”“伊诺的身体储存不了那么多黑暗，她已经接近一个灵魂了！”“哈哈！莓可、千寻，这次我要一口气解决掉你们！”“伊诺你听着！有我松田哲在，你别想伤害她们！”“你就是那个被千寻的蓝色领域恢复的小孩？还真仗义啊！我就让你做我的傀儡……咦？怎么控制不了他？”“伊诺，看看千寻的蓝色领域吧！”“这是什么？”“这是心之苗——当晴天娃娃和点缀师互相依靠、帮助、心灵相通时的标志。小哲，你真是个优秀的点缀师！你的力量可以传输给千寻了！”“哼！你们的力量不过是单纯的攻击罢了，无用功。”“那就让你看看什么才是无用功！”说完，千寻和伊诺又战斗了起来。十二、净化力量“千寻，求你别伤害她，伊诺是个可怜的孩子啊！”“对不起，迪拉，我……可能做不到……”“千寻，就照迪拉说的，别伤害伊诺。你把她困住，我自有办法。”“好！”千寻与伊诺周旋，把她引到蓝色领域中，用云把伊诺困在蓝色领域中。莓可走过来，强行拉住伊诺的手。“你干什么！”“伊诺，为什么我们要战斗呢？我们就不能共同生存吗？”“你们是光明的，我是黑暗的。光明和黑暗注定不能共存。”“那就让我改变它！”莓可抓住伊诺的手，将光明的力量注入了伊诺的体内。黑暗和光明在伊诺的体内斗争，最后，光明战胜了黑暗。大家带着昏迷的伊诺回到松田家。没过多久，伊诺醒了过来，她也不再邪恶了。几天后，莓可、千寻和伊诺回到了K世,并在这儿永久生存,只留下了三个晴天娃娃和在这个世界的所有回忆。后记这部小说终于写完了。在途中，我已经有了很多新的创作想法。不过，还是坚持把我的这第一本“写出来的作品”完成了。也许完成自己的作品是一件很应该的事，但我以前常常因为有了新的想法而放弃正在创作的作品。这次，我坚持完成了《晴天娃娃》，这也是一种进步吧！2009年4月12日1200字以上 五年级 叙事
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晴天娃娃目录前言………………5人物介绍…………7一、晴天娃娃……8二、命运…………12三、莓可…………15四、伊诺…………17五、千寻…………20六、K世界…………23七、恐怖的学校…26八、雨衣…………30九、战斗…………34十、迪拉•雪………37十一、千寻的心之苗…40十二、净化力量……42后记………………44序Hi！大家好，很高兴大家能看到这本了不起的书，可是货真价实的了不起噢！这本书不光有本作者很多很多的心血，还融入了好多好多本作者身边的小故事呢：1.主题来源：因为下雨，学校总是延迟开运动会的时间，因此同学们疯狂地制作晴天娃娃。2.内容主要来源：最近和同学们痴迷的动画片——《蔷薇少女》。3.内容部分来源（1）：《蔷薇少女》中的人物——雏莓、水银灯、苍星石。（莓可、伊诺、千寻）4.内容部分来源（2）：《蔷薇少女》中的N之领域。（k世界）5.内容部分来源（3）：中午和我一起托管的一个姐姐给我讲的鬼故事。（恐怖的学校）其他的都是本作者聪明头脑的杰作了。希望大家能喜欢这个“了不起”的故事！编者的话2008年10月28日人物介绍林琳樱花小学五年级学生，是个活泼开朗的孩子。在一次偶然的机会中和晴天娃娃莓可相遇，引出了一段有趣的故事。松田哲中日混血儿，爸爸是日本人，在日本工作。和在中国的妈妈一起生活，体质不好，常常生病，因此自暴自弃。和千寻相遇后，经过千寻的帮助，终于成为了一个身心健康的孩子。迪拉•雪由于父母到中国工作而跟随而来的英国女孩，因父母要求，学习了许多课程，是个学习极好的孩子，但因为没有自己的“小空间”而十分内向。在大家的帮助下，终于获得了快乐的生活。一、晴天娃娃“小琳，快——点！”“是，爸爸！”“要知道，在郊区看星星一定要早点去，找个好位置。”“知道了！”樱花小学五年级二班的林琳正准备和父亲去郊区看星星。“爸爸，我捡到了一块会发光的石头耶！”“哎呀，你这孩子，这么脏的石头还捡来！快丢掉！”“不么！”“算了，就算纪念了！要洗干净啊！”“是！”小琳和爸爸回到家，洗干净了她的宝贝石头，把它们放在了书包里，打算明天带去给同学们看。第二天，美术课上。“林琳同学，帮我把调色盘洗一下好吗？”“OK！”“咦？这怎么有一个人偶啊？她背后怎么还有一个洞？我给她补上吧！”“这……这，有了！我昨天不是放了一块石头在书包里吗！”“爸爸，我在学校发现了一个人偶，好可爱呢！”“你喜欢就好，把它放在柜子上吧。”“好！”