我心中的感动
750字
五年级
每个人心中都会藏着一个大大的梦想或者一个小小的秘密，而我心中一直藏着一句想对妈妈说的话。
我的妈妈有着一双明亮而又清澈的眼睛，一头乌黑的秀发十分美丽。但是“人不可貌相”，我的妈妈外表看起来温柔和蔼，实际上却是一个十分严厉的人。
在我刚上小学一年级的时候，还没有养成一个良好的学习习惯。有一次，我和爸爸妈妈回老家去看望爷爷奶奶。一到老家，我就像是撒了欢的小马驹一样，一会儿帮爷爷给小菜园里的菜浇水，一会儿跑去屋里看电视，一会儿又去和邻居家的小朋友玩耍，早已将写作业的事抛到了九霄云外。晚上，吃完晚饭，妈妈提醒我收拾书包，这时我才想起还有一大堆的作业没写完，便急忙掏出作业来奋笔疾书。我一边写着作业，一边想：妈妈一会儿肯定会批评我，会不会给我一顿“暴打”？我战战兢兢的等待着一场“狂风暴雨”的来临！可事实却并非如此。不知不觉写到了晚上十点四十分了，这时我发现妈妈竟然倚在沙发上注视着我，我便小心翼翼地问：“妈妈，都已经十点多了，您怎么还不去睡觉啊？”妈妈说：“没事儿，我再等你一会儿，等你写完了我再去睡。”这时，我发现自己不是一个人在孤军奋战了。于是我加快了速度，希望早一点完成任务。
十分钟过去了……二十分钟过去了……我仍然没有完成，可是妈妈也丝毫没有想要离开的意思。
不知道又过去了多长时间，作业总算写完了。当我想要大声欢呼的时候，却发现妈妈已经倚在沙发上睡着了，看着她那忙碌了一天的疲惫的面容，我的眼泪立刻夺眶而出……
事后妈妈对我说了一句话，我至今记忆犹新：你可以选择不写，但是如果老师惩罚你，你就必须接受；你也可以选择把作业写完，不论多晚，我都会陪着你。”
如果妈妈是天空，那么我就是在天空中飞翔的小鸟；如果妈妈是大海，那么我就是大海中一条畅游的小鱼；如果妈妈是草原，那么我就是草原上那一奔跑的小马驹；如果……
我一直有句话想对妈妈说：“妈妈，我感激您，感激您的陪伴，感激您的照料，感激您的教导，我爱您！”
我喜欢的红色经典
650字
五年级
红色经典浩如烟海，有经典故事，也有经典论著；革命英雄也很多，例如：在烈火中纹丝不动的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，用自己的胸膛堵住敌人枪口的黄继光……，其中，我最喜欢的是狼牙山五壮士的事迹。
一九四一年九月二十五日，鬼子出动了三千五百人马，气势汹汹的向易县西南的狼牙山地区围过来，他们梦想着把当地的八路军一网打尽。但七连六班的马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位壮士几经辗转消灭了50多个鬼子，最终把日寇引到一个叫牛角峰的陡峭山峰，完成了掩护主力部队撤退的任务。子弹打光了，干粮也吃完了，日军冲上来要抓活的。誓死不当俘虏！五位壮士高喊着“中国共产党万岁”，勇敢地跳下山崖。
所幸地是，葛振林和宋学义在下落过程中挂在了树上。第二天，乡亲们冒着生命危险，把他们救了回来。一想到其他三位战友光荣的牺牲了，他们痛苦地流下了眼泪。五壮士视死如归的精神一直激烈着人们奋勇前行。直到现在，当地人们一提到他们，都会激动地说，他们还活着，和狼牙山肩并肩站在一起，永远不分离！
狼牙山五壮士的事迹令我感慨万分。日本法西斯公然与中国人民为敌，无数仁人志士抛头颅、洒热血才换来国家的太平。那鲜红的五星红旗，难道不是革命英雄们用鲜血染红的吗？狼牙山五壮士是许多英雄中的一员，永远值得我们怀念和敬仰。他们所表现出的崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节永远是中华民族的巨大精神财富。
