青春轨迹
推开窗口,看看那窗口外的青春轨迹,我们可以穿过那一阵奢华的喧器,再穿过一条青草的小路,如果,你愿意让我握信你的手,我会指给你看,天空那么遥远,我那么真实,在我的眼睛还能望见你的时候,所有流水年华终将,让我们发现,世界给予我们的一切的真相.我们其实都在等待,等待在生命中苍老,宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口,外面是空旷的,没有诺言,也没有永远,而青春的轨迹,却在打开窗口那一刹那间,灰飞烟灭.
窗口处的你站在我面前,看着我的泪,灼热在我冰冷的面颊,你懂的,我的灵魂过于柔软,此刻,在你的眼前,我坚硬的躯壳已层层剥离,疼痛比任何进修都来得尖锐,你可在乎?还是,你只能不在乎?于是,你转身,不留恋我的哀伤,就这样走出我的视线.你下决心了吧,消失于我的生命中,我,在颤抖中明白,这许多年来,你从来就不属于我.
我一直在想,你是我的朋友吗?我定义不出你在我心中的位置,而你能吗?高中的岁月,单纯而平静,你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪,你在窗口边游离的张望,你等待着只与我的同行,都会不由自主地让我感动,你总是淡淡一笑,像晨光一般透明,纯净的面容,溢起一阵涟漪,只是我的心会淡淡的化开.
我于是不停穿梭于你与星星之间,让你有足够的时间去陪伴星星,因为受伤的寂寞灵魂,因为你说过,只是,星星始终没有爱上你,或许,他有的,仅仅只是感激罢了,而我,却在你与他不算故事的故事中沉沦.
我变了,不再平静,不再理智,疯狂而创造性,开始追逐虚幻的气泡.深夜的时候站在窗口外,你在身边,很近,很静,我仰着脸,看你,告诉你,好冷,你敞开外套,把我冰冷的手放进去,然后把我的脸,把我的身体都放进去,放在你温暖的怀抱里.我的眼睛在黑夜里闪烁着,划出一道美丽的弧线.刺痛了你的双眼.在与你越来越暧昧的相处中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的温柔中.
窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遥望中看到,爱不再重要,唯一的美丽心情,在天空那一边,那一道彩虹,是青春的轨迹,所有的昨天,都归于此.
我是小小手工能手
我叫紫阳,今年七岁,我是班里的小小手工能手。
今天下午,我们上手工课,老师让我们用橡皮泥做一个小白兔。我做的小白兔长长的耳朵,红红的眼睛,白白的身子,短短的尾巴,还有一个三瓣嘴,看上去非常可爱,老师夸我做的非常好。
我非常喜欢上手工课!
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青春的轨迹一直以为,和自己喜欢的人在一起,便是幸福,可是突然发现,这句话破绽百出。我也许并不爱你,你也许并不爱我。这有什么关系,我要结果吗。我要未来吗,其实,我并不知道我想要什么。你站在我的面前,看着我的泪,灼热在我冰冷的面颊。你懂的,我的灵魂过于柔软。此刻,在你的眼前,我坚硬的躯壳已层层剥离,疼痛比任何时候都来得尖锐。你可在乎?还是,你只能不在乎,于是,你转身,不留恋我的哀伤,就这样走出我的视线。你下决心了吧,消失于我的生活。我,在颤抖中明白,这许多年来,你从来就不属于我。我一直在想,有我们这样的朋友吗?我定义不出你在我心中的位置。而你,能吗?高中的岁月,单纯而平静,你温暖的笑容让我在刹那间纯粹了忙乱的思绪。上学路上的偶遇,你在窗口边游离的张望,你等待着只与我的同行,都会不由自主地让我感动。你对漫画的狂热,对动画片的执着,你对我永不改变的“小东西”的称呼,我总是淡然一笑,像晨光一般透明,纯净的面容,溢起一阵涟漪,只是我的心,会淡淡的化开。而你,总是揉乱我的发,我相信,在那刻,自己在你的注视下变得美丽。我以为我们在一起总是愉快的。那时,我把你视为一生中最好的朋友。可我知道,你有一颗为爱痴狂的心。星星,那个有着美丽名字的纯真女孩,让你悄悄地凝视着,陪伴着,守侯着,等待着。你用你特有的方式爱她,你说,只要她和自己最喜欢的人在一起,便是幸福,你就满足了。我想我还是不能理解,在当时我眼中的你的幼稚。我于是不停穿梭于你与星星之间,让你有足够的时间去陪伴星星因为受伤的寂寞灵魂。因为你说过,守在她身边,即使只能注视她,也是快乐的。只是,星星始终没有爱上你,或许,她有的,仅仅只是感激罢了。而我,却在你与她不算故事的故事中沉沦。终于毕业了,我们在如释重负中悄悄的失落。你淡淡地说,你喜欢我,我知道,我的心沉了,只是意外地没有感动。我不知道自己是否爱你,就像我不知道自己究竟想要什么。我有一颗飘飘荡荡的心和一副随波逐流的灵魂。我总在茫茫然中模糊自己的方向。我了解你那颗为爱痴狂的心,爱你,又如何。我不会因此赢得整个世界,也不会因此而失掉整个世界。我浅笑如花,自作多情罢了。你在平静中长久无语。上大学了,与你又在同一个城市。在这孤独的钢筋丛林中,我于是有了更多的理由找你,你一如既往地温柔待我,理所当然地照顾我,只因在你眼中,我是那永远长不大的“小东西”。在你的温柔中,我变了,不再平静,不再理智,疯狂而又任性,开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在街头,你在身旁,很近,很静。