留住冬天
冬天到了,天气渐渐寒冷起来。
清晨,西北风呼呼地刮个不停,打在脸上,像刀子削过那么生疼!街道两旁的樟树却跳起了欢快热烈的舞蹈,迎接冬的来临。临街有一间小吃店,门是半开着的,热腾腾的雾气和明晃晃的灯光,充满暖意,连寒风也挤进室内凑热闹,打着转,直往人脖子里、袖子里钻了。这时,下起了雨,路上的行人来去匆匆。我背着书包,戴着口罩,围起围巾,打着伞去上学。雨点连续敲打着伞布,在耳边发出“砰砰砰”有节奏的乐声。因为刚吃过早饭,身体暖和和的,倒也不觉得冷。
其实,一到冬天,我们孩子都十分渴望能下一场大雪,一场纷纷扬扬的大雪。
记得我在上小学四年级的那个冬天,就下了一场很大的雪,无声无息的雪在我们上课时就开始飘落,当我们放学时,走出校门,已经是白茫茫的一片雪的世界了。小伙伴们欢呼着,在雪地里奔跑着,呼朋唤友地喊着:“打雪仗了!打雪仗呀!快来打雪仗啦!”很快就聚集了几个小伙伴,大家分成了两组,每组六人。我们先选好一块空地,作为战场,然后两组分别占据战场的一边作为自己的阵地。各组的小伙伴分工去搬雪、做雪球、向对方扔雪球,被雪球砸中的人就淘汰出局。
战斗开始了,我手里紧紧攥着一个大雪球,低着头,瞄着对方的阵地,寻找目标。这时,对面有一个人伸出头来,说时迟那时快,我手中的雪球呼啸而去,正中他的脑袋,顺利地淘汰了对方一人。正在这时,一个雪球向我方扔来,我立即卧倒,雪球擦身而过,打中了后面的一个伙伴。我见“牺牲”了一个队员,便报“仇”心切,将手中的雪球使劲砸向对方,哎呀,没想到雪球没捏结实,居然在空中解体了,一分为二,无力地向地面散落。对方两个小伙伴见状仰头哈哈大笑,却忘记躲闪,正好被落下的雪球击中,他们这是乐极生悲啊!我们最后以三比一取得胜利。
“战斗”在伙伴们的笑声中结束了,美好的回忆却永远留下了。
对于我们孩子来说,冬天虽然寒冷,却是乐趣无穷。我想留住冬天,在冬天里快乐地玩耍!
路中情
爸妈开的超市就在长岗街上,正对着公路,每天车多人多,隔三差五就会发生一起交通事故。车与车碰撞了,车损人伤,严重的会车毁人亡;车撞了人,伤亡更是惨重。这些场面看得多了,爸妈总会把“走路要当心,车辆不长眼”的话挂在嘴边,每当我出门上学,他们就会再三叮嘱我,而我,自然是谨记在心,一路上万分小心。
这天,我像往日一样,背起书包,跟在妈妈身后,朝学校走去。学校离我家不是很远,但必须经过一个村庄,穿过一条宽阔的公路。就当我们快要走到公路边,却发现公路上有许多车子都停在那里,已经排成了两条长龙。妈妈吃惊地说道:“哎呀,一定又出车祸了!”上个礼拜,也是在这十字路口,一个七岁的小男孩被一辆货车撞断胳臂,好惨呀!小小年纪,少一条胳膊,以后多么可怜哦。“妈妈,怎么没看到救护车呢?”我急切地问。“也许正往这儿赶呢!”妈妈边说边下意识地攥紧了我的小手,缓缓地走到堵车的中央。然而,眼前的一切却出乎我和妈妈的意料,哪有什么车祸啊,原来是一只瘸腿的老鹅,正费力地,一步三摇着过马路呢!也许这只瘸鹅腿脚不灵便,和同伴失散了;也许它在寻找它贪玩的孩子;也许它去田野觅食匆忙回家……总之,这只鹅没有看红绿灯和来往车辆,就径直横穿马路。大概是先看到的司机果断停车,紧随其后的几十辆车子也默契配合,在没有交警指挥,没有信号灯警示,也没有大声叫嚷和喇叭催促的马路中间,整齐有序地停了下来,静静地等候它“踱”过公路,仿佛怕惊吓到这只受伤的老鹅。而老鹅呢,悠闲地踱步而过,还伸长脖子叫了几声,似乎是对这些司机的致谢。
我仰起头,看见离我最近货车上的驾驶员叔叔,正微笑地注视着那只鹅,目光中,有一团温暖的光芒在闪烁。
这时,妈妈甜甜地笑了,她温柔地搂住我,喃喃地说:“车辆无情人有情啊!”
