读书之乐
读书是知识的源泉,当我初认识书时,那时还是婴儿,不懂得书实在太有趣了。
古人读书有“三味”之说,“读经味如稻粱;读史味如肴馔;读诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。
读幼儿园时,每逢活动课,我会走进图书馆,独自一人在看书,独自一人在品尝语言的乐趣,天真幼稚的我认为:书是一个疲惫的孩子,我是她的母亲。
光阴似箭,日月如梭,我已是初一的学生了,但对书的狂热没有丝毫的降温,但生活的突变使我从幼儿园推入一个默默无闻的境地。
书给了我很多的东西;提高我的写作水平,增长了我的知识,在我烦闷的时候能给我带来乐趣。
书就如一根细细的线,不经意间,将我与未来与生活紧密相连。
现在,我仍离不开书,当我寂寞时,常常让书来充实自己;将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。在我艰辛,曲折人生里,我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独,迎来奋斗的欢乐;书教我勤奋刻苦,努力拼搏,做生活的强者。
我愿做一条鱼,在书海中畅游;我愿做一条春蚕,去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟,有数不尽的温暖书页,构筑起心灵的小巢。让我的一生,都与书结下不解之缘。
我是一粒渺小的沙
我是一粒普通的沙,没有什么引人注意的特征,只是每天都在大树的怀抱度过。
直到有一天,人们把森林里的树木全都砍了,只要我和同伴们在那里生活着。
呼,呼,呼……
原来是风婆婆来了,它说:“孩子们,我带你们去看看外面的世界吧!”“好!好!”我们高兴地欢呼起来。在风婆婆的带领下,我们越过高山,越过平原,走过贫困的山村,来到了繁华热闹的大都市上,在一个沙滩上定居了,不一会儿,雨哥哥给我们洗了个舒服的澡,还给我们换上了金黄色的新衣裳。洗了个澡,还走了这么多的路,我也该睡会了。
醒来时,已是炎热的夏天了,我在太阳的照耀下,像一粒闪闪发光的金子一般。这时,我得到了人们的的注意,旁边的小女孩队她妈妈说:“妈妈,你看这粒沙子多美啊!”从此,我忘了以前在森林里的里没有人注意的自卑,开始挺起胸来,自信起来,每天,我都会傲然挺立在沙滩上。
虽然我不像贝壳一样美丽;不像海藻那么高;不像小鱼那样自由自在地在海里游;不像海水那样想浪高一点就高一点,低一点就低一点;不像螃蟹那样为其他动物行侠仗义,但是我愿意留在这里生活,因为这里有许多伙伴在一起,有美丽的景色……
希望人们不要破坏森林、沙漠等,否则我们就无家可归了。
虽然我不是最闪亮的那粒沙,做什么事情都要做到最好是我对自己的要求,世界上没有完美的东西,但是有最好的东西。
相似题目
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读书之乐我爱读书。读书,可以增长见识;读书,可以使我们得到启发……当我们读书时,书中的故事情节会影响我们。高兴时,书就如一轮太阳,温暖着、照耀着我;悲伤时,书如那漆黑的夜晚,寒冷和孤独的情感笼罩着我。读《三国演义》时,我最喜欢刘备、张飞、关羽这三个人物。当看到他们一路过关斩将时,我感觉他们威风凛凛,这时我心里说不出的高兴。而当看到关羽、张飞先后战死时,我心里又十分难过。在那之后,我再也不想继续看下去了,因为我最喜爱的人物都死了,再看下去还有什么意思呢?我有一个不好的习惯,就是不分场合,不分时间读书。记得有一次中午放学,我和妈妈一同坐公交车回家。我挤到了后面,看妈妈已经在前面坐下了。我便迫不及待地拿出《西游记》来看。强烈的阳光照在了书上,异常刺眼,但我不管不顾,还是津津有味地看了起来。正看得入迷的时候,感觉有人重重地拍了一下我的背,抬头一看,妈妈怒目圆睁地瞪着我。我吓呆了,心想:这下完了,又得挨批。谁知,妈妈只是说:“把书收起来,回家再看!”我暗自庆幸,长舒了一口气,赶紧把书收了起来。晚上写作业时,我看快写完了。心里又痒痒得难受,书中的精彩内容又吸引着我不由自主地拿出了《西游记》读了起来。俗话说,诱惑之下,必有智者。我把书藏在了语文书下,心想这下就能躲过妈妈那锋利的眼睛了。正看得起劲时,听见有脚步声传来,我不慌不忙,伪装好,装着写作业的样子。可俗话还说,智者千虑,必有一失。谁知妈妈随手拿起我的课本翻阅,这下完了,《西游记》赤裸裸地暴露在了妈妈的视线下。我犹如热锅上的蚂蚁,捏着笔的手在微微发抖,手心里冒出了一层汗。果不其然,我被妈妈狠狠地收拾了一顿。虽然受到了批评,但我内心很充实,因为读书替我分担了忧愁,读书让我增长了见识。我爱读书,更爱享受读书带给我的乐趣。700字 六年级