我仰着脸,看你,告诉你,好冷。你敞开外套,把我冰凉的手放进去,然后把我的脸,把我的身体都放进去,放在你温暖的怀抱里。我的眼睛在黑夜里闪烁着,我的红裙子在霓虹灯下旋转者,划出一道美丽的弧线,刺痛了你的双眼。你突然告诉我,今天离星星的生日还有整整两个月。我拉住你,微笑,我们就在街上站一整夜,好吗?凌晨三点,我在你的怀里沉沉睡去,深秋的天气,有一点冷。在与你越来越暧昧的相处中,我敏感而又脆弱。我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的温柔中。试着两个星期不找你,试着不再给你打电话,尽管这泛滥的情感快击溃我苍白的决心。我坐在游乐场的长凳,在如织的人流中熟视无睹的喝我的啤酒,冰冷的血液冰冷着我的心。你走近我,责备的眼神,掩饰不住心疼。你抱住我颤抖的身体,可你毕竟并不想温暖我早已没有方向的心。你要我别再伤害自己,你要我好好珍惜自己。可你知道的,我的快乐只在见到你的那瞬间,我无法不想你,纵然,我不知道我是不是爱着你。你送我回家,在你的自行车前座上,我迎风飞舞,我看到水样的月光,是你的黑眸。我的发在你的眼前飘荡,有青草的香味,你说的。在梦幻中,我们是不是互相拥有。我们的关系在暗夜中飘来荡去,我像一个只能在夜色中生存的精灵,依赖你有意无意的宠爱。也许因为,你是第一个牵我手的男生,第一个给我拥抱的男生,第一个为了我的生日在我家楼下守侯了4个小时的男生,第一个让我忘记了吃饭不出门仅仅是你说你要来而在房间里等待了一天的男生。在相处的过程中,甜蜜让人无法呼吸,只是,我们隔着那么近的距离,你还是遥不可及。风总是不会停留的,我拿什么去抓住你,我该拿什么去爱你。与你的分离在无声无息中如期而至。四月的下午,慵懒着我们疲倦的身体和灵魂。你依旧找我,我依旧挽着你温暖的手臂,好像这样可以证明我们在相爱,好笑。你一如既往的温柔,你一如既往的宽容,你在漫天飞絮中告诉我,那个你新认识的女孩。你淡淡地说,她喜欢我,我知道。哦,你总是比谁都清楚,对星星,对我,对我不认识的女孩。我不能再故作平静,我怎样告诉自己我不在乎。对你的感情,我熟悉,我明了,我淡然。你跟着酷似星星的背影几条街,你沿着铁路去找寻星星的痕迹,我看着你的执着,如同是自己。现在,你累了吗?我终于哭了,堆积了多少年的泪,滴落在你的脚下,诠释着我不懂爱的无奈。你沉默,你用手捧着我的脸,拭着我止不住的泪。我们相对无语,长久。在人来人往中,有两个凝固的身影,渐行渐远,交错着的手,终将放开。你抬起头,注视着我的双眼,你还是说了我一直不愿听见的话,我知道你一直喜欢我,但我不想伤害你,我对你的感情与爱无关,我不想你委屈自己。你对我是重要的,我必须说。你终于打破了这多年来的平衡,可你没有看到,我已在你的温柔里迷失。你又说我可以继续爱你,你会待我如昨。你傻,我没有力气,有些事注定不能触及,注定伤痕累累的结局。选择,总在刹那。你重新的选择,不是星星,是别人。我总是一如既往走不进你的感情你的心灵。听见你的理由,只是她对你太好,只是我的任性。我冷笑,我的深陷成全了我的绝望,我的任性游离着我的寂寞,我随波逐流,我无可奈何。任凭我怎样努力,也无法在你的心里刻一个爱字。可我爱你吗,你又爱她吗?以后的日子,淡淡的流淌。毕业,在平静中降临。我有了我的选择。以为几年的时间够长,我可以不想你,因为想念是一种无法改变的痛。只是大醉之后,我叫的居然是你的名字,我竟仍然想着给你打电话。爱我的人守在我的身旁,看着我的表演,任凭我的过往烙印在他的心头。我看透他的眼,沉溺是一场永不结束的轮回。于是我明白,不管我是否爱你,都必须承认,你是我生活中一枚不能磨灭的标志。青春在我们的指尖偷偷滑落,一去不返。我在遥望中看到,爱不再重要,唯一的美丽心情,在天空那一边。那一道彩虹,是青春的轨迹。所有的昨天,都归于此。1200字以上 六年级 写人
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成长轨迹恍如一场春梦。在辗转几个春秋、轮回了几个世纪之后,沾满泪痕的枕巾依然湿透一生的心情,漫天飞舞的枫叶依然映红了一生的足迹。那是怎样的红啊!历历在目,刻骨铭心。一片片都浪漫得凄美深沉,飘零得落英辛酸。一如残花散尽的枝头空留余香阵阵,如行人隐没的小径空留骊歌声声。凄美的梦,憔悴的身影一如当年的欢歌笑语后的惆怅,一如年少轻狂的我们当初许下的诺言,美丽而容易消逝。想当初我们肆无忌惮地大声笑,大声哭。曾天不怕,地不怕,在一次次壮举中一败涂地。但我们仍然快乐,快乐着莫名的快乐。当阴霾的天空飘着毛毛细雨时,我们昂着雨水浸透的脸,指着天际轻声而充满希冀地说道:“看见了吗?那边有着美丽的七色彩虹。”在无忧的岁月里,我们追寻着平凡的喜悦和五彩的梦幻。我们既忧郁也懵懂。为未来而担忧,为理想而发愁。但更多的是书生意气:还记得在滂沱大雨中飞奔,在演讲中慷慨陈辞,在考试的作文上指点江山……一切记忆都沉淀了,沉淀在日记上、照片中、歌声里。但日记已陈旧,照片已泛黄,歌声已遥远。旧的足迹已模糊,新的足迹很浅很弯曲。不知那幼稚而懵懂的岁月里是否储藏着今生的珍贵!“花自飘零水自流。”曾经的已经逝去。不必过多留恋,也不必过多山伤感。流水无情,岁月不老。昨日重现,此情悠悠……450字 六年级 演讲稿