前事不忘、后事之师。作为祖国的新一代，我们必须倍加珍惜今天来之不易的幸福生活，必须用革命先烈的精神激励前行，好好学习，做到德、智、体、美、劳全面发展，增长本领，报效祖国。
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我心中的感动在生活中，有许多英雄事迹令我们感动，而我们也会因这一个个感动的事迹，而变得坚强，变得不退缩。钟杨—是一朵绽放在高山砾石的藏波罗花，曾发现过4000多万种种子，是一名著名的生物学家，他常常在高原上工作，上山下山，多多少少会有一些高原反应。有一次，钟杨在上山时，出现了脑溢血的情况，被送医治疗，可当他躺在病床上时，仍然在努力地工作着。但是，不幸的消息传到了钟杨的父亲的耳边，钟杨在出差时，不幸遇到车祸身亡。生命就从此定格在了53岁。钟杨是个伟大的科学家，伟大的植物学家，他爱自己的事业，爱科研，可谓舍小家为大家。钟杨的伟大精神也将镌刻在人们的心中，他的精神令我感动。马旭—军中的“居里夫人。”她是新中国第一批女空降兵之一，如今的她，已经年过八旬，虽然马旭的退休金不少，但是她生活过地不奢侈。能省的就省。家中最珍贵的就是一整个书柜的书。2018年，马旭向家乡的教育局捐赠了1000万元。这笔巨款是马旭和她丈夫一分一毫几十年攒下来的。一位传奇的女空降兵，令我肃然起敬，为之感动，我将以她为榜样，时时节俭，乐于奉献。杜富国、王保民这一个个感动人的事迹，令我佩服，他们，是我们的榜样，让我们明白什么是真正的信仰和信念。500字 六年级
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我心中的感动感动，是那么转瞬即止，又是那么漫长悠远。它，使你留下一滴晶莹的泪水；它，使你心中留下了不可磨灭的印记。雨轻轻拍打着窗户，奏出的动听的音乐。我的思绪飞到了几个月前的雨天。那天，雨下的特别大，我感觉有人惹雨姑娘生气了，心里正抱怨着，这时，雷公叔叔发出了怒吼的声音，像是在为它的女儿解气呢！我奔跑在人行道上，看着路上穿梭着的人群，心情低落到了极点，今天本来是想出来买本书的，谁知，被这突如其来的大雨给阻挠了。好不容易跑到了报刊亭，却没看见我想要的书。本来就不好的心情又被一块重石压了下去。忽然，一位面带笑容的中年妇女走出报刊亭，我打量着她，穿着有点淡蓝的衬衣，举着促销用的雨伞。她缓缓向我走来，慈祥的说：“小姑娘，别站在雨里，会感冒的，先进报刊亭躲躲雨吧。”突然，心，想被什么轻拍了一下，泪水就像没有水坝的彼岸迅猛地涌了出来。我走进报刊亭，环视着这巴掌大的房间，那个中年妇女就像这灰暗雨天中最美的“彩虹。”“你要什么书呀，小姑娘？”那个中年妇女微笑的看着我说，“那本书没有来呢！”我郁闷地说到。“那你要什么书呢？”“意林小小姐。”“哦，我找找。”说着，她便开始寻找了起来，看着她忙碌的身影，我什么不好的心情都抛到九霄云外了，取而代之的是一份暖腾腾的感动。“找到了！”那个中年妇女高兴地说道，我也兴奋地站起来，看到的不是最新版的，而是我已经买过的。我对中年妇女说“阿姨，这本我买过了，劳烦你找了那么久。”“没事，下次出新的我给你留一本。”她还是微笑地看着我说道。这时，雨住了，出现了一道彩虹，阳光映在这个中年妇女的脸上，我忽然觉得，这微笑和彩虹一样美丽，一样绚丽多彩。现在想起来，心中总是涌动出一股暖流，流遍我的全身。天边出现了一道彩虹，就像那个中年妇女慈祥的微笑。650字 六年级 叙事