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读书之乐书是什么?是攀上成功高峰的阶梯,是为人指引道路的明灯,是载我们畅游在知识海洋的小舟,是人类不可缺少的精神食粮。读书是一种享受,从读书中可以体验到无穷的快乐。我爱读书,书就像我的知心朋友。在我失败时,是它告诉我要坚强,不向困难低头;在我成功时,是它教会了我,成功只是一时的,不能骄傲;在我伤心时,是它安慰我:什么都会过去,不要哭。是书,教会了我知识,让我懂得了做人的道理。我从小与书结缘。小时候,奶奶经常抱着我,给我讲童话故事,教我背唐诗。再大一些,奶奶便给我买注音故事书,让我自己读。我上小学了,妈妈给我买《童年》《假如给我三天光明》这样的名著,让我反复读,细细体会。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。畅游在书海中,沉浸在书的气息中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞动。我会因“莫等闲,白了少年头”感受到时间的宝贵;又会从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到伟大的母爱;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到文天祥不屈的精神……“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书,我的朋友,你陪我度过了无忧无虑的童年,陪伴我行走在充满欢笑的小学时光,相信在以后的日子里,你也会陪着我实现心中的理想!500字 六年级
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读书之乐我热爱看书。每当看一本书时,我都会有一种奇特的感觉,每当看到战士们上阵杀敌的介绍,脑子里就会浮现出一个个激烈的场面:战士们喊着:“杀呀!冲呀!”不一会儿,一个个敌人赌倒地不起,我方大获全胜,这时,我脸上会自然露出一个笑容。妈妈叫我半天,可我却还沉迷于那精彩的情节。我会为林黛玉而哭得泪流满面;会对阴险小人“嗤之以鼻”;会对革命烈士投以赞许的目光;会为山村老农投以同情的目光;会为“看不到”的未来而感到“迷茫”。我认为书就是一个指南针,它会让你在各个领域中探索奥秘,让你能了解更多的传奇故事,知道更多的天下奇闻。其实我一开始是对书不感兴趣的,听妈妈说,我小的时候,最不喜欢的就是看到密密麻麻的字了。我对课文,故事的理解能力很差,即使长大了,也还是这样。妈妈说,我小时候就像一个男孩子――只知道玩不喜欢看书。是妈妈改变了我,我七岁时,妈妈便买来了一大摞书来,以此增强我的阅读能力,我慢慢的还是一个字一个字的看,借助拼音会完整地读通一句话,之后,我便喜欢上了书,以至于我一有空闲,就会掏出一本书,如饥似渴地读者着。茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一段美好的时光,无论是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,还是“明月几时有,把酒问青天“”的豪迈,都能带给我一份快乐,一份感动!我会为主人公的糗事哈哈大笑,将烦恼抛在脑后,渐渐地,快乐也会随之而来。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖,在我伤心的时候,书使我感到快乐。这就是我喜爱看书的一个重要原因。书是我们的知心朋友,当沐浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻者纸上散发着的油墨清香,旁边放着一杯水,听风儿吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。在我看来,书不止是阶梯,他它还是一位知识渊博的老师――因为它教会了我许多知识。它也是一位忠诚的伙伴――因为它伴随了我整个童年,书不止让我进步,它还会让我从年少无知慢慢进入知识的殿堂,我喜欢看书――我将与书成为最亲密的伙伴。800字 六年级
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读书之乐捧一本古今名著,流一脉深思余韵。阳光明媚的下午,我总爱坐在阳台上,手捧一杯厚厚的书。淡黄色的阳光撒在泛黄的纸页,拂去我内心的喧嚣,和着书中的故事,心灵开出芬芳的花朵。走进泛黄的史册,我与司马迁邂逅。我看见,一个年轻英俊的男子,身着长袍,驻足山巅,一览众山小一一这就是司马迁。他踌躇满志,双目炯炯有神,饱含着对未来的自信与憧憬。时光流转,我又看见司马迁站在朝堂之上,正在为李陵辩护,却被判了宫刑。他选择忍辱含垢活下来,只为所钟爱的《史记》。为了完成这一部煌煌巨著,他夜不能寐,在微弱的灯光下奋笔疾书。