晚上。“嗯……起夜……开灯……咦？什么声音？啊！人偶活了啊！”“你好，我的点缀师。我叫莓可。”“点……点缀师？”“是的，换言之就是主人。你用‘心之圣石’点缀了我，成为了我的主人。”“你……你是什么东西？”“我叫晴天娃娃。”“你是干什么的？”“晴天娃娃本是祈祷晴天的娃娃，把晴天娃娃挂在窗台上，让晴天娃娃淋雨，第二天就是晴天了。”“这和你这个人偶有什么关系呢？”“很久很久以前，在法国有一个手很巧的天才少女，她最喜欢制作人偶了。但她的身世很不好，从小就被父母遗弃，她不能像正常的孩子一样快乐地生活，但她一直忍受着。寂寞的她最大的愿望就是制造出活着的人偶。有一天，她连做人偶的材料都没有了，难道连人偶都不愿意和她在一起了吗？她流下了发自心中的眼泪，奇迹发生了，眼泪变成了让我们能活动的心之圣石，我们三个人偶活过来了！可是，在她心中巨大的阴影还是从眼泪中爆发了出来！遗留在了最大的那个人偶——伊诺身上。”“那你是……”“你是问我的年龄排行吗？我是二号娃娃，三号娃娃叫千寻。”“我们的心之圣石能为我们寻找主人。我们每一次与点缀师解除关系，身体就会变成一个晴天娃娃。这时，心之圣石就是我们灵魂的归宿。它会帮我们找到一位适合我们的主人。让我们在这个世界上再次地生活下去。这就是晴天娃娃的一生。”1200字以上 五年级 叙事
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晴天娃娃每次，下雨的时候，我都会担心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住风吹雨打。那老屋是外婆曾经居住的。母亲提起过要把它卖了，我坚决的不同意。因为那里还有残留着外婆生前和我的点滴。外婆不肯到城里去住。她说城里的人心眼坏着哩，我们只好在老家给她买一间老屋。每次放假，我们一家就驱车去外婆的小屋，外婆总是系着围裙站在门前，手习惯性地在围裙上搓上两搓。这画面深深嵌入我的脑海里。有次，父亲把我留在外婆家就回去了。外婆忙里忙外地准备着晚饭，我四处闲逛，到了一个小角落里，那里有一扇窗，是半掩着的了，就在那窗的上方有个纸娃娃。外婆告诉我那叫“盼归”，我似懂非懂地点了点头。多年后，我去同学家玩时，无意间看到那个娃娃，激动的说：“你家也有啊！”“不就是晴天娃娃吗？”她不以为然。没多久，我就离开了她家，一路上我呢喃着那个名字。暮然间，似乎我想通了什么，发疯似地跑回家，拨通了那串熟悉的电话号码，电话那头传出外婆疲惫的声音，我忍不住大声哭了出来，“外婆，我好想你啊……”外婆走了。她走的时候，我正在进行期末测试。当听到这消息时，我的世界轰然崩塌。听说她是睁着眼睛走的，一双深邃的眼睛盯着天花板，有滴泪从眼角滑落，在白色的枕边……几年后，我又去了一趟老屋，看到外婆就在眼前，我知道这是幻觉，是因为我太想念外婆了的缘故。但，我不敢眨眼，怕一眨眼它就会消失不见。风，把我拉回到了现实。走进屋，蜘蛛网无情地查封了灶台，灰尘叹息着时光的悲哀。我麻木地看着。角落里，窗户依然是半掩着的，但窗户上面布满了风雨的脚印，“晴天娃娃”却在碎玻璃的遮护下摇曳着。我走了，没有动一下任何东西，甚至没有关上那半掩着的破窗，更没有碰外婆心中的“盼归”……600字 六年级 叙事
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窗台上的晴天娃娃它在窗台上轻轻的跳着舞，她在视频里轻轻的诉说着。它在窗台上甜甜地笑着，让我也开心的笑着；她在视频里皱着眉头，我也不开心地皱着眉头……我轻轻地敲着：那边的柠檬叶，为什么不高兴呢？它是一个晴天娃娃，背后写的一个名字——“小燕子信使”，在商店看见了它，我笑了，买下了它，她也有个好听的名字——“小燕子”。我在学校愿意叫她小燕子，在QQ上，我喜欢叫她“柠檬叶”，她习惯叫我“樱花草”。她是一个很活泼的小女孩，总是像个精灵一样，一下课就跑来跑去；有时又像个小幽灵，在我很放松的时候，跳出来吓我一跳给我一个惊喜；有时却又像个暖宝宝一样，在我失落的时候，在一旁轻轻的安慰着抽泣的我，温暖着我的心……她是女孩子，有时也会迷糊，我总是在那时候，像她安慰我一样，轻轻的安慰着她，帮她梳理好乱糟糟的头发，轻轻抚摸着她肿起发红的眼睛，帮她擦掉泪痕，向她对我一样说同样一句话：“你要坚强！”