难忘的一堂课
鲜花盛开,秋叶飘零,多少个春秋来了又去了。在我记忆的长河中,有一堂课像亘古不变的太阳,没有被时间的波涛冲刷掉,如今还记忆犹新,历历在目……
“叮——”老师急匆匆地走进教室,在黑板上龙飞凤舞地写了一道数学题,便开腔道;“同学们,请大家把这道题解出来。”霎时间,一个个眼球聚焦在黑板上,手中的笔不约而同地忙活起来。可是,这道题既深奥又繁杂,原来胸有成竹的同学绞尽脑汁,冥思苦想也手足无措。而我,大脑猛地开窍了,智慧女神仿佛给我敞开了大门,不费九牛二虎之力便解了出来。环顾四周,同学们的手灌了铅似的,列不出式子来,我见了,洋洋自得地想:大家都想不出来,我待会儿定能在老师面前炫耀一番!时间悄悄地溜走了,同学们依旧愁眉紧锁。老师已不耐烦了,再次开腔道:“同学们,时间够充裕的了,有谁举手呢?”教室里鸦雀无声,我不停地张望着,没有一个人肯举手。举吧,我是会解的,被老师表扬多好啊;可是,大家都解不出来,万一我错了,会被大家冷嘲热讽吗?还是等等吧!“谁会做的,请举手,不用害怕。”老师鼓励着我们。大家像煮开的粥一样,七嘴八舌地议论起来。“谁会做啊?”“这么难的题,能有人做出来吗?”“如果他答不出,多没面子啊!”……我陷入了两难之际。手呆呆地看着我,是举还是不举呢?我不住地看着老师和同学们,手焦急地等待着我的命令。前面,是老师的表扬,在向我招手;后面,是胆小的沼泽,想把我拉回,我到底何去何从?老师的金睛火眼忽然看穿了我的心绪,微笑地对我说:“小轩,我知道你会做的。勇敢些,把答案说出来吧!”我睁大了双眼,什么?叫我?为什么选中我呢?同学们瞪大了眼睛望着我,仿佛在说:“他会吗?定会出丑的!”我战战兢兢地站起来,吞吞吐吐地说出了答案。老师顿时眉开眼笑,说:“答对了!好样的!”听了这话,我心中悬着的巨石才落了下来。刚才的担心和害怕立即烟消云散,心里甜滋滋的。老师走上讲台,严肃地说:“同学们,小轩原来是会解这道题的。但是,他却不敢举手。从这件事中,我找出了一个问题——同学们不够自信。有个学者曾讲过:‘自信是开启成功之门的第一把钥匙。’的确,自信如火,能点燃我们心中的希望之光;自信如光,能指引我们前进的方向;自信如笔,能书写出人生成功的篇章。没有自信,哪能成功呢?”我听了,恍然大悟,不禁深感惭愧。
如今,老师的话仍然回荡在我的耳际。这一堂难忘的课,让我懂得了一个道理:自信,是一种来自心底的无形力量有了自信,我就没有跨不过的难关,没有越不过的沟粱!
难忘的一堂课
同学们!你们上过的课一定多得不计其数吧!但留给你印象深刻的课一定不多吧!?
最令我难忘的一堂课是2005年3月31日的第二节课。当上课铃声响起时,教室里的气氛极为紧张,再我们身后坐着许多老师,个个看上去都是那么和蔼可亲,又是那么严肃认真。给我们上课的是我们上课的是我们的语文老师,也是我们的班主任-柯老师。上课铃声响后,柯老师笑容满面、神采奕奕地走进教室。这时我坐得笔直笔直的。眼睛全神贯注地看着柯老师。心里“彭彭”直跳。老师笑眯眯地说:“在我们生活当中,有许多值得纪念的日子,这就是纪念日。接下来请欣赏同学们的表演。”第一组是学雷锋小组,第二组就是我参加的小组-三八妇女节纪念小组。
第一个节目就是由我表演的诗朗诵爱的影子报幕后我大步流星、精神抖擞地走上了台,陪我上台的是雷鸣般的掌声,在掌声的簇拥下,我胸有成竹地走上了台。鞠了一躬后就开始表演了。教室顿时鸦雀无声。我清清嗓门,“爱的影子。我看到同学们用赞许的目光看着我,老师用欣慰的眼神望着我。我心里美滋滋的。终于朗诵完了,台下顿时掌声雷动,我也激动不已。继续上课,我发现同学们早就被台上的表演吸引住了,随着演员动听的语调、动人的表情,时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而低头微笑。“铃铃下课了,可同学们还沉浸在精彩的表演当中。
这节语文课真有趣!另人难忘!