当我看到他为书中的细节眉头紧锁时,不仅为他担忧;当我看到他写到精彩之处面露微笑时,不仅为他高兴。司马迁啊,你创作的《史记》,流芳千古,被后人誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,这是对你一生最高的褒扬!读司马迁,我拥有了坚忍不拔的意志,心中开出一朵傲霜的梅花!掀开宋代尘封的记忆,我与苏东坡相遇。此时,他正在承天寺与好朋友赏月呢!皎洁的月光撒在庭院中,如水一般清明澄澈,晚风习习,树影婆娑。只见他时而抬头赏月,时而低头沉思,时而与朋友交谈,时而吟哦诗词曲赋……看上去是那么的悠闲自得、潇洒自若。东坡啊东坡,谁能想象出来,你经历过人生的诸多坎坷,还能够“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”啊!难怪,余秋雨先生赞美你在黄州成熟了,“成熟是勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的江流汇成了湖”,由成熟引导的千古杰作的前奏已经鸣响,一道光线射向黄州,《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》就在此产生。读苏东坡,我拥有了豁达乐观的精神,心中开出了一朵淡雅的百合。循着清华池塘淡淡的荷香,我遇见了杨绛先生。她信步于清华园中,满头华发显得格外精神。我走上前去,向她问好:“杨绛先生,您与世无争,一心为他人着想,却很少想到自己,是否有些遗憾?”听到我的问话,先生脸上竟布满笑容:“不,孩子,我认为一个人最好的修行是保持知足常乐的心态。经过这么多年的剧变,我深知人的内心是脆弱的,是需要关爱的。因此,我能保持内心的自由和宁静,给予他人更多的关爱。”我被先生的精神所深深折服。先生在钱老去世后,将八百多万的稿费和版税全部全部捐赠给清华大学,设立了“好读书奖学金”,90岁以后还笔耕不辍……读杨绛,我拥有了宽广博大的胸襟,心中开出了一朵圣洁的莲花。司马迁、苏东坡、杨绛……他们都是我成长旅途中的良师益友。品读他们的书,走进他们的内心,我获得心灵上的满足,理解了人生的真谛,汲取了前进的力量。一路走来,花香满径……1000字 初一
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读书之乐读书有“三乐”,可谓“眼乐”,“心乐”,“耳朵鼻子乐”。第一乐则是“眼乐”。当你读了一篇优美的散文,那一个个轻柔飘逸的词语,一段段轻盈娇媚的句子仿佛轻轻地飘在半空之中。渐渐地,眼前仿佛有一幕幕良辰美景,令人深陷其中,无法自拔。那散文形成的美景给予人眼多大的滋润啊!第二乐则是“心乐”。很多人说音乐可以陶冶情操。其实,书也可以使人陶冶情操。拿起一本小说,看看书中人做的事,也许在唱歌;也许在跳舞;也许在野餐……缓缓闭上自己的眼,想像着自己就是书中的人物,也许,我正用我清脆的喉咙唱着那婉转的小曲;也许,我正在散步在盛开着小野花的草地;也许,我正在漫步在异国的街道……这时,虽然足不出户,但心却是自由的,似乎尽情地飞翔在蓝天白云之中,与鸟儿相伴。此时的心,是放松的,没有了任何的牵绊,只有自己的一人,似乎心得到了解放!第三乐便是“耳朵鼻子乐”。你可能会好奇,读书只要用眼,关耳朵鼻子什么事。那可不对,当你随手捧着一本古典名著时,那里便会散发出一种清淡芳香的味道,是书香。书香是种神奇的味道,虽没有食物那样令人垂涎欲滴,也没有鲜花那样香气逼人。她是优雅的,文艺的,散发出的味道是种淡淡的馨香,令人精神百倍。那耳朵呢?当你捧着一本书时,细细品味,慢慢地,你会听到一首舒缓的小曲,渐渐地,它会随着故事的剧情而变得不同:悲伤时,它是低沉的;快乐时,它是轻快的。此时,你的心情仿佛随着书本中的内容一起快乐,一起悲伤……读书,不仅使人心情愉悦,还使人的各个器官也感到愉快。你,还不来读书吗?600字 初一
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读书之乐我曾听姥姥说过:书是我的命根子!曾听妈妈说过:我是个小书迷;曾听同学说过:我是个书呆子……的确,我的生活离不开书。缺少书,就好像一天中少了点什么东西,心里闷的慌;缺少书,我的精神就提不起来,无精打采的;缺少书,我就不会有丰富的阅历,和“读书小明星”的称号。英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。记得我六岁那年得了病,在医院里总可以看到一个忙碌的身影和一个专注看书的身影。那个忙碌的身影是我姥姥,那个专注看书的身影就是我!我为了看书常常在吃饭时姥姥睡后偷看,结果病情加重,屁股上的针眼处也肿了好大,疼得我直咧嘴,为此姥姥把我的书没收了。你想呀!没有书我是怎样的郁闷呀!好在一星期后我的病好多了,快出院时,妈妈又给我买了几本书,高兴的我差点蹦起来。书还有特殊功效呢!不信,你接着看。前几天邻居王阿姨家小文生病了,老是哭闹,我和妈妈一起去看他,还拿了不少好吃的水果糕点。谁知他看都不看却央求我给他讲故事,我给他讲了海伦.凯勒的故事,讲完后他好像有点明白,不过有一点他好像懂事多了。几天后,听王阿姨说:“小文这几天吃药打针的时候不在哭闹了”。哈哈!你看,没想到书还有这么大用处吧!是书让我增加了许多阅历,开阔了我的视野。还给了我美妙神奇的力量,那就是更加好好学习长大后为祖国做出贡献。500字 初三 散文