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星星的轨迹只需要一瞬间我们便相距万里。留下的是不曾交汇的星星的轨迹。久久相望却从不曾相依。——引子用水泥钢筋混凝土堆积起来的城市,全是冰冷的气息。瑟抬起头看到天空中闪耀着很漂亮却被过滤掉大半色彩的烟花。华丽而滑稽可笑的空虚。“我们就像天空中的星星呢。”身旁的幂对着天空笑得灿烂。瑟恩了一声后转过身去。接下来又去看新开张的一家电玩城。一直到晚上10点才回家,瑟从冰箱里拿出熟食,幂笑着说有些饿了呢去厨房下面条。当从厨房里端出一晚清水面的时候,又突然想起了什么的样子看向窗外。瑟喝了一口雪碧问怎么,幂只是笑笑说,听新闻说今天晚上有流星呢。我想我们这可能看不到吧。一口一口面条无味却稍苦。电视里发出嘈杂的声响,两人默然地看着。邻近12点的时候,瑟听见周围一阵哄闹,从窗户里探出头看情况,却看到那近似黄色的星体从天空中划过。“幂,流星!”幂一听赶忙跑过来。流星在天空中划出一道印痕,转瞬即逝。两人闭上眼睛。“你许了什么愿?”“说出来就不灵了嘛。”“希望不会是咒我早死。呐呐,可别拖累我啊。”“才不会啊。我也不是特别信呢,所以许了一个离我们自己很远又很近的。”“很远又很近……到底是远还是近啊。”小孩子一样的对话。就这样一句一句揶揄着。在心底里蔓延的是很长时间都没有的真正的情感。幂第二天早上从床上爬起来的时候不出意料之外地看到瑟坐在电脑前带着MP3看着什么。悄悄地走过去一看,竟然是昨天晚上被拍下来的流星的照片。“呃,竟然比看到的还要漂亮。”幂自言自语。静止在这一刻的永恒。安静而美丽。瑟突然感觉身后有人,转过头来,摘掉了耳机。“这个比烟花漂亮多了。可是……也很空虚吧。”“啊啦,乐观一点啦。”幂又恢复了往常的笑容,敲了一下瑟的脑袋。瑟立刻皱着眉头喊痛。就这样平静地生活,多好。餐桌上面对面坐着。两个人就像平行线,虽一直相伴,却没有交点。“只是很小的一件事,也能让我们分开吧。”瑟看着面前的一碗清水面,突然冒出这样一句话。幂的表情变得悲伤起来。“你相信永恒么。既然原就不抱希望,那么又有什么谈的呢。”长久的沉默。瑟埋下头去喝汤。“其实你自己心里也非常清楚吧。”幂看着他说。“我们没有未来。”什么东西如潮水般汹涌地袭来。“啊,对了,你说,星星的轨迹会相交么?”“会吧。”瑟随口应了一声。“笨蛋。即使是相交,又有什么用呢,星星根本就不能相遇啊,相撞的话,就是粉身碎骨吧。”清水面越发苦涩。幂勉强笑了一下又说:“对了,最近我的骨与关节似乎经常莫名其妙地疼痛呢。不知道又从哪染上口腔炎了。”瑟带着复杂的眼神看了看脸上始终不曾消失那淡淡微笑的幂。周日拂等人拉他们俩一起出去玩。瑟推说无聊便一人待在家里。正看着前几天买回来的DVD时接到拂打来的电话。“瑟!幂,幂,幂被查出有白血病啊!”“你说清楚,到底是怎么回事。”瑟啪的一声关了DVD,拿起钥匙把门打开往外走着。“我们正在街上走着,结果幂突然就倒在地上了!我们把幂送到了医院,竟然查出他有白血病!”“哪家医院,我马上到。”瑟匆匆记下拂所说的地址,挥手拦了一辆记程车。白血病啊…………“恩,我早就知道了,只是不确定。”瑟看着在病床上的幂。“什么?你知道了?”“恩。只是不怎么确定是什么病。”一句一句话的记忆回放。“可别拖累我啊。”“最近我的骨与关节似乎经常莫名其妙地疼痛呢。不知道又从哪染上口腔炎了。”“我们没有未来。”“笨蛋。即使是相交,又有什么用呢,星星根本就不能相遇啊,相撞的话,就是粉身碎骨吧。”我早就知道了呢。两颗星星无法相依啊。没有未来的一个生命。又怎么承诺往后的幸福。即使一直在稳定运行着。也总会分离的。无法相交的两颗星星的轨迹。相遇便是痛苦的起源。可我还是觉得。即使在下一秒消失在这个漫无边际的浩瀚宇宙也不错啊。只要曾经在一起。1200字以上 六年级 议论文
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彩虹的轨迹没有一个人,能听懂快乐的轨迹,翩翩着寻求,甜美如梦的,平凡。没有一首歌,能唱出童年的奇异,迷迷茫茫地,陷入长大的,悲哀。但有一首诗,可以让快乐与童年,倾注在此刻,爱与梦交织的,恬静。但有一道光,可以让过去永恒,存在最初的纯真,七种色彩的,彩虹。浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清100字 六年级 散文
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行走的轨迹_2000字世界上到底有多少如果?在千千万万的如果,会实现一个吗?如果预见了结局,那时还会不会抱有期待?行走的轨迹会不会因为时间而变化?这也是自己纯粹的想法,不经意中,自己触摸到这个冰凉的时钟。自己望了许久,竟微微开始发呆!楼下那些仓促的人们,有来有散,心中稍稍有点释然。疾行的汽车在灯光下各行各自的道路上,太阳也不知什么时候消失不见的我已经忘记有多少次发呆过,然而想起时,又不知自己想什么?我们总是对未来抱有美丽的幻想,幻想有中有一天……可是却不知未来的道路上铺有这样的曲折中。记忆中的结果最后有实现吗?这也是一条十字路口吧。虽眼前看到的是满目琳琅的缤纷世界,可最终不知自己却总是在原地里徘徊。静默观看,虽知道自己如走马灯似的观望这世界,但也漠然去接受它,这也是料定中的事吧。