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难忘的一堂课今天的第二节课,是我最难忘的一堂课,知道我为什么难忘吗?因为这是一节公开课,有我们学校的语文老师、校长 和专家来听课。看到这么多老师,我的心怦怦直跳,但是还是要装着很镇定很认真的样子。 随着老师把课文讲得活灵活现,我紧张的心情才慢慢平静下来。课堂中,老师还叫我回答问题,我特意回答得很响亮,总之我对我自己很满意。150字 三年级
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难忘的一堂课今天,万里无云,秋风习习,好多我不认识的老师来我们班听课。上课铃打响了,我用最快的速度坐到了自己的座位上,我的心怦怦跳个不停,上课前我还为老师们表演了葫芦丝,开始上课了,我连忙坐端正,我认真的听着,并积极举手发言,课堂上都我表现的很极积。下课了,我们纷纷走出教室,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加大,我忘不了这一天,更忘不了这堂课。150字 三年级
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难忘的一堂课春光明媚的春天来到了,小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。“今天的美术课上我们来学叶贴画,用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解,一面动手,两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上,跳入水中游来游去。老师讲解结束之后,同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来,就开始动手制作起来。小猪呢?它却找了一个地方睡懒觉去了。过了一会儿,山羊老师发现小猪不见了,它找呀找,终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时,小松鼠和小白兔快要完成金鱼的制作。小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来,可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后,发现小松鼠做得最好,于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指,对小松鼠夸道:“小松鼠上课听讲十分认真,也贴得非常细致,非常好。”小白兔听了也很高兴,对小松鼠鼓起掌来。小猪羞悔难当,真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了,走过去抚摸着小猪的脑袋微笑地对小猪说:“别灰心,下次上课要认真听讲,你一定会做得很好。”听了老师的话,小猪点头答应。从此以后,他再也没有在上课时睡觉了。450字 三年级