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读书之乐书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。提起书,会有说不完的话语……我从小就爱看书,因为书给予了我无穷的知识,给了我创新的精神。书,是人类的好朋友,是人类进步的阶梯。书,让我学到了许多课堂上学不到的东西;书,增长了我的知识,开阔了我的眼界。书,使我的成绩一升再升;书,让我懂得了人世间的爱与恨,善与恶。它教我做人的道理,教给我分辨是非的能力。读书带给我无穷的欢乐;读书使我从中得到了一把金钥匙,让我开启了智慧的大门。读书,还差点让我失去了纯真的友谊。那是一个夏天的上午,我在家里看《安徒生的童话》,邻居范盈君来找我玩。由于我看书太入迷了,不知道她来,让她在门外等了十多分钟。最后,还是在做家务的妈妈听到敲门声才开了门。范盈君走到书房里,见我读书那么认真,不忍心打扰我,便随手抓了一本书看起来。这时,我正好读道白雪公主那狠毒的后妈陷害白雪公主的地方。心中不觉生出一股憎恨之情,就破口大骂:"你这可恶的老太婆,正该挨千刀万剐!"范盈君听了,还以为我再说她呢,心里很生气,怒气冲冲的说:"人家好心好意找你玩,你却骂我,我永远也不会原谅你的!"说着,她哭着回家了.我经她这么一说,一下子从书的海洋中醒了过来,发现范盈君误会了我.我急忙三步并作两步走到电话旁,打通了她家的电话.她接电话时,我听见她那边还略带些哭腔,不过,她听了我的解释后,又喜笑颜开了.虽然读书让我差点失去了纯真的友谊,但我还是挺爱书的,毕竟读书带给我的乐趣也不少嘛.书可医治愚昧,书可使人聪慧,书是人类进步的阶梯;书是长辈和家长们的期冀.我爱书,因为它是知识的海洋,是开启智慧大门的钥匙.我爱读书.600字 初三 散文
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读书之乐书是一缕阳光,它能融化心中的冰凉;书是一阵清风,它能消除你内心的浮躁;书是一盏灯,它会照亮我们前行的道路……我从小喜爱读书,当然也就觉得书是最有趣味的了。读书的滋味很美。一篇轻盈飘逸的美文,读起来朗朗上口,忆起来意境深远,真的是美不胜收。这美感不亚于欣赏一幅名画,聆听一首名曲,品位一道佳肴。当然,读书也如吃饭一般,注定要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣。一篇新的文章,应细细品味字里行间作者的用意,使自己进入作者的世界,这样,才会合作者面对面交流,探求其中的快乐。我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4岁时读母亲教给我的语文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”,而是7岁时开始自己读的“大闹天宫”“三打白骨精”的《西游记》。那时我爸爸每天晚饭后都会给我讲一段《西游记》,我听得津津有味,但他只讲一段就去忙他的事了。我只好带着对故事情节的无限悬念,在妈妈的催促下,含泪上床。再到后来的《水浒传》、《三国演义》我都是带着无限的快乐读的。《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。读书让我受益匪浅。读一本好书会让我学到一个主人公的品质,让我感到无比的开心快乐。《西游记》让我明白了做人要勇敢,忠诚与他人,做事要坚持不懈,有始有终;《女生日记》让我明白了要诚心诚意的对待朋友,朋友有困难时,想尽一切办法帮助朋友;《假如给我三天光明》让我明白做人要有梦,为梦而坚持……每一个道理又让我在成长的记录本上记上了一笔。这些道理让我变得更加完美,读书让我明白道理,让我做的更好,我高兴万分.而这正如冰心先生说的“我永远感到读书是我最大的快乐”。冰心先生的用意是读书可以增长知识,可以丰富精神世界,可以健全人格,可以 帮助我们获得间接经验,可以帮助我们发泄情绪,可以培养情操,所以读书是快乐的。我们应发扬这种读书精神,做最快乐的读者。800字 初三 应用文
