爱我校园
爱 我 校 园
菏泽实验小学三年级二班
小小狮子
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。实验小学,就是这样的。
实验小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了实验小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
实验小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你—实验小学。
那一次我真的长大了
体谅似一阵春风,吹开了我的心灵之窗。
——题记
我的心像烧透的砖窑一样在燃烧。那天,我的心情非常差。因为我中午吃完饭要玩电脑,我从床边经过的时候,爸爸来了,他很生气地说:“你看,那可是我新买的手机呀!都被你给摔坏了,你走路的时候看着点行不行。”我不知爸爸在说什么,我很委屈地说:“真的不是我!我根本没有碰到过它!”爸爸更生气地说:“你还狡辩!你这孩子怎么这么不懂事?”“我……”我还想说什么,可……我转头就向卧室冲去,把门锁上,眼角含着泪水……此时,我的心像钻进了地下一样,黑暗无光。到了卧室,我把头钻进了被窝里,放声大哭。不知哭了多长时间,我的脑海里就像过电影一样,放映着往事,一幕一幕。爸爸在我失败的时候鼓励我;在我困难的时候帮助我;在我沮丧的时候安慰我……可今天他虽然误会了我,我却不应该……我的心像小草破土而出,看到了一丝阳光。我走到门前,“我误会他了,该怎么向孩子说呢?”是爸爸的声音,一行热泪又流出了我的眼角。我打开门一下投进了他的怀抱,爸爸说:“别哭了。”我点点头,爸爸又说:“我误会你了,刚才太激动了,对不起!”我的心已经长出了大树,因为阳光和雨露的普照和滋润。“我把手机放在了床的边缘,楼上新搬来的正在铺在板,把它震下来了,这时我才知道错怪你了。”爸爸不好意思地说。“我也错了,不该转头就走。”
体谅似一阵春风,吹开了我的心灵之窗,那一次,我真的长大了。
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爱我校园看一看,我们的校园多姿多彩,小草尽情摇曳,花儿争奇斗艳,学生精神饱满;听一听,我们的校园书声琅琅,口号声振奋人心;闻一闻,我们的校园空气清新,还夹杂着缕缕清香、丝丝甜味,沁人心脾,让人怎能不心生爱慕之情?我们的校园是美的。高高的教学楼刷上蓝色给校园增添了一道美丽的风景线,楼前的绿茵茵的小草挨挨挤挤的,互相比美,五颜六色的花朵竞相开放,引来蝴蝶翩翩飞舞,让人情不自禁驻足欣赏。两排高大的广玉兰守护在道路的两旁,以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。我们的校园是新的。进入操场,一片绿色映入眼帘,在太阳的照射下闪闪发光,让人忍不住想上去踢几脚球,翻几个跟头。新建的塑胶跑道,让我们不用再灰头土面了,一下课,邀三五好友,散散步,赛赛跑,好不快乐。走着新刷的沥青路,坐着崭新的桌椅,喝着甘甜的纯净水,心里美滋滋的。我们的校园是充满活力的。每当上操的号角吹响,操场上同学们步伐一致,口号响亮,听了让人热血沸腾。上课铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,同学们在高效课堂上认真倾听,精彩展示,尽情遨游于知识的海洋中。课间,校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春活力。同学们,学校为我们提供了一片沃土,使我们在这里茁壮成长,我们一定要爱我校园,以实际行动为学校争光添彩。550字 初一 写景
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爱我校园当你迈着轻盈的脚步跨学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你喜爱吗?谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!” 我爱我美丽的校园!550字 六年级