她并不是不坚强，只是还是个小女孩，动不动为一些感动的故事流泪，这也是她可爱之处。她也有个号，取了一个暖暖的名字“梦澜雨馨”，前几分钟，她在我写的一篇文章上留言到：“她感动地哭了”，虽然是僵硬的宋体字打出来的，我可以看见电脑后的她柔弱的样子。她有时也会“没心没肺”，却让我这么喜欢和她做好朋友，因为她喜欢说一些美丽的谎言，感动着我。前几天，我们在电脑前闹别扭了，我一气之下删了她的QQ号，之后再也不借受她的加友请求，然后愤怒的摘下窗台上的晴天娃娃。其实我自己很舍不得，第一次在电脑前为她哭起来了。后来有个陌生人加我，聊了半天发现他是小燕子，我很生气，她却委委屈屈地说：“我只是想知道我哪里不好了惹你生气，想问清原因，然后改正……”我感动了，真的，第二次在电脑前为她哭泣……我们和好了，现当初一样，那个藏在抽屉里的晴天娃娃，又被我挂起来了，我又买了一个晴天娃娃，和它挂在一起，在后面用蜡笔写上了“柠檬叶”和“樱花草”。她曾希望我们永远是好朋友，我没回答，现在，我想大声的喊出来：“我真的真的很愿意！”生活中的“小燕子”，网上的“柠檬叶”，窗台上的“小燕子信使”，上的“梦澜雨馨”你听见了吗？我，真的真的，很愿意和你做永远的好朋友！窗台上两个晴天娃娃，一起跳着舞，甜甜地笑着，那么，QQ上的她，还很难过吗……900字 六年级 散文
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窗台上的晴天娃娃它在窗台上轻轻的跳着舞，她在视频里轻轻的诉说着。它在窗台上甜甜地笑着，让我也开心的笑着；她在视频里皱着眉头，我也不开心地皱着眉头……我轻轻地敲着：那边的柠檬叶，为什么不高兴呢？ 它是一个晴天娃娃，背后写的一个名字——“小燕子信使”，在商店看见了它，我笑了，买下了它，她也有个好听的名字——“小燕子”。我在学校愿意叫她小燕子，在QQ上，我喜欢叫她“柠檬叶”，她习惯叫我“樱花草”。她是一个很活泼的小女孩，总是像个精灵一样，一下课就跑来跑去；有时又像个小幽灵，在我很放松的时候，跳出来吓我一跳给我一个惊喜；有时却又像个暖宝宝一样，在我失落的时候，在一旁轻轻的安慰着抽泣的我，温暖着我的心…… 她是女孩子，有时也会迷糊，我总是在那时候，像她安慰我一样，轻轻的安慰着她，帮她梳理好乱糟糟的头发，轻轻抚摸着她肿起发红的眼睛，帮她擦掉泪痕，向她对我一样说同样一句话：“你要坚强！” 她并不是不坚强，只是还是个小女孩，动不动为一些感动的故事流泪，这也是她可爱之处。她也有个小荷号，取了一个暖暖的名字“梦澜雨馨”，前几分钟，她在我写的一篇文章上留言到：“她感动地哭了”，虽然是僵硬的宋体字打出来的，我可以看见电脑后的她柔弱的样子。 她有时也会“没心没肺”，却让我这么喜欢和她做好朋友，因为她喜欢说一些美丽的谎言，感动着我。前几天，我们在电脑前闹别扭了，我一气之下删了她的QQ号，之后再也不借受她的加友请求，然后愤怒的摘下窗台上的晴天娃娃。其实我自己很舍不得，第一次在电脑前为她哭起来了。后来有个陌生人加我，聊了半天发现他是小燕子，我很生气，她却委委屈屈地说：“我只是想知道我哪里不好了惹你生气，想问清原因，然后改正……”我感动了，真的，第二次在电脑前为她哭泣…… 我们和好了，现当初一样，那个藏在抽屉里的晴天娃娃，又被我挂起来了，我又买了一个晴天娃娃，和它挂在一起，在后面用蜡笔写上了“柠檬叶”和“樱花草”。她曾希望我们永远是好朋友，我没回答，现在，我想大声的喊出来：“我真的真的很愿意！” 生活中的“小燕子”，网上的“柠檬叶”，窗台上的“小燕子信使”，小荷上的“梦澜雨馨”你听见了吗？我，真的真的，很愿意和你做永远的好朋友！ 窗台上两个晴天娃娃，一起跳着舞，甜甜地笑着，那么，QQ上的她，还很难过吗……800字 六年级 散文