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我心中的感动感动，是那么转瞬即止，又是那么漫长悠远。它，使你留下一滴晶莹的泪水；它，使你心中留下了不可磨灭的印记。雨轻轻拍打着窗户，奏出的动听的音乐。我的思绪飞到了几个月前的雨天。那天，雨下的特别大，我感觉有人惹雨姑娘生气了，心里正抱怨着，这时，雷公叔叔发出了怒吼的声音，像是在为它的女儿解气呢！我奔跑在人行道上，看着路上穿梭着的人群，心情低落到了极点，今天本来是想出来买本书的，谁知，被这突如其来的大雨给阻挠了。好不容易跑到了报刊亭，却没看见我想要的书。本来就不好的心情又被一块重石压了下去。忽然，一位面带笑容的中年妇女走出报刊亭，我打量着她，穿着有点淡蓝的衬衣，举着促销用的雨伞。她缓缓向我走来，慈祥的说：“小姑娘，别站在雨里，会感冒的，先进报刊亭躲躲雨吧。”突然，心，想被什么轻拍了一下，泪水就像没有水坝的彼岸迅猛地涌了出来。我走进报刊亭，环视着这巴掌大的房间，那个中年妇女就像这灰暗雨天中最美的“彩虹。”“你要什么书呀，小姑娘？”那个中年妇女微笑的看着我说，“那本书没有来呢！”我郁闷地说到。“那你要什么书呢？”“意林小小姐。”“哦，我找找。”说着，她便开始寻找了起来，看着她忙碌的身影，我什么不好的心情都抛到九霄云外了，取而代之的是一份暖腾腾的感动。“找到了！”那个中年妇女高兴地说道，我也兴奋地站起来，看到的不是最新版的，而是我已经买过的。我对中年妇女说“阿姨，这本我买过了，劳烦你找了那么久。”“没事，下次出新的我给你留一本。”她还是微笑地看着我说道。这时，雨住了，出现了一道彩虹，阳光映在这个中年妇女的脸上，我忽然觉得，这微笑和彩虹一样美丽，一样绚丽多彩。现在想起来，心中总是涌动出一股暖流，流遍我的全身。天边出现了一道彩虹，就像那个中年妇女慈祥的微笑。650字 初一 散文
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心中的感动在我的记忆中，有很多令我感动的事，它们都随着时光的流逝慢慢变淡，有的已经从我的脑海中消失了。但是，有一件事我却永远无法忘记。记得那是一个星期二，我们正在上课，教室里寒气逼人，我们坐在自己的座位上，大家都穿得厚厚的，只有我穿了一件单衣，黄老师看见了问我：“你怎么只穿了一件单衣，为什么没有穿毛线衣？”我只是笑笑，没有回答黄老师，其实是我起晚了，时间太紧，没来得及穿。我们开始了紧张的数学考试。我猛地抬起头，发现黄老师把仅能保暖的一件毛线衣脱了下来，然后又快速穿上了外套，把毛线衣拿起来，走到我跟前，对我说：“快穿上它吧，你这样怎么能坚持考试呢？”我见了说：“不用了，黄老师，我没穿毛线衣是因为我自己马虎，您快穿上吧，不然会着凉的。”说着又把毛线衣交给了黄老师。但是，无论我怎样推让，黄老师还是硬把毛线衣穿到了我身上。我自责极了，为什么早上起晚了？为什么做事总是匆匆忙忙？放学了，我走出校门，一阵冷风吹得我直打寒战。我心想：黄老师把毛线衣给了我，她自己怎么回家呢？不行，我要把毛线衣还给黄老师，想着，我朝黄老师办公室跑去……到了黄老师的办公室，我把毛线衣脱下来交给了黄老师，黄老师又硬把毛线衣穿到了我身上，说：“在学校，我就是你们的妈妈，作为妈妈，我又怎能让孩子着凉呢？”多么亲切的话语，多好的老师啊！我鼻尖一酸，眼睛一红，不由自主地流下两行泪水……我穿着黄老师的毛线衣走在回家的路上，心里洋溢着一种从未有过的感动！600字 五年级