相关推荐
-
留住青春16到25岁是人生最美好的时光,这段时间称为青春期。进入青春期,预示着一个人即将脱离父母的怀抱,走向社会。人们在青春期应该奋发图强,学会自立。可是,有些富家子弟却在这大好时光中吃喝玩乐、自暴自弃,白白的浪费了宝贵的时间。殊不知,有些人正在努力向上,将自己的生活变的更好呢。这一群不知道努力的人,终究会沦落为街头乞丐;而那些勤奋的人呢,最后就会过上富足的生活。“少壮不努力老大徒伤悲”就是讲的这个道理。我看过一部电视剧,叫《北京青年》,讲的是何家堂兄四个和他们的女朋友重走青春的故事,其中大哥为此还放弃了月薪8000的工作。它们从北京到烟台,又到了深圳,最后回北京。这一路上,他们把一个在路上遇见的神经病患者给治好了,还加深了他们四个和他们女朋友的感情,回到北京就结了婚。他们就是为了找回他们年轻时的那种感觉才重走青春的。现在我们应该珍惜这段美好时光,好好努力,为以后的生活打下坚实的基础。青春,像一盏明灯,照亮我们前行的方向;青春,像一条路,指引我们前行;青春,像一把火,燃烧我们的花样年华。让我们抓住这既宝贵又短暂的青春时光,好好利用它,不能浪费它。因为,青春可以决定我们的一生!450字 六年级
-
留住美好一个人,一根线,一件衣,一片情,五者相融,亲情四溢,甚是美好!夜深之时,手握一卷书,手捧一壶茶,于月色朦胧下,于迷蒙雾气间,惬意地斜倚阑干,任凭思绪随风飘荡,忆起母亲为我缝补衣裳的情形,一针、一线、一穿、一按、一提,每一个动作都如此温暖,融入了美好。那是一个夜晚。一切都显得如此寂静,唯有那盏小屋的灯亮着,昏黄的灯光摇曳着,勾勒出身影。那人便是我母亲,正借着微弱的灯光,为我缝补衣服。在微弱的灯光下,一遍又一遍地抿着线头,穿过那小小的针眼,可不知为什么,母亲始终穿不进去。时间流逝着,不易察觉的汗水从她头上冒出。我发现,母亲曾经那纤细的手如今变得略有粗糙。屋外月光行走,透过窗帘的缝隙,悠然地洒落进家中,桌面上银光点点,拼凑出美丽的图案。月光继续移动着,洒落在母亲那慈祥的脸上,亦洒落在她聚精会神的眼中。只见母亲用针穿进衣服里,再迅速地一按,然后将针提上来,就这样,穿、按、提地来来回回。忽然间,我看见几根白发浅浅地晃动在母亲的黑发丝中,跌落在我零碎的年华里……母亲依旧补着衣服,穿、按、提,动作是那么熟练,却又那么谨慎,一针一线间,补的不仅是衣物,更是对女儿的关心与爱……“补好了!”妈妈一边笑着说,一边将衣服递给我。我接过这饱含母爱的衣服,心里阵阵暖流往上涌。一个人,一根线,一件衣,一片情,五者相融,亲情四溢,甚是美好!550字 六年级
-
留住童年童年是美好的,珍贵的。每个人的童年都是独一无二,都有不一样的光彩;但我觉得自己的童年是最幸福的。我保存了一些照片。有一张是海滩上的照片;八岁时的我,和弟弟拎着水桶、抓着铲子,把妈妈埋了起来;接着,我们套上泳圈就往海里冲,不时溅起片片水花;我们又打起水仗,泼来泼去。妈妈抓起时机,用相机拍下这张照片,记录下了那快乐的一刻。还有一张,给我印象比较深,那时弟弟一周岁的生日时拍的。爸爸在酒店招待客人时,弟弟哭了。我想止住他的哭声,就做滑稽动作逗弟弟笑;弟弟真的就哈哈大笑起来,露出他那刚刚长出的小门牙。爸爸见了连忙用手机拍下我的“战果”。但给我留下最深印象的,还是我九周岁生日派对拍下的那张。那是快乐的一天,我邀请一些朋友来我家玩。当我吹灭蜡烛时,朋友们纷纷向我手里塞礼物,有笔记本,有水杯,有食品……。看着同学们送的礼物,我流下了眼泪。我想:同学们送的不是物品,而是友谊。“是不是我们的礼物不好?”“是不是……?”妈妈这时拍下了照片。这场景一直记在我的心头。童年是一首歌,美妙而动听,也许我们留不住那流逝的时光,但我们可以常常回想,珍惜童年那份纯真、真诚,她就还在我们心里。450字 六年级