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难忘的一堂课“哈哈哈……”,一阵阵笑声从教室里传来,你猜?我们在干什么?告诉你吧!我们正在玩拼句游戏。老师让我们每个人先拿出一个本子,然后把我们分成四组,第一组写“名字”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎么样”,第四组写“干什么”。话音刚落,同学们就兴致勃勃地写了起来,有的提笔就写,有的抓耳挠腮,有的埋着头沉浸于思考中,还有的东张西望,想看看别人是怎么写的……老师先随手抽了四张纸条,就拼出了一句搞笑的话:“光头强在公园里跑步。”听完,同学们都哈哈大笑,有人问:“光头强明明在森林,怎么又跑公园里来了,并且他是伐木工怎么又跑起步来了呢?”老师又抽了四张,拼出了一句话:“小明在家里哭笑不得地吃零食。”说完,大家笑得更厉害了。最后,老师拼出了最搞笑的一句:“鸟不拉屎大王在公厕里愉快地写作业。”顿时,教室里成了欢乐的海洋,一阵阵笑声此起彼伏,好不热闹。有的笑得连嘴都合不拢了,有的笑得前仰后合,还有得笑得上气不接下气。下课铃响了,同学们还沉浸于其中,拼句游戏不仅非常好玩,而且还让我们懂得了一个道理:写作文要注意语句通顺,要不然会闹笑话的。450字 四年级
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难忘的一堂课我记得那是我一年级下学期的时候,是一节难忘的音乐课。我们的音乐老师是一个美丽的小姑娘。她对我们都很好,同学们也特别喜欢上她的音乐课。音乐课开始了,首先老师给我们唱了几首儿歌。正当我们听得津津有味儿的时候。老师说:“现在,我要请同学上来唱一首儿歌”。我就害怕老师请到我,但是老师还是请到了我。我心里特别紧张,老师也看出来了,温柔地对我说:“不要怕,我相信你一定行!”在老师的鼓励和同学们的掌声中,我鼓足勇气来到了台上。我给大家唱一首儿歌《小二郎》。在我唱的过程中,早就把紧张和害怕都忘记了,等我唱完了,老师和同学们再次给了我热烈的掌声。老师还对我说:“你唱得真棒呀!”我听了老师的赞扬后,高兴极了,自从那以后我就爱上了音乐,喜欢唱歌了。上其他课时我也爱举手回答问题了,不再像以前那样紧张害怕。学习成绩大有进步。这是一堂多么难忘的音乐课啊!350字 二年级
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难忘一堂课今年的暑假,我随旅行团来到了首都北京。看升旗的那一天,早上3点,我从酣睡中被叫醒。天空灰蒙蒙的,还挂着亮晶晶的星星。我们急匆匆来到天安门广场,本以为赶了个早,却不料拥挤的人群只容得我勉强看见那长长的旗杆。初时,人们还纷纷抱怨天气闷热。可谁知七月的天气是那么善变。不一会儿,一阵狂风就夹杂着雨丝纷至沓来。“这点雨算得了什么?”我不屑一顾,这点小雨,一会儿就停的。可是,人算不如天算。天空中开始出现了墨色的滚滚浓云,那黑云犹如打翻在地上的墨汁,迅速地向四周扩散开来。与此同时,一道道闪电在黑云的映衬下,似一条条巨龙盘踞在天安门上空。只听“轰隆”一声,大雨倾盆而下,凶猛地打在头上,肩上,毫不留情。人们开始不安起来,有雨具的拿雨具,没雨具的找雨具,一下子乱成一团。不少人迫于无奈,抱怨着离开……我虽然打着伞,可小小的伞却招架不住来势汹汹的雨。只听“啪嗒”一声,伞柄断了!断了的伞更加难以维持,我的心里不由打起了退堂鼓:不然,回去吧。升国旗在电视里看了十遍八遍了,不差这一次,再说,如果再坚持下去,要感冒的!可是,就这样回去了,不是太可惜了吗?这下,我犯了难,不知如何是好。思量来,思量去,我还是决定留下来,毕竟升国旗不是天天都能亲自看的……等待,是多么漫长而煎熬啊!我开始变得不耐烦起来,开始抱怨天气,抱怨雨伞,抱怨雨打湿了我的衣裳……雨是那么大,风又是那么刺骨,越来越多的人选择了放弃。因为太多人的离开,我竟然站在了第一排!当我勉强抬头往前看时,我惊呆了。眼前站着一位国旗护卫队的士兵,大雨如注,他的帽子被雨打湿,雨水在他的脸上肆意横流,他的袖口在不停地滴水。