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心中的感动暑假前两个星期，为了剑桥英语的三级证书，我白天去补课，晚上复习，做成套的模拟卷，比平时上课还要暗无天日。后天就是考级，今天老师终于宣告复习结束，两天后考试。我放松的一塌糊涂。“你怎么还不来考试？只有二十分钟了！”老师在电话里扯着嗓子对我叫。无奈家里人全出去了，真是叫天天不应，叫地地不灵。谁让我自作自受，放松地忘了告诉妈妈今天考试！想到不去考多对不起我两个星期的疯狂复习，还有那不少的补习费。哎……我十分难过，不由得大哭起来，我该怎么办？没想到哭声震惊了邻居奶奶，她走进我家，询问了情况，一边安慰我一边准备送我去考点。她把我扶上她新买的电瓶车，接着上路了。七月的天很热，太阳烤着大地，路边的草也无精打采的。太阳照得我睁不开眼。眼看离考试只有十分钟了，邻居奶奶竟走了那条虽近修好的坑坑洼洼的路。奶奶汗流浃背，豆大的汗珠淌下。我只感到一路上震得厉害，走这条路对新车是不小的考验，但奶奶没有管那么多，顶着烈日，把我送到了考场。我顺利考完了试，奶奶等了两个小时，楼下的接待室没有空调，也没有水。我从有空调的考场出来，奶奶像刚从水里捞上来的一样。又走了那条小路，我感到很感动，而不再是路上的颠簸。我竟连句感谢的话也没说，邻居奶奶也没说什么，若无其事的回了家，我不明白我为什么没有说“谢谢”。但那时候，我真的很感动。500字 五年级 记叙文
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感动在我心中我们小的时候，爸爸妈妈抓着我们稚嫩的小手，走在那无边的道路上，可现在我们的个子都快赶上他们了。但以前的那些事我还从未忘记。记得有一天夜晚，刮着风。大家都入睡了，我突然感觉肚子不舒服，胃很难受我吐了！自己呆坐在床上，想：本来中午自己就噪子疼，想先撑着，结果现在成了这样。妈妈听见了动静立马跑来，与爸爸商量要不要带我去医院。时间已经是凌晨一点了。我感觉非常难受，还要去医院。在路上我一直叫着要回家，爸爸对我说：“再坚持一会儿，马上到了。”凌晨一点的急诊挤满了前来看病的人，人山人海，都这么晚了，人还这么多！尤其是儿科门诊，队伍长的像条龙，我在里面渺小的像只蚂蚁。我的胃好难受，倚靠在妈妈身边流下了眼泪。回到家中，我躺在床上，这时已经是凌晨三点多了。妈妈拿来了热水和体温表。一量39度，妈妈看着我喝下了药，又连忙跑出去端了一盆温水来，要给我擦身上，使我的体温下降。妈妈在我身边一直陪伴着，在我渴的时候端来了热水，半夜叫我起来喝药……第二天，妈妈变得疲备不湛了：面色苍白，眼睛里布满红血丝，嘴巴也干裂了。我情不自禁流下了感动的泪水。父母一个个感人的举动令我们热泪盈眶，唤起我们美好动听的回忆，真是难忘啊！450字 五年级
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心中的感动窗外的风呼呼地刮着，落叶打着卷被吹来吹去，而我的思绪也被吹到那个马路边……乌云浓密，风肆无忌惮地刮着。只身一人的我焦急地踮着脚尖向远处张望，可公交车就像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯出现。无奈的我只好在原地徘徊。不经意间，发现不远处还有一个人，好像和我一样，也在等车。我用眼睛的余光打量着他：本来就乱糟糟的头发被风吹得更是杂乱无章，在头发下面还藏着一双黯淡无光的眼睛，黝黑的脸上已经爬上了一些皱纹，穿着一身灰色的工作服，腿角上还沾了一些水泥点，脚上踏着一双并不属于这座城市的旧解放鞋。一看就知道是个农民工。这时，耳边响起妈妈的话：“现在有的农民工拐卖小孩，你可要小心点。”于是，我赶紧挪动身子，离他远一点。乌云越压越低，空气中弥漫着一种令人窒息的味道。