-
留住绿色留住绿色蓝蓝的天空上飘着几朵白云,清澈的溪水在悄悄地流着,几多鲜艳的小花,几棵葱郁的小树,还有一片生机勃勃的小草,这是一个多么美丽的自然景象呀!可是,现在这些自然的景象已经越来越少了。我们在疲劳时,举目?望,一片大楼和大厦。街道上,奔驰着大同小异的汽车……现在,在街到上汽车排出的尾气,建筑工地所产生的沙石,都已经严重影响了我们的生活和周围的环境。有些商家为了自己的利益,而砍伐树木,要在那里修建高楼大厦。有些小区的开发商为了减少建筑成本,而要把小区里面的花园“铲除”,修建停车场,减少小区里唯一的绿地。还有些人私自砍伐树木,拿来当柴烧。这些都是令我们气愤的。我相信,我们都希望在疲劳时看到葱郁的绿色,而不是大同小异的楼房;在我们去“寻春”时,都希望看到小草、小花、树木,在悄悄地萌芽,而不是在原先的绿地上又一座楼房地建起;在我们想放松时,都希望呼吸到植物带给我们的新鲜空气,而不是那些汽车尾气……高楼大厦一座又一座的建起,确实能代表城市突飞猛进的变化,汽车一辆又一辆的增多,也却实能体现出这个时代的进步。但是,如今只有绿色,在坚定地守护我们的城市;如今只有绿色,在装点着我们的家园;如今只有绿色,在忠心耿耿地当我们的“空气净化器”……蓝蓝的天空上飘着几朵白云,清澈的溪水在悄悄地流着,几朵鲜艳的小花,几棵葱郁的小树,还有一片生机勃勃的小草,这是一个多么美丽和谐的自然景象啊!让我们尽可能多得保护它们,让它们装点我们的家园吧!550字 六年级 议论文
-
留住永远我现在面对的是一个良知与自身的抉择我在两端徘徊不断在边缘走来走去我到底选择哪个是捍卫正义还是保全自身我真的犹豫了我真的很难选择想啊想总也想不出答案也许这没有答案这要靠我是否遵守道德准则我……我到底该怎么办在星期五的下午,钟运伟被六一班同学(比较厉害的打架高手,打猛的)和我班同学联手对付钟运伟,去打他,他东躲西藏,我真希望他们不要找到他,但是,他们还是找出了他,他们把钟运伟带到法院门口,打了起来,钟运伟出于自卫扔了块石头(没打伤人),后来法院值班人员就把钟运伟带进去了,那个老头儿想保护钟运伟,想送他回家,钟运伟没要,他从后门偷偷溜走了,我不知道后来他们有没有继续打他,不过据说,明天上午他们还会打,我明天准备去看。当时我就想:我要不要告诉老师这件事?旁边的李韵菁和黄莉都想去告诉老师,后来有个同学说:“别告老师,如果他们知道了,你们会被他们和一群街溜子(指无业游民,打架的人)打的!”我们三人犹豫了,我们到底应该保住自己还是保全钟运伟,捍卫正义?我不知道,我不知道……400字 六年级 状物
-