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晴天娃娃1.安琪儿的来临人物表：（添加人物：雪怡，凌然和夏侯）【爱 紫梦雨】演 【月麒龙樱祭】演【可心慕容若】演 【可莲5737029】演【小雯天使的泪珠】演 【冰冰诚信仙子】演 【花儿初夏吻樱】演 【安然浅浅微笑】演 【安琪儿火之曲】演 【芸芸，也就是莉音 苦苦糖】演 OK了~~我开始了哦…这是一个宁静的夏天。我爬上小山丘，眺望下面的美丽景色。夜幕降临了，一盏盏明晃晃的电灯，像一颗颗金光灿灿的夜明珠星罗棋布地镶嵌在小镇上。雨夜中的小镇，点点朦胧灯火，像似睁似闭的无数个眼睛。再看看夜空，晴天的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银珠，密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。银河像一条淡淡发光的白带，横跨繁星密布的天空。真的好美丽！如果莉音也在，那该多好啊…“喂！别发呆了！去看看今晚有没有任务！”雪怡姐说。“你烦不烦啊……”我小声地嘀咕着，“这么美丽的夜晚，这么奇妙的夜空，我还沉浸在这美丽新奇的世界里呢！一下子被你打破了我美丽的环境……”“你有完没完啊？”她喝道，“我也很想观赏一下美丽的夜空啊！你以为我不想的啊？”“唉……他们究竟在搞什么啊？最近那么多的任务！我真的恨不得快点退出这个彩虹联盟团！”“呃……你想退出就退出啊？这是没有可能的！”林走过来，坐在我旁边，微微笑地对我说。“嗯，我也很想摆脱他们啊，可是这是没可能的。”迪也说。“为什么他们现在那么发狂啊？吧那么多任务交给我们。”我说。“也许是邪恶军团终于有什么动静了吧！”安然说。说真的，邪恶军团好久没有动静了，现在，他们终于活动了，不知道他们葫芦里卖的是甚么药。“咦？你什么时候来的啊？”迪问，“我怎么没看见你啊？”安然反驳道：“我来的时候一定要跟你说吗？”“当然了！”“你……”“你什么你啊！”“我……”“我什么我啊！”“不跟你玩啦！”“我没跟你玩啊！”……………………真服了他俩，一见面就吵架。“如果莉音在的话就好啦！没有她在，我好闷啊！”雪怡说。我二话没说，直奔莉音家……跑着跑着，我看见了有一只小东西，趴在石头上，她的身体好虚弱，身在颤抖着。我把她放在背包里，留着一点缝隙，好让她呼吸。来到莉音楼下，按了按门铃，莉音家刚好没人。“唉……算了，我还是回家吧”我小声地说。刚回到家，可心和可莲就迎上前，说“小姐，你终于回来了啊！我都担心死了！”“就是就是！我们都准备好晚餐了！都凉了，还不快吃！”“先等等！我刚刚在石头上捡回了一样东西！你看看，这是什么东东？还有天使之翼呢！”“嗯。我看看”……………………800字 六年级 童话
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晴天这几天，天气都不好，连续下雨，弄得我的心情也是一样的糟糕。下大雨的第9天，天气出乎意料的变晴，简直是太好了，而我的心情则是由糟糕转开心。我站在阳台，望着楼下的植物，植物的叶子上，还残留着雨滴，它们像是沐过浴一样。陆陆续续有小区的邻居下楼玩耍，我也急忙下去。脚下的石头还有点湿的，却没有过多水分，旁边的草地被雨淋过之后，显得更加生机勃勃。在草地的隔壁，是长椅，由于湿还不能坐，所以我光着脚丫和我对面邻居的依夏，踩着脚下的鹅卵石。拿着一个缸里面的水互相泼了起来，一边笑一边泼，最后大家“两败俱伤”，实在累得受不了，也顾不上长椅湿不湿了，直接大大咧咧的坐下。这几天的下雨我的心情很糟糕，晴天之后，我却很开心。300字 六年级 记叙文
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晴天明媚的缕缕阳光，射进房间，照在角落里，依然那么温暖。昂起头，望着窗边挂着身穿蓝色连衣裙的晴天娃娃。脸上带着纯洁的笑容，多像她。早上，就感觉暖洋洋的。迎面吹来暖暖的风，我把几天前还在穿的外套放进衣橱。不需要了，现在，我只要穿一件衬衫。扑面而来的风给我温暖，我喜欢晴天。更重要的是，在每一个晴天，那个娃娃笑得仿佛就更加灿烂，我也可以幸福地回忆起那段圆满而残败的友情。十分珍惜那份情谊，十分留恋那些景色。无助的时候，是朋友给我关心与帮助。那个晴天娃娃，我一直留着，挂在每天都可以看见的地方，给我快乐。当我茫然无助的时候，看到那个娃娃，心情就很晴朗。是晴天带给了我这些。又是一个晴天，阳光温暖。窗外花蕾绽放，下面，是碧绿的草地。草地中，粉粉点点几朵小花，那样娇艳。很喜欢她的名字，晴天，她的笑容像晴天娃娃一样美丽无暇。书桌上的合影，勾起了我的回忆。那也是初秋，秋风瑟瑟。红色的枫叶，零零散散地从树上飘落，落在地上。繁华点缀的草地，铺满的枫叶，我们都坐在枫叶上面，周围的小花，随风摇曳，扭动着动人的腰肢，像娇小的少女。