我再次踮脚张望，可车子还没来，我心里默默地祈祷着：车子，快点来吧。忽然，身后不远处传来了脚步声。我向后瞟了一眼，是他，那个农民工，他终于要行动了。我的心提到了嗓子眼，两只手紧握在一起不知所措。他要干什么？拐卖我？还是绑架我？我顿时失去了知觉，木头似地站在那里。只见他过来吐了几句听不懂的方言，随即尴尬地走开了。但我还是心有余悸，心里像揣了个小兔子一样跳个不停。“嘟嘟嘟……”车子终于来了，我忙钻进车里，如释重负地吐了口气，心里想这下可终于摆脱困境了。“快买票！”司机提醒道，得意忘形的我这才把手伸进口袋里掏钱。嗯？空的。我心中一惊，找钱的速度陡然加快。当我找完所有的口袋时，我不禁叫出了声“钱掉了。”“叔叔，我可不可以……”司机和车上的乘客都不耐烦地嚷道：“没钱就下车，别耽误时间！”此时的我尴尬万分，又有几丝失落掠过心头……“叮～”伴着投币声，我抬头一看，是那个农民工，只见他和司机比划着，那意思是说：我来帮他付钱。灼热的泪水充满了我的眼眶，我们的眼神不期而遇。我低下了头，是因为羞愧，更是因为感动。750字 初三
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一丝感动心中来独自走在回家的路上，只见行人匆匆。抬头仰望，先是黑云压来，接着一道闪电划过天空，那雨便泼洒而下。我在雨中飞奔，却被什么东西绊了一下，几乎要一脚跌倒。定睛一看，原来是一个下水盖错离了位置。真讨厌！我愤愤地嘀咕一句，接着又急急奔跑起来。就在这时，有一个人与我擦肩而过。那是一个老人，他缓慢地前行，身边还有一条狗。老人下雨天出来做什么呀？跌倒了怎么办？我这样想着，不由得停了下来。只见他慢慢地向前走去，那条狗一直在他的身边形影不离。突然，我发现不远处的老人身子陡然一倾，然后便跌倒在地。要不要扶一把呢？我心里犹豫着。透过雨幕，只见老人艰难地蹲在地上，两手在不停地摸索着。终于，他的手落到了下水道盖上。老人艰难地搬动着那圆而沉重的盖子，他那衰老瘦弱的身躯在无情的风雨中摇曳。看着老人那孤独的身影，我毫不犹豫地跑了过去，不解地问：“老爷爷，您搬这盖子做什么呢？雨越下越大了，让我送您回家吧！”老人闻声冲我笑了笑：“孩子，你能帮我把下水道盖好吗？这样就不会有人被绊倒或掉下去了。下雨天，多危险！”我一愣，顿时明白了老人的用意，于是赶紧过去帮忙。一老一少费了很大气力，终于把盖子稳稳地盖好，我们都舒了一口气。我小心翼翼地扶着老人走在回家的路上，闲聊之中才知道他的眼睛已经失明多年。我把目光转到小狗身上，而这条狗原来是导盲犬！老人自己需要帮助，他却要把爱带给这个世界。想到这里，曾经的同情瞬间化成了敬意，泪水与雨水交织在一起。当老人向我道谢时，我感动地说：“老爷爷，是您教会我要时时想着为他人带来方便，其实我更应该感谢您呢。”老人笑了，我也笑了。怀着惬意的心情走在回家路上，我抬头仰望天空：雨停了，一道美丽的彩虹挂在空中。好美！虽然和老人相遇只有短短十几分钟，却是我人生中最美的一次相遇。此时，我的世界春光明媚，丝丝感动心中来……750字 初二