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爱我校园有一种感情可以化干戈为玉帛,可以视生死置度外,可以摆脱一切困难,那就是爱,这是爱所赋予我们的力量。我还爱我的校园,把它作为我最美丽的家乡。我们的校园是多姿多彩的,处处充满了生机。盛夏时节,走进校园,放眼望去是一望无际的绿色,到处是鸟语花香,生机勃勃,操场上的同学也是活力十足,满是青春与激情。隆冬时节,银装素裹,原本那一簇簇怒绿,已无影无踪,反而被银白色所取代,同学们一个个冻得通红的面庞,都挂着微笑,迎着冬日,呼着寒气,忙碌的又开始了崭新的一天。我内心也为这如此美好的校园深深折服,默默的赞美着校园。我们的校园还是充满着书香。每当你来到校园,你总可以听到朗朗的读书声,或是响亮的背书声,抑或是安安静静的默背,总之,你可以感受得到这里的书香。走进办公楼,犹如无人之境,狭长的走廊,总是显得如此幽静,泼墨挥毫,也格外的潇洒自如。而你来到科技楼则是另一番风味,一排排整齐的计算计,一排排桌椅,虽然有些阴凉,但也不乏书香。我为我着如此良好的校园而自豪,我会用我心中的每一寸血肉去热爱它,热爱这校园。我在实验中学已经度过了两年多的时光,我又是否想过如何去奉献学校呢?学校哺育了我们,是我们从一个对世界还很朦胧的一个少年,慢慢成长,是学校,几年来的哺育啊!培养出了一代又一代的莘莘学子,再过一年多我们也就要离开校园,去自己闯荡。回首过去,我们又为校园做了什么呢?空空如也。热爱学校、赞美学校、奉献学校似乎已成了亘古不变的话题,我们总是乘着校园的风帆去远航,搏击大海,迎接万里长空,我们却从来没为校园干过什么。也许再过十几年,我们才懂得珍惜那些我们本不该失去的东西。650字 六年级 叙事
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爱我校园实验小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了实验小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。实验小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你。实验小学新校东区六年级:张林丽600字 六年级 诗歌
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爱我校园当你迈着轻盈的脚步跨学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你喜爱吗?谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!” 我爱我美丽的校园!500字 六年级 叙事
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我爱校园习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!650字 初一
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我爱校园五龙乡法岗完小六年级刘春云走进校园,眼前是那么熟悉,那么亲切,又是那么舒心。我爱校园的花草。花园里绿油油的小草丛中点缀着各色的小花:红的、黄的、白的、紫的……各色各样的花儿就像赶集似的聚拢来。瞧,那粉红的月季花瓣一层又一层,还散发着阵阵清香。五彩的丁香花,在微风中尽情地摇摆,真像一个霸气十足的乐队在为我们奏响美妙的乐曲。这些五彩缤纷的花儿把校园打扮的色彩斑斓。我爱校园里那苍劲挺拔的雪松。它们分别矗立在四块花园的中央各显奇秀,雪松枝繁叶茂,遮天蔽日,就像一把把撑开的大伞。在骄阳下,雪松绿的发光,绿的鲜亮。微风中,树叶“沙沙”作响,好像在絮絮歌唱。这四棵苍翠挺拔的雪松给校园增添了许多生机。我爱校园活泼可爱的同学们。课堂上随时可见同学们渴求知识的目光,专心致志听课的模样。课间十分,到处可听见同学们嬉戏声、欢呼声,看到他们机灵的身影。在献爱心活动中,他们齐心协力伸出自己热情的双手捐出自己的零花钱,为有困难的同学出一份力。为校园营造了一个温馨和谐的氛围。我爱校园那好和蔼可亲的老师们。当我们做作业有困难时,老师总是耐心地讲解,他们不管讲多少遍,一直要到我们明白时那才肯罢休。每当我们做错事情时,老师也不发大火,经常给我们讲一些故事,让我们从中明白道理。还常说:“做了错事不要紧,只要改正就还是一个好学生。”我们的老师从不打我们,脸上总是挂着一丝微笑,常和我们在一起玩耍。每当我们考试失败的时候,他鼓励我们:“不要灰心,再进一步努力就一定会取得成功。”是他们给我们信心和力量,是他们带领我们的知识的海洋里遨游……我爱校园,我爱校园里的一切,是校园给我们插上理想的翅膀,是老师给我们指引了前进的方向,是校园培养我们健康成长……650字 六年级 记叙文