我伸出手，轻轻抚摸朵朵花儿。她却闭上眼睛，完全陶醉在初秋的温柔里。我也闭上眼睛，享受秋风的微抚，笑着。睁开眼睛，她仍然在沉醉，我悄悄在她前面一推，她躺在了枫叶上，我以为她会再坐起来。没想到，她也拉着我的手，说：“来，躺下试试，多舒服。”我半信半疑的躺下，真的是耶。接着闭上眼睛，陶醉着。和她在一起，总是很开心，而且，还有一种很贴心的亲切感。她带给我快乐。没有人接触她，除了我以外。因为她的头发——为了一场学校排练的话剧，把其中一绺染成了红色。大家都认为她是不良少女。我却很喜欢她的名字——晴天。呵，的确是很晴朗的一个女孩子。她的包包里，总是放着两个晴天娃娃。结识了她以后，送给了我一个。后来毕业了，她却转学到了外地。我留着那个晴天娃娃，盼望着每一个晴天。娃娃的笑容给了我很大的鼓励，我坚强着，度过每一个雨天，迎来了每一个充满温暖的晴天。800字 六年级
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晴天娃娃又是秋天。独自一人漫步在小树林，望着那漫天飞舞的枯黄落叶，听着脚下凋零的树枝无奈的呻吟，我的心里不知不觉涌出了一丝酸楚。秋天又来了，他会回来吗？微风轻拂，落叶轻舞。我的心思沉沉的，怎么也飞不起来了。我把晴天娃娃挂在树枝上，坐在树下，看着它在风中轻盈地舞蹈，听着风铃发出一阵阵清脆悦耳的响声。回忆如风。那年，我六岁。一个人跑到小树林里哭。“你为什么哭啊？”听到了他的声音，我惊觉地抬起头，看到了一张阳光般的笑脸，那关切的目光顿时让我觉得很温暖。我委屈地说：“妈妈……不给我过生日！”他笑了笑，“没关系，我帮你过！”说完，却转身跑了。我迷惑地望着他的背影，这突然的一切竟让我忘记了伤心。他气喘吁吁地跑了回来，怀里抱着一根很粗的绳子。他什么也没说，三下两下就把绳子拴在了相邻的两棵树上，做成了一个简易秋千。他把我抱上秋千，轻轻地推着我荡来荡去。他说，他过生日的时候，妈妈也是做一个秋千让他荡，可好玩了。秋千越荡越高，我笑得眼泪都出来了。就这样，他走进了我的生活。他让我叫他“小哥哥”。其实，他也就大我两三岁，却比我懂事得多。我遇到困难时，他就主动来帮我；我不开心时，他就给我讲笑话；有时候，我们一起去山上摘酸枣儿；有时候，我们一起去塘里捉泥鳅；有时候，我们一起躺在草地上数星星。有了他，我的生活充满了阳光。可是，好景不长，第二年秋天，他说要跟妈妈搬到爸爸当兵的城市去，一个很远很远的地方，也许再也不回来了。我哭了，那是我认识他一年来第一次哭。我怯怯地问：“你能不去吗？”他说：“我也不想去，这里有这么多小伙伴，有这么美丽的山美丽的水，多好玩啊！可爸爸说军人的后代要四海为家的，所以，我也没办法。”我哭得更伤心了：“什么叫四海为家呀？这里不是你的家吗？”他笑着帮我擦干眼泪，说：“等你长大了就知道了。”第二天，我早早地起来去送他。他拿着一个东西递给我，说：“这是我亲手做的晴天娃娃，你看它笑得多灿烂！希望在你孤单时，哭泣时，它能陪着你。记住，以后你要像这个微笑的娃娃一样，开心一点儿。”他上车了，隔着车窗向我招手：“等着吧，明年的秋天我回来看你！”汽车把他带走了，却把阳光般的微笑永远定格在我的记忆里……七年了，他再也没回来过，只有可爱的晴天娃娃在我的身边陪着我。也许他已经忘了这个地方，忘了这片小树林，忘了儿时的小伙伴，可我忘不了他，忘不了他那阳光般的笑容，是他给了我信心，给了我力量，让我微笑着面对一切。太阳落山了，秋天的晚风让人觉出了一丝凉意。我摘下晴天娃娃，准备回家，却突然觉得眼前的小树林，竟充满了诗意与温情。不知不觉间，我自己已经由一个爱哭的小女孩儿，变成了永远微笑的“晴天娃娃”。1000字 高三 叙事
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晴天娃娃小时候，家门前，挂着一个个“布娃娃”，白白的身体，黑黑的眼睛，还有那纯真的微笑，那是晴天娃娃。小时候，树枝上，挂着一个个“布娃娃”，白白的身体，黑黑的眼睛，还有那纯真的微笑，那是晴天娃娃。小时候，雪漫天飞，家门前，树枝上，晴天娃娃与雪合成一道美丽的风景，它那黑黑的眼睛，和那纯真的微笑，永远寄在我的心头。二年级:林梦涵点评：相信大家小时候都见过晴天娃娃，那是用来在多雨天祈求雨停天晴的，本文一首小小的诗歌把晴天娃娃的样子描写了出来，显得很纯真美好，如果小作者能够将晴天娃娃所代表的意义写出来就更好了，即晴天娃娃代表着人们一种古老朴素的愿望，这样会显得文章更加饱满和有层次感。点评老师：陈凤莲250字 二年级 叙事