他笔直地站着,一丝不苟,没有任何表情的变化,犹如一座雕像。我愣住了,狂风骤雨中,国旗护卫队的士兵不可以打伞,不可以移动,哪怕是多么恶劣的天气。想到这里,我在国旗护卫队的叔叔面前不由地低下了头,伞柄断了,不依旧可以用吗?衣服湿了,不依旧可以换吗?我可以在伞下左右移动,可以在伞下抱怨这鬼天气。可是,国旗护卫队的叔叔不行,为了维护国旗的尊严,他笔直的站着,纹丝不动,毫无怨言地承受着风雨。日复一日,年复一年。这是多么深沉的爱国情怀啊!那几个小时的等待,不再难熬。风雨中,我常常听到“看我多么爱国”“我最爱国”的声音。可是,真真正正的爱国却不是一两句话就能够做到的。风雨中国旗护卫队的叔叔,用实际行动给我上了一堂生动的爱国教育课。当国旗高高飘扬在雨后的蓝天上时,我笑了……900字 高三 叙事
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难忘的一堂课一节课,它有时枯燥无味,有时妙趣横生。其实,我们每天都过着相同的生活,日复一日,年复一年,没什么难忘的。但就在这不能再平凡的日子里,有一节课让我记忆犹新,难以忘怀。记得那一天,老师因生病无法给我们上课,无奈之下,只好吩咐我和邹彬暂时担任“老师”的职务。听到这个消息,我既紧张,又兴奋,紧张的是上台讲题会不会结巴,兴奋的是自己终于可以当一回“小老师”了。“叮铃铃……”上课铃如期打响,同学们马上回到了自己的座位。“咦,怎么地理老师没来?”一位同学发出疑问,紧接着全班炸开了锅,纷纷议论着。我用黑板擦敲了几下讲台,把声音制止了,:“今天老师请假了,由我和邹彬来讲题,不准随便讲话,违纪的记名通报!”还别说,我这么一吓唬,把同学们给镇住了,班上立刻安静下来。邹彬维持纪律,由我讲题。时间一分一秒地过去,题目很快对完了答案,进入了同学自由提问的时间。“李硕,为什么八一建军节日出最早?”调皮的刘旭昌趁机刁难。这时,我的脑袋一阵发热:为什么最早?这道题好像书上没有呀?坏了,我也不知道,怎么办?“脑袋急转弯呀!”旁边的小军低声提醒我。“李硕,你该不会搞不懂吧?”可恶的刘旭昌还在追问。在这紧急时刻,我灵机一动:“这么简单的问题你都不会呀?看来你的智商是250了!”“我有些嘲讽地说,”那天,太阳公公怕你这个大懒虫睡过头,起早照你屁股呢!”我的回答引来同学们一阵哄笑,刘旭昌霎时满脸通红,他爱睡懒觉可是出了名的。见没难倒我,他只好讪讪坐下。“刘旭昌,你给我弄这一出是吧,看我怎么调教你!”接下来是班干部发问时间,为此,我制定了“3秒没反应过来就站着”的“魔鬼法则”。不用想,第一个被提问的就是刘旭昌,谁叫他故意刁难我。“李硕,你……”他用手指着我,一脸的愤怒和无奈,“我什么我?我脸上又没字,快说!”“行,算你狠!”刘旭昌没好气地说,同学们都在下面偷偷地笑。结果他成为了第一位因没回答上问题而罚站的人。真是“不查不知道,一查吓一跳”,全班50名同学,仅剩寥寥无几的人还在坐着,估计全班同学都会记住我了,因为我下台之时,那96个“黑宝石”都寒光烁烁,充满敌意。哎,这个老师可真不好当呀!坐在位上,我心里一阵感慨。不过好在完成了老师交付的任务。这堂课让我体会到了老师的辛苦,也锻炼了我随机应变的能力,这堂课让我永生难忘。900字 初二