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读书乐_我于书,有着千丝万缕的关系:虽不能达到走火入魔的境界,但也非视之若无状物的态度;虽算不上夙兴昧旦抱着啃书本的呆子,但绝非游手好闲胸无点墨的白丁。不过,走过14个春秋的我凭着经验能够斩钉截铁地告诉自己:读书能使你快乐!我做事很“有原则”,特别是读书。无论是百万字的四大名著抑或是寥寥几十字的几米画册,我总会分期解决完成,每次量不多,但我总能够坚持下去,津津乐道地花上几天,看完一本书自己所喜爱的书。躺在床上,趴在沙发上,坐在公交里,撑在书桌前,倚在阳台上,甚至走在路上看书。无论这是“完成任务”,还是增长知识。无论是同学口中的“装模作样”,还是母亲所唠叨的“存心升高眼镜度数,欲戴上厚镜片,浪费家庭资产”。有人说“写书,看书,就是一次作者与读者的零分贝的交流”,作者将自己的内心世界描绘出来,通过或烂漫或朴实的文字诉说——一个个,传奇的美丽的动人的童话,故事。当产生一种内心的共鸣时,或会心一笑,或潸然泪下,或捶胸顿足,或怦然心动。四郎探母的悲剧,让我仿佛看到那失神的双眼,抽动的嘴角,掩饰不住的愁思,渲染出一个数百年前清瘦然而挺直的男人的内心的急切,倔强,忧郁。老舍笔下的祥子,三起三落,埋葬了虎妞,埋葬了心酸痛楚,谁又明白一个普普通通的人力车夫对生活的愿望仅仅只是买上一辆像样的洋车?谁又明白寻找小福子时的绝望与腐败?谁又知晓像祥子这样被旧社会毒害的千千万万?霍金的《时间简史》以引人入胜的方式,把爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论阐释得深入浅出,宇宙那137亿年的记忆凝聚在这数万字中,它像飞来的天使美轮美奂,让心中萌发对宏伟世界的感动。《波西米亚人生涯》的缪赛特如花隔云端,隔着重重岁月,让你一睹这倾国倾城的容颜,然后羽化而去,只在你心头留下一缕温柔的情愫,鲁道夫在多少个孤独的夜晚失声痛哭,声音穿越了那颗破碎的心,向蓝天的点点星光展翅。从图卢兹·劳特累到毕沙罗,从楚虞姬到汉明妃,从间关莺语到幽咽泉流,歌不尽的悲欢离合,唱不完的阴晴圆缺,任他宇宙洪荒,天玄地黄。虽然我非出生自书香门第,但我的灵魂从小就被书所润饰,从最初的司马光,到小学的四大名著,高尔基三部曲,朱自清的散文,莫泊桑的短篇小说,郭敬明的作品集,如今,我正热衷于西方印象主义的读物。面对现在的我,人们难以想象我孤独,颇自闭的童年,除了父亲,正是书陪我度过那段落寞的时光的,它像一阵轻风摇杂花,拂过我的心田,引领我走向敞开的世界。读书的时光是美好的平静的,心是平静的,文字是平静的。空气里绷着平缓而舒畅的节奏,像是永远停在了这一点,以至于我那全不用思考它的,我的,思想的将来会演变出怎样的方向,无忧无虑,没有根的寄托。捧一本好书,沏一壶碧螺春,这将把我们送到哪个季节,在那里葬着怎样的脚印,遗落了怎样的琴音,让我要想,要说,要形容,无论是否找到合适的思路,只有深烙在大脑皮层下的那些美好,带上花瓣的脉络,以仿佛再也不会遭遇冬天般的骄傲,将我们诱引进这一整个消失了季节的迷局,心甘情愿。书陪着我走过蜿蜒的秦关,度过漫长的岁月,去往遥远的彼岸。在这里,我幸福地告诉我自己,也郑重地告诉亲爱的你:读书乐!1200字 初三
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读书之乐《简爱》自一八四七年问世,至今已有一百五十三年了。时间的尘埃丝毫遮没不了这部小说耀眼的光芒。今天,它依然不失为一部伟大的作品。在岁月的经济大潮中,被数百万的中国读者珍爱。任何文学作品都是作者体验生活的结晶,从书中多少可看出作者的影子。《简爱》也是如此,大量的细节可以在作者的生活中得到印证。当然《简爱》并不是一本自传,作者只是把自己丰富的生活经历融进了一部充满想象力的文章里。人们知道《简爱》是作者生活中的写照,但又有多少人知道作者是在怎样的情况下写下《简爱》的呢?夏洛蒂.勃朗特《简爱》的作者出生于一八一六年英国约克郡索恩托镇的牧师家庭,排行第三,前面有两个姐姐,后面有两个妹妹和一个弟弟。姐弟妹共六个。由于自小失去母亲,父亲因为经济与精力两不俱足,便不得不把夏洛蒂和她的两个姐姐及弟弟,送进由慈善机构创办的寄宿学校。那里的环境和生活条件很差,加上创办人苛刻的管束和严厉的处罚,冻饿和体罚便成了孩子们惯常的生活。不久,肺病夺去了两个姐姐的生命,父亲赶紧让夏洛蒂和弟弟逃离死亡的魔窟,返回家中。一八三一年夏洛蒂进入近家的罗赫德寄宿学校,这里的情况截然不同,夏洛蒂不但学业上很有长进,而且日子也过得十分愉快。虽然只呆了一年零四个月,但这儿温馨的生活给她留下了难忘的印象。后来夏洛蒂在一八三五年返回罗赫德任教,两个妹妹跟随读书,抵去部分酬金,三年后离去。三八至四二年她与妹妹们辗转各地,以家庭教师为生。但因为这一职业地位低下,薪金微薄。又使姐妹们天各一方,难以相聚;她们便毅然放弃,决心自己创办学校。经过种种努力虽然它们热衷于办学,并做了种种准备,但最后依然没有成功。