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晴天娃娃的笑脸可爱的鸟儿，请你快挥动翅膀飞上蓝天吧，同时也带走我们的忧伤。凉爽的清风，请你快吹过世界每一处地方吧，同时也带走我们的疲劳。粗壮的大树，请你快奏响大自然的乐曲吧，同时也让乐声带走我们的烦恼。清澈的小溪，请你快向遥远的前方流去吧，同时也洗涤我们的心灵。阴暗的乌云，请你快飘去远方吧，千万别带走我们的喜悦。机灵的动物，请你们友好的与我们嬉戏吧，同时也送我们一份快乐。神奇的大自然，你拥有神奇的魔法，你似乎可以让人改变心情，你用鸟、风、树带走我们的忧伤、疲劳、烦恼。你用溪水洗涤我们的心灵。你用动物送给我们快乐。大自然，你是一个魔法师，你是掌控人的喜怒哀乐的魔法师。250字 五年级 叙事
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晴天·娃娃(第一章）揉着惺忪的眼睛，丛草地上坐起来，在树荫下摇了摇头。子晴还是迷迷糊糊，一望天空，蓝果冻一样明朗的天空上飘着棉花糖一样的丝丝白云，以及挂在天上的光芒四射的金色圆盘——太阳，估计已经正午时分了。不回家估计会被母亲骂的，于是子晴拍拍雪白的裙子看看自己：雪白的长裙有米白色的花边，白色的长筒袜下套着一双亮红色的小皮鞋。一双石榴石手链显得皮肤特白（子晴:我本来就白。o(∩_∩)o）一切都好，又眨了眨圆眸，看了看太阳，微微一笑，露出一对小虎牙：[太阳，明天见!]说完就一溜烟跑了。一朵白云飘过……--转--镜--头--（天上）执炎与侍者驾云游走天上，不经意的向人间一瞥，遥遥对上子晴纯净的微笑，有点模糊，但很温暖。她道了个别，就匆匆跑了，执炎在天上目送她跑远。不自觉有点愣神。侍者轻声催道：[日神，该走了。]执炎淡淡应道：[嗯，走吧。]--再--转--镜--头（人间)子晴已经跑回家了。一进客厅，妈妈不在，倒是四个长老坐在桌边商讨着什么。看见子晴，一个蓝袍子的长老一脸严肃道：[子晴，你也长大了，能保护自己了。至于这间屋子，会给你留着的，从今天开始，你就要独立了。收拾收拾东西，去外面磨练吧。]子晴一脸不解：[族长，您什么意思?]族长叹道：[你妈妈，她。。归土了。]子晴大惊失色：[什么？！我妈死了？！]族长沉默不语。。子晴从屋子里的沉闷以及族长的脸色中得出了答案：妈妈真的死了。子晴沉默了一会，收拾东西去了。她低着头，艰难的迈着步伐，一步一步走到了房间。收拾好了，她头也不回的走出家门。走啊走，不知走了多远，她走不动了，天都黑了。继续走吧，可又去哪里？天地之下，何处可容身？她茫然了，这一切都是为什么？第一章（待续）五年级:半天600字 五年级 叙事
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哭泣的晴天娃娃_1200字偶然，一次大扫除时，从一个尘封已久的盒子里，找到了一个沾满灰尘的晴天娃娃，这让我想起了她——那个笑靥如花的阳光女孩。她叫兜兜，我是叶子。与她相见，既是偶然，也是必然。那天，是幼儿园老师给一周内表现乖的孩子发糖的日子，她是第一个上去的，我是第二个，但吸引我目光的，自然不是老师所发的甜腻的糖果，而是她造型奇异的衣服——那是一件全身上下都有兜的衣服，胸口，衣服两侧，甚至于衣服的背后也有一个大大的兜兜。于是，我耐不住自己的好奇心，戳戳坐在我旁边的她：“咦，你的衣服怎么有那么多的口袋呀，是用来做什么的啊？”“咦，兜兜吗？”她看看自己身上的衣服，随即笑出声；“嘻嘻，兜兜是用来装老师的糖果的。”那笑容是那么温暖，那么令人心情舒畅，以至于到现在，我仍不能忘怀。接下来的是，我已记不太清，只记得我们成了最好的朋友，我叫她兜兜，因为她的衣服有很多的兜兜，她唤我叶子，因为我喜爱植物。兜兜不仅有许多兜兜的衣服，还有许多乳白的晴天娃娃，那是我在二年级时发现的。那天，兜兜邀我去她家做客，我们大概参观完屋内陈设后，她便领我进入她的房间，进入房间后，引入眼帘的是满篇的雪白——雪白的墙，雪白的床，雪白的书柜，以及贴在墙上的金黄色贴纸，宛若天堂一般宁静、美好。