留住“拆迁了!拆迁了!”这一声音传入了我们村中。我们村中的人听到后,都十分的留恋这块土地,依依不舍,都不愿离去。但我们只能面对事实,拆迁离去。但是有些家庭不是这样,与拆迁的人争吵。我的家庭也十分留恋这块土地,正准备收拾离开这里。我们将要离开这环境优美的村庄,搬入到城市中居住。城市中人口繁多,又十分的喧闹,不象我们村中有着清凉、幽静的环境;城市中没有田地,我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼;城市中车辆众多,排放出的尾气都污染了空气,不像我们农村中有着新鲜的空气;城市中没有自然的生态环境,我们农村中还有树林、草地,环境优美。总之,城市生活一定比农村生活差。我心中十分的郁闷,就跑到了外面,向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过,让我回忆起了童年时快乐的往事,使我更加流连这块土地,更加不愿离去了。这时,与我从小一起玩的一些伙伴找到了我,对我说:“虽然我们要离开这块土地,我们肯定是留不住了;但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。我们首先来到了树林旁,让我回忆起童年时因夏天天气热,就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。我们又来到了小河边,让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾,抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具,开始钓鱼虾了。不知今天怎么了,半个小时竟一条鱼都没上钩,难道他们也不想离开这块土地,都躲到了河底去了?就连小鱼小虾都十分留恋这土地,我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影,留住了童年欢乐的记忆。最后,又来到了田地中,看着这肥沃的土地、美味的庄稼,真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。时间不等人,很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地,但把在这里的美好回忆留住了。750字 初三
-
留住冬日歇寒留冷,残荷悠情几许。去年冬日叔伯家有喜,邀我去杭州,趁此机会去游览冬日西子湖。曾幻想过炎夏时节去游览西子湖中荷花,却不曾幻想过寒冬节气去游览西子湖留住的残荷。寒风逼人。坐上船只,船桨不停地在划动,整支小船是在落荷上留住的一颗小露珠在不停地摆动,也只这一瞬间,早已到达湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很,只留住一段段茎残叶的残荷。叶片泛起赫黄,隐隐微微中有一些黄黑。如似被谁故意划出一道道残忍的大口子。半枯萎,半冷落。哪还有“水面清圆,一一风荷举”又或是“满塘素红碧,风起玉珠落”时的丰姿?船只渐渐向前划去,残荷在风中摇曳,留下一池的岁寒茎枯。船夫卖力地划着桨,荷随水动化为明漪在湖心荡漾开来。出于好奇,我伸手触及残荷冰水下的肌肤,粗糙且是甚硌手,似是一把毛刷子在手背上。也只有那茎根是入眼的,直直挺立,巅巍立于水面上。茎梗硬朗似是隐忍着一种力量,一种冬日才能留住的力量。株株残荷伫于水上,强烈又似乎柔情的力量被它们留住,含蓄着,又曾想容于碧水?残荷身躯依旧挺拔,好似要在这冬日展现出春日的生机与活力。寒风呼啸,满湖的水都被吹得动荡起来,激起的露珠落于残荷叶上,如是被积了一层薄雪或淡烟,朦胧幽远。