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爱我校园作文爱我校园尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《爱我校园》。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和家长的心一样,希望我们健康成长。校园,就如同我们第二个家。我爱我们的家,我爱我们的校园。花开的日子里,我们走进三十二中学这个充满爱的地方;花开的日子里,我们遨游在三十二中学这个知识的海洋;花开的日子里,我们在三十二中学幸福歌唱、编织梦想、谱写年轻的乐章。从前的选择,让素不相识的我们相聚在三十二中学这个温暖的家,我们在这里幸福成长。周一的时候,我们站在操场上,静静的等待国旗冉冉升起,跟着国歌轻唱,看着国旗升起,看着我们对未来的希望。课间操的时候,我们一起做操,一起让青春飞扬。我爱我们的校园,在这样的校园里我们不会无聊。学校举办的各式各样的活动,让我们挥洒了青春的汗水,留下了拼搏的身影。我爱我们的校园,这里是快乐的源泉。校园里总涌动着快乐的身影,童真与欢笑总演奏出美好的旋律,青春的容颜总绽放着迷人的笑。如果,天空的存在是为了展示雄鹰的自由;如果,大海的存在突出蔚蓝的精彩;如果,玫瑰的存在是为了衬托情感的热烈。那么,校园的存在一定是为了我们可以在知识的海洋里自由翱翔。在这里,会有无尽的书本等着你阅读,会有深奥的问题等着你去探究……我爱我的校园,这里没有外界的压力、社会的烦恼,在这里,我们像总也长不大的孩子一样无忧无虑。我们的生活如诗如画,我们像奔流的小溪,像闪烁的星星,像展翅的雄鹰。我爱我的校园,爱这里的一花一草一木,爱我在这里经历过的酸甜苦辣,爱这里的老师同学。我爱我的校园,爱这个给予了我成长的地方!我的演讲到此结束,谢谢大家。初二:苏沐隐650字 初二 演讲稿
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我爱绿意校园午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来,来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱,就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。我们班的主题是“邀约金花,迎接新生命”。主题一展出就迎来许多老师的关注。瞧,那个可爱的蘑菇小盆栽中几株细微的都没一个小拇指那么大的小草,根顶伸展出两片薄得仿佛一碰就裂的叶片,表面一层春光,绿得简直令人窒息,让人深深敬畏于这新生的力量。我们的展览牌上有着同学们通过精心培育而观察思索写出的研究手册,老师们一下瞅见了,拿起一本翻阅起来——那是我的一本!我死死盯着老师,恨不得要扫眼珠子都挖出去了。我在一些都没有贴图片,画也没有画好,最后更是简单草草结束了。老师怎么手气那么“好”,偏偏就选中我的了呢!如果印象不好,扣学校印象分咋办?我双手早就已经不知所措,失去意识紧张地扭打在了一起,出了汗,我尴尬极了,眼神开始虚缈不定,飘来飘去,不敢再注视老师的面部表情。突然,老师夸赞到:“画得真好,写得也很有哲理。来,你就是作者吧,拿着一起拍张照。”我就像突然阴转晴一档,还没换过气来,就被外校老师热情邀请拍照。我看着镜头,不由自主咧开嘴笑了。看来老师对我、我们班、以及整个学校印象很好呢!春光渐渐退去,校园又回到了安静模式,我捧着那倍受欢迎的盆栽:我这算不算为我们星小做了一件事呢?植物是我种的,它为校园增添绿意,为校园增添光彩;而我的星河小学又培育了我,引领了我,这算是一种爱的循环吗?应该是吧!我们要做一件让学校变得更美的事!650字 六年级
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我爱校园生活一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!650字 初二 记叙文