在这虚度的光影中也只不过换上层层华丽的糖衣。对这事,我只好睁一只眼,闭一只眼。寻着无形的白衣,反复进行早已设定好的情节,虚空过度进入步伐。蒙上眼睛,也只不过是一场黑暗,有什么好怕的?麻木看着一切,重复又是重复,都是在这永无止境的世界上行走。路途的颠簸只有你亲自走过才知道,凭着自己的直觉往前走,我也不知为什么要走这条路,只知道前方会有属于我那方净土,它在那等待着我。我开始试着走着这未知·神秘的路,也不知它是否有危险,可硬是一股子干劲走下去,竟然不用怀疑,我相信自己的选择,坚定望向前方,有种大无畏的精神。可能走着走着,会有几许冰冷的影子在注视着,下起一番大雨。偶然停下来,可又寻不到雨的痕迹,它是在躲藏吗?当自己又跨起脚步时,耳里又传来几丝滴滴雨声,脚下又出现一滩雨水,这是阻挠我前进吗?你看!连雨儿都阻挠我,我该走下去吗?那冰冷的影子也活动起来,耳里钻进一阵阵阴森恐怖的声音:停下来吧,往回走吧!突然,眼前又出现一幅狰狞的面孔,张着血盆大口,吼着:快回去吧!这不是你待的地方。我该停吗?心中衡量其中的利与弊。怎么样?想好了吗?我坚定地说:"我当然想好了。”心里倒是想:越不让我过去,那我就是往内走。不管耳边如此劝阻的声音·阻止我前进,我从容地往前走。既然我已经有了我的想法,就不会改变。反正这些也是未知的事,多多少少不想多谈,只要习惯就好。不想太多的解释,也没精力去花费时间。走走停停中,总会有我的一席余地。如果我能预见未来,对于好的方面,我会开心吗?坏的方面我会顺其自然,还是杞人忧天?对于好的结果我会用那种期待·渴盼的心情吧。春去秋来,一年复一年,一日复一日。何时我才能走到终点?对于我走过的路,我居然一点也不留恋。因为我知道,既然走了,就没有回头的道理。何必依恋,何必走回头路?已经回不去了,自然也是这样。走走停停,我不会烦吗?真的有耐心走下去吗?其实我也有不耐烦的时候,三番两次劝说自己停下来不走罢了。心里不断地说:“我也是人啊!不可能走到老吧,长长的道路根本毫无止境,算了吧。”我也有私心,想赖在原地上抗衡这一切。也许这就是我最终的顶端吧,只能走到这里吧。可是,心中又有一股力量反对这个想法。这就放弃了?那我瞧不起你!先不说什么,这种灰心丧气的样子是让人嘲笑你的。原来,能够让我坚持下去做一件事的理由,不是梦想,不是文学,不是面子与压力,而只是一份坚强的毅力。心中冲动而放弃这件事,想把这个烫手山芋丢掉,开始挣扎与逃脱。可是,这样行吗?能够解决这件事的根本原因吗?为了找到这段路的突破口,所以没有采取此番的行动。硬是把心中这团其忍下。即使留下来,也无法了自己的梦既然上天把我们安顿在这,由我们自生自灭。让我们慢慢探索与寻找。也许是我们那种贪得无厌的欲望,想要得到最好的。而上天也因为我们这种欲望,所以让我们为这欲望前进。我们没有做任何防备,没有多余的只言片语,靠自己走出去。自己的经历给他人是感觉不到的,也是说不清,道不了。我们不可能给他人也上演一段自己同样的经历。下一刻·下一秒,自己又身在何处?应该比之前前进一小步了吧。亲手给自己打气·鼓励,能不再进步吗?不过片刻的时间,深刻的印象,容不得我慢慢咀嚼,只能在路上细细地回忆·品味·琢磨。这条路我们走得太漫长,匆匆一走,没过多地停留。但遮不住的是我们走过的痕迹和那匆匆的身影。叹息也罢,失望也罢,开心也罢,激动也罢,只是一瞬间而已。来不及告别,需要无声的祝福。我可不想在失望中上路,你可笑我无聊,我也不知道自己说些什么。这好是一片落叶,落了便落了,再也接不上。它也行走在属于它的道路。我在这模模糊糊中寻找一抹清醒,心中告诉自己:快了……快到了……那个亮光在等待着我……自己发呆有好阵子了。幻想里有多么美好,然而现实中真的会如此吗?让我们一起期待吧……流年岁月中,存在我们的心声。是梦总会醒的!六年级:陈阳彤作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 议论文
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青春的轨迹“青春是一道明媚的忧伤。”当我第一次看到这句话时,感觉有东西在慢慢走远,我却无能为力。只是站在离地平线不远的地方盯着它留下的一丝痕迹,直到眼睛生痛。不经意中看见一句话:“最美好的东西只能用深痛巨创来换取!”我笑了,笑得无奈,笑得忧伤。梦的破碎我是一个叛逆的孩子,我厌恶循规蹈矩的生活。我总是桀骜不驯地捧着《三重门》,听着耳塞里传来的JAY扑朔迷离的歌声,上课时睡觉,下课时东逃西跑,走过大片浮云样的时光。我不屑于老师的教诲,父母的关爱。我执着于自己的“快乐”,倔强到梦的破碎-中考的失败!当中考结束后收拾书桌时,看见那些几乎全是新的书,突然就十分的后悔和愧疚。对家人,对老师,对自己。那么多那么多愉快灿烂的日子,转眼间就被我放肆地挥霍。直到那天考完了,我才后悔了。那些儿时的梦想,似乎在一步步地远离我。我怀念那些可以睡觉可以讲话可以捣乱可以画画可以背英语可以做数学,甚至可以发信息可以打手机更是可以好好学点知识的日子,那些悠闲美丽我却未曾珍惜的日子。人总是这样,拥有的时候回毫不留情地挥霍,而失去了才想起当初应该好好的珍惜。我站在15岁的路口,悲伤地看着时光的洪流轰轰烈烈地卷起我,一路横冲直撞。顾盼间,我感觉到沿路锋利的岩石划过肌肤的冰凉,我在难过,迷茫的不断反复中。