而这时父亲病倒了,颇有才气的弟弟染上了酗酒和吸毒的恶习,沦为废人。而家庭经济的重压越来越大,于是就在这种极度困难的情况下,夏洛蒂和妹妹们开始了写作。`她们姐妹三人经常在聚在一起,如饥如渴的读书,绘画和写作。书本开启了她们的心扉,提高了她们的学养;多难的生活使她们早熟,善于洞察世情;独特的经验为创作提供了充足的源泉;于是当她们的创作热情喷薄而出的时候,世界文学史上便奇迹似的在同一年,同一个家庭诞生了三部传世之作;夏洛蒂的《简爱》,艾米莉的《呼啸山庄》和安妮的《阿格尼斯。格雷》除《简爱》外,夏洛蒂还创作了《雪莉》,《维莱特》,《教师》,这些都是她之后的作品虽然评价都很不错但都不及《简爱》的影响力大。但谁知天妒英才,上帝毫不吝啬的塑造了这个天才之家,又似乎急不可耐的向他们伸出了毁灭之手。他们的才情才刚刚被人们所认识,便一个个流星似的消失了。先是多才多艺的弟弟夭折了。接着拽写不朽之作《呼啸山庄》的艾米莉于同年12月亡故。随之,次年五月另一个妹妹安妮离世。五年后的一八五四年,夏洛蒂在与丈夫出去散步时遇雨得病,于一八五五年三月三十一日故去,年仅39岁。惜乎,勃朗特姐妹!夏洛蒂.勃朗特成长在一个经济困顿,多灾多难的家庭;居住在一个远离城市的穷山辟壤的地方,生活在英国革命工业正健的时候,新兴资产阶级日益壮大的时代。这些都给她的小说创作打上了可见的烙印,《简爱》便是一个见证!1200字 初二 议论文
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读书之乐徜徉于书的后花园,我采摘知识的鲜花;翩舞于书的天空下,我仰望真理的彩霞;遨游于书的海洋中,我感悟人生的升华。---题记无论是“乱花渐欲迷人眼”的初春,或者是“小荷才露尖尖角”的夏日,又或是“稻花香里说丰年”的金秋,还是“千里冰封、万里雪飘”的冬日,有了书,我“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。读书,才是感受快乐人生之举。小时候,看不懂长篇书目,唐诗宋词便成了我的最爱。李白的《静夜思》,让我初识远离家乡、思念亲人的苦楚;王勃的《送杜少府之任蜀川》,让我了解到朋友间深厚情谊的纯洁;杜甫的《春望》,让我感慨于他忧国忧民的爱国情怀;辛弃疾的《破阵子》让我体会到他壮志难酬的悲愤之情;岳飞的《满江红》让我激情万丈,充满对未来的憧憬……平庸时想想雁落平沙的韵远,孤单时想想对影成三人的欢畅,欢乐时不忘海内知己,安逸时想想风雪夜归人。这或绚丽、或清华的词藻伴我度过了欢乐的童年。进入中学,我迷恋上世界名著的曲折情节。保尔·柯察金的坚定不移,促进我对真善美的认识;雪莱充满希望的话语,激励我奋发向前;大卫的悲惨童年,与我的幸福形成鲜明的对比。他们的豁达、乐观一直鼓舞我奔向成功的彼岸。走在流行前端的我,又怎么会舍弃新生代文学名著带来的魅力。哈利·波特的魔杖一挥,带领我进入J·K·罗琳的魔法世界。在《幻城》里,和郭敬明穿梭于冰与火的较量。网络博客中,那逆于掌故的新颖,把我的心也输入了创新因子。有了书,我轻盈地往来于古今、飞翔在科幻和现实的世界里。漫步于充满文化气息的《康桥》,默默诵读徐志摩的风情万种;怀着“天生我材必有用”的信念,与李白共叹“今朝风流人物”。空中一只《飞鸟》,是泰戈尔的信使吗?仰望夜空,那点点《繁星》,就像是巴金对远方母亲的思念;穿过月台,那蹒跚的《背影》,是朱自清对慈爱父亲的深切怀念……有书相伴,人生才有精彩;有书相伴,心灵才够纯洁。让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧!700字 初二 议论文
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读书之乐闲暇时,喜欢读书。当然,我并非雅人,没有赵普半部论语治天下的伟略,更无书海徜徉似神仙的洒脱。我读书只是因为自己喜欢,喜欢读书时那沁人心脾的墨香,喜欢读书时那动人心弦的感觉,喜欢读书时那豁然顿悟的快感。书是我生活的调味剂,,使我平淡的生活色彩缤纷。清晨,当第一缕阳光射入窗扉,伴着那混着缕缕花香的清风,独坐于窗前,取出书,翻开扉页,纷杂的思绪趋于宁静。或随意翻阅,或细心品味,思绪随着那优美的词句畅游在深邃的空间,心里有一丝顿悟的喜悦,伴着这种喜悦,振奋精神,开始新的一天的生活,开始新的一天的努力。吃过午饭,品一杯香茗,捧一卷好书,在茶香墨韵中远离尘世的喧嚣,独自享受那宁静的悠闲。那优美的词句像一阵清风,吹走夏日的酷热。像一阵细雨,洗涤了我那被尘世蒙蔽的心灵,感觉就像一股清泉流过心底,丝丝清凉直透心脾。闭上眼睛,细细品味,使自己的心灵远离了俗世,感受那闲适淡远的人生境界。晚上,整个世界告别了一天的喧嚣,一切都陷入静寂之中,舒适的倚在床头,捧一卷好书,细细品读,慢慢融入其中,达到物我两忘的境界,用心品味着人生的酸甜苦辣,感受着人生的悲欢离合。漫漫长夜,正是因为有书的启迪,在黑暗中我看见了光明,在寂寞中感受到了充实,不觉间一丝倦意袭来,在满足中进入了梦香。人生不能没有书籍,人生正是有了书籍才变得丰富多彩。它就像一缕微风拂过你的心灵,将慰藉缓缓注入我们的心田,使黑暗的天空再现光芒,为我们驱走心头的苦闷、彷徨、悲伤、绝望,重新鼓起生活的勇气;它可以荡涤浮躁的尘埃污秽,使我们在浮躁与喧哗中保持一丝心灵的空明;它可以使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。朋友们,拿起书吧,它可以给你所想拥有的一切!650字 六年级 议论文
