我的回忆_550字
550字
六年级
叙事
我的回忆中有一个我无法忘去的人，她在我的脑海中挥之不去。她和我的回忆，如同参天大树上的叶子一般，无法数清；而每一片叶子上的纹路，都是记满了我们欢乐的回忆。
她叫杨静，她是一个对生活充满激情，对未来充满向往，活力四射的女孩。她在我最消沉的时候，如阳光一般温暖、照耀了我，就这样，我们便熟识了。
慢慢的，我被她调皮的性格深深地吸引着，偶尔会和她一起恶作剧，去“觅食”。记得那一次，我们蹑手蹑脚地走到了一名女同学的身后，她先躲了起来，而我则用手轻轻点了一下他的右肩膀后，迅速地闪躲到了她的左边。而她快速的转过头去，我又点了一下她的右肩膀，便迅速地藏到了一个角落里，手上打着暗语。而在一旁恭候多时的杨静，便一个箭步到了那个女同学的身后，同时用双手捂住了她的眼睛，我看到便大步的走上前去，用手捏着鼻子，怪声怪气地说道：“哈哈哈，我们是来抓你的！但不过，你如果猜对我们是谁，我就可以放了你：哼哼，猜错的话，你可就是我们的盘中餐了，哇哈哈……”我魔音般的笑声回荡在空气中，而回应我的却是震耳欲聋的尖叫声。我和我的“同党”很是不爽的离开了，放弃了这唾手可得的“猎物”，只好继续“觅食”了！
回忆，有你有我。
回忆，有着点点滴滴的往事。
回忆，有着你和我难以忘去的画面。
我的回忆，不可缺你！
六年级:上官羽汐
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我最喜欢的一首诗_1200字
1000字
六年级
叙事
诗，让我们感受到江南的如画美景；诗，让我们感受到悠闲自得的农村生活；诗，让我们感受到滔滔江水的磅礴气势；诗，让我们体会到思念亲人的忧愁；诗让我们体会到……诗，让我们体会到了很多不同的感受。
我们学过很多首古诗，如：《山行》、《秋思》、《悯农》等。但我最喜欢诗圣杜甫写的那首《春夜喜雨》。
我们刚学这首古诗时，我便喜欢上这首诗的诗题，因为诗题里出现了“春”和“雨”这两个字。我向来喜欢看雨，尤其是春雨。诗题中的“夜”也勾起了好奇心：夜？这诗题的大意是不是在夜深人静的夜里看春天下的雨呢？不知好看吗？我从来没有在夜里观雨，不知夜中的春雨是否另有一番情趣？我带着满腹疑问，打开了书本，跟同学们一起郎朗地读着：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”
这首诗不是描写春雨的美，我之前的猜测都不对。但我还是觉得是在写春雨的美。此美非彼美，它是一种默默地、无私的奉献美，这让我深深的喜欢上了这首诗。
这场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润着万物，没有一点儿声音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯花独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到锦官城里花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。
是啊，当我们都在酣睡做着香甜的美梦时，春雨就悄然无息地降临到大地上，默默地用乳汁哺育着这嗷嗷待哺的万物。当它们都吃饱喝足后，春雨就又悄悄离去，销声匿迹，仿佛它从未来过这儿。第二天早晨，当人们看到这美丽的花儿争相开放，争相开放时，就会大大地赞美那朵花儿更美那朵花儿更艳。尽管各色各样的赞美声有，但又有几个是赞美春雨的？人们只是在视觉上得到享受，但却没有人想过是哺育了、养育了花儿？或许只有娇嫩欲滴的花瓣上的乳汁才能证明春雨来过的痕迹。
我能感受到春雨的抚摸是有力而又不失温柔的。他肯定没有夏雨的暴躁脾气；没有秋雨的多愁善感；也没有冬雨的咄咄逼人。有的只是温柔的性格和伟大的爱。春雨的使命就是让萌芽生长起来。她的任务完成得很出色。她一定很开心地笑了吧，我能想象春雨姑娘笑的样子：美丽的脸蛋上，唇边勾着一条若有若无的弧线，大大的眼睛熠熠生辉。
春雨把它的生命献给了大地万物，她温柔大方，毫不吝啬。虽然渺小，但却用尽自己的生命让大地充满生机，春意盎然，用万物的美丽换来自己的欣慰。所以，我喜欢这首诗。
诗的世界是绚丽多彩的，需要我们去细细地品味。让我们一起来学好诗，记住诗，“煮”好诗，并将它发扬光大吧！
六年级:龙瑛琪
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叙事
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回忆_550字那些年，有过的天真，无忧无虑已经被学习掩没了，现在面临小升初，真的压力山大。但看见那张照片，那年情景又重临我的心头。6岁的我，住在一个充满大自然的小区，小区几乎每处地方都有植物陪衬，给这小区带来生机。小区经常有我的身影，还有我的几个最好的玩伴：妮儿，小雅和宾阳。3年来，我们一起上学，一起玩耍，一起渡过难关。周末，我们都早早写完作业，一起到小区玩，躲猫猫，三文治什么的是“家常便饭”。我们也有许许多多有趣事，一起结伴摘花捣泥擦手；一起摘花装饰自己；一起用木瓜叶当雨伞；一起把木瓜摘来吃；一起在树上找知了……周末，充满了我们欢声笑语，是很幸福的，是很天真的……我也记得小区角落的小沙池，我们是那里的常客。每天放学，都约定在那玩，大人也不管我们这些小屁孩，那时也很少作业。我们便带上工具，在沙池堆起沙堆来。我们也不知道谁那么聪明，在沙池旁挖了个洞，把我们工具放进去，埋点土，撒些沙，这样我们就不用每天捧着一堆工具下楼了，呵呵。我们都是从放学玩到吃饭时，从吃晚饭玩到晚上，那个时间，整个小区洋溢着我们欢声笑语。回到家里，满身沙，洗个澡就躺在床上打呼噜了。不过现在，以前的日子不再有，我们已经长大了，没有了自由自在。我们就找了个时间，在那个有着我们奔跑足迹的沙池拍了一张照片：傻笑的我们头上都有一堆沙，一起坐在沙堆上……六年级:吴颖作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 散文
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回忆_550字时光如梭，光阴似箭，时间，在我们上音乐课时从音符中溜走了。时间，在我们上体育课时从我们脚步下溜走在我刚进这个学校时，哭着闹着要妈妈，要回家。可是……六年后，总觉得有点舍不得这所学校，舍不得这所学校的一草一木。因为我曾经在这嘻笑，悲伤，振作，拼搏……认识“不管你们原来有多好，多棒，但在这，你们以前的辉煌已灰飞烟灭，偃旗息鼓，在这一切将为零”我们英语老师瞪着小眼睛说道，“那么，有请同学们上来自行介绍。”突然，一个虎背熊腰的同学昂首阔步走向讲台，但是，他的手一直蹂躏着他那红色的衣角，他似乎有点紧张，“我……我……我叫……”告别“长亭外，古道边，芳草碧连天”一听见，我的泪珠如天上的乌云般，忧愁中又显得有点沉。第二天，我看着同学们在下课后谈笑风生，听见同学们在上课时那读书声如乡间小哼，多想时间停留在这啊！时间，在我们读书时从我们嘴尖上溜走。时间，在我们请教老师时驾着好奇溜走。时间，在我们努力学习时，从老师那一条条皱纹边溜走。六年级:李彦琪作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 叙事
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美好的回忆_550字作文网专稿 未经允许不得转载回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。六年级:汪晓硕550字 六年级 日记
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