奔跑的季节时间就像一个魔法师,拿着手里的魔棒,任意地改变一个人。历经失败后,我知道,我必须为自己的未来去打拼,为自己的理想去奋斗,我必须坚持下去,哪怕自己真的已经不堪重负。为了自己的梦想,我选择了文科;为了自己的兴趣,我选择了文科;为了证明自己,我选择了文科。但文科的学习并不像我想的那样是一种幸福。上课,下课,做作业,这仿佛是我生命的全部。我放弃了我最热爱的文字,我放弃了我最热衷的音乐。我不再对世界大喊无奈,而是充实自己,最大限度地挥发自己的才能,拼命干好每一件事。我朝着那个有微弱光芒的目标奔跑,头也不回。青春拐弯的地方我17岁了,我上高二了,还有一年我就将站在成人仪式的典礼上了。我知道我要和我的童年和我的少年说再见了,那些玩具那些卡通那些游戏不再属于我了,我再也没有资格骑上旋转木马对着父母傻笑着拍照片了,我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上,蒙着头大睡一觉,醒来有父母关心的问候,安慰……我看到自己的泪水滴了下来,滴在地上,润湿了一点,又迅速干掉。繁华落尽,如梦无痕。原来过去只属于过去,可以把它当作最纯净而温馨的记忆收于心底最柔软的地方。那些华丽的,忧伤的,懵懂的,苦涩的,关于青春,关于梦想,关于幻想,悠忽之间,就在生命里徒然蜕变。“高三意味着中国孩子青春的结束”我一直相信这句话。曾经的曾经,觉得一切离我还是那么遥远。而现在,在不知不觉中我已经站在青春拐弯的地方,站在一段生命与一段生命的罅隙。带着一个苍白如纸的梦,我又开始前行。我知道,我会在未知的道路上一直走下去,无论曲折抑或是平坦。一步步走向远方,沿着梦想的轨迹,走向我未知的未来……后记:这是这次创新作文大赛复赛时我寄出的参赛作品。很遗憾的是,我没能被认可,没能凭借自己的实力去那个我梦想中的城市。这是我第一次参赛,也许也是我高中阶段最后一次参加的比赛。1200字 高二 叙事
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轨迹静下心来思考,世间万物的发展、运行,都留下了特定的轨迹,有些许光泽,也有几分浑浊与成涩。流星有流星的轨迹,拖着孤火划过苍穹,出现、闪耀、陨灭,给人们欣赏瞬间的美丽光辉,湛蓝的空中留下了它的轨迹。花朵有花朵的轨迹,以绝美的姿态彻底投入,绽放、经受风雨的洗礼、落尘,给人们送去一季的芬芳,身边的杂草见证了它的轨迹。候鸟有候鸟的轨迹,一次次迁徙,向南向北、来来回回,给人们预报秋去冬来,冬末春初,晴空下的人们看到了他们飞翔的轨迹。翻开字典,“轨迹”一次的含义是:“一个点在空间移动,它所通过的全部路径。”和“人生经历的或事物发展的道路。”每个人都有他与众不同的人生轨迹,也许如夏花一般绚烂;也许如峻岭一般坎坷;也许如江水一般澎湃;也许如落叶一般无奈悲哀……用夏花来比喻她无疑是正合适的。的确,她就像一朵花,绚烂无比。“误入藕花深处”;“应是绿肥红瘦”;“红藕香残玉簟秋”;“却把青梅嗅”……面对生活、悲苦、无奈,易安居士并为沉沦,无论生活如何困难,她都不曾放弃作词,不曾放弃希望。易安居士的绚烂轨迹指引我们向前。正遇安史之乱的杜甫的人生轨迹无疑如峻岭般坎坷。“亲朋无一字,老病有孤舟。”;“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”……他一生坎坷,经历了太多的痛苦,可他不顾自己,一心为国,被我们后人所敬仰。少陵野老的坎坷轨迹让我们知道人生自古多苦难,却只有坦然面对这些苦难,并尽自己的最大能力去克服,然后便能看到无限的风光。屈原,带着“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒的清高与惆怅,展现给世人他澎湃的轨迹。他峨冠长衣,悲愤地徘徊在汩罗江畔。他想寻找一个印记,并一次来证明自己一生存在的价值。滔滔江水,奔腾不息,仿佛在诉说。于是屈原投入江水的怀抱倾听汩水的回答。江波的光辉证明了屈子那澎湃的一生的轨迹,随着水,流向永恒。曹雪芹呢?在刺骨的寒风中苦笑,在饥寒交迫中思考。他的人生轨迹除了无奈,便是悲哀。然,那一部悲金悼玉的《红楼梦》却将他推上了明清小说的最高峰。只能说,这是叶离开树后,最终的,也是最温暖的结局与归宿。这是他的轨迹,虽充满了无奈与悲哀,但在我们后人的眼里,却异常美丽。世间,没有人的人生轨迹是一样的,就如同每一轮看似相同的夕阳其实也都是不同的,他们每天朝起暮落也都只是唯一地存在着。生命如水,沧海一粟。在浩渺无变的时间长河中,生命只不过是从一个母体到一个不定点的短短线段。因此,慎重走好每一步,慎重选择自己的道路,慎重对待自己的人生轨迹,万万不可到日后方才后悔。无论是谁都无法在明天或以后的日子里再次看到今天的风景,就像那些独一无二的过去,你可以选择回首相望,却没有权力再走过去。1200字 初二 叙事