但真正使我震撼的，是她挂在床边、窗帘边，以及放在柜子上的晴天娃娃。它是那么美、那么娇小，仿佛是这天堂的天使。“兜兜，这是什么？好漂亮啊！“我看着晴天娃娃，迷恋着它的美。”这个吗？是晴天娃娃啊。“她笑着向我解释。”对了。“她似乎想起什么，在她的衣柜里翻找着，随后拿出一个晴天娃娃递给我：”这是送给叶子的，听说晴天娃娃会给人带来好运的。“我伸手接过了这晴天娃娃，说是晴天娃娃，但又不想，因为它的头上多了一顶翠绿的帽子，上面还点缀着小花。”这是兜兜和叶子的友情见证哦。“她笑着补充，而我的心底此时竟也是如阳光照耀般温暖。或许兜兜就是我的太阳吧，幼时的我这样想过，但不管多么温暖的太阳也是会离去的，兜兜教会了我这个道理。那天，兜兜要回她原本居住的大城市了，一切都是那么突然，突然得她都来不及告诉我这个消息。当我知道这个消息时，她们已经准备出发了。眼泪止不住留下来，却还是强扯起嘴角的笑容，说了一句：”兜兜，再见！“或许再也不见，这是我未曾说出口的。兜兜泣不成声，这是我第一次看见这个笑容如阳光般的女孩哭得如此伤心。我拿出手帕，轻轻擦拭她的眼泪，就像对待玻璃娃娃那般小心。车还是开了，兜兜也终是走了，望着渐行渐远的车子，我吼着：”兜兜，一定要幸福啊！“兜兜回头望了我一眼，我清楚地看到她那红肿的眼眶里徐曼的眼泪正在”啪嗒“往外落着。如今，我们已分隔多年，兜兜送我的娃娃终于找到，可晴天娃娃却再也没有阳光照耀了，兜兜，你还幸福吗？初二:蒋宗益作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二 叙事
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晴天昨天，整条街，华丽的梦境，你们在路的尽头向我招手，消失不见我惊醒，呆滞着拉开窗帘，看到阳光斑驳，又是一个晴天。唱的还是曾经唱过的歌，走的还是曾经走过的路，呼吸的还是曾经呼吸的空气，爱的还是曾经爱过的人。梦里的我总是快乐在回忆的哀伤中。怀念，怀念那个可以舔着棉花糖傻笑的我。想念，想念那时可以和我一起疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟是个执着于追求忘却的白痴，以至于他只能握紧梦想的碎片，无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时，他的眼神也只能黯淡在曾经追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴！”我泪流满面地不屑道---当然，是在梦里。每当梦醒，拉开窗帘，晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊，道声早安，向过去的自己告别。还是晴天，还在这条街，还是两个人，但另一个人却不再是熟知的那个了。就算他再出现又能怎样，因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息，也是永恒的距离，过去的他已不复存在了。为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞，却不去责怪树的残忍，不让叶子继续留在树上，而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢？晴天，有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。500字 高三
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晴天“糟了，怎么又下雨啦！”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢？开始还万里无云，怎么变的这么快呢？是不是故意跟我作对。”下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦！”我自言自语道。“你没有带伞吗？”一个熟悉的声音从我背后传来。我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧！”那声音是那么的和顺。“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……500字 初一 散文