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难忘的一堂课山城中心小学四(1) 陈毓凌晚饭时,妈妈说她今天碰到了她初中语文老师,老师还能认得她,妈妈还说老师上的很多课到现在她还记忆犹新。妈妈的一席话,不禁让我想起王老师上的那堂思品课——《伸出爱的手》,这是一堂多么令人难忘的课呀!那天,上课铃刚止住,王老师就满脸笑容地走了进来。她先向我们讲解关于残疾人的生活情况,然后神秘地说:“同学们,今天让我们来体验一下残疾人的生活吧。请大家把双手收在背后,用嘴巴把思品书合上。”嘿,小菜一碟,这不难嘛,同学们迅速完成了任务。“请同学们再用嘴巴把思品书放回书包里。”王老师继续交待任务。显然,难度在提高,我听到了“啪啪啪”的掉书声。我也小心翼翼地把书放进书包里,可费了九牛二虎之力,书却调皮地从我嘴里掉了出来。“现在,用嘴把书包拉链拉上。”王老师最后说。“哇!不会吧!”下面顿时嘘声一片,这一次可是高难度动作了。我看见同学们有的涨红了脸,有的半天都没咬住拉链……而我自己也使出吃奶的劲儿,可拉链还是纹丝不动。只一会儿,我就满头大汗了。就在这时,王老师大声说:“按照老师的要求,三次都做成功的同学请举手。”我环顾四周,没有看到一个人举手,同学们都面面相觑。王老师继续问:“现在你们有什么感受呢?请同学们静思十分钟,然后回答我。”此时,我心潮起伏,思绪万千,我想到了思品书里提到的张海迪阿姨,她在5岁的时候就患了脊髓血管瘤,胸部以下全部瘫痪。但她从未放弃过自己的信念:活着就要做一个对社会有益的人。她无法上学,却发愤学习,学完小学、中学的全部课程,又自学大学本科英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程……她的意志是多么顽强啊!我的脑海里又浮现出上海电视台曾播过的选秀节目——《中国达人秀》里边的刘伟,他双手残疾却用脚弹钢琴。我也学过钢琴,看节目时,我还对刘伟满不在乎,认为他没什么了不起,哼,还不是苦练而已吗?通过今天这堂课的亲身体会,我真为当初的肤浅想法感到羞愧!拥有健全的四肢的我要真正弹好一首曲子已经很不容易了,更何况是双手残疾的刘伟呢?他不知道要比常人付出多十倍百倍甚至千倍的努力,才有可能成功啊!这些坚强的残疾人自强不息勇于拼搏的精神真让我们佩服!他们的精神一定将生生不息世世代代燃烧下去!这堂课虽然已经结束了,但它的“余香”将永远弥漫在我身边,因为王老师用换位思考的方法,让我们去了解和关心残疾人的苦楚,使我心里深深地刻下了五个字——伸出爱的手。900字 四年级 记叙文
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最难忘的一堂课烈日顶在天空上,阳光葱笼,穿过树叶的缝隙,斑斑驳驳,我望着窗外的风景旖旎,不由得想起了那件事……回忆起我那短暂的小学生涯,就还如昨天的事一般,映在我的脑海里,我的语文老师张老师是一位有着及肩短发,一双会说话的眼睛,充满能活力的女老师,待我们如同自己的孩子一般,她就像是一位辛勤的园丁,勤劳的哺育着她的“花朵”。那时候正是期末考试,我们都绷紧了十二分精神,丝毫不敢松懈,而语文老师也比以往更加忙碌,备课、讲课、批试卷,讲试卷,她又是班主任,才几天的功夫,她就熬成了黑眼圈。那天下午有一节语文课,又是要批改试卷!我们班都叫苦不迭。“叮叮叮”上课铃响了,连忙回位做好。张老师走进来了,手里抱着一大沓试卷,老师脸上没有不悦的神色,但也没有很高兴,我心想,难道我们考砸了?老师先开始公布成绩,我们一个个上讲台上领试卷,我是什么成绩,也忘了,但我们班考的都不错,老师为什么不高兴呢?我想不通。“好,现在开始讲试卷。”老师的声音如同机械音一般,冰冷,像是要拒人于千里之外一样。