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轨迹在清澈见底,水波不兴的游泳池边,这里留下了我学游泳的轨迹,从不会到会,或许这段过程没有人比我再短小了。那时的我还是个小屁孩,只知道拿着个游泳圈在水上漂呀漂,跟苏轼泛赤壁倒有些相似。直到有一次,邻家的哥哥乘我在水中屏气的那十几秒,一把把我的游泳圈拿走了。我急了,从水里跳起来。迈着沉重的步子追了上去。那时,我不会游泳,只会看着人家,摆着手臂在水中自由自在的游动,但在下一秒,我也成为他们中的一份子了。不知道脚底下哪儿冒出一块鹅卵石,将我绊倒,幸亏戴着游泳眼镜,我及时屏了口气,跌入水中,睁开眼,身子浮在水中央,这种感觉不就是么?这种沉在水中,看着水中的气泡一粒粒冒上去,我知道,游泳就是这感觉。我站了起来,毫不犹豫的再一次迅速的潜下去,再配上我那不正规的蛙泳姿势,人往前游了,我再也不需要游泳圈了!我捡起了那块鹅卵石,决定把它带回家,虽然现在,那块石头不知道飞哪儿去了,但我始终忘不了那短小的经历,这从不会到会这行驶了几秒钟的轨迹,我永远不会忘记。而今,我游遍了几十个,几百个地方,天涯海角都去过了,这一段轨迹也越来越长,漫步了许许多多泳池,海边。将来,我会游更远。这段行驶轨迹又将延长,这一段轨迹给我留下了许多欢乐,从开始的1秒钟到现在的漫步天涯海角;从神奇学会到现在梦幻般的欢乐游动。这段轨迹成为了我成长轨迹的一部分。然而,这段轨迹的开始,那块鹅卵石,我和你再见一面,好吗?你给了我一个如此丰厚的大礼,激励。每当我看到一个鹅卵石总会拿起来看两眼,希望,我已经见过你了。你说是吗?550字 初二 叙事
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成长轨迹那座桥在河边静静的屹立着,他承载着几十代人的经历。他想永远站立着,看世间沧桑,听流水潺潺。在我五六岁时,夏日酷暑难当,到了傍晚仍不见有清风拂过,那时家里还不曾有空调。于是,爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒,温柔神秘。柔和的月光洒下来,散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来,消除了满身的倦怠,只觉一阵阵清爽。那时的我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷,我躺在他的怀里,他的肩膀沉稳而宽大,有一种安全和幸福感。而老爷爷呢,给我讲述着悠远而古老的故事。就这样,我静静的、甜美的进入了梦乡。长大了,却再也没有这样的想象。对于这座桥的感觉,只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西,却只是默默的站在那里。对于他来说,这,就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。但是时代不允许,人们不允许,桥面上已经有裂缝了,充满危险。终于在我十二岁那年,他被拆掉了,只剩下小半座桥墩。我看着他,心里有些难过,眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭,没有回答。我坐在那桥墩的台阶上,思索着。恍惚间,感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报,再到现在的多愁善感、思绪变远,我,成长了。桥,你见证了我的成长历程,铭记着我的过去现在与未来,这段记忆让我们共同珍藏,好吗?500字 初一 叙事
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轨迹3我因我的人生轨迹而精彩.这句话并不完整,我要在它后面添一个符号:?.答案我想应该是:不.--题记命运总是顽皮,它早早就为每一个生命铺设了一条轨道.它幽密地笑着,等待着你走上它设计好的征途.你要服从吗?还是坚决地越出呢?其实遵循和越处并不矛盾,选择权只在你自己手中.记得,3岁.被父母送去学舞蹈,一开始死活不依.第一堂课的痛苦不堪至今还历历在目.几堂课之后,便对舞蹈产生了浓厚的兴趣.再业不愿把手放开了.这是我的第一个选择:学舞蹈.在舞蹈队的五年,我很努力.认真尽力地把每一个动作做到最好.接过非常多的表演任务,尽管我不是主角,却依恋于舞台的灯光闪耀.四年级,舞蹈队接了一个很重要的任务.运动会开幕式的表演.要在舞蹈队中选拔几人.很幸运,我在名单里.当我得知这个消息,我甚至不敢相信,因为5年来,我从来没有一次担任重要的角色.但是我在这个时候做了第二个决定:放弃舞蹈.当时我的学习步入正轨,我也真正明白了我到底要什么样的轨迹.于是我毅然放弃了绘画,声乐,当然要包括我最爱的舞蹈.有一种书写,脱离了白纸黑字的单调.包含音乐,行云流水,多姿多彩.然而至今,我还深爱这样的书写方式:舞蹈.轨迹是我的,与他人无关.人生是我的,与任何人无关.我的剧本我要自己写好,作出永不后悔的选择,尽管是放弃.宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔.我的人生轨迹因我而精彩,这才是最终的答案.500字 初二 叙事