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晴天JAY的歌总是那么感人。一首晴天，让我思绪纷飞。故事里没有小黄花，只是依稀有几棵树，还有空气。我喜欢这样的天气，阴霾，还有潮湿的味道。趴在阳台上，看孤独的风景。这样的情形，是很容易想起往事的。我于是努力去想，那个寒雪儿。那个冬天，天天去网吧只为和她说话。她把日记发给我看，我就明白了。芥末不等于城买，这是最多的一句话了。我想芥末应该是别人吧，而我，是不是那个城买呢？那个冬天我好象笑得很甜，不知道她是怎么样的。那些日子很阳光，身上总是暖暖的，我想如果下雪了，那我也不冷了，因为很多阳光。那个时候，她的网名叫凋零”。我一直不知道她在等什么。或许是一个很笨的男孩呢？呵呵。想太多了。现在还是阴霾的。我不想吃饭。然后筷子就忽然说，寒雪给过东西你吃么？我说，忘了。是啊，真的忘了。我于是笑了。以前总是想忘掉，可是做不到。现在，是真的忘了吧？那些日子的晴天，那些的阳光，和我看不到的，她的笑靥。“喂。雨停了。”“哦。是么？”这样子啊，又是晴天么？可是，是又怎么样呢？没有温暖的味道了，呵呵，爱是真的不留 的。我还记得，有一首歌，叫《爱不留》。原来爱不留，它只给结果，不给我理由。JAY的晴天来了，我的晴天走了。500字 高一 记叙文
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晴天天,冷。小雨。Z和Y搭公车，人很多，他们被挤得挂在后门。貌似平平却有无限之大容量的公车又一次向人们敞开了胸怀。“哦哟……还要上人唆！”在载道的怨声中塞进后门的是几个跟天气一样寒酸的干瘦的老头。Z默然地扫了一眼，Y则认真地打量起其中一个还在哆嗦着摸钱的。“……”售票员说什么Y和Z没听清，Y却听到一个喜悦而且洪亮的应答声，“哎好的、好的……我站一下，没事！”是Y一直注视着的那老头在回答售票员，Y觉得有了些暖意。“嘁。我说让一下，你堵着门人家后来的怎么上？！”Y脸上是陈旧的微笑，Z脸上是新鲜的嘲讽。那老头在众人莫测的眼神中唯唯诺诺地继续着刚才摸钱的工作。终于他找到了，攒成一个拳头的手伸到售票员面前。售票员毫不犹豫地将它暴露在光天化日之下。Y伸长脖子，他看到售票员把一条用极薄的碎塑料袋包着的硬币扣回老头手里，“这啥子哦？换一个，换一个。”老头尴尬地看着自己手心里那条十个一角的硬币。“哎……”他踌躇着，又在随身的一个劣质塑料袋里，打开重重“保护”，抠出一张不太新的“一元”。售票员于是才昂着头将一长票撕到老头手里。事情解决。人们的视线渐地被其他事物引走——年轻女郎的娇颜，气质白领的西装，高中学生的新款耐克。Y和Z下了车。Z呢喃，有些冷呐。Y想，是吧。什么时候，才会是晴天呢。500字 小学 记叙文
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晴天我喜欢晴天，因为我就叫晴天。发丝般的阳光洒在我的眼睛上，我揉揉眼睛爬起了床。天空蓝蓝的，云朵在其中穿行，像一艘艘行船行驶在大海上。远方的山顶，一个个都成了带着金黄色帽子的老爷爷。河水极富有情调，总是戏弄的光和暗。还是这盆栽最自在，晶莹剔透的露珠牵着叶子，黄骅的走向大地。我决定走出家门去外面转一转，穿一双帆布鞋，蓝色的牛仔裤，加上一件毛衣和帽子。青石板的小路渐渐伸向远方，这个懒腰却总无法伸展完，总是处于进行时。嘿，那个是什么？我走前去，蹲了下来。那是一株狗尾巴草，摸上去毛茸茸的。在那细细的杆上，一只一只的小蚂蚁正在游走。好一片安静的景象。走到河边，河水不再戏弄光和暗了。她是一个美丽的女子，穿上那金黄色的纱裙，更是美丽。一条一条的鱼儿举着反光镜，无尽的闪烁把河水这位美丽的女子装点得更加神秘。行走于河滩上，你可能会发现一些会闪光的东西。那会是宝石吗？又或者是黄金？都不是，只是一种石头，极具反光性罢了。走到哪宏伟的瀑布面前，夏洛的流水溅起一片一片的水花。晴天施了一个魔法，她变成一座彩虹桥浮在空中，水花在桥面上行走。甚是壮观。晴天真的好美。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初一 写景