但残荷没有被打压,她似乎有了骨骼一般,有了这神韵一般骨骼支撑,它似乎留住了夏荷的风姿,却比夏荷更有一番风味。夏荷花开。美得张扬灿烂。残荷是枯萎的体现,但她留住那份张扬灿烂注入于等待一张新生命的到来。即使她生于冬日,在阴冷中,繁华落尽,但他依旧灿烂。原来,枯萎并不可怕,失意失败并不可怕,这不是愁情满怀,惆怅不已。正如尼采曾说:“生命不是度过的,而是绽放的。”所以,这是一种开放的延续,一种成功的延续,本应不忧伤,何愁一年再复见,笑而悠情地留住这份延续,埋下一种诗意的种子,等待一朵名曰成功的花绽放。兀自微笑,只要每个人不怕留住,就一定会迎来美好的日子。冬日残荷悠情,留住枯萎迎放。750字 初二
-
留住秋天[3]秋天,树上叶子黄了,田野中农民的脸上再次含笑,果树上结出了果实,果树的枝条也不再是“老光棍”了。秋意已浓,该丰收了。秋天,刚入中学的小初一,像我,我也渴望秋天。秋天,可以让我丰收。这个秋天,我要收获“改变”秋分到了,太阳直射赤道,我也应该改变自己的目标,不是班级中间了,而是班级前十。为了改变自己目标,达成这个目标,太阳改变了照射角度,我改变学习方法。中学可不能再吃小学的老本了,我也因此做出了生活上的调整。到了中学,我不再像小学那样懒散,我会节省时间,用来复习;到了中学,我不再像小学不会听讲,而是充分利用笔记本,教科书,教辅去学习。这个秋天,我收获了改变。这个秋天,我要收获“专注”那天,太阳逼眼。父亲母亲在我上完体育课前便到了班级门口准备迎接他们大汗淋漓的野孩子。那天,因我改错本不合格,要找老师讲错误原因,便让我父母在外等了20分钟。父亲有点不开心了,和妈妈说:“这娃娃,到了初中,还学不会专注,怎么办呀!”刚说完,我出来要手机回去拍照作业,父亲把手机给了我,好似看到了走的希望。可是,又过了20分钟,他的儿子才优哉游哉地走了出来。父亲说:“你收东西不能快点,一下我和你妈要去上班,不吃晚饭了!”我没回嘴,到了车上,老爸还说我。我心想:真是,这爸爸也是的,不好好开车还要说我!接着,一句句话好似机枪扫射一样地对我狂扫而来:到了云附又怎么,还是一个专注,收个作业这么慢,想见你上课一点都不专注!不会改变学习方法,不专注学习,你再认真能顶个屁……回到家,我想,我要专注,专注学习。想完,我立马起身,拿出英语书,背起了单词。这个秋天,我收获了专注。留住秋天,留住自己在这个秋天的收获。这个秋天,我留住了改变和专注,下一个秋天,我还会留住更多东西。田野里的果子被摘了还能再长,这个秋天没留住的收获,下个秋天还有机会把它留住。留住秋天,留住的不是翩翩落叶,留住的是出彩的人生。750字 初一
-
冬天相对于春天艳阳高照下迎面吹来的暖暖微风、夏日似火的骄阳下传来的阵阵蝉鸣、秋季飒飒凉风下收获的累累硕果,冬天那万木凋零的景象似乎并不被喜欢。而我却喜爱冬天独有的风姿和意境。冬天来了,大雁南归、众生蛰伏。树上的叶子大多已投向大地母亲的怀抱,小河不再像往日那样一路欢歌奔向远方,水面被厚厚的冰雪覆盖。冬天,少了一些浮华与喧嚣,却多了一份内敛和凝重。我喜欢冬天,不仅因为它本色自然的一面,更因为它热情似火的一面。一个冬日的午后,气温急剧下降,路上的行人纷纷扣紧衣服,匆匆赶往家中。一场大雪即将来临,果然不一会儿,雪花姑娘在空中翩翩起舞,一团团一簇簇,树上、屋旁、路边全都留下她的足迹。