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轨迹看那空中一行行飞翔的大雁,排列着整齐的队伍,正沿着既定的轨道上,走着属于自己的轨迹。它们有属于自己的轨迹,那我呢?我不禁回想起曾经拥有过的快乐时光!童年时,与爸爸一起登山,我们攀比着爬山。我和爸爸在一片欢笑声中登上了山。等上了山,只知道累,望着山下的风景,却有一种威风凛凛的感觉漫上心头。自己是个胜利者,自然高兴。爸爸摸摸我幼小的头,轻轻地说:“我们赢了。”心中的那股喜悦油然而生,无暇欣赏这山下的无限风光。我和爸爸在山顶追逐着、奔跑着……回想童年那快乐的日子,我在幼稚与快乐中成长。我快乐地走完了童年的轨迹。再遥想那大雁款款地飞着,犹记得小学时那点点滴滴。再与爸爸登山,曾经年轻英俊的爸爸,现已变得深沉少语。曾经无知年少的我,已经定性了几分。与爸爸同登山,共同扶持,小心翼翼地攀爬着。登上了山顶,心中的喜悦不言而喻。望着那一座座高楼,林林总总的树木,纵横交错的街道,熙熙攘攘的街市……此刻都已变得渺小。居高临下的感觉真好!为什么山上会如此的渺小呢?哦!原来是站得高,看得远啊。周围的景象竟是这般的美啊!爸爸用手轻轻地拍了拍我的肩膀:“看,世界竟是如此的美好啊!”是啊,竟是这般的美。多了几分成熟的我,在欣赏中成长了不少,也在自己的轨迹中成长了不少。再看看那只领头的大雁,仿佛在思考着什么。是在思考它们未来的人生吗?或许是吧。回想去年,与爸爸第三次登山。我们互相鼓励,共同在烈日下挥汗如雨。好不容易登上山顶,真可谓是“会当凌绝顶,一览众山小”。好一番繁华的景象啊,那纵横交错的街道井然有序。花开了,仿佛花开有声,诉说着人生的物语;天蓝了,仿佛天高云淡,诉说着人生的真谛。看着这一番生机勃勃的景象,我思忖着:“我的人生呢?我的轨迹呢?是怎么样的呢?”已白发漫上头的爸爸,多了几道“岁月的痕迹”。爸爸用粗壮的大手拍拍我的背:“你的人生也应当是这样的啊!”我疑惑地望着爸爸,对未来憧憬着。我在迷失的人生中成长,我在迷失的人生中寻找我的轨迹。飞翔的大雁沿着自己的轨迹向南迁徙着,它们是那么快乐,那么自由……我的人生或许也是这样,活出属于自己追寻的轨迹。2下一页@_@我是分割线@_@轨迹800字 初二
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轨迹这一年,我的周岁刚满七岁,生日的那天,妈妈对我说:“坚,从今天开始,你要开始长大了,不要再对妈妈撒娇,也不要乱听信任何人的话。妈妈帮你改了个新名字,叫凌坚,要明白你新名字的含义,懂吗?”当时,我正吃着奶油蛋糕,望着妈妈懵懵懂懂地点了点头。但我并不明白妈妈话的意思,唯一明白的事,妈妈为我改了个名字,叫凌坚。长大后才明白,这或许事她遭遇婚姻失败后最大的感慨了吧。也就在这一年,我刚上小学,我认识了坐在我前面的那个女生,她是个很好的女孩子,名字叫许静。2001年9月3日这一年刚开学,就没看到许静的影子,听说她转学了,至于什么原因,没有人知道。许静说过,这一年要帮我庆祝生日,然而她的承诺却没有兑现,幼小的心灵里是一种淡淡的落寞,只是我并没有伤心,因为我随时提醒着自己,我叫凌坚。这一年的生日亦是很简单,一碗长寿面,一个鸡蛋,没有可口的蛋糕,也没有烛光的闪耀,更没有深深的祝福。这一年,我刚满九岁。2004年9月3日许静走后的两年里,我开始交更多的朋友,发现原来我在这个世界上并不是孤独的。邻居的婆婆曾说过,我是个早熟的孩子。从七岁那年开始,我开始停止哭泣,似乎从不把悲伤写在脸上,因为我记得七岁生日那年妈妈对我说过的话,而且,我的名字叫凌坚。这一年的生日,过的很丰盛,大概是七岁那年后过的最好的一次。那晚,妈妈又对我说:“坚,明年你就要小学毕业,成为一个中学生,要好好学习,不要给妈妈丢脸,今年我会送你去学琴,长大后多条门路。”妈妈的话不如当年的难懂,我轻轻地点了点头。这一年,我十二岁。2006年9月3日“……您的成绩,不合格……”声音悠悠地从电话里传出来,没有任何的语调,平稳的让人觉得不舒服。考级的成绩,并没有太大的反应,只是妈妈在旁边絮絮叨叨了半天,然后就开始安静了。今年刚上初二,不如初一刚开学那样的手足无措。静静地游走在家和学校之间,睁开眼,背着之乎者也,闭上眼,背着ABCD,忙碌而又充实。今年的生日亦是简单,只是我请来了一个好朋友,柳非,古香古色的名字,一看到她我便会想起许静,都是很可爱的女孩子。柳非说:“凌坚,你看上去真是个坚强的人。人如齐名啊!”我没说话,淡淡地笑了笑。8年了,我依然清楚地记得妈妈说过的话,和凌坚的含义。800字 初一 日记
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轨迹作文下雨了,坐在公车上,雨水顺着玻璃流下,一道又一道的,弯弯曲曲的轨迹,错综复杂的交织着,我用手隔着窗户抚摸它们,心想自己终还是回来了,回到这个扑朔迷离的城市里,带着一颗平静的心。小镇的日子简单得很,平淡的轨迹一延伸便到底了,实在没什么特别好说的,只有一些细碎而又单薄的画面残存在记忆里。一些必须“以知识改变命运”的质朴孩子,成日里孜孜不倦的趴在桌上学习,很少走动,我的同桌,就是其中之一,臃肿的身躯似乎并不怎么健康,总是生病,却很少见她吃药,我不知道她到底是没钱买,还是别的什么原因,我心里不知怎的,有那么点难过,说真的,每天看着她那个样子生活,她不累,我都累了。她不心疼自己,我都心疼了。带了各种各样的药给她,告诉她怎么吃,看着她把药吃了。我仍然小心翼翼的,不让她觉得我是同情她,施舍她,更何况,我怎敢有这种心态?我想我应该是敬佩她。也许你们会觉得这个措辞用的夸张,我理解你们的感觉,就像我告诉他们,我们的下课铃声是音乐一样,他们都用那种很惊诧的神情望着我,令我不知所措,只好立即收声。