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我的心中在我记忆的最深处，有一件事让我难以忘怀，我愿意用我心中最真诚的声音，为它谱写一首由衷的赞歌。那是六年级的一个夏天，我们班和（1）班的篮球总决赛即将展开，紧张的气氛一下子洋溢在整个六年级，大家热火朝天地议论着：“我敢打赌，（1）班赢定了。”“那可不一定，（6）班也不赖。”……就这样，比赛在大家的纷纷议论中，在队员们的紧张准备中展开了。“好好打，让他们见识见识什么叫真正的篮球！……”（1）班商讨着。“不要轻敌，就根据我们的战略来！……”我班筹划着。“嘟——”的一声，比赛开始了，球在对方球员手里如鱼得水地飞跃着，对方主力王旭东一个漂亮的远投，一上场便给了我班一个下马威，啦啦队疯狂地尖叫起来。球好不容易抢来了，蒋亚镇在运球时，又被对方主力候轶平断了去，我班士气低落，之后又连连失误，这时场上得分是9：4，我班落后5分，我班喊了暂停。战略调整后，队员们稳定情绪，重新上场，他们密切配合，我班多番进球，奋起直追。比分还差1分时，（1）班喊了暂停，两班都喊过暂停后，比分开始你追我赶，终场结束，比分是19：19，打平了，还要加时，天已经渐渐黑下来了。加时赛开始，我班队员由于紧张，不断失误，对方有了许多罚球的机会，比分领先我班7分，（1）班队员飘飘然了，打得有些松懈，我班队员把握时机，又把比分赶了上去。加时赛结束了，比分再次打平，还要加时，比赛已经有三四个小时了，队员们早已筋疲力尽，甚至于瘫在地上。我们真为他们担心，怕会撑不住，这时候第一已经不那么重要了。最后，通过我班队员的团结协作，竟然奇迹般的赢了，27：25，自豪的欢呼声回荡在赛场上。他们胜利了，通过他们的团结、协作，他们成功了，黄威带头唱了起来。“团结就是力量！团结就是力量！……”这场篮球赛将永存在我的心中，那自信、自豪的歌声也永远荡漾在我的心中……750字 初一 写人
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在我的心中那是一节公开课，许多老师坐在教室后面，炯炯有神的目光紧盯着台上的老师和我们。我们紧张极了，只在心里盼着这堂课快些结束。“下面，我们观看一段视频，中国古典舞蹈表演艺术的一种形式——墨舞。”为了配合课文《观舞记》读、评、写相结合的学习思路，老师给我们看了黄豆豆的墨舞表演视频。灯光一暗，同学们因紧张而纷乱的思绪倏地定了下来。屏幕中，舞台的帷幕渐渐拉开，装饰素雅的舞台上笔挺地跪着一位身着飘逸舞衣的清瘦男子。他周围是典雅的背景，仿佛让人置身于古代的艺术长廊里。随着古筝悠扬的旋律响起，他昂起头，身体一转，随即跪直，并拢的两指挡着深邃的目光，音乐的气势渐大，潺潺的小溪渐渐流泻成激射的洪流，舞者的手也似莲花一般绽放、闭合、旋转。好快的手势!我在心里默叹。激流的声响在远方逝去，音乐渐轻，宛如月光流入纱幔。他的心情好似也愉悦了，用那色彩渐深的飘带，绑住了腿，绕过后肩，一下拉得笔直。身旁的同学纷纷面露惊讶的神色，惊呼出声：“好厉害呀!”我知道，内心的紧张此刻已被精彩纷呈的艺术撵走了。他的飘带舞得更尽兴了，飘带被倾注了力量，宛如一条灵活的蛇，在舞台上飞来舞去。在视频的尾声，他舞得越发忘我了。伴着我们一阵一阵的惊叹声，他的舞倏忽似飞腾狂草，倏忽似描写丹青的一招一式。精彩的表演将中国古典舞蹈、武术和音乐融为一炉，赏心悦目。这墨舞的美是女子临水照花的婉约，是烟笼寒水月笼沙的朦胧，是至灵至性的湖水的静谧，是红梅凌寒绽放的高洁，是登泰山而小天下的气魄，是山间小路的缠绵……音乐声还萦绕在我们的耳畔，在座的同学一个个张着嘴，瞪着眼，一抹惊讶迟迟未褪，继而，又热烈地鼓起掌来。发自内心的赞叹，意犹未尽，于是，艺术的张力在我们的笔下，在我们的纸上铺陈开来。在我们的纸上，精细的描写，多彩的渲染塑造出了一种恬静、雅致、高远的意境。公开课的品艺术、写艺术在忘我的境界中不知不觉就结束了。然而，这墨舞的精彩会一直留在我的心中。750字 初二
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