最初飘落地面的雪花一会儿就化了,但随后鹅毛般的大雪在地上越积越厚,天地间一片银装素裹。雪整整下了一夜。第二天早晨,我和小区里几个小朋友在得到父母允许后,我们穿上冬衣、戴上手套,相约到楼下玩雪。男生们分成了两组,从地上捡起一团雪,压成雪球砸向对方的组员,打起了雪仗。有的人因为自己的雪球击中了别人而开心地大笑,被砸中的人也不会生气,相互追逐奔跑,场面那叫一个乱。我们女生就来点有含量的“艺术创作”——堆雪人。我们分了工,有人负责铲雪、堆雪,我负责雪人的整体造型。领了任务后,我急忙奔回家,找了两枚纽扣、一根胡萝卜、一截绳子和两个树枝,分别当做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后,我们把这些材料安到了相应部位,一个雪人就堆好了,真不敢相信这么逼真的雪人竟出自我们的手里。我们几个人拉着手围着雪人又唱又跳,欢笑声回荡在雪地上空。雪不仅美丽,能带给我们乐趣,而且雪还有很大的用途。俗话说,瑞雪兆丰年。意思是说一场好的雪就意味着来年庄稼有好的收成。冬天是万物养精蓄锐的时候,它孕育了希望、带来了生机。如果没有冬天,哪来春天的繁花似锦、夏天的万木葱茏、秋天的果实满枝。我喜爱冬天,不仅因为皑皑白雪,更因为它真实、无私和伟大。750字 五年级
-
冬天伴随着刺骨的寒风。冬天就像一位老者,拄着拐杖沉思着,来到人间,她横扫一切,万物朽折。而她又用一种神奇的力量,悄然孕育着春的萌发。冬天,有着我的思索。冬天是一个神圣的季节。大自然的神秘之手剥去了树木和丛林的外衣,树上只剩下零零碎碎的几片枯叶。鸟儿都已经飞走了,光秃秃的树枝上只剩下空巢,里面积满了雪,到处是一片萧瑟的景色。冬天占了个山岭,也统治了平原,冬之神似乎施展了一点冰术,使大地变得僵硬麻木。树木的精灵似乎都躲藏到了树根下,在那黑洞洞的地下蜷缩着。凛冽的北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样。它赶走了秋的凉爽;它卷走了树上枯黄的叶。唯有那苍劲的松树不惧严寒,迎风而站,挺拔翠绿,狂如一位高大挺立的勇士。它们就像是守护神,又像是欢迎新客的神圣使者。不管严寒酷暑,还是狂风暴雨的袭击,它们从不畏缩。冬天是一个美丽的季节。她是一个等待春天那个万物复苏的季节。这时,梅花却不畏严寒,傲立枝头,在天寒地冻的日子里散发出阵阵芳香。尤其那腊梅,非常漂亮,这个季节里的梅花开得最旺盛。它们有红的、白的、黄的,各种各样的颜色。它们的大小,花瓣的数量各不相同,是世间上独一无二的有的。有的开起来一串一串的,像冰糖葫芦;有的开起来一簇一簇的,灿烂无比。它们迎风怒放,如同婀娜多姿的仙女,展示着秀美多彩的丽质芳姿。散发着沁人心脾的清香,让人心旷神怡。冬天还是一个欢乐的季节。当雪花踏着轻盈,舒缓的步履从天而降时,当大地被轻柔的雪花所覆盖时,孩子们就裹着厚厚的棉衣,戴着手套和雪帽,像一个个可爱的洋娃娃,从家里蹦出来。望着那厚厚的雪花,大家都笑开了花,迫不急待地玩起来。他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎。俗话说“瑞雪兆丰年”。看着田野里到处白茫茫的一片,大人们脸上乐开了花,心想道来年一定是个丰收年。冬天真好啊!它带给我们快乐和思索,我爱这个可爱又美丽的冬天,因为她不仅拥冬之美,也傲然的孕育着春天。750字 初三
-
1.0