他们几乎都是内敛,深沉的,相处一年多,很多人似乎都没给我留下多深的印象,在我浅薄的记忆里,只是依稀有那么一些身着单薄衬衫,布鞋的孩子,为了改变自己及家庭的状况,把青春这一昂贵的筹码尽数压在了高考上,无奈,也许真的事我们的轨迹不同,致使生活态度也有所差别,他们想都不敢想的事情,也许我们只一抬手间就可以取得,这并不是我们的幸福,而是奢侈,其实我也没权利说这样的不对,毕竟我自己也在重复如此的奢侈。只是,我们都想以后过得好,所以我选择现在循蹈规矩的生活,以前一直寻找生命上那个追求的出口,一直没有答案,其实它就在那里,近在咫尺,那就是认真做好现在自己分内的事,顺着自己的轨迹行使下去,别为了自己的个性而偏离它,心中一直坚定自己将来想要的生活,信念在心中支持,我们便可以从容应对一切。相信,终点一定是幸福!轨迹作文800字800字
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岁月的轨迹我的手中有着上帝赐予的一捧金灿灿的黄沙,那便是我的一生。此时的我,脚下已经多多少少积起了一些从我手中洒下的沙子,虽然不多,却也值得回味。手中的沙子日益减少,我也在慢慢前进,随风吹散到四面八方的、至今不知踪影的沙子是我已经虚度的光阴,而脚下厚实的才是我这十四年来,真正有价值的,为我铺路的功臣。我并没有出生在一个书香世家,更没有诞生在百万豪宅,我只是一个普普通通的,降临在百姓人家的孩子。我并没有能歌善舞,更不存在琴棋书画、样样精通,我只不过是一个按照着传统,再普通不过的孩子。我,只是一个在平凡的家庭中享受着平凡的爱,在平凡的世界中过着平凡生活的人,一个老老实实的人。我曾经也经历过嗷嗷待哺,蹒跚学步,也曾玩耍过旋转的木马、激烈的碰车,我也接触到知识的广播、网络的缤纷,更领略到人间的美好、世间的险恶……形形色色的人和物都在这匆匆逝去的十四年里在我的脑海里刻下了深深的烙印。岁月的轨迹从我的手之间悄然滑落,它安安静静地流过,留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵护手中的沙子。曾经以为我的人生还很漫长,始终幻想着以后的自己会怎样,却没发现说长不长、说短不短的十四年竟然像流水一样哗哗啦啦地流过,一去不复返了。蓦然回首,才知道错了,有些事是注定没办法恢复的,时间不会等我,更不会倒退,我们谁也没办法回到从前。逝去的终究逝去了,留下的只是延绵的怅然与遗憾。我还是在长大,和所有孩子一样,即使大了,却还是忘不了那些从前,那些遗憾。过去的十四年正是像柔嫩的花瓣一样单纯馨香的时候,曾经飞满天空的童年纸鸢,已经伴随着我们的成长,散落在风中,在岁月的流逝中化为了灰烬。我在成长的岔路口,总会停下脚步,驻足于身后的车水马龙中,无数次地选择丢弃,无数次地获得失去。或许过去的十四个岁月就是这样的,一场镜花水月,一场自己幼时编织的梦境,时间过了,梦也就醒了。不和那散落在地上,消失在风中的十四年说再见,我只需要朝前看,不回头,向着拥有自己梦想的梦中的那片樱桃林,大步迈进,一步也不停留。800字 初三 书信
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爱的轨迹原来,爱是如此沉重,一步一步,在我心上刻下了深深的轨迹。——题记在记忆里,有那样一幅画面,那时我对爱的第一印象,一位老爷爷坐在轮椅上,满头银发;一位同样苍老的老奶奶推着他从我面前走过。老奶奶推得很缓慢,每一步都是那样沉重。但是,他们布满皱纹的脸上却挂着那样舒心的笑容,那是我所见过的最幸福的笑容,淡淡的,却在瞬间温暖了我的心。老奶奶继续推着老爷爷向前走,夕阳的余晖将他们的身影拉得很长。老奶奶那沉重却执着的步伐深深地刻在我的心里,成了一道深深的轨迹,绵长而温柔,使我的心也柔软了。印象中的父亲是严厉的代名词,我总觉得父亲并不爱我。学习自行车时,当我一次次地摔倒在地,当母亲心疼地想跑过来扶起满脸泪水的我,父亲总是冷冷地说了声:“让她自己站起来。”便转身离开,我只能擦干泪水独自站起来。一次次地摔倒,一次次地站起来。父亲从未对此有过多的情绪,我几乎可以肯定父亲是不爱我的。直到一次,当我又一次摔倒在地,偶然抬眸,却赫然发现父亲站在不远处的街角,静静地凝视着我,在那一瞬间,我惊讶地感受到了父亲的眼里有着深深的怜惜与不舍,但很快父亲转身离开了。我几乎怀疑那不过是我一时眼花。一次又一次的摔倒后,我终于可以独立地骑车,当我凭着尚显稚嫩的车技歪歪扭扭地骑了一段路后,我看见了父亲眼里的欣慰。我突然明白,父亲是爱我的,父亲希望自己的孩子能够在遭遇挫折后,独立面对。那一次次的摔倒,歪歪扭扭的第一段路,便是父亲爱的轨迹。是什么让他们相依相伴、不离不弃?是什么让他将心疼藏在心中、冷面相对?是什么让他们舒心微笑、温暖彼此?是什么让他藏爱于心、严厉对人?是爱。它让我明白世上有这样一种东西,只要一点儿,便可以撼天动地,它如此沉重,可以超越时间,超越空间,在浩渺的长河里凝固为永恒,成为一条永远抹不开的轨迹。有爱的地方,四季如春。我相信,爱是时间最美的传说,它深沉而温暖,包容一切又宽宥一切,它无私而执着,渺小而伟大,无论沧海桑田,,我相信这个世上仍有一件东西不会改变。——藏在心里的属于我的爱的轨迹,它会引我走向温暖!800字 初三 写人