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读书之乐书是苦口的良药,让我们东山再起;书是海上的灯塔,长年所有的的一切;书是无穷的财富,给予我们任何珍宝。一谈起书,我便滔滔不绝,什么等等。我读过的书不多,但是也有令我落泪,大笑,乃至哭笑不得的书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的我爱书如宝,是因为书能让我们提着回到时回读书,这是一个对学生熟悉再熟悉不过的词,周总理曾经说过:"为中华崛起而读书!"而在读书的同时,我们也有享受不尽的乐趣,读书让我们丰富知识,见多识广。散文类可以提高修养,科幻类可以丰富想象,名著类可以看得长、望得远。按照个人的兴趣爱好所选择书,领悟书的真谛,这难道不是乐趣吗书能了解远古,解剖未来,书中还有更多的死结还等着我们去解开呢。正所谓读书之乐,乐在其中啊!550字 六年级 议论文
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读书之乐趣读书之乐趣是一种气度,一种笔墨之劲健,在于丰厚的底蕴,在于灵性的拨发。好书、静中见生气,妙书、轻松间出风情,奇书、奔突之际现神采,气度的流变,情韵的播撒,精魂的锋芒,都在不言中。杨绛先生说过,读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”,这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”,遇知己,喜爱至极,其乐如何?再如,读书的“乐趣”,从字里行间读出鸟语花香,余音袅袅,万马奔腾,惊心动魄,甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句,其味几何?难怪有人说,进入读书的心境,即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言,爱读书的人,迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香,往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣,从而也能品出奇妙情调。读书带来丰富的想象,带来的舒畅感受,其乐无穷!河南开封开封市化建中学初二:申可新300字 初二 议论文
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读书之乐还记得冰心奶奶说的一句话:读书好,多读书,读好书。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。在寂静的夜里,打一盏小台灯,温一室的书香。淡淡的墨香,浓浓的书香,总让我觉得舒适,让心灵随着芳香起舞。美丽的花季,总喜欢摊开自己喜爱的一本本书,趴在卧室的床上。窗台上的茉莉花总把它的清香浸透卧室的每一个角落,而我,也喜欢在这芬芳中看那书中人物的爱恨情愁。每本书都有一个精彩的世界,在我开心时,书陪我一起分享;在我忧伤时,书安慰我难过的心情;在我烦恼时,书替我解忧。书总会让我觉得舒畅,总会让我身心放松,让我觉得身边总有人陪伴,让我不再孤独乏味,让我觉得世界很精彩。一本你喜爱的书,一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;一本你喜爱的书,如同一盏灯,点亮你成长的道路;一本你喜爱的书,好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读书就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀乐,而其实是在看着我自己。楚怡学校五年级:胡成程400字 五年级 书信