老师一个题一个题讲解,声音越来越沙哑,终于,她绷不住了,一滴眼泪从她的脸颊边划过,但没有哭出声,她自己用手擦了擦,眼里充满了凄然与依依不舍,又转过身去,自己一人努力调整情绪,并不希望我们看到她哭泣地样子,大概过了十分钟左右,老师终于转过身来,眼圈已经红了,里面布满了血丝,鼻子尖也红的不成样子,但是她还是坚持为我们上课,那一节课,我们整个班情绪都很低落,谁也没有出声,也不敢说话,一下课,老师就往办公室跑去,我和同学去问作业,路过办公室时,听见另一个老师在安慰张老师,她说:“张,别哭了,快去看看那些孩子吧,在过上几天,你就不会看见他们了……”“我是真舍不得他们啊!两年了,已经两年了啊,多希望能送到他们小学毕了业,我再走啊!”老师要去哪里?为什么她要看不见我们了?我们都很疑惑,但又不敢问,怕张老师看见我们又会再哭出声……暑假回来时,张老师已经不见了,办公室里面所有有关于张老师的东西,全都不见了,换来的,是另一个语文老师……才知道,张老师是去支教了。现在的我们,已经长成了成熟的初中生了,不像以前的小学生,那么幼稚了,张老师,应该会为我们而感到欣慰吧。如果可以,我多么希望时光可以倒流,停止在那趟语文课上,倒流至那个有斑驳阳光的盛夏……900字 初一
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最难忘的一堂课汽车载着我们的好奇心情,行驶在高速公路上,向湖南少管所驶去。心想:那里安全吗?万一少年犯胁持人质,乘机逃出少管所怎么办?我知道那是多余的想法,可我忍不住不想。我带着一肚子疑问,终于到达湖南少管所下车后,首先映入眼帘的是一间高大的房子,虽说是一间少管所,可教室仍然宽敞明亮,大家都安静地坐下来。教室可容得下几百来人,不一会儿,台上出现了一位警察叔叔,他正是所长。他向我们介绍了很多关于青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍,我们知道,这里都是关的已满十四岁,未满十八岁,而触犯了国家法律的青少年,有杀人的、抢劫的……听后让人心惊胆寒,他们怎么做的出呢接着又是一位科长,重点介绍了少年犯罪的有关例子:“一些少年因迷上电游,可没钱,就专门去抢妇女或是老人的包,因此走上了犯罪的道路。”不管是什么使他们走上犯罪的道路,我认为他们是不可原谅的接下来是少年犯的现身说法,把经过讲给我们听一个个子高高的小伙子出现在面前,一看就不像是犯罪的人,他犯得是抢劫罪,他因为父亲吸毒去世,所以自己厌倦了学习,就去赌博、玩电游,整天泡在电游室中。没有钱了,就去抢,因此被送到这里。经过这次后,他们很后悔:“如果时间能倒流,我们一定珍惜父母的爱,好好学习,肯定不会走上这条犯罪道路,希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的忏悔书后,我很同情他们,认为他们仍然值得原谅,但走上这样的道路,给自己历史抹黑了,接着是第二个,他是故意伤人罪,他在抢劫时,抢一位老人的包,老奶奶不放手,就开摩托车,把那为老奶奶,拖了几十米远,最后老奶奶受了严重的伤。“这人怎么这么残忍,对一位体弱的老奶奶也下得了手。”顿时发出了这样的感慨。可他也很后悔,知道不应该对那位奶奶这样。但世界上没有后悔药吃,“早知今日何必当初”“哎他们虽是少年犯,但他们的节目仍然很迷人,印象最深的是那首歌:“妈妈呀妈妈,妈妈呀妈妈……”他们在呼唤自己的妈妈,希望能再得到妈妈的爱听了他们的自白,我很愤怒,但听了他们的后悔书和看了他们的精彩表演后,我之前所想象的那一切,全都抛到九霄云外,但知错能改,总是好的。我衷心地祝福他们能早日出狱,只要能出狱,一切从零开始,开开心心地生活,不要再做那些傻事了,这根本不值得,很可能会毁人一生。听着他们的经历,相信我们不会再重蹈覆辙了吧!不会再走上那条可怕的道路了这堂课深深地打动了我900字 六年级 记叙文