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读书之乐人们常言:“书记是炎夏的凉阴,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊圃园。”我也这样认为,读书使我懂得了做人的道理,使我懂得了科学知识,也使我懂得了生活的本领。我在书的王国里汲取了很多营养,如果你没有一双硬翅膀,还怎样遨游填空呢?有一次,我要写作文,需要给文章添点儿色彩,但找不到好词佳句,怎样找呢?我突然想起老师说过的话:“书,像朋友一样陪伴你的人生,给予你知识!”就这样,我的文章有更多的色彩了,真好!读书,让我收获很大,我从中汲取了丰富的知识,让我能用知识武装自己,使我拥有了充足的力量,能遨游天空了,有一双过硬的翅膀了。读书对增长知识,扩展视野也很有帮助;读书还能陶冶人的情操;培养人的品性;读书对于培养人的目标,激发兴趣也有很大的帮助,我们没有理由不和好书相伴,不和好书交朋友。好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量,勇气和智慧。我们没有理由不和好书交朋友。让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!汉源县富林镇第一小学五年级:富林镇400字 五年级 状物
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读书之乐华阳中心学校三(1)班査道遥在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是人类的营养品,伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。新学期开始,老师总是给我们每个人介绍些好书,一本本新书整齐的摆放在教室后面的书架上,每当空空闲时间,我就独站在书架旁,尽情遨游在书的海洋里,吮吸着书给我带来的甘甜,滋润着我的心田。遇到一本好书,我总是重复翻阅着,将里面的好词、好句,好的段落记录下来,将这些好词好句运用到平时的学习中,以提高自己的写作水平,攀登知识的高峰!曾听爸爸妈妈说过,在贫困山区有许多孩子买不起书,甚至上不起学,他们都在渴望着自己哪一天能上学,能拿到崭新的书,他们是多么想到知识海洋里去充实自己,开阔自己的眼界啊!今天我们生长在幸福的家庭里,在这充满书香的校园里,我要认真读书,因为读书能轻松的得到知识,能帮助我做个知书达理的好孩子。总之,书就是知识,它能督促我们、激励我们前进,能使我们尽力攀登科学的高峰,只要我们刻苦去读,认真去学,自己的梦想就会实现,梦想就会成真!指导教师:童登芳400字 三年级 散文
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品味读书之乐品味岁月芬芳,回味悠久历史。这便是读书的乐趣。乐趣是无处不在的,在学习中,玩耍中,画画中都可以看到乐趣的存在。在这么多的乐趣中而我却偏偏选择了读书。是因为在书的王国中我寻找到了快乐,读书可以锻炼人的意志,还可以修身养性。在童话王国中我结识了许多朋友,他们都在向我诉说童话故事中的情节。读到感人的地方,我也留下了悲伤的眼泪。漫步于书海我也懂得了许多人生哲理。读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的穴巢,生命的禅堂。读书就应像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。想到这里读书便是我最大的乐趣。莎士比亚说过:生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生命中不可缺少的一部分,也是我最好的礼物。山东省邹平县实验中学初一:杨俊丽400字 初一 抒情散文
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读书乐人们常说,书籍是人类进步的阶梯。我比较喜欢读书,因为读书能增长我们的智慧。一次,我在学校里听到同学们都在谈论一本书,说很好看。我听了心里痒痒的,很想读。我掏了掏兜,只有几块钱,根本不够买书的。于是,我决定向同学借书。我找到有书的同学,死缠烂打的求他借给我看,可他却把书当做珍宝似的藏了起来。于是我只能趁着教室没人的时候翻他的书包,但是我没有找到那本书。没办法,只得继续求他。也许是看见我坚持不懈的份儿上,他终于把书借给我了。放学后,我边看书边走回家,不时发出笑声,走着走着,我越走越感觉不对劲儿,回家的路没有这么长啊!一抬头,这是什么地方?仔细看看才发现,原来我走到我家旁边的小路上了。我竟然连自己的家都不认识了。哎!可能是看书太入迷了吧。回家后,我对妈妈说起这件事,妈妈笑着说:“你啊,真是个小书虫!”也是,不管了,好不容易借来的书,再看一会儿,我一屁股坐在沙发上,又看了起来。你喜欢读书吗?如果喜欢,你一定也有读书的趣事吧!赶快把你们的读书趣事和大家分享吧。400字 五年级 议论文